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留白的作文(精選40篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的留白的作文,希望能夠幫助到大家。

留白的作文(精選40篇)

留白的作文 篇1

留白是一種智慧,也是一種境界。

“留白”是中國畫特有的繪畫語言之一。中國畫確實博大精深,藝術大師往往都是留白的大師,方寸之地亦顯天地之寬。

畫面需要留白,生活何嘗不需要呢?林語堂曾動情地講:“看到秋天的雲彩,原來生命別太擁擠,得空點。”我想這便是留白吧。學會為人生留白,如同白一樣淡而實醇,簡而實繁,寧靜悠遠而坦然,那麼,一切足矣。

小時候與父親下圍棋,經常是兩三招就敗掉了。

父親就在旁笑我。“總想多佔位置,擠得滿滿的,要留白呀!不留白,以為全盤都是你的,那就全都堵死了,其實很快就輸了。”

當時我不明白,直到看到青源大師下棋才領悟。圍棋的開盤講究佈局,有的人重四角,未待坐定便急不可耐地圈住四點虎視眈眈。而青源大師卻敢於先着手點開元,心中一點,四面留白,便看穿了世界。

留白無疑是一種智慧。水滿則溢,月滿則虧,即為此意。世間懂得留白的人多,識得留白的人少,會用者更是寥寥。中國畫的最高境界,在於水墨留餘白,即便是不懂畫的人,也能一眼看得出中國畫和西洋畫最不同之處:西洋畫,滿;中國畫,空。梵高濃墨重彩成為驚豔傳世之作,齊白石水墨丹青也是畫界傳奇。同樣,中國話的最高境界,在於話音留三分。這其中,體現的是留白的方圓之道。

其實在人與人交往中,也要注意“留白”的藝術。我認識一朋友,每次見面,她説話似乎沒有終結的意思,她始終是談話主角。學會傾聽,給談話留個空白,給別人一個緩衝。古人云:話到舌間留半句。就藴含了一定的談話藝術。言語如江水滔滔並非口才好,有時,恰會讓人產生反感。適時的停頓,眼神的探尋和交流,會讓交談在一種默契中緩緩流淌。

留白也是一種境界。中國畫中,在作品留白,從而達到一種“無筆墨處皆成妙境”的淡美意趣。人生中,多點留白,一張一弛間才會獲得一種平衡。有的生活,像一些老城區,密密擠擠,見縫插針建滿房屋,沒有休閒的去處,這種環境,多半不受人喜歡。相反新建城區,多是綠蔭夾道,適時地留一處草地花園,給心靈寧靜。

為人生的留白,讓你看起來更為豐富。一個會佈局的人,永遠不會把人生塞得太滿。

留白的作文 篇2

教育的留白

“老師,瀾瀾哭了。”“她捂着耳朵哭得很厲害…….” 剛下完課間操,一羣小朋友便嘰嘰喳喳地拉着哭個不停的瀾瀾,向我圍了過來。我請圍觀的小朋友散開,安靜下來。“發生什麼事了?誰來告訴我”“老師,老師,我知道,是心心把她弄哭的!”“心心對着她的耳朵大聲地吼叫……”瀾瀾抹着眼淚説: “ 我沒怎麼樣,她就衝着我的耳朵大吼大叫,把我的耳朵弄疼了,嗚嗚嗚……”在確認孩子的耳朵無事後剛剛放下了心,這邊又按不住的怒火騰起來了,又是那個心心!我的頭“嗡”的一下就大了。

心心這個小姑娘可是就是我們班除了名的愛搗亂,很調皮。只要女生有什麼問題發生,肯定有她:上課時講話擾亂紀律,下課説不文明的話,欺負同學,用水彩筆畫別人的衣服…….天啊,每天要到我這裏告她狀的小朋友都快排起隊來了。最糟糕的是她嘴上應付着老師,私底下該怎麼調皮還是照做。她的從上學期問題解決了一遍又一遍,試過各種方法手段:心心很聰明,反應敏捷,在體育方面尤其出色,我決定請她做體育委員,希望她能管好自己,可是收效甚微。因為經常受到批評,她也慢慢開始不在乎了,這可真讓我着急。今天我一定要把她的毛病改一改!

