在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢開始的地方作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
當我們懷揣着一個夢想，踏進這神祕的校園，追夢的腳步便永遠不會停止。
追夢的指路人——老師。
園丁、老黃牛，此時都已變得蒼白無力，唯有一聲親切的“老師”，才最最真實。踏進中學校園，老師便成為了我們尋夢的指路人。課堂上的諄諄教誨，循循善誘；生活中的關心關愛，真心交談，他們就這樣從不停息。老師與我們有一個約定：要永遠做我們最親切的老師，最真誠的朋友。在風雨兼程的尋夢路上，有他們的指引，是學生的最大幸福。有時是師長的他們，顯露着威嚴；有時是朋友的他們，分享着快樂。我們彼此之間共同實踐着，成長着。
尋夢的陪伴者——同學。
知音、摯友，此時又是如此的乏味，唯有一聲真誠的“同學”，才最最温暖。踏進中學校園，同學便成為了我們逐夢的陪伴者。學校裏的歡聲笑語，純潔友情；生活中的温情快樂，無話不談，他們就這樣毫不氣餒。同學們之間都有一個約定：要永遠做最純真的好兄弟，好姐妹。在充滿荊棘的尋夢路上，有他們的陪伴，是朋友的最大幸福。有時是兄長的他們，顯露着沉着；有時是姐妹的她們，透露着天真。我們彼此之間共同奮鬥着，成長着。
逐夢的樂園——校園。
沒有語言，到處是歡聲；沒有文字，到處是知識；沒有情感，到處是真情流露。多彩的校園生活，快樂着我，温暖着我。在追夢路上，她給予我最大的力量。
夢幻的校園，可愛的校園。讓我們一起Fighting，從這裏出發，向着未來前進！
這個學期，我轉學來到了盛大花園國小。之前，我十分擔憂：同學有沒有以前那麼友好、團結？老師有沒有以前那麼和藹可親？學校到底有沒有以前那麼漂亮？這些無不讓我憂心忡忡。
可當我一踏進這個學校，我的擔憂馬上拋到了九霄雲外。教學樓又高又雄偉，老師平易近人，活動項目五花八門，同學們更是無比熱情，無比團結。就説説我們四（2）班的班主任——吳雪梅老師吧，她對我十分關心，我只要一遇到什麼難題不會做，她就會主動教我，直到我聽懂為止。
我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳，萬分疼愛。在上個星期，我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫，任老師便更加關心我，每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和塗眼藥膏，對我噓寒問暖，很讓我感動。説實話，我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭，在宿舍裏，同學們都是無話不説，互相幫助的。我們宿舍裏有一個叫劉文靚的女孩兒，她就是一位助人為樂，才華橫溢的人。當我剛剛住宿時，我還不會疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學，但我已經融入了盛大花園國小這個大家庭，我會在這兒更加努力地學習，向着我的夢想出發，因為，這裏是我夢開始的地方！
暑假我和爸爸一起回到了農村老家，爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方——農家書屋。
這個農家書屋是國家扶貧計劃的一部分，是由縣裏幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋，村裏的人們終於不用天天打麻將、鬥地主了，都有了一個讀書學習的好去處。
這個書屋的面積還真不小，寬敞明亮的房子裏整齊地擺放着一張張長長的桌子和一排排乾淨的椅子。室內乾乾淨淨一塵不染，四處飄散着油墨的芳香。
村子裏的男女老少一有空閒就全都來到這個書屋看書學習。這裏的圖書可多了，有農牧知識的，有醫學常識的，還有我們國小生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等，應有盡有。村裏的很多村民因為在這裏學習了很多農牧業知識，在幫扶人和自己的努力下已經走上了脱貧致富的小康之路，是知識改變了他們的命運，也可以説是農家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白：貧窮不可怕，只要有知識有文化，勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。
人們在這裏靜靜的看着各種書籍，有的在小聲討論着什麼，有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡，所以一有空我就會來這裏讀書，也是因為這個書屋讓我更喜歡讀書了。
我要感謝你--農家書屋，你就是我夢開始的地方。
踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠綠了，情不自禁的彎下腰，用手撥開雜草，尋覓兒時的春筍，在泥土間，彷彿看見兒時的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，依舊那樣一塵不染，像我兒時打掃的那樣眼前全是美好的追憶。
當我還是一個什麼都不懂的淘氣包時，離開媽媽的懷抱，把我送到我的第二個家，初來乍到。對這裏十分陌生，心裏競有些恐懼。媽媽把我領到老師面前，我睜大眼，生怯的望着這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺得她十分親切，心裏便不在害怕，多了幾分温暖。老師牽起我稚嫩的小手，把我領入一個孩子幫。這裏全都是像我一樣的小孩，老師便是這裏的“老大”，我很快融入這個“孩子幫”。在這裏，不光有小夥伴一起玩耍，還有“老大”給予我們知識，把一個個陌生的字母a，o，e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們如何做人，在我們小小的內心裏，種下了愛的種子。在這裏，我感受到了前所未有的快樂。
日子一天天過去，老師一天天衰老，我們一天天長大，懂得了老師這個職業的偉大，在哪三寸講台上，散發出耀眼的萬丈光芒。為了培育我們，老師用她的一生來做代價。一日為師終生為父，老師對我們的愛，不低於父母。老師陪伴我們的時間，不亞於我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。
三尺講台，孜孜不倦，只為桃李滿天下，下兩袖清風，默默無聞，全憑汗水寫春秋。
很多人問過我，你的理想是什麼。我一直跟他們説是當美食家。其實這不是我真正的理想。我真正的理想是當一名演員，只是演員，並不是那種只會譁眾取寵、沒有正才實幹的明星。
電視機裏依舊放着精彩的節目；風依舊在空中穿梭着；雨還是在不停地落下，漸漸形成了一個個小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。
那是一個令人變得十分懶惰的暑假，我懶懶地窩在被窩裏，津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風少女》。這時，媽媽悄無聲息地走到了我的身邊，坐在了我的學習凳上。我無意識地瞥了媽媽一眼，媽媽的皺紋好像因為勞累更加深了一點，頭髮也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句：“這個女孩是誰呀？感覺挺努力的。”我裝作十分在行地説：“她叫做胡冰卿，剛出道，沒什麼名氣。”我又瞥了媽媽一眼，看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久，媽媽説：“胡冰卿的父母好幸福，可以看到自己的女兒努力的成果。“説完，還深深地看了我一眼。
