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六一的作文集合15篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六一的作文,歡迎閲讀與收藏。

六一的作文集合15篇

六一的作文1

星期二,我們學校舉行“六一兒童節”活動。

早上時,大家都在化粧,化完粧後,全體同學都拿着自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去,在下樓梯時,大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。

開始表演了,大家都看到舞台後面的牌子上寫着“健康成長,放飛夢想,慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。

從第一個節目一直往後看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯,就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到台中央時她就跑了出來,然後她又被她們班的`楊雅琪給叫到隊伍裏,所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的可好了!過了一會,輪到我們班了。我站在台上望着台下的老師家長和同學們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了,後來我們吹完了熊綺晗忘記説敬禮了,就叫我們向左轉,我們只好聽她的口令。大家看啊看,終於把所有的節目都看完了,最激動人心的時候到了,就是要評出一二三名的班級,我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過沒關係,下次我們一定可以得第一名。

六一的作文2

回想起來,六一那點事心裏還有些美滋滋的。

六一是一年中我最美麗的時候,不像很多孩子那樣在過年的時候有新衣服,而我卻沒有。只有六一兒童節是我最快樂,也是自豪的日子。

每到這這個時候,我們都會提前幾周,在音樂老師的輔導下排練節目。六一當天我們鄉鎮所有的學校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。

還記得“眾人划槳開大船”這個熟悉的旋律,所有的節目只有這個還依稀記得。當音樂響起來,我們幾個小同學在舞台上沒有任何顧及的表演者。也許是小時候太天真,沒有任何害羞的肆無忌憚的.唱着跳着,即使電台的記者們在旁邊。因為這時候的自己充滿了自信,漂亮的粧容裏露出甜蜜的笑容,輕盈的動作天真的舞動。

節目表演完,我們還會飽餐一頓再回學校。那時候吃着一隻雪糕,到小餐館一坐,等着熱騰騰的包子上桌,那種愜意到現在都懷念。

回到學校我們還會有一些小獎品,如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。

再後來年級越來越高,學習越來越重,這種機會很少了,當然長大了,也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了,現在累了,生存在一個城市裏,總是忙碌的工作,生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處,好想回到從前......

六一的作文3

今天的紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日——六一國際兒童節。 我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊,我邁着矯健的步伐,莊重的看着紅旗緩緩升起,心裏想祖國,騰飛吧!領導講完話就是文藝表演了。只看那舞台上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞台兩旁有“和平鴿”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的紅色地毯,更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上台來主持。主持人精神煥發,生氣勃勃。

節目那麼多,我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的`《小小水滴》這一節目,我在節目中擔任葫蘆絲手,我上台時心裏就想十五個吊桶打水——七上八下的,但是看到李老師鼓勵的笑容,我驟然信心百倍,心想:一定要好好表演,為九班爭光。我們演奏的很和諧,演唱的也很很整齊,看着家長和老師露出滿意的眼光,我別提有多高興了......

表演結束了,同學們依依不捨的離開學校,每天都是六一兒童節該有多好啊!

六一的作文4

“哇!好多零食啊!為了我的巧克力!努力奮鬥,拼了吧!”“哎!這隊伍怎麼這麼長啊?我要等到猴年馬月啊!老天啊!我看還是放棄了吧!”“這個‘小兔賽跑’聽起來還挺有趣的,去看看!”咦!這裏為什麼這麼熱鬧?哦,原來是實驗國小正在舉辦對六·一兒童節的遊園呢!大家隨我一起去看看吧!

我和楊予晟拿着遊園的遊戲紙。在班裏走來走去,不知道到哪一個班裏玩遊戲。突然,我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”,“‘迷宮’還用智闖,一定很好玩。”我和楊予晟一口咬定,堅決不放棄第一次的“開門紅”,像兩隻離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。

來到六2班一看,人也不多嘛!我和楊予晟排在對的後面,看起了比賽的規則:選手拿着上面有乒乓球的球拍,經過三個障礙點,在第一個障礙點掉球的人得1角,在第二個障礙點掉球的人得2角,通過第三個障礙點的人得5角。不進教室不知道,一進教室嚇一跳,只見人排起了長隊,正想你玩過的“貪吃蛇”那一個樣子,排到了教室的後面,又繞到了前面,還要再繞兩個小彎才能開始比賽。我心裏不覺的打起了退堂鼓,不過我對這個遊戲的奇妙度佔據了90%,所以我等裏漫長的“年代”……

