在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的筆記的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀！
過馬路時 （天下起毛毛細雨）感覺右前方有人倒了一樣，仔細一看是一個殘疾人，他趴在一個可以移動的板子上，看到他的那一刻，心就像被勒了一下，很疼。心裏有很多感慨，為什麼政府不把這些人處理乾淨？
為什麼這麼多人可以温飽，卻沒有他？我再也沒心思逛街了，路上人來人往沒有人去幫助他，多的只是異樣的目光，我內心猶豫，想要去問問他。突然看到一個開緋色婦女撐把傘來到他身邊，蹲下來一會兒。城市喧鬧聲完完全全把這温暖的對話掩蓋了。
或許我可以猜想他們的對話（即使我不知道不知説些什麼）我想那一定是無比温暖的傳遞。趕路的人越來越多，不時的'有人丟了錢給他，他一直努力向前劃。好像感覺到了什麼，沒有抬頭，只是把盤子裏的錢倒入了徒手划行的緊握着的破爛不堪的包中。説實在的，我那時整個人都不好了。剛剛還要鬧着買新衣服的我，真的想哭，真的，原來世上還有這麼讓我心疼，愧疚的人除了父母。我想要去幫助他，可是很猶豫，雨越下越緊，我站在那兒，就這樣靜靜地看着他爬過。
我抬起頭看看灰色天空，長徐一口氣，想要把淚水灌進眼睛裏。看着他走遠了，我內心似乎更難過，對於這樣需要幫助的人我就這麼無動於衷，我自責自己太心狠。
在回家路上，我又看到了他，他依舊艱難的爬着。媽媽説這小孩長得不錯，都是被壞人控制的。媽媽説這些人販子，挖他們的器官，然後讓他們出來騙錢。
我聽了內心無比難過，為什麼媽媽能夠這麼平凡的語氣説出，我不明白。我只是希望這世上能夠多些像穿緋色婦女的人，不要像我一樣只是在一旁感慨。真的希望，多一些能夠行動的人。
在含雅家的屋後，有一個非常清澈的池塘，湖面飄着一個木船。微風拂過，湖面上就蕩起波紋，湖邊有着一棵棵垂柳，嫩綠嫩綠的，那裏，可以説就是含雅過得最快樂的'地方。因為，每當含雅不開心時，或又被同學嘲笑時，她就會跑到木船上，坐在船裏，偷偷的哭泣，但誰又聽得到呢？
“小雅！起牀啦！今天和爸爸媽媽一起上山收白菜吧！媽媽一清早在門口説道。含雅開心地笑了笑，今天含雅顯得特別高興。因為，她喜歡和爸爸媽媽在一起，和爸爸媽媽快樂的在一起。
説着，含雅提起了她的小菜籃，一蹦一跳地跑到了媽媽身邊。爸爸早在門口等不急了，因此早已經上山去了，含雅看起來有點失望。
突然，窗外下起了大雨，窗外頓時響起了震耳欲聾的雷鳴聲，含雅最怕打雷了，嚇得躲進了媽媽的懷裏。過了一會兒，含雅慢慢地探出頭來，望着窗外，焦急地等待着，生怕爸爸回不來了。媽媽望着窗外，對含雅説：“小雅啊，沒事的！爸爸馬上就會回來的。”
含雅點了點頭，過了好久好久，終於，窗外隱隱約約可以看到一個身影，含雅眼睛一亮，對媽媽指着那個身影。果然是爸爸，原來，爸爸看到下起了大雨很不甘心就回來，於是又繼續走，走到山坡上，摘了一大籃子的桃子，只見籃子裏的桃子又大又紅，含雅感動得“哇”的一聲，撲到了爸爸的懷裏，大哭起來，爸爸看到了，微微地笑了笑。
過去、將來組成了一本筆記本，那寫得滿滿的，記錄了傷心、快樂、哀傷、喜悦的往事，那空白的則是將來。往事已成定局，將來總是未知。
在我的回憶中，四季總有固定的顏色。春天總是綠色，生機盎然；夏天總是紅色，酷熱無比；秋天總是金色，喜悦豐收；冬天總是白色，白雪皚皚。
回憶錄裏，童年總是最精彩的文章。記得我在童年裏，也有過魯迅進三味書屋的快樂。長大的經歷中，我會與幾個朋友一起玩過家家，然後玩丟手帕，再玩躲藏，接着玩逃亡，到現在，覺得一切都是那麼的幼稚，那麼的不成熟，童年時，我崇拜的人莫過於有點知識的父母。
一片綠油油的葉子長黃了，最後掉了下來。我的童年結束了。我崇拜的人，不再是父母。我不再是一個常把快樂掛嘴邊的'男孩，即使我心裏十分快樂。偶爾我會童心未泯，玩一些小遊戲，但每次玩過之後，都會捧腹大笑，笑完後才發現嘴邊，不知不覺的長了一些刺破童年的鬍子。童年的葉子落了，我已不再是小孩了。撿起葉子，也只不過是片殘葉，多少根葉脈，能夠清晰可見。
昨天，我還是小孩；今天，我已失去童年；明天，又會怎樣？
將來依舊空白，實在想不出，用什麼筆才能描繪出燦爛的明天，地上，還有一片落葉；樹上，正萌發一片新葉。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理；讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脱老師的眼線路曼曼，他聽説夏林果目中無人，於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了；從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑，但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩，多麼難管，只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心；是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那麼世界將多麼太平，沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們，書是我們最好的.夥伴，我們總能從書中發現新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續增長吧！
思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記
走到牀前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載着歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在牀的一角，發現這裏是多麼的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶着既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長的袖子走到郎君的身旁，用她那帶着香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心裏已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們的生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛的書之一。“喬郎，我們生生世世永不分離！”最後又以温馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的.無窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵；在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍；天空中的白雲在跟小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一隻青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰説想象力不重要？就是想象力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。
思緒，停留在了那本如同童話書的筆記本上……週末的一天，擠出時間來整理書架，無意中，發現了一件讓我思緒很久的筆記本。當我看到那個筆記本的封面，深深地被吸引住了……六年前的回憶立刻浮現在了我的眼前。那是一個下着傾盆大雨的下午，媽媽為了給我買最喜歡的筆記本，走了很遠很遠……不知不覺中，淚水已經模糊了我的眼睛。
