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我的教官作文(通用26篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.73W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的我的教官作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的教官作文(通用26篇)

我的教官作文 篇1

楚教官下巴上有兩個疤。一個會笑,另一個也會笑。

軍訓,聽上去是一件很嚴肅的事情。我站在隊伍後面,儘可能地保持嚴肅。微風把別在耳後的一縷髮絲吹散了,癢癢的。可是不敢動呀,就像七年級的時候,因為害怕宿管阿姨扣分而不敢翻身一樣。卻不曾想,之後的軍訓生活竟如此有趣。

“唰唰,唰唰”的腳步聲傳來,眼前出現一隊穿着軍裝的人。那一定就是教官吧?看着走在最前頭的那位,高大威猛,表情嚴肅,我起了一身的雞皮疙瘩。心想:軍訓期間一定不好過。我正幻想着之後的悲慘生活,突然被笑聲拉回了現實。看着全班同學大笑的樣子,我莫名地恐慌。原來,不知什麼時候,那位高大威猛的教官已經站在我們班隊列前面。看着教官似笑非笑的樣子,我突然覺得有點不對勁,他臉上的疤好像也在笑!於是,我直接笑得停不下來了。

膽戰心驚的軍訓開始了!

拔軍姿,要抬頭挺胸。有一個男生站得不是很直,教官就直接誇張的表演了一段男生的動作。只見他的身子像一條曲線,一會兒前弓後凸,一會兒左搖右擺,好像沒有了骨頭。他邊模仿邊笑,臉上的疤彎曲得更厲害了,像一條圓弧。他還笑着賜予了男生一個外號——麪條。全班同學又哈哈大笑起來。

齊步走,要使勁兒前後揮動臂膀,抬頭挺胸。看見有人低着頭,教官就模仿成鬼鬼祟祟找東西的樣子。有人肢體不協調,就又模仿成螃蟹走路的樣子……一波模仿之後,教官摘下帽子,一隻手扶着腰,另一隻手摸着頭髮。然後一邊翻着白眼一邊説:“哎呀,媽呀!我的腦瓜子嗡嗡的。”太搞笑了。同學們控制不住,大笑起來,他臉上的疤也笑了。

一天下午,太陽依舊高高的掛在操場上空,毫不吝嗇的揮灑着自己的光輝。我們站在那裏,一動不動。雖然教官不讓動,但我還是哆嗦了很長時間。因為累?也不全是,主要是飢渴難耐啊!正當我們都恨不得想把太陽射下來的時候,只見教官拿出手機,邊點邊説:“奶茶,加冰;果茶,加百香果。地址,密碼,確定!”最後還得瑟地加了一句:“預計30分鐘後送達。”説罷,他臉上的疤又彎成一條圓弧。我只好憋着笑,站在那裏哆嗦了半晌。

其實,他的疤不僅僅會笑,有時還很嚴肅。中間休息時,他告訴我們,軍訓不單單是提高我們的政治覺悟、激發愛國熱情,更重要的是磨練我們的意志、培養我們吃苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,從而養成良好的學風和生活習慣。我們做人要守規矩,沒有規矩不成方圓,無論在哪,無論幹什麼,都要服從命令、守規矩。我感覺他説這些話的時候,那個疤又露出了慈祥的笑容。

休息期間,有同學八卦了一下教官臉上的疤,原來是教官在一次坐公交車的時候,與偷乘客手機的扒手搏鬥時被劃傷的。據説,因為這個英雄的疤,當時還是單身的教官,追求者一度猛增。

軍訓雖已結束,但我永遠忘不了那段快樂的時光,忘不了教官那會笑的疤,更忘不了他的叮囑。

雖然,我不知道楚教官的名字。

我的教官作文 篇2

可怕的軍訓始終要來,提到教官,是一個陌生而熟悉的字眼;教官,是一個可怕而親切的名稱;教官,又是一個平凡而不平庸的職業。

軍訓的前一天,同學們都圍繞着“軍訓”這個話題進行激烈的討論,而這一天是始終要來臨的。當我們進行第一天的軍訓時,我們的確吃盡了苦頭,是的,我們的確累的想哭也沒力哭的樣子。從這天起,我們連續5天都要5點鐘起牀,接受訓練。

我們的教官樣子就是比較嚴肅,一開始,他對我們是又喊又罵的,督促我們進行嚴格的訓練。可是,在休息時間裏,他就變得和藹可親,氣氛卻一點都不嚴肅,還和我們開起玩笑來。可是,在訓練的時候批評我們也是毫不留情的,我們知道,他的毫不留情是想讓我們做得最好。

軍訓的第二天,只來了三十多個人,其餘的都是請假或者逃跑了,而第一天的時候,卻有五十多個人。看得出來,我們的教官是有點失望,是的,不失望才怪呢。不過,他仍然是對我們嚴格訓練,到了第三天,只剩下了二十多個人。

在這段時間裏,我們學會了很多很多,真的,教官經常教我們一定要按照他的四個要求來做,“服從,吃苦,守紀律,講禮節”。雖然,這看上去好像好簡單的幾個要求,但是,做起來可是一點都不簡單。所謂“細節決定成敗”就是這個道理。

“堅持,忍耐;忍耐,堅持”。在站軍姿的時候,“動?!還動,動就打報告”。還有,當我們喊起我們排的口號時,他總是説我們不夠,每次到這裏,我們心裏都會想,我們排只有二十多個,能夠大聲到哪裏去?!教官説:“我聽見的靠腿聲音不行啊。”我們心裏還是在想,才二十多個人,哪來的靠腿聲音。

記得,我們教官的手機就特別爛,都不知道什麼年代,還用這樣的鍵盤手機。又一次休息的時候,他把手機拿了出來,然後我們都“哇!”很明顯,有點取笑的成分在。教官説:“哇什麼哇,沒見過這樣的手機嗎?”後來,另一個教官走了過來,也掏出了手機,是一台Iphone.然後,我們大家又一起大叫“哇!”很明顯,這次的聲音是讚歎,哈哈。直到有一天,我們的教官終於忍受不了每次他掏出手機都要遭到我們的取笑,他終於借了一台觸屏的手機回來了,這真是搞笑。如果是我,我就直接無視了,反正在我讀書的時候,我的諾基亞6300就伴隨了我五年,哈哈。

記得,我們教官最喜歡叫我們拉歌,我們也很喜歡,每次拉歌,我們教官總會帶着我們喊,我認為,在氣勢上,我們是把其他排逼到角落裏了。總覺得每次的拉歌,我們都很牛的樣子,是的,這的確很難忘。

這是軍訓結束的前一天,軍訓中的點點滴滴都印在我的腦海裏,而且每當想到這些,就忘卻了身上的疼痛。在我印象中軍人是勇敢堅強的,是勤勞無畏的,是無私奉獻的。而在我們的教官身上,都體現出來了,謝謝你,我的教官,多謝你給予我堅強,讓我有足夠的勇氣去迎接學習,生活中的挑戰。

