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人生優秀作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.4K

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的人生優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生優秀作文15篇

人生優秀作文1

人生就如電影,只要盡力演,抱着一顆平常心,自然就有人看。

——題記

有人總抱怨自己的人生不夠精彩,殊不知,根本就沒明白人生的真諦。一個不明白何謂人生的人,縱使上帝給了他最完美的人生,他也會不知珍惜地揮霍無度。

究竟何為人生的真諦呢?這也許是有些人耗盡一生都不曾探知結果的問題。要我説,人生的真諦就是做好身邊的每件事。或許有人説我講廢話,但請相信我,做好身邊的每件事,才有享受人生的.權利。試問,如果一個人因為身邊事而整日抱怨,那麼他又有何心情來享受這美麗人生呢?

你也許會嘲笑我,十五歲的小孩懂甚麼叫人生?其實我認為無論是誰,無論什麼年齡,什麼身份,只要做好身邊的每件事,就能體會到人生的甘美。人生就是由小事堆積成的浩大工程,做好每件小事,就能堆好人生的一磚一瓦。

“一屋不掃,何以掃天下”説的就是這個道理。只有那些注重點滴的人,才會用有精彩的如花般燦爛的生命。渾渾噩噩度過每一天的人永遠只能對那些成功的人遠遠相望,卻永遠觸及不到那精彩的人生。

當然一些人急功近利地對自己要求近乎苛刻,亦是不可取的行為。放下私慾,解放心靈,讓它沐浴在愛的陽光中。想想別人的善意,聽聽別人的心聲,擦亮自己模糊的雙眼,拋開世間的物慾,打破心靈的阻隔。靜下心來,傾聽生命,享受人生,你則會得到巨大的進步。不僅僅在浮華的世間有遊走的肉體,在精神世界也有自己飛翔的靈魂。

裴多菲説過:“生命的長短用時間計算,而生命的價值用貢獻計算。”我們只有把生命的價值用貢獻來體現,才能活得有意義。其實做好生活中的每一件事,就是為社會,為人類做貢獻。仔細想想,如果做好每一件事,就會節約其重做的時間來做更多有意義的事,還能給他人好心情,讓他人也做好其身邊的的事,作用非常大呢!

那麼如何才能做好身邊小事呢?答案就是抱着一顆認真的平常心,不可少一份認真,亦不可多一份浮躁。少了認真則不得要領,多了浮躁則萬事節輸。

精彩的生命需要真,需要純,需要負責,需要熱心,擁有這些,你才有享受人生的權利。

把自己留在細節小事中,認真對待人生吧!

人生優秀作文2

走在起點與夢想這條長長的大道上,我徘徊過,因為路上的絆腳石太多太大,讓我無法昂首挺胸,順利邁過前方,我也曾害怕過,因為身邊的嘲笑聲太響太亮,讓我無法大口喘息,不顧一切的追夢,我問自己為什麼要有夢啊?為什麼要為那可望而不可即的夢想奮鬥啊?夢離現實那麼遠,我真的猶豫了,膽怯了,也懷疑了,在我迷茫的時候,我看到了兩則這樣的例子。

有一位將軍,有一次面對無論是人數還是實力都比他們高出十倍的敵人,他的部下害怕了,表示退縮,但是他還依然堅信自己能打贏這場硬戰,當他率領部隊經過神廟前時,他停下來説,我們在神廟前用硬幣占卜,如果硬幣正面朝上,那就表示我們能贏,否側就輸,我們馬上後退,大家都同意了這種辦法,將軍拿出硬幣,馬上投出,大家睜眼一看,正面朝上,所有士兵,都歡呼起來,覺得神都覺得他們能贏,士兵們充滿了勇氣和信心,恨不得馬上上戰場,投入戰鬥,經過一番激戰,他們果真神話般的贏了這場戰鬥,一部下説:感謝神給我們的幫助啊,將軍説:這是你們自己靠信心,靠着贏他們的目標,打贏了這場戰鬥。他拿出硬幣,大家一看,兩面都是正面。

第二個例子,是我們的英雄項羽,他帶兵起義八年,親自打了七十多場仗,抵擋他的敵人都被打垮,他攻擊的敵人無不降服,從來沒有戰敗,因而能夠稱霸,卻在烏江,因為張良的僅僅七個字就了卻了他輝煌的一生,如果他當時勇敢面對,如果他當時能把過去遺忘,如果他當時不是用泛着冷光的長劍劃過脖頸,他的成就會不會就不會止步於此呢?會不會就像那位將軍一樣,取得無法想象的勝利呢?

