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風箏節作文通用15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的風箏節作文,歡迎閲讀與收藏。

風箏節作文通用15篇

風箏節作文1

童年是一副畫,畫裏有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。每個孩子的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是那樣五彩繽紛,有哭、有笑、有快樂,有悲傷……在茫茫的記憶裏,我有一件事是最難忘的。

春暖花開的季節,期待已久的'每年一度的風箏節終於舉行了。在簡短而隆重的開幕式後,我們拿着自己心愛的風箏向操場跑去。霎時間,操場就成了人的海洋。

我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來,可是,風箏沒飛多高就滑落下來,一連放了幾次還是沒有放起來。就在我漲紅着臉,喘着粗氣的時候,我看見了爸爸,就拿着風箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風箏,把支撐風箏的“龍骨”調整對稱,又放了七八米長的線,舉起風箏迎着風跑了起來。一邊跑,一邊不停地扯動着線,一邊放着線。嘿!我的“美人魚”扶搖直上,不一會兒就飛了起來。這時,我才注意到淡藍的天空中飄着各式各樣的風箏:“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神祕的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空。“升起來了!升起來了!”我歡蹦着,跳躍着,彷彿人海中只有我一個是最歡樂的。“爸爸,給我拿着……給我拿着……”我急得直蹦。

當駕馭風箏的大權落入我手中時,我彷彿就成了這個五彩的世界中的一員,我就是那隻迎風翱翔、知難而進的“美人魚”……

風箏節作文2

風,微微地吹着,天空中佈滿了燦爛的雲彩,真是天公作美啊。新世紀實驗國小的風箏節開始了,瞧!我們入場了。

跑道上整齊的排列着各班的隊伍,各隊中,手握班牌的同學站在隊伍的最前面,參賽選手拿着自己的風箏,排在第二行,沒有參加比賽的同學則排成方陣在後面為選手們加油打氣。

很快,比賽開始了,最先出場的是低年級的小朋友們,雖然他們年紀不大,但小朋友們放風箏的幹勁還是很足的。他們放飛的風箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

接下來就是老師組了,老師們憑着自己熟練的技巧,讓一個個風箏像小鳥一樣在天空中飛翔,特別是教科學的遊濤老師的風箏,飛得最高,那矯健的動作,讓大家拍手叫好。

很快就該我們高年級了,同學們迫不及待地拿出自己的風箏出場了,那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預備區內,他舉着風箏,我拿着線軸。裁判一聲令下,所有風箏都向天上飛翔,我的風箏也飛起來了,我奮力向前跑,風箏越飛越高,它們好像都在説:“我是風箏,我要飛翔!”突然,我發現天上的“老鷹”不見了,原來它已經飛到房頂上去了,哈哈哈……場上傳來一陣大笑,這時張含的“異形飛機”已經遙遙領先了,我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些着急,我的搭檔和同學不斷地為我加油,我心想:同學們這麼信任我,我絕不能放棄,一定要爭取得到名次。可是直到比賽結束,我的“小福娃”還是沒有飛到前三名。可惜我們組沒有得到名次,但這並沒有影響我們的激情。校園裏留下了我們快樂的'身影,風箏節在全體師生的共同努力下,劃上了一個完美的句號。

是的,風箏節是快樂的,它告訴我們:不管對手多麼強大,不管自己多麼弱小,不管有沒有獲得名次,不管歷經多少困難,我們只要保持一顆永不落後的心,我們就會像快樂的風箏一樣,越飛越高,越飛越遠。

風箏節作文3

今日,陽光明媚,我和湘潭日報社小記者一起來到東方紅廣場放風箏。

放眼望去,廣場真大啊!大得一眼望不到邊,很多人都早已乘着春風放起了風箏。我簽了到,迅速和媽媽一起挑選了一個風箏——黑色蝙蝠,來參與這次開心的小記者風箏節活動!

可是,對放風箏,我可還是一個門外漢。但是,有媽媽在,我就不怕,因為媽媽是個“風箏高手”,在媽媽的指導下,我一定可以掌握技巧,讓我的“蝙蝠大俠”在藍天下自由飛翔!

