在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的教官作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今年暑假，我有幸參加了“雛鷹展翅”軍事夏令營活動。開營儀式上，我認識了一位教官，他姓劉，我們叫他劉教官。
劉教官大約二十多歲，身材高大、魁梧，穿一身武警服，看上去使人感到幾分敬畏。
開營儀式的第一天，我們這些懶散慣了的野孩子，以為軍事夏令營和學校上課沒有什麼兩樣。老師沒來，我們就在教室裏大喊大叫，那熱鬧的場面簡直就要把教室的屋頂給掀翻似的。劉教官看到這情景，顯得有些不高興了。他臉色一沉，對我們厲聲喝道：“你們這是在幹什麼?難道要把這房子拆了不成?你們要知道，這是武警中隊，不是你們的學校。軍隊有軍隊的.紀律，如果戰士們都像你們那樣，怎樣去和敵人打仗?現在我罰你們在外面跑三國。”説完，他走出教室，站在烈日底下，用威嚴的目光迎着我們。我們一時嚇壞了。第一次見到劉教官發這樣大的火，我們立即安靜下來，跑到外面一個挨一個地站着，等待劉教官的“處置”。這時，劉教官大聲訓導：“立正!稍息!向右轉!跑步——走!”我們都乖乖地、老老實實地聽從他的指揮，沒有一個人敢吭聲。還沒跑到一圈，我們就累得氣喘吁吁了。我們幾個小聲地嘀咕着，不料被劉教官聽見了，他對我們吼道：“誰在講話!”我們嚇得就像縮頭的烏龜，只好硬着頭皮跑完三圈。一回到宿舍，個個都像散了骨架似的躺在牀上不能動彈。頭一次碰上這樣的人，我們自認倒了八輩子的大黴。
別看劉教官軍訓時對我們嚴肅認真，但訓練後卻對我們是那樣和藹可親。有一次下課休息，我們圍着劉教官問：“你有女朋友了嗎?”劉教官一聽，臉頓時紅了，半晌他才搖搖頭説：沒有沒想到一個平時叱吒風雲的教官，此時就像個靦腆的姑娘一樣，在_我們這幫小子面前顯得十分窘迫。看到他這個樣子，小調皮汪晨走到劉教官面前，側着頭，俯下身子，掀開他的帽子，瞅了瞅眼前這位“可愛的姑娘”。這一荒唐的舉動把我們給惹笑了。我們以為劉教官會“河東獅吼”，沒想到他沒有這樣做，而是趁汪晨不注意的時候，一把把他摁住，放在自己的大腿上使勁地給他撓癢癢，撓得汪晨哭爹喊娘：“救命呀!救命呀!”劉教官才放了他一馬。
如今“雛鷹展翅”夏令營早已結束，可是劉教官的音容笑貌卻時時浮現在我的腦海裏。一想起他，我的眼前又出現了一個身材高大魁梧、身穿一身武警服、臉黑生生的武警戰士。他就是我的教官——劉振中。
如果你問我覺得“軍訓怎樣”？我會毫不猶豫的説：“life is not all roses。”想知道為什麼嗎？那是因為我們的教官，給我們帶來許多不一樣的體驗及樂趣，“低調”這個名詞，便是教官的口頭禪了！
軍訓時温柔的，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，台下一陣歡呼，他羞澀地走到講台，面對我們的熱情和歡呼，他有點不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中説出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識到説反了，他添了一句：“低調，你們懂的！”晚上微風拂過，依昔記得那個晚上的軍訓：我們排着隊列到樓下集合，教官熟練地叫着口令，而我們卻一點也不聽命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經地訓練着同學們蛙跳，掌上撐，上下蹲立……一個個同學都累得跟“苦逼”似的'，那氣氛是嚴肅的，慘淡的場景！而我們，就是簡簡單單的踏步，立正，站立，最苦的不過是上下蹲，我們班這裏永遠沒有暴風雨，因為有他在！軍訓時温柔的，教官是羞澀的！
我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認出他：麥黃色的膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿着一套精神的迷彩服，聳搭拉着一顆精靈的腦袋。每次走出來，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，並且走路走得慢悠悠的，嗓子有點啞，他就是我們的教官。
