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對比的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的對比的作文,希望能夠幫助到大家。

對比的作文

對比的作文 篇1

自從姐姐升了初四以後,隨着繁重的學業,我們之間的説笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年,面對即將到來的會考,學校自會對其重視,所以初四的放假時間也比我們晚上許多。

對於初四的學生來説,今天應當是極放鬆的一天。今天結束了期末考試,迎來了假期,上午時,我看着表,幻想着姐姐等會放學那欣喜若狂的.樣子。十幾分鍾過後,我聽見了熟悉的敲門聲,打開門,只見姐姐滿面愁容,唉聲歎氣的走了進來。我不解:“今天作為放假第一天,不應該高興嗎?你歎什麼氣?”姐姐從書包裏翻出作業單來,遞給了我:“這上面的作業還需日清呢,文化課作業晚上八點前要發到釘釘裏,體育鍛煉要拍視頻,上午九點前發過去……”我邊聽她講話邊打量着手上的作業。這就是初四的寒假作業嗎?每天的日日清先不説,光這每天的作業量就讓人望而生畏。隨後我再找出我的作業單與之對比,不禁啞然失笑。我們的作業單與初四相比差了快一倍啊!回想起剛拿到這張作業單時的震驚,我不禁有些想笑。

或許,我們還在為我們的寒假作業感到焦慮,這是我們不妨往前看看,去看看初四的寒假作業,你會發現我們現在的寒假已是非常安逸了。或許我們仍在地理生物的課上開小差,這時,就再往前看一看,看看初四的學長學姐是怎麼為了會考而拼盡全力。是啊,同為六月會考,差距為何如此之大?如果你覺得現在很累,那就去進行對比吧,這樣,你才會發覺現在是如此安逸。

對比的作文 篇2

我一天天地長大,我的煩惱也隨之而來。

媽媽總是叫我和弟弟比誰吃飯的速度快。記得有一次,弟弟在我家吃飯,媽媽給弟弟盛的飯非常少,而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃着,不一會兒就吃完了,我卻用筷子一點一點地吃着。媽媽見了生氣地説:“你看,弟弟吃飯比你快了,你真丟臉。”我聽了很不服氣,心想:吃飯也要把我和弟弟比,而且弟弟的飯本來就比我少,真不公平!

由於我的粗心,期末考試我的`語文只考了91.5分,我心裏難過極了。一天,媽媽去接哥哥,在車上時,媽媽問哥哥:“你語文考了多少分啊?”哥哥笑着告訴媽媽,他考了99分。媽媽聽了,立刻轉過頭對我説:“你看哥哥考得這麼好,你呢,才打了那麼幾分,真是太粗心了。”此時,我心裏很不是滋味,每個人都有優點和缺點,媽媽您為什麼總愛把我和別人比呢?一路上,媽媽不停地在説哥哥多麼多麼好,我多麼多麼比不上哥哥,我聽得煩死了,好像有一塊大石頭壓在了我的心上。

媽媽,我就是我,我不要總把我和別人對比。

對比的作文 篇3

她拿起書包,説:“我再也不回這個家了!”頭也不回的走出家門。

原本是赤紅的天空,漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息,女孩一個人走在街道上,沒有任何人的陪伴。

她穿過條條繁華的街道,不知不覺便走進了美食節,食物的香氣使她的那從中午到現在什麼都沒吃的肚子開始“叫囂”了。

她站在一家麪館前面,正準備抬腳進店時,發現自己忘了帶錢包,又打算把腳放下去。

老闆娘看見了這一幕,便對旁邊的一位男士説了幾句話,向女孩走來,走到了女孩面前後,微笑這對女孩説:“小妹妹,你是不是沒錢吃飯呀,我今天當一回善人,請你吃一碗麪,怎麼樣呀?”俗話説的好,“飢餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應了。

進店後,過了沒一會兒,老闆娘便從廚房裏端除了一碗“香飄十里”的麪條走了出來,送到了女孩的身邊,女孩猶如餓狼撲食一般,飛快地把麪條解決了。吃碗麪,便感激的對老闆娘説:“真是太感謝你了!”老闆娘笑了笑,女孩又説到:“你對我,比我媽媽對我要好上千萬倍呢!”老闆娘臉一黑,説:“剛才的面真不應該給你吃!你媽媽養了你十幾年了,而卻因為這一碗麪,你就這麼説,你考慮過你媽媽的'感受嗎?”

