在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的筆盒的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個賽車造型的鉛筆盒，是我最好的朋友寧寧送給我的生日禮物！我和寧寧曾經發生過一件不愉快的事，每次我看到了這個鉛筆盒就會想起了這件事。
一天，我心愛的英雄牌鋼筆神祕地消失了，我懷疑是坐在我前面的寧寧趁我上廁所的時候拿走了，因為他好幾次向我借，我都沒有借他。我找到了寧寧，不分青紅皂白地説：是不是你拿走了我的鋼筆？他一臉驚訝地説：沒有啊！我沒有拿你的.鋼筆呀！你還狡辯，我要告你家長。寧寧聽完以後，一臉無奈，頭也不回地走了。
第二天，我在書包的夾層裏發現了我的鋼筆，肯定是我自己放忘記了。心想：怎麼辦呢？我冤枉寧寧了。我立即找到了寧寧並跟他道歉：寧寧，對不起，我不該錯怪你，鋼筆我放在夾層裏了。寧寧笑容可掬地説：沒關係，我們是好朋友，有誤會説清就好。
寧寧的寬宏大量使我又愧又悔，為我的魯莽感到自責，更沒想到的是，寧寧在我幾天後的生日時，送我一個我最喜歡的賽車造型的鉛筆盒
我的筆盒裏有3個兄弟，老大是筆盒，老二是圓珠筆，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一層的圓珠筆發現最小的橡皮不見了。圓珠筆急忙叫起同伴們，筆盒説：“一定是弟弟貪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它帶走了，咱們再等一等吧！”圓珠筆説。大家等了一會兒，忽然，小主人回來了，把橡皮放回筆盒裏。大家不禁歎了一口氣，説：“我的弟弟總算回來了。”圓珠筆問：“橡皮，你去哪兒了？我們大家都快擔心死了。”橡皮説：“沒什麼，就是小主人把我帶去了。”筆盒説：“沒事就好，沒事就好。”
還有一次，兄弟們都在幹着自己的事兒，橡皮剛來到它朋友削筆刀旁邊，就沾上了削筆刀的筆屑。橡皮討厭地説：“喂，削筆刀。對待自己的'朋wang友要好點。”削筆刀一聽便生氣了，“你這個橡皮敢説我？”這時，圓珠筆出面説：“好了好了，你們倆不要為這一點小事計較嗎。”橡皮和削筆刀不約而同地説：“好，我們以後再也不吵了，和睦相處。”從此，筆盒裏恢復了往日的和諧、安寧。
小主人拿到了一張一百分的考卷，小主人高興極了，晚上，小主人躺在牀上興奮地睡不着。突然，從書桌上傳來了爭吵聲。原來，是鉛筆盒的文具在爭辯誰的本領大！
“我的本領最大，要不是我，小主人能考到一百分嗎？”鉛筆説。橡皮不服氣地説，“那你寫錯字，還要靠我來擦呢！所以，我的'本領最大！”尺子生氣了，説：“我的本領才最大！要是沒有我，小主人能畫出直線嗎？”這時，量角器也假如了爭吵中，説：“如果沒有我，小主人能畫出那麼標準被角嗎？”它們吵着，吵着，突然，在外邊的鉛筆盒爺爺發話了，“你們來一場比賽吧！看誰寫的又快又好！”三二一，比賽開始，鉛筆寫了一個字，寫第二個字的時候居然寫錯了，急得滿頭大汗。橡皮一直在擦，居然把考卷擦破了。叉子和量角器左擺又擺，一直寫不出字來。筆盒爺爺看到這裏，説：“你們現在一起寫一張卷子！”最後，在大家齊心協力下，終於把一張考卷寫完了！“你們知道錯了嗎？”筆盒爺爺問。它們都慚愧地低下了頭説：“知道了！”
從此以後，它們一起為小主人服務。
在我的鉛筆盒裏，快樂地住着文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、複寫筆和鉛筆，以及橡皮。
平常它們和睦相處，但是有一天，他們因為誰的本領大，而吵起了架。
鋼筆驕傲地説：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎麼寫字？我的本領最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地説：“我最厲害！小主人用你寫錯了字，還不是我幫小主人消掉？我的本領最大！”但是複寫筆可不服氣啦！他生氣地説：“我最厲害！小主人寫錯了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領最大！”這時鉛筆發話了：“我最厲害，小主人上數學課，用什麼畫圖，當然是我！我的本領最大！”鉛筆説的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎麼能和我相提並論，太可笑了！小主人用你畫錯了圖，還得用我來擦！我的'本領最大！”
