在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫梧桐的作文，歡迎閲讀與收藏。
梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有這麼幾棵又高又大的梧桐樹。
它們的葉子長得特別整齊，樹皮灰綠活灰白色，而且格外的茂盛，密密層層。每當春天的時候，總是碧綠碧綠的，抽出了新的枝條，長出了嫩黃的花苞，好像在為我們帶來春的喜悦；夏天，太陽火辣辣的照着它的葉片，彷彿照耀着金光，讓人覺得那樣美麗，那樣有活力；秋風瑟瑟，有的梧桐葉還是綠色，但明顯沒有原來那樣碧綠了，而有的早已變黃，甚至飄落到了地上；冬天到了，風爺爺來了，它們都開始翩翩起舞，不久，樹葉全落光了，只剩下粗壯的.樹幹。不過，不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹，我都非常喜歡。
梧桐樹的壽命一般在百年以上，花期4—5月，頭狀花序球形，雄花有4—8個花蕊，雌花有6個分離心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐樹的價值很高，不僅可以美化環境、淨化空氣，而且還有它的種子可食，亦可榨油，也能藥用，引用性味、甘、平、無毒，功用補氣養陰，明目平肝，烏鬚髮、還有清熱解毒的功效呢！
聽了我的這麼介紹，你也大概瞭解了一些關於梧桐樹的外部特徵或是價值了吧！那麼，你也試着觀察一下你身邊的梧桐樹吧！
下午的太陽特別耀眼，每一寸皮膚都有一種灼熱的疼痛。秋天會有這麼強烈的陽光嗎？好像在諷刺我。
在夕陽下，一個人靜靜地靠在印度河樹下的鞦韆上。他手裏悶悶不樂地躺着一張皺巴巴的報告卡，沙沙作響，像一隻乾涸的蝴蝶一樣飛翔。然後慢慢地掉在地上。他也在諷刺我。回家的路很長。我心中的痛苦是盲目的。我剛回家，就衝回房間。我知道我身後有一種失望的冷光，她知道我不是無望的'，但是糟糕的結果冷卻了她的心。在昏暗的夜晚，一對空殼在她的孤獨的靈魂中。
攤開的日記裏擠滿了濃密的象徵。窗外的梧桐樹獨自站在蕭瑟的秋風中，顫抖着，像一片稀薄的葉子一樣搖搖晃晃，但它的斷線風箏卻無法擺脱。窗外的月亮是憔悴的。我不知道如何撒謊來欺騙自己。我不知道怎麼安慰自己。只是不停地説，今年不屬於這個時代的憂鬱。我盡力在空中呼吸。直到我累了，我才躺在桌子上，直到悲傷的秋風讓我入睡。沉默的夢想建築/月份，如鈎子/孤獨的梧桐冷窗鎖，秋天/切割，仍然是混亂的；學習悲傷/一般的味道在心裏。
風中梧桐，散亂折芽，但落平凡，我寄思念，紛飛化燕，如霧過漫，倦……
秋天梧桐，凋零了許多與風相伴映着夕陽，給世人留下了最美麗的瞬間，稀零的葉子，散發出一種孤獨了幾個世紀的哀怨，彷彿要讓世界上所有的人讚歎，在自己凋零的時候，呈現一種無言訴説的美麗……
一條條火紅的弧線，是我明白墮落的美麗不只有隕石，我想到了飛蛾撲火，燃燒自己，像梧桐的葉子在“死亡”之前釋放自己最美麗的一面，想到這我不禁讓我想起了一個詞“死亡的美麗”以前我從不認為死亡還有美麗的，但在這一刻我卻深深的相信了，如果飛蛾撲火是迫尋那對黑暗中一絲燈火的渴望，那梧桐正在追尋着什麼呢？
此時的'梧桐，正如在黑暗中的一絲燭火，而我卻像哪一隻撲火的飛蛾心甘情願的撲向那黑暗中的火光，我的心已被這美麗的梧桐佔據了，難道梧桐竟有如此的魔力？
風吹散了我的頭髮，卻美化了梧桐，當我清醒過時，發現夕陽的餘輝已被黑暗所吞噬，梧桐彷彿像是睡着的孩子一般又甜，又香……
風中的平淡，與梧桐的平凡，相繫於美麗，而我只是世人中的一位。
梧桐樹，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀察過。我卻對它獨有情鍾，因而對它細細品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠説是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。
不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風吹來，它好象一邊拍掌，一邊對着蟬兒嘖嘖讚道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者，奉獻着那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的.葉子，看起來像金子般閃閃發光。
一陣寒風吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續多久，一輪新的生命又開始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯想的空間。
這兩棵法國梧桐陪我度過了五個春秋，暑去寒來，它們就這樣在操場邊站着，站着……
初春，梧桐樹抽出新芽。那嫩葉薄薄的，透過葉片也能看見陽光，嫩得彷彿能掐出水來，堪比新生嬰兒的皮膚。新葉如同小鴨的掌蹼，仔細一看，脈絡清晰，上面的'紋理就是一幅精緻的畫，十分有趣。
酷暑，梧桐葉片已經有語文課本那麼大了。有的深綠，有的淺綠，也長厚實了，透過葉片早已看不到陽光。樹冠寬大，鳴蟬喜歡隱匿其中，為我們歌唱，整棵樹透出一片生機勃勃的氣息。
深秋，葉片開始發黃，一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落，雖然落葉在風中飛舞的樣子極美，卻也帶着幾分淒涼。我不禁想到現在的班級，從嫩芽長成黃葉，就要各奔東西了。我們即將畢業離開母校，而母校又會迎來新的嫩芽。以後，也許只是偶爾路過望上一眼，更多的便是回憶了。
嚴冬，梧桐樹早已落光葉子，只剩下光禿禿的樹幹，點綴斑紋的樹皮格外分明，它對抗着悽風冷雨，挺起的軀體那麼健碩。
這梧桐每天目送我們回家，又笑迎我們到來。等到我們畢業離校時，它又將目送我們離去。我就只能在記憶中回味它的模樣了，不知它是否還會記起我們？
母校的梧桐，我永遠都不會忘記你屹立的身影。
或許最能象徵秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧！金風送爽，樹葉便在空中跳着舞，不緊不慢地翩然落下。
每當走在秋天的馬路上時，往哪看，總有一些梧桐樹葉在看時，看到的更美，獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時，一半黃，一半綠，令人賞心悦目。梧桐樹的葉子很大，可以遮蓋一個人的臉，邊上凹凸不平，最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17釐米，寬為19釐米，看起來猶如一把大扇子。