輕輕地翻開本子，那一個個可愛而又稚嫩地文字，和那一句句並不連貫的`語言，都表達出了我的所感所想。翻開第一頁，是一首很短很短的小詩歌：雨，不停地下，風，不停地刮，請你趕快回家！就這幾句短短的話語，就可以體現出媽媽為我去買日記本，我心裏十分着急和緊張的心情，凝聚了我對媽媽的關心和愛。緊接着，我又翻開了第二頁，第三頁，第四頁……每一頁，都表達着不同的思想感情。無意中，發現了一個書籤，上面是我親自畫得哆啦A夢，底下還有一行小小的字語：好好學習，天天向上！只有努力，就能成功！只要工夫深，鐵棒磨成針！這幾句短短的字語，就是我當初的座右銘，就是這幾句話，讓我的學習成績不斷的進步。至今，它們也是我的座右銘！這樣一個日記本，翻動它，可以讓我看見過去的事情。一種時光的印記，在當中穿插出淡淡的回憶，它，等待着你走進去，打開你塵封已久的記憶之門！
記得小時候，媽媽給我講了一個故事，世間萬物都是由上帝掌管，上帝由於記憶力不好，所以就準備了一個筆記本，他把人間將要發生的事都記錄在筆記本里……從那以後，我幼小的心靈便種下了一顆夢想的種子—我要成為上帝的筆記本。
如果我成為了上帝的筆記本，那麼，我就可以做很多有益於人類的事。首先，我會先記錄下“讓人間不再發生地震”。因為，地震使許多人失去家園，讓動物們無家可歸。唐山大地震，讓人刻骨銘心，經過20年的建設，唐山才恢復了往日的面貌；四川汶川大地震，一瞬間，平靜，繁華被打碎，一瞬間，千千萬萬的兄弟姐妹失去了生命，一瞬間，“天堂”變成了“人間地獄”；玉樹地震，多少少數民族同胞失去家園，失去親人，失去生命……如果沒有地震，那麼這個世界會變得多麼美好啊！
我還會記錄下第二件事：讓人間不再有瘟疫。只要聽到“瘟疫”這個字眼，很多人教會毛骨悚然。2003年的“非典”使中國飽受病痛的折磨；接着“手、足、口”病讓剛站起的'祖國母親為之一顫；甲型H1N1流感又一次考驗着飽經風霜的祖國母親。如果不再有瘟疫，祖國母親將會變得更加健康。
接着，我還會記錄下：讓地球環境變得越來越好，讓人間不再發生乾旱，不再發生水澇，讓世界不再被“金融危機”而影響……
如果我是上帝的筆記本，那我會寫滿對人類有益的願望。讓這些願望變成現實，讓人類的生活變得更加幸福、快樂！
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，裏面還記錄着許許多多的事情，有我編造的遊戲、有我的日記、還有我的作業、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪着我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪着我，一天下午我把它放入書桌裏就去上體育課了，上課時我還在想着它……下課後我回到教室，找來找去怎麼也找不着我的筆記本了，我着急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心裏越想越難受。騎着我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家裏，媽媽問我怎麼了，我難過的説：“我的`筆記本丟了……”，媽媽説：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”説着説着我的眼淚就下來了……想想裏面還粘貼了我和爸爸媽媽在遊樂場時開心的照片、有我熬夜編的遊戲、還有我的日記、作業！我的心裏難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那麼的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以後睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷裏，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
愛的表達方式有許許多多，一份翹着大拇指的鼓勵藴含着愛；一杯濃稠的奶茶盪漾着愛；一桌豐盛的佳餚洋溢着愛……但唯有那筆記本中的父愛卻深深地印在我的腦海裏。
一個週日的下午，在爸爸臨走去長春前，我叮囑爸爸晚上回家時買回一個筆記本，爸爸似乎已經把這件事放在心上，可我的心裏仍有不放心的'感覺。
天黑了，我已經躺在被窩裏了，可還是睡不着，因為那個筆記本明天還要用。
“當——當——當”門鈴響了，爸爸來到我的房間，悄悄地坐在枕邊，他那雙冰涼的雙手給我蓋了蓋被子，“潼潼，真不好意思，天太晚了，文化用品商店關門了。”從爸爸的話語中我感到了他的歉意，他的聲音很低、很沉因為他從沒對我失言。其實，從爸爸冰涼的手中我已經知道他走了很多家文化用品商店。
第二天早晨，爸爸説有事要辦，沒吃飯就出去了。在窗邊望着爸爸的車向小區門口駛去，心中有一種觸動，不知為什麼似乎爸爸這次出去與以往有所不同。爸爸回來送我去學校，剛一上車，一本皮上還有些清霜的筆記本遞到我面前。我感覺爸爸遞給我的不是筆記本，而是父愛，是那種濃濃的父愛，是那種暖暖的父愛。那時，爸爸還沒有吃早飯，也許他已經很餓，可他為了不對我失言而起了一個大早給我買筆記本。當時淚水沒有從眼睛流過，而是從心裏流過。
漫長的歲月過去了，和小夥伴們在操場上玩耍的日子飄走了，自由自在地在草坪上打滾的童年飄走了。但唯有那履行諾言中滲透出的父愛仍舊深深印在我的腦海裏……
我看了夏洛的網這本書後，心裏不免有所震撼。
這是一本關於友情的書，説了一個大農場裏面一頭小豬和一隻叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一隻落腳小豬的命，可當它長到一個月的時候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的'舅舅，雖然這樣，但弗恩還是經常去看小豬。這隻小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個大農場裏認識了很多朋友：公鵝、母鵝、還有一羣小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威爾伯當得知自己在聖誕夜就會被別人殺時，他很害怕，也很絕望，這是，看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻説了一句“我不會讓你死的。”後來，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字，讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最後，威爾伯竟逃脱了被宰殺的厄運，而夏洛，卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書，我才發現，就算是朋友也有損自己朋友的時候吧，這樣只能叫“扮朋友”，這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情，它們的友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢，給威伯爾講各種事情，威伯爾也照做了，誠實的活了下去。
它們互相相信對方，夏洛寧願犧牲自己也要保護朋友和孩子，而威伯爾也特別的相信夏洛，因為他堅信夏洛會救自己，這樣的友情，難道不是我們應該好好學習的嗎？
這本書最後一句説夏洛是無可比例人的。儘管它不是人，但是如果它還活着，我也願意和它當好朋友，創造最珍貴的友情。
開學了不久，我便翻開了《夏洛的網》這本書。雖然它講的是一隻豬和一隻蜘蛛的.故事，但是也令我明白了許多道理。
這本書的主人公不是這隻名字叫做夏洛的蜘蛛，而是小豬威爾伯威爾伯出生時是一隻老鼠那麼大的落腳豬。因為在春天出生，又被叫做春豬。出生沒多久，它就被六塊錢的價格買到了農場裏。在農場中，威爾伯認識了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當他得知自己即將被做成火腿時，夏洛為了救威爾伯，先後在網上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字。最後，夏洛因織了太多的網勞累過度而死，但它給威爾伯留下了卵袋。從此以後，夏洛的後代世世代代地在門口織網，繁衍後代。