我們的教官很低調，從不高調地亮出自己，而且從細節中體現自我。教官熟練的口令，整齊的步伐，幾乎完美的軍姿。這不得不讓我們敬佩！教官總是温柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時候，站在角落裏冒煙，這是他獨特的本領！我們問他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉過臉來説，你們都知道啊？明知故問。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有着一樣的習慣吧！
他就算生氣，也是温柔的，知道為什麼嗎？因為他的笑點很低哦，只是有時候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會在我們快累壞的時候，不時來個温柔的問候。看吧，我們的教官可愛吧！
老實説，軍訓其實一點也不苦，倒是挺好玩的，因為有個低調，温柔的教官嘛！
難忘的軍訓，難忘的教官，別了！
人人都有崇拜的人，我也不例外。我崇拜的人很多，有現實生活中的人，有影視作品的人，有為祖國做出奉獻的科學家像滿天的繁星，各具特色。今天，我為大家介紹最不平凡的那顆星，他還有氣質、嚴厲、平易近人、工作認真的——李教官。
李教官還有氣質，他的身體強壯，都可以看見他的八塊腹肌了，他的眼睛雖然小，但眼神裏透着殺氣，他的聲音是雷一般的響亮，姿很嚴，手背在腰間，雙腳跨立，真令人望而生畏。他還愛耍酷，有時戴着墨鏡，我想：教官是想遮住眼中的'殺氣吧！有時，嘴裏嚼一根狗尾巴草。李教官還有兩句口頭禪，一句是：別用你的血肉之身來撞擊我的鋼鐵紀律我會讓你變成血肉模糊；另一句是：你們穿着這身軍裝，就是我的兵，一定要聽我的命令。
李教官天天訓練我們，男生一調皮，全體就會被罰做拳頭俯卧撐，教官給我們挑了一個好地方——石頭地，教官説：在這裏做拳頭俯卧撐，手可舒服了，快給我趴下！我才剛趴下，手上已經有很多小石頭了，這些小石頭像是在我手上安了家似的。教官説一我們就趴下去，教官説二我們就撐起來，有些同學沒做好，教官就坐在那個同學的背上，每一次教官都只盯着男生的手是不是拳頭撐起來的，因為教官不管女生，女生都可以用手撐了，所以男生覺得不公平，做完10個俯卧撐。我的手已經開始沁血了，有的手開始出血了，有的已經破皮了，有的手已經開始凹凸不平了。我卻忍住不哭，有的同學眼淚在眼眶裏打滾，有的還在笑，有的嚎啕大哭，教官説：你把這張紙打濕了，就可以休息了。有的同學偷懶，把口水當眼淚吐在紙上，有的直接嚎啕大哭。
李教官不僅嚴厲，而且平易近人。我們一訓練好了，教官就會帶去陰涼的地方休息，休息的時候教官還會放《江南style》給我們聽，有時教官還會跳騎馬舞給我們看。可教官一不跳了，就會被我們追着滿操場跑。
李教官還對工作很認真。在軍訓時，因為男生很多，又不講衞生，所以男廁所堵了，不是教官帶人去通，現在男廁所都還是堵的。
這就是我崇拜的人——有氣質、嚴厲、平易近人、工作認真的李教官！
19歲的年齡，孩子的心，他是名軍人，是我們的可敬，可愛教官——何江。
雙腳分開60o，腳跟併攏，雙手緊貼褲縫線，前後貼近不留縫隙，兩肩後張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。這是他交給我們的軍姿要領，軍姿展現的是軍人的風貌，也體現了堅定，堅強，堅毅。
陽光下，我們一起頂着酷暑，在烈日中拼搏學習軍人的精神。再熱的天，再苦再累的日子我們一起攜手走過。
教官個子不高，有一些偏瘦，我們時常在想他是不是有些營養不良，教官有些靦腆，笑起來臉上有個小酒窩，很是帥氣。他有着孩子一樣的心，時常讓我們感到他像是個貪玩的孩子。
‘X班的’‘來一個’‘來一個’‘X班的’‘永久年間’‘不像樣’‘像什麼？’‘容嬤嬤’‘12345’‘我們等得很辛苦’‘1234567’‘我們等得好着急’拉歌時我們扯着嗓子大喊着，拍着手唱着‘我的心在等待，永遠在等待……’那時的我們是快樂的，沉浸在歡聲笑語中。
