在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，媽媽讓我洗紅領巾，可是我重來都沒有洗過衣服，不知道怎麼洗。就去問了問媽媽，我按媽媽説的方法，果然把紅領巾洗的很乾淨。
首先，我用盆子接了一些水。把紅領巾放在裏面浸泡，又往盆子裏放了些洗衣液，把洗衣液攪勻，過了大約五分鐘的時間，我覺得紅領巾浸泡的差不多了，就開始洗了。我使勁的用雙手搓着紅領 巾，洗衣液泡泡在盆子裏不斷的湧現出來，整個盆子都成了泡泡的世界。太陽一照，變的五彩斑瀾，美麗極了，他們大的，小的擁在一齊。我看的很高興，用雙手捧了一捧，用嘴輕輕的吹了一下，泡泡 高興的跑掉了。我比之前更高興了，用盡全力使勁的搓着紅領巾，幾下就把紅領巾洗乾淨了。我把盆子裏的泡泡倒在一個小木碗裏，以備以後我吹泡泡用。又把盆子洗乾淨放了一盆子清水，把紅領巾涮 乾淨。撈出來，擰出水份。把它晾在衣架上。好了，紅領巾洗好了，這時媽媽正好來問紅領巾洗的.怎麼樣了，我高興的説洗好了。
這雖然是一件微不足道的小事兒，但是它讓我懂得了一切美都是勞動創造出來的道理。
星期天，丁丁、明明和一些同學在學校操場踢足球。忽然，天空陰雲密佈，雷聲隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校門口跑去。
丁丁剛才還生龍活虎的樣子，一下子就像一隻沒了氣的皮球，慢吞吞地在路上走着。因為丁丁剛才踢球踢得太起勁了，累得滿頭大汗，他實在受不了了，就解下紅領巾把它當毛巾邊走邊擦汗。
這時候，後面傳來了明明的喊聲："丁丁，等等我！"丁丁停下來回頭一看，只見明明氣喘吁吁地跑過來，等他跑到丁丁的身邊時，早就上氣不接下氣了，明明一把拿過丁丁手中的.紅領巾，勸説道："丁丁，紅領巾是國旗的一角，你用紅領巾擦汗，就等於是在用國旗擦汗。我們國小生要尊敬國旗，你這樣做是不尊敬國旗的行為。"丁丁吞吞吐吐地説："那……那我用……什麼擦……汗呀？""給，用手帕擦！"明明邊説邊遞給丁丁一塊手帕。
丁丁接過手帕説："謝謝你，明明。我以後再也不用紅領巾擦汗。"明明笑着説："明白了就好！"
我喜歡紅領巾，因為它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的誇獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮豔美麗。它時刻提醒我做一個樂於助人的好孩子。
有一次，我和幾個小夥伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常着急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙着自己手裏的畫，根本無暇顧及。看着阿姨着急的'樣子，我摸摸自己的兜裏——沒有紙，怎麼辦呢？我心裏也替阿姨捏一把汗。
此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什麼。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得乾乾淨淨，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟説：“謝謝你，大姐姐。”我説：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我説：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我説：“沒關係，我回家洗洗就行了。”
這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
啊！紅領巾我愛你！
我剛上一年級的時候，看見哥哥姐姐戴着紅領巾，我多想像他們一樣戴上鮮豔的紅領巾啊！我問媽媽：“媽媽，怎樣才能當上少先隊員啊？”媽媽説：“首先，你要學會愛自己，愛護身體，好好學習，自己的事情自己做，然後要有力量關心他人。這樣才能當上少先隊員呢！”我想，我一定要當上少先隊員。
20xx年1月1日，我終於當上了少先隊員！當高年級的姐姐幫我戴上紅領巾時，我心中有説不出來的喜悦。
我每次帶上紅領巾，就想到了是革命戰士們建立了新中國。我一定要好好學習，珍惜現在的生活。
紅領巾，你已經陪伴了我二百多個日子。自從我和你在一起，做事都比以前更好了。寫字比以前漂亮了；可以積極提問了；更會表達自己的想法了；更關心集體了……
我真愛我的.紅領巾。 紅領巾，你是我的驕傲。
當我還只有讀一年級的時候，老師對我説，紅領巾是五星紅旗的一個角，是革命先烈用鮮血染紅的。現在你很優秀，加入了少先隊後，今後還要更加努力。我心裏想：一定要為少先隊爭光添彩。當我開小差的時候，紅領巾説：“不要再開小差了”；當我遇到難題的.時候，紅領巾説：“快去問老師”；當我懶惰的時候，它會對我説：“快點做作業”。
現在我已升入六年級該幫一年級新生帶紅領巾，而今天我聽別人説我們要幫一年級新生帶紅領巾，説實話那個激動啊無法形容。我門到了操場，我看見別的班同學手裏都那拿着一條紅領巾可是我們班沒有。我想，難到我們班不給一年級嗎？
過了一會大隊輔導員説：“601給101帶紅領巾602給102帶紅領巾603給103帶紅領巾可是沒有604給104帶紅領巾我想，為社麼我們班真的不給一年級帶紅領巾。真倒黴啊！他們系完後，大隊輔導員説：“準備着為共產主義事業而奮鬥。”下來應該是我們説的：“時刻準備着”。
今天我咋麼這麼倒黴。
紅領巾是少先隊員的標誌，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領巾戴在脖子上，很容易就弄髒了。每次紅領巾髒了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領巾，但是今天，我終於體驗了一次。
今天，我回家的時候發現紅領巾很髒，就往池子裏倒了一些水，再把紅領巾放在裏面浸濕，再打上肥皂，隨後就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負有心人，紅領巾終於被我洗得乾乾淨淨的了，我想：今天這一次學會了洗紅領巾，以後，當我的`紅領巾很髒的時候，我也可以像今天一樣洗得乾乾淨淨了，我邊想邊把紅領巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的鮮豔的紅領巾，我心裏只覺美滋滋的。
