無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的收穫快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們成長的道路中，有的人會收穫成功，有的人會收穫勇氣，有的`人會收穫知識……，而我收穫了快樂。
在這個暑假裏，媽媽為我報了許多輔導班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因為我每次去都會打比賽，在這幾次比賽中，我收穫了無盡的樂趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒有想到這是一堂不同尋常的課。為什麼呢？就是這節課要打比賽。聽到老師告訴我這個消息，我頓時一蹦三尺高。
比賽開始了，首先發球的是我的對手，比賽則是比三場，最後比出大比分。對手和我的實力相當，我們不分上下。可是在一個球上我丟了分，對手大意起來。於是，我就在這個點上，反敗為勝，11：8。
第二場，我有一點驕傲了，可我還是壓制住了對手，就在我馬上贏的時候，他一個猛發，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一。“這可是決勝局，一定要贏”。我想，自信和勇敢鼓勵着我，我一氣呵成，終於，比賽結束了，我贏了。
這次比賽讓我知道幹什麼都不能粗心大意，使我收穫了快樂和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸。”
今天，我就跟大家來分享我的一件快樂的事吧。
那是一個風和日麗的星期天，我和爸爸來到了一個大魚塘裏釣魚。這個魚塘在我們老家的一個樹林裏，旁邊是一棵棵參天大樹，陽光像一個調皮的小孩子從樹葉與樹葉的`縫隙裏鑽下來。
我們在這個魚塘旁坐下，準備好魚餌、魚竿等材料，把魚餌勾在魚鈎上，上好魚線，檢查魚竿，便開始釣魚。我和爸爸一起拋竿，把魚竿插在泥土裏，自己坐在椅子上等魚上鈎。不一會兒，爸爸的報警器響了，他急忙拿起魚竿，開始把魚釣上來。爸爸拿起魚竿，魚線一收一放，一收一放。經過了幾次這樣的動作之後，這條魚很快就累了，爸爸一拽，這條魚被爸爸釣上來了。爸爸用的這種釣魚放法就是拽釣。爸爸釣上來的是草魚，大約有二十斤重。這條魚還在掙扎着想逃脱，爸爸哪裏肯啊，立即把它放進桶裏，繼續釣下一條。
爸爸釣完這條魚不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿着魚竿，開始進入釣魚狀態，我使用的釣魚方法是遛魚。所謂遛魚，就是把魚像遛寵物一樣遛來遛去，等魚沒力氣了，就一把把它拉上來。可這條魚的力氣太大了，本來應該是我遛魚，現在變成了魚遛我。我趕緊叫爸爸過來幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚給釣上來了，這是一條大鯉魚，比我爸剛才釣的還重一點。經過這一次後，我後面釣魚時越來越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚，我不僅收穫了快樂，還讓我知道了做什麼事都需要謹慎。
在我愛吃的水果當中，草莓是我的最愛，因為它新鮮味美，酸甜可口，還不傷胃。我特意向鄉下的奶奶要了草莓籽，打算自己種草莓。
在我的媽媽的幫助下，我用陽台上的那些沒有植物的盆，來種草莓。我在裏面放了一半土，再結種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，髒兮兮的，但我很開心，真希望我的草莓快點出來。
從此以後，我回家的第一件事情就是看草莓發芽了沒有，日子一天天過去了，我終於看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂着兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終於開出了嬌小的花朵。想象這美麗的'小花會變紅潤潤的草莓，我真是興奮極了！又過了一陣子，那些小花終於變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個個被嫩綠綠的小葉子蓋着一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子裏鑽，讓人饞得直流口水。我合起一個放到口中輕輕嚼動，那粉紅色的汁液伴隨着鮮嫩的果肉在嘴裏有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收穫的快樂啊！
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來，長長的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的説：“你手裏拿的是什麼?”我説：“是吊蘭”，媽媽説：“怎麼養?”我説：“放到水裏就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯裏，過了幾天，我發現吊蘭長了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長，她大約長50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個細細的、嫩嫩的、白色的像龍鬚一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什麼變化，還給她澆水，有時我會發現水裏有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來才放心。我發現吊蘭的`根在水裏長得很快，她在快速生長，我把吊蘭的成長告訴媽媽，媽媽説“你説的沒錯”，在我精心的呵護下，吊蘭經過三個月終於開花了，她開着白色的花瓣，每一片花瓣都像一個橢圓形的木瓜，綠色襯托着白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養的吊蘭這麼美，我太激動了，媽媽對我説，這就是你的勞動成果，我收穫了快樂。