教官給我的感覺有些不一樣，他並不嚴肅，並不對我們發脾氣，更準確的説他好像並不像我的教官，他更像是我們的大哥哥一樣，他給予我們的是一種親切和藹。
八天的時光過去了，篝火晚會那天夜晚響亮的口號盪漾在我的腦海裏“愛誰誰，愛誰誰；不愛江哥你愛誰。”“説是説，鬧事鬧；喜歡江哥就尖叫。”響亮的口號代表了我們對教官深厚的感情。
現在已經是深夜了，軍訓的妹妹打來電話，自豪地對我説“姐姐我今天學會了好多首歌，我唱給你聽‘團結就是力量，團結……’”
聽着她的歌聲，我的眼淚無聲地流了下來，忽然間想起他教給我們的.歌，在軍訓中學會的一首首紅歌。
“當兵才知道過去的摸樣太放鬆；當兵才知道自己的骨頭硬不硬；當兵才知道什麼是孬種和英雄；當兵在知道千金買不到戰友情；當兵才知道帽徽為什麼這樣紅；當兵才知道肩章為什麼這樣重；當兵才知道軍人的熱血鑄忠誠；深林……”
忘不掉他教會了我軍人的精神，教會了我服從命令，讓我真真切切的體驗了軍人的生活，懂得堅定、堅強、堅毅，不怕苦，不怕累，勇敢的拼搏。
感謝你——江哥；感謝你——我敬愛的大哥哥；感謝你——我的教官。謝謝你教會了我成長；謝謝你讓我懂得如何去拼搏；謝謝你教會了我一切！
時光雖同流水，卻磨滅不了那段美好的時光，雖然苦，雖然累，但我們快樂。
回想這幾個月發生的件件往事，又想起了我們剛到學校接觸最多的親愛的教官。
“你們中間有比我大的，也有比我小的，也有和我妹一般大的，我來教你們是我們的緣分，所以一定要服從我的命令，別給你們臉，你們不要”這就是教官剛來時的簡短又嚴厲的自我介紹。
我們的教官黑黑的，小小的，老是擺着一張我們都欠他一百塊錢的臉，憨厚的笑臉（很罕見的笑臉），他是個新兵，我們都覺得他長的像《天國的嫁衣》裏的`阿不。
第一天，我們被他折騰的快要去見閻王伯伯了，他讓我們在毒烈的陽光下站了整整30分鐘，還厚臉皮的對我們講：“我可是讓你們只站了30分鐘啊，我們在部隊裏不站個3小時根本不能休息（他以為我們是新兵呀），我們在部隊裏”他這一發表總結愣是讓我們又站了15分鐘。命苦啊！
第二天，他把我們折騰的連風婆婆都看不過去了，風婆婆這一賭氣，走了。把我們熱的真是“叫天天不應，叫地地不靈”真是慘到破錶。
總是有身體弱的同學，他看到那些同學快不行了，就大聲説：“別動，動打報告，打報告蹲下，有人扶你”他這麼一説，沒人敢打報告了。我們休息時，他還喋喋不休地説一些部隊裏多苦的事。我們同學都一致認為他是新兵，在部隊裏受欺負，把氣都撒在我們身上。
有一次，我們真的把他氣急了，他讓那些調皮的同學單腳站着，鼻子裏，嘴裏都插上了煙，不讓他們動，這招可真管用。他經常和我們抱怨説：“我和你們説，別自以為是，你別以為我愛訓你們，留在部隊裏多好。現在，留在部隊裏的就是爺，在這訓練你們的都是孫子，我在部隊裏我愛幾點起牀就幾點起牀，起來去食堂吃完麪，我有不是沒那個錢，吃完飯，我愛玩什麼玩什麼，上網打牌，誰也管不着我。別以為我愛在這訓你們。”每次他講的時候，很多同學就在下面和他一起説，我們都背熟了。
他還教我們唱歌，《軍中綠花》這首歌是我學會唱的第一首不是流行歌曲的歌（別以為我這是開玩笑，就連國歌我還沒背下歌詞類）
走的時候，他沒有留下我們送他的禮物，他只是要求我們給他唱這首歌。我們唱了，他哭了，我也哭了，有時候，我們在宿舍裏還時不時的説一説他的口頭禪，想一想他的人。
“風平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動，抽成絲飄向那一天……
那天早晨，我懷着激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上説着“過時，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑着説：“看！小當兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當兵的自豪。