老闆娘的這一番話狠狠的給了女孩一記耳光。

女孩説,我懂了,我要學會換位思考,體諒媽媽的苦和無奈,女孩邁着堅定的步伐,走向家的方向……

對比的作文 篇4

對於我們新世紀兒童來説,童年是美好的;童年是快樂的;童年是幸福的。可是,對於凡卡來説,童年是悲慘的;童年是痛苦的;童年更是黑暗的。

凡卡的童年是悲慘的。他的`父母雙亡,只靠爺爺當守夜人那微薄的工資來維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過着快樂的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲,對於我們來説,他現 在應該上學接受知識的啟蒙了,可他卻要在鞋匠家當學徒。我們的童年是快樂的。我已經12歲了,正在上國小六年級,在學校受着知識的薰陶,和同學們快樂地學習。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當學徒,天天被鞋匠虐待,被夥計和老闆娘捉弄,還吃不飽,穿不好,睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣,上下左右都是蜜。吃,是美餐;穿,是名牌;用,是舒服的,高檔的。

讀完《凡卡》,我深深地同情凡卡,同時也為自己感到幸運,我生活在辛福的時代,凡卡生活在黑暗的舊社會。我懂得了要好好珍惜我們的生活,努力學習,長大做建國之才。

對比的作文 篇5

我們都知道,也許在那一段生活當中,你能夠看的清楚的事情真相的確很少,但是這確實不能成為你們的理由和藉口。所有的問題和故事都應該完美的持續到最後,才能有一個相對比較好的結局。

然而他們之間所謂的恩怨情仇卻從來都不是一個理智可以控制的問題,所有的.信念與概念集合在一起,也不能解決現在表面上的問題啦。

也許你聽説的只是一個故事。流傳在你耳邊的,只不過是別人不能夠理解的那些道聽途説。

如果大家都能夠理解的話,也許這些説起來根本就不是那麼容易。

他們説這也是一場持久的戰役,需要慢慢的堅持,需要一場又一場的謀劃才能夠達到最終的勝利。

這好像是他們在説這些話的時候,他們也沒有想到最近是誰或者得最後的掌控權,也不知道這個過程當中堅持多久才會知道原來那麼多的人都在努力的去尋找一個最後的結果。

可是不要忘記了,普天之下有那麼多的人都在須之若鶩的做這件事情。

你又怎麼能夠確保自己的到最後的勝利呢?

對比的作文 篇6

我曾經見到一篇文章,見了之後,我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的,我不知道那是一種怎麼樣的花。總之作者是一個勁的讚美。説它看起來是多麼美什麼的,之後又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還説君子蘭比起她説的那種蘭花要顯得媚俗,做作,不佩説是君子。

君子蘭這個詞是古人定下來的,她這又是像是在諷刺古人,我猜想君子蘭是一些古代的'讀書人取的,她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面,當今的人也很喜歡這種花,而且是大部分人都喜歡,她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會有太多的人喜歡的。

我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好,他用馬身上的各個部位和其他動物身上的各個部位相對比,例如説用馬的頭和驢的頭相對比,説是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個特點。但作者只是哪驢的頭來和馬做對比,讓人會想到驢的頭不是很漂亮,但它也許會有一些地方比馬要好,還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會打擊到別人了。