讀完,我明白了我要放下過去,也要感謝過去,面對會考的失敗,帶着所有人的懷疑,我選擇再一次踏入九年級的課堂,仍舊是那走了三年的'街道,仍然是那熟悉的學校,依舊是那令人不捨的校園師生情,呆在熟悉學校,熟悉的教室裏,卻面對着陌生的同學,陌生的老師,陌生的感情,陌生的一切和熟悉的一切,這一切的一切,竟然戲劇般全部都發生在我的身上。

説了這麼多,我只想告訴大家,沒有方向的翅膀,就永遠搏擊不了萬里雲天,沒有昨天的教訓和今天的努力,就沒有明天的引以為傲。是堅持自己的目標,堅信自己的夢想為之不懈奮鬥,還是因為曾經失敗過,曾幾何時刺耳的嘲笑,而甘願平庸,祿祿武夷山市嵐谷中學無為,?當夢想和現實面對面時,總是很殘酷,要麼你被痛苦擊倒,要麼你把痛苦踩在腳下,人生只有一次,怎樣過,由你抉擇。

人生優秀作文3

如果你是學生,你用過修正液吧;如果你是教師,你見過修正液吧;如果你是家長,你為孩子買過修正液吧!相信我們大都用過它,它也的確為大家解了一時之需。可你是否想過,人生會不會售“修正液”呢?

人生的漫漫旅途,我們只能買到單程票,而且搭上了人生這班車,就不能再回頭了。無論有任何遺憾,你也不可能再讓人生這輛車調頭。每個人都有遺憾,可你能用修正液修改你的遺憾嗎?如果學生考試答錯了一道題,在公佈成績時能對老師説“其實那道題我會做,你把分數給我改過來”嗎?運動員在比賽中如果有一點兒失誤還能獲得應有的榮譽嗎?宇航員如果有一次操作失誤還能飛入太空嗎?

所有的`這一切只能證明修正液不是萬能的!修正液在生活中並不適用。

我是修正液的老客户了,一兩個月就能“報銷”一瓶。雖然學校三令五申不許用修正液,也給我們講了使用它的種種弊端,可是,我卻對他倍加珍愛。然而,因為一次經歷,我改變了這種看法。

那一次的考試如一記重拳擊中了我,讓我的大腦變得清醒。它讓我明白,學校、老師的憂慮決不是杞人憂天。一向穩居前幾名的我那次一下子跌到了倒數第10名的位置。考試的遺憾讓我開始重新審視自己,我知道,這次我用再好的“修正液”也補救不回來了。細細思索,我認為就是因為我平時依賴修正液,把它當成了戰友。可是,事後諸葛亮卻根本解決不了問題。無論考試、做作業還是做人,應該從一開始就認真、努力去對待,不要等產生遺憾才匆忙彌補。

人生的“修正液”不是沒“水”兒,就是“堵塞”。如果你總是依賴於它,又怎能做到成功呢?放棄它,你會多一分成功,多一分機遇,多一分成熟,多一分穩重!

從現在開始,讓我們嘗試着遠離修正液,嘗試不給自己留下太多的遺憾,相信修正液很快就會“壽終正寢”的。

人生會有很多遺憾,然而人生的遺憾能不能少些呢?能,一定能!我信心百倍地告訴自己:“沒有修正液,我照樣可以做得很好。”朋友,我相信你同樣可以!

朋友,記住吧,人生不售“修正液”!

人生優秀作文4

我的人生已乘時間的列車開了14個年頭了,我想那火車走的是不是詹天佑開的鐵路呢?要不怎麼總是顛顛簸簸,一點也不平穩呢?是那路太崎嶇了吧!我就在這樣的一條路上艱難地走過了那段“痛苦”地日子。而送我走上這條路的,就是母親。

小時候,我並不是一個科科能考100分的孩子,很是貪玩。那時候,母親並不在我身邊,她去要乘火車才能到的地方上班,只有週六、日才能回來。因此,我缺少母親的關懷。每天一放學,我就開始玩沙子,玩到天黑。還要催着打乒乓球的父親回家。母親不在,我的待遇就不怎麼樣了,也就是天天吃稀飯。每天晚上一個人在家裏的沙發上蜷縮着。聽着窗外風打葉子的聲音和看着那飄來蕩去的窗簾,心裏的恐懼達到極點。要知道,象我那樣聽見雨滴聲就認為是大灰狠來了的孩子的心靈是脆弱的。那簡直就是對幼小心靈的虐殺。那時我真恨她!因為她的離開使我要自己收拾書包,整理牀鋪,自己去上學,我真恨她!更令我氣憤的是:沒有她的管制,我每天都不按時刷牙,致使我的牙齒長得不夠標緻。我現在有時還會抱怨。她給我的童年留下了無法彌補的遺憾,而我在一路的跌跌撞撞中留下了無形的'傷痛。我很倔強,這些痛讓我明白應有能力自己關懷自己,自己的事自己做。