我的教官作文 篇3

秋天到了,在這黃葉紛飛的季節,我們開始了一個嶄新的學期,而這新學期的來臨,還伴隨着一個令我們驚奇的東西——軍訓。

軍訓,我們首先注意到的自然是我們的教官。

我們的教官眼睛不大,但也不是很小,這雙眼很深邃,一眼竟望不穿,軍訓時,教官的這雙眼裏總是乘滿了嚴厲,有時也會出現少有的親切,不過,那也是極少的。因此,我們在這軍訓生活裏常常就是被這雙如鷹目般鋭利的眼所震懾。除此之外,教官還有一個典型的“塌鼻樑”,像鑲嵌在教官臉上的一個平緩的小山坡。教官最顯著的面部特點也就這兩個了,其餘的,都是很平平無奇的。

我見教官的第一面,他給我的印象就倆字兒——嚴厲!果不其然,在今後一段日子裏,他對我們真的很嚴厲。幾乎都沒笑過,我們一度認為他不會笑。

可是,不久後的一件事卻使我們對他改觀。

那是在一個飄着雨的下午,我們站在操場上練軍姿。軍姿,是我們軍訓生活中最無聊枯燥,但也是最簡單刻苦的一個訓練,通常我們一站就是一二個小時。

在那一天練軍姿的過程中,我們當中本就有一位女同學正感冒呢,又恰巧感在了軍訓,又恰巧中恰巧感冒在軍訓站軍姿而且淋着雨的時候,本來感冒得不重,很輕,只是稍微有一丟丟的咳嗽而已,她自己也認為沒多大事兒,可這不巧的,原本輕微的小感冒竟在這場細雨的軍訓中火山似的爆發,真是不巧。那位女同學是一下子倒在地上的,周圍的同學都嚇壞了。在同學們的一片慌亂中,教官來了。這時,教官緊皺眉頭問道:“這是怎麼回事?”這時,那個女同學的同桌站出來,嚅嚅地小聲説:“她原本就有一點兒輕微的咳嗽,本以為不要緊的…”“不要緊?軍訓能有你們的身體重要嗎?”教官怒氣衝衝地説,周圍的同學都嚇壞了,大氣都不敢喘一聲。

這時,教官指了幾位同學,説:“你們,跟我一起扶她去醫務室…”於是,我們在霧似的雨幕中目送着教官以及幾位女同學的過去,我們對教官的印象也好了一點。

時間嗖地一下如利箭般過去了。

很快,為期一週的軍訓生活結束了,我們也解放了。在最後的總結表彰大會過後,就到了我們與教官分離的時候了,雖然教官對我們嚴格,但終究是為了我們好,我們都挺捨不得教官的,每個同學的眼裏都噙滿了淚水。

教官那終日板着的臉上也出現了一抹笑意,只不過,那不是來自快樂的笑意,他站在校門口,朝我們揮手告別,大聲喊着:“同學們再見!”我們也齊聲回道:“教官再見!”

就這樣,還是在那紛飛的黃葉中,我們結束了軍訓生活,但直至今日,我還是忘不了我的教客,那個嚴厲卻很體貼關愛學生的好教官。

我的教官作文 篇4

“孫三歲最帥!”這是同學們留給孫教官的最後一句話。

“你們這羣人給我好好的!”這是孫教官留給同學們的最後一句話。

初秋,太陽還有幾分灼眼,帶着滿心的歡喜與期待,我們來到了軍訓基地,短暫的開營儀式後,我們認識了教官,便緊鑼密鼓地開始了為期五天的軍訓拓展訓練。

教官其人大名不詳,因當兵常年訓練而導致皮膚黝黑,全身上下的傷痕無數,手上亦有一層厚厚地老繭。孫教官對我們的要求無情而嚴苛,但私底下他卻是一個孩子氣十足的晚熟患者,而且祖宗有可能是磨刀霍霍的孫二孃,故而被同學們送上外號“孫三歲”。

説起孫三歲,就一定要提一下他的經典語錄了。

刺眼的陽光直射着大地,豆大的汗水順着臉頰“啪”“啪”地往下落,我們已經在烈日下站軍姿足足十分鐘了,腿腳麻木,像是有千萬只螞蟻在身上爬來爬去。有的同學忍不住擦了一下汗。“手,不許動。”教官的這命令,讓我們感覺如同被枷鎖套住一般,將本就在“起義”邊緣掙扎的我們一下子惹急了,內心不免對教官產生了一些微微的“恨意”。此時,耳邊又響起了教官的訓斥:“唉!我是倒了八輩子血黴了才攤上你們這羣人,還是叫你們的廢物吧。”

被叫做“廢物”的我們當然不願意了,一個個怒目圓瞪,表示無言的抗爭。“再瞪,俯卧撐準備,五十個!”同學們體力透支,有點撐不住了,最後不得不承認我們自己錯了,廢物就廢物吧。但是教官你還能裝下去嗎?你臉上的竊笑已經把你出賣了呀!

教官雖然對我們嚴格,但是他也有可愛孩子氣的一面。同學們懶散地在操場上跑着,想趕緊結束好去休息,這當然瞞不過孫三歲的火眼金睛,“來五十個深蹲起!”同學們堅持着馬上完成的時候,正要鬆一口氣,孫三歲卻説“做得挺好,再獎勵你們十個!”嗚嗚,我們才是倒了八輩子血黴吧?!

此時,有位同學“挺身而出”,“我們不要獎勵”,正是這句話拯救了大家,聽聞後,孫三歲眼睛一亮,興奮地直搓手,嘬了兩下嘴,哈出絲絲白氣,用盡可能平靜的語氣説:“哎呀——,他們休息,你繼續做。”話音未落,自己卻笑出了聲,同學們也忍不住笑作一團。

在休息的時候,孫三歲温暖得像個大哥哥,幫助同學們儘快適用軍訓生活,教我跳f4的舞蹈;還總不忘記叫我們“廢物”;在同學感冒時及時送上一包感冒靈,還一臉“嫌棄的”送上一句“好好休息,別傳染我”,這都讓我們在訓練之餘感受到了温暖。

短短的五天軍訓要結束了,在整齊劃一的軍訓表演中,我們贏得了陣陣掌聲,得到了校領導和前來參觀的家長的認可,我們戰勝了自己,也領悟了集體生活的温暖和團結的力量,我們感恩教官的指導,在將要離開的那一刻,我們心中升起了對教官“孫三歲”的不捨,整齊地喊着“孫三歲最帥,孫三歲最帥……”孫三歲卻微笑着看着我們説“你們這羣廢物給我好好的!”