每一天的軍訓都充滿了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身着鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁着矯健的步伐，大聲吶喊着：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”
教官説的最多的一句話便是“把排面標齊了！”這説明什麼？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協力。要知道，看錶演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的説：“哎，你到時候看我，我到時候看她，一定要走齊！”
不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子説出來，又不知從何説起。大概是被惆悵掩埋了吧……
在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞台的那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的`卻是另一種訴説，我不知道這意味着什麼。
真的，我心中有好多話要對教官説。
當主持人宣佈我們是優秀連隊時，我高興的只能用不停鼓掌來表達。
就這樣，我們的教官走了，他什麼也沒説，也沒有向我們揮手，只是以軍人的姿態離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發現每個人的眼神都是空洞的。我發誓以後決不混淆時間，因為我一直以為教官會陪我們到最後一刻。可是就當主持人宣讀了優秀連隊，教官會心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長説“歡送”一詞才一下子明白。
看着教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想着關於軍訓的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我們。看着這方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會有人嚴格地對我們説“站好了”，“坐直了”……
如今，軍訓結束了。再來看這方草地，已經沒有了昔日的響亮軍號，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。
別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關於一切的一切。我撥起心絃作別往日的歌謠——作為軍人的灑脱！
今天老師跟我們説，學校裏要舉行研學活動，要到軍事基地那裏住三天兩夜。一聽到這個消息，全班都沸騰了起來，經常三個一羣，五個一夥的組織在一起，討論我們要帶什麼零食或多少錢，還有誰和誰一起坐，誰睡在誰的旁邊……
正當我們萬事俱備，只欠東風時，老師對我們説，學校經過開會決定研學在學校裏舉行，聽到這個消息，我們一個個都像泄了氣的皮球似的。
這一天，我們好像都把前些天的煩惱給忘到後腦勺了。我們穿上軍裝，就好像是一個個真真正正的小戰士。我們靜靜地坐在自己的座位上，等待在教官的到來。有一位穿着軍裝的人走進了我們的教室，我們就猜測他就是我們苦苦等待的教官，於是，不知是誰起了頭，喊了一聲“教官好！”教官的嘴角微微上揚了一點。
我們被教官叫到了操場，看到的是其他班級都已經在下面集合了，這有我們班還在自己的班級裏面，我們飛快地來到了操場上，只見有一位教官走上了主席台，原來他是這次我們的總指揮，他説，第一天，我們要學的是站軍姿和自己班的連名、連訓……我們在操場上靠路邊的一塊地方，我們絞盡腦汁終於想出了我們的連名、連訓。我們的連名是“突擊連”，我們的連訓是從抖音裏學來的，叫“高調高調，六連駕到，不要掌聲，只要尖叫。”因為教官説，連訓只能4個字，4個字的`，而且還要4句，我們的這個連訓是一位同學脱口而出的，因為時間緊迫，所以我們也來不及在想其他的了，不過，這個連訓我們並不後悔，因為，這個連訓使我們贏得了冠軍，是班與班之間的比賽。站軍姿，要兩腳尖分開約60度，兩手放在兩腿的褲縫上，兩手緊貼在褲縫上，抬頭、挺胸。教官説“站如鬆，坐如鐘”軍人就要有軍人的樣子。教官叫我們坐時，我們應只用0。01秒的時間就坐下。後來的兩天，我們不斷的練習，不斷的進步，最後，我們在第三天的時候，展現出了一個不一樣的自己！