在那崎嶇的山路上,我一步一個腳印地攀着。如果我不這樣,我會讓自己受傷地。我的身邊沒有母親的攙扶,我的抱怨也沒有用。在我累得還沒轉過神來時,她有給我雪上加霜:我到了一個新的學校。還要學英語呢!對於我這個連ABC都不懂得的孩子來説是一個晴天霹靂,劈得我是頭昏眼花,不知所措。但她卻説:“這英語只説,又沒有讓你寫,那還簡單嗎?”我心中得怒火熊熊地燃燒了。因此,我憑着自己的毅力度過了這段險路。我不僅學好了英語,而且還是頂呱呱地那種。我還真感謝她,她要是管我,我也不至於這麼出色。

母親,是母親把我送上了那條坑坑窪窪,困難與艱險融為一體的路。的確,母親就是我人生路上最大的一塊絆腳石,她讓我從摔下又站起中領悟生活的艱險,她讓我從成功中懂得用自己的汗水去克服重重困難。

人生路上的絆腳石,你讓我狠狠在栽了一個大跟頭,好痛好痛。可如果不是這樣,我又怎能站在你的身上站得更高更遠呢?我又怎能憑自己的汗水攀過山峯,去尋找自己想要看到的耀眼的陽光呢?

絆腳石故然令人討厭,但無形中卻是越鋪越厚的一條堅實的路。一條讓人明白母親含辛茹苦的路。

人生優秀作文5

氣,是每個人於世都不可或缺的品質。有的人缺乏人生之氣,無所事事,沒有目標;有的人擁有人生之氣,最終氣貫蒼穹,搏出華彩人生。

“我善養吾浩然之氣。”孟子如是説。所謂浩然之氣,必定於天地無愧、於人生有益。這種氣正是我們所要追求的,也是塑造人生風骨所必不可少的。

骨氣,立人之本。

梅蘭竹菊四君子,傲骨風氣竹為先。數千年曆史,華夏兒女湧現出許多以竹為師的`精英,他們是真正有骨氣的人。品味歷史,我們看到了蘇軾“仗漢節牧羊”誓死不降的決心;聽到了李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的吶喊;看到了魯迅奮筆疾書挑燈夜戰的身影。當然,我們不只有熱血男兒,林徽因拒絕赴美定居,有人問她:“日本人來了怎麼辦?”她回答:“門外不就是揚子江?”這就是民族的脊樑,因為他們,中華民族的風骨得以傳承。

志氣,成事之源。

如果説骨氣是一個人所以為人的前提,那志氣便是一個人獲得更好發展的保證。一個人若沒了志氣,便趨於平庸,難成大事。劉邦志在天下,這種志氣未曾隨其失敗而消磨,他因此而贏得了最終的勝利;王安石志在變法,但他在遇到幾次阻礙後,便消減了志氣,心生懈怠,所以等待他的只有失敗。王勃説:“窮且益堅,不墜青雲之志。”的確,人的一生會遭受許多打擊,但只要你想成功,就不能丟了志氣,也只有志氣常在,人生方得完整。

俠氣,處世之道。

俠氣或許是人生的最高境界,而如今,俠氣卻離我們越來越遠。瞭解俠氣還應回到歷史。荊軻在“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲歌中慷慨赴義;候贏北向自殺以送魏公子,用生命詮釋“士為知己者死”的真諦……俠氣是一種犧牲自我、慷慨赴死的精神,並不是所有人都擁有俠氣,正因如此,俠氣才顯得彌足珍貴。人可非俠士,但不可無俠氣,因為俠氣帶給人生的不僅是充實,還有意義。

人不可無浩然之氣。經常看到一些人沒精打采,甘於平庸,自私自利,於自我於社會都毫無價值。而有浩然之氣的人恰恰相反,他們因有骨氣而時刻保持尊嚴,因有志氣而為理想不懈奮鬥,因有俠氣而願意捨己為人,犧牲付出。世界因有他們而更加精彩。

