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【推薦】我的書屋作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.45K

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的書屋作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的書屋作文

我的書屋作文1

大文豪高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創辦了一間農家書屋,我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。

這個“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點,表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個有作為之人。

“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點迷津。

這個暑假,我更像一條暢遊書海的魚,沒事就鑽進“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越着迷,心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的`精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後,無論遇到什麼難題,我一定會把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!

我的書屋作文2

有過了一個漫長的學期,度過了六年的國小生活,我們又迎來了三年的國中生活,在國中裏,教科書比國小的多很多啊!説到書呢,我又想起了,在國小生活裏,我那些跟我度過了好幾年的書籍,讓我在課間能用書來填滿它。

總而言之,言而總之,在國小生活中,我是離不開書籍的,在國中生活裏,也是離不開書籍的,在以後的一輩子裏,人都是離不開書籍的。

書是我們人類的夥伴,書是我們的朋友,書好似我們的家人,一起陪伴我們度過時光,暢遊在書屋裏,發現那些,人們為發現的祕密,與書為友,一起在知識中暢遊;以書為伴,一起在書屋中玩耍;和書結伴,一起度過歡樂時光。

在書屋中暢遊,一直是我夢想世界中的藍天白雲。每當我走進“書屋”,都會想起這樣一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!”如果沒有你,我也不會知道什麼大道理,也不會知道什麼是開心。感謝你,出現在我的生命裏;感謝你,讓我從一個任性的小孩,成為了一個懂得許多東西的大男孩;感謝你,帶我走過了那些無趣的時光。在書屋中暢遊,是我們每一個喜歡書的'人的一個大大的夢想,一本書,有時可以成就一個人,讓一個人瞭解自我,突破自我,知道自己什麼該做,什麼不該做。讓我們知道什麼事對就是對,錯就是錯。

書中的道理有許多,需要你去是認真、仔細的去發現,去創造更多的東西,來造福人類!

我的書屋作文3

今天,我又躺在外婆懷裏,忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦,對了!還有外婆在逍林的小書屋。外婆是退休教師,外公去世後沒什麼人陪她。所以她在自家門口開了一個小書屋。那裏有我喜歡的連環畫,當然也有我喜歡的各種故事。

每個午後,我總會去外婆的小書屋。看我喜歡的連環畫,聽外婆講的各種故事。《牛郎織女》。《小紅帽》。《白雪公主》……我每次都聽得津津有味。聽得困了,想睡了。外婆總會把我抱到藤椅上,輕輕搖着藤椅。有時我會調皮地睜開眼睛,看看外婆。只見外婆慈祥地望着我,一邊給我打着蒲扇,驅趕着嗡嗡做響地蚊子,一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩着我的頭髮。不時還唱着“小寶寶睡覺了……”漸漸地我睡了,睡得很香,很香……

在小書屋前,總會有一個賣糖葫蘆的伯伯。“賣糖葫蘆嘍,賣糖葫蘆嘍,又酸又甜的糖葫蘆,快來買哦……”每當聽到這一聲聲響亮地吆喝,我總會迫不及待的跑出小書屋,去買又酸又甜的糖葫蘆。在小書屋裏一邊吃糖葫蘆,一邊看連環畫。真舒服。

記得今年暑假我去逍林時,我看見小書屋不見了,只見小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風扇,藤椅變成了美觀的`椅子。那一切古老的物品都沒了,變了。我呆呆地站在那裏。唉,那充滿回憶的小書屋啊!

我的書屋作文4

在家裏,父母都熱情好客,所以常常是“賓朋滿座”,歡聲笑語,而我唯一的夢想就是書香滿屋,一片寧靜。

是的,我做夢都想,要是我能有一個房間,房間裏有成千上萬本藏書,不求浪漫滿屋,但願書香滿屋。那該多好啊!