在依山而建的小公園裏隨處可見一堆又一堆的.梧桐樹葉，踩入高一點的樹葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當你起來的時候，葉子堆上就會出現一個個大大的坑。站在梧桐樹林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹葉，沒有一點縫隙，秋風掃過，梧桐樹葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白雲，而你就如是一位神仙，走在白雲上。
我踩在“雲”上，彷彿飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……
清晨，我一進校門，便看見兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現在我的眼前。它們像兩個哨兵，守衞着校園，為我們日日夜夜的放哨，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風避雨。
它非常高，也非常粗。説它高，一點也不誇張，因為它比四層樓房還要高；説它粗，更不誇張，因為四五個小朋友才能抱住它。
春天，梧桐樹長出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。
夏天，梧桐樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天，梧桐樹結出了刺狀的果實，微風一吹，這些果實就飄起來，從遠處看，就跟在天空當了神仙一樣。
冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看着我們進校，看着我們放學。他們在學習中陪伴着我們，與我們共同成長。
每當我心情厭煩的時候，我都會去看看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我把心情變得温暖，我們校園的梧桐樹！你真是佔我生命中的一大半。我愛梧桐樹！
當樹上第一片梧桐葉落下來時，大自然就告訴我們秋天來了。
我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的葉脈像大手掌裏面的紋路。我迎着太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現在了葉子的上面，像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。
陽光透過梧桐樹上的枝椏，照在了梧桐葉上，它散發出的閃閃金光，像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發光的碎金子。
一陣秋風吹過，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的.樹葉就飄在空中，像一隻金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飄落下來，像一把小降落傘；有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了，還在空中兜了一圈，真有趣呀！
我走在路上，發現路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨着我，我挨着你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會聽到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書籤，夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重温秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩，温婉含蓄，默默地滋潤着秋天的大地。
我們教室的大門旁，有一排高大整齊的松樹。
梧桐樹穿着一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅強，今天下着毛毛細雨，我們冷的發抖，大樹卻一動也不動，好像在説：“我們穿着厚厚的，蒼翠的大衣呢！”
夏天的時候，梧桐樹會長出圓圓的，全身長滿刺的小球球，樹葉變成了大樹幹的.裝飾，有一些從南方飛回來的小燕子找來枝條，在梧桐樹上打了暖和的窩，大樹喜笑顏開地説：“歡迎你們來我那粗壯的枝幹上搭窩。”過路人可以再梧桐樹下乘涼，過路人説：“梧桐樹，你不僅能幫我們美化環境，淨化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師。”梧桐樹聽了，開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子，開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地説：“誰讓你吃我葉子的，你趕快給我下去。”小蟲子理直氣壯地説：“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹無言以對……
梧桐樹，你在我眼裏就是一名幫我們美化環境的美容師，而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國美化環境，梧桐樹謝謝你！
南校區的角落裏，有幾顆梧桐。
梧桐，我和你們，算是老朋友了吧，畢竟你們陪我走過了三年。操場上的笑，你們應該聽過吧，雖然聽不出我的聲音。樹下的.哭，你們一定看過，當校園變冷清之後。
歡樂時，也許，沒人會想起梧桐，但是傷心時，樹下一定是個好去處。
梧桐，有人和你們聊過天嗎？梧桐，有人向你們訴説過嗎？在南校區時，我們曾經是朋友，我離開南校區後，從你們那裏路過，就變成了路人。
梧桐，我曾經多少次，靠着你的幹，吸食高串紅蜜，我曾經多少次，坐在你的陰下歇涼。
多想離開前為你們唱首歌，可北校區來得太突然；多想五年級再和你們談談心，可南校區的校門把我們隔開。
如今的我坐在北校區花團錦簇的花園裏，卻顯得異常的孤獨；我頓悟，其實，南校區的你們才是最好的玩伴…曾經，我向往着北校區的繁華，而如今我懷念這南校區的温馨。
梧桐，何時可以再次撫摸你的樹枝，何時可以再次依着你的樹幹，何時又可以再次從你的落葉上跳過？