我有些臉紅了，用眼睛的餘光偷偷地瞄着媽媽，她的臉已經不像從前那樣的光滑了，眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老，而她的女兒卻沒有一點努力的樣子，媽媽該有多失望啊！
突然，我心中一動。我的理想呢？我不能這樣懶惰下去，不能讓媽媽失望。想到這，我站了起來：“媽，我去做作業了。”
我頭也不回地走向書房。
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼着小調，漫步於校園的小道上，呼吸着新鮮空氣，盡情地享受着世間的第一分鐘。
已經是高一學生了，無論功課有多麼繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這裏描繪我的人生。
榮譽的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢，也將從這裏開始。
國中時，老師們只會對我搖搖頭，我明白那意味着把我放棄。而在這裏，我看到的是老師鼓勵的目光，同學善意的微笑，自己也很快融了集體並重新找到了自信。我對自己説，不要輕言放棄，否則對不起自己。
我的校園我的家，我將謹記這兒，珍惜這裏，它會有我美好的回憶。這裏老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實，使原本脆弱的我變得堅強，使原本孤獨無助的我感到了幸福温暖。
我長大了，在夢開始的地方逐漸變強，逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。
幾分幼稚，幾分成熟，一個善於紡織夢的頭腦，一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。
視水如“寶”
我從小生活在海邊，生活中，水對於我來説是那麼平常不過。説實話，衣食無憂的我以前從沒把它當作一回事。每次洗手時，我總是把水龍頭開得大大的，任由白花花的水直往下流。現在的我充分認識到了水的重要性，平常在家，我會把媽媽洗衣服的水用來拖地板、衝馬桶，洗米水用來澆花。
節電成“狂”
鏡頭回放：暑假的一天，我正悠閒地看着電視。“田甜，下來玩嘍！”樓下傳來了小玲的喊聲。“來啦來啦！”我迅速穿好鞋子，徑直衝下樓去。當我回到家時，媽媽嗔怪道：“你這孩子，溜哪兒去啦？燈不關，電視也不關！”面對媽媽的責怪，我羞愧地低下了頭……這樣的鏡頭真是令人汗顏。現在的我深刻地明白了節約用電的重要性。
惜紙如“命”
紙給人們的生活帶來了前所未有的方便，人類也越來越離不開紙。然而，接踵而來的問題是紙張浪費的日益嚴重。在平時的學習生活中，我總是把用過的作業紙拿來當草稿紙，用舊掛曆包書皮，用茶杯代替一次性紙杯，把舊包裝盒拿來當手工課上的材料，做成精美的小燈籠或者小巧的筆筒……不僅節約了紙，也省下不少零花錢，真可謂一舉兩得！
讓我們從小事做起！讓生態文明的意識深入人們的骨髓！
美麗的校園是我最喜歡的地方。在這裏串起我童年的夢想，找到了快樂的源泉；這裏像知識的海洋，文學的殿堂，我們在這裏耕耘，在這裏遨遊；同時也想一律陽光，即使在寒冷的冬天也能温暖如春。
校園是一個温暖舒適的家，那裏有老師的春風，沐浴着我的心；有同學的友誼，困難之時給彼此最堅實的依靠。一陣春風，充填我心，撫慰心靈；一聲絮語，基於信心，帶來快樂。
校園是載滿理想，希望的船，將我們的理想與希望送往知識的殿堂，成功的彼岸；校園是可以圓夢的阿拉丁神燈，美好的理想能實現，甜美的夢能圓滿；校園是遠離一切的天外天，有春的温暖，夏的燦爛，秋的收穫，卻沒有冬的刺骨嚴寒；有和風的吹拂，細雨的滋潤，陽光的照耀，卻沒有狂風暴雨。
校園的一草一木，一桌一椅，總有一種家的感覺。有老師的關愛呵護；有同學的支持鼓勵。在這裏，我們學會怎樣做人，學會無窮的知識。這讓我們感到多麼自豪，多麼榮幸。學校給予了我們莫大的支持和幫助。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路在腳下，每一步都要自己跨出，每一次都要自己攀登。讓我們為自己“知識的鼻祖”增添一份光彩吧！今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
我不是“學霸”，可偏偏有人認我作“學霸”。我不是“書呆子”，可偏偏有人認我作“書呆子”。
這就是我的苦惱吧。
不過説來也不算什麼。國小幼兒園，早早地就認了兩千漢字，領先一步遊向了書海；到了國小，對書的感情愈來愈深，經常能達到“旁若無人”的境界，“竊讀”什麼的也沒少幹過，以致現在戴上了小眼鏡。現在，隨着青春的到來，我可以遊目聘懷，心靈散步，與作者對話交流，更可以理解那些稍深刻有內涵的思想併為之點贊。
若説書是表層意義上的紙質書，那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書，傾聽他們對事物的看法，你能受益匪淺；生活是一本大書，與日常瑣碎打交道，你能在自立中成長；社會更是一本大書，瀏覽海量的新聞消息，在家你就能知天下……
當然最主要的閲讀還是紙質閲讀，翰墨書香，唯文字可以解乏。從繪圖本走來，再到注了拼音的寓言童話，再到沈石溪、曹文軒，再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學》，再到情節跌宕起伏的長篇小説和情致婉約的散文，到現在的緊扣時事的時評和微型小説……我的閲讀世界越來越大。閲讀，是一個人的精神發育史。而書，最能看出一個人的成長軌跡。
多讀書吧，大凡有成就的人，都是愛讀書的。“讀萬卷書，行萬里路。”與書為友，人生有夢，而我們正在“夢開始的地方”。我唯願在學業閒暇，捧着書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時光。
天空不留下我的痕跡，但我已飛過。
——題記
腳下又是那條深紅的塑膠跑道，只不過變舊了，變硬了；回憶中原本應該深綠色的草坪，如今卻早已褪色了。雄偉的體育場，欄杆已然泛出鏽跡，一片淡藍的天空包圍了整個體育場，沒有一絲雲彩，看似煥然一新。這一切對比如此鮮明，我疑惑了，時間既然讓體育場變得陳舊，卻為什麼絲毫帶不走藍天的豔麗。
整整一年了，多少個夜晚，我曾在夢中回到了這裏，回到了賽場，在歡呼聲中盡情飛奔。如今，那個夢寐在回憶中的我真的又到了這裏。撫摸着那一條條賽道，我分明看到，自己那些深深淺淺的腳印，那一次次的跌倒，還有一次次爬起來的指痕。回憶湧現，記憶的碎片在一瞬間又重組起來，腦海中倒放着一部又一部老電影———這裏留下了我太多太多的片段。
我又回來了，回到了這條看似永無止境的跑道，看台上是一羣羣熟悉的身影，耳邊縈繞着一陣陣熟悉的助威聲，眼前凸現的是那個熟悉的終點。苦澀的汗水，酸辛的眼淚，灑在了這裏，不留下一點痕跡。過去了，便煙消雲散，不變的只有開始。我蹲下身子，讓心跳的節奏去沸騰全身的血液，“砰”！發令槍聲迴盪到了天邊，我衝出了起跑線。飛馳在賽道上，耳邊只聽得見風聲，這一刻，我釋放了自己。衝刺，越過了終點線，繼續飛奔，享受勝利的那一刻。