夏洛把一生都奉獻給了別人，為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中，有一個遇難者叫李斌。他是一個車站行李寄存員，以前當過兵。在這場事件中，他義無反顧地衝上去和他們搏鬥。最終他被亂刀砍死，可是他是一個正直的人，他説過：“在我的生命裏，我從來沒有退伍過。”他不像一些應該保護其他人卻退縮的人，只知道逃命。這不是因為他當過兵，而是他心中有一顆責任心——一顆想要保護別人的好心。
其實，我們也應該幫助別人，哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應該幫助別人，向夏洛學習，向李斌學習。
“哎喲！怎麼一下子剩了這麼多粥啊！不吃不要浪費，來，給吃。”
“點心吃不完，就不要買那麼多嘛，看看，這麼好的蛋糕壞了，多可惜啊！”
聽，奶奶又在家嘮叨了，看我有必要學《鋼鐵是怎樣煉成的》中的達雅了，要是奶奶語錄，我來筆記，應該能寫個百八十頁了。
我的奶奶簡直就是孫悟空——火眼金睛啊！這不，國慶期間我南京的一家到我家做客，爸媽請她們吃我們興化的特色小吃——早茶。那天，點的東西實在是太多了，吃不下。又剩下不少的東西沒吃，我見狀，於是就對説：“吃不下就算了吧。”奶奶看到了，心急萬分，立馬就跑過來，一把拉住我，像護似的，拿出一個乾淨的袋子和筷子，把包子們都撥到一個餐盒裏放入袋子，“扔掉多可惜，留着我和你吃吧。”奶奶心疼地説道。
“奶奶，不就幾個包子嗎嘛，加起來都沒多少錢的，再説還有親戚在這邊，看到多不好啊！”我覺得奶奶您也太摳門了吧。
“兩個包子那也是我們農民的血和汗啊！”奶奶動情地説道，“你們現在過上好日子了，吃也不愁，穿也不愁，你們哪知道這糧食的來之不易啊……”就這樣，我被奶奶當着許多人的面毫不留情的訓斥了一番。但，看着奶奶臉上歲月的痕跡和那雙粗糙的雙手，我明白了，奶奶就是那在土地上揮灑着汗水、辛勞一生的農民中的一份子，這皺紋和粗糙的手不正是作為農民中的.一員的奶奶的勛章嗎？奶奶的“節儉筆記”不是憑空降生的，奶奶珍惜的不只是一些糧食，而是她那曾經彎腰辛勞的背影！
“奶奶，那我們把剩下的幾個包子一起吃了吧”
最近，我讀了《小白的選擇》這本書。寫得很精彩，把人的內在美與外在美表現的淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟。
這本書是以笑貓為第一人稱，用日記形式寫的一個個故事。主要講述了一隻名叫小白的狗，為尋找一户好從家安身，經歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神祕女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是，為什麼阿貝哥在眾多影迷面前，是一個善良、瀟灑、愛妻子的完美化身，而在家裏，他嗜酒如命、兇暴殘忍，甚至過分要求臉部燒傷的阿貝嫂蒙上黑紗？我覺得：他是在金錢、地位等的誘惑下，才幹出那樣令人厭惡的事情。而那位神祕女人與他相比，卻是如此善良可愛、擁有童心。是因為她不求名利，只想獲得一個真正的、快樂的生活。我也好想和她一樣，過上那樣幸福、自在的生活。
我的一位鄰居雖説不是明星，但也和阿貝哥一樣，當面一套、背後一套的.，説話從不算數。我覺得這樣不好，他的“好”是虛偽的，是假的。要是人人都是象那位神祕女人一樣，那這個世界一定是一個沒有犯罪、沒有硝煙、充滿幸福的美好世界，那該多好呀！
通過這本書，我深深懂得了一個道理：我們應該要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
幸福是什麼？
或許是讀者掌開眼簾身臨其境的欣喜若狂；或許是絕望者內心深處温暖的一泓甘泉；或許是情竇初開的靦腆少女收到第一封信書的春心蕩漾；或許是久違了的花甲老人難得的欣慰一笑；或許是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的神祕新娘朝你莞爾一笑……形形色色。
“幸福”對於不同的人有着不同的釋義，財奴的幸福就是被關在密室裏數着成疊的鈔票，悲矣！正如花兒一樣，有些未到盛開之時卻早已按耐不住搖曳花枝，嬌豔欲滴，殊不知能夠收穫更意想不到的，反覆詢問自己：自己為何這般紅？葉子的飄落，是風兒的熱情還是大樹的不挽留？雲曇一現，如花火，雖璀璨一時，驕傲自喜一時，卻不曾思考過消逝，只是一瞬間，昔日的輝煌便煙消雲散，不得不使人發自肺腑感慨道：幸福真的.是這樣嗎？它時有時無，飄忽不定，再不客氣地説：幸福處於天堂地獄，水深火熱之中，前一秒還是一顆火燙燙的心，緊接着就體無完膚，一頭霧水依舊無濟於事。苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，如果不夠悲傷，就無法飛翔，可沒有夢想何必遠方呢！不經歷風雨怎能見彩虹，一隻不堪的毛毛蟲經過蜕變也可以大放異彩！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”幸福之路通向何處？
“但願人長久，千里共嬋娟。”珍惜所擁有的，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但這是真正的幸福！
人總是一個複雜的矛盾，有的人活在其中而不自知，意識到矛盾的存在併為之感到痛苦的人是病人。大家都一樣，不同的是，和平相處的人都是正常人，奮鬥的人已經可以稱自己為病人了。
病人和正常人最大的區別就是對自己的態度。只是因為人是矛盾的，人怎麼想並不重要，必須遵循自己的感情至上的原則，也就是病人。
病人想象力豐富，由於周圍環境對他們很不滿意，他們逃到了幻想世界。
第二個區別是，患者致力於自己和周圍環境的不同。當出眾與周圍環境不合拍時，去追求。總之，我就是想當異教徒。在這種心理的作用下，患者與周圍人之間形成了隔膜，與他人沒有交流。目前社會絕對要求人際交往，所以我是病態的。如果隨波逐流的羣體被稱為主流羣體，那麼患者自然會追求非主流。第三個區別是患者對一切都持批判和懷疑的態度，對周圍所有人認可的社會總是處於排斥的.狀態。然而，在否定了我正在經歷的一切之後，我發現我也失去了目標。當我找到了目標，內心的排斥再次發揮作用。如果我繼續這樣下去，我會默默死去。因為患者總是對生活持懷疑態度，再美好的生活，眼裏也只有缺陷。以前只會讓他們身心疲憊。
病人不屈的高貴靈魂與現實激烈競爭。當然，也註定了病人最後會失敗。患者症狀的表現也是人們把患者當成患者的原因。
世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創造了奇蹟。
命運給予她的不幸，她卻並不因此屈服於命運，她靠着堅忍不拔的意志和對幸福的執着追求，奮勇與命運抗爭，衝破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執着前進，她用頑強的毅力創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對於天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，她卻有着超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的海倫凱勒靠着一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的`渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓鬥爭精神的象徵。
有的同學認為跳繩很難。真的難嗎？跳繩可是我的強項。當然為了練習這個強項，我可是受了不少苦呢！
