在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於意義的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對於植物來説，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對於非洲南部戈壁灘上的伊米小花來説，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根，五年前在地底紮根，而在五年後的春天，伊米終於利用這五年來積蓄的力量，鑽破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這淒涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這裏，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味着什麼？五年間，伊米小花的根鬚遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎着根。
是呀！這種品質，這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信，伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花，而是為了證明自己：“我能行，我能衝破種種困難。” 或許在伊米小花的心中，他心裏想的不是美麗，而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花，那是決不可能的！
因為，比起那玲瓏精緻的桃花，比起那典雅高貴的 玉蘭，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢？ 伊米花，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的.色彩中，我彷彿看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對着種種困難，他並沒有退縮，終於造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。 或許有人會説：“伊米花多不值得呀！
在我們的社會中，我們應該多多休閒啊！”但是，如果人們照此觀點去生活的話，對於這美好的社會來説，更多的，則是來自 人們的崩潰，而對於個人來講，則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閒，那就必須創新。
“前人栽樹，後人乘涼”你願意在未來得到更多的休閒嗎？ 面對着這株小小的伊米花，一定會有人唉歎伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中，永遠永遠……
中華民族是一個尊師重教的民族，這，相信沒有多少人會反對。全世界遍佈的孔廟威嚴地告訴世界，這個我們共同的老師，給了我們傳承數千年的儒家文化。
在我看來，毫無疑問，教師節的目的是宣揚尊師重教的理念。讓整個社會尊重教師，弘揚中華民族的這種傳統美德。
但是今天，讓我們看看現狀，説實話，當我們回憶起小時候的老師的時候，我們卻可能沒有多少温馨感，沒有多少快樂的回憶，因為我們想起的往往可能是被老師毆打，被老師處罰，成績差的`時候被老師鄙視嫌棄的神情。以及老師家訪的緊張，考試成績公佈時的抓狂。我們沒有多少幸福感，卻慶幸自己已經離開了那個校園。
我們看看如今的教師節，有文化意藴嗎？