比賽開始了。我先把風箏的提線套起來,把風箏輕輕一揮,風箏就順風飛了起來。見狀,我急忙一邊放線,一邊拉扯,一邊後退,一時間,風箏在我的控制下,徐徐上升,在空中飛翔起來,好像要和白雲一起玩。風箏越飛越高了,我暗暗得意起來:“原來,放風箏這麼容易啊!”可是,天有不測風雲,我剛準備“衝刺”時,一根棉線阻擋了我的“衝刺”。旁邊的'“喜羊羊”居然準備和我的“蝙蝠大俠”來個親密接觸,這怎麼行啊!我着急起來,一邊退,一邊把線收了起來。

經歷了這次驚險後,我領悟到放風箏一定要小心,要和其他小記者保持一定的距離,不能讓提線糾纏在一起。

“大風起兮雲飛揚”,我再次把我的“蝙蝠大俠”放飛,只見“蝙蝠大俠”在我的控制下越飛越高,在我的視線裏越變越小……可是,好景不長,突然,“嗖”的一聲,“蝙蝠大俠”可能是想擺脱我的束縛,自己飛向藍天,可惜,沒有我的控制,它也飛不多遠,搖搖晃晃,一頭栽了下來! 這時候,我才明白是我的提線全放完了。我忙跑過去,將提線安裝好,繼續享受放風箏的樂趣!

歡樂的時光總是過得那麼快,小記者風箏節在小記者的歡歌笑語中結束了,我也戀戀不捨地回家了。

風箏節作文4

明天,淹城舉辦風箏節,老師發給我一張邀請函。我非常期待明天的風箏節。

當天晚上,我把準備工作都做好了,上了牀,早早地進入了夢鄉。我夢見:第二天早上,陽光明媚,是個放風箏的好日子。我和爸爸興致勃勃地走進熱鬧的淹城,在這裏,我碰到了許多同學。他們一個個都興高采烈,手上都拿着各種各樣五顏六色的風箏。那些風箏紅的像火,黃的似金,白的如玉,粉的似桃……它們的.形狀也各不相同,有三角形,有美麗的蝴蝶,有威武的老鷹,有代表着幸福和吉祥的鳳凰和龍,還有代表着祥和的羊,更有會“吹口哨”的響尾蛇。隨着風力的變化,哨聲一起一伏,彷彿在與空中的風箏載歌載舞。簡直是一場華麗的空中表演。

我們開始了激烈的風箏比賽,爸爸拿着風箏跑起來。“呼”的一聲,風箏飛了出去,在空中“翩翩起舞”,不光是我的這一隻,整個淹城的風箏都在“舞蹈”。我正聚精會神地看着這場“演出”時,忽然,一陣大風吹過,把空中的風箏吹的東倒西歪。有的掉了下來,有的線攪在了一起,有的掉在了樹叉上,還有的被吹斷了線,“離家出走”了,當然,也有些風箏仍然飛在上空,似乎在和風斗爭。我的風箏也好不到哪兒去,被風吹掉了下來,時間匆匆走掉,美好的時光總是很快的消失。轉眼間,就到了中午,我們依依不捨地離去,熱鬧的淹城一下子就清靜了許多,彷彿剛才的事沒有發生過一樣。

早上,一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉了回來,一看窗外,還“嘩啦嘩啦”地下着雨,我就埋怨起來“老天爺,怎麼這麼不給力啊!放不成風箏了!”“真希望下次是個好天氣”。我在心中暗暗的祈禱。

風箏節作文5

伴隨着婀娜多姿的春風,燕子的軟語呢喃,我們終於迎來“秦都中學第三屆校園風箏節。”

3月19日,陽光燦爛,微風拂面。同學們拿着自制的風箏,臉上洋溢着燦爛的笑容,歡快地來到咸陽湖畔,高興參加風箏放飛活動。

遠遠望去,咸陽湖的上空早已飄舞着大大小小、各式各樣,數也數不清的風箏。人們聽説秦都中學的學生要在這裏舉辦風箏放飛比賽,自覺的收線觀看,留出了空闊的場地。老師講了注意事項,大家很快散開,然後拿出自己的風箏準備大顯身手了!