還有一種寫法就是“更喜歡”。比如説周敦頤的《愛蓮説》就是這樣。“餘獨愛蓮之出淤泥而不染……”他的文章裏有説到陶淵明的獨愛菊和世人盛愛牡丹。

但寫的對比含蓄,沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的瞭解。這種説法我對比接受。

我希望各位在寫文章時不要為了説明自己的看法而用別人的看法來大作對比。

對比的作文 篇7

暑假,我們懷着無比激動的心情讀《強烈的對比》這篇文章。這篇文章寫了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長取得了財富,税務局的叔叔阿姨們通知他們於某日8點準時到税務徵收廳納税;而那個“漂亮阿姨”卻藉口演出、任務忙,沒有去納税。讀完後全家人進行了熱議。

使我感受最深的是這句話:像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數的,他們遵紀守法,認真履行納税義務,為國家建設做出了貢獻,是光榮的。“漂亮阿姨”雖然外表美麗,但心內心醜陋,她竟不顧國家的利益,不僅不履行公民的義務,而且還偷税、騙税和抗税;而那長得不漂亮甚至醜陋的“黑臉叔叔”卻是一個遵紀守法,認真履行公民的一切義務,不僅這樣,這為長得不好看的“黑臉叔叔”還為國家建設做出了不少貢獻。這種“黑臉叔叔”的品質是值得我們學習的。

國家把納税人上交的錢,用來建學校、蓋大樓、修築大橋、搞科研等等,是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師,我以前都認為退休教師拿工資就是學校裏發的退休金,從來沒想過它是哪裏而來的',讀了這篇文章,通過跟朋友討論,又經爸爸的詳細解釋後,我終於明白了,這退休金的來源就是——納税。

我長大後一定要向這位“黑臉叔叔”學習,做這一個依法納税的好公民。

對比的作文 篇8

坐在車上,望着微暗的天空,迎面吹來涼颼颼的風,再轉個彎就到了!我的心跳着雜亂的舞蹈。

希望之星比賽現場,當時我已能熟練的背下演講稿,然而還是經不住的自問:不是已經充滿信心,準備勇敢地面對挑戰了嗎?怎麼現在你又讓我緊張起來了呢?

當貼上牌碼走進備考區,我裝出一副若無其事的樣子,專心地看着演講稿,其實我早已緊張地忘記了該幹什麼,只是心不在焉地盯着稿子發呆罷了。“你們三個準備進考場了。”老師洪亮的喊聲打破了我的呆夢,好一會才弄清楚該幹什麼,一陣的尷尬襲來讓我不經面臉通紅,彷彿身上長的不是人腦袋而是一顆沒長葉子的番茄。

前面兩個人的'演講還在繼續,我卻無心認真欣賞。馬上就要輪到我了,我只好硬着頭皮,抱着重在參與的心理準備上了舞台,“不對,你難道忘記了你也是一位老手?在面對一個影廳的觀眾時你是怎麼面對的?難道都忘記了嗎?”想到這些我的心慢慢放鬆下來,“不要怕,放鬆,就當下面的評委全是不會動的石頭,只要相信自己就一定能行……”

完了!完了!一切都結束了。我心裏唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當是一次考驗吧!我自我安慰道。

對比的作文 篇9

“牛二還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了……”聽到了這首歌,就會想起我們的英雄——王二小。今天我們全校一起去看《英雄王二小》這部電影。

電影的大意是:“敵人老是攻打王二小的村子,還審問王二小的奶奶,王二小的奶奶就是不説情報,敵人一氣之下一把火燒死了王二小的奶奶。王二小當時不在村子裏,當他知道他的奶奶離開了人世後下定決心打敗敵人,為奶奶報仇。敵人昏頭昏腦地迷了路,抓住了王二小要他帶路。聰明的王二小故意帶敵人走最難走的山路,在山裏兜圈子,讓鄉親們有更多時間準備,後來帶敵人進入八路軍的埋伏圈,四周響起了槍聲,這時敵人才知道受了騙,敵人一刀把王二小給挑死了。敵人被打敗了鄉親們得救了,可我們十三歲的王二小卻躺在冰涼的.大石頭上,睡在山間。

看到這感人的一幕我想:”王二小可真勇敢,他為了他的鄉親們親自為敵人帶路。而我有一次摔倒就哇哇大哭。可王二小連敵人都不怕,想到這點我可真羞愧啊!我們都應該向王二國小習啊——

我們一定不會忘記王二小的!