沒有，“尊師”其實也是一種文化，只是今天慢慢被人丟掉了，或者説，正是從設立那時開始，才慢慢丟掉的。隨着經濟的發展，教師隊伍的職業操守發生了很大的變化，有一部分老師開始為物質迷惑，讓原本光輝的教師形象一落千丈，而一落千丈的原因十分簡單，一個品質敗壞的教師，足以毀掉教師一個羣體！
按理説，一個屬於全體教師的節日，原本應該得到教師的歡迎，即使歡迎不熱烈，也有至少的歡迎，事實並非如此。今天的教師節，成了可有可無的節日，根本談不上歡迎，要説歡迎，就僅剩下得到一點教師節慰問，而且，這慰問，也有不少讓教師反感的地方。
例如，只慰問優秀老師，而且優秀老師評選也存在諸多人為因素。同時，政府只在這天慰問，而且慰問的時候也多為自己的教育政績貼金，或者乾脆就吹牛，説自己怎樣關心教育關心教師，身為教師的人，難道不知道今天政府是怎樣關心教師的嗎？因此，身為知識分子的教師都不喜歡自己的節日了，教師節又怎麼會有文化的因素！
其實，可悲的是，教師節二十多年了，當我們談起教師的時候，沒有比二十多年前多一份尊敬，相反，卻有很多人多了很多不屑。
學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣説沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
學習就要掌握技巧，也不是死學要與世界上的萬物聯繫在一起，古人説的好活到老學到老，學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神，三字經説過“自不教父之過教不嚴師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育，教育是一個國家是一個國家民族進步的標準，人是在失敗中長大，每一個名人背後都有不為人知的故事寒窗苦的讀聖賢書，既然我們沒在哪社會而感到高興，既然古人為我們創造知識何必不去珍惜古人的汗水。
我是一個普通家的孩子，我是以父母的汗水作為動力成長的，學習是温故而知新的，如背過的單詞如果你今天背下明天你就不可能記太清楚，曾今有一些科學家調查過，早上學習比中午還有晚上要好得多，雖然人與人之間有智力上的差距當沒有時間上的缺別，笨鳥先飛嘛只要自己要比別人多花時間精力就一定會消失人也人之間的差別，當然學習要交一些好的朋友，當自己遇到學習上的困難就可以詢問自己的朋友，可以免於不好意思的向老師詢問。
也有可能對於同學來説學習是很累的，當你們有沒有為自己父母想過，每天早起晚歸他們為了什麼，每天累汗大把大把的流，就你也可以不為自己考慮也要為父母考慮，學習其實是一種樂趣，當你發現他的`奇妙就會被深深的陶醉，當上你自己不喜歡的學科你可以高興起來努力的去聽講，想想將來落魄你的，這樣你就會有無窮的力量。
對於我們來説學習就我們的任務，也可以説學系就等於為你的家裏掙錢，為自己的未來拼搏吧。
原上海松江二中學生，少年作家韓寒在他的新概念獲獎作文《穿着棉衣洗澡》中寫道：“如果今天的學習只為了明天的荒廢，那學習的意義何在？如果我們為了大學聯考還要不得不一把一把將時間擲在自己將來不可能有建樹的或者有接觸的學科上的話，那麼拜託以後請不要來説教時間是什麼金錢銀錢之類。”
近些年來，按有關部門規定：國家行政機關和事業單位的工作人員必須參加各級各類培訓並參加考試，獲取相應的.證書，否則影響職稱評定及年終考核。於是乎，WTO培訓，信息技術培訓，商務英語培訓，項目管理知識培訓，繼續教育培訓，知識產權法培訓……各種名目繁多的培訓，令人手忙腳亂，疲於奔命。
從表面看，培訓班實行點名制度，管理非常嚴格，從時間上確保了學員全天上課。課堂上，教師授課認真，學員聽講專心。然而，即使天才恐怕很短的時間內也難掌握這麼多知識，何況常人。如果説三天掌握WTO知識是天方夜談裏才有的故事，那麼十幾天學會電腦知識則要求學習者創造神話，更奇的是五天就要拿下一本六七萬字的英語書，大概規定學習的那些領導是天才吧！（他們好象沒學過歷史，現在在職的好多人由於歷史的原因，或者根本就沒有學過英語，或者只懂點皮毛）