我的夢是在這裏開始的，但我想不會在這裏結束。在這裏，插上夢想的翅膀，我想飛得更遠。
來到了47中，我在七年級四班，我的學號是40號，很可惜，差一點點就可以是39號了。在這裏，我參加了為期三天的軍訓，穿上了47中的校服。雖然是上中學了，但是還是要佩戴紅領巾。我在班上遇到了許多在新世紀上英語課的同學，看到她們，頓時倍感親切。看到華陽國小一張張熟悉的面孔，彷彿讓我們的距離拉得更近了。在這裏，有即將朝夕相處的同學們，也遇到了許多華陽國小的大哥哥、大姐姐：葉嘉熙、馬斯特、曾繁宜、周天行……馬斯特見到我還向我打招呼，真好玩啊！
我們晚上是要住宿的，下午五點鐘下課，六點半晚自習，在這其中一段時間裏，必須要洗澡、洗衣服、晾衣服。不然我們這種七年級新生是搶不過那些高中生的（那些人動作超快，像黑色旋風），從六點半一直到九點鐘晚自習（説真的，晚自習真不錯。可以討論學習，也可以看書）。晚上十點鐘熄燈，早上六點十分起牀。七點半早讀。早上要上五節課，每節課四十分鐘，中午十二點多吃午餐，接着回宿舍休息。下午兩點半上課，上三節。每天的行程都十分緊湊，還真是能磨練人啊！
最可怕的不是班主任，而是人稱“變態宿管”和“城管”的宿舍管理員，它們的行蹤飄忽不定，常常突然間冒出來抽查宿舍的情況，因此只要宿管一來，必定是滿城風雨！
8月3日，我們舞蹈學校在人民會堂舉行了一次隆重演出，令我至今難忘 。
一大早，我們就到了人民會堂，放下包袱，準備進行四個小時的彩排。先是認識台上的位置，然後又開始認觀眾席上的位置，接着就是正式彩排，節目輪流表演着，終於輪到我們表演了，我們表演的是海鷗飛翔，終於在第十五個節目前來到了後台，排好隊形，站在幕布後，導演一聲令下，我們就開始準備隊形了，音樂一響，我們就開始跳了，因為我們跳的是活潑的舞蹈，所以一結束就累得氣喘吁吁，中午12點的鐘聲終於敲響了，這就意味着要放學了，我緊張的心情終於放鬆了下來。
下午四點，又到了人民會堂，便開始化粧。還好我機靈，像只小老鼠一樣鑽來鑽去，搶在了別人前頭，不一會兒就化完了。
終於到了演出時間，我們飛快的跑到了上午坐的位置，開始觀看起來。我們看了一會兒，就跑到了後台，一看才演到第十三個節目，便放鬆了一下：有的在玩耍，有的在一遍遍的重複着不會的動作，有的在一邊説笑，還有的在看別人的舞蹈……
輪到我們表演了，隨着主持人的介紹聲和音樂聲，我們入場開始跳了，看着台下黑壓壓的觀眾，剛開始我還有點緊張，可是一會兒緊張就消失了，我盡情的投入到表演中去。表演結束了，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
我們這次演出的主題是“夢開始的地方”，我的夢想就是做一名舞蹈家，而我們的舞蹈學校就是我夢開始的地方！
青春的我們，正值豆蔻年華，渴望帶着對人生的憧憬，去尋找我們的青春夢。而我們的青春年華，也正是在這多彩的校園綻放。
每個人的青春各不相同，每個人的青春就像花朵，它們形態各異，色彩繽紛。比如説，有的人的青春就像帶着白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個個精靈一般，在陽光下閃耀的光芒，它們雖然沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢裏，蒲公英雖然並不高大，也不豔麗。但它卻是獨一無二的，看到它獨一無二姿態了嗎，那展示着它青春的美妙。當夢的果實成熟時，它並不凋落，雖然它的果實既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨一無二，別的花兒所結的果實，只會在枝頭上眺望遠方，而不能遠行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽光的沐浴下，隨着輕風，在空中翩翩起舞，向遠方飄去，去向人們宣告自己的果實的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長，灑下新的希望。
在青春的歲月裏，我們播種夢想，繽紛綻放，在夢開始的地方，我們努力拼搏，永不言敗。
一個足球隊就像一部機器，只有每個部件都運轉起來，才能收到最大效果。——題記
20xx年9月1日，我成為浦東二中心國小一年級學生，入選校園足球隊。作為一名小小的足球運動員，足球訓練之夢從這裏開始。
第一次來到二中心校園的時候，我就被漂亮的足球場吸引了，這裏有各式各樣的大球門，小球門，我都很喜歡。記得參加足球隊員選拔測試，三次射門我全部進球，覺得好開心，太神奇了。我想：要是以後能在這裏踢球就好了。心想事成的時候，幸運而神奇的成功之夢從這裏開始。
現在，我每天都能在這個美麗的球場上踢球、跑步、做操；每次踢球都有專業教練指導訓練，都有學校老師耐心地照顧引導，感覺太幸福了。我有了統一的足球隊服，披上了1號球衣。我知道，我的自豪與光榮之夢將從這裏開始。
每當教室上課結束，校園足球訓練的號角吹響的時候，也是我最為歡欣雀躍的一刻。參加球隊訓練賽，我做過前鋒踢進球，做過中場傳過球，做過後衞攔過球，做過守門員沒收過球。每一次踢球，每一個位置，我都很喜歡，覺得很奇妙。我相信，祖國媽媽的偉大足球夢想將從這裏開始。
回首六年來的國小生活，校園裏隱藏着我們在一起的點點滴滴。在校園裏，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴説着一個個美好的回憶……那幢橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在多少個日子裏，從樓裏飄出了朗朗的讀書聲；在多少個日子裏，這裏沉浸在考試的緊張氣氛中；在多少個日子裏，大家在一起開聯歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……那洋溢着朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悦！在運動會上，同學們你追我趕，盡情揮灑着汗水。看台上的同學則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次後，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴地立下偉大的誓言：時刻準備着！在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊伍讓人嘖嘖讚歎。我們不是温室裏的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發展的好少年！環境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得鬱鬱葱葱，枝條交錯着，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構成一張張綠網，我和夥伴們常常坐在雲梯上、綠網中，任微風輕撫我們的頭髮，談笑自若，大有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”的氣魄！在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。校園中一切的一切都是那麼美麗，那麼令人難忘。那葱綠的竹林中埋着我和好夥伴的許願苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看着水中的一尾魚，想着自己的心事……