我的教官作文 篇5

新秋到了,雖還未聞到果子的成熟,還未見落葉的凋零,但我已迎來了我的新學年。新的學校,新的教室,新的同學似乎一切在我眼中都是親切的、新穎的。按照慣例新一屆的高中生都要進行軍訓,我們當然也不例外。 給我們班分的教官個子高高的,髮型是標準的平頭,濃密的雙眉下一雙冷酷的雙眼裏折射出一絲絲陰冷的目光,高高的鼻樑下搭配一張詭異的大嘴,似乎在他眼裏我們不是一羣學生,而像一隻只待宰的羔羊。 他剛一到任就對我們這些學子們進行了一系列的大規模的“整頓”,先是列隊,再是調整隊姿,什麼抬頭、挺胸…… 唉!

真是比我記英語單詞還要累,搞得我是暈頭轉向,都分不清哪是東哪是西了。 “叮……”,一陣急促的下課鈴聲終於響起。“高子教官”發出一聲巨響――下課,同學們頓時高興起來了,十分鐘的課間休息似乎只有兩分鐘,還未等我幹完手中的一瓶可樂,集合的哨聲便迴盪在了這廣闊的操場。唉!現在我算明白達爾文的相對論了。 經過那死“高子教官”對我一天的`折磨,晚上回到住宿的地方也顧不上什麼就躺在牀上打起了我的小呼嚕。 時間“一年又一年”地過去了(因為在此情況下是度日如年),第三天的下午,“高子教官”正在那聚精會神地教着我們隊列,忽而一道閃電劃過天際,接着便傳來了一聲驚天動地的巨響,接着便是一陣傾盆大雨。這時同學們不顧什麼條令了,一個勁地冒着大雨直奔教室,那場面一點也不遜色於當年台兒莊保衞戰中中國軍隊“敢死隊”衝鋒的場面。這時又聽見高子教官在那賣弄着他那並不十分標準的“男高音”――跑什麼跑啊!那麼快乾什麼啊?趕死啊,你們!唉!這哪是教官,他還真能出口成“髒”的。

終於又過了一天,似乎昨天的暴雨並沒使這毒辣的天氣饒過我們,剛站好隊還不到十分鐘,同學們就一個個汗流浹背了。這時“高子教官”從我身邊走過,我便調戲他説:“教官你衣服什麼材料做的呀?在太陽底下怎麼一點汗都不出的啊?”只見他猛然回首,依舊用那陰險、詭祕的眼神盯着我一秒、十秒、二十秒,半分鐘過去了,一分鐘過去了,他依舊在那默默地盯住我,冷漠、悽清又惆悵。為了緩解氣氛,我學着女孩子的聲音妞妮道:“看什麼嗎?人家會害羞的啦!”“哈――”一陣劇烈的振動,高子教官終於也笑了,在陽光的映襯下我發現他其實也蠻“可愛”的嘛。

終於最後一天了,終於可以解脱了,本應與他們一樣的十分高興才對,可我心裏總有一種辛酸的感覺,它壓抑着我,讓我高興不起來。 下午結束會操終於結束了,教官們也要走了。就在高子教官轉身的時,他衝我笑了笑,那時我再也忍不住了,眼淚不停地滑落,我大叫了一聲:“高子教官,再見!”而後同學們不約而同地叫道:“高子教官,再見!”這聲音在操場上回蕩着,並永遠留在我的心中。

我的教官作文 篇6

或許現在我真正地理解了什麼是“光陰似箭”,什麼是“日月如梭”。那看似漫長的6年在那眸的一睜一閉中過去,那看似漫長的8天軍訓也在那鼻的一呼一吸中,過去了。

想起那晴朗的一天,穿着那身迷彩,圍成一圈,隊旗繳了,淚也落了,或許那普通的隊旗在凡人看來並不重要,但當你與它並肩作戰後,才發現它承載了一個連隊的靈魂。或許時光就是如此“冷血無情”,它從不留戀,往往悄悄地偷去你珍貴的一部分。那8日軍訓的時光近尾聲,拭去淚水,看了看教官,不禁一震撼:

那黝黑的皮膚上流淌着幾滴汗珠,挺拔的身軀,承載了軍人的靈魂,“00後”是他那獨特的標籤,清晰地記得他那笑時的模樣,潔白的牙齒襯着黝黑的皮膚,挑起的眉毛配着獨特的笑聲,那雙眼裏洋溢青春的活力,卻又不失軍人的嚴肅。細細一想:8日內,頂着烈日,身邊的隊友們一個又一箇中暑、頭暈,我們也曾無數次在心裏默默罵着教官的嚴厲,無數次想當回逃兵,偷個懶。

尤其在第2日還來不及適應,一大早晨練,沒有能量的補充,我逐漸體力不支,頭暈站不穩,難受纏繞着身軀,雙眼一模糊。再睜眼,教官已經扶着我。那一刻,温暖溢上心頭。這些日子因為教官嚴而有愛的陪伴,我們連隊的小戰友一個都不少,大家都堅持着。

不知不覺中,眼前又模糊了,雙頰也有了淚的痕跡。“人們往往在失去時才懂得珍惜”,果不其然,當教官將走時,內心卻是滿滿不捨。

黝黑的臉,潔白的牙依舊映在腦海,8日的軍訓,他教會了我們軍事技能,帶給了我們安全,更是給予了我們美好。

我的教官作文 篇7

盼望已久的軍訓終於來到了,在一個晴朗的中午,我們乘車來到了金穗軍訓基地,迎接我們的是一位年輕,帥氣的教官,他擔任我們的班長和教官--王教官。

説實話開始我們並不喜歡他,因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛,但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時,他總不讓我們看着他,有時好像很嚴肅的對我們説:“不許看我,如果有誰看我,我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅,我們都會捧腹大笑。晚上的時候,我們都很無聊,所以教官一來我們就會把他堵在宿舍裏,沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到:“救命呀,非禮啦!”我們也跟着喊:非禮啦!教官説:我真服了你們!我們又開始大笑。

有一天中午提前集合,我們聽到哨聲後,就迅速出去集合,可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣,所以我們都沒敢動,一直站軍姿。“危難”之時,隊長來了,告訴我們原地休息,他給教官打電話,誰知教官手機不爭氣,偏偏在這時候停機,後來教官聽到集合消息後過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了,結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走後。教官對我們説:自從接你們班,我就天天寫檢查……當教官説這番話的時候,我們心裏真的是很委屈。

傷心總在離別時。最後一天閲兵儀式後,我們都脱了軍裝,換上了便衣。教官來看我們的時候對我們説:我得先走了,不能送你們了,我要回家了。”聽了這句話,所有人都哭了,眼淚無聲無息的順着臉頰流下來。接下來,便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心,説:讓我走啊,等會兒都趕不上二路汽車了。這一次,我們沒有笑。