氣貫人生,風骨易成,勇於在風雨中搏擊,定能創造永恆的輝煌。

人生優秀作文6

這個生長在大樹的宏愛下的孩子,嫩綠的小草正在這過明媚的夏日快樂成長。這小草,不同於那片毫無遮攔的在烈日下暴嗮的草地。它在大樹的陰影下,不覺絲毫的酷熱難當。 “它多麼命好啊!”周圍的小草,和各種花兒都向它投以豔慕的目光。它在想:“我多麼命好啊,多麼高貴。”不過,其實它本來並不如此,只是太讚美和羨慕使它在這片得天獨厚的地方沾沾自喜。

世界的光陰總是凋謝得太快,一樹繁茂的'葉子隨秋天的徐徐微風落了個精光。小草望着頭頂上的參天大樹,它沮喪而絕望地問:“我的家呢?”看着那片還綠着的青草,再對比自己身體可憐的枯黃色。連過冬飛過的燕子也不屑望看它。還是,在這片孤單的枯黃世界,燕子已經看不到它的存在了呢?最後,它無法選擇地走向了枯萎。它想:“那片土地的同類們,我多麼想和你們一樣。”和它們一樣,雖然會經歷雨雪風霜,卻學會堅強。

這種人總是特別多,多得如雨水般氾濫。他們有着富裕的或比常人要好的家境,卻因為他人的讚美而以為自己比常人高貴,依賴父母,依賴家庭。在常人已經學會獨立,用自己的腳走屬於自己的路時。他們卻只能停留在家庭這温室裏迷茫失措,止步不前。而他們始終不敢踏出自己所依賴的家時,是他們太過於依賴父母的能才,還是這種依賴使他們已經學不會獨立呢? 活出自己的人生,首先就要學會獨立,堅強。

人生優秀作文7

我們每個人都會留有一些遺憾,而遺憾怎麼也改變不了,更回不去去彌補,甚至會讓我們悔恨一生,我人生最大的遺憾是沒有見我爺爺最後一面。

在我七年級上冊期末考試前一個星期,我失去了我最親近的人――爺爺。在爺爺去世的那天晚上,我的頭一直髮疼,也許這個頭疼是一個警示吧,可是在那天我完全沒有想到會有這樣的事情發生,完全出乎我的意料。

等到我週末回家時,只看到一個冰冷的黑白照片和一口棺材。當我走進家門,我心裏無比的痛苦,特別想哭,但是我也很害怕,這種交雜的心情是誰能體會的嗎?

在那幾天我一直處於害怕的狀態,更不敢多想。這時候,考試還沒有開始,就經歷了這種事,我真不知道該怎麼辦了。

在學校的最後一星期,也就是在期末考試的那周,我在不斷地告訴自己,不要亂想,好好考試,不斷的壓抑自己的情緒。

考完後,就到了爺爺下葬的`時候了,我自己在別人面前表現的很好,無所謂,但是,很多時候就在某個黑暗的角落偷偷的哭泣,因為我的心裏比誰都難過。在祭奠爺爺的時候,我聽到媽媽説了一句話,“她爺爺老的時候她沒在家,火化的時候也沒在家”是啊,這個人不就是我嗎?這麼一想,我連爺爺的最後一面都沒有見到,也許週日去上學時是我見爺爺的最後一面吧。最後一面都沒來得及見,這是我人生中最大的遺憾。

人生中有太多太多的未知,但是我想説,且行且珍惜,不要讓自己的人生留下遺憾,不要讓自己後悔。

人生優秀作文8

崇拜偶像,具有明星的舉止、氣魄,是瀟灑;遙望星空殘月,喝得爛醉,然後歇斯底里大喊幾聲,是瀟灑;瘋狂地跑進雨裏,淋得半濕,然後用力甩甩頭髮也是瀟灑,面對種種不同的瀟灑,我迷惘了,什麼才是我們追求的瀟灑呢?