一年級剛入學的時候，老師讓我們練習跳短繩，因為短繩簡單易學。放學後，我懷着興奮的心情讓爸爸買了粉色的跳繩，一吃完飯就迫不及待地跑出去練習跳繩了。可是我完全不會跳，從能跳一個，到兩個，再到五個，經歷了重重困難和不懈努力，花了一個月的時間，我終於能跳到50個了。
一年級下學期的時候，我已經能連續跳到100個了！我為我短繩的這個成績感到非常滿意。
二年級上學期的時候，老師開始要求我們改練長繩。我還以為長繩和短繩一樣簡單，誰知道長繩比短繩更簡單。不到半個月的時間，我已經可以熟練地跟上前面同學的步伐了。
二年級下學期的時候，由於一個暑假沒有練習，我的速度大大降低。不僅經常斷繩，而且常常被繩子打臉。但我始終沒有放棄。記得有一次，我們用的是麻繩。因為前面的同學跳斷了繩，而我正好進去，結果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的'右臉頰上，從微微刺痛到無知覺，再到火辣辣的疼，我又緊張又難受，使勁憋住眼淚，可是眼淚還是不爭氣地流了出來。就這樣，雖然受了很多苦，但是我還是不知疲倦地練習。
三年級的時候，我已經可以熟練地接起前面同學跳的繩，不受他們跳繩好壞的干擾了。
現在，我跳繩的速度已經格外快了。但是我不會驕傲。我會繼續努力，因為我相信我還能跳得更好！
隨心筆記，隨心之所想，誇誇其談而已。
人生如一夢，一夢多則八十載。光陰似箭也好，度日如年也罷，終不過一堆泥土一方丘。
做人有三樂，助人為樂為滿足，知足常樂為快樂，自得其樂為堅持。常常助人為樂我們會因為有種滿足感而快樂。懂得知足常樂的人比較容易快樂。巴爾扎克講過“苦難是生活最好的老師。”在苦難中自得其樂為的是堅持，陽光總在風雨後嘛。
做人有三難，做人難，難做人，人難做。做人難，每天面對不同人不同事，不談如履薄冰，但卻小心謹慎。俗話説“欲立事，先立人。”難做人，人生雖然漫長，但是機會卻屈指可數。錯過了就是錯過了。故有“一失足成千古恨。”一説。人難做，人生如戲，每天扮演不同角色要做到不偏不倚談何容易。才有“人非草木，孰能無情。”
想到這裏，談何容易。人之複雜，溢於言表。記得古人爭論過人之初性本善或是性本惡，我到覺得都不是，倒像是如“莊生夢蝶”的典故一樣，天地萬物和唯一，強調人與自然的和諧相處，嚮往自由自在的精神境界。不存在善惡之分。只是後來父母教會我們區分是非對錯，社會讓我們領教優勝劣汰。
看看自己，一晃二十四載有餘，送自己一句話：人生有三悟，感悟，領悟，覺悟。感悟發生在身邊的好與壞的事物，領悟到其中的`必然原因，覺悟到其中的奧妙並引以為戒。
“五一”筆記第一天五月一日天氣：晴假期出遊今天，通過四月三十日的聯繫，我和王家寶、時維浩以及孫韜我們四個人決定去易園玩（本來想多叫幾個，可都有事來不了），雖然有些遺憾，但有這幾個哥們就不賴了。於是，我們在打打鬧鬧中坐上汽車，向易園前進。到了易園後，孫韜先請了我們每人一個冰棍，凍得我跑十圈還覺得身體冷。我們一起去登假山，雖説是假山，但它那麼高，可不比真山差多少，我們上爬下爬，跟猴子發現水簾洞似的。玩了一會，孫韜用他的手機給我們拍了一張照片，就是光線太暗，有點看不見，但我們還是得謝謝孫韜。我們又去玩飛鏢，我們説了説價，2元要了十二支。我們每人三支，我第一個先飛，選了一個角度，先瞄一瞄，然後一使勁。如果你方向不太偏，一般都可以射中的。果然，我三支全部射中。他們有的'全中，有的中了2支，我來挑獎品，跟那裏的阿姨練嘴上功夫，終於把她説暈了，我們要了4個小佛，走遠了，孫韜説：“總感覺不太對勁。”“有什麼不對勁的？”我喝了一口水。“哎呀”時維浩跳起來“男帶觀音，女帶佛呀！”“啊！合着我們四個都變態了啊！走，找她算賬去！”王家寶拉住怒氣沖天的我説：“都是老人家説的，沒事的。後來，我們又去遊樂場玩，玩了打槍等遊戲，我還學會了空中不用手翻身呢！
閒暇時，我拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。
盧梭的“寓教於樂”總讓 我困惑，我常常思考：究竟怎樣才能讓學生在學習中感到快樂，在快樂中學習呢？縱觀今天揹負着“升重點，考大學”沉重包袱。孩子們，他們哪還有心思去玩，哪裏還有 時間去樂呀！
“一個人在求學時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”，雖然減負已不再是一個新鮮的話題，但我們仍能聽到許多學生埋怨的聲音，細問起來，原來，每天做完老師佈置的家庭作業，回家還得完成家長的若干作業。鄰居家的小男孩，放學回家很少出門活動，就連寒暑假也不例外，每天都關在小房間裏做媽媽佈置的什麼《江蘇正卷》、《課外補充閲讀題》等習題集，碰到難題（特別是些聯繫生活談感受的`題目）必過來問我，細看一下整本習題集，無非是些常見的題目，好些題目與學校統一的練習冊雷同，甚至一模一樣，而真正能開發智力的題目寥寥無幾，孩子就在這樣每天練了又練的習題中荒廢了自己美好的童年時光。“最寶貴的財富”也在不知不覺中浪費了。
每每想到這兒，初為人母的我都會發誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來，我會和她做遊戲，看她畫畫，欣賞她唱歌跳舞，引導她讀書明理，帶着她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶着她認識大自然，認識社會學習在學校中看不到學不到的知識。
《青鳥》這本書，我覺得是一本幸福的書，也是一本提醒你要幸福的書，也是一本告訴你幸福在哪裏的書，也是帶你去尋找幸福的書。在現實中，人們總是去尋找着幸福，但是最後總是覺得幸福又離自己遠去了。其實幸福一直都在我們的身邊，但是人們卻往往發現不了身邊的幸福。這些人之所以找不到幸福因為他（她）們總是認為自己不幸福，不快樂，所以他（她）們看不到幸福的蹤跡，自然也找不到幸福。李老師説過一句話，你是怎麼想的，那麼你看到的也是怎麼樣的，如果你總覺得自己不幸福，那麼你所看到的，感覺到的，也是不幸福的.。
《青鳥》這本書我讀完以後我覺得自己也很幸福，我的幸福説也説不完，我在自己的心裏列了一個長長的單子，上面記滿了我的幸福。我能交到一個很好的朋友，我很幸福，我能在一個充滿着快樂的班裏，我很幸福，我能遇到好的老師，我很幸福，我生在一個幸福的家庭裏，我很幸福，我有着很好的爸爸媽媽，我很幸福，我能…………這些都是我的幸福，幸福就在我的身邊，發現了它們，你就會很幸福，你會覺得自己在一個幸福的世界裏，這就是幸福，大膽的躲藏在我們身邊的幸福。
《青鳥》這本書你既然看了，看了後學會了如何找到幸福，那從這天起，請你也做一個幸福的人，讓這個世界的幸福在多一點。
做筆記，是社會上各行各業都會有的一個學習手段。做筆記為什麼會存在？因為做筆記可以使得人類對所學的知識脈絡得到清晰，在好好複習；因為做筆記可以使得我們學習對近期所學的知識有一個大致的判斷，再好好的“温故而知新”；因為做筆記有利於我們對知識的把握程度加強。但是做筆記也是分方法的，接下里就讓我來為大家好好介紹下吧。
做筆記的第一個方法便是先記後寫。不知道社會的各行各業人士有沒有一種疑惑，那就是做了筆記之後，過了一會就忘了，然後筆記本就再也沒有被打開過。這是因為我們對筆記的內容不熟悉，總是死板的記筆記，因此大腦就會很不高興，使得我們對現存的知識不理解，就算記住了知識，也會化身為“鯉魚”，七秒之後就會遺忘。而做筆記先記後寫，可以有效使得我們掌握筆記的內容，做到先記住，後寫出筆記內容，有效的避免做筆記遺忘的'狀況發生。
做筆記的第二個方法便是尋找到屬於自己的方法。在做筆記的時候，我們總會迷茫，“筆記應該怎麼寫呢？書本上怎麼多內容，我要不要全抄下來？”。面對這個情況。根本原因就是我們對做筆記不熟悉，沒有適合自己的方法。一旦在做筆記的時候有了自己的方法，我們就能夠遊刃有餘的做好每一次筆記，也對知識脈絡很清晰，就像是記憶力大師，過目不忘！
以上就是做筆記的方法啦，不知道你有什麼好方法是值得分享出來的，一起來説説吧。
筆記本，記錄生活的點滴與情感。