最後一次看到教官是在最後一次集合的時候,在這一刻我們看到教官也流淚了。

我的教官作文 篇8

叔叔是一個外冷內熱的人。他高高的鼻樑,一頭髮光似得頭髮,近來,叔叔還配上了一副黑色的眼鏡,迥然一個嚴厲的教官。

叔叔不怎麼愛笑,我也因此很害怕他,天天都躲着他,但經過了那件事情之後,我改變了對叔叔的想法。

那一天是六一兒童節,叔叔面無情地問我:“韓倩,今天是六一兒童節,你想去哪玩啊?”我牽牽奶奶的手,奶奶瞭解了我的意思,説到:“今天韓倩有點不舒服,作業也沒做完,算了吧!”叔叔的眉頭出現了一絲失望的神態,但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔,心裏很不舒服,竟然説:“奶奶我可以去的,你別擔心我了。”什麼?我竟然作出了這樣的一個決定,我是不是瘋了。我心裏這樣暗暗想到,可是已經晚了,説出的話像潑出來的水,想收也收不回來了,只見叔叔説到:“好!我馬上去準備。”我微微歎氣,看來我今天要過一個謹慎的兒童節了。

走在大街上,叔叔不自然地牽着我的手,我的小手被叔叔抓的牢牢的,掌心裏也緊張的出了汗,在遊戲樂園裏,叔叔用僵硬的語氣到處問我要着嗎,要嗎?吃什麼呀?終於,回家了,再過一個馬路就回家了,我心裏默默想着,並高興地低下了頭,馬路上,指示燈上,紅燈變黃燈,黃燈變綠燈,耳邊到處都是汽車的鳴叫聲,忽然聽見叔叔大喊:“韓倩,快躲開,有車子!”我還沒反映過來時,我已經被攬入了一個温暖,寬大的懷抱,只見一個氣憤的聲音説到:“韓倩,看了路沒有啊,怎麼不看車子呢,差點被撞到了,你知不知道啊·····”是,是,是叔叔,原來,我一直低着頭,差點被車撞了,是叔叔救了我。我再也不管什麼了,濤濤大哭起來。

我的叔叔像一個熱水瓶,表面摸起來冰涼涼的,裏面卻儲蓄着暖暖的愛,我喜歡我這個“熱水瓶”叔叔。

我的教官作文 篇9

他,有一個高高的鼻子,像個滑滑梯;他,有一個突出的嘴巴,像個衣櫃用來開門的把手;他,有一個大大的眼睛,像個圓形的大游泳池,他到底是誰呢?他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴、嚴格的樣子。

他,有一個較低的鼻子,像個賽車飛車台;他,有一個大大的耳朵,像個大大的話筒;他,有一個small的眼睛,像個好味的葡萄乾,他又是誰呢?他就是“順風耳”教官。這位教官又顯得誠實可靠、值得信任,很能幹的性格顯然的表現了出來。

為什麼説他是“千里眼”教官呢?我來告訴你吧!他在操場的大台階上,用一秒的時間“掃描”過去,“嘀咚!嘀咚!”掃到一位動來動去的女生,他馬上把老師手上拿的麥克風緊湊到自己的嘴邊,嚴肅地説道:“4(一)班第五位的女同學,出來!”那位女同學緩緩的到跑道上,還吞了一口氣,心裏好樣在想:“我死定了!”不過情況相反,“千里眼”教官又温和的把他叫到她自己的位置上,後來,她開始認真了起來。怎麼樣?“千里眼”教官厲害吧!

那又為什麼説他是“順風耳”教官呢?嘿嘿!他可厲害嘍!在我們做完《出生的太陽》這一套廣播操時,我們緊緊的閉上了嘴巴,可是四到五年級的同學都在悄悄的説話,“順風耳”教官耳朵蹭過去,一下子就聽見四到五年級的同學在講悄悄話了,立刻制止道:“四到五年級的同學還在説話,小心我把你們四年級和五年級全給留下了啊!”話音剛落,操場上無聲。“順風耳”教官也不錯呀!

這就是我們的教官。他們才是祖國的花朵,因為他們是為祖國的花朵而擔負起當捧着花朵的橋樑。所以,這兩位教官給我留下了永遠抹不去深刻的記憶。

我的教官作文 篇10

轉眼間,軍訓已經接近尾聲,我們和教官之間八日的緣分也該説再見。他陪伴了我們度過了八天緊張而又規律的軍訓生活,見證了我們八天裏的蜕變與成長。

在檢閲的最後環節了。一連成員肩並肩圍成了一個圓圈,教官站在中間。“你們看你們的教官,他為了教好你們,嗓子都喊啞了,你們再不嚴格要求自己怎麼對得起他?”我看了一眼教官,默默地低下了頭。回想起教官,腦海裏出現的一幕幕,他為我們付出了好多好多,他給我們訓練齊步走,一遍又一遍耐心地指導我們,雖然喊到最後喉嚨嘶啞了,但他還是堅定地扯着嗓子喊着,為了讓我們每一個人都聽得見都能理解。他有時對我們很嚴厲,有時卻格外温柔。記得那次,是我們第一次學唱《強軍戰歌》,教官響亮地唱着,一詞一句地細心教我們,那畫面在我腦海裏揮之不去,讓人感覺非常的温暖。與教官的小回憶有“無數”,都深刻地烙印在我的記憶之中。那點點滴滴的生活小碎片匯成了一段段小電影,是那麼難以讓人忘懷!那麼的美好!

“現在給你們兩分鐘,把你們想説的話都講給教官聽。”那一刻,沒有一個人説話,所有人都是沉默的。教官也抿了抿嘴,他的眼角竟閃着淚花,他擦了擦眼角,也沒有説話。或許是不善言表,或許是無法用語言表達,或許是不願説煽情的言語……這份沉默足足持續了兩分鐘,沒有一個人説話。其實,這份對教官的不捨與想念都藏在同學們的心底,當然也藏在我的心底。這份沉默是可貴的。

它代表了我們對教官的可敬可佩之情,代表了我們想傾訴的千言萬語,這份沉默也是美好的,藏在心底的話語也是最美好的!當然,教官也是“美”的!

