網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

關於爭執的作文(彙編11篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.35W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於爭執的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於爭執的作文(彙編11篇)

關於爭執的作文1

我和鄧皓天是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課後,我們經常在一起遊戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵一架,鬧起矛盾,這是怎麼回事呢?

原來,下英語課後,老師發一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、塗色,他卻沒帶彩筆,他問前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常着急。他又問正在看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆嗎?”“帶,怎麼?”我頭也沒抬地説。他又説:“你能不能借我用用?”我見他非常着急的樣子,很想把筆借給他的.,可我想起有一次我也忘帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地説:“我不借給你。”我傷心極。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透腦筋。突然,我想起“做人要大度”的話來,我心裏想借,可我又説成不借。他生氣地説:“我以後不和你玩。”我也不高興,順口説道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成小冤家,誰也不理誰。

過一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到嘴邊卻又退回去,怎麼也説不出口,我很煩惱。回家後我把這事告訴爸爸,爸爸開導我説:“做人要懂得大度,要學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天,我主動去向鄧皓天道歉,鄭重地説:“鄧皓天,對不起,我們和好吧!”鄧皓天接受我的道歉,我們和好。

現在我們不再吵架、鬧矛盾,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍。我們永遠做一對好同桌、好朋友。

關於爭執的作文2

雨嘩嘩的下着,我忙着停車,然後趕緊躲入一家超市。我正看着這個超市的佈局,一陣爭執聲打斷了我。

這是兩個兄弟在爭搶一輛漂亮娃娃車,兩個兄弟長得挺白嫩了,都是雙眼皮,一個大一點一個小一點,小一點的已經坐在上了娃娃車,而大的還在娃娃車的邊上,大的看小的已經坐上去了,氣得直跺腳,又無可奈何。小的坐在上面,得意洋洋的望着大的。那個大的氣的兩頰紅紅的,對着小的張牙舞爪的,像是在嚇唬他,那個小的似乎是初生牛犢不怕虎,一面雙手摁在娃娃車的方向盤上一面和大的那個大眼瞪小眼的,好像在説:“這是我的地盤,你要是敢靠近一步,我就敢咬你。”大的一不客氣的回了他一眼:“有什麼了不起,看我待會兒不把你先打一頓,再把你趕下來。”於是兩個人就為了這一個娃娃車打了起來,大的揮舞着小拳頭對準小的肚子就是一拳,小的也不甘示弱張開大嘴啊嗚就是一口,在大的手上留下了兩排淺淺的牙齒印,大的`大概是被咬痛了,手在小的臉上“咣咣”就是兩耳刮子,小的被打痛了,一下子從車上蹦了下來,追着大的滿超市跑,結果找了半天沒找到,其實大的悄悄地溜到了娃娃車上,小的氣得不行了,一邊哭一邊喊一邊兩個手在空氣中亂舞一邊説:“我打你,我打你,你壞蛋,你壞蛋,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”兩個人又打了起來,要不是他們的媽媽來了,我估計他們兩個肯定會繼續打下去。

雨天裏,我站着,看着兩個小孩打來打去。真讓人開心!

關於爭執的作文3

打開車門,一腳一腳慢慢走到地面。我全身都放鬆了,啊!回家真好。

這是我温暖的家。一切都好舒服。我笑着打開電視,在沙發上躺了一圈,享受着閒暇。

突然,一聲吼:“上來洗衣服,穿上衣服,然後洗碗!”我媽又打破了我的夢想,是美好的白日夢。但是,我還是要面對堆積如山的衣服和碗,等着我整理。

沒什麼意外,我肯定會説:“為什麼總是我?”

媽媽肯定會回答:“沒有每次!上次是你姐姐和妹妹!”

“每次!”我嘟着嘴嘀咕道。

“你説什麼?”二樓可以聽到李二的聲音。我懷疑每一個母親生來就有千里眼,耳朵都是順滑的。我沒有生氣地回答:“沒什麼,你聽錯了!”

“是嗎?”母親懷疑地問。

“對,你聽錯了!”她的高音量充滿爆發力:“這是什麼態度?”