星期四的早上，老師向我們宣佈，今年要為我們過一個特別有意義的兒童節。頓時教室裏一片歡呼雀躍。
讓我們四人一組，然後分配各項任務，有人帶水果刀，有人帶水果，有人帶一次性手套，來一次有意義的水果拼盤大比拼。
星期五的早上，同學們早早的來到了學校，各自帶着準備好的材料，大戰一場比個高下。下午第一節課，我們拿出了，我們自己準備的水果，還有廚師帽，圍裙，水果刀，盤子。五顏六色的水果擺放在桌子上，同學們紛紛的戴上帽子，繫上圍裙，我看上去精神十足。老師宣佈注意事項後，同學們開始了自我發揮的階段。有的小朋友想做一隻孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的樹，還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的'火龍果變成了花瓣，用綠色的獼猴桃變成了花的葉子，用黃瓜皮做出了花的枝幹，一番忙碌之後，一朵一朵漂亮的花做好了，老師稱讚我們做的花很漂亮，並且給我們的小花拍了照，留作紀念。
活動結束了，我們津津有味有味地吃着自己的作品，心裏別提有多高興了，這次活動我不但收穫了快樂，而且也收穫了團隊的力量，做好一件事情是需要我們每一個人配合而完成的。
星期天，天氣晴朗，大家心情很開心，小明、小紅、小軍和小麗他們幾個要去幫果農們摘桃子。過了一會，他們來到了滿是歡聲笑語的桃林。
桃林裏有着高大的桃樹，桃樹上有着又香又甜、鮮嫩多汁的大桃子，看得我們的口水都快流下來了。大家看到果農們正辛苦地勞動，就立刻前去幫忙。小明搬了一個梯子倚在桃樹上，然後他像猴子似的很快就爬了上去。
小紅説：“那裏有個白裏透紅，又很大的桃子，快摘下來吧！”剛説完，小明就伸手摘下了，然後小心地把桃子扔下去，小紅穩穩地接住了，把桃子放到籃子裏。他們看了一眼果農們，只見他們早已累得滿頭大汗，但依舊沉浸在豐收的`喜悦中，興致勃勃地摘着桃子，大家立刻就有了信心。小明説：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子後，又輕輕地放在籃子裏。
下午了，運送桃子的貨車來了，果農們把一籃又一籃的桃子搬上了車，把桃子運送到市場上。
在他們走之前，果農們送了他們一些桃子，還説：“這是你們今天的勞動報酬。”他們齊聲説：“謝謝！”並向果農們説了再見，説完他們就開開心心地拿着桃子回家了。
今年“六一兒童節”，爸爸給我買了一輛新自行車。
這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車。橘紅色的外表，流暢的`線條，真是漂亮極了！吸引了不少鄰居和路人的目光。看着她，我恨不得立刻跨上她一路飛奔。可是，以前騎的都是小車，這麼大的自行車我還從來沒騎過。想到可能會摔跤，真是不寒而慄。可爸爸卻使勁兒鼓動我上車。在他的鼓勵下，我小心翼翼地把屁股挪上車座，一隻腳蹬地，一隻腳蹬腳踏板。可是，爸爸一鬆手，車就往一邊倒去，嚇得我“哇哇”直叫，心也“撲撲”地跳個不停，像打鼓似的。幸好爸爸力氣大，一把抓穩了車子。爸爸不斷地給我打氣，我又跨上了車子——哈哈，這次居然沒摔倒！正在得意，突然，“咣”“啪嗒”，車子重重地倒在地上，我也摔了個大跟頭，連褲子都摔破了，膝蓋上還掛了彩。
“不騎了，不騎了！這車子太高了。”我邊説邊把車往家裏推。
可爸爸卻説：“別怕，勇敢些！騎車要講究方法和技巧，堅持下去一定會成功。”接着，他告訴我上車、轉彎、減速和剎車的方法和技巧。我按照他講的要點，反覆地練習，不久就學會了駕馭“馬威特”，可以在小區裏自由自在地飛馳和穿梭了。
勇氣、信心、方法，我收穫了成功，也收穫了快樂。作文
“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩農場了，但今天我體驗了一次在現實生活中的收穫。
金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻幹壓彎了腰，空氣中瀰漫着豐收的氣息。嘿，看看我奶奶在幹什麼？哦，原來奶奶正在手拿鐮刀割稻呢！我的手有點癢了，走，我們一起去收穫吧！
首先應該換身行頭：先把布鞋換成雨靴，再戴一頂帽子，然後戴上袖子套。對了，還有最重要的一樣東西——鐮刀。好了，行頭這個部分就大功告成了！
下田了，媽媽在旁邊給我當導師，她先示範給我看——先用一隻手把要割的稻杆握住，不可以握得太下面哦，以免把手割傷。再用鐮刀把稻杆割斷就行了。
我躍躍欲試。於是媽媽把鐮刀給了我，我迫不及待地割了起來，可是任憑我怎麼割稻杆就是不斷，媽媽卻在一旁大笑起來，我的心裏好不舒服，一用力，稻稈總算斷了。後來隨着我越割越多，我也慢慢找到了訣竅，原來只要把鐮刀稍稍傾斜一下，稻杆就斷了。
媽媽給我規定了一小塊稻田，我用了大約一個小時割完了，還超出了一小塊，所以晚飯時媽媽獎勵了我一瓶可樂！耶！