美麗的校園，美好的校園，難忘的校園！這裏，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這裏起步，飄向遠方……
初秋，微風拂過我的臉龐，吹亂了我耳邊的碎髮，輕柔的陽光撒在我身上，恬靜而閒適，一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環境帶來了一連串歡樂的音符，我不禁尋聲望去，正看見一隻喜鵲銜着蟲回巢，巢裏的小喜鵲興奮地叫個不停，那一家其樂融融的場景觸動了我內心深處最柔軟的地方——回家，回到那夢開始的地方。
城市快節奏的生活讓人沒有時間享受生活，更沒有時間熟絡鄰居，甚至沒有時間抱怨，關上房門便是隔絕的世界，我愈發懷念老家的生活，街坊四鄰如同一家人坐在院子裏聊着家常的場景不斷地在我眼前浮現，我告訴爸媽我想回老家看看，我看見他們眼中閃爍着喜悦。
我們乘車在回家的鄉間小路上，路邊的樹林快速地向後退去，樹林邊的農田裏有勞作的人們，還記得幼時的我常和哥哥戴着奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍，如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。
車剛剛停穩，我便急不可耐地跳下車跑到家門前，輕輕轉動那早已磨得鋥亮的門閂，推開那厚重的大門，隨着“吱呀”一聲，那熟悉的房子和小院子又重新展現在我眼前，所有記憶都如同電影般浮現在我的腦海裏。院子的左邊種着我愛吃的蔬菜，土還是微微濕潤的，我知道從我們搬家後奶奶還是會常常來料理我們的小院，走進院子右邊的廂房，牆上用粉筆畫着一道道白線，那裏記錄着我的成長。每當新年第一天，爸爸都會讓我站在那面牆前，用簡單的線條記錄下我的身高，在線後註明年份，而最後的日期卻停留在我們離開的那一年。我偶然地轉頭，看見爸爸手中拿着白粉筆站在我的身後，我倆相視一笑，那牆上便又添上了一道線，只是相隔了十年。
走出廂房，我看見了一張張熟悉的面孔，那是我至親的鄉鄰哪，隔壁的李奶奶看見我回來了便忙告訴大家都來看我，小院子頓時熱鬧起來，李奶奶拉着我的手感慨道：“閨女都長這麼大了！”還記得幼時有一次家裏大人有事不在家，晚上我還是住在李奶奶家，她把家裏好吃好玩的都拿了出來，半夜還多次給我掖被角，對我就如同親孫女一樣，遠親不如近鄰，多年的鄉鄰聚在我家的小院子裏又如十年前那樣嘮起了家常，其樂融融，一陣陣的笑聲不時從小院飄出。温馨的場景定格在相機中，而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中，我多希望時間能在此時多停留一秒讓我銘記那些讓我動容的瞬間。
家是温暖的港灣，家是愛的海洋，家是夢開始的地方，常回家看看，那生我養我的地方。
在一個涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又是慘不忍睹的出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什麼？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什麼問這個問題。她又自顧自的説下去：“是啊！它就是曾經輝煌而現在卻又依然以美麗的姿態落地的銀杏葉啊！”我聽得更疑惑了，不明白她為什麼這樣説，是什麼意思。她似乎明白了我的意思，拉着我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子裏。
她手上依然輕輕捏着那片金黃的葉子，平靜地説道：“它曾經也輝煌過，高貴過，可是它現在生命歲雖已終結，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態落下。”我若有所悟的點點頭。
她看着我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我説：“其實你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看着銀杏葉，“你曾經也有過一段輝煌的歷史，但是你現在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮鬥，追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”
我抬起頭看着她，她微笑着説：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順着她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多麼美麗。它充滿了勃勃生機，樹枝彷彿要直插青天。看着這棵充滿生機的銀杏樹，我頓時豁然開朗，世界彷彿變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對我説：“不要害怕，不要放棄，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經屬於自己的輝煌！追回自己的夢吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發吧！
我頓時信心大增，看着她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內心深處散發了一個十足的笑容。對！我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發，這是我夢開始的地方。去追回我的夢！
夏日的陽光總是那麼慵懶，暖洋洋地烘烤着大地，也使每個人的身上洋溢着青春氣息。校園裏流動着好聞的香氣，彷彿是甜甜的陽光融入了淺淺的奶茶，温暖美好。
我一個人行走在校園安靜的小路上。
一片片的星光在我面前墜落，我輕哼着小調，閉上眼睛，正欲張開懷抱迎接一個暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細膩又很動人的歌聲。
彷彿是一種神奇的力量，我的心跳，在聽到歌聲的一瞬間，前所未有地找到了一種共鳴，一種寄託，以及一種無以言明的温暖。
循着歌聲，我找到了你。
你穿着淡黃色的紗裙，夏日特有的微風拂過你身旁，你撩動着細碎散落的長髮，空中仍響着好聽的聲線。簡單的旋律卻如清新的雨點，一滴滴清脆的聲響乾淨得讓我讚歎。梔子花開的那麼純潔，在你的身邊，編織出一個淡雅的光環——一切是那麼動人，我感覺彷彿連呼吸都變得平靜了。
你靜靜地坐着，輕輕地唱着。
我遠遠地站着，默默地聽着。
可能是源於心與心的相遇與結識，我們在同一個念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的，叫音樂；讓我們相互扶持着的，叫夢想。
於是，在那片初遇的樹蔭下，我們開始了自己的青春，一起編織了一場場無與倫比的童話。總有一天，我們會一起站上一個最大的舞台，一起唱着我們最愛的歌。在夢開始的地方，我們遇見彼此，並且用自己最美好的年華陪伴對方度過生命中最坎坷也最精彩的時光。
生活的腳步從未停歇，我們的目標也從未滯留。我們都會記住，多年之後的“曾經”，那刻畫着年輕的我們最稚嫩的勇氣，最無畏的追逐與最單純的信仰。
我説過，真正的默契無需約定，真正的友誼無需等待——如果有一天，你被紛擾的生活折斷了雙翼，你要想起，去那個開滿梔子花的樹下，去尋找我們最初的勇氣。