當然，每次培訓，都要上交一筆數目不菲的培訓費。少則幾十元，多則一二百元。交了錢，然後接受集中培訓。有關部門財源滾滾，學員考試也準能過關。至於培訓效果，又有誰去調查考證？
WTO，許多人也許一輩子都不會去接觸。就是電腦，按目前的收入，大部分人恐怕十年以後才能奢望。至於英語，更是今天的學習是為了明天的遺忘。何況，幾天到一個月工夫，只能學會幾個單詞和句子。豈不聞，三年還要荒個秀才呢！
據科學家測算：人的一生，除過吃飯、睡覺、上學、休閒等，真正用於工作的時間只有一二十年。生命如此寶貴，誠如韓寒所言：如果今天的學習只是為了明天的荒廢，那麼學習的意義何在？培訓的意義何在？
20xx-11-3寫於家中
海的平靜，讓人浮想聯翩。山的靜穆，讓人神聖莊嚴，草的寧靜，讓人思考生命。天空的寧靜，讓人心曠神怡。靜，向夜裏中的流星，悄然劃過一顆顆期待的心。靜，就像藍天中的飛鳥，讓跳動的雲朵勻速直線流動。靜，是生命的意義，是人生的態度。
靜，是心情的調味劑，可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來，在學習中，走過了孤單，走過了彷徨，穿越過放棄的牆壁，曾經的失敗挫折與悲傷就像洪水氾濫。肆意着身邊所經過的地方。但他可以拿下，因為當你氾濫的時候，精會坐在你身邊輕輕告訴你：如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過月亮和星星。因此，請靜下來吧；在靜佈置的氛圍中，在廣際得夜空中，放射出尖鋭的目光，讓星星進入你的眼球吧！你會感受到你就是那顆星，那顆在天邊無際的佈局下閃閃發光的亮星，靜，給你帶來了星，也給你帶來了好心情。你心中的火在跳動。它預示着你還有希望，還有明天，還有屬於你自己的天空。
靜是一種境界，是一種人生的真諦。當你進入你耳朵的是喧譁，是幾十分貝以上的噪音，你不要悲傷，不要心急，不要浮躁，你會看見在你心中有靜慢慢出現。他會説：“人的最高境界就是你不去打擾別人，自己也不會被別人打擾。”當你聽到這樣的話語時，你的心就會像吃了蜂蜜的、似得，靜，可以伸出坦蕩的胸懷，可以做一顆流星，讓你依靠，讓你在他的懷抱中不被打擾，靜得人生有靜的真諦，有生命的意義。
靜，就像上帝，不僅可以使心情愉快，使人生豐富，更讓人感受到愛的'偉大。
在他鄉似乎沒有愛，自己真的沒有愛麼？真的沒有人關心麼？蘆葦用本質征服了寒冬，哪有心的我們應該有愛，當慈母在搖籃旁輕哼着《搖籃曲》時，於是，愛漸漸浮現在母親的眼簾中。靜，他可以告訴你，愛是最偉大的出息，當你用靜的方式感受愛時，那愛就可以無限大，因為夢境，他可以感受到，靜的世界充滿愛。
靜，誰都需要，當你閉上眼睛，輕輕地傾聽這些時，你就會感受到靜的意義，靜的心境。
靜，就像星星，讓你期待這願望。
靜，就像飛鳥，讓你穩重着前進
靜，生命的意義。
過年，要貼春聯。對於字還寫得不錯的我來説，今年大膽地挑戰了寫春聯。
剛開始寫春聯，跟走在路上撞上個陌生人對我説了聲“Hi！”似的，不知該不該回應，所以一開始我是無從下手。但是，歸根結底還是要寫。我把嘴一歪，猶豫了一下，硬着頭皮上了。我蘸蘸墨汁，拿起筆，仔細地盯着字帖看，找準位置，顫抖地寫下一點。咦？這個“三點水”怎麼怪怪的？哦！差點忘了！第二點要寫得稍微凸在外面一點。我小心翼翼地拿起毛筆，補了一補，只見那個點的外圈根本就是條波浪線，它好像對我説：“我那完美的外形怎麼都被你糟蹋成這樣啦！你平時寫字不是挺自信麼，今天怎麼回事？”我有點無地自容，寫春聯，太陌生了！
