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六年級我的拿手好戲作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級我的拿手好戲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級我的拿手好戲作文

六年級我的拿手好戲作文1

黃昏漸漸來臨了,庭院裏傳出悠揚的琴聲,琴聲繞樑,婉轉千回,軟化了黃昏的天空。在這暮光中,凹進去琴腰、琴絃和彎把都是如此的美妙。一把琴身、四,根弦、八個琴鈕、一把琴弓,創造了最優雅的琴聲。

第一次拿起小提琴聲,又生疏又慌亂。書桌上的樂符在線上跳動着。琴弓也在琴上亂拉着,發出陣陣刺耳的聲音。一直拿不好工也是個問題,食指放在哪裏,拉琴時是多少傾角,簡直就像數學題一樣難解!老師一直很細心的教導我:“1是do,2是re,3是mi,4是fa,5是sol……”經過一番琢磨後,基本功才算是過關了。

我開始學曲子了,第一首就是《茉莉花》。這時,才是真真正正的接觸。本以為會一帆風順,沒想到,剛開始就結束了。一首優美的曲子被我硬生生的拉成了災難曲。再次經過老師的教導,這一篇章才算是過去了。

後來,我拉得越來越成熟了,不再拉出那些奇奇怪怪的'聲音了,還可以拉更多的樂曲了,《卡農》、《歡樂頌》、《月光曲》也可以讓我拉出它們獨一無二的感情。

不久後,我登上了自己的第一個舞台——學生會面試。剛開始,我的心七上八下,額角和手心都滲出了冷汗。直到我拿起那一把棕色的琴,內心才平靜下來。我站在台上,琴放在我的左肩上,琴弓慢慢地在琴絃上撫摸,我閉上眼睛,世界彷彿只有我和一把琴。午後的暖陽照在羣上,照在身上,也照在了琴音上。我拉着弓,悠靜慢慢高昂,又一次的陶醉。一曲終了,看看左手被停學磨出的痕跡,那是我那麼辛苦換來的成就。

傍晚,沒有風,悠揚的小提琴音在院子裏瀰漫着,瀰漫的不止是琴音,也是我對它的熱愛。

六年級我的拿手好戲作文2

我從小就開始學吉他,到現在已經學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到現在,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅使我更有自信心,並且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時,我剛開始學吉他的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,於是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了牀上,我跑到媽媽那裏,開始敍説我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地説:“你們笑什麼,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭説:“你的小暴脾氣,沒有什麼事是可以一次就成功的你去按照老師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年後你一定會有很大的進步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

幾年後,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,吉他也真正的成了我的.拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當家裏來客人時,問我有什麼才藝時,我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放鬆。

吉他使我快樂,讓我有了很大的進步。我不僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

吉他的好處有很多,比如我先先後後獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲,使我放鬆,快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

六年級我的拿手好戲作文3

每個人都有自己的特長,比如唱歌、跳舞、畫畫等等,而我的拿手好戲是魔方。

在五年級的時候,班裏有好多人拿魔方玩,我看他們拿着魔方飛速的轉着,讓我看的眼花繚亂,而他們不一會兒就拼好了,還是六面都拼好的那種,這讓我感到很驚訝。於是我也買了一個魔方,我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的,但是我錯我把魔方弄亂之後,就什麼也拼不回來了。

於是我下定決心要學會拼魔方。可是要怎麼學呢?我靈機一動,想到了一個好方法,可以在網上查呀,手機幾乎是萬能的,所以我查到了一個名叫魔方小站的網站,裏面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等,還有那些魔方的教程視頻。於是我找到了三階魔方。裏面的老師告訴我,魔方有四個中心點,用來支撐整個魔方,如果沒有他,魔方早就散架了。它有22個方塊。可以一面一面的`隨意轉動,其中有12個稜塊,八個角塊兒。於是,我就照着視頻來拼魔方。可是,在學習的過程中,我總會遇到許多重重困難,就比如説第六步口訣特別難背,吃個飯或睡一會兒覺就忘了。於是我放棄了,可媽媽卻説:“不要放棄,你怎麼能半途而棄呢?”聽到這句話,我心中下定決心,不管怎樣,我都要把魔方學會。

最終,我終於學會了怎樣拼三階魔方。並開始逐漸熟練起來,從開始的三個小時到兩個小時到半個小時到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練,不斷的練,更要努力,半途而氣可不行,所以還要堅持。

六年級我的拿手好戲作文4

説起我的拿手本領,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什麼琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這麼多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

自從上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏着悦耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責,而是興趣。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的.整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那麼你就學會古箏的基本功啦!

彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什麼那麼我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行

此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節課。之後我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上台後,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可醜大了。可是我下次演出時吸取了教訓,我彈得不僅僅沒錯還很好聽,教師也表揚我,心裏美滋滋的。心想:禍後是福呀!

漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續學下去。

六年級我的拿手好戲作文5

我的本領有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學期,我號參加了我們學校的足球隊,生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽,但是那些對手變力並不強我們一路過五關斬六將,贏一場又一場。但是,我們這一次遇到了較強的對手。

我們的'對手是實驗國小,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢競是半決賽了,能進入半強的四支球隊,實力都強。”

到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運動。這時,他們的隊長大搖大擺地走了過來説:這大場比賽我們贏定了你們就看着我們進到決定賽”

一開始由於我們陣型太靠前,後方沒人防守。這時,實驗隊拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,那高個子的隊長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們危後了一球。這時,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

這時,一旁的教練不斷鼓勵着我們,“沒關係,沒關係,集中精力,注意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神,燃起了希望。這時,似乎一股力量正在驅使着我們。隊長在場上指揮得更加認真,球員在場上的跑動得更加認真了,在我們不解的努力下,我們的隊長打入了一球。最後我們不斷創造機會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時,歡呼掌聲不絕耳。

足球,是我最越愛的運動,更是我的拿手好戲。

六年級我的拿手好戲作文6

我相信每個人都有自己的拿手好戲,可以是跳舞、唱歌或者其他,可是這些我樣樣都不精通。迫於老媽説我必須選一項拿手好戲,我思來想去,選了中國國粹——京劇。

京劇是一樣很多人不敢學的冷門特長,難度在於練功和又要唱又要跳,我被送到藝術學院的當天就大哭了一場,回家吵着鬧着説不學了。老媽很吃驚,就問我為什麼,我哭着跟老媽説:“老師説我小時候沒有練功,聲音也有點啞。”老媽聽後安慰我説:“你的這些問題都出自於你自身,老師不是説你腿很硬嗎?那你就每天練功,早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是説你的聲音有點啞嗎?那你就每天多喝水,少大吵大鬧,每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽後恍然大悟,原來不是老師兇,而是我不夠努力呀!

從那天晚上起,我就下定決心要按照老媽説的這樣做。第二天我早早就醒了,想起老媽説的話,立即穿好衣服,洗漱完畢以後就跑到了陽台上,開始提嗓子。“啊——啊——咦——咦——咳咳……”我開始咳嗽,我跑進房間喝了一大口水,又跑陽台上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音,又看見了我,連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵我,我很高興,不僅練好了嗓子,又得到了婆婆的鼓勵,真是開心啊!

吃完了早飯,我寫了一會兒作業,讓肚子休息了一會兒,就又開始練功了。“啊——!”我的`房間裏傳出了我撕心裂肺的叫聲,“好痛啊!”我大聲説道。婆婆非常心疼我,便想讓我別練了,但我想:如果停下,豈不是半途而廢了嗎?於是,我咬着牙堅持了下去。

上了一星期的京劇課,我大有進步,老師在班上大聲表揚了我,我的心裏美滋滋的。受到表揚誰不高興呢?以後我一定繼續努力,爭取將京劇練得爐火純青。

京劇,我的拿手好戲。

六年級我的拿手好戲作文7

我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉圈,我總是沒轉幾圈就不行了,後來經過反覆練習才保持平衡。第二點就是怎麼樣上車。上車也不是什麼容易事,老師先讓我們抓住欄杆上車,可我想盡辦法也無能為力。後來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。終於學完上車了,我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學習搖車,搖車是什麼呢?就是腳向前騎一下再向後騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經累得不行了,100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了,可轉念一想如果我現在不學了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時候剛練完我就癱在牀上,一動也不想動了。