瞧!那個綠白相間的長龍正在空中盤旋飛舞,簡直美極了!彷彿真龍遨遊天際,炫耀自己的龍威!有趣的是那邊一個同學高高舉起風箏,另一個同學拉着繩子逆着風兒跑,可跑到盡頭才發現風箏在猛烈的“翻鬥”,原來他忘了放線。

失敗是成功之母。第一次沒有成功放飛者並沒有就此灰心,在“哈哈”笑過之後,又重新準備。第二次她像離弦的箭一般跑到盡頭,真是“工夫不負有心人”啊!風箏終於飛了起來。

抬頭仰望,空中的風箏各具百態,色彩斑斕。有美麗妖嬈的花蝴蝶、勤勞勇敢的小燕子、浮雲駕霧的飛仙鶴、展翅高飛的.黑雄鷹……此時此刻的天空形成了“百鳥鬧春”的景象。

噢!又有一隻“海豚”像是躍出深藍的水面,可愛至極!映襯在藍天白雲下,讓人分不清海豚是在水中游,還是在空中飛。更讓人目光不離的還是放飛者的神情,她專注的擺弄着手中長線,一上、一下、一左、一右,稍有不妙,她便緊鎖眉頭。正因為她的聚精會神,海豚像是被她馴服過似的隨之舞動,越飛越高,贏得了旁觀者的一陣掌聲。

飛的最高要屬“仙鶴”。有個成語叫“鶴立雞羣”,真不愧呀!看,那個高傲的仙鶴正在最高處俯視着其它風箏。這時雄鷹“怒”了,它直衝雲霄,彷彿要搶回自己的風頭。

我被眼前的景象徹底迷住了,集合的哨聲吹響,我都沒有發覺……

回到教室,我人在,可心卻停留在那個令人回味無窮的咸陽湖畔,我想這也許就是風箏節帶給我們獨特的魅力吧!

風箏節作文6

星期天下午,我們全家去甌江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風箏節。今天天氣格外晴朗,風兒娃娃也顯得十分調皮,用大大的“芭蕉扇”一個勁兒的扇着……

遠遠的就看見一隻只栩栩如生的“鳥”,在空中自由飛翔。我真是太幸運了,爭取到了免費贈送風箏的名額,這就是做小記者的好處哦!我迫不及待的從冰老師那領了風箏就開始放了。一開始,風箏老是不聽我的話,一個勁兒的偏向左,我們把風箏交給了劉氏工作人員,讓他幫我修一修。在那個阿公的調整下,風箏不再“耍滑頭”一個勁的偏向左了,這樣我就安心的放了,風箏變得十分乖巧,越飛越高,變得非常渺小。可剛過了一會,我的'“幸福燕”就跟別人的風箏纏在了一起,我們的爸爸媽媽費了九牛二虎之力才解開,接着又開心的繼續放風箏。哇!哪來的超大型風箏,上面有着幾個紅色的字“diao yu dao 是中國的,決不讓日本竊取”。哦!原來風箏表揚開始了,藍紅相間巨大無比的“章魚哥”來了,它長有30米,寬有4米多,有着八條長長的腳,在空中隨風舞動。緊接着劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現的龍風箏,那"龍”啊真像活龍,在空中翱翔。叔叔告訴了我們,這龍風箏長有120節,長50多米,真是令人驚訝!我還認識了一種我從沒見過的風箏,叫“盤鷹”,它不需要風也可以飛。奇怪了吧!告訴你,盤鷹是靠人轉動,用手控制左右方向的,而且還能在室內飛哦!我們今天看到的“飛燕”是盤鷹裏面的一種,它的製作只需要一天的時間,他們的表演真是太精彩了!

我們今天沒有采訪成功,因為劉氏工作人員非常忙。但見識了真正的大記者的採訪,我們小記者都在一旁聽得非常認真,學學她們是怎麼採訪的,也瞭解了更多風箏的知識。

風箏節作文7

今天,是一個快樂的日子!我和華老師代表棠橋國小,應邀參加蕪湖市第二屆風箏節。這不,8點鐘,我就來到方特夢幻王國,開幕式的大舞台佈置得非常漂亮!兩側的廣告牆上有近百隻形態各異的風箏。比賽還沒開始,廣場上空已經有許多風箏迫不及待地飛上了藍天!

