在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讓我們一起成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細細品味；有沒有一個人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。
成長總是伴隨着疤痕，就像是一棵樹，就算不願意，傷疤還是在那裏，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛時，誰又會在意你身上的傷疤呢。我們要學着自己去強大，人最怕無能為力時，告訴自己説，順其自然。
我們要學會忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多麼黑，我們都要給自己點一盞燈，與自己交交心。
表面風平浪靜，卻已經身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來帶風，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們越長大，越變得不愛笑了。勉勉強強擠出一個笑容，卻比哭還難看。堅硬的外殼早已經深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會感覺到孤獨。人越長大越覺得自己是個孤兒，越走遠，才發現世界本是一座孤兒院。不善交際確實是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優點。
走着走着，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時光中的拾荒者，一點一點地撿起那些早已破舊不堪的'回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會被時間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時間是治癒病的良藥，又或者説，時間在藥裏，而藥在時間裏。
我們不用急着去長大，在你的人生裏，總會出現一個人，總會有那麼一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當過些日子，你能笑着講述你當時的經歷，你恐怕就是在慢慢長大了。而被風吻乾的淚痕，就是你成長的足跡。
願你慢慢長大，在陽光下像個孩子，在風雨中像個大人。
我們都是祖國的花朵，有些花朵沐浴着陽光，但有些花朵卻經歷着風吹雨打。
2008年5月12日，一個再平常不過的日子，可一場突如其來的地震，使一座座樓房瞬間化為廢墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座教學樓搖搖欲墜，可能在頃刻間倒塌。人們簡直驚呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母親保護着的孩子，更應該珍惜生命，好好地活下去。
我一直在想可以為你們做些什麼。當學校舉行了捐款儀式時，我毫不猶豫地捐出了零用錢，雖然只有一點點，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的'家園，願你們能像我們一樣回到寬敞明亮的教室裏學習，你們也是祖國的花朵。希望你們面對天災能頑強地挺過去。我相信，你們一定可以，因為全國人民都在幫助你們。
我們同在藍天下。災區人民雖然遭遇了天災，但他們學會了堅強，也表現出全國人民互助互愛的精神。救助是一時的，路終究還是要靠自己走下去。我們都希望他們能夠走出陰影，像其他地區的孩子一樣，快樂，健康的成長。
有時候，家長對祖國的花朵有時太過於溺愛，讓他們變成了家中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”“小公主”，對父母充滿依賴，我認為還不如讓花朵自由的成長。我們不要做温室裏的花朵，我們要做大自然裏的參天大樹！
朋友們，讓我們一起健康、快樂的成長！
胖乎乎的小手，圓鼓鼓的臉蛋兒，還帶着一個小小的啤酒肚，虎頭虎腦的你，讓人摸一摸綿綿的皮膚，恨不得立馬親一口。你那雙胖小手，竟然還有畫畫的天分，把你眼中的世間萬物都躍然紙上。
一天，你閉門不出，埋頭苦幹，小小的你，竟從不間斷地做了一個小時，就欣喜地叫我進去。你舉着一幅畫，畫面上的圖案千奇百怪，令人百思不得其解：高大茂盛的綠草居然比那座彩色屋子還大，矮小的蘋果樹上，結出的.卻是黑漆漆的“毒蘋果”，頭大身子小的小雞正矗立於半空中……我驚訝地看着這幅異想天開的畫，再看着你，一臉急切的樣子，等待着我至關重要的評價。我無可奈何，只好坐在桌子前，重新奮筆疾書畫一幅，遞給你，便揚長而去，只留下在原地驚歎不已的你。不一會兒，從門縫兒裏瞄，你又坐在桌子前，照貓畫虎地臨摹着，是那樣吃力且是如此認真。你與我並不一樣，一聽批評就自暴自棄。
我才發現，那一年，我十歲，你才五歲。我們還需繼續成長。
你的到來驚喜多多，憂慮多多。喜歡你時，把你當作無價之寶，愛不釋手。厭惡你時，把你恨之入骨，咬牙切齒。在我傷心時，是你第一個發現，安慰的聲音，就像甘蔗的汁液一樣清甜，一字字，一句句都帶着心窩裏的稚氣；在你被欺負時，連忙躲到我背後，為你喧張正義，把我當作你的“庇護傘”；在我生病時，你比任何一個人都焦急，翻箱倒櫃找藥説要把我治好，卻連字也不識，怎樣才能對症下藥呢……