清晨,推開窗户,陽關肆無忌憚地擠滿屋子,在清風的吹拂下,捧起一本秦文君的《花香文集》,與書,與文學,共度一個美好的早晨。那些文學作品如同一個個生命體,鑽進你的每一個細胞內,讓你的活力盡情釋放。

午後,世界一片令人窒息的安靜,驕陽之下,連蟬兒都不願鳴叫。這時,拿起一本《圍城》,或拿起一本《包法利夫人》,與書中的情節共沉浮,與書中的人物共歡笑。

黃昏,最後一縷陽光將從牆角隱去。趴在桌子上,攤開一本《哈利·波特》,在文字與魔法的激情碰撞中,享受青春的暢快淋漓。

夜晚,太陽退出天空,星星露出光芒,擰開台燈,借昏黃的光線再看一本泰戈爾的《飛鳥集》,傾聽詩人歌唱母愛,歌唱童年,歌唱美好的`生活,那一刻,心會隨之沉靜。

深夜,萬籟俱寂,燈光下,打開彩圖版《唐詩·宋詞·元曲》系列讀本,抽出一本宋詞,淡黃的紙頁,有着黑色盈着墨香的宋詞,還有雅緻的配圖,詳盡的解説,書香催開了我潔白的心蓮,與古代遙遠的吟唱中,揮舞青衣素繡,飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中,如醉如痴……

房間裏沒有華麗的裝飾,因為書籍是最好的老師;房間裏沒有放置清新劑,因為書香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋,我的房間因有書而不俗。抱書而眠,枕書而睡,就這樣一次次與書親密接觸。沒有黃金屋,沒有顏如玉,有的是知識,有的事你必須經過思考才能悟出的道理,應該如何熱愛生命,如何讓生命更有價值……

我的書屋作文5

我的百草園是老房子的菜園,它一直留在我的腦海裏。

菜園十分大,差不多有一個教室這麼大,姥姥和姥爺一起在這裏種了許多蔬菜、果樹和花卉,每個季節都有不同的風景。春天,姥爺播下一顆顆小種子,埋上土後,給一顆顆小種子澆水。過一段時間就會長出嫩綠的葉子,金色的陽光撒在它們身上。夏天,姥爺為它們撒下肥料,讓它們快點長大。於是它們開始努力生長。這一天,下起了小雨,雨珠將幼苗沖洗的油綠油綠的,享受着雨天的快樂。一段時間過去了,一個個幼苗長大了,開始結出果實,一個個玉米棒子,像在田間的一盞盞路燈;一個個西紅柿,像在田間的小皮球;小小辣椒青綠青綠的,和碧水一樣;一個個小小茄子,像一顆顆寶石一樣。大白菜站在那裏,和玉米比高。秋天,爺爺興高采烈的收集着金黃的玉米,火紅的辣椒,紫瑩的茄子,雪白的大白菜,圓圓的、紅紅的西紅柿。爺爺將這些果實洗乾淨,做出香噴噴的飯菜。香味飄的滿院都是。冬天,辛苦了一年的菜地,終於蓋上了温暖的'棉被,想放鬆下來,養足精神,準備迎接來年的春天。

另外,在姥爺的菜地裏經常會有一些“不速之客”過來搗亂,它們就是螞蚱了,我不敢抓螞蚱,但看着好玩好玩於是我每次都讓姥爺給我抓螞蚱。記得有一次,我發現了一隻螞蚱,於是姥爺悄悄的過去。看準時機,猛地向它撲去,用手捂住螞蚱,它用強健的後腳一蹬,跳出姥爺的手掌心,早已逃到九霄雲外去了,當時我有點傷心,小螞蚱跳走了,但是現在回想起來,卻忘不了捉螞蚱的歡樂。這就是我童年時的百草園。

我的書屋作文6

古語説得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閲讀,能增長知識,陶冶情操,提升修養,豐富情感……

暑假剛開始不久,我便回到了老家。才數月不見,老家就出現了一些或大或小的變化:新造的大橋終於完工通行了,橋面很是寬敞;我最喜歡的書店新改了裝修,也新裝了空調;橋邊開了一家蛋糕房,裏面的甜點很是美味,並且口感細膩……

然而,最吸引我的,還是莫過於農家書屋了。還記得我一踏入書屋,映入眼簾的'便是屋內簡樸低調裝修,時時給人一種靜謐的氣氛,再向前看,只見書屋內早已有不少青少年讀者了,他們完全沒有因為我的進入而散神,只管津津有味地全神貫注着看書呢!再往四周一看,便是幾處排列整齊的書架,裏面的每一本書都按分類整整齊齊地緊挨着,給人以舒適潔淨之感。

既然來了書屋,又怎能不閲讀呢?我也躡手躡腳地挪到書架旁,好一番挑選,這才靜悄悄地從書架上拿下了一本學校正推薦閲讀的名著《水滸傳》。然後又盡力不發聲地找了個位置坐下,很快我便沉浸在了書中,彷彿置身於好漢成羣的梁山,心情隨着情節跌宕。