“沒有?”雖然嘴上説沒有,但心理在默默抵抗。

“過來!”我顫抖着上了樓,抬頭髮現媽媽在樓梯上等着我,滿臉怒容的盯着我,卻沒有説一句泄憤的話。媽媽開始嘮叨,説為什麼我的性格改不了,我一定要這麼固執,把以前的賬都翻過來。她總是這樣做,在她停下來之前傷了我年輕的心。但這次不一樣。她開始流淚。我開始有罪惡感,低下頭仔細聽媽媽説的'話。因為我真的傷害了她,我明明不喜歡和媽媽吵架,卻總是不經意的和她吵架。

“對不起。”我抱歉地説。我媽好像被我嚇到了,擦乾眼淚,水汪汪的大眼睛看着我,像個孩子一樣天真無邪,問我:“那麼你願意做家務嗎?”才發現被媽媽騙了,只好撓頭答應媽媽的要求。

有時候,這是解決糾紛的最好方法。

關於爭執的作文4

唉,有些時候真的挺搞不懂我媽的腦回路的。不知道為什麼,我們雖然是母女,可是總是看對方不順眼,就是看她哪裏都不對的感覺。有些時候我就是會莫名其妙地和我媽吵起來,我也不知道是為什麼。

我想,我們可能是磁場不合吧,不知道為什麼看到她就是忍不住的脾氣煩躁起來了。情緒非常的不穩定,反正對她實在沒什麼好感。哪怕我們之間有着最親密的關係,可是就是這樣,似乎隔了一條心,可能真的是磁場不合吧。很多時候,我也想嘗試着和她好脾氣好言語的和她交流,和她相處,可是發現就是那麼難。哪怕我很想心平氣和的和她談一次,可是每次談不到一半總要翻臉,有些時候,我自己都會覺得特別奇怪。好像和她之間總有着説不完的矛盾,無法化解掉,讓我無厘頭的開始覺得心煩。唉,感覺自己就是沒有辦法和媽媽好好相處啊。雖然説母女沒有隔夜仇,可是有些時候就是覺得相處特別的難受。

不過我想,只要我學會讓步,學會着去體諒母親的艱辛和不易。局面應該會開朗很多吧。每次我要生氣的時候,我就想着母親為我們這個家貢獻了那麼多,看着她日益發白的頭髮,看着她臉上的'皺紋,我突然就沉默了。是的,我怎麼能這樣呢?母親為我們付出了那麼多,可我還總是不理解她的行為,一次又一次的辜負了她的苦心,有些時候想想,真的是很過意不去的一件事情啊。雖然和媽媽相處的不是很愉快,但我想我可以盡力去和她相處的愉快的吧。

發生了爭執,我們就需要想辦法去化解這種矛盾,一切也就迎刃而解了。這個世界上沒有過不去的坎,更沒有解決不了的事情,什麼事情都可以解決的。

關於爭執的作文5

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,向地上狠狠的砸下去,陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣衝衝地説:“你……你是故意的,我們,我們不再是好朋友了!”我聽了這話,説:“哼,不當朋友就不當朋友,誰稀罕!”

放學了,我懷着一肚子的怨氣回到了家,也沒有向爸爸媽媽説一聲“我回來了”,就走進我的房間,然後“砰”地一聲關上了門。

我把書包扔在一邊,躺在牀上,心裏還在想着剛才那件事:陳明把我的小木船摔壞了,又踩壞了。我呢,也把陳明的木船摔壞了,我們應該算是扯平了……不對不對,陳明不是有意這麼做的,而我……我是故意的……怎麼辦?向陳明道歉嗎……

晚餐桌上,爸爸好像知道了整件事的經過,可能是我的'同學告訴他的吧。爸爸對我説:“和陳明發生矛盾了?而且他是不小心的,你是故意的,對嗎?”我低着頭,沒有説話。爸爸繼續説:“那你明天見到她就應該主動承認錯誤,知道嗎?同學嘛,發生一點小矛盾是常有的事,但是為此傷了友誼那可不好啊,你説對嗎?”聽了爸爸的話,我知道了下一步應該幹什麼,於是,我使勁的點了點頭。

第二天,我來到陳明面前,説:“陳明,對不起。我不應該將你的小木船摔壞,你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話,羞愧地説:“是我有錯在先,要道歉的應該是我!”我一聽,笑了:“行了,好朋友説這些話幹什麼?對吧?”“嗯!”陳明點了點頭。

我和陳明依然是好朋友,而且,這件事將我們聯繫的更緊密了!

關於爭執的作文6

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一八躲過他的小木船,把小木船上的帆折成了兩半。陳明看到這一場景立刻衝我喊道:“你怎麼能這樣呢?這是我花了一天的時間才做好的!我把你的小木船弄壞了,又不是故意的,可你就是故意的!”