終於要學騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉着媽媽的手騎了起來,後來我和媽媽各拿着紅領巾的一端可以騎了,經過一個月的'訓練後我可以獨立騎車了,太開心了。

有一次老師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經精疲力盡了。老師對我説:“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力衝刺,最後用時1分鐘拿到了第一名成績,後來又拿到了五段的獎狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

六年級我的拿手好戲作文8

我的拿手好戲是做菜,我會做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好沒什麼事,於是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嚐一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房裏忙活了起來,我先把排骨洗乾淨接着開始調味,我現在盆裏倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接着把排骨倒入這個盆裏醃製一小時,讓排骨更好入味,在這一段時間裏我把麪粉調成糊狀,我用筷子將排骨一一加進裝麪糊的碗裏,給他們裹上面糊,這樣準備工作就完成了

現在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然後開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調成小火接着,我就把排骨一一加入鍋中,頓時鍋裏的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的`變化,表面那層白色的麪糊慢慢的變了顏色……

家人早已等不及了,一個個貪婪的望着盤子裏有炸排骨,活像一隻饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對大家説,快來嚐嚐吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊説女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嚐,媽媽説女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點頭説孫女兒不錯呀,你跟誰學的?“嘻嘻我不告訴你”

一份耕耘一份收穫就經過辛勤勞動才能收穫快樂,而懶惰的人永遠也享受不到。

六年級我的拿手好戲作文9

每個人都有自己的“拿手好戲”,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎自行車……。任何一種本領,都是通過努力才學會的,所以,我學會了彈鋼琴,也因此才體會到“一分耕耘,一分收穫”。

説起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在台上表演的那一刻,這也是我在台下苦練的結果,要不,怎麼會有“台下一分鐘,台下十年功”呢?學琴其實很不容易,不光要勤練,也要細心,還不能緊張,時間長了就會很累。

首先,一開始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開始合手時慢一點,之後才能開始加快速度。然後,開始彈快之後,要注意節奏,而且,如果太快,就會姿勢不好看。最後,才能加快速度。

想起當初,我自己就有一番經歷。有一次,我的老師給我佈置了作業,讓我聯繫第30頁的.小步舞曲,下週一檢查。我想:哎!如果按練習曲或大型樂曲會簡單一點兒,練習舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經常寫完作業就得練琴,有時候彈得手都麻了,我連續彈了3天,檢查時,我又失敗了,當時我覺得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學了。但我也實在不想放棄鋼琴,最後還是繼續學了。

學琴雖然苦,但也苦中有樂,經過6年的努力,我終於開始考級了,一開始,3級4級都一次性過了,但都是勉強通過。6級老師説,讓我至少彈到優秀或通過,結果,考了一個通過,因為有了鋼琴的基礎,我的節奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。

我明白了只要努力,就可以成功,也會很快樂。

六年級我的拿手好戲作文10

別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計,行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。

小時候,我常常在廚房裏看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平現在已經超過了外婆,所以,我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天早飯前,我都會到廚房裏做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗裏,每次要打四個;然後,在把韭菜洗乾淨,切碎,放在碗裏,和雞蛋一起拌,準備好以後,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋裏倒適當的油,油開了以後,把雞蛋液一點一點的倒進鍋裏,再把麪餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋裏做,還要保持麪餅不粘在鍋上。

每當家人吃完以後,都會稱讚我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭着小短腿跑到我身邊,拉着我的衣服,説:“姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

後來,學校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房裏,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的`過程中,先由老師出題,如果答對了,就可以選食材。競爭非常激烈,但我還是如願以償地拿到了雞蛋,麪餅,油。

我先開了火,在平底鍋上倒了油,因為有點緊張,我把油都弄出鍋外了一點,動作也沒有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。

做雞蛋餅就是我的拿手好戲!