作為一名小記者,我興奮地來到台前,採訪了大賽組委會和宣城代表團,他們告訴我,這是安徽省第三屆風箏大賽,是第二屆蕪湖市·鏡湖區風箏文化節。並邀請到濰坊風箏特技表演隊來現場展示。採訪中我還得知,風箏飛到空中50米以上,必須用汽車來固定繩子。現在已出來一種高科技的無風風箏,就是“盤鷹”。啊!風箏原來如此的神奇和美麗!

9:08分,開幕式開始了!全省11支風箏代表隊的運動員代表上台宣誓,緊接着大型文藝演出開始,拉開了本次風箏節的帷幕。當我正在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時,現場一陣歡呼!只見近百隻風箏一齊飛向藍天!直插雲霄!我一回頭,一隻數十米碩大的熊在空中翻滾着。一條黃黑相間的.蜈蚣足有一百米長,從空中垂下來!突然,遠處飛來兩條大魷魚,匯合在廣場上空,它們的尾巴都有十幾米長!這時,觀眾又是一陣驚呼!原來,不知從哪裏冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇,在廣場上空盤旋呢!

一時間,天空中五彩繽紛,色彩斑斕,各種風箏做着造型,追逐打鬧、翩翩起舞!驚險、刺激、美麗、逼真!這是一場風箏文化的盛會,讓現場的觀眾大開眼界!

開幕式結束了,比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不捨地回頭向廣場上空遙望,這時,被我採訪的一位叔叔還特地跑來送了我一隻粉紅色的風箏呢,

啊!快樂而美麗的風箏節!

風箏節作文8

上週星期五,大廣場上人山人海,好熱鬧呀!原來是我們九方國小在這裏舉行親子放風箏比賽和親子攝影比賽。

比賽開始了,第一輪是全校自制風箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風箏,有的象一個奇怪的精靈;有的像一個標牌,後面長着兩根漂亮的尾巴;還有的象一架飛機,在空中盤旋……在我們放飛的時候,參加攝影比賽的同學和家長就忙着搶鏡頭,給我們拍照呢!

我放飛的是一隻飛機風箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的,上面畫着一隻可愛的小熊和一隻小兔。我試放了三、四次飛機風箏,可是都沒有放高。可能是風力太小了,我做的風箏比較重,飛不起來。於是,我就不放自制的風箏,改放購買的風箏了。

第二輪、第三輪,是一、二年級的同學比賽放飛購買的風箏。

第四輪,終於輪到我們三年級放自己購買的風箏了。比賽開始了,爸爸幫我拿着風箏,我往前走了幾步,對爸爸説:“放!”爸爸就趕緊鬆開手。我和朋友龍龍一起往前奔去,一邊跑,一邊放線。我的`風箏越飛越高,都超過其它的風箏了。突然,一陣風吹來,我的風箏從空中栽了下來,掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎麼辦才好。爸爸看見了,就趕緊跑過來幫我把風箏取了下來。我又繼續放風箏,一不小心,我碰到了一個男孩,他正往前狂奔,結果我和他的風箏線交織在一起了。我的風箏又從空中掉下來,落到了爬竿的最高層。這時,一個熱心的大姐姐過來幫我取下了風箏。

不知不覺中,三年級的風箏比賽結束了。我們才依依不捨地離開了大廣場。這次風箏節活動真有趣呀,我希望下次還能參加這樣的活動。

風箏節作文9

起飛吧!風箏,今天,我們進行了一年一度的風箏放飛比賽,每個班都有六組選手,這六組分別有放飛手、助飛手。

今天我們來到操場,操場時已經是人山人海,到處都是黑壓壓的一片,操場上的正前方是校長的“講台”,到了後面就是一個長方形,旁面都有人,正前方也有人,我們看起來好像一個大大的“回”字。我們剛剛走到操場的正中央,體育老師就對我們的班主任田老師説一些什麼。

我們也沒管繼續往前走,待了一會田老師大聲對我們説:“停。”我們急忙的停了下來,田老師對我們説:“找七個人去幫體育老師幹活,誰願意去。”頓時就有許多人舉起手來,不一會老師就找夠七個人分別是——我、郝嘉興、苗家興、馬俊濤、趙佳碩、王智慧、張偉帥。