——題記
在一天的清晨，姥爺正翻箱倒櫃地找着什麼，老爺是一個較為沉着的人，這是我第一次見他如此焦急。
我不解地問道：“你在找什麼？這麼着急。”“一個筆記本。”姥爺回答道。我並不明白姥爺為何如此執着的要找到一個筆記本，但看他如此焦急，我便決定幫他找。姥爺説，他貌似放在了一個抽屜裏。於是，我拉開書房的抽屜，客廳的抽屜……再翻着了不知多少個抽屜後，終於在卧室的抽屜內找到了老爺的筆記本。
這個筆記本看上去並沒有什麼特別的'，我並沒有把它交給姥爺。我決定先打開看看裏面到底記了什麼東西，能夠讓老爺如此焦急地去尋找。
我懷着好奇的心，翻開了本子的第一頁。只見上面記着，家中每位成員喜歡吃的菜。難怪老爺每次做菜家裏人都愛吃呢，我心裏想。再往後翻是家中日常的收入與支出，細緻到每一次買次的價格以及所花費的金額。
我聽説這種記賬方式是在幾十年前有，那時人們收入不高，生活才會如此精打細算，沒想到現在收入高了，生活更好了，姥爺還用這種方式記賬。
往後翻全是這樣的“賬單”，密密麻麻的字，如同螞蟻一樣。我明白姥爺為何要找到這個本子。我看了看急得如熱鍋上的螞蟻一樣的姥爺，正在客廳裏焦急地走來走去，我不禁一笑，拿着本子走向姥爺。
思緒，停留在了那本如同童話書的筆記本上……週末的一天，擠出時間來整理書架，無意中，發現了一件讓我思緒很久的筆記本。當我看到那個筆記本的封面，深深地被吸引住了……六年前的回憶立刻浮現在了我的眼前。那是一個下着傾盆大雨的下午，媽媽為了給我買最喜歡的筆記本，走了很遠很遠……不知不覺中，淚水已經模糊了我的眼睛。
輕輕地翻開本子，那一個個可愛而又稚嫩地文字，和那一句句並不連貫的語言，都表達出了我的所感所想。翻開第一頁，是一首很短很短的小詩歌：雨，不停地下，風，不停地刮，請你趕快回家！就這幾句短短的話語，就可以體現出媽媽為我去買日記本，我心裏十分着急和緊張的心情，凝聚了我對媽媽的關心和愛。緊接着，我又翻開了第二頁，第三頁，第四頁……每一頁，都表達着不同的思想感情。無意中，發現了一個書籤，上面是我親自畫得哆啦A夢，底下還有一行小小的'字語：好好學習，天天向上！只有努力，就能成功！只要工夫深，鐵棒磨成針！這幾句短短的字語，就是我當初的座右銘，就是這幾句話，讓我的學習成績不斷的進步。至今，它們也是我的座右銘！這樣一個日記本，翻動它，可以讓我看見過去的事情。一種時光的印記，在當中穿插出淡淡的回憶，它，等待着你走進去，打開你塵封已久的記憶之門！
每當我看到蜘蛛時，就想起《夏洛的網》這本>故事書。這個故事講的是，有一隻頗
腳的小豬生下來時，它的主人要殺掉它，主人的女兒很喜歡它，不希望這條小生命就這死去，就求爸爸將小豬留下送給她，於是爸爸同意了。但是，她爸爸最後還是把小豬賣給了另一個農户。這隻小豬於是就在這家農户家裏住了下來。
有一天小豬跟一隻叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個又一個故事，比如它的妹妹在河邊織網，捕到一條魚，它妹妹與那條魚鬥了很久，最後終於把魚吃了。夏洛不但給小豬講故事，而且一次又一次幫助小豬度過難關，小豬也一次又一次努力讓自己做的像網裏的文字一樣棒。
夏洛織”王牌豬“是想讓小豬覺得自己是最棒的`，是獨一無二的，織”了不起“是讓小豬去做了不起的自己，將夢想照進現實。織”光彩照人“是讓小豬成為萬眾矚目的明星，織”謙卑“是讓小豬在取得一定成績時要謙虛。在夏洛的指引下小豬終於成為”最佳豬“。 我們每個人都是獨一無二的，每個人的心中都有一個夢想，都想成為眾人心中的明星，只要我們腳踏實地去做最真實的自己，做一個了不起的人，每一人都能實現自己的夢想。 山東青島市北區敦化路國小三年級：苟欣怡
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，裏面還記錄着許許多多的事情，有我編造的遊戲、有我的、還有我的作業、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪着我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪着我，一天下午我把它放入書桌裏就去上體育課了，上課時我還在想着它……下課後我回到教室，找來找去怎麼也找不着我的筆記本了，我着急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心裏越想越難受。騎着我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家裏，媽媽問我怎麼了，我難過的説：“我的筆記本丟了……”，媽媽説：“告訴老師啊！”，我大聲的.嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”説着説着我的眼淚就下來了……想想裏面還粘貼了我和爸爸媽媽在遊樂場時開心的照片、有我熬夜編的遊戲、還有我的、作業！我的心裏難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那麼的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以後睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷裏，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
最近正想着怎麼去練習提煉自己的觀點，學會提出自己想法，想得到這樣的一些練習，然後剛好就看到了一直很喜歡的一個學習博主的分享。
他的分享中提到了三本書，其中一本書標題就是説如何打造你的獨特觀點，這讓我覺得非常的開心，馬上就去翻看這本書。
這是一個日本作家寫的，然後我也用自己曾經學過的閲讀方法去看這本書。但是我覺得還是不太熟練，所以還是用原來的方法閲讀，不過我加了一點，就是手寫筆記。
因為我看的是電子版，以往都是直接在手機中畫線就好了，但基本上畫完線之後，我很少再去看第二遍。這次我就形成一個習慣，就是邊看邊抄，結果一個小時才看了30頁左右，手機屏幕上的30頁其實是非常少的`。
我覺得自己速度有點慢，但我倒是覺得慢沒問題，關鍵是真正的記住了多少。要有質量也有速度，其實以前讀過一本書上説與其想複製一本書的100%，還不如説記住其中的1%，因為隨着時間推移，你可能真的就只能記住其中1%就已經非常厲害了。
剛看完的前面30幾頁，其實根本就沒記多少，但當看自己寫的筆記的時候，反而讓我堅定的認為寫筆記是一個看書時候特別必要做的事情。
因為你在做筆記的時候，不僅僅是在抄寫書本上的文字，還要寫出自己的一些感想。當自己再重新去看的時候，就會更覺得有親切感，更容易瞭解。
閲讀的時候手寫筆記，哪怕是拿一個本子，畫一畫，寫幾個關鍵詞也是非常受用的，我希望能夠一直保持這樣的好習慣。
我讀了《簡愛》，的確很好看。我特別喜歡夏洛蒂的那句話：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！主人公簡愛，從小父母雙亡，只剩下一個舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡愛的舅母，要好好照顧簡愛，可是舅母卻沒有遵守，對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰裏德和簡愛打了起來，簡愛的舅母就把她關在了紅屋子裏，簡愛在那個陰森的`屋子裏待了一晚上，使簡愛的心靈受到的創傷，只有白茜最關心簡愛，成了簡愛的好朋友。因為簡愛不收舅母的喜愛，就把簡愛送到了勞渥德學校，她在那裏學到了很多知識，長大了也在那裏當了老師，不久後去當了家庭教師，並喜歡上了那的主人羅契斯特，當她得知羅契斯特騙了她時，她毅然離開了莊園，當簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時，她又回到了羅契斯特的身邊。
