在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的竹子國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
看到這個話題，你不禁要問：“什麼是嚇人的竹子？”別擔心，聽我説！
週六下午，我去少年宮上作文課。一上課，老師就説：“我們玩個遊戲吧。”名字叫“恐怖”竹。大家一聽就興奮起來，整個教室就像一盆開水。學生們爭先恐後地玩，卻不知道怎麼玩。只聽老師宣佈了遊戲規則：遊戲過程中，學生用右手食指抵住右同學的'左手掌，老師講了一個故事。我一念“竹”，就用左手把食指按住手掌，右手食指不得不滑開。被抓三次就輸了。
遊戲開始了。我們站成一圈，右手食指抵住旁邊同學的左手掌。”老師開始讀故事。他最著名的畫是竹子。”我一聽到竹子的聲音，左手就抓住了別人的食指。太棒了！我接住了，我歡呼，卻突然發現食指被別人接住了。唉！好像忘了右手左手。於是遊戲繼續，我好幾次差點抓到別人。但是我總是被別人抓住，這是一種恥辱。雖然我贏不了這場比賽，但我仍然玩得很開心。這個遊戲真的很有意思！這門課真的很有趣！我喜歡！
雖然失敗了，但我並不氣餒。如果以後有機會再玩這個遊戲，我會再接再厲，相信有一天我會成功的。哈哈，我度過了一個美好的下午！
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這千古流傳的佳句在歌頌誰?當然是我最情有獨鍾的——竹子。
一場春雨過後，竹筍破土而出堅強地生長，哪怕被泥土壓着也會努力地往上鑽。小竹筍大口地吸着甘甜的春雨，長得更高了。一場夏雨後，竹筍長成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，從遠處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節分明，風一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來了，竹葉變黃了，竹竿依然綠着。雪花帶來了嚴冬，竹竿依然挺拔地站着，迎接着冬天帶來的考驗，就像一位位勇敢的戰士。
竹子與人有密不可分的關係。竹筍鮮嫩可口，可以做出不同的'菜餚。竹葉可以用來泡茶喝，可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質，它們就像人一樣。一場大地震來臨時，地震中的災民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難;那些殘疾運動員在運動會上不顧困難，克服身體缺陷，勇敢向前取得勝利，為國家贏得榮譽，他們不正像那一根根竹子嗎?
我愛竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存，而我，正要當這樣的人。
我最喜歡竹。竹子的外貌非常美麗，走進竹林一片翠綠，在裏面你的腦海裏沒有一絲煩惱，彷彿身在仙境，竹子長得很快沒過幾天就會變高，竹子長得筆直，它的樹枝上有幾片樹葉，竹子的葉子也很小，是嫩綠的，葉子更加能襯托出竹子的美和綠。
竹子如梅一般清新脱俗，高貴，竹子的心中沒有一絲雜念。竹子的頑強令人敬佩，它不管狂風暴雨還是嚴寒酷暑竹子都用它驚人的.毅挺了過去。竹子是多麼的令人敬佩就連詩聖杜甫也喜愛竹子。草堂內外的那片竹林最初就是杜甫親手栽下的。唐肅宗乾元二年冬季，這位在安史之亂中飽嘗艱辛的白頭詩人出同谷，入劍門，來到蜀都萬里橋西，以求一塊棲身之地。他向親友們求花覓樹，也討來不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他寫出很多永竹詩：”榿林礙日吟風葉，籠竹和煙滴露梢。”後來，他因避兵禍暫居梓州，還常常還念他的竹友：“為問南溪竹，抽梢合過牆。”“東林竹影薄，臘月更須栽。”
竹子還給人們帶來了許多好處。竹子可以做成枴杖、筷子、笛子。我們國家一級保護動物也喜愛吃竹子或者竹筍。竹子不僅美，還很頑強，還有很多的用處，竹子很厲害吧！
它，堅韌而挺拔；它，高節而虛心；它，優雅而瀟灑；它，堅貞而純潔！它是一首無字的詩，是一曲奇妙的歌！它，就是竹子。
初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這兒大好的時節，它努力吸收養分，以儲備秋冬用。因此，它顯得勃勃生機。
仲夏，在太陽的暴曬下，人們都回到了房間。只有竹子站在外面，像是在享受着陽光。