這些生活中的美好,美好的暑期託管八天也成了我人生中最美好的片段。

我的教官作文 篇11

説起偶像,以前我總是很沒興趣,現在只要有人問我:“你的偶像是誰啊?”我就會毫不猶豫地告訴他們,是我國小軍訓時我們二連的許棟教官。

許教官穿着那綠色的軍裝格外神氣,當第一次見到他的時候他就給我一個印象:非常神氣。

記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時,許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們,每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會,當我們點頭時,他才放心地教下一步。他就這樣教着,雖然教得很慢,但我們都懂了。教完後許教官離開了,我望着他遠去的背影,心裏情不自禁對他有了一種崇拜感。

自己疊方被子還是有一定難度的,不過我還是疊了起來,在疊方被子的同時,許教官那遠去的背影在我的腦子裏來回晃動,他那和善可親的話語縈繞在我耳邊,此時此刻他的形象已經在我心中深深地紮下了根。

許教官總比其他官出眾,也比其他官幽默,他的口號聲總比其它教官響亮,一聲:“跑步走!”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時,他也不會責罵我們,只會笑着拍拍我們的胸説:“聽話點,別淘氣了。”他的一言一行都在提高他在我心目中的位置,最後結營式,他負責帶隊時特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位,永遠是第一位,誰都別想超過他。

許教官是多麼令人佩服啊。在障礙跑時,他做的一個個示範動作,讓我們大為讚歎,那一個個優美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜,他教會我許多許多,更讓我體會到:雖然軍人訓練時是鐵人一般,但是不訓練時是多麼可愛,許教官永遠是我心中的第一,也是我唯一的偶像。

我的教官作文 篇12

個子很高,長得很帥,眉毛很濃,籃球打得很好,我們遇到他都親切的叫他凱哥,他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

他對我們每個同學都非常關心。特別是對我,總像父母一樣給我温暖,像老師一樣耐心開導我,使我度過了愉快的軍訓生活。他對我的關愛讓我永遠難忘。

記得有一次,我們去打靶,我一環沒中,沒得一發獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍,教官准備給我們所有人發子彈殼做紀念。每人發了四顆子彈後,還剩一顆沒發。教官知道我剛才沒有得到獎勵的子彈殼心裏很難過,他還知道我軍體拳打的好,便説:“誰能把軍體拳打好,這顆子彈殼就獎給誰。”這時同學們異口同聲地説:“林勁荃,上!”我感激的看着陳教官,他用鼓勵的眼神望着我,我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學們的掌聲中,我開心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊,私下給了我幾顆子彈殼。這些子彈殼我一直當寶貝似的保存着。

還有一次,吃飯的時候我去晚了,桌上的菜被同學們吃的差不多了。我正站在那兒發愣,陳教官走了過來,把他碗裏的菜扒給了我。我吃的津津有味,陳教官可能就沒吃飽了。

也忘不了那次,我們學唱《軍中綠花》。“親愛的戰友你不要想家,不要想媽媽。”這歌詞讓我想起了媽媽,眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊,耐心地跟我講了很多道理,還給我講笑話,逗我開心,最後我終於笑了,陳教官才放心的走開了。

讓我記憶深刻的事太多。但是我已經離開了少年軍校,很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官啊!

我的教官作文 篇13

“沒有一點點防備,也沒有意思顧慮,你就這樣出現在我的世界裏……”聽着這首略帶傷感的歌曲,我腦海裏瞬間浮現出了他——一個温暖的身影——我的教官。

那是二年級的暑假,記得那是我第一次參加軍訓,當時我好奇萬分,滿懷憧憬。這時,他出現了,剃着短短的平頭,身材不算高大卻很壯實,眼睛細長但卻目光鋭利,一副嚴肅的樣子。聽帶隊的老師説,他還是個退伍軍人,想來應該是個很嚴厲的人吧,我不禁對接下來的七天軍訓生活充滿了擔憂。

經過白天艱苦的訓練,夜幕無聲地降臨了,我們迎來了第一個沒有父母陪伴的夜晚。一開始,大家誰也不説話,夜,靜得可怕,只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬着度過一分一秒。“哇——”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜,接着,像是應和似的,我周圍又響起了數聲啜泣。就在這時,“吱呀——”一聲,門開了,進來一個熟悉的身影。“教官,你終於來啦!”哭聲戛然而止,大家都欣喜地望着教官。只聽他用温柔又略帶調皮的口氣對我們説:“怕啥?夜多美好啊!聽,蟲子都在笑話你們膽小呢!”此時,大家心中的恐懼已經煙消雲散了,開始興致勃勃地與他聊起了天。許久,他才做了個打住的手勢,然後依次摸了摸我們的頭,親暱地説:“乖,該睡了,不過別害怕,我就待在這兒……”於是,大家帶着滿心的温暖和愉悦,安心地睡着了。

軍訓的七天是那麼短暫,彷彿在瞬間就結束了,也結束了我和教官之間緣分……

“可是你偏又這樣,在我不知不覺中悄悄地消失,從我的世界沒有音訊,剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照,我靜靜地坐着,用心聆聽……

我的教官作文 篇14

今天是軍訓的第三天,我們與我們的教官已經相處了三天時間,我們對教官也有了些瞭解,我們的教官是一個年輕帥氣的小夥子。都説人有兩面性,教官也不例外,別看他平時管我們管很嚴厲,但一到休息時,跟我們很和得來,在訓練時,他是一個很負責的教官,到了休息時間,他則像一個和藹的大哥哥。

他五官端正,眉宇之間透露着一種陽剛之氣,從他炯炯有神的大眼睛中,可以看出他是一個陽光的帥小夥,這是一個軍人特有的風範,他身杆筆直,身材高,身着一身迷彩服,軍帽下藏着一頭油黑,像羊的捲毛似的頭髮。教官在部隊裏可能是個點子多的人,因為在這裏他很多不同的方法來懲罰不聽話的同學,在懲罰他人的同時也是在鍛鍊我們的意志能力。

一次上午我們班在太陽的暴曬中訓練着,這時旁邊一個班的一名男生因不聽話被教官抓了出來,並交與我們這位因能懲罰而出了名的彭教官,彭教官讓他盤腿坐在滾燙的地面上,然後在樹上摘下幾片樹葉,一片放在他頭上,一片叼在他嘴裏,一片讓他用蘭花指拿着在胸前,原本汗流浹背的我看着這位男生的樣,強烈的剋制住了笑,也覺得涼快了許多。

在教官的嚴厲教管下,我們學會了堅持,在教官的和藹中,我們能夠更深一層的瞭解教官。軍訓中我們學會了堅持,也在其中悟出了一些人生的道理:不能做到的事就不要輕易答應他人,不珍惜集體榮譽都是要付出代價的。

這就是我們的教官,一個嚴厲的教官,一個優秀的軍人。聽,他那雄渾的男中音又響起來了!

我的教官作文 篇15

我們有兩個教官,一個是吳教官,一個是黃教官。

吳教官胖胖的,臉圓圓的。一對賊粗賊粗的眉毛在眼睛的上方,一服軍裝穿在他身上,那可是嚴肅得很哪。我還想問一個問題:胖的人也能成軍人?

黃教官跟吳教官相反,瘦瘦的,眉毛也是粗粗的,他的下巴尖尖的,容易辨認出來,因為黃教官在教官羣裏是下巴最尖的人。

“一二一,一二一”黃教官喊着。本來黃教官不是這樣喊的,因為我把他改編了一下,黃教官喊的“一二一”我聽成了“鴨兒一”,沒辦法,黃教官的普通話不標準,吳教官也一樣。

開始訓練了。黃教官喊着“三班集合!”我們整齊地排成縱隊。黃教官嚴肅地説“現在我們開始練習軍姿。”我聽了手插着腰,嘴念着:“軍姿有什麼好練的,那還不是站着。”誰知,黃教官的順風耳聽到了,説:“誰説軍姿容易,現在讓你看一下軍姿到底容不容易!”黃教官讓我們五指併攏放在大腿邊,雙腿併攏,腳尖分開60度,還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周圍徘徊,只要有人手動一下,就用腰帶抽。“啪!”有人手動了,黃教官説:“讓你手指併攏,你偏不併攏。”我心中一顫,趕緊站好……黃教官説:“鴨兒一!鴨兒一!”我們齊步走......