“哈哈!”功夫不負有心人,排在我前面的.楊予晟先開始了比賽,只見他賽前“使詐”將第一個障礙點的障礙物體踢開,(當然是“裁判”沒有注意到的時候)然後拿起乒乓球拍,頂着乒乓球走着,可是在第二個障礙點的折角處時,他出現了狀況,只見乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上,他看了一眼叫了一聲:“啊!!!不要!!!我不要那一角錢!”可是,“裁判”可不管他,一檢查,發現了被楊予晟踢開的障礙物。老天啊!你怎麼這麼不公平!為什麼不是我過去再發現的呢?可是,這還不夠,還要讓我退後三步。老天啊!怎麼還是那麼不公平,前面的人少走一些路,為什麼我要多走一些呢?我接過了乒乓球拍,只見乒乓球,一下左滾,一下右滾。我邁開腿,越過了障礙物。乒乓球就像我的心一樣,一下子高興,一下子驚嚇,終於到了終點。我領了5角遊戲幣。

這個六·一我好開心,因為有很多好玩的遊戲陪伴着我。

六一的作文5

“六一”是我們的節日。是我們最高興的節日。昨天上午我們先是上課,但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動,把玩具拿出來玩玩,或者在班上炫耀一下自己的好玩具。

下午一起牀,我們合唱團的同學大家都要換衣服,然後把換的衣服裝在袋子裏,就馬上跑到合唱室,等老師來,老師一到,我們開始練了會兒聲然後去看節目了,一走進禮堂,我們大家的臉都紅了,是因為有千萬雙眼睛在盯着我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的'霍拉舞》。我們走上舞台,舞台燈光太熱了,我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了,在唱第二首時,我心裏暗暗發誓:為了這個六一,忍吧!一看到爸爸再給我照相,我的信心更強了一倍,可是有一滴汗從頭流到鼻子,僅僅流到了嘴巴,但我還是挺住了,一下台我就感到一陣涼快、一陣放鬆。

雖説六一兒童節表演很艱苦,但苦中也有樂。

六一的作文6

今天是個特殊的日子,許多孩子都會“歡聚一堂”,看到這裏,你一定會説道:“那就是六一兒童節啦!”正如你所説,正是此日。

學校裏的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動又一次向我們招手了,早上集合後,我們又一次熱烈的歡迎它的到來。

活動開始了,我們就像在水裏洗澡的大象般高興衝進教室,做着每人該做的事情。老師給大家發了一張卡片,據説只要去勞動,自己動手做一樣食物,蓋一個章,就能享受美食。聽罷,我便衝進工作台,開始幫家長們的忙。我負責裝好杯子裏面的奶茶和可樂,起初我並不是那麼熟練的操作,手忙腳亂,一會兒碰到杯子,一會兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經過一番的練習後,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心裏面鼓勵自己,終於功夫不負有心人,我一遍又一遍的操作後,倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的,我不由自主的開心歡呼起來,接着我就去蓋了章,並拿了一杯喝起來,“哇!”果然自己做的食物真的非常好喝。

剛走出教室,我就聽到有人説:“三班的棉花糖很棒,大排長龍呢!”聽到這一“喜訊”,我就三步並作兩步地飛奔到了五年三班。

剛到五年三班門口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊伍已經排到門口了,這就説明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍後面等待着。差不多過了半個小時,終於輪到我了,只見眼前的那位家長拿着一根長棍子,左手舀一勺白砂糖放進一個類似於鍋的`容器中,然後啟動機器,接着右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握着棍子,使棍子上沾滿棉花。不一會兒,新鮮出爐的棉花糖已經緊緊的抓在手裏,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴裏漸漸融化,口感是多麼香甜可口,整個人陶醉在其中。

不一會兒放學了,我們大家都對六一義賣活動戀戀不捨,而接下來又面對的是期末考試,“哎,再見了,六一,我們下一次再見吧!”

雖然已走出校門,但是我還沒有離開六一,因為棉花糖還沒吃完呢!

