在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的不一樣的班主任作文，歡迎大家分享。
六年級開學，我們換了一位新班主任兼語文老師―許莉老師。
許老師跟以往的老師不一樣。她十分注重勞動，她認為只要勞動好，學習才能好。對於她的這個觀點，我們很多同學不理解，認為學習好才是最主要的。經過了一段時間的認證，我們班在環境上有了很大的改觀，教室裏十分的乾淨，我們在這樣的環境下學習也有所進步，這真是應了許老師的觀點。竟然這幾天，我們班頻頻有別的班級同學前來參觀和學習。我也仔細地想過許老師的觀點，我認為，學習是需要堅持，要能吃苦，勞動也是如此，許老師的用心良苦是鍛鍊我們學習的態度，這是一個很不錯的引導。我決心要好好勞動，培養良好的.學習態度。
許老師有時就像我們的朋友，她的一言一行總是讓我們感動。有一天晚上，媽媽的手機來了信息。我先看到了信息，原來是許老師發給媽媽的。“丫頭的水杯丟在了信息房裏，發現時老師已經下班了。我明天保證給丫頭找到並灌好水，你不要責備她，她都急哭了”看到這樣的話語，我的內心有一股暖流湧上心頭。她真得是我的好朋友，還在媽媽面前給我説情，我為有這個朋友感到幸運。我暗自對她説：“謝謝你，許老師。我愛你！”
許老師有時也像我們的媽媽。天氣轉冷了，她特意發來信息告訴家長：有冷空氣來了，給孩子們多穿衣裳，晚上要早點休息。如果作業寫得很晚就不要寫語文作業，第二天再補，身體最重要。這樣的信息感動着我們和家長。我感到她每時每分都想着我們，惦記着我們。我知道許老師真心愛我們的，像媽媽一樣。
許老師一心撲在工作上，每天都是給我們一個個作業過關，一天幾乎跟我們泡在一起，十分累！每天一早就進班，最晚離開班級。有時我都吃完晚飯了，還能收到許老師的信息。
這樣一個不一樣的班主任，她把我們當她的孩子，當她的朋友，把教室當她的家，把工作當成了責任。我們2班自從在許老師地帶領下，也有了很大地進步。我們由衷地感謝許老師：“許老師我們愛您！”
在大部分人的眼中，班主任就是嚴厲！但是，我們的班主任廖老師可不一樣。
她有着烏黑的長髮，時常扎着個馬尾辮，在走路時總是搖來搖去；她的耳朵上總會戴着不一樣的耳環，格外好看，皮膚白嫩，眉毛偶爾會皺起來，但我更喜歡她在笑的時候，眉毛會彎起來。她還有一雙會説話的大眼睛，細細的睫毛，還有每天“忙碌”的嘴。這些都能看出她的“氣質非凡”！
廖老師的脾氣不一樣，平時上課，她説着説着，有些同學就會岔一句，按理來説：廖老師應該好好“收拾”那個傢伙，但廖老師卻和那搗蛋鬼打口水仗，就算我們在一旁笑廖老師也不會生氣。有時候我們太調皮，廖老師就會被激發出本性，給我們賞個致命眼神，我們看到後，就會立馬停下來，教室也會一片肅靜，也只有這種辦法，才能降服我們這羣“妖魔鬼怪”了吧？平時抽查問題，如果哪個同學答對了，廖老師就站在一旁，微仰着臉，臉上掛着笑顏，彷彿在聽美妙的樂曲。如果有同學答錯了，廖老師就會緊皺着眉頭，朝着那個人搖頭：“你再好好想想。”
課餘休息時間，廖老師如果在教室，總會有幾個同學跑上前去問這兒問那兒的，“老師，這是什麼呀？”“你在幹嘛呢？”一連串的問題總會讓廖老師似乎很不耐煩：“哎呀呀，小屁孩，圍這麼多，快出不了氣了！”有時候老師會和我們聊天，每次都會笑得合不攏嘴，讓人更加認為這個班主任不一樣呢！
廖老師不僅有趣，還是個工作認真的好老師。有好幾次我經過辦公室看到廖老師一個人在裏面批改作業，她很仔細，一道一道認真的看，可臉上偶爾皺皺眉頭，可能又批改到哪個淘氣包的.作業了，看她的神情，又有什麼想法了。
老師都在默默奉獻地培育我們，有句話説的不錯：古今中外哪個人的成長不浸透着教師的心血。
學問齋