別看洗紅領巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務的負擔，而且還培養了我的日常生活能力；學會洗紅領巾雖然是件小事，但是洗紅領巾裏面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以後我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。
想到這些，我覺得洗紅領巾真是一件有意思的事情啊！
大家好，我是一條紅領巾。今天是學校的開學典禮，小賣鋪裏有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個小男孩選中了。
他對我可好了，每次他都會把我疊整齊，再放進書包裏，生怕我粘上一點灰塵。每個星期他都會用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗乾淨。
可好景不長，小主人對我的態度來了個三百六十五度大旋轉，他為了防止自己認錯紅領巾，就在我身上塗鴉做記號，我的朋友都哈哈大笑。我以為小主人只是一時糊塗，誰知他對我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺，忽然他把我狠狠地扯下來，我還沒明白是怎麼回事，就被他摁進水中，咕嚕咕嚕我連喝了好幾口水，他才把我拉上來，又一次丟進水裏，我大聲驚叫：住手，小主人，你怎麼可以這樣對我？嗚嗚嗚……
我的日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當毛巾擦乾自己身上的汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的`襪子。
我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒有好好愛護你呢?
今天上午，老師拿着電腦進了屋門，這時這時我發現在電腦的下面有一片紅紅的東西。我想這到底是神麼呢？這時我迷惑不解。
過了一會兒我才知道是要發紅領巾，頓時我非常開心。老師説：我們今天發紅領巾，好不好呀！”我們異口同聲地説：好。”老師説：開始。”怎樣發呢？是一組一組地來，誰給你們組拉後腿了就不會發給誰。一會兒第一組過去了沒有拉後退的，二組和三組也沒有拉後腿的。到我們組了我的心裏有點小緊張。一會老師告訴我們説我那一組表現的都不好所以都被淘汰了。一會老師叫我們都站到北邊去。霎時，我的心悲痛欲絕了。一會兒下幾組都有拉後腿的比如喬亞廣、喬佳樂、喬怡情……一會兒老師説：給你們一次機會如果沒人説你們的'優點就沒有紅領巾。”一會兒曉菲説了我和馥嘉的一個優點老師給我們了一條紅領巾我們就回去了。一會兒老師叫他(她）們説出自己的缺點一會都説了就浩天和喬佳樂沒説所以沒有紅領巾。其他的都有。
我今天很高興也很傷心，因為我的成績下降了，所以我很傷心。
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很髒，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話嚥了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師説過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然後我對紅領巾説：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”説着，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎麼洗都洗不乾淨。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地説：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到裏面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱着洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看着我，好像在説：“小主人，我身上很髒呀，你怎麼去玩了呢？”我不好意思的.看着它。
終於我把紅領巾洗好了，我把它放到陽台上，紅領巾好像在説：“我變乾淨了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看着紅領巾，心裏美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
在抽屜裏翻出了幾根紅領巾。它們有着各自的故事。
這是一根沒有皺紋，沒有污漬的紅領巾。三年級，一直成績平平的我在最後一考中突飛猛進打入了前十。這是我入國小以來第一個成就。我戴上這條紅領巾，站在領獎台上。手裏緊緊的握着我所得的.第一個獎狀。
這是一根又破洞的紅領巾。體育課上，老師讓我們爬爬梯。當時，我一看到爬梯“高大”的身影就望而卻步，今天老師便讓我們爬。我排隊等候，就要輪到我了。我想趁亂跑到後邊逃過此“劫”，誰知被老師一掌按下，我心想：完了。站在梯前，既不能退，也不能進，拼了。我爬上爬梯，忽然耳後傳來同學們一陣陣加油聲：“加油，加油，加油……”我更起勁了。不一會兒就到頂了。我奈不住性子，還沒到底就跳了下來。紅領巾被上面的鐵絲戳了個窟窿。
這是一根有許多皺紋的紅領巾。元旦，我校舉行了拔河比賽，我們通過層層關卡，最終取得了勝利，我高興的拿着我的紅領巾不停的揮舞……
我在紅領巾的陪伴下快樂成長。“誰言寸草心，報得三春暉”母校的教育恩德，終身難忘，終身難報。
書、玩具、手錶等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領巾。紅領巾是我們少先隊員的.驕傲。從第一次戴上紅領巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮豔的紅領巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我——要對它負責。