我們跟着劉鵬老師來到我們幹活的地方,我們的任務就是把各位助飛手和放飛手帶到比賽的.地方,首先是四年級的選手,我們依次分到八名選手,我的任務就是把他們帶到四場地,我到了那裏把他們帶錯了,被老師説了一頓,操場的正中央是比賽的廠地,校長在台上指揮着我們,等了一會,校長説:“比賽開始”,待了一會我們再一次的帶他們走,我站在他們前面,那感覺真爽,好似後面幾個都是我的“小跟班”我吸取上次經驗把他們帶到指定位置,

到了六年級的時候,我的感覺更是爽,但是我的心情變得嚴肅起來了,我看到了所有的風箏在天上飛的五顏六色,非常的美麗,好像天空上出現了一道彩虹,但是前幾組的選手實力都非常的強,我就擔心我們班的選手會飛不好,可是到了比賽的時候,我們班的六組選手都飛得非常的好。最後我們班裏都是50~55度。

這次的風箏比賽正是令人難忘,因為是我們最後一次風箏比賽,所以我永遠也不會忘記,尤其是帶着他們去場地的樣子更是不會忘記。

風箏節作文10

盼望已久的風箏節終於到來了,今天,我早早的來到學校,還在書包裏放了許多零食和水果。

一進校門,真熱鬧啊,我又緊接着跑到了教室,聽見了同學們在議論今天的風箏節。我趕緊到自己的位子上坐了下來,交完作業,也加入了他們的討論當中。“唐雅慧,你今天春遊放風箏帶了哪些東西?”“喂,今天你媽媽還會不會來啊?”“小慧慧,你相機帶了沒,可別忘了拍照哦!”……一堆問題向我湧來,我該怎麼抵擋呀。“停!”老虎不發威,當我是病貓啊。我這樣想着。“我一來就有那麼多問題要我回答,還讓不讓我活啦!”這時,王老師來到了教室,對我們説:“我們待會兒8點鐘在操場上集合,路程大約有5里路,呵呵,夠你們走的'啦!”

時間過得很快,已經到了8點了,我快速地整隊,帶領他們來到操場。接着聽了老師講了幾個要點後就出發了。

我們懷着興奮又激動的心情,一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時候,我媽媽來了,我開心地看了她一眼。過了一個多小時,大概9:30終於到了放風箏的場地,我們小組從書包裏拿出塑料布找到一個場地攤開,把東西都放在布上,再坐了上去。我們吃了點東西,留下了一個人在場地上,其他人都去放風箏了。

我拿着風箏線,另一個人拿着風箏,“3—2—1—放!”我趕緊拿着風箏線向一個方向奔去,哇,風箏飛起來了耶,此時此刻,我的心一下子充滿了成就感,我開心得歡呼起來。過了一個半小時左右,我發現我的肚子餓得咕咕叫,這時,老師給我和媽媽一盒飯,我感激不盡。很快,一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯,我們又拍了一張合影留作紀念。這時,我的頭開始有點疼了,我忙躲到太陽傘下。

又過了半個小時,校長大人發話了,叫我們組織起來回學校,我們歡呼起來,整理好隊伍回了學校。

這次的“撥浪鼓風箏節”真開心啊,我非常喜歡這個活動!

風箏節作文11

今天下午,我們就在操場舉行了風箏比賽,場面十分熱鬧也十分有趣。

我是觀看者,看到了操場上有各式各樣風箏,非常漂亮。有彩條的、有大嘴猴的、有大聖的、小蛇的,在我看來還是小蛇的最好放。

首先我們觀看了四年級選手的比賽,比賽十分激烈,有的風箏纏在一起,好似在一起鬥舞,誰也不讓誰,最後放飛手費了好大的力氣才把他們分開了。有一個蝴蝶風箏在天空中搖搖擺擺的好像在跳着優美的舞蹈,有的放飛手的技術真是絕了,本來快要掛在樹上了,但是還是挽回了,在空中做了一個360°大轉彎後風箏還接着平穩地飛着,令們都讚歎不已。