六一的作文7

5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。

一進教室,你就會發現黑板上寫着“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的綵帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗户上,只見上面貼着兩個窗花,周圍掛着氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。

第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽着,演唱後博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏,終於輪到我和張釧了,我們演唱《草原讚歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,彷彿把他們帶到廣闊的大草原,在那裏和同學們一起又唱又跳,快樂地遊戲,不用説,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在後面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。

六一是我們的節日,在這個節日裏,我們多麼快樂,多麼幸福,願六一節的甜蜜深深地迴盪在我們心間。

5歡樂的六一

盼望已久的“六一”兒童節終於來到了,為了慶祝“六一”節的到來,我們學校星期二開展了一次活動。

上午,我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式,我們各班都得到了獎狀,我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的'獎狀舉起來時,頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

該演出了,有一個節目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”,當皇帝穿上新衣時,騙子説太好看了,皇帝也不動腦筋,還覺得合身,就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了,哈哈大笑起來,説:“皇帝怎麼沒穿衣服呀!皇帝聽到了小孩的話,心想:是呀!我沒穿衣服呀!原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了,台上的同學穿着美麗的衣服,在台上跳着優美的舞蹈。校園裏到處歡歌笑語。節目完後,我們拿着老師發的禮物興高采烈的回到了家。

這次“六一”節我們過得非常快樂,非常開心。

六一的作文8

今天是“六一”兒童節,我早早地起了牀,興高采烈地來到學校,校園內煥然一新,舞台上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊後,我們就搬着椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午,學校舉行了義賣活動。當老師説義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的'大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這裏有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,後來我終於選中了一輛十分漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,裏面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個“鋪子”裏,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很開心!

六一的作文9

一年一度的“六一”兒童節快到了,我們高興得像一隻只快樂的小鳥似的。今天下午,那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲,讓我們感受到了節日那快樂的氣氛。

學校提前給我們慶祝“六一”,在今天下午進行遊園活動。

下午,一個令人激動的下午,終於來臨了。當教室裏的音樂響起時,遊園活動就開始了。這次活動的遊戲有很多,鬥陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學們盡情地玩,臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛!

我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩遊戲的隊伍的最後面,望着這長龍般的隊伍,我並沒有灰心,耐心地等待着。前面的同學一個個都拿到了獎品—-玉米糖,興高采烈地走了。我心想:同學們這麼輕而易舉得到糖果了,我可不能落後呀。想着想着,就輪到我了。我走到桌前,站穩腳步,深深地吸一口氣,向裝着水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子,向我耍起了脾氣,不肯過去。於是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯,它又耍起了賴,任憑我怎麼吹,它也只是在杯邊上溜達,那泛起的波紋好像在對我説:“哈哈你這個笨蛋,連這麼小的乒乓球都吹不動,我看你怎麼拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,一滴一滴的汗珠在我的'頭上滾下來。我心想:我一定要把它吹過去,得想想辦法才行。於是,我又加大力度,鼓起腮幫子,猛地一吹,那氣流像颳風似的,這一吹果然有效,乒乓球的“牛脾氣”不見了,它只好乖乖地吹到了第三個杯子,再接再厲,我要繼續加油。接着罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子裏,得到了糖果,這個成功讓我喜不自勝。我心想,耶,我終於把這個頑皮的乒乓球給吹過去了,我勝利了,這真令我欣喜若狂啊!周圍的同學也不禁對我發出讚歎,我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。

在接下來,我們又是載歌載舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物,一片片歡笑聲從教室裏傳出來,使整個校園更加熱鬧,更有節日的氣氛了。

“六一”兒童節,給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節,每天都那麼快樂。

六一的作文10

國際兒童節是我們最渴望來到的節日,也是我們最快樂的時刻。

“六一”終於來了,我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩,特地制定了活動計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協力,做完了最後的.準備工作。 首先是學校節目匯演,精彩的開場舞結束後,緊接着就是展示我的風采的時候了,作為一名合唱隊員,我們為大家準備了悦耳動聽的歌曲,我們的節目結束後,我卻依然沉醉在美妙的音樂當中。下一個節目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束後,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......