經過練習，我寫春聯的穩定性慢慢產生了。這會兒，好像遇上了一個新朋友，對“他”有了一定的瞭解，雖然還不夠深入，但是我對“他”充滿了興趣。我稍帶一些信心和勇氣，快速蘸好墨汁，寫了一個“萬”字。由於是寫繁體字，字形比較複雜，為了保險起見，我用鉛筆稍微在紅紙上做了個記號，寫下來字形不錯，可有一個筆畫卻超出了格子，儘管這一點點小問題對整副春聯沒有大礙，可要求嚴格、嚴謹認真的我見了卻有點沮喪——這個字並不完美。但我好像聽到一個聲音在呼喚我：“沒關係，失敗乃成功之母，下次再改進不就好了嗎？再説你已經寫得不錯了！”這是“萬”字的鼓勵！
又經過了幾天的鞏固練習，我寫春聯的所有潛能都得以發揮。現在好像遇上一個知心同學，和我有共同語言，而且兩人形影不離，熟悉得不得了。我在20秒鐘內就寫好了一個特別難的字，連一貫挑剔的媽媽橫看豎看都比較滿意。特別是寫橫批，字帖都不用看了，真有點兒“下筆成形”的感覺。我憑空寫了一個難寫的 “想” 字，我把上面的“相”寫得窄一些，下面的“心”像一個大盤子一樣穩穩地托住上面的.“相”，看，多麼和諧的一個字呀！我隱約地聽到它對我説：“真棒！你把你的水平發揮得淋漓盡致，把我的美貌勾畫得活靈活現！恭喜你！”
對我來説，這個寒假最有意義的事情非“寫春聯”莫屬！它讓我更愛書法，還讓我懂得了做事要專心致志、持之以恆，才會跨入成功的殿堂！
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
初七晚上，我們一家三口子高興地乘上了開往北京的火車。第二天，我一覺醒來就到達了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視台（CCTV）《歡樂之家》競賽。
劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天遊玩。前四天我們的`節目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準備了，化粧師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一隻花蝴蝶，我們全家信心十足地去參賽。我們在第八演播廳演出，裏面的彩燈多得數不勝數，舞台上裝飾的溜光異彩。
節目開始錄製了，我表演的是古詩朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰説女子不如男》，劇組裏讓我爸爸拉京胡，他在這個板塊得了個滿分。演出過後，我們和幾個導演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個著名的主持人，他四方臉，説話很沉着。我讓他簽名，簽完後我説：三科又！他説：友啊胃友科目！。
離開了CCTV，我們來到了天安門廣場、參觀了人民大會堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開了眼界了。裏面五顏六色的魚多的沒法數，來到了海底隧道，只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢，看！他把自己的頭伸進了鯊魚的嘴裏，在這剎那間他的頭又縮了回來，我們都為他捏了一把汗，看來他和鯊魚夠親了。以前，我從來沒有見過這麼美麗的海洋生物，這次我終於一飽眼福了，而且還學到了很多知識。最後，我們登上了中央電視塔和中華世紀壇。
這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。
八年級:韓雲昊
頭，有點重。放學的鈴聲終於在我快支持不下的時候響起。我放下了筆，也放下了那緊張的心情。看着參考書上潦草的筆跡，不知道是該滿足還是該無奈。
晚上的風帶了些寒意，我迎着涼風匆匆地走着。腦海裏回放着自己演繹着的生活，思來想去總覺得這樣的生活真的太蒼白了些。快到家的時候，我突然神經質地把車停到到巷子裏。望着天，想着該不該趁這時候歎口氣，也許這一刻的沉鬱會有誰無心地記下來，會成為一副流傳人間的唯美畫面。這一瞬間就會成為真正的永遠