看完了其它四個年級的比賽,都放的很好飛的很好,不過我最想看的就是我們年級的'了。我們班宋菡曉是第一個,她的風箏是彩條的,放的非常高,她靠我們非常近我們給她打氣喊着:“宋菡曉,加油!宋菡曉,加油!”一直到她的風箏看不見為止我們也漸漸停了下來,她一回來我們就迫不及待地問她放的是幾度。然後就是尹佳琪比賽了,她平時放的就很好,這一次當然也不例外了,還有就是範乾乾了她這次放的也很棒,我們班這三名女生放的都很穩也很高都取得了不錯的成績。下面該我們班的男生,先是王世哲的大令,這個放的比另一個大令高多了,我們同樣也在位他們喊着加油,然後就是徐賽廣放的了,他放的時候跑地有些快,不過也是非常高的,最後一組就是姚鑫琪了,他的風箏一開始非常傾斜,但後面經過調整終於好了,我們都拼命喊着加油,最終都取得了一個好成績。

這一年一度的風箏比賽是我在英華這六年來最後一次了,這一過得格外開心。

風箏節作文12

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”看到這首詩,我靈機一動:我們何不設立一個“風箏節”呢?“草長鶯飛二月天”,對,這個節日就定在二月的最後一天-2月28日吧!

初春,小草生長,黃鶯飛翔,真是春光明媚的二月,輕拂河堤的楊柳,沉醉在春天的煙霧之中。難道,你不想在這麼美的春天裏,和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園,到處都是孩子們的歡笑聲,滿天都能見得到各種各樣的風箏。我們爭先恐後地展開自己的風箏,隨着風向,將自己滿心喜歡的風箏送入空中,去隨風起舞!同時,春天萬物復甦,還是一個播種的好時節。我正好在這個季節裏,播下自己希望的'種子,借風箏放飛自己一年的希望,能這樣興奮的感受,自己的希望在高空飛翔。

我迫不及待的拿起風箏,把線軸上的線,紮在風箏上,再把一根竹竿,插入風箏的兩端。我先選了一個高坡,爸爸託着風箏站在最高處,我抓着線站在爸爸前面,爸爸把風箏往空中一拋,我就像子彈一樣衝了下去!我一邊跑,一邊放線,並配合着風力,把風箏放上天,風一會兒向左吹一會兒。太大了,風箏在天空中直達卷。放了幾次才把風箏放上去。風箏節讓我嚐到了放風箏的奧祕。可風婆婆非跟我搗亂,風一會兒向左吹,一會兒又太大了,風箏在天空中直打卷,放了幾次才把風箏放上去。

風箏節讓我嚐到了放風箏的奧祕:要根據風向和風力來放線,不能自管自的拼命奔跑,放不上去也不要着急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢!

風箏節作文13

今天我來給大家講講我到保利獅子湖參觀風箏節的見聞。

保利獅子湖年年舉辦的風箏節可謂豐富多彩、精彩絕倫,吸引着人們的眼球,也吸引了我們一家的眼球。

我們一家子去獅子湖遊玩的那天是一個大晴天,來遊玩的人人山人海。遊人們敞開衣襟,悠閒放鬆地漫步,感受着撲面而來的春風,欣賞着繁花似錦的美景。

走在獅子湖旁邊的山間小道上,我的眼為之一亮:金燦燦的是油菜花地,粉紅嬌豔的是桃花朵朵,點點白花是無人問津的鈴鐺花,映襯着藍天,白雲,音樂,這真是一幅生機盎然的畫!

我們來到風箏表演現場,正在進行的是長風箏競賽。雲霧之上,“百萬飛龍競爭先”。飛得最高的是浙江代表隊的飛龍風箏,只見飛龍風箏龍頭一揚,後面的身子就往上一翹,又“長”了一截,龍頭就“滴溜溜”地鑽到了雲裏霧裏去了。下面的觀眾無一不驚歎風箏高手們高超的放飛技術。

普遍受小孩子喜歡的風箏是肥肥胖胖、身子上寫着“I FLY”的泰國代表隊的大馬哈魚風箏,我對它的第一印象就是一個紫色的大東西。仔細一看,這隻大馬哈魚慢吞吞地飛上了高空,又因為風力不足“哧溜”一下掉了下來。

不過大馬哈魚風箏還不是真正的胖子。有一種有半個足球場大,打破世界體積最大紀錄的`風箏出現在表演中,它是一個黑色的恐怖的龐然大物。但因為當天是小風,如此巨大的“生物”仰望着同伴飛向藍天而自己只能趴窩了。

我最喜歡的風箏是“導彈打飛機”。這個風箏是我的老家--大邑縣王泗鎮風箏代表隊的傑作:一個小型戰鬥機風箏飛上藍天后,一枚導彈穿過雲霄直打飛機,飛機上就掉下來兩個小“傘兵”,這展現的真是一個奇妙的故事!