現在是吳教官來教我們了,比起黃教官,他更兇。有時吹着鬍子瞪着眼睛,一站讓我們站二十幾分鍾,害得我們在心裏叫苦,感覺腿快要都斷了。

雖然吳教官和黃教官很兇,但他們陪我們度過了快樂的兩天。

我的教官作文 篇16

暑假裏,我有幸參加了警務夏令營,認識了我的帥教官――石教官。他是一位既嚴厲,又調皮,既像父親,又像朋友的教官。

學習基本隊列時,我們經常忘記把手緊貼在大腿兩側,還老不放心上。終於,在一次次地糾正後,石教官看着我們的雙手還是懶散地垂在兩邊,開始發飆了。一雙雖小但炯炯有神的眼睛嚴厲地掃視了我們一遍,大吼道:“我説了多少次了?兩隻手無論如何給我緊貼大腿兩側,你們怎麼老是忘記?你看,我一説,你們不是都知道怎麼做的嗎?就是訓練時不專心!給我把腰挺直了,站一會兒!”這下,我們都規矩了,筆直地站着。石教官的眼神漸漸柔和下來,呼了一口氣,説:“記住了沒有?記住了我們就學下一個動作……”

訓練時嚴厲的石教官平時可疼我們了。七月的天氣十分燥熱,所以天天都可以喝上冰鎮綠豆湯,可是每人最多隻能喝兩碗,實在喝得不盡興。一天,我喝完了兩碗綠豆湯,正要把碗放好的時候,石教官調皮地笑着,悄悄地對我説:“妃菲,想不想再喝一碗?”我聽了,趕緊猛點頭――誰不想再來一碗冰涼可口的綠豆湯呢?於是,石教官偷偷地又給我盛了一碗,疼愛地看着我心滿意足地喝下了這一碗滿滿都是愛的綠豆湯。喝着這一碗清涼的綠豆湯,我的心中暖暖的。

一週的警務夏令營雖然結束了,但石教官的一投手一舉足已深深印在了我的腦海中。石教官,謝謝您讓我學到了那麼多書本中學不到的知識。

我的教官作文 篇17

逢至軍訓之日,要説最讓我感動的人是誰,那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善,平易近人,戴着軍帽顯得更加英姿颯爽,威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣凶神惡煞,因此,短短兩天時間大家都喜歡上了他,並對他十分的尊敬。

軍訓的艱難可想而知,常常是一練就是半小時。時間雖然不長,可是初次軍訓的我們卻有些吃不消,很多同學都疲憊不堪,渾身痠痛。楊教官可有一顆善解人意的心,總讓我們做足了休息,才起來繼續訓練;同學一有不舒服,楊教官也温和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心,同學們鉚足了勁,拼盡了全部的氣力,認認真真,步伐一致地刻苦訓練着,不到十分疲倦絕不輕易喊累,不到撐不住絕不輕言放棄,努力做好最標準的軍姿。

楊教官也是一個十分有耐心的教官,有一些我們做得並不好的動作,他不會為了趕進度而敷衍了事,而是一絲不苟地給迷濛的我們演示動作,直到我們都學會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師,好教官是應該如此,令我們極其印象深刻。

下午驕陽似火,教官看出了不少同學都被烈日曝曬着,於是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。説細節決定成敗,楊教官這種善解人意,一定能將我們班訓練得井井有條,在星期五的表演中成功奪魁。

楊教官的一言一行,一舉一動都讓我非常感動,他是我們的心靈老師,向我們訴説着軍營的高尚精神……

我的教官作文 篇18

星期四,我與同學們乘着大巴,本以為是一場愉悦和安逸的一場旅遊,卻出現了一個非常嚴厲的教官。

開始我十分討厭蔡教官,對他一副不屑一顧的模樣,抱怨這抱怨那。在烈日的“烘烤”下,穿着厚重軍裝的我早已急不可耐,再加上教官斥責,我已經不想練習了,表面上對他恭恭敬敬,暗地裏卻想:鬼稀罕真人CS,早知道就不來了。

睡覺時,壓根我就不想睡覺,但在您的“壓迫”下還是不得不睡,旁邊的同學卻招呼我玩石頭剪刀布,這是一個萬全之策,不會影響同學,當您查房時還可以裝睡。沒想到您總是查房,我們一直沒法玩,心裏對您十分厭惡,甚至起來做動作,以泄心中的怒火,您進來時,我還閉着眼吐着舌頭髮泄對您的不滿。

吃晚飯時,教官對我們語重心長地説:“不是我們想罵你們,而是你們不守紀律!紀律十分重要,而且我們只是小團體,將來步入社會,不守紀律甚至會影響你未來的走向……”我恍然大悟。

現在我懂了,您的嚴格是對我們的關心,對我們的教育,對我們的愛。仔細回想這兩天的種種行為,我感到慚愧,是我們不守紀律,而不是教官嚴格。當教官説了一句:“今天一別,我們以後也可能不再相見。”教官的話像一根針一樣,刺進了我心裏,我不禁淚如雨下。

時光飛逝,兩天一夜就這麼過去了,藉着這篇文章,我想對您説,教官謝謝您對我們無微不至的照顧,謝謝您對我們的教導。

我的教官作文 篇19

在我最初的印象裏,教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當我開始軍訓,才發現軍訓也可以如此快樂。

我們班女生的教官姓劉,他個子不高,但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高,顯得格外精神。

劉教官有一口潔白的牙齒,我們這所以知道這一點,是因為他非常愛笑:有人動作做錯了,他微微一笑,在給出錯同學面子的同時,讓她認識到自己的不足;大家的動作十分到位,他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲;原地休息的時候,他經常逗我們笑,上我們在笑聲中放鬆身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個。

不過,玩歸玩,鬧歸鬧,真正訓練的時候他對我們一點也不放鬆。站軍姿時,他不允許我們的身體有個微小的動作;在齊步和跑步的分解練習中,每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查,並將我們的手臂抬到正確的高度。

劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯,他都帶着我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞,但他領唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂裏躲雨的時候,劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中,劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂裏迴盪着,在他的帶領下,我們班每一名同學都用盡全身的力氣,將我們最意氣風發的一面展示給別班。