深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然翠綠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片雪白，竹子迎着寒風，挺立着，人們一看便精神抖擻。竹子不懼嚴寒，四季常青，不僅是人們的`好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。
竹子雖然紮根在破巖中，但他咬定青山，基礎牢固，他不選擇生長的地方，顯示了頑強的生命力。
我們要學習竹子的精神，堅韌挺拔，我們要學習竹子的品質，自強不息，虛心勁節。
我最喜歡竹子。竹子的外觀非常漂亮。當你走進竹林時，你的心裏沒有任何擔憂。好像你在仙境。竹子長得很快，過幾天就會長高。竹子長得筆直。它的樹枝上有幾片葉子，竹子的葉子很小，很綠。葉子可以更好地襯托竹子的美麗和綠色。
竹如梅般清新脱俗，高貴典雅，竹的.心中沒有雜念。竹子的堅韌令人欽佩，它以驚人的堅韌生存下來，不管它有多暴風雨，也不管它有多冷多熱。竹子是如此令人欽佩，以至於詩人聖人杜甫也喜歡竹子。草堂內外的竹林，原來是杜甫種的。唐肅宗在位第二年冬，這位在安史之亂中歷盡艱辛的白頭詩人，從銅鼓出來，進入劍門，來到蜀都萬里橋以西，為的是尋找一個棲身之所。他找親戚朋友要花木，還請了不少竹苗。第二年夏天，草堂開始成活，竹子也成活了。他寫了許多關於長竹的詩：“竹籠和竹籠頂端滴落的煙。後來因為避兵之禍，暫時留在子洲，時常想起自己的竹友：“去問楠溪竹，他拉尖，關牆。”“林東竹影薄，臘月必種。"
竹子也給人們帶來很多好處。竹子可以製成枴杖、筷子和笛子。我們一級保護動物也喜歡吃竹子或者竹筍。竹子不僅漂亮，而且堅韌，用處很多。竹子很厲害！
在人們印象中竹子通常被認為是樹，因為它有高的身體，木質的枝幹，四季常青的葉子。但是它不是樹，卻是草！
你是不是感到很驚奇？從植物分類學上來看，竹子屬於禾本科植物，和麥子是一類的，屬於草。像其它種類的草一樣，它再生能力非常強，能被剎割後很快能長出來。一位日本科學家報到有一種竹子一天能長1。5米。竹子除了歐洲在其它各個地方均有分佈。據統計竹子的種類有1000多種。
竹子的形態多樣，有的瘦小，只有幾釐米粗，而有的.直徑能超過30釐米。它們的顏色也很多，從黃色，綠色到黑色不等。
竹子的用途十分廣泛。中國的竹筷，竹椅，甚至竹筍是上好的食材。在野外把竹節裏裝上米和水再封起來，在火上燒，做的竹筒飯是上好的美味佳餚。竹笛是我國著名的民間樂器，其音域寬廣，洪亮。用竹葉泡茶清熱解毒，疏肝明目。竹子被廣泛用於製作生活用品例如斗笠，廚房用品。因為其強度高，也常用於建造房屋。
很多亞洲國家使用竹子已經有好幾千年的歷史。像建房，搭橋等。由於很廉價，在非洲人們用找水，運水，甚至用它來灌溉土地。
有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個綠如翡翠的竹子。
一根又一根，竹子們堅強的挺立在野外，成羣結隊，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風暴雪，他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足於野外。下雪了，他們團結互助，不怕寒冷;颳風了，他們絲絲紮根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽照射，他們為同伴擋着太陽，再一次頑強地存活了下來。
不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做傢俱。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的`、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙籤的……真是多得數不勝數呀。在我國雲南地區的少數民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有牀、有背籮、有杯子、還有竹蓆……竹子不僅可以用來做傢俱，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……
他們外光美麗，細細長長，背挺得直直的，守護着我們的祖國。
竹子啊，你堅強的性格真令我佩服。
每次來媽媽辦公室都會看到門口有竹子，但是從來沒有人注意過。今天我要去觀察他們。