因為，請相信我——
我，會在那最初的夢開始的地方，等你。
有一天我亦將拄着拐，駝着背，蹣跚地走在時光那潺潺流淌的小溪旁，聽着微風滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽伊始，書聲朗朗。就讓我穿着那最美的白短袖，夾着幾本書，雙手插兜，堅定瀟灑地走在操場一旁的瀝青路上。只記得校園在後來漫長的時光裏，沉積着所有那些美麗回憶的`紅酒瓶，跑道的起點，夢開始的地方。
我將再一次在清晨的七點四十站在大操場上，晨曦掙扎着從厚厚的雲層中穿過，太陽不會比阜康一中的學生起的更早。他們三三兩兩，總是一頁一頁翻動手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場上還會出現一兩隻出早操的狗兒，學生們望着它，欣喜的笑着。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那麼一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望着他們，那些鬥志昂揚或是無精打采的口號，輕鬆或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠記得。
站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語着什麼，大概是一屆又一屆高三的學子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領導保持着那份應有的肅穆與威嚴，鎮守着阜康一中。
再次睜開眼時，是那個熟悉的教室。風扇更不知疲倦嘩嘩的轉着，凳子整齊的擺在桌子上，空無一人。夕陽，裹住外面金黃色的牆壁。以前所未有的温和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷餘暉，與總是提醒我別錯過它的同桌，想起遠處雲霧繚繞的羣山，近處整齊排列着居民樓，與我站在窗前對着它們發呆時嘴裏嚼過的煎餅果子。
曾幾何時，眼前景象開始向後退。我或許亦乘上了去遠方的火車，去逐夢的班列。平平淡淡日子裏的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質量，消逝回到那些屬於它們卻不再屬於我的地方，最後一眼是鮮紅的二個字——誠，勤。
“七點半了快起！”我被這樣一個聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點四十站在了大操場上，晨曦，卻已經在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠留在這裏，讓一切都永遠是我記憶中的樣子，我夢開始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。
三年前的那個夏天，我懷揣着無限的憧憬來到你的懷抱。三年後的某一天，我心存感激的懷念着那佔據我美好記憶的你。在你的懷抱裏，我們伴着蟲鳴鳥叫的聲音，度過了一個個春秋冬夏。
三年的時光轉瞬即逝，還有半個學期，我們就要畢業了。
站在時間的岸邊，驀然回首——
當我們以七年級新生的身份踏入這個嶄新的校園時，內心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對於我們來説都是新的，新的老師、新的同學、新的桌椅、新的校園……
經過一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的中學生。我們彼此約定要一起努力，儘管學長們總是説九年級的歲月很艱苦。
就這樣，帶着對這份“艱苦”的一絲迷惘和內心與生俱來的探索欲，我們迎來了九年級。每天，都會發生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無論是什麼，都會被我們悄悄地載入成長的回憶錄。那些相約奮鬥的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
依稀記得，那一年我們相互協助的藝術節；依稀記得，那一年我們全力以赴的運動會；依稀記得，那個體育考試後狂歡的下午；依稀記得……
九年級是一箇中轉站，我們排了三年的隊，終於要搭上一輛名叫“會考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學會了什麼，收穫了什麼。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過的試卷，那些互相逗鬧的時光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠去。但，沒關係，因為有了這些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來，漸漸地長大，才發現，原來每一滴汗水都灑得那麼有意義，每一次失敗都讓我們更加堅信自己。
親愛的同學們，在中學的校園裏遇見你們，是我最美麗的意外。在這裏，我們撒下希望的種子，期待着有一天，它生根發芽，載着我們的理想越飛越高。
中學，夢開始的地方。
江南，讓我魂牽夢縈的江南。夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激盪起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去……是誰，又是時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？
從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青牆黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高牆，牆上有青苔和水漬的痕跡，還有枯乾的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身後留下長長的影子。不知道哪裏傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的，它們想打破小巷的寧靜，但，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道去開那三秋桂子，十里荷花？江南有魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏着世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我永恆的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，夏日裏陽光的強烈，茅屋裏油燈的微弱，更都市裏霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣，塗天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯着我，友好的嚷到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢裏，讓人勃然動情，醉意微醺。