在拉歌過程中,我看見他教官那自豪的眼神,和他那經典的笑容掃過我們每個人

這就是我們的劉教官,他讓我體會到軍訓中的快樂。

我的教官作文 篇20

光明媚的陽光,我和同學們老師們來到兩天一夜的軍訓營地。

一開始,我們被老師們帶去教官那裏領軍服,去洗手間換軍服然後我們和教官們來到植物館裏唱國歌。接着教官隊長為我們介紹幾個教官,分別叫:黃教官、蔡教官、唐教官,我們被分到唐教官那裏。教官隊長讓我們給隊伍想名字,取口號,我們的隊伍是“海戰隊”,口號是“八仙過海,各顯神通”。教官隊長讓我們組喊出口號,我們説:“八仙過海,各顯神通”,雖然最後我們沒有贏得“口號挑戰賽”的勝利,但,教官謝謝您,教了我們很多知識。

後來教官帶我們來到餐廳吃飯,教官説:“洗手一定要洗的乾乾淨淨,不然吃飯時有細菌,吃完會肚子痛。”我們聽完就一個一個排隊洗完手來到座位,接着教官説:“一個一個人排隊去舀飯。”菜類有:竹筍。肉類有:雞肉和大蝦,我們先舀了米飯,又舀了竹筍和雞肉,然後舀了大蝦,最後回到座位吃了起來,我們組吃得很開心,最後我們吃完飯後把碗放回了原位。教官,我想對您説,謝謝您,這麼關心我們。

午休的時候,我們女生總是不睡覺,吵吵鬧鬧的,吵到了男生,我替女生組道歉,我們女生應該聽教官説睡覺的。我想對教官説,對不起,你們辛苦了。

短短的兩天一夜的集訓,我學到了很多,感謝教官們!

我的教官作文 篇21

我們的教官既嚴厲又和藹。有一天,我們在軍訓的時候教官讓我們練軍姿,一動不能動,筆挺地站着,姿勢要正確,眼睛直視前方,兩隻手自然下垂,中指貼緊褲縫,兩腿分開與肩同寬,不許亂摳,亂晃,否則加站十分鐘。同學們個個不敢吭聲,強忍着烈日的暴曬,誰也不敢亂動一下,不然真的是要被加罰的,那多倒黴呀!儘管同學們嘴上不敢反抗,可心裏都恨死了。終於可以休息了,教官讓我們原地休息,給我們講故事,還讓我們做遊戲,有時候還會笑,露出兩排潔白的牙齒,親切地回答同學們的問題。我發現我們教官也挺和藹的嘛!

現在,我就鄭重地介紹一下我們的教官。他姓和,和平的和,叫和書翼,他的個子很高,很瘦,頭長在他瘦瘦高高的個子上顯得很小,他長着一張長臉,眼睛不大不小,鼻子大大的,嘴脣很厚。他每時每刻都筆挺的站着,像一棵挺拔的楊樹,真讓人羨慕。我們的軍官很喜歡爬杆,特別他的單槓,兩手抓住單槓,身體在空中圍繞單槓360度大旋轉,一次就能繞十二下,簡直像玩一樣,同學們都看得驚呆了,發出一陣陣驚呼!和教官嘴邊經常教我們的幾句愛國語言是:聽黨指揮,能打勝仗,報效國家,作風優良。

這就是我的教官,他首先教會了我們做為一個軍人最基本的軍姿,過硬的基本功夫,頑強不服輸的鬥志,最最關鍵的是作為一名軍人,還要有滿腔的愛國情懷。

夏令營結束,離開軍營的時候,有好多大一點的哥哥都哭了。

我的教官作文 篇22

在我們剛升入國中的時候,我們都要進行嚴格的軍訓,每班都有一個教官,我們班的教官是一個十分年輕、十分帥,有時嚴謹有時活潑的教官。

第一天,他來之後,説:“我姓李,大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的個子,一臉的陽光,經常對我們笑,可是當我們訓練的時候,他也是非常嚴肅的,我第一天就喜歡這個教官。

在第一次訓練時,有幾個同學不聽話,在後面搗亂,教官一氣下,罰他們做了50個俯卧撐。這可不是開玩笑的,他們做完之後氣喘吁吁的。

在休息時間,李教官常常陪我們做遊戲,我們玩的十分開心,相比其他班,我們只要做好一點就表揚,而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然,可是,當另一個教官代了我們一節課,我們就明白了什麼是天使,什麼是魔鬼了。

他叫王教官,個子低低的,什麼人他都不喜歡,只聽他命令的,而且聲音很沙啞,聽着很不舒服,他對我們説的第一句就是:“你們可以把前面的教官比作天使,把我比作惡魔、殭屍,如果不舒服,就走。”説完,讓我們做俯卧撐,如果有人不好好做就接着罰,休息時間也不休息。這節課上完之後,我們的教官來了,我們一起對李教官説:“教官,你真是天使!”教官笑了……

一轉眼時光如飛,大閲兵到了,一想到這兒,我就想哭,因為教官要走了,我們再也不會相見了。我們檢閲完紛紛去找教官合影,要QQ,可是李教官沒留下任何聯繫方式。教官,我想你了,有緣再見!

我的教官作文 篇23

“在這裏我們沒有名字,只有代號,我的代號是雪狼。”第一次認識,他一本正經地説,“不過你們也可以叫我狼寶寶,我最喜歡別人這樣叫我了。”

軍訓的時候,他十分嚴肅,臉上沒有一絲笑容,那雙眸子宛如噴出火焰,熊熊燃燒。一聲怒吼,總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現出生氣的樣子,卻很快又陪着我們哈哈大笑。

“所有人軍姿三十分鐘。”他曾嚴厲的讓我們在太陽之下受罰。可是,甚至連十分鐘都沒有到,卻又讓我們休息。

“教官,我們化粧好看嗎?”“好看!和好看!”他曾在我們準備上台時鼓勵我們,宛如陽光降臨,驅趕了我們心中的害怕與緊張。“好!很棒!你們很棒!”他曾在我們表演後,走來給我們豎起大拇指,誇獎着我們。沒有華麗的語句,一個“好”字,便燃起我們的力量。

“小兔子乖乖把門開開,快點開開,我要進來。不開不開我不開,雪狼沒回來,誰來都不開。”他曾笑着陪我們唱完最後一首歌讓我們在離別時揚起笑容。

“把眼淚擦了,你們都是國中生了!”他曾在我們哭泣時,遞給我們紙巾,讓我們擦去淚水,用不温不冷的語氣安慰我們。“教練,我們合照吧。”“好。”“教練,我們擁抱一下吧。”“抱吧。”他曾在離別時答應了我們一個又一個的要求,那時,所有人都知道——再不擁抱,就來不及了。

“小七。”“到!”腦海中還閃着他的身影,耳邊還回響着他的聲音。一次又一次,他喜歡叫我們“小七”,我們都喜歡叫他“狼寶寶”。

他是雪狼,他嚴厲,卻又在我們放鬆時給予我們笑容。他教會我們感恩,教會我們堅持,教會我們堅強,也教會了我們團結。他,永遠是七中隊的“狼寶寶”。五天一起歡笑,一起傷感如夢一般逝去。

“你們是誰?”