“不是故意的你不會説句對不起啊!再説了,是你先把我的小木船弄壞的,你活該!”我怒氣衝衝的説到。

“你太過分了!”陳明帶着眼中的一團怒火説道。

我們倆在指責聲中不歡而散。回到家中,我用力的'把門關上,“嘭”的一聲引來了媽媽的注意。媽媽看到我這愁眉苦臉的表情問道:“怎麼了?”我把事情的原委説了一遍,媽媽笑了笑,對我説:“那就是你不對了,你和陳明是好朋友,你這樣説他,他心裏也會難過的。縱然陳明把你的小木船摔壞了,但你的行為只會讓他更傷心啊!”聽了媽媽的話,我點點頭,百般理由也讓我無言以對。

晚上,我想,自己確實不該這樣做。看着天空中閃爍着的小星星,想想以後可能就是去陳明這個好朋友了,我就決定明天一早一定要給他道個歉。

第二天一早,我就起牀了。剛走出家門,就碰見了陳明,陳明立刻上前對我説:“對不起,昨天,是我不好。”“不不不,不是你的錯,是我做的不對!”我立刻反駁道。陳明衝我一笑,我們又成為了好朋友。

下午,我們合作完成了一個小木船,這個小木船更是凝聚了我們倆深厚的友誼。

關於爭執的作文7

父母是我們最親近的人,但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執,你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執,下面你們就聽我慢慢道來。

有一天,我正在朗讀課文,當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候,站在一旁聽的媽媽説:“你讀得不對,應該讀shang才對。”我立刻站起來説:“不對,老師説應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧,如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下,“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢?”我迫不及待地問道。“別急,如果你贏了,相反,你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地説道。怎麼辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟着老師吧,雖然老師不一定是對的'。我心想。“好!賭就賭,誰怕誰呀!”我信心十足地説道。

我們首先查了字典,上面只有衣裳而沒有衣裳,媽媽朝我大笑了一番,説:“要不要棄權呀?”“不要!”我堅定地説,“衣裳也可能不是一個詞,查字,也許會有的。”結果找到了,裳表示古代的裙子,而裳表示衣裳。誰也説不清楚,因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最後,我們還是在網上找到了答案,原來真的讀裳,我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我説“孩子,你能這樣堅持自己的主見,媽媽很高興”。

但是,經常性的爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對啊。

關於爭執的作文8

有人的地方就有江湖,人與人的想法永遠都不會是一樣的,很多人都與別人發生過爭執。莫要説與外人之間,就連家人在一起,也有意見不統一的'時候。因此,爭執在所難免。

有一次我在廣場上玩,偶然間看到很多人在打籃球,他們打得非常好,看得我心裏直癢癢。我一下子就點燃了想學籃球的慾望,並想早日加入他們。

回到家裏,還沒等我把這個想法説完,媽媽就打斷我説,不行!練球容易傷到自己,同時也耽誤學習!我一聽就急了,説了一籮筐打籃球的好處。可無論怎麼説,媽媽都不往心裏去。就這樣你一句我一句的,我跟媽媽

吵了起來。事後,媽媽絲毫沒有改變主意的意思,我就跟媽媽慪着氣。她叫我,我也不答應;跟我笑,我也不理睬。

吵到最兇的時候,我幾近歇斯底里。我以為媽媽會過來打我或是狠狠地罵我一頓,可她並沒有。我可不會為此感到高興,別看她現在不動聲色,搞不好她就會通過視頻向爸爸打我的小報告。

就這樣,我跟媽媽僵持了好幾天。直到幾天後爸爸回來,家裏的氣氛才有所改變。我小心翼翼地做着一切,時刻盯着爸爸隨時可能發怒的臉。可我們一家子一直相安無事,可見媽媽並沒有出賣我,這讓我心裏特別不好受。

打那以後,我就一直找機會想跟媽媽説聲對不起,可又感覺到自己並沒有做錯什麼。既然沒有錯,又何必道歉呢?

幾天後,我終於意識到自己的錯誤了。有爭論不怕,怕的是面對和處理爭論的方式方法不對。可是,當我鼓起勇氣向媽媽道歉時,媽媽卻不搭理我。與媽媽發生的這次爭執讓我很後悔,我為我的不禮貌而深深自責。