對比的作文 篇10

昨天,我和江露乘車回家,在公交車上,我們倆談論了自己的媽媽。江露不知怎麼回事老向我訴説她對媽媽的意見。

“我覺的吧,大人似乎都是跟我們小孩唱反調的,我們想幹什麼,他們偏偏不讓我們幹什麼;我們不想幹什麼,他們偏讓我們幹什麼。”“好像是這樣。”我有些不肯定地説,“你舉個例子吧。”“好。我這次暑假美術學習班很想去學,可是我媽偏不讓我學,説什麼她沒時間接送,還説我會累着。”

“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過,我媽沒有這樣,我喜歡聽音樂,她就沒有阻止我。”看來我媽對我也挺好的,真是身在福中不知福。

“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺,她就帶我弟出去玩。我問她為什麼,她説我弟還小,要多玩玩。我就説幹嗎不帶我去,她説我現在要好好學習,玩什麼玩。她擺明就是偏心嗎。”

我點頭説:“你真的很慘哪。我媽就不會,她都把好吃的`給我吃,還會帶出去玩。”不比不知道,我真的很幸福,我有時還埋怨我媽,媽媽真的很為我着想。

江露這時可羨慕我了,我呢也去安慰她説:“你也別光羨慕我,你媽媽或許只是希望你能成才,才這麼做的呢。”江露點了點頭。

對比的作文 篇11

小時候我們總會被大人用來與其他家庭的孩子進行比較,我們會被説自己不如其他家孩子優秀、努力、勤奮,大人總是當着我們的面誇其他家的孩子而貶低我們。每當我們成績出來時,父母總會對我們説:你看那誰誰誰家的孩子,這次考試成績多高啊,你再看看你,嘰裏呱啦説一堆。而我們在這時總會不服,會想:我努力的時候你總是看不到。由此,我們與父母的矛盾就增加了。

我家也是這樣,從小就在不斷的比較中長大,以至於現在我已經對這種情況習以為常,每當父母又説起某某家的孩子時,我總會左耳進右耳出,絲毫聽不進去。因為我知道,在這種時候跟他們反駁是最不理智的做法,如果與他們反駁,反而會更激起矛盾。

我不知道這是不是中國家長的通病,或許是全世界的通病吧。我只是想説,這種情況我們避免不了,我們總會遇到,還不只是遇到一兩次,或許你在家坐着突然就會聽到父母又説起誰家的孩子怎麼厲害了。但是我們還需記得,我們每個人都是獨立的個體,我們並不為其他人二而活,我們都有自己的思維與思考方式,有自己獨立的人生觀、價值觀與世界觀。我們是優秀的,我們是有優點的,我們需要知道自己的'優點與缺點,我們要為自己的優點而自豪,去彌補改掉自己的缺點,讓我們自己變得不斷的優秀。這才是我們應該去做的,而不是為父母的某些比較而失去自信心。

對比的作文 篇12

我急匆匆地走進學校,走到了走廊,映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙。“這不是分班吧?”我説道。果真,被我説中了。我的眼睛急切的尋找,卻找不到我的名字,從頭來,再找一遍,啊,我的.名字在那裏,已經不在原來的班級了。

走上樓梯,心裏想着,全是新老師的樣子。我三步並作兩步,走上了三樓。我邊走邊看,“二班,沒錯。”一看我驚呆了,有男老師,我就怕男老師。我暗暗祈禱,但願他不兇。

進了班級,我首先看了坐在前面那位女老師。她留着長頭髮,眼睛炯炯有神,身材苗條,臉上的笑容十分甜美。看着她,我的緊張一下子消失了!她説話的聲音也是甜甜的,“你是來報名?我姓陳,是語文老師,他姓鄭,是數學老師。”