六年級我的拿手好戲作文11

每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運動。而我,擅長的是國畫。

小時的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。

記得當時最開始畫國畫的時候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,並且給我們講解了國畫顏料的名稱。當時我就感覺,這些墨色、大紅、羣青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫着了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的'步驟,構圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課後,媽媽看到那幅畫時,驚訝地感歎:“哇,洛伊,你都能畫出這麼漂亮的畫啦!”我當時聽了心裏滿是自豪。

至此,我便迷上了國畫。

尤其是現在,在背了古詩文之後,再畫國畫時,腦海裏總能浮現出《詩園拾珠》裏的場景和意境。畫山畫水的時,能感覺那種“峯巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅着色時,腦海裏浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......

很慶幸我有這樣的一個拿手好戲,我想,這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什麼,但我相信它會伴隨着我們一起成長。

六年級我的拿手好戲作文12

跳舞,在我眼裏,像朵朵白雲;像徐徐清風;像悠悠歌聲;又像清清小河。

説起跳舞,我的內心就五味雜陳,我在跳舞時經歷過酸甜苦辣,接受過汗水的洗禮,也經受過痛苦的`折磨……

在五歲半時,我開始了我的舞蹈生涯,一路磕磕絆絆到現在。練習疊腰的那一段時間我記憶猶新——

疊腰就是跪下下腰,扶住一根凳子,叫人抓住你的腿,往下坐。但是這個動作很危險,一不小心,腰就會斷,必須規範地做。而且腰也會很疼,像有人用刀在刻你骨頭似的。我第一次做這個動作時,差點悶死過去,因為在做這個動作時,你會呼吸不了。

我還有過一次開腿的經歷,把腿掰到180°保持不動,老師還會過來壓,直到你的最大極限。在做這個動作時,你會覺得像從地獄走了一遭,做完這個動作,你會感到腿不由自主地抖。

練習時,我把腿掰到180°,老師走過來把我的腿向下壓,我疼得眼淚都出來了。不行,我要堅持下去!終於30秒過去了,我的腿好像已經不屬於我了,但是,我卻堅持下來了。

經過這樣多的訓練,我就要上台展示自己了。

我在台上輕盈的扭動着,我幻想自己是一朵白雲,是一陣清風,一陣歌聲,一條清清小河。

演出圓滿結束,我露出了開心,欣慰的笑容……

我愛舞蹈,它使我快樂。

六年級我的拿手好戲作文13

十八般武藝,樣樣是好戲。人人都有各自的拿手好戲,讓人刮目相看。游龍板(一種活力滑板)是我最喜歡的運動,也是我的拿手好戲。

“輕輕一躍上游龍板,向前駛去,時而快,時而慢,再一翻轉,來一招神龍擺尾……馭風而行,乘龍翱翔。”每當我滑着游龍板風一般的穿梭在小道中,就會博得人們的眼球,我變成了整個世界的焦點。這時我的腦袋裏面會浮現出我學游龍板時的情景。

小時候,當我看見別人在滑滑板時,心裏格外羨慕,便總痴痴地望着。七歲那年的生日,我收到了媽媽那份大禮——一個超炫酷的`游龍板。得到了夢寐以求的滑板,我欣喜若狂,“嗖”地跳上去,誰知我站不穩,它立刻還我一個“四腳朝天”。我一氣,就把游龍板丟在一旁。

在爸爸的鼓勵下,我又重新振作起來。每天放學回家後,第一件事就是扶着牆滑游龍板,一次次的摸索着方法。就這樣滑了數百圈,摔了不知道多少個“大馬趴”,兩個星期後,我將牆一推,終於滑行了三、四米。我又返回。再用力一推牆,身體本能地前後扭了起來,極有規律——我會滑游龍板了!我一次又一次地享受這種衝浪般自由的快感,聽着耳邊的風呼呼地吹,心裏無比歡暢。

如今,我能輕鬆地掌握速度快慢,隨心所欲的前進、後退,能做各種花樣變化動作,甚至能在直徑一公尺內做原地旋轉動作。但,拿手好戲的背後是我堅持不懈的努力、重複的練習。正所謂“台上一分鐘,台下十年功。”我一直在努力着,讓我的拿手好戲變得更加出彩!