“我乃雪狼上仙座下大弟子是也。”

我的教官作文 篇24

我們來到了福清天生大農莊。聽説我們的薛教官是最厲害的,我們好開心。

薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動作。訓練是枯燥的,不過教官有時候會説幾句好笑的話,讓我們在枯燥的訓練中有了樂趣。

有一次,教官説完一句搞笑的話後,他突然下了一個向後轉的命令。因為那時我還沉浸在笑話裏,竟從左邊向後轉了起來(向後轉需要從右邊)。做完後我突然意識到了錯誤,本想立正裝作什麼都沒發生時,教官走過來拍了我一下腦門,我頓時面紅耳赤,嚐到了在大家面前犯錯誤的滋味。

突然,教官又下了讓我們對齊的命令。我因還沉浸在錯誤的憂傷中,沒反應過來,導致我沒對齊。我犯了第二個錯誤,教官又一次批評了我。這時我完全陷入自責,迷失了方向。也許這個錯誤並不可怕,只是我改正了卻一直無法忘記罷了。

在生活中,我或許也是這種總在意別人目光的人,我認為,我是時候改正了。第三天中午,在操場上立正着等着吃飯時,太陽毫不留情的將熱氣披在我們身上,促使汗珠不停往下淌。突然,一滴水滴到我身上,接着是一串串流下。下雨了,並且是太陽雨!雨越下越大,打濕了頭髮,浸濕了迷彩服。我們開始左右晃動,卻聽到一聲呵斥:“這點雨算什麼!”原來是教官説了這句話。我突然覺得教官的形象高大起來。當輪到我們吃飯時,雨還在下。轉過身就看到一道彩虹從樹林中延伸出來,點綴了雨中的天空,也照亮了我們的心。我突然笑了,我似乎已經從恐懼、逃避中走了出來……

“到這裏四天了,還不認得回家的路啊!”教官突然説着。原來我們走錯了路。但重要的不是這個,重要的是從教官嘴裏説出的那個“家”字。看來,教官早已將這裏當成了家,也把我們當成了家人。

想到這兒,鼻子酸酸的!我們的薛教官,確實是最厲害的!

我的教官作文 篇25

這個暑假,我參加了“寶貝走天下”的軍事夏令營活動。軍事營的地點在惠州華南軍事營,我們要在那裏接受了七天的軍事訓練。

在軍事營裏,我認識了我們的教官,他叫獵豹。他的個子很高,我猜應該有一米八吧,他的聲音很洪亮,説起話就像一隻打鳴的公雞。他跑步非常快,我們10秒可以跑65米,他10秒可以跑90米,我想這就是他叫獵豹的原因吧。

在軍營裏,我們首先要培養軍事作風,所以每天的作息非常有規律。獵豹教官每天早上六點叫我們起牀晨練,白天訓練,晚上9點上牀睡覺。

獵豹教官教我們站軍姿,如果我們站的不規範,比如手沒有貼緊褲縫,他就會在手掌與褲腿中間的縫隙裏夾一張樸克牌,要想樸克牌不掉下來,就必須使手緊貼褲縫。還有一次,我們沒有達到訓練要求,他就讓我們站在台階邊,半隻腳懸空在外面,這樣誰都不能偷懶,必須非常挺拔的站立,不然就會從台階邊滑下來。

獵豹教官還教我們打軍體拳,他一遍又一遍的非常耐心的教我們,一共十個動作,每一個動作都親身示範,然後逐個幫我們糾正。我很用心的去學,最後在軍體拳比賽中,我進入了全班第八名,雖然最終沒能進入前三,有點遺憾,但是我覺得還是很有成就感。

在我們休息和娛樂時間裏,他會跟我們開玩笑,帶我們玩遊戲,經常玩的不亦樂乎。我覺得獵豹教官是一個既嚴厲又温柔的教官。

所有訓練項目裏面,我最喜歡打槍戰。在槍戰的過程中,我輸了,教官對我説:“輸了沒關係,只要多練習,一定會有收穫的”,我想:這就是老師説的一分耕耘,一分收穫吧。

七天的軍營生活,沒有爸爸媽媽在身邊,什麼事情都必須自己來做,這也讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦。但好在有教官的陪伴,有小戰友的鼓勵,讓我堅持了下來,我感到很驕傲。臨走的時候,我特別不捨得離開,真想跟教官再多呆一段時間。

這就是我的教官,希望我們明年的夏令營還能再見到。

我的教官作文 篇26

五天的軍訓生活結束了。在這充實的五天中,我們結識了一名軍人,他就是我們的教官。教官的一言一行都給我留下了深刻的印象,他讓我明白了許多課堂上學不到的道理。我常常回憶起那精彩的五天,回憶起和教官一起訓練的日子。

“自我介紹一下,我叫步帆,步驚雲的步,一帆風順的帆……”這是步教官對我們説的第一句話。我還記得,他説話時站得筆直筆直,讓人覺得很精神。我站的地方離步教官很近,於是開始細細打量他:高高瘦瘦的身材,整齊的頭髮,一雙單眼皮的眼睛透出一種威嚴不可侵犯的光芒,教官身上的軍裝整潔得看不見一絲皺褶,緊扎的褲腿下,一雙大腳穩踏地面。簡單整潔就是教官給我留下的第一印象。

在訓練的過程中,步帆教官的細心和耐心讓我對他刮目相看。站軍姿的時候,我們總是在隊伍中來回的動。這個手貼不緊,那個駝着個背。於是我們看到,步教官一邊在隊伍中不停地糾正姿勢,一邊重複着軍姿的動作要領: “兩腳尖張開約六十度,五指併攏緊貼褲縫……”這樣練了幾天下來,我們的進步很快,教官的嗓子卻疼了起來。但是,喊口號的時候,步教官還是儘自己最大的嗓音來鼓舞我們的氣勢,讓我們班受到了許多表揚。

四天過去了。展示軍訓成果的時候到了。上場之前,步教官特別叮囑我們千萬不要緊張,正常發揮就好。我們班很爭氣,正常發揮奪得了會操二等獎!歡呼過後,我們意識到分別的時候到了,教官要離開我們了。每個人的臉上都戀戀不捨的。話別的時候,教官親切的和我們一起對軍訓作了總結。“正因為我們努力了,所以我們才會成功。在你們的學習上也是,只要努力就會成功。人人都一樣,我們不比別人差!”教官對我們説的話是多麼值得深思啊,這句話讓我有勇氣來面對即將到來的國中生活。

軍訓已經過去很多天了。步帆教官的音容笑貌卻深深留在我的腦海裏。感謝教官,是你讓我們成長!感謝教官,你們是這個時代最可愛的人!