我們有什麼憂愁要用酒來消除?有什麼煩惱要到雨中去發泄?那種刻意表現出來的瀟灑,豈不太假?瀟灑是內在美與外在美的結合,表裏如一,身心一樣高潔,是瀟灑;能把握住自己,不刻意地追求,是瀟灑;能將心比心,以真誠待人,同樣也是瀟灑。

現在,作為學生的我們,真正的瀟灑不是長得俊俏,也不是穿得妖豔,而是努力學習。有精力不用,過期作廢,我們這個年齡是學知識的年齡,現在不抓住時間努力學習,將來就有可能成為“少壯不努力,老大徒傷悲”的又一實例,那又何談瀟灑呢?現在不努力學習,還自在瀟灑,並把“走自己的路,讓別人去説吧”作為擋箭牌。試問:在別人為弄懂一個自己長期不懂的定理而拍手叫好,喜上眉梢的時候,你是否會想到:我有過那種高興嗎?在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的.時候,你是否又曾想到:我有過那種憂愁嗎?仔細回想起來:噢,你是在虛度年華。

同學之間應是互相幫助,和睦共處的。有些同學,在面上對每個人都很好,在背後卻把一切都不放在眼裏。在別人看來,他很圓滑,很瀟灑。但是,在他的內心深處有一個很大的隱患——他時刻都在擔心:萬一在別人面前露了馬腳怎麼辦?於是他不得不時時都盡力掩蓋着自己的原形,一個人的心裏要裝着兩個截然不同的“自我”,該有多辛苦!遇到困難、挫折,有的人倒下了;有的卻“知其不易而為之”,與困難鬥爭到底,那些繞過困難走路的人,表面看來很瀟灑——他選擇一條無坎坷的路,而事實證明,他是最令人為之羞恥的——他沒有面對困難的勇氣。

一個真誠的人,一個正確對待成功與失敗的人,一個勇於面對現實、不肯輕易低頭的人,他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現,找回自我,面對現實,擺脱自己編織的夢幻,做一個真正瀟灑的人,不是很好嗎?

人生優秀作文9

人總是會變的。會從活潑變沉默寡言,會從淘氣變得懂事,會學會怎樣把握人生。

人生的道路是坎坷不平的。十二歲的我就深有體會。我忘不了課堂上回答問題時讀錯音的尷尬;忘不了被一道道數學題困惑時的擔心;更忘不了我那直線下跌的成績。那時,我擔心得不到老師的重視,卻得到家長的呵斥,同學們的嘲笑。於是,我在無數個漆黑的夜晚裏,聽着知了演唱,伴着蟋蟀的節奏,在燈的'照明下學習。一段時間後,學習還是沒有很大提高。因此,晚上睡覺時我只能望月流淚。久而久之,我便對人生和未來有了一個評價:人生如戲,未來是夢。

直到有一天,我聽到了這樣一首歌:“我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。”亮爽的歌曲猶如一把乾草點燃了我心中正要熄滅的火星;如同一個指南針,指示了我正要前進的方向;好似一架鋼琴,把我心中的夢想演奏得淋漓盡致。聽完這首歌,使我想到了在海浪中搏擊的海燕,想到了逆水中行駛的小舟;想到了意志堅定的海倫凱勒。他們不是都有倔強的性格?不是都在付出努力?不是都獲得了成功?我深刻的記得一位作家説的這樣一句話“過去屬於死神,未來屬於自己”。於是我便在心裏對自己説:“是啊,那已經是過去了,現在呢?”我信心大增,讓頹廢的靈魂迴歸到了正軌,並懂得了一個道理:我們不能預知未來,但可以把握現在。有了這次偶然的頓悟,我深信自己一定會成功。從那以後,我便對自己的未來有了信心。不管是任何時間,在任何地點,我的腦筋裏都只有兩個字——求知。上課認真聽講,課下不懂就問,回家認真完成作業,每天晚上睡覺前再把當天學的內容想一遍,第二天早上起來開始晨讀。這樣日復一日的循環的學習,終於換回來了勞動的果實。現在,每當我感到茫然時,對人生和未來失去信心時,便可以想到那一次明白把握人生的領悟。

我們不能左右天氣,但我們可以把我心情;也許我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容;也許我們不能號令他人,但我們也可以指揮自己;也許我們不能預知未來,但我們可以把握自己。把握自己,就能讓自己的未來五彩繽紛!把握人生,就能讓一時的困惑成為歷史,變為永久的燦爛!

人生優秀作文10

何為人生?