這時，鉛筆盒公公被他們吵醒了，説：“你們吵什麼呀？尺有所短，寸有所長，你們每個人都有自己的長處，只有團結合作，才能取長補短，取得勝利呀！”
聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。
當時鐘敲了12下，人類早已進入了甜甜的夢鄉，筆盒裏的文具們卻怎麼也睡不着。鉛筆先發話了：“咳！真無聊，人們都睡覺了，玩什麼呢？”橡皮説：“是呀、是呀！哎！乾脆我們玩象棋吧！”鉛筆説：“對，嗯，可是我們棋盤、棋子什麼都沒有，怎麼玩呀？”“要你這個鉛筆幹什麼呀？你不會畫嗎？”説罷，鉛筆就開始畫棋子了，剛畫了一個圓，鉛筆就讓橡皮擦掉，這樣連續幾次，還不行。畫不了棋子，畫棋盤吧。可是就一條線怎麼也畫不直，鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦？是誰？哦，原來是毛筆爺爺呀， 他還帶着圓規和三角尺呢。毛筆爺爺説：“還是讓他們倆幫你們畫吧！”“他們？”鉛筆不服氣了，“你們畫給我看看，我就不信你們能畫出方和圓。”但是，圓規一會兒就畫了二十多個圓，接着該三角尺了，他在一支鋼筆的配合下，畫出了棋盤，橡皮對鉛筆説：“你看看，他們畫這麼多也沒讓我擦一下。”鉛筆説：“哦！他們就是規矩和方圓呀，沒有規矩，成何方圓。毛筆爺爺，你説對嗎？”毛筆爺爺一個勁兒地點頭説：“對，對！”
這時，牆上的`時鐘又響起來了，它似乎在説：“鐺，鐺，應當、應當！”
一個安靜的夜晚，放在書包裏的筆盒傳來了一陣吵鬧聲。這是怎麼回事呢？原來，住在筆盒裏的三兄弟：鋼筆、橡皮檫和削筆刀發生了爭吵。
鋼筆驕傲地對其它兩個兄弟説：“我的本領最大，小主人做作業時少不了我，沒有我，小主人可是做不了作業的，所以我是小主人的好幫手。”
橡皮檫也説話了：“我的本領是最大的，小主人寫錯字的時候，該我出場了，還有我……”“才不是呢！”鋼筆生氣地插嘴道：“你雖然是橡皮檫，但你只能檫鉛筆，不能檫鋼筆，再説了，用你檫鉛筆，紙上還是會出現痕跡的。”“這……”橡皮檫一時變得啞口無言。
“我的本領才是最大的。”突然，有人説話了。鋼筆和橡皮檫奇怪地看看四周，原來是削筆刀在説話。“你不對，我才是最棒的……”它們爭吵得越來越厲害了。
這時，筆盒裏的`尺子説話了，“你們都別吵了，你們的本領其實都是一樣的，小主人少不了你們，你們和好吧。”鋼筆、橡皮檫和削筆刀想了一會兒，齊聲説：“我們和好吧，我們都是最棒的。”説完，它們手拉着手，笑了起來。
陶陶是一名二年級學生，他上學的那天，他媽媽給他一個新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫着藍天、金色的沙灘、高高的椰子樹、無邊無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，這讓熱愛大海的陶陶更加快樂。
有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒裏:淘氣的橡皮和漂亮的鋼筆，明亮的鉛筆和有用的修正液，還有直尺。一天，陶陶丟了他鋼筆的帽子，但他不知道。這一天恰好是大家討論的.大掃除日。沒有帽子，我的朋友們不在乎鋼筆。調皮的橡皮説，你沒帽子就老粘着我們，弄髒我的衣服，傷害我！
鋼筆聽到這裏，很難過。臨走的時候，橡皮擦意識到自己太過分了，於是大家一起去找鋼筆。塗改液，是個帶筆的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天，陶陶發現他的筆帽丟了，很快就找到了並還給他。
通過這件事，陶陶明白了他應該愛護學習用品。
晚上，夜深人靜的時候，紅紅迷迷糊糊地睡着了。這時不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲，仔細一聽，原來是從鉛筆盒那裏傳來的。
第一個發言的是有着筆直細長身材的鉛筆。他驕傲地説：“我的用處最大了，我可以幫主人寫出最漂亮的字，你們誰都不如我！”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地説：“你光會寫字，寫錯了又不能擦，又有什麼用呢！還是我的本領大！”這時在一旁的直尺子聽了更不服氣了，他扯着大嗓子説：“你們都別爭了，我才是最有用的。我可以給小主人測量和畫線。你們都不我。”就這樣，他們三個人吵來吵去，直到下半夜也沒爭出個結果。這時候正在一旁睡覺的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵説：“你們的`用處都很大。