現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐着紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，江南本身一首詩，讓人不忍讀完的詩。江南，夢開始的地方。
夢，只是一種由現實生活中的潛意識而產生的一種幻想思維，但在一個地方，夢，卻是無比真實的。在那，每個人無時無刻不在做夢，而在夢中發生的一切，都是真實的，在那的每一個人都做着同一個夢，那就是——天堂！
當在夢中死去的時候，他們便醒過來，又獲得重生，在死去過後又重複着在在夢中死去，又醒來。人的生命就是這樣無聊，沒有一點精彩可言。但是……
在你遇見你深深愛上的那人之後，生命哪怕只有一次，你也會覺得很值得，你總會感覺生命是無比的精彩，一切都是那麼有意義，和他在一起，世界是那麼五彩多姿，這就是愛。
夢開始的地方在那裏？夢開始的地方就是——愛！
遠方，這個詞總是令人難解，如夢似幻。什麼是遠方？遠方在哪裏？遠方有誰？誰在遠方？……這些問題常常困擾得我無法安然入睡，打開手機，點擊進入“酷我音樂”，搜一首《夢江南》，在那悠揚的樂曲聲中，我才緩緩地安然入睡，進入夢鄉……
夢裏，我看見遠方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地，我走在他們一旁的大道上，漫無目的地到處亂逛，走向不知在何處的遠方？突然，周圍的景物變了，我到了一個不知何處的院子裏，院子的大門敞開着，一條大路連接着遠處的山和院子，我走着走着，隨後就踏上了那條路。走到山腳下，才發現，這兒有個分叉口，我選了一條路，往前走着，後來才知這條路周圍全是荊棘，那些荊棘又長又尖，荊棘呈紅色，那紅色不是一般的紅，而是血一般的顏色，彷彿曾經有很多人死在這裏。我不禁有些害怕，想往回走，但想要走向遠方的念頭一直在鼓勵我，讓我往前走，於是，我安下心來，大步地向前走去……夢醒時分，天已經亮了，太陽正蹲在天邊刷牙，我爬起來，想到：遠方，夢想不就在遠方嗎？遠方，只要你肯去，並且行動了，那你就能到達那裏；但如果你不行動，那你就永遠不可能到達遠方，實現夢想，一定要為了到達遠方而努力，而奮鬥。
現在回想起這個夢，不禁感觸頗深，最近我有個朋友喜歡上了魯迅，他想到魯迅的故鄉——紹興去看看，可是他一摸自己單薄的口袋，才知只能去不能返，便向我求助，但又矜持，怕去不成紹興。世上很多人都是這樣，對心中的那個地方，那個目標，那個夢想很嚮往，但有的人是既向又往，而有的人是隻向不往，殘留無限的遺憾和惋惜於心底。朋友，讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧！
小時候，我有一個夢想——我要成為我的家鄉，黔東南的頭號粉絲，但是，我不夠格。現在，時間給了我一個大好的機會。
時光好似進入穿梭機，一眨眼，迎來了我的故鄉成立六十週年的喜訊，在此時，時間又戛然而止，好像怕我説不完我故鄉的美。那現在就讓我懷着激動和喜悦來向你説説我的故鄉——黔東南。
二零一六年，十一月，貴州東南部的苗侗兒女心間又擠滿了濃濃的鄉愁，好似秋意亦捨不得離開，在此立足長留。延綿起伏的山峯，温柔蜿蜒的流水，夾雜着秋色，温柔中有些許涼意。被譽為“世界上最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最後家園”之地——黔東南，在世界的這一角閃閃發光。
雖下轄僅十六個縣市，但它富含了人類食譜中最大的養分，壟斷了世界最美的山景圖，吸收了地球最美的翠綠，包攬了宇宙最美的歌謠。
看，那苗家吊腳樓、鎮遠古鎮、舞陽河、從江加榜梯田、西江千古苗寨、增衝侗寨、下司清水江，都深深的刻印在黔東南的土地上，讓人目不暇接。
聽，“天籟之音”侗族大歌在山間輾轉回旋，“行雲流水”的苗族飛歌在水面輕浮；“黔東南的七月”告訴你清水江蕩清波，月亮山傳説；“走進黔東南”給你説説，都柳江座座鼓樓，訪蚩尤，尋寒武；“飛向苗鄉侗寨”向你表露鼓樓明月，風雨花橋，月亮山大歌……，那震耳欲聾的鬥牛場，穿着叮叮噹噹銀飾走秀的苗族姑娘，蘆笙，木鼓，整齊有調……
看完、聽過，那麼，你想嚐嚐我故鄉的美味嗎？
凱里酸湯魚，如果你喜酸嗜辣，那這是你的不二之選；米豆腐，這是黔東南避暑神物，它與榕江米粉並駕齊驅；水蜜桃，鎮遠久負盛名的水果；丹寨獼猴桃，汁多，酸甜適中，清香爽口；藍莓，出類拔萃，麻江是它的產地之一；牛肉粉、糯米飯、榕江卷粉等等都是我故鄉養育大地子女的特產。
嫵媚的山水，濃郁的民俗，讓我的故鄉返璞歸真。
廣大翠綠的山河是我心的嚮往，它已深深駐紮在我心房，廣大翠綠的山河是我依賴的地方，它讓我身軀得以完善。
美麗的黔東南，孕育着最可愛、最美的人們，它俏麗的身軀，魔鬼般的身材讓它在這個世界的一角閃閃發光；美麗的黔東南，它讓人類心靈迴歸自然，用自己的胸膛向人類袒露心房；美麗的黔東南，它用自己的血汗滋養着苗鄉人千萬年的愛，它向大地揮灑着自己的輝煌。
此時，請你舉起你的雙手，為我的故鄉——美麗黔東南點贊
有了它，苗侗兒女的心靈得以慰藉；有了它，苗侗兒女的思想得以解脱；有了它，苗侗兒女的靈魂得以寄託；有了它，苗侗兒女的身軀得以善存。
我的故鄉——黔東南，給了我夢想，給了我希望。
我夢開始的地方——美麗的黔東南。
白的牆，綠的籬，充滿了陽光，承載着希望。學校——莘莘學子嚮往的地方，也是我的夢開始的地方。
爺爺説："孩子，學校是一個讓人學到知識的地方。有了知識。你就可以無畏地闖蕩四方。"
爸爸説；“孩子，學校是一個給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難。”
媽媽説：“孩子，學校是一個讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都説得對，不過學校是什麼，需要你用心體會。”
我記住了大家的話，也記住了學校。在那雛菊花開遍了整個山崗的時候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠。無數個寒暑讓我明白了，學校不僅是給我予我知識與力量的地方，它更是我的夢開始的地方。
清晨的陽光點亮了新的一天。天空瀰漫着的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落裏，像一隻受傷的羔羊，蜷縮着瑟瑟發抖的身。我的夢，碎了。像一隻掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽，用盡了最後的餘暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢，沒有了方向。現在，我在哪裏。下一刻，我要到哪裏。
是你——學校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個迷失的孩子。是你在風中，輕輕地告訴我。夢碎了，在這裏你可以編織你的夢，可以有下一個。跌到了，可以再爬起來。學校，等待你的下一次起跑。
是你——學校，用你最良苦的用心安慰我這個受傷的鳥。是你在我身邊，温和地告訴我，腳傷了，有再痊癒的時候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學校，在天際看着你下一次的飛翔。
是你——學校，是你用漫卷的書香提醒了我這個昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學校，是一個起點，精彩人生的起點。在這裏，你可以找到奔跑的動力，飛翔的羽翼。在這裏，你可以看見前方是一個美麗的天空。