我無法給它下一個定義,但我可以用生活來説它像什麼。

人生如茶,先苦澀,後醇香。

人生如茶,當滾燙的開水衝開茶葉的那一剎那,空氣中瀰漫着一股淡淡的清香。當茶葉在水中展露它丰韻身姿的時候,品嚐一下,出入口的苦澀,再品,含在嘴裏的清香。苦澀中的醇香,甚是完美。

人生如此,不經歷風雨,哪裏來的彩虹,風雨後的彩虹,才是最美的。

人生似水,豪放的氣概,永不停歇的勇氣。

人生似水,汩汩流水向東流,奔流到海不復還。流水乘着豪放的扁舟,拿起勇氣的'船槳,用那水滴石穿的信念去駛那船向着東海。向那浩瀚的大海,匯聚它每一點心血,流進它每一點熱情,即使中途有巖石的羈絆,風雨的阻隔,依然不曾言棄。

人生如此,生命的豪放,靈魂的堅韌才能造就一個永不言棄的人生。

人生如蠟,默默奉獻的無悔,不求回報的真誠。

人生如蠟,瞧!黑暗中獨處的那一支蠟燭,它正在釋放自己微弱的光芒來照亮那一方空間,微弱的光芒在那一片黑暗中,顯得多麼微不足道,但星星之火,可以燎原。即使再微弱的光也可以成為那燎原之火。那根蠟燭,並沒有因為它那微弱的光芒感到自卑,而是更加努力的釋放,它多麼想再儘自己那微薄的力量,多來照亮那一點空間,多給世人留一點光明。可是,誰曾知,它是用它的生命作燃料,來釋放的光芒,它用它的生命來換取那一時的光明,那火焰不是火焰啊,那是以生命為代價的燃料啊。

人生如此,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,含有奉獻的人生,才是趨於完美的人生。

人生如雨,悄悄地來,又悄悄地去。

人生如雨,譁……大雨傾盆而下,中間夾雜着幾聲怒吼的雷鳴,還有那一閃即逝的閃電,雨來了,來的沒有一點徵兆,來的沒有一點預知。雨來了,開始它的任務了——洗淨天地間的污濁。那一個個小雨珠像一個個跳動的音符,來普奏大地那完美的樂曲,啦啦啦……而我獨自窗前聽着那小雨點彈奏的樂曲,沉迷了,想多了……當我再轉回這個世界的時候,雨已經停了,屋外的世界被這來自天池的瓊露給洗淨了,空氣中瀰漫着雨後青草的氣息,好清新,好清新。

人生如此,毫無徵兆的走進這個世界,又靜悄悄的離開,毫無波瀾,無一絲起伏。

人生……

生活中的人生太多太多,而人生中的生活,我依舊不太明白,也許我經歷的不夠吧!

何為人生?我依舊無法回答,只想留下一片片空白,等待經歷來一次次填補這些空白。

人生優秀作文11

生命中會經歷許許多多的第一次,他們都會給予你許多啟發,並且在你的腦海中留下一段刻骨銘心的記憶,讓你在以後的生活中細細回味。

我第一次輸棋發生在二年級的一節體育課上。我當時剛學會中國象棋不久,在班級中向同學發起挑戰,竟然全是勝利,我的心中不免驕傲起來。之後,在一節體育課我該向姚錦濤下棋了。我和他面對面坐,開始“排兵佈陣”。姚景濤一眼不語,是否在想着下棋的謀略。而我卻極其放鬆,因為我之前戰勝過他,認為等會兒勝利的也肯定是我,比賽開始啦,戰鬥的`號角開始打響。頓時,彷彿有兩支軍隊開始鬥爭。姚景濤先來了個“當頭炮”,我立刻也下了一部馬來跳,接下來,我出動了我的“車”,“車”就像一杆槍在姚景濤的陣營裏來回掃射,對方的大將很快就“一去不復返了”。當我認為大局已定,自己必將勝利時,姚景濤的一聲“將”使我顫了一下,原來姚景濤就在我一心進攻時,早已將兩頂大炮架在了我的“帥”前頭了。就這樣,我軍的將領命喪黃泉了。“真是大意失荊州啊!”我不禁讚歎道。

下棋不就像人生嗎?不管之前勝利了幾回,之後的每一步也都得小心謹慎,不然只要一驕傲,就會有可能失敗,所以,做事不到,最後絕不放棄。

人生優秀作文12

從第一步踏足人生之路,到後來的結束離開,只不過是匆匆數十載。有誰不是曾在選擇與放棄之間徘徊,又有誰的道路是一番風順的呢,不歷經風雨,又怎能見彩虹。人生是無奈的,沒有無奈又怎稱得上人生。