時間飛一般地流逝,我在書屋裏待了數小時後正準備離開回家吃飯時,我發現書屋仍同我剛進來時一樣,靜得令人沉醉,人們也仍埋首於書間,於是我再次輕手輕腳地原位歸還了書本,離開了數屋。

此次回鄉之旅,不但令我感受到了家鄉日新月異的變化,更體會到了農家書屋的靜謐之雅。在那裏,一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來,沉浸在茫茫書海之中。

這是一次閲讀,更是一種心靈享受與感官放鬆,在那裏,能夠遇見一羣與自己有着共同愛好與志趣的人,更不必擔心受到嘈雜的干擾。在農家書屋,只須靜心閲讀,便可獲得知識與快樂的雙重豐收!

我的書屋作文7

一間小小的書屋,卻能承載很多人的夢想,在我家的村上社區裏,就有一間書屋,小小的書屋樸素温馨、書香四溢,讓我度過了許多與書為伴的快樂時光。走進書屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質的書架一共有四個,書架前面放着幾張整齊的書桌……踏進書屋,一股清涼撲面迎來,清爽宜人。我在炎熱的暑假裏盡情地舒服地享受着書本給我帶來的快樂……

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小説後。一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站着這樣一個人,他放棄了富裕又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的`人生,從而開始了一次又一次與死神決鬥的生存大挑戰。

種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難,對於他也具體有挑戰性!風暴海嘯,全船除魯濱遜無一倖免,真正的生存挑戰才剛剛開始……讀了這篇精彩的小説,魯濱遜是偉大的人堅毅的人,他敢於同惡略的環境作鬥爭,勤奮勞動、他在逆境中鍛鍊自己,成就了一番不平凡的事業。這本書使我懂得:只有堅持才能勝利,只有敢幹才能讓我們擺脱困難。我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

書是我們夢想的航標,它會指引我們到達夢想的終點,書——激發了我的夢想,願我的夢想展翅高飛,飛到終點……

我的書屋作文8

夢,那是什麼?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書,那個地方就是我的“書屋”。

我的“書屋”很獨特,它並不是在屋子裏,而是在我家後面的'小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因為那裏不但可以享受安寧,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時還可以看到五彩的夕陽哩!

一天放學,我回到家做完做業,夾着一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒,就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書,看着看着,我就入迷了,竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才抬頭一看,才發現天要黑了,於是以百米衝刺的速度飛奔回家。當我跑到家裏,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副着急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實交待。從此以後,只要有誰來找我,媽媽準會説道:“她在後面的小樹林呢!”

我愛讀書的原因是:想當一位老師,把中國文化繼續傳承下去。我知道,我現在的知識是不夠格當老師的,但我會繼續努力,使自己成為一個知識淵博的人,爭取以後當一名老師,希望大家也能和我一起愛閲讀,享受閲讀,也繼續把中國文化傳承下去。

我的書屋作文9

書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間裏。日積月累,我的房間也變成了一個小書房。

書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的.老師,教我知識,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書房。找她傾訴,找她作伴。

記得一個週末,我沒事做就鑽進了小書房,鑽進小書房後,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越着迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學難題時也是如此。從那以後,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之後,直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將。

小書房不僅是我的良師益友,還是傷心時逗我開心的好夥伴。

一次,我考試考得很差。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書房。我衝進小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變為大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

啊,書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛你小書房。

我的書屋作文10

家裏一直有扇關閉的門,我往常認為這是“假門”,打不開它,直到我翻出一把鑰匙。

那是一把快要生鏽的鑰匙,或許它之前是一把可開啟奇異大門的牽引,顯得十分精美。

想到這裏,我振奮起來,若真的是可以開啟奇異大門的話,那我便可去探險這世界的`祕密,我趕緊拿自己出貯藏已久的寶貝,手電、鏟子、寶劍……

我拿着鑰匙四處開孔,最終發現那扇緊閉的門竟與它相匹配!

我那激動而發抖的手,哆哆嗦嗦地舉起鑰匙,出孔,轉動,咔嚓。竟然開了。

我走進一看,兩大架書櫃,中間隔了一個與書架相同材質的書桌,椅子是一件我沒見過的稀有木材。箱是用書架代替的,看起來裝滿屋子書的感覺。

可是,哪兒不得勁……這個書房許久沒人開啟,甚至連門都沒被推過,但是為什麼……這間屋子依舊如此乾淨?是為什麼?