是你——學校，是你讓我找到了夢開始的地方。
拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。
樑思成，因學校創造了一個個奇蹟；童第周，因學校跨越了一座座科學的高峯；張悦然，因學校飛得越來越高；温總理，因學校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢都因為學校開始，他們的夢都因為學校而走得更遠。今天，我的夢也因為學校而開始。
我知道，夢會碎，但碎了的夢會重新開始 。
一直以為，自己是一個真正的追夢人，為了夢，可以不惜一切，但自己真的錯了，夢才開始。
——題記
很小的時候，總記得自己總是瘋鬧的沒有個度，父母常説的一句話：“你啊，永遠是長不大的瘋丫頭！”自己總是送給父母一個調皮的眼神，又依舊為自己的快樂而去不停尋求，而樂此不疲。
時光荏苒，帶走了一個無知女孩童年的夢，長大了，不知道一天天的成長到底意味着什麼，但也慢慢知道，不可能像以前那樣了，留下來的，也是一種無奈，但也無法去挽回。國小的六年過的很快，轉眼間，又是一年。
仍然帶着小時候的頑皮和不羈來到了一個陌生的學校，一切是那麼新鮮，但自己也多了份茫然，不知道，自己因該怎麼做。
迎來了第一次大考，還是那樣玩瘋瘋，結果卻讓自己真正醒悟，考的不是一般的糟糕，望着紅紅的考卷，不知道因該怎麼形容自己的心情，老師説了很多，對自己，卻一句也沒聽進去，只聽到過一句:像你這樣，呵，3年過後，想混成什麼樣啊！我苦笑，對自己。
還記得國小的時候，一切一樣，唯獨這紅刷刷的一切，以前多好，可為什麼？
父母的眼神還看的很清楚，似乎是説不出的不解，對我？我茫然了，我沒變啊，父母變了嗎？不知道。
真的開始茫然，是不是到了這個時候都會這樣？這倒底是為什麼？想起了好友寒，他也沒變，為什麼他就能夠依舊？
開始憤恨，對寒，對一切，那段時間，不知道自己是怎麼度過的，但自己也懂，自己墮落了，沒什麼不好，是吧，對啊，看着四周人看似輕蔑的眼神，我又笑，苦笑。
寒看着我的樣子，似乎不舒服，管他呢！我想。寒開始勸我，在每次碰到我的時候，對於他，我只是漠然的表情，依舊不理，他好像很苦惱，真笨，我想。
知道一天，他再一次在一個路口，他碰到了我，我看了他一眼，繼續往前走。他大叫了一聲：“芸！”聲音很大，我轉過頭，看了他，冷冷的説：“幹什麼。”
時間保持停止，10秒終後，我看見一種透明的液體從他眼睛中流出，我笑了，依舊是苦笑。
寒開口了：“芸，我不明白你是為什麼，為什麼變了，我知道，你到了國中，很不適應，但我也一樣啊，但我不明白你……我很希望你還是以前的你，真的，我知道你一直以為到了國中還可以像以前一樣，延續自己的夢，但這是不現實的，夢想要繼續，但也要明白，國中，因該是夢開始的地方，全新的夢，為了自己的將來啊！”
寒説完就走了，我也轉身了，兩個人走在不同的分岔路上，自己似乎釋然了，寒想説的總算完了，我想，又笑。
這次笑並不完全是苦笑，因為發現，也有透明的液體伴在裏面，為什麼不一樣，我想。
自己是懂了，後來發現了，自己似乎有開始在延續夢了，當然，是為了自己的將來，自己還是以前的自己，但長大了，變了，夢也變了，不，也沒變……
只是一個新的開始……
後記:芸在寒的幫助下懂得了夢的真諦，繼續去追尋自己的夢，努力學習。也想讓所有想他一樣的人們明白，人生有無數個岔口，都是夢開始的地方。
秀兒是大山裏的孩子，那裏缺水，秀兒從未嘗過水的痛快淋漓。每天，僅有的一桶水，也要走十幾裏的山路才能挑來。於是，這珍貴的水，要用來洗臉，漱口，最後還用來餵豬。
秀兒就在這麼艱苦的條件下生活着，不過貧窮和落後並沒有使秀兒失去信心。她喜歡讀書，她的成績是班裏最好的。她希望有一天能走出大山，考上大學。因為她相信知識能改變命運。
可是，家裏的條件並不允許秀兒這麼想，弟弟的出生給大家帶來了久違的快樂，卻也帶來了生活的窘迫。剛上八年級的秀兒充分體會到了生活的艱辛，她害怕爹會讓她放棄讀書，回家務農。終於有一天，爹對她説：“你別讀書了，也為我和你媽想一想，還有你弟弟……。”秀兒很懂事，雖然她很想上學，但她還是含着淚答應了。於是，她便甘願面朝黃土背朝天的做個農民。
後來，秀兒長大了。18歲的秀兒亭亭玉立，不僅人長的漂亮，而且十分勤勞。村裏的人都説誰娶了秀兒就是誰的福分。有一天，秀兒聽見爹和二舅商量，要把秀兒嫁給她的大表哥。大表哥是二舅的孩子，小時侯，感冒發燒，沒錢治療，就成了個傻子。可二舅家很有錢，是村裏的首富。秀兒不願去，娘便勸她：“女孩子，嫁個好人家，比什麼都強，你二舅家裏有錢，又知根知底兒，將來啊，準能享福。”秀兒聽娘這麼説，也沒什麼辦法。便只好答應了。
嫁了過去，秀兒才明白娘説的都不是事實。二舅和二舅母整天拿秀兒當牲口使喚，大表哥也對秀兒拳腳相加。每天，秀兒的身上被打的青一塊，紫一塊。秀兒什麼都不敢説，只好躲在角落裏偷偷哭。日子就這樣一天天過去，秀兒逐漸的消瘦，她對生活失去了信心。
後來，秀兒生了一個怪胎，沒有嘴巴，眼長的特別大，不久就夭折了。這使二舅和二舅母對她的態度更加冰冷。她被關在柴屋裏，沒有飯吃。秀兒越來越覺得不應該在這麼活下去了，於是她打算逃跑。
秀兒從二舅家裏跑出來後，卻又不敢回家。她揹着幾件衣服就走上了通往縣城的公路。來到縣城，秀兒舉目無親，不知該怎麼辦好。晚上繁華的都市卻使秀兒感覺特別寒冷。秀兒獨自一人在大城市裏打拼，她賣過報紙，掃過大街，甚至到大賓館裏去刷廁所。每天，身着一身破爛衣裳的秀兒受到過許多城裏人的白眼，可好強的秀兒把這些都忍下了。
現在的秀兒已經不是那個柔弱的小女孩了，她已經成為了某公司的大老闆，並且自學了大學的課程。雖然她現在有很多的錢，可她並沒有忘記她的家鄉。她回到了家鄉，並投資建設了一所希望國小，專門招收那些上不起學的女孩子。
開學的那一天，台下了坐滿了女孩子。那天秀兒也去了，她望着台下的孩子開心地笑了，因為她知道她也曾經和她們做過一樣的夢。
在這夢開始的地方，台下的女孩兒都開心地笑着，像山花一樣燦爛。
窗外，暴風雨在大地上呼嘯，絲毫不留情面；窗內，哭聲夾雜着呵斥，絲毫沒有停止的意思。我，一路狂奔
為什麼不准我的夢！
雨嘩嘩的下着，我的全身濕了個精透，像個落湯雞在沒有人影的路上狂奔。你的英語那麼差，還想當翻譯官，死了這條心吧！父母的指責猶在耳畔，它使我亢奮，使我悲痛，難道我真的不行嗎？天地朦朧間，我似乎清醒了許多，我開始反思自己，也許，我的命運註定如此。
回家？不。還是走走吧。雨漸下漸小，我擰了擰身上的水，使自己儘量看起來不那麼落魄。一步，又一步，不知不覺中。我來到了車站。小小的四方地仍舊像往常一樣熙熙攘攘，幾乎每次回家都可以經過這個地方。就當避避雨吧。我告訴自己一個可以停下的理由。我不像行人那樣匆忙，因為我很迷茫，我不知道前方是什麼在等着我，也不知道我曾經經歷過什麼，我的目的地，我的站點在哪兒，我，有夢嗎？我蹲在一處角落，耷下眼皮，只可以看到來來往往的行李箱車輪。恍惚間，我看到了一雙亂腳準確來説，他同我一樣不知方向，腳步飄忽不定。我開始站起來，竭力去尋找那雙腳。靠近了，又近了，當我看到他時，我怔住了，一個外國人！
正如我們聽説過的，藍眼睛，高鼻樑。我幾乎快要喊出來了！真的是外國人！他是不知道路了嗎？我看着他，很久很久，可馬上，他也注意到了我。下一幕，將會是我人生中最有成就的時刻他徑直向我走來，hello，Excuseme！之後的話我確乎聽不懂，但我又鼓起勇氣大方地同他對話，即使這個過程有障礙。Bye！thank you！It does not matter！Bye！就這樣，我們結束了對話，可我又似乎覺得是夢。但注視着他的背影，我知道那不是夢，他那驚愕的表情和讚許的目光，告訴我，那不是夢。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。那個車站，那個人，是我夢想開始的地方。未來，我絕不會再度迷茫，因為我已有前進的方向。