但是不能只看到自己的長處，盯着別人的短處，要取長補短，互相合作，才能發揮各自最大的力量。”聽了鉛筆盒的話，三個小夥伴立刻停了下來，從此再也不為這事爭吵了。
我的鉛筆盒真奇特，走進去你就會變成一支小鉛筆，每支水筆都會送給你很多喜悦，你還能發現很多新奇的事情呢！
大家唱呀跳呀，每天都過得十分開心。等到它們要睡覺的時候，我們再悄悄潛入它們的房間，這樣才足夠保密，小心點兒，別出聲，要不可要被發現了，否則那些文具可是要大發雷霆的。
看，哪裏有一支剛搬進來的鉛筆翻來覆去睡不着，我們繼續觀察，它碰碰旁邊的鋼筆，“快醒醒，鋼筆叔叔，你能給我講一個睡前故事嗎？我想媽媽了！”“可惜叔叔不會講故事，不過，我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲！”鋼筆叔叔不好意思地説。就這樣，從鋼筆到鉛筆再到彩筆，大家都不會講睡前故事，怎麼辦呢？大家恐慌了起來。為了讓一個新搬來的鉛筆要費這麼大的勁嗎？這絕不可能難倒我們！
這時，它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車，它會講睡前故事，它講了《七個小和尚》的`故事，大家都聽得入迷了，當一縷縷陽光撒進鉛筆盒的時候，大家都閉上了眼睛。
我有一個黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒裏的故事上演了。
鉛筆盒裏的文具正在一起玩呢！鉛筆説：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無聊了，我們應該出去逛逛。”大家説：“對，我們應該放鬆一下了。”於是，文具們收好了行李，準備出發了。“可是，誰來開飛機呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔説：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點把您忘了。”大家一起説。然後，尺子叔叔帶着橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發了。
這一天，他們遊覽了紅色的`“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識了雄偉的“瀑布”，大家放鬆了整整一天，每個人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂的文具。”大家在飛機上拍着手，唱着這首歌，鉛筆説：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的説：“好！”
今天鉛筆盒媽媽的家裏又有了一個小寶寶，她是一枝身穿花衣的鋼筆，她來到鉛筆盒媽媽的家，她見到自己的`兄弟們，就對他們説：“看看我的衣服又華麗又幹淨。”“在看看你們的衣服又樸素又有點髒。”這枝嬌傲又傲慢的鋼筆在鉛筆盒媽媽的家住了幾天覺得很無聊，就決心第二天到外面找家去。
於是，她第二天出發了。在路上他看見了橡皮大哥，他驕傲的説：“看看我多漂亮，多時尚啊！”橡皮大哥説：“美是發自內心的美，而不是外表的美。”鋼筆不服。就繼續往前走。一不小心，掉進了泥坑裏。驕傲的鋼筆焦急的對坑大叔説：“請你放我出去吧！”坑大叔説：“你這麼驕傲，我才不放你出去呢！只要你改了毛病我就放你出去！”鋼筆説：“好，我改。”坑放了鋼筆。
鋼筆回到家中，終於明白了，驕傲是沒有好下場的。
昨天夜裏，我的鉛筆盒裏面鬧翻天了。
鉛筆説：“我的用途最大，任何文具都比不過我。”
直尺反駁道：“胡説，畫直線時，你不靠我靠誰，應該我的`用途最廣、最大！”
三角板叫道：“胡説八道，明明是我最強，因為直尺畫三角形的速度太慢，還要達到三角形的三個角的度數相加等於180度。你能嗎？絕對不能！”
量角器不滿地説：“主人在學角，學角不用量角器，用誰？用誰？用誰？”
圓規説：“喲，喲，誰敢説你們哪個會畫圓？説呀！説呀！怎麼不説了？是不是不回畫？”