我傻傻地望着星空，觀察着它們的細小變化。心裏的那一點點的妄想彷彿在暗夜中得到了引渡，而那片土地上的遙遠的國度，卻是我永遠無法抵達的地方。
靜謐的夜色撫平了我一整天的浮躁，儘管明白現在的自己不過是裝模作樣，然而，這種刻意的演戲還是投入了我作為小人物真實的`悲哀。於是，心裏悄悄起了某些憂傷：我也許就是命運的一個傀儡吧，明明有着顆倔強地跳動着的心臟，卻又無法不服從別人的安排。
“你不該這樣的。”耳畔邊莫名其妙地響起這句話。許久，熟悉的內疚又開始無聲地蔓延。是啊，難道要把這一切歸咎於別人？抑或是，命運？ 可笑的是，明白了這個道理的我也恰恰是不服從這個道理的人。也許在生活面前，我感到的更多都是無奈吧突然想起周星馳主演的《喜劇之王》，生活有時真的很像部無裏頭的鬧劇，自己就算再認真再堅持，收到的也會只是個意想不到的玩笑。這時候唯一讓人值得慶幸的是：至少生活還在迴應我們。
我自嘲地笑笑，心裏默數着天上的星辰，也在數着每天浪費了的那些青春。我不知道自己該不該悔改這一切。一直以來我堅持着的那些信念久了也便成了過去式。也許還這樣下去是沒有意義的，但，即使不這樣下去又有什麼意義？
就像現在，正在數星星的帶着些叛逆的我，當再次歸回於平淡的時候，這段沒有火花的記憶也會跟着它悄悄消失吧。沒有誰會給生活留下這種沒有意義的痕跡
次日，我踩上車，匆匆而過。回頭望了眼昨晚待過的地方，卻意外地發現那裏的牆壁上已經模模糊糊地留下了我的印記
在我們生活中有許多有意義的事情，不禁讓我回想起了一件事，至今遊蕩在我的腦海，久久不能忘懷。
早晨，太陽梳理着自己金色的頭髮散發光芒照耀大地。教室裏，老師正在問一道數學題。原本炸開了鍋的教室似乎變成了空無一人的場所，鴉雀無聲，誰都不敢舉手發言，因為大家都忘記預習了。
這時，我用餘光緊盯着黑板，得出了答案。但是，雖然我有了答案，但是我不敢舉手，又怕説錯了被老師批評，這就出醜了。我握緊雙手不斷地給自己打氣，但還是以失敗告終。就在這一霎那間，我看見老師憤怒的表情變得和藹了起來，她的'目光緊盯着我這邊。我心花怒放：難道老師知道我會做這道題嗎？太好了！我開始默默練習開口説什麼內容時，老師的手越過我的頭頂，點了我後桌的同學。在後桌的講述下，老師滿意地説：“不錯，又對又好。全班只有你一個人舉手，表揚你！”我聽着老師對後桌的表揚，悲傷欲絕，這個表揚我也可以得到的。於是，我決定下節課一定要舉手！
第二節課終於來了，老師又問了一道很難的題目。當老師剛板書完這道題，我就已經有了答案。我看着題目反覆地計算着。看着老師巡視教室的目光，我深吸一口氣，緩緩地舉起了手。老師微笑地説：“不錯，這麼快，那你來説吧！”我提高嗓音把計算過程説了一遍。老師點點頭讓我坐下。我紅着臉坐下來，“噗通”，“噗通”，感覺心臟就要跳出來了。
下午，作業本發下來了。我看見老師在我的作業本上寫了一行字：你是一個聰明的孩子，你有一個缺點，不敢舉手發言。老師希望你能勇敢一點，做最好的自己。看着老師親筆寫下對我的鼓勵，我的心更加堅定了，以後我會更加勇敢舉手表達自己。
每當我看見同學們的手高高舉起時，我都會想起這件事。這件事，在我人生路上產生了重大的意義，我永遠記得！
我們的生命具有意義，是因為有了你--對手。對手就像一股清泉，滋潤我們乾涸的心。龜兔賽跑的故事已經深入人心。為什麼具有跑步王子之稱的兔子竟會輸給猶如蝸牛般的烏龜呢？原因很簡單，兔子缺乏競爭對手。
要是要他跟天上的小鳥競爭，或許她會贏，因為競爭對手能使我們發揮內在的潛能，有時甚至超前發揮。缺乏競爭對手，就算成了世界冠軍也不會快樂。有一位拳擊運動員因為跟裁判發生了衝突，最後被判終身停止比賽。於是，另外一位拳擊對手就因為沒有對手而幾年獲得了擂台寶座。但出乎意料的是他一點也不覺得光榮。預審他就審請那位運動員複賽。