我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什麼《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。簡愛無疑成為了獨立女性的經典。
愛在我們的生活中是必不可少的，愛幫助了千千萬萬的人，真正的愛不被金錢所利用，不被權利所控制，它只終於一顆充滿了愛的心，只要人人付出一點愛，世界就會更美好！
記憶中，家鄉到處都有着大片大片的田野，漫山遍野的野花，何時都開得爛漫至極。
獨自一人走在高高的山崗上，被雨水洗滌後的天空是蔚藍蔚藍的，那麼美麗，那麼純潔，讓人無法褻瀆。風輕輕掠過山崗，一切都歸附於大自然網 ，耳邊響起風精靈輕快略帶點稚氣的歌聲。於是，周圍的野草們都乖巧地跟着節奏點點頭，野花們都賣弄着自己曼妙的身軀，翩然起舞。此時無聲勝有聲，萬籟俱靜，畫面像無聲的電影不斷地播放。 大雨過後的空氣中混合着清新的泥土氣息，略帶羞澀的步履悄然地鑽進鼻孔，霎時間，感到身體裏的每個細胞都活躍起來。一聲清脆的鳥鳴被空氣過濾後，傳到耳邊的，就像是穿着古典衣裳的美人婉轉的歌聲。不經意地回眸一望，一隻小白兔正在那濕漉漉的草叢中亂竄，不知是迷失了歸家的路，還是僅僅在尋覓食物。
我小心翼翼地挪着步，走向它。只見它靈敏地抬起頭來，眼中一片澄澈，泛着點點紅光，略帶驚慌地逃向草叢的深處，狼狽得很。再也忍不住咧開嘴，輕輕地笑，連我自己也感覺那笑很飄渺，但卻像小孩純真的'笑容。 已經不記得有多久沒有笑容，每天都活在假面具下，人們之間不停歇的爾虞我詐，壓得我已無法呼吸新鮮的空氣。罷了，罷了！既然無法拋開一切，那就讓我享受暫時的寧靜吧。又或許這是對家鄉的依戀，只想窩在家鄉温暖的懷中憩息，像母親的愛潺潺流向我心坎裏。
我喜歡，讀過的書有很多。《狼王夢》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》……等，可我最喜歡的是最近剛剛讀過的《西遊記》這本書。
《西遊記》是四大名著之一，講了唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們一行四人，一路降妖除魔，上刀山下火海，一路非常艱辛，經過九九八十一難，終於取得了真經的故事。在這本書裏有幾個故事我特別喜歡，第一個是孫悟空大鬧天宮，在這個故事裏充分展示了聰明調皮的孫悟空。他不僅把天庭弄的一團糟，連神仙都鬥不過他，還在如來的手掌上撒了尿，在上面寫着孫悟空到此一遊。結果受到的懲罰是被壓在五指山下五百年，最後被唐僧收去做徒弟。這個故事讓我知道了做什麼事都要有一個尺度，不能隨性而為。
還有一個故事是三打白骨精，白骨精得知唐僧要從她家經過，聽説吃了唐僧肉可以長生不老，就變了三個不一樣的'人去騙唐僧，被孫悟空的火眼金睛看穿，唐僧卻不知道，還趕走了孫悟空，最後被抓了，才知道自己錯怪了徒弟，並向孫悟空道歉。這個故事告訴我們不要輕易相信陌生人説的話。
讀了這本書，我都入迷了，從這本書裏我知道並懂得了很多道理，還認識許多不認識的字，所以我下定決心一定要多讀書，讀好書來充實自己。怪不得古人説：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
今天下午，我來到班裏，大家正在熱鬧着説話，討論，寫作業和練字。這時我的同學__劉旭菲陽，拿着老師的筆記本，投在了大屏上。示意讓我們抄上午的語文筆記。可是班裏亂糟糟的，根本沒有人注意到她的講話，也有的人根本就沒注意到本子已投到了大屏上。
一分鐘，五分鐘，七分鐘，十分鐘……15分鐘過去了，班裏依舊也沒有安靜下來，吵吵鬧鬧的。這時陳老師，走進了班裏，班裏這才安靜下來。老師氣憤地看着我們，眼裏好似有一團火在燃燒似的。邊説邊看着我們“你們怎麼沒抄筆記？班裏還亂成一片，你們一點兒也不自覺！”説完，老師給我們指導起來，我們用了整整15分鐘的時間，才抄完全部的筆記。老師為了懲罰我們，讓我們再在自己的，本子上再抄一遍。我們只好乖乖認罰。
頓時，投影前擠滿了一窩蜂的同學們，你擠我，我擠你，誰也不讓着誰。講台上，亂糟糟的.一片，經過好長一段時間，講台上才安靜下來。
這時，陳老師，開始安排這一週寫日誌的同學，雖然心裏很害怕，但是為了鍛鍊我的寫作能力，我最終還是勇敢地舉起了手，但還是有點猶豫。陳老師，看見了我，並把我安排到了週一的日誌，我內心興奮極了！負責今天的日誌，我感到非常榮幸！下課了，老師還給我們分了石榴，甜滋滋的，甜到了我的心裏！
今天的日誌到這裏也就結束了，也期待明天的校園生活會更有趣！
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那隻名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫着字的網，通過幾晚上辛苦的'編織，終於完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承
諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇悽美的童話故事，深深地打動了我。看到夏洛織網時的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾後，我覺得一隻小蜘蛛完成不了這個關於命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書後，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這麼做是不是守諾言，我這麼做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！
在國小的六年裏，我讀過許多書。但令我最難忘的一本，還是英國作家希爾寫的《天藍色的彼岸》。《天藍色的彼岸》講述了小男孩哈里，因一場車禍，去了另一個世界——天堂。他在前往天藍色的彼岸的路上，遇見了150多年前因發燒而去世的阿瑟。阿瑟為了尋找他的母親，所以遲遲沒有去往天藍色的彼岸。哈里也想起了他的家人，非常地想念他們。於是，他在阿瑟的幫助下，來到了人間。他來到爸爸媽媽家裏，向爸爸、媽媽和姐姐，依依不捨地告別。最後，他下定決心，離開了人間，慢慢消失在天藍色的彼岸……這本書教會了我們關心別人，珍惜生命。讓我們感悟了生命與死亡。它也告訴我們：不要等到失去了，再去後悔，因為一切已經無法改變了。生命只有一次，一定要珍惜。
而有的同學卻一點也不在乎：他們爬窗户、晚上放學不回家、自己打自己或是和父母賭氣，去傷害自己……這些同學的'做法是多麼愚蠢，他們不在了，難道自己會高興嗎？況且，如果他們不幸去世了，那麼，他們的父母將會是多麼悲痛欲絕啊！哈里生前經常與姐姐雅丹亭吵架，但當他來到天堂後卻格外想念姐姐，很想向姐姐道歉。我們還有生命，我們千萬不要做讓自己後悔的事情，也不要“在你怨恨的時候讓太陽下山”。我們要從現在開始寬容別人，讓自己的每一天都充滿快樂！希望大家看了這本書，能更加珍惜生命，快樂地過每一天！
經過40分鐘的路程，我們終於抵達了首都機場。接下來的任務就是托運行李、過安檢，準備登機。
托運行李本身很簡單，很快捷，如果有相當龐大的`隊伍來托運行李那可就沒那麼容易了。
煎熬！一切是那麼的緩慢！
終於輪到我了，我左手拿着號，右手拉着旅行箱，肩上揹着書包，手中緊握户照，走了過去。這可是我第一次辦這麼大的事啊！我緊張極了，雙腿直抖。
接待我的是個女服務員，她衝着我微笑，眼中流露出善良：“把託運的行李放到傳送帶上。”我把行李箱和長號放到了傳送帶上。這時她指着我的長號問：“這是什麼？”我告訴她。“樂器？”“是。”她與旁邊的同事談笑了一番，然後笑着回來：“什麼樂器？”“長號。”我又告訴她一遍。“到那邊的超常規行李託運處辦託運吧！”説着，她分別在我的長號和行李箱上各貼了一張條形碼，同時又把護照交給我。護照裏多了兩張機票。我不禁皺了一下眉。
我拿着長號去了超常規行李託運處，把長號放在了傳送帶上。
然後就是等待其他人都辦完託運那套手續後便準備登機。