前途未定…
唉，不説了吧，真的想念校園一角的梧桐啊！
在烈日炎炎的夏天裏，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立着的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。
每當夏天來臨的時候，遠看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實的衞士，日日夜夜的守護在校園門口，保衞着我們可愛的校園，它又像一位慈祥的.老人，每當旭日東昇，它滿臉含笑，迎接每一位路過的行人。夕陽西下，它滿懷喜悦的送人們回家。
走近梧桐樹，我看到樹身很粗壯，兩隻手剛好能從後面環繞過來，樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的，樹底下是有紅色的白色的漆，那是環保工人為防止蟲子而畫的保護圈。紅色的保護圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實，像一個個小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。
夏風吹來沙沙地作響，梧桐樹葉和夏風跳舞，最有趣的是果實、樹葉和夏風一起奏樂。
梧桐樹的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護它！
梧桐樹那風姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉，它堅韌不屈、任憑風吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠銘記在心！
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不着急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的粧飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看着乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩遊戲開心極了。
秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們為梧桐樹傷心，我真想再次回到春天啊！
梧桐樹，你給了我們那麼好的.東西，我真想為你做點什麼！
專家點評:
作者用細緻的語言講述着“水梧桐”的生存環境和用途。本文語言流暢自然，通俗易懂，結尾處提到“你給了我們那麼好的東西，我真想為你做點什麼”，感情得到昇華，深化主題
梧桐樹高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨濛濛，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽光的照耀下，它成長的非嘴快，樹葉間不留一點縫隙。
秋天，梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天裏的梧桐樹葉所剩無幾。為什麼一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當我上網查資料的`時候，我明白了原因，哦!原來是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹體已經儲存了大量營養的，供應期冬季休眠的呼吸消耗；落葉後，樹休逐漸進入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養分很少；樹杆和芽子進入休眼期之後，可以抵衡零下120多度低温，所以，處於休眠狀態的梧桐樹一般不會凍死。
哦!原來梧桐樹也有這麼多的知識呀，但也別忘了它也會吸收二氧化碳，這就是我的發現!
校園裏的梧桐樹，一年四季都那麼美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒。看，那小小的芽兒正在掙扎，掙扎着把身體拔出來，穿上綠外套，然後在風中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之後，才戀戀不捨地落下來，飄落在地上的`樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書籤；有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝幹雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園裏的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
在這金風送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受着秋風吹在臉上的感覺。走着走着，我發現了幾排高大的樹，一問爸爸，才知道，哦，原來這是梧桐樹啊！
我連忙叫爸爸了一片樹葉下來，仔細端詳起來。
梧桐樹葉的葉片是一個不太規則的五角星，拿起來就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發現這片綠色梧桐樹葉的葉莖，就像城市裏的馬路一樣，中間的那一條主幹道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個部位。我想，葉子的成長，就要靠這些“馬路”來輸送營養了。
接着，我抬起頭看着大樹上的'葉子，這些梧桐葉大多是綠中發亮，正在茁壯成長呢！但是，有些樹葉已經變黃了，我覺得，也許是因為那些輸送營養的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發現，這些葉子的長度一般在9~15釐米左右，寬度一般在9~17釐米左右.枝頭還有好些剛長出來的嫩葉，它們小的真可愛，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，這些小樹葉就跟着它們的哥哥姐姐跳起舞來。
古人有句老話叫“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”我想，這些樹葉是不是在張開雙臂，等待着鳳凰的到來呢！
學問齋