數學老師正批評一位學生和家長。那位家長滿臉通紅,像一個個熟了的蘋果。他低着頭,彷彿他也是一位國小生一般。我怕了,驚恐地望着這位男老師。

他戴着一副像墨鏡一樣的眼鏡,一臉兇樣,臉上沒有笑容,跟女老師天差地別。我心想:“我要完蛋了,我數學不是很好,怎麼辦呀?”

我把錢交給了陳老師後,説了我的名字,就像長了一雙翅膀一般,飛奔而去。

“這兩位老師怎麼相差這麼大呀?”我情不自禁地感歎着。

對比的作文 篇13

我的像不是什麼明星,不是什麼政治家,歷史家數學家。我的偶像,他們雖説普通卻做着偉大的職業。

他們在早年時期,為我們的中華人民共和國奮鬥,為我們現在幸福的生活努力,為戰勝帝國主義而堅持。他們留過血,流過汗,卻從未留過淚!也因如此,我們現在很幸福,沒有戰爭,沒有擔驚受怕。

現在的他們,也是如此。在冰天雪地的地方,爬冰卧雪,鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下,身穿軍大衣,手持長槍,在黑龍江最邊遠的`地方守護邊境,

而我們呢?在温暖的被窩躺着,在學校嬉笑着。遇到不會的難題總説人生艱難。遇到不順心的事就可以發脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情,而他們為了國家付出了多少?

可能有人問,他們值得嗎?不是已經安穩了嗎我們的中國母親。不,沒有。也許有件事,你從不知道。

我們沒有生活在一個安穩的世界,卻生活在了幸福的中國!可知道這一切都是因為他們才有我們的中國母親?可知道因為他們我們才安穩?

你問我他們是誰?那麼我告訴你,他就是我們的解放軍叔叔,紅軍!他們永遠是我的驕傲!我們中國母親的自豪!

對比的作文 篇14

“嘩啦啦!嘩啦啦!”窗外傾盆大雨毫不留情地打着屋頂,不時傳來大大的雨點把塑料板打“疼”的“呻吟”。

唉,已經快連下十多天雨了吧,可雨奶奶絲毫沒有要離去的意思,害得我們美麗的富春江現在不僅都快滿上岸來了,還都是泥漿,渾濁無比。一個個的漩渦,從上往下看,彷彿要把你捲進去似的,恐懼感頓時籠罩了全身。

不過,你可別看江水那麼渾濁,到我們家裏怎麼就晶瑩清澈了呢?讓我來揭開這個謎底吧。

今天到媽媽廠裏去,我可大開了眼界。看着一個個由泥漿變成清水的'水池,我真是不得不讚一個!瞧,首先是第一個水池,是剛剛從江裏抽上來的水,渾濁不堪;再到第二個反應池中;竟然清澈了許多,但還是有少許黃泥漂浮在水面上;接着又到了第三個沉澱水池,這時已經基本上沒有泥漿了;水也由黃變成了淺藍;最後到了第四個過濾水池,哇!第四個池大好多耶!裏面的水藍藍的,看上去清澈透亮,這就是我們用的自來水了,可以運到各個百姓家了。但是,渾濁的江水怎麼能過濾幾次就清澈了呢?問了媽媽後我才瞭解,原來在這所有過程中要經過許多工作人員的一系列檢測,殺菌、消毒、加藥等等才能完成,可真複雜啊。

接着,我又對比了一下第一個水池和第四個水池,真是截然不同啊!第一個池中泥漿滾滾,渾濁無比,而第四個水池卻清澈透明,給人一種清新無比的感覺。

現在大家該知道,水是怎樣變清的了吧。