時間過的真是如流水呀!這歡樂的時刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中迴盪着,我愛這快樂的“六一”。

六一的作文11

一年有365天,假如有人問我你最喜歡哪一天,我會豪不猶豫的回答“六一兒童節”,乘着歌聲的翅膀,沐浴着六月的陽光,我們終於迎來了屬於自己的節日——六一兒童節。今天我是那麼快樂,今天我是那麼激動,因為今天我們班舉行“六一聯歡會”。

在六月二日的下午三點,在文化宮的西報告廳,我們班開了“幸福童年快樂六一”的聯歡會。一進去,首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景牆,藍色背景上有十個大字“激揚的旋律,快樂的節日”。全班同學和家長都來了,大家都期盼着節目儘快開始!一會兒,節目開始了,主持人邁着輕盈的`步伐走上舞台。首先是馬校長熱情洋溢致詞,讓我們備受鼓舞,接着是班主任趙老師講話。聽見趙老師感謝我們,我們心裏都美滋滋的!最讓我自豪的是,我還幫趙老師繫上了鮮豔的紅領巾,獻上了美麗的花束!這將永遠成為我終身難忘的情景。看見趙老師對我們期望那麼高,我們一定要好好表演!這台晚會最精彩的表演有很多!我最喜歡的節目《古箏書畫》,只見表演者穿着粉紅色的外衣,一個個手指像一隻只快樂小鳥,一會兒飛到那邊,一會兒飛到這邊,時常讓同學們陶醉在美妙的旋律中,給人美一般的享受!

精彩的節目一個個過去了,到我表演了,我表演鋼琴曲——E大調協奏曲。只見我的手指像一個個舞蹈演員跳着優美的舞蹈,讓觀眾時而快樂,時而悲傷。聽見觀眾們的掌聲,我心裏別提有多高興了!我們本認為節目演出完了,可是不知從哪裏跳出來了一個三層的大蛋糕。哦,原來今天是趙老師的生日呀!我恍然大悟。現在我們一起吃蛋糕了!就這樣晚會在優美的節奏中結束了!

今天,我要感謝老師給我們展示的舞台;感謝家長會給我們佈置的華麗的舞台;感謝同學們表演的精彩節目······激勵我以後要好好彈鋼琴,希望我們永遠相親相愛,共度國小的美好時光!

六一的作文12

今天是六一兒童節,爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。剛進樂園,就看見一片綠色,草地上點綴着淡紫色的野花,顯得格外美麗。

我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統農業園。我最喜歡動物表演。先説那兩隻調皮的小猴吧。小猴穿着綠色的衣服,推着手推車過“小橋”。有一隻小猴特別調皮,把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時,練獸師讓黑熊做一個高難度的動作,倒立走鋼絲。可這也沒難倒黑熊,它以嫻熟的'動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭,走到那一頭。還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字,我想:它們一定是苦練出來的,古人説的好,“只要功夫深,鐵棒就能磨成針。”我們學習也一樣,只要我們刻苦學習,就一定能取得好成績。

中午,太陽火辣辣的,我們汗流浹背,就依依不捨地回家了。這個六一節我過得開心。

六一的作文13

大雁飛去又飛回,小草黃了又綠,河面被冰封又被解凍。時光飛逝,轉眼間就過去了十三年,而我也早已是國小畢業。

七年級時兒童節那天我是怎麼度過的已是記不清楚,然而八年級的兒童節這天我卻是印象深刻。因為,今天就是兒童節!

國小時,每年的兒童節我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候,那一天,我第一次戴上紅領巾。

我還記得,那天陽光明媚,但是與之共來的是那彷彿要將人蒸熟了的温度。我站在燦爛的陽光下,等着那些即將畢業的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮豔的紅領巾,似乎這一切酷熱都已經不重要。

隨後是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞,我很激動,當時讀得特別響亮,我自豪極了,覺得自己無比光榮。可能當時的我並不理解那些誓詞的含義,但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。

現在,我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的`紅領巾,因為,我已經是一個國中生了。

小時候,總是期待着兒童節的到來,也沒什麼原因,僅僅只是期待着那半天假期裏爸爸會帶着我去遊玩公園。

那時的我不知道,每過一次兒童節,我就更成熟了一分,現在提起兒童節還會有兩天假時,那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消雲散了!

六一的作文14

今天,天氣晴朗,萬里無雲,蟬兒在樹上不停地叫着,像在歡迎小朋友回來過節。我的心情像被火燃燒了一樣,非常興奮,因為今天是“六一”兒童節,我期盼已久的節日到了。

準備美食

為了慶祝“六一”兒童節,何老師決定星期五在班裏搞“廚神秀”大比拼,並規定小朋友必須在家長的陪伴下做美食。我和媽媽想了一天,決定做馬蹄糕和糖醋排骨。

星期四晚上,我和媽媽就動手製作馬蹄糕。媽媽叫我先把馬蹄粉倒進一個盤子裏,加水攪拌成馬蹄漿,同時,用兩片紅糖加三碗水煲成紅糖水,放涼。接着,我又把椰汁和純牛奶倒進一個盆子裏攪拌成漿。然後,我把三分之一的馬蹄漿倒進牛奶椰漿攪拌,將剩下的三分之二馬蹄漿倒進紅糖水裏攪拌。一切都準備好了。媽媽準備了一個蒸鍋和一個蒸盆。先把一勺糖水馬蹄漿倒進蒸熟後再倒進椰奶馬蹄漿繼續蒸,就這樣輪迴蒸。就這樣,馬蹄糕就大功告成了,放涼後切成小塊就可以了。