竹子又大又大，在學校裏到處都是。因為到處都是綠色，所以學校變成了綠色。看起來很好看！它有一個筆直的身體，相當僵硬，像個哨兵。它不像一些樹那樣粗糙。它的外表光滑，上面一段枝葉茂密，下面一段一段光禿禿的.，沒有任何葉子。地上有樹葉的影子，很長。
眾所周知，竹子是一個接一個地長出來的，但是你有沒有注意到，它的枝條只長在兩段之間，而不是從一段的中間開始，枝條的兩邊都是葉子，葉子尖尖的，葉脈筆直。在一根樹枝的頂端，總會有一個竹芯，長大了會變成一片葉子，但年輕的時候可以泡茶，可以治咳嗽。味道有點甜。
這是蘆筍，一種竹子。顧名思義，很優雅。它不像松柏那樣挺拔，也不像果樹那樣圓潤，卻用它特有的美，默默地裝點着校園和家，就像一個謙謙君子。也值得我們去愛！
今年三月十二“植樹節”，我們學校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細又小，還有部分乾枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個子很高，竹葉很茂密，在竹園低着頭，總是站不穩。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護裏層的'小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密，還佩戴着尖刺，生怕那些年級比較小的學生進入，打擾到竹園的新夥伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土裏都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數量很多，但是，好多都乾枯了，而有的小竹子在頑強的生長，在竹節處抽出碧綠的嫩芽，我發現有些竹子是實心的，很好奇。
仔細觀察，問老師以後，才知道我們學校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來讚揚它。我們要愛護它，更要學習這種正直的精神。
我的家鄉很美，家鄉的竹林更美，美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長，不用施肥、噴藥，可它卻生長得那麼好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧！
春天剛冒出來的小竹筍尖尖的，嫩嫩的，一天天生長，一層層脱衣。這兒一棵，那兒又是一根，數也數不清。媽媽用它來做菜，味道特好，爸爸每天也要帶上些去市場賣。你別擔心摘完了，它每天都會不斷地冒出新芽來。兩三天之後就又可以吃，可以賣錢了。
夏天長大了的竹子都有兩三米高，枝繁葉茂。大人有的在竹林裏乘涼，有的在下棋、打牌、午睡。微風吹來，那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們在裏面有的玩耍，有的捉迷藏。夏天，這裏是孩子們的樂園，大人們休息的天地。
秋天竹子成熟了，人們紛紛把竹子砍去，用竹杆來做籃子，用枝做掃把，用一些小竹子來做手工藝品和釣魚杆……你看我和小夥伴一起做了一頂美麗的'帽子。大人們都説竹子處處是寶。
到了冬天，所有的樹木都枯了，只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那裏。這就是我家鄉的竹子，怎麼樣，還不錯吧！
風輕，雪化，太陽暖。春女輕盈地回到了人間，為大地穿上了一套新的綠色衣服。
梨花一朵接一朵，像朵白雲。桃花開了，像一片日出。只有竹子沒有開花，她卻舞着綠葉，唱着動聽的《春之歌》。
幾隻麻雀飛了進來，先落在梨花上，邊跳邊唱：“梨花，好美！”然後，他跳上桃花：“桃花，好美！”後來，他們看到竹子時，皺起眉頭，哼了一聲。“看看你，”他輕蔑地説。“沒有花跳舞，你又羞又醜。”
愛美的竹女又氣又傷心。她暗暗下定決心：我一定要帶花出來給這些麻雀看。我不是膿包。
竹子真的盛開了。當花喜鵲來的'時候，她正在驕傲地炫耀她的美麗。看到竹子開花，她驚呆了，叫道：“竹姐，你怎麼能隨便開花呢？”
“麻雀笑我不開花，我……”
“你知道，你一開花，你的生命就結束了……”華鵲阿姨哽咽了。竹雅也開始後悔，但是已經來不及了。誰叫她生一隻多嘴的麻雀的氣？這個寓言告訴我們：要有獨立的見解和自信，不要盲目聽別人的。
竹，代表着清高；竹，代表着不怕挫折；竹，代表着虛心有節……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”；李商隱筆下的竹子“忍剪凌雲一寸心”……