當我們眼睜睜地看着教官的背影遠遠的離我們而去時，我們體會到了教官的不容易，因為，每當教官教完一屆學生的時候都會流下幾滴眼淚，依依不捨的眼淚！
教官，我們感謝您！
“起牀了，快起牀！洗漱時間只有20分鐘，抓緊時間！”“哎，好累啊！”我一邊抱怨，一邊開始梳頭髮，洗漱……教官的催促聲又纏繞在耳邊：“全體成員，全部離開宿舍！”頓時，我更加焦急，糟了，我的被子還沒有疊，來不及了，糊弄一下吧。
終於又到了回宿舍午休的時間，走在回宿舍的路上，我非常不安：教官不會真的把我的被子扔了吧。我放慢腳步，準備迎接教官的批評。果不其然，宿舍的門被教官鎖上了，我們尷尬地站在宿舍門口，不知所措。
我們來到教官宿舍，向她説明情況。起初，她嚴厲地説：“我沒有拿鑰匙，你們自己看着辦吧。”我與室友站在教官的宿舍門口，期盼教官的迴應。
過了一會兒，她出來説：“下次再這樣，就不要再來找我了。”她手中拿着一把鑰匙。這情節多麼的熟悉，她還是心軟了。
那天晚上熄燈後，由於作業還沒有寫完，我只好在走廊裏寫作業。走廊裏靜悄悄的，只有幾隻不懷好意的蚊子在看我的笑話。
“咔嚓”教官宿舍的門開了。我心想，教官來了，趕快回宿舍吧，不然肯定會被發現。就在這時，教官徑直走向我，表情十分嚴肅。我感到周圍更加寒冷了，連蚊子也停止了它那嗡嗡的叫聲。我準備接受“洗禮”。教官突然關切地對我説：“挺冷的，趕快回宿舍吧，要不就再穿一件衣服。”奇怪，這還是我們的教官嗎？此時的她分明就是一位温柔的大姐姐。
她轉身回宿舍，不一會兒又出來了，手中拿着一個小小的瓶子。她打開瓶蓋向四周噴射，那香氣格外的熟悉又清新。她嘴角揚起一絲微笑，柔聲對我説：“這裏蚊子挺多的，噴些花露水，快點寫完，早點睡。”
她的話像一股暖流湧進我的心裏。冷清的走廊也温馨起來，燈光都彷彿更明亮了。半個多小時過去了，我向宿舍走去，路過教官宿舍門口時，門又發出“咔嚓”的響聲。此時，我沒有擔心和不安。她輕輕地走向我，微笑着小聲對我説：“輕一點，其他同學都睡着了，快回去吧。”“教官，您什麼時候睡呀？”“我等你們都睡了再休息，快點回去吧。”
每天，我都在吐槽自己很累。但教官比我更累，更晚入睡，時時刻刻都在關心我們，呵護我們。今後，我與教官相處的.三年中，會發生很多事，不論是批評還是感動，我都要感謝她，感謝所有關愛我們，教育我們成長的教官們！
望着她的背影，她温柔的面龐閃現在我眼前，我的思緒又飄到另一個美麗而温暖的地方……
你不是蠟燭，但你卻燃燒自己照亮了別人；你不是工程師，但你卻為我們鋪設了一條康莊大道；你更不是我的老師，但你卻教會了我好多好多……
昭通的天很低，昭通的黑夜也很是漆黑。藉着校園裏的路燈，我獨自走在操場上，昏暗的燈光把我的影子拖得很長很長……看着操場上空無一人，校園後面的大柳樹隨風飄揚，我感觸頗深，昔日軍訓的場景也歷歷在目……
今天是軍訓第一天，我早早地就起牀了，心裏很是期盼今天的'軍訓任務。但讓我意外的是，我們一來就晨跑，這下可把我累壞了。跑了一圈多，我實在是跑不動了，於是我就撒了一個謊，説我肚子疼。但在剩下的這一天中，我都很是後悔，後悔我為什麼沒有堅持跑完，心想明天一定跑完。到了第二天，我本來是很有把握跑完的，但才跑了兩圈多，我真的累得不行了。於是，我又撒了一個謊。事後，我一直耿耿於懷，我不明白為什麼別人可以，而我不可以。
第三天，我心想堅持跑完三圈後我就撒謊，因為我實在是不想跑。一圈，兩圈，三圈，不行，我快堅持不住了。、就在這千鈞一髮時，李教官你來到了我的身旁。然後一邊説堅持住，一邊又很有步驟地吹口哨。就在你有規律的口哨聲中，我不知不覺地就跑完了，我居然堅持住了！雖然跑完後腿很軟，整個人很累，但我卻心花怒放。