星期五中午,媽媽做了糖醋排骨。就這樣,我們的美食準備好了。

美食秀

星期五下午,我帶着美食早早來到課室,一看,很多同學都帶了很多美食來,大家都嘰嘰喳喳地等着活動開始。上課了,老師讓我們移桌子,移成一個“門”形,我們坐在兩邊,中間空着來表演活動。老師還説會有很多老師來參加我們的活動,讓我們好好表現。活動終於開始了,老師讓我們先觀察欣賞美食。我認真地看,看到了香腸、咖喱魚蛋、甜酸蘿蔔、醋黃瓜、雞翅和我的馬蹄糕和糖醋排骨,沒想到還有香蕉薄餅、龜苓膏、南瓜餅、糖水。這些美食,讓我看得口水直流。終於,欣賞完美食了,老師讓我們開始品嚐美食了。我一連吃了2塊香蕉薄餅,2根脆皮腸,12個咖喱魚蛋,吃得肚子飽飽的。我一看,桌子上的`美食被我們消滅得差不多了,其中我的馬蹄糕一點不剩。每一個人的臉蛋都是微笑着的,因為分享是快樂的。

品嚐完美食,我們還玩了很多遊戲,好玩還有獎勵。

今天,美食美味,遊戲好玩。我真希望每天都是“六一”兒童節。

六一的作文15

今天是“六一”兒童節,也是奧運聖火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒有去看這個隆重的活動,但是我去參加了一個有趣的表演,用我的舞姿迎接奧運的到來。

早上六點,我興致勃勃地來到我的舞伴胡淇嫻家,她媽媽給我們精心化粧。化粧後的我們美如天仙,讓我感到非常有自信。然後爸爸開車把我們送到了曉溪塔平湖廣場,今天我們要參加貝蕾藝術學校“慶六一迎校慶”八週年文藝演出,同時也通過這個活動迎接奧運聖火。

十點鐘,表演開始了。第一個節目是架子鼓表演,只見一個小男孩頭上繫着迎接奧運的紅綢子,上面寫着“中國加油”,鼓上插着幾面小五星紅旗。隨着音樂的節奏,他熟練地敲着架子鼓表達他對奧運的熱情。我心想:我也要和他一樣,用我的舞姿表達出我對奧運火熱的激情。

該我們上場了,我們表演的第一個節目是拉丁舞倫巴。我們走上台,給觀眾敬了個禮,隨着緩緩的.音樂,我們跳起了柔軟的倫巴。我把這裏當成了比賽的舞 台,如果跳得不到位,就不能獲得評委的高分。我看見台下家長有的在給我們照相,有的給我們錄像,我爸爸也在用攝影機給我錄像。我們的舞蹈老師在台下用鼓勵 的眼神看着我們,給我們加油。跳到精彩處,觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。

接着是鋼琴、電子琴表演和有獎競猜等節目,然後我們又表演第二個節目洽洽舞。洽洽節奏很快,要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服,頭上繫上紅色的迎接奧運的紅綢子,此時的我們就像一個個奧運小選手。舞台上,我們的腿和腳都繃着緊緊的,手也伸得直直的,每個動作都做得標準到位,節 奏越快,我們跳得就越帶勁,彷彿周圍只有我們的存在,我感覺到舞蹈帶給我的是無窮的力量和樂趣。我們跳完後,觀眾的掌聲非常熱烈,我們心裏也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個表演者發了一個精緻的筆袋,大家説:“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運聖火,我們還用自己的舞蹈掙來了兒童節的禮物,這是一件最珍貴 的禮物。”

是的,今天我沒有和往年一樣去吃麥當勞,也沒有去買漂亮的花裙子,但我過了一個特殊的“六一”兒童節,覺得自己長大了。