現在是北京時間八點整，我們準時登上了飛機。我本以為我旁邊是個老外，沒想到竟然是陳家輝！
開動了，飛機在跑道上慢慢地滑行，我們準備離開北京。
青春如霏霏細雨，融入人間，漫過眉睫；夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一棵一棵怒放的桃花。
日子像旋轉木馬般悄悄晃過，玫瑰色的夕陽和晚霞像花兒般開了又謝，謝了又開，只不過，永不凋零。青春的我們用結結實實的步伐慢慢走向輝煌壯麗的成熟。
青春如一本厚重的書，可以填滿快樂，可以寫下孤單，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。正值青春年華的我們，總會一次次不知不覺地望向遠方，對遠方的路充滿憧憬，儘管路忽隱忽現，儘管我們充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無助只有自己能懂。儘管有點孤獨，儘管帶着迷茫和無奈，但我依然勇敢地面對，因為，這就是我的青春，只屬於我自己。
奔跑在青春長廊上的我，抬起頭驕傲向淡藍色的晴空發出屬於自己的青春宣言——青春不相信眼淚，只有生活的強者才能在青春的畫卷上留下濃墨重彩的一筆。你不快樂，誰會在意你的.憂傷；你不堅強，誰會憐憫你的懦弱；你不奮進，誰會陪你在原地停留。一張有去無回的青春單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播，把握好每次的演出便是最好的珍惜。
我絕不允許我的青春就這樣毫無色彩，我會用我的七彩畫筆，給青春描繪出一份亮麗的畫卷，讓你們共同見證我的青春筆記。
奮飛吧！青春的每一位追夢的人！
今天早晨，我走進教室剛坐下想寫作業，咦？鋼筆怎麼不見了呢？我趕緊找，找了一會兒，沒找到，把我急得滿頭大汗，我找的這隻鋼筆，可是我最心愛的寶貝，我可怎麼寫作業呀？怎麼辦呢？怎麼辦呢？唉……
忽然，我想起了我的同桌。於是我問：“小樂，是不是你拿了我的鋼筆？”我的同桌一臉迷惑地對我説：“我怎麼可能拿你的鋼筆呢？何況我也有鋼筆”
正在我垂頭喪氣的時候，我的同桌發話了，其實呀，是我拿了你的鋼筆，我有點不敢相信，瞪大眼睛好奇地看着同桌，只見她把手放在身後，隨後她説聲：變！變！變！就把我的鋼筆變出來了，我好開心。可是，好景不長，一會他又神祕兮兮地説：“哎呀，真的沒有拿你的鋼筆，”望着她那凝重的'表情，我的心一下子抽筋，心情簡直就是從剛才的頂尖跌入了深谷，我頓時懵了，用異樣的眼神望着我的同桌，心裏想着：你這個壞同桌，怎麼能騙我呢？
就在這時，她又點了一下我的胳膊，説聲：變！變！變！又把我的鋼筆變出來了，我把那雙閃閃發亮的眼睛瞪得滴溜圓，真的把我的鋼筆變出來了！可她又説沒了，我不信，我把她的桌洞和褲兜都翻遍了，也沒找到鋼筆，我真的崩潰了。
最後，同桌把我的鋼筆還給了我，笑着對我説，這叫“兵不厭詐”，我對我的同桌説了句，你個大壞蛋，不理你了，哼！
瞧，同桌還在那偷笑，並且在我的桌子上寫了“兵不厭詐”四個字，把我氣的臉都紅了。
學霸，指的是學習很厲害的同學，幾乎不怎麼聽課，但是次次考試都考100，這就是學霸。今天，請隨我一起來觀看學霸筆記吧！
筆記，就是上課做的批註和記錄。我發現很多女同學都有一個不好的習慣，她們會把筆記做的非常非常的漂亮，什麼彩筆呀，貼紙啊，全都在筆記本上，好像在做手工一樣。然後只會把注意力轉到那些小玩意兒上，那些筆記本子都是讓自己開心的，這叫做為做筆記而做筆記。就是説你是因為想做筆記，而不是記上課重點，筆記本就是你用來做手工的本子，你覺得好玩漂亮才會做筆記。雖然我話説的'無理一點，但是我相信很多女同學都有這樣過吧。沒關係的，我三年級的時候也有這樣過，做了這些漂亮的筆記之後，分數還是沒有提高，所以我之後的筆記做的很普通。
還想知道什麼學霸小技巧，一起來看下去吧！首先，預習和複習不能少，老師當天教的課程佈置作業後，一定要先複習再寫作業，別問我為什麼，因為講完課你要先知道你今天這結課學了什麼，然後温故知新，這樣你的作業的正確率就大大的提高了。
學霸的筆記很簡陋，記得都是重點筆記。再加上自己的批註與解釋，會把筆記做得很詳細，如果有一點點沒聽懂，往筆記上直接一看就會了。我建議大家都用學霸筆記，而不是把筆記做得非常非常的漂亮，因為這樣子對學習效果沒有幫助。
這就是我對學霸筆記的總體解釋，希望對你們的學習有大大的幫助。
我有一個筆記本，非常精緻。這個筆記本是藍色的的，水大小，呈一個小正方形的樣子。它可以用來記筆記，把我容易忘的或者一些重要的`知識記在上面，在需要的時候就可以翻出來看看。這個筆記本是我上國小一年級時，媽媽送給我的生日禮物，從那時起，我就隨身帶着這個筆記本，不離我左右。
這個筆記本已陪伴了我五年了，每一次打開這個筆記本，我都會想到我的媽媽對我的陪伴。每當我想吃麪條時，媽媽不管有多忙，都一定會陪我去街上最好吃的那家麪館去吃麪，生怕我吃不好、吃不飽。當我寫作文的時候，媽媽總會和我坐在一起陪我寫作業，時刻準備着幫我，生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時候，媽媽也會自始至終地陪着我，和我一起玩玩具，還鼓勵我多玩玩具，説這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對我的陪伴。每當我鍛鍊身體的的時候，爸爸總陪在我身邊，説小孩子就要多鍛鍊身體，讓身體變得更強壯。當我玩遊戲的時候，爸爸也陪伴着我，説小孩子多玩遊戲大腦可以變得更聰明，動作也會變得更靈巧。當我看電視的時候，爸爸還是會陪伴着我，和我一起看電視，説多看看新聞可以讓我及時瞭解到更多的國家大事、世界大事，讓我眼界更開闊。
想到這裏，我發覺我身邊的每一個人都像是我的筆記本一樣時時刻刻地陪伴着我。正是有了他們的陪伴，我才變得越來越健壯，越來越聰明，越來越能幹！我感謝他們！
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，裏面還記錄着許許多多的事情，有我編造的遊戲、有我的、還有我的作業、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪着我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪着我，一天下午我把它放入書桌裏就去上體育課了，上課時我還在想着它……下課後我回到教室，找來找去怎麼也找不着我的筆記本了，我着急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心裏越想越難受。騎着我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家裏，媽媽問我怎麼了，我難過的説：“我的筆記本丟了……”，媽媽説：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”説着説着我的眼淚就下來了……想想裏面還粘貼了我和爸爸媽媽在遊樂場時開心的`照片、有我熬夜編的遊戲、還有我的、作業！我的心裏難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那麼的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以後睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷裏，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我是三年級的國小生，讀過許許多多的課外書。讓我瞭解了更多的知識，通過讀書，我在一天天的成長，我家裏就有各種各樣的書籍。當我每讀完一本書，就成長了許多。
在 我讀過那麼多的書籍當中，我最喜歡的是《列那狐的故事》。全書是由許多有趣奇妙的小故事組成，而且還會告訴我們各種各樣的道理，是典型的反封建諷刺作品。書中描寫了幾十種動物，代表封建社會各階層的人，如獅王影射國王，大灰狼、狗熊影射大臣等。我最喜歡的是《喬裝偷魚》的小故事。