最後，他的拳擊成就就越來越輝煌，人生也越來越充實。有一次他在記者會中説：我最感謝的人不是我的教練，也不是我的親人，而是我的對手。因此，有了競爭對手，我們的生命才會更具意義。缺乏競爭對手，就算獨佔一片天空也不會有風雷雨點的自然現象。自古就有強中自有強中手一山還有一山高的説法。其實我們的生活，我們的學習也是一樣，或許在一所學校裏，你是最崇明的一個，或許在一個地區中，你也是最強的一個，或許這些就是你成功的重要條件。
但你缺乏一個基礎條件--競爭對手。那麼，在高的温度，再強的太陽輻射，也不能幫你成雲制雨。因此，競爭對手是我們成才的載體，有了他，我們的生命就會更具意義。競爭對手不僅對個人而喻的，而且對整個國家也有直觀重要的位置。我們的國家經歷了最困難、最貧窮、最落後的時期。
但今天中國已今非昔比了，我們已不是最困難、最貧窮、最落後的國家了。但有時像一番，要是沒有英國的超前的.工業革命，沒有了美國成了軍事上、經濟上成為最強的國家，我們又怎麼會產生超英趕美的念頭，並採取行動呢？
因此，我們不能埋怨我們的競爭對手，反而應該感謝他們。感謝你--我的競爭對手，因為有了你，我的生命才有意義。你就好像温暖的陽光，給了我無限的動力。
放暑假了!我早早的起了牀，收拾好了自己的房間——媽媽還以為太陽打西邊出來了，怎麼起的這麼早。你們猜我這麼早起來幹嘛呢?答案是——祕密。
我將要成為六年級的國小生了。我要把“衣來伸手、飯來張口”的壞毛病改掉。
於是，便有了今天的祕密行動。媽媽已經做好早飯出去了，我的祕密行動也開始了!我急匆匆的吃了兩口飯，就開始了今天的第一件祕密行動——搞衞生。我似專業的戴上了手套，把毛巾搓了搓擰乾。笨手笨腳的向：茶几、桌子、櫃子、玻璃……全面進行了“掃蕩”，誰知才向茶几上的灰塵發起“戰爭”我方就“死傷慘重”——毛巾髒得不能再“進攻”了!雖然“死傷慘重”但還是取得了勝利。我又去把毛巾洗乾淨，休息了一會兒，又幹勁十足的向其他“地區”挑起了“戰爭”……才擦完整個房子的傢俱我就已經氣喘吁吁、滿頭大汗了!又休息了大概十分鐘，我放下了毛巾拎起了拖把開始“戰鬥”!我心想：搞個衞生可真不容易啊!過了一個小時後，家裏終於一塵不染了。我汗流浹背的休息了一會兒，看了看錶，十一點多了。於是，我又開始了第二個祕密行動——做飯。我洗了洗手，從米桶裏拿出米鬥，勺了三筒米。“這可比搞衞生容易多了!”我不屑一顧的説道。大概覺得夠了，就往裏放了幾勺水，學着媽媽的樣子把米淘了起來。不一會兒，飯開始煮了，我親自下廚，做了幾道比較容易做的菜。萬事俱備，只差主人公了。
“叮咚、叮咚……”原來是媽媽回來了，她見家裏乾乾淨淨、整整潔潔的.，桌子上還放着幾道菜，感動得説不出話來，情不自禁的抱着我，往我額頭上親了又親。我得意洋洋的笑了。
今天我雖然累了，但覺得自己收穫了很多。我媽都誇我長大了、懂事了，從她的眼神裏我看出了對我無限深情的關愛，我感覺好滿足哦!
今天對我來説可真是有意義的一天啊!
開頭：寒冷的冬天過去了，温暖的春天來到了。四處瀰漫着淡淡的花香，枝頭上小芽已經羞澀地探出頭來。放學回家的路上，我欣賞着美麗的風景，心裏暖暖的。
回到家，我放下書包，拿出本子，正準備寫作業。突然，傳來了一陣“撲通撲通”的聲音，怎麼回事？我循着聲音走去，發現廚房裏放着一袋青蛙。它們有的用爪子死死摳住網壁，大眼睛鼓鼓的，彷彿在請求我幫助它們；有的使勁跳着，想跳出這個“牢籠”，有的早已跳不動了，趴在底下大口大口地喘着氣。
這些青蛙肯定是奶奶買的。我直奔衞生間，對正在洗衣服的`奶奶大喊：“奶奶你幹嘛買這些青蛙？看他們多可憐呀。”
奶奶先是一愣，然後緩緩轉過身來，向我解釋道：“孩子，我可是為你好，春天是長身體的好時光，我特地買回來給你吃，讓你快快長高，”
“可是青蛙是保護莊稼的衞士呀，一隻青蛙每天可以吃掉幾百只蟲子呢，繁殖能力也很強。”我反駁道。