其實漫長而充滿未知的道路並不可怕,可怕的是當你面對他的時候,連最基本的膽識都失去,張皇失措,逃避畏懼。恍如一個提線木偶,應該算得上是高級的木偶吧。

如今,許多孩子恰恰正是這樣,成為了這個時代的犧牲品,他們並非自願,而是不得不這樣,“上學”“放學”,“上課”“下課”。作業,輔導班,接踵而來。他們只有機械般的完成的,做的好,便是一通稱讚,做的不好,那麼,很遺憾,等待你的只有劈頭而來的批評。然後就是反省。

孩子,他們在學習和成長,然而孩子是喜歡創造的,他們總能想出五花八門的東西,他們的創新是與生俱來的.,泥堆裏,孩子在捏泥巴,瞧,他捏出了一個個多麼生動的小東西,儘管沒有大師做的精緻,卻絲毫不做作,渾然天成。“死孩子,又跑來玩泥巴,給我回家去。”哦,是誰家的家長又來教訓孩子了。只見大人一手丟掉孩子手中的泥巴,一手拉着孩子回家。“下次再玩這種沒出息東西,看我不打你。”孩子回來依依不捨的瞭望了眼自己的作品,離自己的距離越來越遠。

美術課上,一個孩子顯得異常開心,是啊,他最喜歡畫畫了呢。不等老師説完,他便離開始了創作,一朵朵大紅花,一片片綠草地,一幢幢大房子在他的筆下誕生,他沉浸在繪畫的快樂中。“你在幹什麼呢,今天我們畫的是山,你怎麼淨畫些沒用的呢,上課聽了嗎,趕緊重畫。”不知何時,老師過來了。孩子被老師的話深深的抨擊。他失落的擦掉自己很滿意的畫,然後一筆一筆,慢慢的,繪畫着黑板上的大山。卻怎麼也畫不出自己想要的效果。

時代在進步,生活在進步,但是人生卻在退步。當世俗的眼光認定一件事是對的,便不會有人再去辯駁,人們逐漸過起公式化的生活,創新,早已被拋在腦後。

孩子,在成長,他們的眼中最新奇的靈動,然而,慢慢的,一次次的否定,他們亦不再相信自己最初的那份真摯,那片新奇漸漸渾濁,最後消失。

如今,也沒什麼好説的,我們只是孩子,都在無奈中成長。

人生優秀作文13

不知什麼時候起?我發現自己一直在跑,可能是懂事的那一剎那吧!上帝讓我恢復思考的能力了。

不知從什麼時候起?我發現自己一直在一座圍城裏,可能是跑累了吧!我用思考的能力發現自己一直在這座圍城裏!

不知道自己跑了多長時間?只覺得前面有一股很神祕的吸力,不停地,拉着我向前跑去!跑了不知道多遠?我發現,自己其實一直跑在這座圍城裏,沒有任何的出口,只有高高的圍牆和藍藍的天空!

躲過了又一個路上的“障礙者”,我沒時間喘氣,這麼長時間以來不停地跑,已經讓我麻木了自己。我沒有感覺地在這座寂寞的圍城裏,麻木地狂奔着!

我不經意地一瞥,看見路旁拐彎處放着一把吉他,藍得憂鬱,讓人情不自禁地就想去感受一下那落寞的音符和旋律;我一邊跑一邊轉彎,手伸向了那把憂鬱的吉他。烏雲聚集在了圍城的上空,狂冷的風吹得我睜不開眼,一道絢爛的火花從天空落下,劃開了天空中的那抹憂鬱的藍;吉他碎了,就像一朵妖豔的花,在一道驚天怒現的閃電中,凋零了!

看着剛才還存在着吉他的地方,我哭了!我無奈地捶打着一面無形的`牆,無力地捶着每一下,我徹底地哭泣了,為了已成粉末的吉他,還有那夢中的憂鬱的藍色旋律!

閉上眼,感受着黑暗中獨自舔傷口的痛楚,聽着這座空寂的圍城裏莫名傳來的哭泣和呻吟聲,我想這樣永遠地睡去,什麼煩惱都沒有,只有什麼都不知道的虛空,我在不斷地下沉,消失!

夢,畢竟是虛幻的,就像陽光下的泡泡,一碰,就沒了!我繼續上路,迫不得已地被那股吸力無形地牽引着,跑着!

一個足球,不知從哪裏飛過來的?我接住了它,死死地抱在懷裏不放,烏雲在咆哮着,閃電在威脅着,狂風在怒吼着,我在艱難中一步一步地走着,足球仍然在我懷裏,一直沒放手。

不知過了多長時候?不知經歷了多少次冰霜雪雨和狂風怒火的考驗?它們都退去了,足球保住了,我在無盡路上的一個重要的朋友啊!