記得有一次，我看見我的同學小玉抱着一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，説：“你不能吃零食，這是我們學校的規定。”“那又怎樣？”小玉不服氣。“那就會丟盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑。”我生氣地説。“哼！我就要吃！”小玉説着故意吃了起來，一副挺神氣的樣子。“難道你不想戴紅領巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領巾有什麼關係？”小玉不解地問。“吃零食就是違反校規，違反校規的學生不是一個好學生，也就不能成為一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什麼資格戴紅領巾！”我斬釘截鐵地説。“啊？！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了。”小玉慌慌張張把零食扔進了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的國小生，都把紅領巾看得如此神聖，它時刻在提醒我要對得起它。
紅領巾伴隨着我一起成長，一起進步。我愛紅領巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。
“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會説：“天天帶着不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶着，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們説這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關於抗戰時期的新聞，裏面有一個日本女人説過：“你們都不記得了，我們還記那麼多幹嘛？”這句話説的.也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什麼“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不瞭解為什麼抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的國小生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那麼誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷着一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！
星期六下午，我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她幹些家務吧！
我苦思冥想，終於想出了我可以幫她乾的事情了，洗紅領巾！
我拿出紅領巾，把它浸泡在一個盛有清水的盆子裏。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。
我一本正經的學着奶奶的樣子，把紅領巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水裏，然後再取出來，擰乾，紅領巾變得乾淨多了。
但我發現紅領巾的'一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎麼辦才好，“該怎麼辦呢？該怎麼辦呢？……”我想和尚唸經一樣重複着説這句話。
我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不乾淨。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上説的一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看着乾淨整潔的紅領巾，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。
俗話説得好“沒有理想和決心的人何其可悲，你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的，擁有並堅持理想和決心並非容易之事。
今天，步入國中的我們，重新佩戴起飄揚在胸前鮮豔的紅領巾，前往唐南參加建隊儀式。
我們肅立在唐南的操場上，整整齊齊無半點響聲，安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上，校長講話的聲音也不斷地在我耳旁迴響。
校長講的一句話令我印象深刻：在你們漫長的人生道路上，必不可少的是決心。樹立決心，是走向成功的一大步。
我的'大腦正在飛快的運轉，為什麼決心如此的重要？怎樣才能樹立決心？不一會兒，心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。
有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標，然後不斷為之奮鬥，最終取得了成功。
是的，在我看來，只要有決心，人生從沒有過不去的坎兒。現在的我，樹立決心努力拼搏只是為了長大後的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱，不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎：將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年後可以給自己交上一份滿意的答卷。
自從上幼兒園開始，我看見那些戴着紅領巾的哥哥、姐姐揹着書包上學，我就開始嚮往戴上紅領巾了。
日子一天一天的過去，終於在上國小一年級上冊的時候，我戴上了嚮往已久的`紅領巾。還記得那天，五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友，我們之間也發生了好多故事：還記得那天上困難班，老師要我們寫字帖，我寫得很快，在快下課的時候就寫完了，於是，我把書、本子、文具之類都收到書包裏去，就等着下課。就在這時，同桌林苡佳沒帶橡皮擦，寫錯了字，她輕聲對我説：橡皮擦借我用一下，行嗎？我猶豫了一下，馬上就要下課了，又要拿出來，多麻煩。就在這時，我胸前飄起的紅領巾好像在對我説：少先隊員應該樂於助人呀！於是，我打開書包，拿出橡皮擦遞給了她。看看紅領巾，它好像在對我説：真是個好孩子。
我和紅領巾的故事説也説不完，我愛紅領巾。
學問齋