關於爭執的作文9

雖然父母是我們最親的人,但難免也會為一點小事爭執而吵起來。我就有幾次,但映象最深的是前幾天的一次。

那天作業不是很多,可我因為沒耐心,所以做到吃晚飯的時侯也沒做完,那時侯,數學還有一題就做行了,可是,這時爸爸偏偏來叫我吃飯,我想把數學做完了再去吃晚飯,便説:“你們先吃,我等會兒再去吃。”爸爸走後,我便加快了速度,剛剛寫完,爸爸跑過來生氣的説:“你就不好吃過了再來寫。”我説;“你們先吃好了,我寫完了就過去,再説剛才我都説了。”爸爸聽了臉色大變,扭身就去吃飯了,我也跟着去吃飯了,吃完飯,我去書房寫作業,寫了十幾分鍾便把作業全都做完了,我跑去客廳,這時正在看電視的爸爸説:“作業寫完了?”我説:“寫完了。”爸爸説:“才十幾分鍾就把作業寫完了,剛剛叫你吃飯的時侯,你為什麼不去。”我生氣的.説:“我就是想寫完數學再去吃飯,這有錯嗎?”我説完,便跑回了書房,拿起了一本漫畫書看了起來,當看到一半的時侯,奶奶叫我去洗臉睡覺。我聽了便去洗臉了……,當我上了樓,躺在牀上時,我在心裏想:剛才我説話是不是重了些,爸爸是叫我去吃飯,又不是叫我去幹別的什麼,爸爸也是為我好。我在心裏責怪自己,決定早上去和爸爸道歉。

世上的父母做任何事都是為孩子好,而我們卻不能去體諒父母,我們應該自責。

關於爭執的作文10

天氣沉悶,烏雲密佈着,那天正緩緩地下着小雨,彷若是在反映我的心情。帶着一絲掃興及即將引爆的意味,這時的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個架,好發洩我滿腔不滿的情緒,沒想到這一聯想卻引來那天翻地覆的糾紛。

我帶着極度憤怒的'情緒走向我的好朋友,用那諷刺與得理不饒人的方式説話,結果卻講出了一件她囑咐我千萬不能説出的事。我本來還洋洋得意地看着面紅耳赤又惱怒的她,結果她突然炮火猛攻,和我來個脣槍舌戰,我們互相咆哮,放肆着,譏笑着,僵持不下;她一怒之下,賞了我一巴掌,彷彿是在訴説着為什麼要遷怒於她,她便頭也不回地走了,留下站在原地且充滿悔恨的我。

人在爭吵後總是會學到一些東西,讓不成熟且強詞奪理的自己蜕變。或許我不該把和他人的溝通轉變成死去活來的戰爭,或許我不該隨意招惹是非,造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時只有那麼一個想法:“箭在弦上,不得不發。”心想這大戰是無可避免的,便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實是很無知,為何惹毛好朋友引來一場冷戰?內心悔不當初,時時刻刻總是希望這爭吵從沒發生過,我也不會因此失去摯友。

過了幾個星期,我鼓起勇氣去道歉;雖然換不回當初的要好,但畢竟我成長了,不再像之前説話不經思考,且因刺傷別人感到得意。有一句話這麼説:“一個人能從別人的觀念來看事情,能瞭解人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。”我該要了解同學們,不再咄咄逼人,並用微笑表示友善,敞開那溝通的大門!

關於爭執的作文11

今天中午吃完飯後,我就去打了會兒羽毛球,風很大,球上的毛都掉光了,還怎麼玩,算了,我還是回班吧。回到班裏,剛坐那沒多久,就傳來爭執的聲音,我扭頭向那邊望,高亞利和張翰業對坐着,兩個人同時大聲的説着話,我也聽不清他們到底説的什麼,旁邊的同學們都在注視着他倆,張翰業比高亞利的聲音大很多,我們都替高亞利捏把汗。

過了一會兒,終於風平浪靜旁邊的人替他們鬆了口氣,哈哈大笑起來。

我們在一個大集體裏生活,彼此的脾氣秉性不同,難免會鬧一些小別扭。同學間發生了摩擦,我們是有理不讓,還是無理力爭?為了一件小事,弄得彼此尷尬,甚至反目成仇,值得嗎?爭執的當事人應該冷靜地想一想,假如換了自己站在對方的立場上,自己會是什麼心情。帶着寬容理解的心態看待這件事情,再找對方談一談,交流彼此對這件事情的'看法,還有什麼爭執是解決不了的呢?更何況,我們平時的衝突,都不過是為了芝麻大點兒的事吧?毋庸諱言,感情產生於理解的條件下。事實告訴我們,友誼在市場上買不到,要靠真情去換取,要以理解為前提。今天,處在同一個屋檐下的我們是為了一個共同的目標——豐富知識,學會做人,這才走到了一起。

讓我們登上理解的小舟,駕起信任的雙槳,駛向那友誼的彼岸!我衷心地祝願大家,在相處的過程中建立更加深厚的友誼。