邁着踉蹌的步子,緊緊抱着懷中的足球,我再次望了一眼這條不知終點在何處的路,迷茫了!這是一座逃不出去的圍城,我被命運巨輪支配在這裏,在這個命運的牢獄裏,作着無謂的抵抗,一步一步地踏着迷茫,舞着孤獨而又悲傷的步子!

人生優秀作文14

三年前我開始喝咖啡,因為它能提神,而且我只喝黑咖啡加糖的那種。我不喜歡喝純咖啡,因為它太苦,難以下嚥。偶然的一次,在電視上,我看到電視中的男主人公只喝一種咖啡――黑咖啡家鹽。他在裏面説品嚐咖啡就好似在品讀自己的人生一樣。我沒太聽懂也沒怎麼在意,但好奇心使我決心端起喝一大口,卻又急忙吐出。天!這是什麼味道,又苦又澀。

我不甘心,便又端起杯子喝了一小口,然後慢慢地嚥下,就在那時,我感覺到了,它那與眾不同的味道,它不是那種純黑咖啡的濃苦也不是加糖咖啡的甜中透苦,而是苦中淡淡的透着鹹,又有點澀。也是在那一刻,我才稍微明白那位男主人公所説的那句話,原來我們的人生就像咖啡一樣,充滿甘與甜,充滿苦與澀。

三年前的我之所以會只喝加糖的黑咖啡,也許與自己當時的情況有關吧!那年父親離開了我,殘酷的現實有一次撞擊了我那因自幼缺少母愛而殘缺不全的心靈,雖然表面上我裝得無所謂,但內心卻痛得不能再痛了。於是我開始抱怨命運的不公,我不明白為什麼在帶走了我的母親之後又殘忍地帶走了我的父親,我不明白,我真的不明白。

在那一年我感覺自己的生命之光暗淡至極,在加上成績的急速下滑,我感覺自己被徹底打垮了,我認為自己以無力再和命運抗爭了,自己現在唯一能做的就只有順從命運的安排,因此在那一年我的性格發生了叛逆,也許正是因為如此吧,我才只喜歡喝加糖的黑咖啡,因為我認為我的人生就像這種咖啡一樣――無論放多少糖,喝到最後嘴裏都是苦的。最後,我在加糖的'黑咖啡的伴隨下選擇了退學,從那以後,我便不在喝咖啡,即便復學之後,也不在去喝,直到那次在電視上看到男主人公的加鹽黑咖啡。

而現在我又開始喝咖啡了,但是卻喝的很少了,而且現在的我什麼咖啡都喝,但喝的最多的就數灌裝的了,而喝的最少的則就是加鹽黑咖啡了。現在加糖黑咖啡喝的也不多了,即便喝了,也不是以前那種無論放多少糖最後喝到嘴裏都是苦的味道了,而是在最後的苦味中竟透出一絲甜。我認為並不奇怪,因為我亦苦盡甘來。

黑咖啡,加糖黑咖啡,加鹽黑咖啡,現在我認為都已不如香濃的灌裝咖啡,因為它淡淡的奶香中透着幾絲苦,而苦中則亦透着一絲甜。閒暇之時,品嚐一杯咖啡,也許你會獲益匪淺。

人生優秀作文15

一片樹葉,凋落在泥土之中,一個生命,在黃土中消逝。

一片葉,有着碧綠的顏色,一片葉,有着生機的主脈,一片葉,有着清晰地紋路。不久後,這片葉將凋零,他不在擁有自己的顏色,因為他已與大地融合,變得樸素,穩重。不久後,這片葉將堅脆,他不在擁有碧綠和韌性,因為它已成為大地的崗哨,每當你走過,

他總會發出“沙沙”的.傾訴;不久後,這片葉將變得焦黑,他不再擁有生命的生機,因為它已為大地奉獻了自己。一片葉,走過了一個春秋,有過繁榮,有過衰落,還有他無私的奉獻。

走在屋前樹木邊,望着那一片片,一簇簇的綠在門口前裝點着景色,偶爾摘下一片,用水洗淨,含在口中,一口一口咬下去,先是涼的,後是苦的。心中驀然明白了一些。人生就像這一片樹葉,有的是生命,有的是活力,他細細地品味,生活中處處是苦,苦跟隨着生命,也蔓延着人生。只有葉片凋零,汁液才伴隨着消失,苦也隨之殆盡。

人生皆苦,但願伴隨着葉,細細品嚐着絢麗而又苦澀的世