過後，你對我們説了許多話，你把你的生活感悟及你的個人經驗都向我們説了。你説堅持就是勝利，讓我們不要輕易放棄，勝利就在我們眼前。這接下來的幾天軍訓生涯中，我都很是刻苦，每當我快堅持不住時，你的話語總會不由自主地縈繞在我心間。
今晚，我走在這偌大的操場上，回憶起前幾天你帶我們軍訓時的場景，我的眼淚不由地掉了下來……都説軍訓苦，軍訓累，但因為有你，我最親愛的李教官，我的軍訓生活過得非常愉快。
李教官，你的笑容很是燦爛，你的聲音很是洪亮，你的動作也很是標準。你也許不知道，你的不經意言語，讓我學會了什麼叫做堅持，你就是我前進道路中的指明燈，讓我不會在黑夜中迷失自我。最後，我想説一句：“李教官，我想你了！”
我想：教官都是嚴厲的，總是板着臉，皺着眉，不愛笑。聽學姐們説，軍訓很是艱苦，每天都是在烈日下，站軍姿，訓練，教官讓休息的時間很少，早上很早就要起來，表現不好就不能回宿舍休息。那時我想教官一定是個魔鬼，去後發現確實如此，但又不盡如此。
可恨的教官
“還有人在動，不準動。”教官板着氣得發紫的臉，緊皺着眉，向我們厲聲喊道。“那邊的又有人在動，再加一分鐘。誰動，再加，直到沒有人動為止。”那神情就像個魔鬼大王，“那邊的那個，站好，不許動，給那個的手夾張牌，再加一分鐘。”可惡呀，炎炎烈日，我們卻像木雕一樣站在這訓練場上盡情享受“日光浴”，汗如雨下，順着我的額頭，臉頰向下流，癢癢的，像只蟲在臉上爬，不能去抓，只能忍。最終，那汗珠子“啪，啪”的落在了地上，不久就被烈日蒸發了。這簡直是摧殘，早知道軍訓如此單調乏味，如此艱苦，也不花錢來受罪。“四一那邊的那個，不許動，再加一分鐘。”什麼？這可恨的教官。我相信，在不久之後我的皮膚的顏色和非洲人一拼，你説那時，要是有人説我不是中國人，那可怎麼辦呀！
可愛的.教官
傍晚，拉歌比賽開始了，鐵路學校一首接一首的唱，我們唱完校歌基本上就江郎才盡了。“你看看你們怎麼和人家鐵路學校比呀，長這麼大，才會唱這幾首歌，來來來，我教你們。”教官一本正經的對我們説。“一棵呀小白楊，長在哨所旁……”呀！教官您唱破音了，呀！教官您唱跑調了……大家仍不住都笑了起來，還好教官您有自知之明，您的臉在燈光的照射下，紅得像一個已經熟透了的蘋果，尷尬的對我們説：“長時間沒有唱了，忘調了。”那樣子像個滑膩的小丑，可愛極了，教官呀，教官，真沒想到您還有這麼可愛的一面，哈哈……被我發現了吧！
難忘的教官
時光如流水一般流逝飛快，轉眼間，七天的軍訓生活，將要結束，我們也應該告別教官，回家了，我的心裏很矛盾，既高興又不捨，我為能回家，見到爸爸媽媽，吃上媽媽做的美味佳餚，睡上我那既舒服又寬大的牀而高興，為離開教官而不捨。初見時他那嚴肅的樣子，做錯動作時，他的耐心輔導，拉歌比賽時，她那可愛的摸樣，都讓我留戀。臨近離別心裏一陣難過，難忘你可愛的教官。
國中生活悄然過去，我懷着興奮而又緊張的心情來到了35中。而我們的開學第一課便是：軍訓!而現在對軍訓最深的印象仍停留在毛教官身上。他有着一張瘦削的臉和一雙炯炯有神的眼睛，他的頭髮剪得很短，刺蝟似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴着軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯特錯了，真正訓練起來，他可嚴厲着呢!但歸根結底他對我們有着無微不至的關懷。
毛教官是十分嚴厲的。由於我是練盾棍術的，那警棍和盾牌的重量的確不輕，所以在我們的眼中蹲着就是莫大的幸福。但由於我們對自己的放縱，練習時的不夠認真最終惹怒我們的那個和氣教官。他讓我們練習分解動作，這一分解可就慘了，每個動作都要舉40秒以上，這可是要舉着盾牌和警棍呀!並且只要稍有放鬆就會聽到再加10秒的字眼，然而實際加的時間遠遠超過十秒。火辣辣的太陽照得我們全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛似的，在陽光的照耀下，鉛也顯得愈加沉重，向腳部沉澱。我們用牙咬着嘴脣使着吃奶的力氣堅持着。在這一刻，我真正領會到了“度日如年”的滋味，同時也體會到教官嚴厲起來可真狠呀!