六年級我的拿手好戲作文14

別看我年紀小,我的廚藝可是得到了爸爸的“真傳”。其中,我的拿手菜就是韭菜炒雞蛋。為了練成這個拿手菜,我可是不知道失敗過多少次,嘗過不知多少次“糊”雞蛋呢!

那天,爸爸還沒下班,我就開始忙起來了,得到過媽媽認證的我的拿手菜還沒讓我們家真正的大廚——爸爸品鑑呢,這次我一定要讓他大吃一驚。

我拿出3個雞蛋,先把雞蛋往碗沿兒上一磕,蛋殼就裂開了,再輕輕一掰,蛋清、蛋黃像一道瀑布,流瀉到碗裏。我抄起筷子,按順時針方向熟練地攪動,一會兒就攪好了。我又將洗好的韭菜每隔兩釐米左右切一刀,放到盆裏。

接着,我將花生油倒在鍋裏,油翻花時,我把打好的蛋液倒進鍋裏,只聽“滋”的一聲,蛋液漸漸變成餅,四周開始冒泡並鼓了起來,油隨之濺了出來。可我早就準備好了,一閃身,油濺了個空。看着雞蛋餅成了黃白色後,我又用鏟子翻過來,切碎。很快,雞蛋就炒好了。我盛出炒好的雞蛋,放在一邊。

回鍋裏,同時撒鹽。這樣,韭菜和雞蛋混到一起,翻炒幾下就行了。炒菜的時候,熱氣不時撲在我臉上,很香,卻也讓我出了一頭汗。

我將自己炒好的韭菜炒雞蛋端到爸爸面前,爸爸拿起筷子,小心地把菜夾起來放進嘴裏,細細品味。我迫不及待地問:“味道怎麼樣?”爸爸咂咂嘴巴,笑着説:“色香味俱全,可以打95分了。不錯不錯,和我炒的不相上下。你可以做我們家的‘小神廚’了!看來,平時爸爸小瞧你了呀!”點評媽媽在一旁打趣道:“兒子,你爸以前是有眼不識泰山哪!”“哈哈哈……”媽媽的.話把我們都逗笑了。

看着爸爸媽媽的笑容,我想:爸爸媽媽,你們辛苦了。以後我一定要學會炒更多的拿手菜,經常做給你們吃。

六年級我的拿手好戲作文15

大家對於“擊劍”這個詞很陌生吧,可能是第一時間浮現的就是古代武俠片中,那種絕世高手在屋頂上飛來飛去,那之間,互相亂砍亂劈,但實際卻與想象中大相徑庭,擊劍並沒有想象中那麼誇張,不過就是兩個人,穿着防護服,正在一塊鐵板上,拿着劍互刺,根本沒有那麼多花裏胡哨。

不過,雖然如此,但它也是很有技術含量的。單是要練好基本知識,就要吃很大的苦,我剛開始學的.時候連一分鐘都站不住,更別説拿着一把重重的劍,在賽場上,保持姿勢五分鐘了。

不僅如此,刺是很難的,如果不是在比賽中,對手不僅會動來動去,還會拿劍來防你,要想刺中,沒有一點準頭也是不行的,而且前提是你還要撥開它的劍,然後再以迅雷不及掩耳之勢力刺中他。否則,他就會反應過來,防修你的劍。在我剛開始學的時候連臉都拿不起來,而且我當時夠體能很差,要想再劍道上靈活的移動,簡直是難上加難。所以就要堅持下去,無論前方有無困難,每次上課都會累的透支,每次比賽都被人碾壓,但我沒有放棄,因為我一直相信的牆上刻的那句話,“劍鋒無懼,勇往直前。”只要堅持下去就會好起來。

終於,我的體能在千錘百煉下升了起來,準頭也變好了。我要開始參加比賽了,我懷着忐忑不安的心情走上劍道,迎接第一個對手,看着他凶神惡煞的樣子,我很慌,但比賽開始,心便冷靜下來,以碾壓之勢擊敗對手,一路過關斬將。但止步於四強,我哭了,但不是悲傷,而是開心,因為我突破了自己。

人生路上也是如此,路肯定是要走的,不要害怕,勇敢地衝過去。