經過我的深思熟慮,我依舊想不出來緣由,到底是為什麼?

媽媽下班回到家,見我一臉疑惑,便半開玩笑地説:“哎呦,小忙人幹嘛呢?”

小忙人?小人?小人!對,一定是這樣!或許就是有一種小人在打掃這裏屋子,我得去找找看!

見我離開,媽媽反疑惑地説:“幹嘛啦?”“老媽,那扇門是誰理的?”“哪扇?”“就是那扇!”

我在牀上翻來覆去了許久,回想媽媽説的話。那扇門,是你爺爺理的,你手裏的鑰匙,是備用鑰匙。爺爺奶奶小時候反法西斯剛勝利幾年,由於家裏窮,他們都沒有上學,更別提看書了,應該是為了紀念吧。

“喂,起牀了,”我揉了揉眼睛,眯了眯睜不開的雙眼,“幹嘛呢?”“給你看看你的書房。”

我的天!不是做夢吧!我可以有書房了?我再揉了揉眼睛,不是做夢!果真是一個書房!

我想,我會好好珍惜這個書房的。

我的書屋作文11

我有一個温馨又美麗的書屋,那是屬於我的一個小天地,它伴隨着我每個日日夜夜,不管是在做作業還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。

我的小書屋可漂亮了!一走進書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架,透過玻璃櫥門,可以看見,它分為四排,每排都整整齊齊的放着各種各樣的書籍,一部分是我看過的,另一部分因為時間的關係,我還沒來得及翻閲。空閒時,我總愛閲讀我喜愛的書,部分書裏的重要知識,我都會用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書,填滿我的書架,使我的小書架成為一個大書庫,讓我能在知識的'海洋裏盡情地遨遊,享受知識給我帶來的無窮快樂。在書架的南面靠窗有一張又大又精緻的書桌,書桌上放着我親手做的筆筒,這些東西點綴着我的書屋。 書桌上還放有一台電腦,這台電腦可是我學習的得力小助手,每當我遇到不會的題目,我只需問這位無聲的老師,便可獲得正確的答案。每當我坐在書桌前埋頭做作業感覺眼睛疲憊時,便會看看放在窗台上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽説:“如果做作業做累了,就望望遠處,看看綠色植物,緩解一下雙眼。”

隨着我一天天的長大,看得書會越來越多,書架上的書也在不斷的增多,小小書屋給我帶來了知識的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發現我的書屋成了我讀書的樂園,同時也成為了我獲取知識的源泉。

我的書屋作文12

讀書,就像一面鏡子,從書中人物反思自身的言行品格;讀書可以讓我們這些農村少年,增長知識,拓展眼界,走進中華美德。

農村書屋,是我的夢想的搖籃。書屋裏幾條長板凳圍着一張四角桌,一本本書整整有條地擺在木製的書櫃上。書櫃裏的書,種類繁多,有航天飛行的,可以帶你體味航天員的感覺,感同身受;動物百科,帶你走進原始森林,感受大自然的魅力;地理歷史類,帶你解開世界未解之謎;海洋深水類,可以帶你成為一隻獨特地會發光的海星……

每次來到農家書屋,我便看到一個個小孩子坐在板凳上捧着各自喜愛的書籍,專心致志地閲讀着,享受書的薰陶。於是,我靜靜地走向書櫃瀏覽着書目。突然,一本《愛書如命》躍入我的口眼簾。是誰這麼愛書呢?他為什麼愛讀書呢?為解開這個疑團,我從農家書屋把它借了出來。我如飢似渴地讀起書來,老時鐘滴嗒滴嗒地擺動着,時光一分一秒地流逝着,我手中至始至終地捧着《愛書如命》,孜孜不倦地閲讀着。關於這本書的疑團終於被我解開了,原來愛書如命的是他――魯迅。幼年時,他識字漸多,便決定攢錢買書,把過年的`“壓歲錢”用來買書看。成年後,魯迅的閲讀範圍更廣泛了,他沒買到好書,就親筆摘抄下來。抄書使他受益匪淺,記憶力更好了。

書是引導人的健康專家,書是農村少年的假期樂園,讓我們一起沉浸在書的海洋,感悟人生,創造未來,成為一個個國家的棟粱!書山有路勤為徑,學海無涯作舟,書屋讓我開闊了視野,書浩如煙海,沒有人能夠全部閲覽。