風箏節看完了,我的爸爸媽媽催促着我趕快離開獅子湖,可我還意猶未盡,在獅子湖邊打着石子,心想:爸爸,我再玩兒一會兒嘛,這裏太好玩啦!

風箏節作文14

九龍湖的風箏節到了,我雖然沒去九龍湖參加風箏節,但我在田裏放風箏也很開心。

上週日,姑姑給我們帶來了六隻風箏,並穿好了線。聽到這個消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓,拿着風箏試飛。

“中午吃完飯後去田裏放風箏!”

午飯過後,我們只需等姑姑一聲令下,就可以拿上風箏,跑向田裏。

“走啦!”

我們聽到這句話,不管三七二十一,直接衝向田裏。

到了田裏妹妹們趕緊放風箏。一個又一個風箏飛上天。一、二、三、四、五,咦,怎麼少了一個?唉,不就是我嘛。我試了一次又一次,可風箏就像淘氣的小孩不聽我的話。“唉,不放了!乾脆看着妹妹她們放吧!”我嘟着嘴想了一下。

看着妹妹她們放得那麼好,我有點兒妒忌。這時我產生了一個想法:“不行!既然有我的份,我就一定要放!靠風既然飛不起來,那我就靠跑吧!”

可我試了一次又一次,風箏還是不起飛。“算了!不能再靠瞎跑的啦!放風箏應該有技巧的吧?”我想。

我試着找到風向,找到風向後,面對風向,慢慢地鬆開風箏線。風箏飛高了一點又一點。“啊!飛起來了!”我叫道。

我過於高興,忘記拉住風箏線,風箏飛得越來越高,捲起來的線也越來越少。終於,線沒有了。“咦,怎麼感覺沒拉力啦?”我看了一下,“糟糕!風箏飛走啦!”

那最下面的線好在離地不高,一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我:“注意風箏線!”我吸取了這個教訓,後來的風箏放得越來越好了。

雖然沒有在九龍湖看到成羣的`風箏,但我在田裏玩得也是開心的。在田裏飛的風箏,它帶着我的夢想一起飛。

風箏節作文15

昨天,天氣晴朗,微風習習,我們學校舉行了一年一度的風箏節。我一來到操場,就看到許許多多的風箏在對我微笑。它們有展翅高飛的老鷹,活潑可愛的小魚,精美別緻的臉譜,還有喜氣洋洋的豬八戒……風箏可真多啊!我的眼睛都要看花了。

放風箏比賽開始了,我既開心又緊張,開心的是我們可以在操場上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔心的是:怕我們班王鈞傑的風箏飛不上藍天,而沒有獲獎,所以我一直幫王鈞傑在放風箏。

只見王鈞傑跑了起來,手中的那隻老鷹風箏也跟着他徐徐上升,我真的好開心,可正在此時,有一隻風箏的線與王鈞傑的風箏線纏在了一起,風箏不動了,我緊張極了,連忙去幫他解線,幸虧我們動作快,很快把兩根風箏線解開了,這時,老鷹風箏又扇起翅膀來,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一會兒,就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。

這時,我們發現天空中有一隻風箏的尾巴,我們望上去快看不見它的樣子了,我們班的同學説“反正是斷了線的風箏,飛得再高也沒有用!”可我仔細一看,發現半空中有一根很細很細的線,空中的風箏尾巴擺得也很歡,我斷定這不是斷了線的.風箏,是已飛得很高很高的風箏,後來,我們一調查,發現這原來是五年級錢傑紅的風箏。

不對,這個風箏超過了我們班的“老鷹”風箏,我的心跳加快了,我怕王鈞傑得不了“藍天獎”。我們想出了一個好辦法,請周老師一起來幫忙,通過我們一段時間的努力,“老鷹”越飛越高,終於獲得了“藍天獎”。老鷹風箏,你是好樣的,我為你自豪!同時,我盼望一年四季天天是春天,天天有風箏節,這樣,我們就天天開開心心啦!