但教官也會有“温柔”的時候。每當休息的時候，大家便圍坐在一起聊聊。
Dota什麼的，那時教官笑的也像一個孩子一樣。在這之後，我們在模擬檢閲中取得了很好的成績，教官便讓我們在之後的訓練中經常休息，這也是十分體諒我們的行為。看來，教官是關心我們的，並不是一個“鐵石心腸”呀!
教官對我們偉大的愛。在軍訓生活中令我印象深刻同時也最令我感動的就是在檢閲的`那天，當領導快入場的時候，毛教官站在我的面前親自為我紮緊腰帶，抻平衣服的褶皺，調整帽檐及衣領，在那一瞬間7日的疲倦彷彿一下子都煙消雲散了，心中彷彿裝着滿滿的感動和温暖，這温暖就像龍井茶一樣，滋潤着我們的心田，感受着教官對我們的關愛，這種關愛十分有力，使我們在之後的表演中最好的展現出了盾棍術的風采，為教官和我們爭得了榮譽。
高中的軍訓已經圓滿結束了，它將成為我人生中的一次寶貴經歷。我十分感謝毛教官對我們的付出，也希望他一切安好。我會永遠記住我有一個嚴厲但也温柔，處處關愛我們的毛教官。
對於我們來説這是一場噩夢，也許這場噩夢才剛剛開始！
“郭教官”對於四班的同學來説並不陌生，第一次見到她的時候是在宿舍樓下面，畫着精緻的粧容，是很別緻，看着她更想看着好朋友，但是，我錯了，她很厲害，在她的眼底下，容不下一點點的小錯誤。還記得星期一下午的訓練，也許是我們調皮，也許有人自認倒黴，當時做了有一百個蹲起吧？還有時間限制，在別的教官眼裏，也許會有男女有別，但在郭教官眼裏，沒有什麼不同，男女平等，就連做俯卧撐，做的數量也相同，是挺殘忍的，可是，畢竟，是我們做錯了。每次犯錯，都能被過教官抓個正着。那一次上廁所遲到，給我的印象挺深的，並不是100個蹲起，而是教會了我，遲到了就是遲到沒有那麼多理由，我倆當然乖乖的做了100個蹲起。還有，星期四晚上我們幾個人沒有睡覺，在牀上吃東西，聲音很小，但依舊被抓着了。當時郭教官開門的那一刻我就認出來了。我並沒有躲，因為我認為我必須為我做過的事負責。
“去吧和他們一起200個蹲起。”
就這樣，我們老實的.做完了，爬着上去的。躺在牀上這次我並沒有埋怨，並沒有辱罵。只是覺得我該長大了，既然我有本事吃東西就有本事接受過教官的懲罰。
一星期的時間算不上特別長，但是這些天的快樂，痛苦，心酸，沮喪，又怎能忘記呢。記得有一個教官説過這樣一句話，人的一生會遇到很多過客。也許他們就是我們這一生的過客。想想這句話是對的人的一生會遇到很多種人，有的人甚至比郭教官還厲害。可是不妨換個角度想想他們交會了我們多少大道理，不是嗎？
那天晚上玩了個遊戲，觸動了我每一個神精，同學們做軍事動作煩，做錯做慢者。班長，體委受到懲罰，做俯卧撐。這個遊戲是不公平的是殘忍的。可是那又怎樣？我們只能儘量的做完整，不讓他們受懲罰吧了吧。
即將要走的我們竟然有點捨不得，幾年之後想起這一星期我會很感謝他們的。因為他們教會了我什麼是忍或者殘忍，人生也許就是這樣，有始有終。嗯，我會謝謝郭教官的！
那天星期五，郭教官依舊那麼厲害。
學問齋