在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的作文的隨筆，歡迎閲讀與收藏。
你走之後，我一個人，在房間裏嗅着你殘留的氣息。
你走之後，我一個人，在牀鋪上抱着你殘留的温度。
你走之後，我一個人，在陽台上吹着你愛我的涼風。
一切的一切，隨着你的離開，都在改變，我還在懷念，懷念本不單屬於我的記憶。
寒冷的夜晚，再也沒有你温暖的懷抱。
害怕的夜晚，再也沒有你温柔的話語。
失意的夜晚，再也沒有你温馨的鼓勵。
這就是，你存在的意義。
你出現，所以我的世界因你而精彩。
你離去，所以我的世界因你而灰暗。
你開心，所以我的世界瞬間鮮花滿地。
你難過，所以我的世界瞬間電閃雷鳴。
你走進我的世界，佔領了我的心頭。
插上你專屬的旗幟，告訴別人，這是你的地盤。
不可侵犯。
我也傻傻的相信，幫你堅守着那點專屬於你的土地。
我也傻傻的等待，等你送給我我可以擁有的地方。
就這麼簡單。
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這佈滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無悔！
戰場上，與敵人刺刀見紅，是拼搏；賽場上，與對手一決雄雌，是拼搏；洪水裏，為搶救人民財產勇戰激流，是拼搏；實驗室裏，夜以繼日的探索科學奧祕，同樣是拼搏！人應該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競爭的需要，因為它是一種進取和抗爭的精神。
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受生活的温馨，渴望為社會，為人類做出一份貢獻。但如何才能使願望成真呢？惟有一搏。
讓充滿青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗屢敗屢戰相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創造屬於自己的輝煌。
今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。 一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。 到了那裏，我驚呆了：這不是故宮嗎！這麼大的房子！這麼多的房子！這麼漂亮的房子！哦……告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。 跟隨着導遊阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓…… 最後，我們落腳到主人的後花園，剛到那裏，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那裏綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈着琴。五顏六色的魚兒歡快地伴着舞。我最感興趣的是主人娛樂休閒的小亭子。它不僅外形美觀，而且有着美麗的故事。我的畫就從它開始了…… 在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！ 今天真沒白來，我收穫了故事，收穫了美景，收穫了作品，收穫了快樂……滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦……
秋天已經悄悄地來到了我們的身邊。我家後面的果園裏是那樣的美麗，那樣的五彩繽紛。
我走進秋天的果園，好像來到了水果的世界，一股股香甜的滋味向我撲鼻而來，使我饞涎欲滴，禁不住想流下口水。先瞧那小燈籠似的柿子吧，一個個都那麼鮮紅如火，好像可愛的小玩具似的。葡萄也很不錯，那一顆顆葡萄像一個個透明的水晶球，那麼惹人喜愛！梨和蘋果正在相互攀比，梨脹破肚子似的要往前擠；蘋果也不示弱，小臉漲得通紅通紅的
秋天的果園真美麗，我愛秋天的果園！