“我自不開花，免撩蜂與蝶。”中的竹子是樸素的。你們看，它的葉子總是背朝着太陽，將美麗掩埋起來，而不像梅花，在人們的誇獎下高傲地仰着頭，將花兒開得分外妖嬈。反省一下，我和竹相比呢？
與竹子相比，我是那麼虛心有節嗎？二年級期末考試考得很好，可到了三四五年級，學習成績卻下降了。我想，如果我像竹子那樣虛心有節的話，學習成績不僅不會下降，反而會考得更好。所以，我要學會竹子的虛心有節。
與竹子相比，我是不是虛懷若谷呢？那次，一位同學不小心摔壞了我的筆，我便讓她還。同學還過之後，我還懷恨在心，不和她説話了，於是我失去了一個朋友。現在想起來，我是那麼小氣。我想，如果我能像竹子那樣虛懷若谷的`話，不僅不會失去朋友，反而會有更多的朋友。所以，我要學會竹子的虛懷若谷。
在新的學期裏，我要像竹子一樣，寧折不彎，奮發圖強，頂天立地，虛心有節，虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣，陪伴我走過一生！
每一次，我去上體育課的時候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我對竹表現出一種油然而生的`敬佩之情。這還要從二年級下學期説起。
二年級下學期，學校進行了《奇妙的竹》畫竹活動，還在整個學校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經之路就是經過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結束，回去的路上有個同學不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了。可是，過了兩天，我們又去上體育課時，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發黃枯死。竹子還真的是如書上所説：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風啊！
竹子的生命力如此頑強，它的作用也不小。它能給大熊貓提供食物，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣製造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
啊！竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發喜愛了！
《筍芽兒》班，老師説：“一個小竹筍，短短兩個月就能長成又高又粗的竹子。”我覺得很納悶：竹子為什麼長得這麼快？下課後，我會問老師。
老師説：“在植物中，竹子的生長速度是冠軍。一些竹子的空心莖每天可以長到40釐米，長滿後高度可以達到35 ~ 40米。竹子長得如此之快，是因為它的許多部分同時生長。通常，植物在頂端分生組織中通過細胞分裂和擴大生長。但是竹子不一樣。它的分生組織不僅在頂部，而且在每個部分。當我們把一根竹筍挖成兩半時，我們會發現裏面的竹節緊密相連，就像一個壓縮的彈簧。當它鑽出肥沃的土壤，遇到温暖潮濕的.天氣時，每個節的分生組織不斷產生新的細胞，相鄰竹節之間的距離逐漸變長。如果每個竹筍有60節，它的生長速度是其他植物的60倍。隨着竹子的生長，纏繞在竹結上的鞘就會脱落，竹子就會停止生長。”
“咬定青山不放鬆，立跟原在破巖中。”這千古流傳的的佳句在歌頌誰?當然是我最情有獨鍾的——竹子。
一場春雨過後，竹筍破土而出，竹筍堅強地生長着，即使有泥土壓着，它們也努力地向上鑽。竹筍娃娃們吸着甘甜的雨水，慢慢地長大。夏天到了，一場雷雨過後，竹筍長得更高了，竹林更茂密了，看着真是青翠欲滴。遠看就像一片綠色的海洋，近看一節節的竹子竹節分明，一陣風吹過來，竹葉“沙沙”作響，好聽極了!秋天來了，竹葉變黃了，但竹子還是碧綠碧綠的'。風雪帶來了冬天，竹子依然挺拔，迎接着風雪的考驗，像一位位挺拔的戰士。
竹子與人有着密不可分的關係。竹筍鮮嫩可口，可以做出色香味美的菜餚;竹葉有清涼的作用，可以泡茶，煮綠豆，夏天還可以消暑解熱。竹子有很堅強的品質，像人一樣。地震時災民和軍人們一起面對困難，他們並不會退縮而是堅持面對;殘疾運動員不顧自己的傷疤，克服重重困難，取得勝利為國家贏得榮耀，這不正像竹子的品質嗎?
我愛竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破石中，竹子也能頑強生存。而我，正要當這樣的人。
學問齋