我的書屋作文13

暑假裏的一天,媽媽臨時有事,便把我留在外公家住了幾天。

一開始,我很興奮,慶祝自己獲得了自由,但沒過幾分鐘,我就無聊地打起了瞌睡。這時外公走過來説:“張瀚奇,你趴在那兒幹嘛?最近村裏新開設了一間書屋,你要不要去看看?”“書屋有什麼好看的?我才不想去呢!”我想。但過了一會兒,無聊到極點的我還是打扮整齊地與夥伴一起來到書屋。

這是一間60多平方米外形簡樸的小房子,裏面擺放着幾張書架,左側擺着幾張長長的書桌供人閲讀,天花板上還有一個音箱,從門口就能聽見它播放的旋律幽雅的古典音樂。走進書屋才發現,這間飄滿墨香的書屋還蠻受歡迎哩!幾十張椅子座無虛席,很多讀者乾脆坐到了地上。人們的臉上洋溢着不同的笑容:讀漫畫的捂着嘴捧腹大笑;讀童話的因美好的結尾而微笑;讀長篇小説的因情節跌蕩而露出了無奈的笑容……看着大家痴迷的樣子,我和小夥伴也趕忙投入到讀書的行列中來。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在牆角專心看了起來。當看到善良的`公主被狠毒的皇后迷倒後,我既氣憤又緊張,生怕白雪公主醒不過來。這時,公主在王子和七個小矮人的幫助下醒過來了,我緊繃的心絃也鬆了一口氣,舒心地笑了。不知不覺,夜幕降臨家家户户都亮起了温暖的燈光,書屋也要關門了,我們依依不捨地離開了書屋。

就這樣,我在外公家住了十幾天都不想離開,我戀的不僅是外公,更留戀的是那間給予我無限快樂的農家書屋。

我的書屋作文14

自從社區為我們村建起了“農家書屋”後,“農家書屋”成了我的“知識搖籃”。是它教給我許多知識與做人的道理;是它交給我一把通往智慧王國的金鑰匙……

環岡村的“農家書屋”離我家很近,與我家只有500米的距離。雖然這裏沒有東莞圖書館那樣豪華,但是這簡潔的“農家書屋”也像一座知識的.海洋!我每天放學回家最喜歡光顧的可就是這雖簡陋、但對我卻意義非凡的“農家書屋”。

在“農家書屋”裏讀書,我常常會看見有人因為一本書而哭泣;有人為一本書而思考人生;甚至還有人因為一本書趴在桌上笑半天……有一天我來到“農家書屋”,偶然間拿起《魯濱遜漂流記》囫圇吞棗地讀,讀着讀着,我就愛不釋手了!魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動着我……自那以後,魯濱遜的精神一直伴我成長。當我在學習上遇到不會做的題,魯濱遜那種百折不撓的精神,總是鼓勵着我,讓我對每一道難題有尋根問底的信心,讓我有不解答決不罷休的毅力。

在“農家書屋”讀書就是享受一場知識盛宴。每一次,我來到“農家書屋”就有一種回到家的感覺,因為讀書使我很快樂,能讓我體會到不一樣的精彩。

我愛讀書,更愛在“農家書屋”讀書。在這裏,我度過了一個個快樂的日子。在這裏,我感受到了家一樣的温馨幸福!

我的書屋作文15

讀書!是我從小就開始接觸的一件事情,2歲的時候,奶奶就會捧着故事書念給我聽,總是會在故事中進入夢鄉。長大了,上學了,就更離不開書本,然而,讀書也成為了我生活中不可缺少的一件事情。

家裏的書籍是有限的,不可能像圖書館一樣想看什麼書就能找到什麼書,所以,到了週末跟放假的時候,我都會到我們村裏的圖書館待上一天,尋找我知識的心靈。村裏的書屋是我博覽羣書的好去處,雖然那裏不大,但是內份安逸的悠閒,樸素而又完美。書屋是一座歐式別墅建成的,坐落在村裏四號別墅,外觀典雅,室內寬敞、明亮,幾排書架整齊有序的排列着,可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們國小生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等,真是應有盡有。

每當我走進農家書屋,就會看到:屋裏讀書的人們是那樣的`認真和專注。

我很高興,村裏建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋,讓我們的心靈受到深深地薰陶,受到切切的震撼。讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。

在農家書屋裏,我堅持我的夢想,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!