暑假的某一天，我與媽媽吵了幾句，向朋友訴苦。朋友回短信，不以為然。收到短信時，是我和媽媽和好的時候。在那一剎那，我突然明白：雖然我曾經抱怨過媽媽，但是事後我發現我任然愛着媽媽。進而延伸，可以思考到，那些所謂的壞話，根本不用在乎。有的或許是氣話。等到生氣後，還是會後悔。舅舅教導我要與樂觀開朗的人交朋友。我答：“世態炎涼。”舅舅批評我：“什麼世態炎涼?舅舅這麼大，也還沒體會。”我突然明白，力量太小，不足改變。但只有更優秀，就能遠離……
為人子女者，此時除了愧疚、心疼之外，我真不知該做些什麼。所幸女兒一天天的成長經歷能帶給父親一絲快慰。終於，在家人的幫助下，父親在工商局的收發室裏工作下來，環境整潔，同事友善，他的眉心終見舒展。
工作之餘，我和丈夫有成了他的牽掛，氣温不高，丈夫的摩托車不好打火。他就趁着我們午睡的空隙，推去修理然後在送到丈夫單位去，趕上丈夫有課，他在外面一等就是40多分鐘，門衞當他是丈夫的父親，原來是岳父，這個“岳父”和“父親”疼愛孩子的心沒兩樣；我下晚自習要21點30分，無論丈夫接不接我，他都會站在門口直等到我回家，那個不高的、微胖的身影印在我心裏卻異常高大。
看來，父親這一生都要揹負着我們這些“拖油瓶”，他顧慮太多，牽掛太多，也因此而幸福太多
夜，很靜，很靜。
一個人，在這寂寞的街頭，徘徊着。路燈的影子，像疲憊的倦人，不經意間，被旖旎的雪，佔滿了它的心扉。寒冷、寒冷、寒冷。
我打了個寒顫，下意識的裹緊了衣服，我怕冷嗎？呵呵，我不知道，或許吧，也或許，我在習慣的逃避什麼，在某個瞬間。
一個女孩，從我身旁走過，低着頭，碎碎的劉海遮過她的眼睛，像只孤獨的刺蝟。她的背影像一道長長的淚痕，浸濕了我的眸子。 哦，抱歉，我落淚了。
她也很孤單嗎？好像是的。我想為她祝福，在這個容易被凍傷的季節。她走出了我的視線，只留下，雪的獨白和我的落寞，壓抑的感覺。
燈，似乎亮了些許，為若即若離的思緒昏暗的着遠了路，我該回去了。燈依舊，雪還下着，我的肩膀，落了一層厚厚的塵埃。我輕輕彈下，畢竟我帶不走它，我還需要成長。一線天的路上，只留下那串請色的腳印......
我的弟弟，他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！同時，他也有一張能説會道的嘴巴，如果大家不信的話，就繼續往下看吧。
弟弟今年四歲了，但別看他年紀小，其實他可機靈着呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的"工具".有一次，弟弟來我家玩，我叫他先玩一會兒芭比娃娃，我出去一下就回來。可是當我回來的時候屋子裏亂亂的，而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了，而他好像什麼事都沒發生一樣，坐在牀上悠閒地看着電視。我看見這一場景，我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會用這一招，所以不靈。於是弟弟開啟了演説家模式，他的小嘴"叭叭，叭叭叭",聽得我的心都該碎了，所以我只能原諒他了。
多麼可愛的弟弟，我喜歡他，也愛他。
每當我想起清明節，總會想起“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這一首詩來。似乎每當清明時節，朦朦朧朧的。
其實這種習俗似乎也是人們心靈上的一種安慰罷了。
為了讓自己心裏好受一些，好像如果燒了紙錢，放了鞭炮，行了三拜九叩大禮，就能看到已故的人們在天上生活得很好，並一直注視着我們，關注着我們，一切的.事情都和原來一樣。
可是即便是這樣，這些習俗仍然這樣傳承下去，每到清明，墓前總會有人站在那裏，然後在“噼啪”的鞭炮聲中。
在敬給已去之人的繚繞的香霧裏，在燒紙錢的火堆旁邊，行上三拜九叩大禮，在心中祝願，希望已去之人能在那個世界一切安好罷。
“滋——滋——”手機震動起來，我忽的從我的思緒中收回來，接起了電話：“喂，你好，我是……”
逝者長已矣，生者如斯夫。