江南，讓我魂牽夢縈的江南。
夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激盪起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去…… 是誰，又是什麼時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青牆黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高牆，牆上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯乾的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身後留下長長的影子。不知道哪裏傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的過去，它們想打破小巷的寧靜，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？ 江南有一個魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏着世人無休止的愛戀。
我就這樣在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我一個永恆的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，沒有夏日裏陽光的強烈，沒有茅屋裏油燈的微弱，更沒有都市裏霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來，塗天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯着我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢裏，讓人勃然動情，醉意微醺。 雖然現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐着紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，因為江南本身就是一首詩，讓人不忍讀完的詩。
江南，夢開始的地方。
如果説，國小是我們夢想醖釀的地方，那麼中學，便是我們逐夢前行的起點。而在我的人生中，這麼一個起點便是番禺執信中學。
還記得開學那天，金黃的陽光灑在大地上，我懷着緊張而期待的心情，拎着大包小包的行李，踏進了番執的大門。古典端莊的教學樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場……這些無一不讓我驚歎，彷佛來到了一個新世界。
但不一會兒，第一個問題就出現了，班主任讓我們去宿舍放行李，可我的行李實在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來。一步，兩步，三步。“咚”，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時，一個聲音從我背後響起：“需要幫忙嗎？”我轉頭一看，是我的同學小陳，他伸手將我扶了起來：“我來幫你吧。”“不用了，我自己來就行。”他説：“沒事的，都是同班同學，況且你行李又這麼多。”説完，便幫我拎起一個箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳後面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終於搬到5樓了，我對小陳説：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙。”他説完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學感動到。正是因為有了這樣一種互幫互助的校風，這樣助人為樂的同學，番禺執信才會變得美好，温暖。
不知不覺在時間的流逝中，我已在番執這個大家庭度過了一個學期，這一個學期的學習與生活，讓我逐漸蜕變着，從一個剛進入青春的男孩子，成為了一個男子漢。感謝番執！在接下來的兩年半的學習生活中，我一定在番執這個起點上奮力前進，去追逐自己的夢想，去追求自己的人生！
人説山西好風光，地肥水美五穀香。
——題記
温潤滄桑是你的第一印象，鳥語花香是你的代表形象，澎湃豪放是你的性格體現，細膩柔軟是你的內在涵養。是你啊！大同，讓我擁有夢最開始的地方，這充滿生機的一切，令我陶醉，令我向往。
大同的春天，綠葉片宛如剛從睡夢中甦醒過來，掛着晶瑩透亮的露珠，它們伸展腰肢，大地便映出了碧天那婀娜的身姿……清風微拂面，是多麼輕快，多麼自由。漫步在路邊，聽“沙沙沙，沙沙沙”，咦，是風聲還是雨聲？真是令人着迷，糾結不已。
大同的夏天，樹葉更綠了。晨起懶梳粧，呼一口清新的空氣，再伸一個懶腰，是大同人的真實寫照。出去玩兒的孩子們，有時會在樹上發現一隻蝸牛，有時會發現一隻嗡嗡叫的蜜蜂，甚至還會在某個夜裏發現，亂唱的青蛙，閃爍的螢火蟲，都是極温柔的。
大同的秋天，果實成熟，大雁成羣南歸，陣陣涼風掠過許多嬌豔一時的花兒。枯黃的樹葉也依依不捨的離開了母親，在空中飄舞着，跳着，飛着，為生命最後一次喝彩。真可謂是“奇天勾起人想象，異葉一齊換新裝。碩果蔬菜變漂亮，歸雁飛南慶秋爽。”
大同的冬天，有些蕭瑟。不像春天那樣生機盎然，不像夏天那樣花枝招展，不像秋天的那樣到處充滿了收穫的喜悦，它恐怕是大同一年中最樸素的季節了，但是皚皚白雪下，卻孕育着來年跳動的生命。冬天，用它的精力培養着它們，呵護着它們。希望它們在來年，快快發芽，快快生長，給大同的人們帶來美的享受！給人們帶來美好的生活。
這些都很美，難道不是嗎？
但在這美的背後，沒有人知道，當初山西的環境有多麼糟糕。每當我們站在門口，看見的是白色的天空，聽見的是汽車的鳴笛聲，嗅到的是帶着灰塵的空氣。綠油油的草坪被踐踏，清澈見底的小溪變渾濁，或許有時也會見到一些“白”，走近一瞧，卻也是一個塑料袋……
曾經有人問我們，大同這是怎麼了？但我想，現在不會再有人問這個問題。因為，這片曾被稱作“煤城”的土地，在大同人的努力下，天空早已不再是灰色的，鳴笛聲逐漸消失，空氣也變得清新起來，“天空藍，大同藍”開始為人們所熟知，全社會越來越關注環境變化，同時，我們也更加關注生態文明。我們希望生活在一片蔚藍的天空下，希望天更藍，水更清，山更綠，環境更好。讓這片“大同藍”永遠的傳承下去。
所以，堅持下去吧！大同的人們，讓我們保護生態環境的行為成為習慣，讓生態文明的綠色理念更加深入人心。讓無公害的有機食品走上市場，節能家電暢銷，綠色消費蔚然成風。
“綠水青山就是金山銀山。”讓每個人都行動起來！美麗大同，美麗山西，生態文明，綠色發展，讓我們從小事做起，愛綠惜綠，懂得綠色的價值；添綠護綠，把它作為自己義不容辭的責任。我呼籲：保護我們的家園，愛護生態環境，從現在做起，創建綠色家園吧！
學問齋