李紳的《憫農》寫的`好，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，農民是值得尊敬的，沒有農民，我們哪來香噴噴的米飯吃呢？
播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運；而我播種辛勤，收穫快樂。
有人説：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裏，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨着時間的流逝，它在你的頭腦裏一點一滴地刻寫着痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。
我感慨於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基説：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨。”他説到，也做到了，這才有了一部閃爍着生命激情的不朽鉅著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最後長出的果實甜美與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得收穫。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收穫”的道理。所以，我握着知識的鋤頭在學習的田野裏辛勤地勞動着。當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閲讀量，從文章中體會到了更多生活的`感悟。
相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。在明亮的教室裏，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收穫快樂就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。我相信，播種辛勤，定能收穫快樂。
我是在幼兒園小班時開始接觸古箏的。剛開始只是媽媽感興趣，而我只是覺得古箏的聲音很好聽而已。不過經過六年的學習，我已經深深地愛上了它，學習她的時候當然有苦有甜。 日記日記
記得在學滑音的時候，因為當時我的力氣太小，琴絃太硬，而為了音準，我用上了吃奶的力氣按，使自己的手指留下深深地印子，時間一長，手指的皮都破了。還有在學習掛奏的時候，經常因為長時間的練習而在手上鼓起了水泡。上了國小後，因為功課多，練琴的時間的不到保證，彈得不熟練，經常被媽媽批評。有時心裏也蠻委屈的。但是隨着慢慢長大，我並不後悔了，因為我懂得了有苦才有甜，我的.勤奮得到了古箏老師的表揚，她説我比小時候活潑多了，人也自信了很多。以前我不敢在陌生人前説話，但現在敢於在同學們面前表演了。最近我拿到了古箏8級考試的證書，老師説這在我這個年紀是蠻難的的。最讓我難忘的是我參加上海市古箏比賽得到了名次這讓我高興極了，也讓我更加充滿了自信，我相信我一定會將古箏這個興趣堅持到底的。
雖然學習和練習古箏會很辛苦，擔當收穫成功時我很快樂。一分耕耘一分收穫，不是麼？ 日記
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那裏好玩的可多了，最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似於一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前衝，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭，往前猛衝，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開，他彩彈發完了，躲來躲去，最後在地上撿了幾發彩彈，裝到槍裏又打了出去。
我因為面具太大，往前衝時面具總往下掉，很容易傷眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒，然後向敵方一個人的腿上射去，他沒發現，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的.那發彩彈，朝敵人扔去……
遊戲結束後，我看見每個人臉上都洋溢快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然衝向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收穫了快樂！
每個人的一生中，都會有不一樣的收穫，可能會説一句話，會是一些知識或一點快樂，也可能是一個小小的啟示。而我已經上了國小六年級，自然也是收穫滿滿，學到了知識，交到了好朋友，但收穫最多的還是快樂，而哪一次所收穫的卻是一次徹底丟人的失敗！
或許你會問我為什麼？失敗之中怎麼會獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。
再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達優秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的`感覺，可是老師和家長沒有批評我。