“我要長大，去幹我自己想幹的事情，”這是我們小時侯經常想的一句話。然而長大後的我們卻開始懷念起小時侯的生活，原來長大後的生活並不是我們所向往。但是我們卻沒有能力，沒有辦法去回到過去，只有無奈，面對與解決。 小時候的我像個男孩子，現在想起來都覺的不可思議，媽媽經常説“我是不是生錯了孩子”；爸爸説“今天回來不要吃飯，看你還去不去下河”；外公説“你就不能呆呆坐在那裏不要動”；奶奶説“好好的鑽地道玩”。想起來這些話竟是那麼的温欣。現在我們卻缺少了那份天真，多了一份世故。慢慢的長大，慢慢有了自己的祕密，慢慢的知道了一些很深澳的問題（那些我們自以為很難懂的問題），慢慢的知道了一些…… 現在的我喜歡喧鬧中的安逸，喜歡那靜靜的氣氛中響着那輕輕的哀傷的音樂，習慣了孤獨與寂寞，習慣了在孤單與寂寞中尋找
昨天是一年一度的小年夜，晚飯過後我們一家人坐在電視機旁觀看湖南電視台舉辦的晚會，現場直播。
今年，湖南電視台請來的演員有很多，個個都是大名星，有可愛的超女：周筆暢、劉力揚等，受歡迎的歌星、著名的演員周迅、蘇有朋等。他們個個都表演了精彩的節目，為粉絲和觀眾們帶來了歡樂。粉絲們個個都熱烈的歡呼着，熱情高漲，心情很是激動。粉絲們的歡呼和精彩的節目一次又一次的把晚會的氣氛推向高潮，讓人們的情感都隨之而動了。
剛開始讀書，那時候由於不太懂事，所以還不怎麼尊重老師的勞動，只是在書本上念幾遍：老師是辛勤的園丁。那時候的我不知道什麼是師生情也不明白老師為什麼擁有管理我們的權利，幼小的我覺得老師特別厲害，將來一定也要做一名老師。
隨着年歲的增長我漸漸開始明白老師的不易，開始明白師生情是一個什麼樣的東西。為了能及時的把我們的作業批改完，老師經常忘記了吃飯忘記了睡覺，可是我們一點也不理解老師，一系列的小動作出現在課堂上，家庭作業不認真，排隊的動作不迅速，這些問題使老師大發雷霆，在這期間，同學們還背地裏埋怨老師，我們可曾為老師着想過呢？
有人説；“老師和學生是一種緣份。”有人説：“老師和學生的友誼是永恆的。”在這兩種觀點中，我更贊成後一種。老師為我們付出了愛，我們也一定會回報給他們愛。悠悠師生情，久久不改變。
自少年懂事起，母親就一直在老去。
除了日益發白的鬢角，水分流失已無彈性的肌膚，和那被歲月刻下痕跡的眼尾皺紋外，更讓人矚目的是母親日益操勞，由白嫩到粗糙且發黑的雙手。
她那飽經風霜的手讓人不忍多看，彷彿多看一眼就會變得更糟母親的雙手已無光澤，只有乾枯的皮膚包裹着凸起的血管，指甲油於深褐色的雙手襯托的格外白，打眼望去，手的顏色就只有褐色與暗綠色交錯，與普通中年婦女的手竟毫不匹配，到像是年邁老人的雙手。
少年撫摸着那雙手，那手足以讓他想象出母親的日夜操勞，那雙手有太多故事了，遠遠不止他所知道的……
少年若有所思，許久，一滴，兩滴，順着少年的臉頰留了下來，滴到了那雙蒼老，飽經風霜的手上，母親不好意思地縮了縮手，那一刻，少年的心顫抖了。
人與人相見後會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，那個瞬間製造出的燦爛是維繫你們友情的繩子，是你一生都難忘卻的。友誼之火花更是令人難以忘懷。
深厚的友情，是當你遇到困難時向你伸出的援助之手；深厚的友情，是當你感到傷心時及時安慰你的妙語；深厚的友情，是當你感到孤獨時的陪伴。曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間裏，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時候，他又會陪着你一起分享快樂，陪着你一起留下一道快樂的風景線。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是説明友情需要提煉、昇華。“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加温暖、更加自在。
奔流，奔流， 你可見一條小溪？ 潺潺的溪水，恆久的流向大海。 背上了橙黃的旅行包 從小溪的源頭出發—— 有花，有草，還有蔚藍的天 生機勃勃。 看的到得遠方 依舊只有初升的太陽 依舊只有連綿的遠山 聽得到得遠方 依舊只有大海的呼嘯 依舊只有藍藍的波濤 心之所向的大海—— 究竟還有多遠？ 瞬間，短暫的失望瀰漫心頭 波濤的呼聲似乎已不復再 究竟還有多遠？
昔日的洶湧澎湃，參照的 是今日的失望 心中不覺一跌再跌 彷彿掉進了無窮深淵 然而，那本蔚藍色的啟示錄彷彿在對我説 人世間，一花一木都是我的夥伴 走向大海那漫長無盡的路 其實 就是在享受着人世間的温暖
因此，我放慢了腳步， 仔細的，仔細的，在心中聆聽。
學問齋