每個人來到這個世界上並不是單單為自己活着，人與人之間只有互相關心、互相給予，才使得你、我、爸、媽在一起組成這個温馨美滿的家！愛與真情才會釋放出綿綿不斷的能量，煥發出勃勃的生機。我們，新一代，將在這陽光般的温情中，茁壯成長……
週日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座，講座的題目是《閲讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實驗國小的朱雪晴老師，主持人介紹説她是個非常出色的語文老師，還出過一本書叫《走，我們去找好教育》。
講座一開始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題：一個是問爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什麼嗎？一個是問我們小朋友的，你們知道父母最愛什麼嗎？這二個問題一出，現場就像炸開了鍋。有的爸爸媽媽説孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽説孩子最喜歡吃，有的同學説爸爸媽媽們的最愛是自己，有的同學們則説爸爸媽媽們的最愛是手機！大家安靜下來後，朱老師告訴我們什麼是“有效陪伴”。接着朱老師又問大家，知不知道中國的人均年閲讀量是多少本書？在大家紛紛猜測時，她公佈了答案是4、3本，而最多的國家是以色列，人均年閲讀量是60本。這時，朱老師又告訴我們“牛奶強壯身體，閲讀滋養靈魂”。她給我們介紹了《中國人閲讀書目》、《國小生閲讀書目》和《父母基礎閲讀書目》。我想我是一名小記者了，我應該要看更多的書。
最後，朱老師還和我們一起看了一本關於死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對親姐妹，姐姐意外死後，妹妹如何從悲傷中走出來的`故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫，培養讀、寫、繪的好習慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了，一點也沒走神，朱老師講得太好了！媽媽也説今天的講座讓她很受啟發，回家要給我做閲讀記錄卡呢。
羅曼羅蘭説過，人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。我們每個人的心中都會有一個夢想，或大或小，或遠或近。正是因為這些美好的夢想，人生才有了打拼的目標，有了前進的希望，才有了奮鬥的力量。我們家鄉嵊州，他也有自己的夢想。近幾年，嵊州的變化十分大，這可不是一點兩點一天兩天變得出來的，這是我們全體嵊州人認真工作，努力實現夢想，一步一個腳印創造出來的。
以前，大家都希望能有一條條寬大的馬路，一座座高樓，現在嵊州不僅有了許多像嵊州大道這樣寬闊的馬路和像玉蘭花園這樣的高樓，就連鄉鎮裏也都修起了許多寬大的馬路和高樓。新的.沿江公園散步小道也一個個地投入使用，嵊州變得比以前更加美麗了，比以前更加有規劃了，人們的夢想通過努力正在一個個地變成現實。現在，路上行駛的車慢慢多了起來，但卻並沒有經常堵車，這都是因為我們嵊州的規劃變好了，市民素質提高了，人們會相互避讓了，不會隨便亂穿馬路，堵車自然就少了。
現在的嵊州變得更加整潔了，以前走在路上會看到許許多多垃圾，但是現在走在馬路上，都很少看見垃圾了，還 有許多志願者上街維護交通秩序，清掃馬路，清理垃圾。而環衞工人的日夜辛勞，風雨無阻，更是功不可沒，他們真的是我們嵊州的美容師。馬路兩旁的經營户們也不再佔道經營了，機動車和非機動車的停放更加有規範有秩序了，整個嵊州街道看上去整齊整潔，令人神清氣爽。
現在，我們的嵊州綜合實力更強，城鄉區域更協調，生態環境更秀美，人民生活更幸福，治理體系更完善了。雖然這些都是一些小事情，但我相信，嵊州的明天一定會更好，讓我們一起行動起來，一起努力奮鬥，讓我們和家鄉一起成長！
纖細的陽光一縷縷穿過淡淡的霧，就像一絲絲金色的線，輕輕穿過薄薄的蔓紗，在編織一個美而幻的夢。
——題記
一切都甦醒了，在美麗下藴藏着一個個強盛的生命，破芽而出。
柳條柔柔的佛動着，串着可愛的嫩芽，每當晨風輕輕吹過，它們就在風中快樂的舞蹈，自由散漫，充滿活力。
也許，成長就應該如此簡易，在快樂中跳着舞長大。轉眼間，那大片大片的柳葉互相擁擠在枝頭上，化作一頂綠傘。樹下，是歡樂的人在交談，在玩耍，潮濕的綠帶來一片陰涼，在陽光的包圍下，成了一個新的“避暑山莊”。
也許，成長就應該這樣偉大，捨己為人。九月的秋天是金黃的季節。菊花開敗後，柳樹上的葉子也就快落光了，一副殘花敗柳之景，河水上的柳葉也隨着波飄走。還在樹上掙扎着的，也不會再有幾天，或許，下一秒就是它的末日。
也許成長就應該這樣悽美，最後的結局非好非壞。
又是一陣北國之風颳過，那樹依然矗立於此，儘管已披上了雪白的大衣，但在淡淡的陽光照射下，那點亮光還透着温柔，有些許可愛。它等待的.是明年的花開花落，雲起雲湧。
也許，成長就該如此驚異，在默默中，一瞬間開出最美的花。
這就是成長，就像黑暗蒼穹中的一點繁星，在成長中體會一切，內心更多的是坦然，是輕鬆。不要看到自己的渺小，渺小算什麼？重要的是勇於表現。讓我們一起成長，珍惜青春年華中的一點一滴，陽光會進入你的心，是你豁然開朗，原來，成長真的很快樂。
讓我們一起成長，那成長中的眼淚在你心中，必將成為收穫的果實。忘記自己身處的周圍，在藍天下驕傲的站立，沒有人阻擋你成長。
成長·我們·一起……
學問齋