奶奶不緊不慢地説：“你的身體重要啊，這次買的就吃了吧，要知道買這些青蛙我還花了不少錢呢，下次我不買了。”
“不行。”我仍然堅持着，“一隻青蛙就是一條生命啊。再説它們還要照顧自己的小蝌蚪呢！”
“你這孩子。”奶奶笑着搖搖頭説，“好吧，那你就把它們放了吧。”
“太棒了！”我邊喊邊拎起裝青蛙的袋子，立刻推開大門，衝下樓梯，直奔門口的小水塘，沒想到奶奶也隨着我走下來，説要看看我是如何放生這些青蛙的。
來到水塘邊，我將袋子解開，把青蛙買一隻一隻地送回池塘裏，他們有的跳到荷葉上“呱呱”地唱着歌，彷彿在感謝我給他們的自由；有的伸長舌頭，捕捉着小蟲子，堅守着自己的崗位；有的帶着小蝌蚪，歡快地游來游去。
太陽已經偏西，把池水染得金黃金黃，我仍然佇立在小水塘邊，久久地凝望着清澈的池水。
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。
——題記
在荒蕪人煙的孤島生活28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他説：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人説苦難是黑色的，於是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁巖；有人説苦難是灰色的，於是他們逃避着，不曾得見人生的真面目；然而我説苦難是金色的，它是鍊金的烈火，使淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥；小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃着金光的`財富，它使人生絢麗，使人生達到目標，而無所悔恨。
曾讀過着樣的一段話“人生自古就有許多愁和苦，身心的累累傷痕，寫滿人生真諦。汗水，淚水，血水的混合液，更顯生命本色。喜悦，幸福，快樂固然不可少，痛苦。失望。傷心同樣不可缺，漸漸不如意的“缺陷”無意識的碰撞，塑造了最完美的組合有滋有味的人生！！”
其實人生就是這樣，慢慢體會——苦難是金！
9月19日上午，我的心情格外興奮，因為成為小記者了，今天第一次參加採訪活動，覺得很陌生又好奇。
來自城區和橫欄鎮的小記者都集中在橫欄鎮政府，參加由中山日報報業集團主辦的“農信杯”建國60週年中山千名小記者訪百企大型活動。嘉賓和領導陸續到齊後，主持人就宣佈我們的採訪儀式正式開始。在接過採訪大旗後，我們還來了一個大合照留念。
首先，我們來到了橫欄鎮的優秀企業之一——寶寶好日用製品有限公司，他們非常歡迎我們前來採訪並且熱情地接待了我們。我們參觀了童車的生產過程，廖經理還帶我們去樣板室參觀，他們生產的童車款式和品種多樣，有學步車、滑板車、還有新奇有趣的'雙胞胎車……我既感到熟悉又感到好奇，因為我看到了自己坐過的那款寶寶車，當時，我就特別懷念那輛陪着我成長的小童車。廖經理在會議室接受我們小記者採訪時，由於我是一名新小記者沒有采訪經驗，只是聽着其他人發問，終於在離開時我大膽地向廖經理詢問：“你們一天工作幾個小時？”廖經理則温和地回答：“我們一天工作8小時，是國家規定的。”真是一家守法的企業。
接着，我們來到另一家優秀企業——鉅豪照明電器有限公司，幾名工人在門口熱情地迎接了我們。來到展廳，我被各款新潮而且色彩多樣的樣板燈深深地吸引住，他們製造的產品有水晶燈、藝術燈、節能燈……看得我眼花繚亂。在會議室採訪中，有了剛才的經驗，我和其他小記者都積極舉手，一隻只小手不停地舉着爭着發問，有的詢問產品的價格，有的詢問產品的材料等等。雖然我早就準備好了問題，但就沒有叫到我，所以感到很惋惜，心想，下次採訪活動，我一定要爭取機會。
在兩家企業的實地採訪中，現場氣氛都很熱烈，我們的提問也很天真有趣。我覺得這次活動很有意義，它令我增長了見聞，學到了很多知識。
學問齋