摺疊尺説：“小樣，我會畫等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線、直線。還有的朋友會畫長方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形，你們加起來都沒這麼多。”
改正帶説：“吹！改正帶可以改正任何被畫過的東西。”
橡皮嚷道：“我最牛，你們算個頭。”
鉛筆盒勸道：“不要拿自己的長處和別人的短處比，這樣，再怎麼牛都是懦夫中的懦夫！”
筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的紅筆。
這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆説：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地説：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的`，小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮説：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來説：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來説：“小主人改作業的時候也會用到我。”
五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最後，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽説：“我先不下結論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫，結果五個兒女都沒成功。
筆盒媽媽説：“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。
筆盒媽媽説：“明白了嗎？五個人齊心協力，力量才會越大，你們五個不可缺一。”從此以後，五個兒女做事都齊心協力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。
“當、當、當……”午夜十二點的鐘聲敲響了。
書桌上，筆盒自動彈開，彷彿有魔法師在召喚它。鉛筆和橡皮，還有削筆刀紛紛從筆盒裏跳了出來。削筆刀找來一張雪白的紙鋪在書桌上，兩支鉛筆在紙上跳起了優美的`華爾茲。它們畫出了許多完美的圓圈。
忽然，有一支鉛筆的舞步亂了，紙上出現了一塊“被啃過的月餅”。這可把兩支鉛筆給急壞了。這時，橡皮一個箭步衝上去，“刷刷刷”幾下就把“月餅”給“掃走了”。鉛筆們繼續跳舞，歡快地跳啊跳。突然，一支鉛筆被另一支鉛筆給絆倒了，筆尖“啪”的一下摔斷了。削筆刀趕緊衝上前，“嚓嚓嚓”，筆尖又變得又細又長了。
天慢慢亮了，鉛筆、橡皮和削筆刀馬上跳進鉛筆盒。
“噓”，別出聲，它們跳了一個晚上，跳累了，該休息了。
我有一個文具盒，鉛筆盒裏有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜，真安靜，勞累一天的我早已進入夢鄉里了
這時文具盒家裏可熱鬧了。
你們看，他們爭得臉紅脖子粗！
你們聽，他們的聲音提的多高！
鋼筆戴着黑禮帽，穿着華麗的西服！
鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！
橡皮捧着大肚子，慢吞吞地走來了。
首先發言的是高個子尺子大姐，她漫不經心地
説：“如果沒有我，主人不會知道準確的距離”。大姐的.話引來了一陣嘲笑。
第二個發言的是鋼筆大哥，他説的話是那樣深奧：“如果沒有我來給你做記號，主人再好的腦子也不會記好”。
鉛筆三妹説的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助，主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭得不可開交，文具盒爺爺被吵的受不了，他説：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話説‘尺有所長，寸有所短’我們要善於看到別人的優點，補缺自己的缺點，和睦相處，取長補短，知道了嗎？”
文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～
學問齋