倒是一些同學朋友們在一旁説三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很後悔。我還是忍不住的去找老師，她卻説：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比説千言萬語好吧？”此時的我恨不得挖個洞鑽進去，臉不由自主地紅了。
我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，準備真正的期末考試。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：我榮獲全級第一！聽到這裏，我激動的跳了起來，臉上充滿了笑容。
沒有失敗，哪來的成功？收穫了成功，也就收穫了快樂！
什麼事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收穫快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什麼？不妨讓我敍述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁説三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她説：
“感受一下這種失敗後的滋味，想必比説千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的.我，恨不得找一個老鼠洞鑽下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，複習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：
以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！
當時我高興地跳了起來，旋起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事，明白為什麼了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悦呢？
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收穫快樂的神祕包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悦由失敗而發！——後記
人都有自己的缺點，那我的缺點是什麼呢？當然就是丟三落四。每次上學我不是忘帶這樣就是忘帶那樣，因此經常被老師臭罵一頓。
所以我下定決心：一定要把自己的書包收拾得整整潔潔！放學了，我揹着書包往家趕，剛到家，我把書包放下，換好鞋，拿起書包往書桌走去。不料手一滑，重如泰山的'書包，“啪”的一聲砸在我的腳上，我大叫：“天哪，痛死人啦！”媽媽聞聲趕來，連忙問：“怎麼了？沒事兒吧？”“沒事兒。”我回答道。
我把書包放在桌上，先打開書包，把書、本子、文具一下子倒了出來。可是又有一本書砸在了我的腿上，我怎麼那麼倒黴呀！
我先把書、本子按照學科分好類，然後拿出幾個文件袋，貼上標籤，再把分好類的書裝進文件袋，最後把文件袋放進書包，大功告成了！
第二天，我心滿意足的去上學，果然一樣東西都沒有忘帶。正當我得意洋洋的時候，老師對我説：“要加油啊，整理書包要靠長期堅持才能成功！”
可回到家，我的書包又亂蓬蓬的了，我正束手無策的時候，突然靈機一動，想到了一個“妙計”。我又按原來的方法把書包整收拾好，然後製作了一個表格，然後對媽媽説：“我每天放學回來，你幫我檢查書包，整潔加一分，不整潔減一分。”媽媽一口答應，她還常常告訴我要加油啊！
日復一日，我終於養成了整理書包的好習慣，我真快樂！
金秋時節，山裏的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山裏摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山裏顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走着走着，忽然聽見有人喊：”這裏有獼猴桃樹！這裏有獼猴桃樹！“我們趕忙跑過去，只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝，獼猴桃像雨一樣從樹上落下來，小孩子們都在地下搶，我跟弟弟看見大人們那麼厲害，於是也爬上樹去晃，可是怎麼晃也晃不下來，我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。
地上的'獼猴桃可真多呀！撿完了樹下的，一扭頭旁邊的草叢裏有幾個很大的獼猴桃，剛把這幾個放入袋子，石頭縫裏又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個小口，一吸，酸甜酸甜的，可過癮了。獼猴桃實在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發芽，明年長出更多的獼猴桃吧！
拎着沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃着自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！
學問齋