這個小故事講述了列那家住在馬貝渡城堡中，有一天，天氣寒冷，家裏櫥櫃空空，沒有食物吃。他們很餓，害怕孩子回家向他們要吃的。於是，列那歎了一口氣，只好出去找食物。天氣很差，列那慢悠悠地前進涼風吹得他眼睛都睜不開。忽然他聞到一股香氣，看到一輛馬車裝滿魚，列那很興奮，它想了個妙計，列那躺在地上裝死。馬車來了，列那屏住呼吸，伸着舌頭，跟死了一模一樣。魚夫看了貪圖列那的皮毛，就把列那扔到車上，繼續趕路。列那一睜開眼睛，看到魚簍裏的魚，甭提多開心了，把自己的肚子吃飽，然後把鰻魚纏繞在脖子上飛快地向家裏趕，兩個孩子看見自己的父親滿載而歸都非常高興。妻子為了慰勞辛苦的'丈夫，用熱水給它泡腳，擦洗身價不菲的皮毛。
故事中，我們知道了狐狸的狡猾。從列那這方面想，借用自身的優勢，利用自己的智慧得到自己想要的東西。從魚夫這方面想，不要貪圖小便宜，不要上當受騙。
翻開買了許久的日記本，剛開始是端正的正楷，還有精緻的插圖，漸漸後翻，逐漸演變成狂草的字體，最後是隻剩下橫線的空白紙張。
這是一本精緻的日記本，剛買來它時，我信誓旦旦地説，要好好記錄每天的點點滴滴，這個本子上會有屬於我的痕跡，而不是用來觀賞。現在看看日記本上的日期，從每天寫，到一個星期寫一次，再到幾個月一次，現在已經有半年沒有再寫過日記了吧！開學前對自己説一定要記錄好自己每天的國中生活，可現在呢？
日記本似乎變得不再是用來寫日記，而是用來觀賞，收藏了，看到精緻的筆記本便會買了回家，可等它到家後卻遺忘了它的存在。
《空白筆記本》中林清玄也有提到過，再美麗精緻的本子到手裏總要寫的.，筆記本是為了記錄自己的思想、感受而存在的。如果只是用來收藏、欣賞，又有什麼用呢！
日記記錄着生活的點滴，它代表着你一天中的感悟。翻看從前的日記，也許會發現自己比以前更成熟了，會發現從前沒有發現的細節了。也許只是靈光一現，那也代表着你一天的感受。
感受不會去找你，只會等你發現它。每個人的感受都是與眾不同的，每一次的感受都是新鮮的，只有記錄下它，它才不會偷偷溜走。
重新翻開冷落已久的日記，從現在就開始記錄吧！拿起手中的筆記錄下每天一點一滴的生活，惟有如此，日記本才不會永遠空白。
白駒過隙，記在腦海中的事物總有一天會遺忘，唯有日記才會真實、永久地保留下來。
故事裏的主人公，故事外的一切，連帶着故事本身都在改變着。
生活就是最有效的催熟劑，你只有沿着前方的軌跡一直不停的走下去，直到自己變成旅途中一道亮麗的風景線為止。
平凡到往人海里一紮，往人海外一撤，是否被人看見 ，沒權沒勢沒錢，沒有誰會把我記得那樣清晰，我依舊在生活中打滾。
很多故事或者東西，我們最初的想法都是給別人看，到頭來才知道是留給自己的。
故事裏我愛富人，因為他們孤獨；我愛窮人，因為窮人太多了；我愛美麗的人，因為他們眼中流露着悽迷；我愛醜陋的人，因為他們有顆寧靜的心。
有些人把故事當成祕密，慢慢積成內傷；也有些人把故事分享與他人，漸漸的去釋懷；還有人把故事看的'無所謂，卻最在乎不過……
從來都不覺得不同的人有相同的故事，相似不等於相同，不能否認的是有些故事是有交際的，就像人潮人海中還是有人認識我一樣。
我的故事便是我喜歡文字。“文字控”就是對我最好的解釋，舉個例子説：“與人溝通時我最擅長的就是文字，如果要是讓我用言語表達，我敢保證無法將自己的情感表達的淋漓盡致”。
我僅僅是表達我所擁有的情緒，是好是好，與世無爭，我只是隨心做了自己，做了自己想做的。
在此寄放我所寫的，記錄年輕時的故事，留回憶給將來的自己。
真麻煩！平常用鋼筆寫字，寫上幾個字就要灌墨水，用鉛筆寫字，用不了幾下就又要削來削去，如果用粉筆，用幾下就把粉筆寫的又粗又短……所以，我今天就來發明一支多功能筆。它是由五種筆組成的：鉛筆、鋼筆、粉筆、中性筆、水彩筆，這五部分。
它的樣子很精緻，是摺疊式的，平常只能看見一支筆，其他的筆都縮起來了。它和別的筆的樣子很相似，顏色由你來選，要是要什麼顏色就給它説，它就變成你要的'顏色和圖案，不用按按鈕，很方便。
如果想用多功能筆，必須在筆下的指紋機上按下指紋，如果裏面的“微型電腦”確認你是陌生人，未登記，你用筆時，它就會不聽你的控制，胡亂寫字。只有主人同意你用，你才能要寫的字寫好，它最大的功能就是寫不斷，不用灌墨水，更不用換筆，也不用削。當你寫錯字的時候，筆就嘀嘀地響，用紅燈照着你寫錯的字，這樣就甭擔心寫錯題了！寫完作業了，你立刻就會聽到悦耳的音樂，讓你的大腦輕鬆一下。如果現在是鋼筆，你按一下上面寫“pencil”的按鈕，鋼筆是“pen”，粉筆是“chalk”，水彩筆是“c—p（color pen）”中性筆是“w—p（water pen）”。
怎麼樣？我的多功能不錯吧？如果有什麼意見和建議，請來給我講講，我會考慮並不斷完善我的多功能筆的。
這篇文章主要記敍了作者在研究隆格道克蠍子時，為蠍子製造了3種不同的生活環境，而蠍子卻想盡辦法逃脱，讓作者絞盡腦汁[注： 費盡腦筋。]阻止的較量過程。
蠍子，一個令人厭惡的昆蟲，不祥的化身，被法布爾作為了研究對象。在法布爾與它接觸的過程中，它一次次從法布爾手裏逃脱，想不到也會有一種動物將法布爾難住，看來誰都不是萬能的。
在法布爾研究的過程中，是什麼促使蠍子們奮力逃脱的呢？是自由，是這種兇殘、詭祕的小生物對自由的追求，我被它們這種追求自由的精神深深地打動，這不禁讓我想起了一個真實的故事：11世紀末，蘇格蘭受英格蘭的統治、欺凌。威廉華萊士帶領着蘇格蘭的軍隊，為自由而戰。他們在戰爭中多次出奇制勝[注： 奇：奇兵，奇計；制：制服。出奇兵戰勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。眼看要攻下英王城堡時，遭人出賣被俘，在嚴刑拷打之下，威廉華萊士拒絕屈服，高呼一聲“自由萬歲”之後，壯烈犧牲！他的死激起了蘇格蘭人民更加堅強的.追求自由的鬥志！
蠍子固然是不吉利的象徵，但是通過本章的閲讀，我為蠍子一次次逃脱囚禁，執着地嚮往、追求自由的精神所打動，這讓我感慨：這是一個多麼頑強有毅力的生命啊！
同時，我也對這有毒的生命更加好奇，在它詭祕的習性背後，究竟會是一個什麼樣的真相呢？我想這也是作者的疑問吧。
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，裏面還記錄着許許多多的事情，有我編造的遊戲、有我的日記、還有我的作業、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪着我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪着我，一天下午我把它放入書桌裏就去上體育課了，上課時我還在想着它……下課後我回到教室，找來找去怎麼也找不着我的筆記本了，我着急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心裏越想越難受。騎着我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家裏，媽媽問我怎麼了，我難過的説：“我的筆記本丟了……”，媽媽説：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”説着説着我的眼淚就下來了……想想裏面還粘貼了我和爸爸媽媽在遊樂場時開心的照片、有我熬夜編的遊戲、還有我的日記、作業！我的心裏難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的'時候我找到了它！我是那麼的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以後睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷裏，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
學問齋