我先讓自己平靜下來,請她和我來到辦公室。剛進門,她習慣性地開口:“老師,我錯了下次不敢啦。”這個小滑頭,都快成“認錯專業户”了,“別擔心,今天老師不批評你,是為了給你看一個東西,才請你來的。”我笑着對她説。頓時,她臉上露出了些許輕鬆的表情,但又隨即浮起了滿面的疑惑。“看什麼呀?” 心心好奇地來到我的電腦面前,我打開網頁,給她看了耳朵的結構圖,又和她一起讀了耳朵的保護。讀完後我問她:“現在你明白了耳朵的構造了嗎?”她點點頭,“那麼怎樣才能保護好耳朵,不傷害到它呢?”我繼續追問,她一一回答。抓準時機我馬上説:“嗯,很棒,你全都明白了!那麼今天的事情該怎麼處理你應該知道了。”心心低下了頭,不説話了,過了一會兒小聲地説:“殷老師,我全明白了。謝謝您。”

放學時我聽到瀾瀾對我説心心已近向她道歉了,她們還是好朋友。此後她的改變我不説,大家也能猜到。給孩子的犯錯留白,給他們一個自己改正的機會,相信您也能收到和我一樣的驚喜。

留白的作文 篇3

在國畫中有一繪畫技巧,叫留白,顧名思義,留出空白,大多經典之作,皆有留白,給看客留下無限的想象空間,音樂中也有類似的技巧,戛然而止,留出一秒空白,贏得更專注的聆聽,人生,亦是如此

隨着時代的高速發展,我們的生活頻率也在加快,出門要走高速,卻不知錯過沿途多少美麗風景,吃飯要吃快餐,卻讓食物失去最本質的美味,寫信也選擇電子郵件,卻失去那一份在路途中等待的滋味,生命需要慢下來,需要那一秒留白,給我們一個品味的時間,去享受那個過程,美好而温暖

生活頻率加快,我們的生活變得格外的充實,不曾有一秒的停歇,用這獨特的方式,去掩飾生命本質的空虛和心靈深處的孤獨,生命需要留白,需要那一秒停頓,讓你去思考,去追尋,讓你的生命變得有質感。讀到一本好書,不一定要全篇讀完,慢慢讀,停一秒留作思考,去體會書中的無窮奧妙,一頓美妙的飯,吃着讓人幸福的飯,不是在快餐店裏用幾分鐘做出來填飽肚子的物質,而是,精選食材,用心的,慢慢的,做出來的美味,留一秒空白!深深的吸口氣,感受食物帶給你的幸福感,提高你的生活品質

留一秒空白,去感恩家庭,留一秒空白,給自己放放假,留一秒空白,給朋友一個自己的空間,不去追尋那隻屬於他的美好小祕密,有人説,距離產生美,所以,留一秒空白,讓我們更親近,有人説,做事留一線,日後好相見,不要得理不饒人,人性本善,留一些空白,生活更美好!現在,學校不上晚自習,留下一些空白,讓我們自己學習整理知識,讓學習更輕鬆,留一秒空白,生活因此更美好。

留一秒空白,讓萬物充滿生機,地球留下空白,我們得以看見天空,音樂留出空白,我們更專注的聆聽,國畫,留一秒空白,成就千古經典。

我們用一秒空白來營造無限可能,留白為我們帶來新的世界,新的視野,無限的想象空間,留白啊,生活因你而變的美好,生命因你而更有質量。

留白的作文 篇4

一直快樂着,不痛;一直幸福着,不停;時常在心裏闢一片安靜的地方,為幸福留白;偶爾,回閲,原來如今的幸福滿滿,是源於曾經那些幸福的留白。

-----前言

有一種幸福,不唯美、不綺麗、不矯情,平凡、樸實卻也不乏在茶米油鹽醬醋茶中勾勒出幸福的模樣,因為踏實、從容是這種幸福的留白。

留白,辭海中解釋説是指在書畫藝術創作中為使整個作品畫面、章法更為協調精美而有意留下的相應空白,和想象的空間。也許從藝術的角度來説,留白是一種藝術技巧,適度的留白,給人以想象的空間,在空白之處盡顯錦繡,那麼如果從生活的角度來説,留白不僅是擁有幸福的技能,更是讓幸福永恆的一種藝術。懂得為幸福留白,才懂得怎樣去一直幸福。

幸福猶如一盤沙,抓的越緊,越容易漏掉的越多。沒有想象空間的幸福,是令人窒息、令生活窒息的空殼,學會給生活留白、給愛情留白,才能學會給幸福留白,懂得尊重彼此、理解彼此,才能懂得如何為幸福留白。幸福,需要留白,需要氧氣,水滿則溢。

學會為幸福留白,幸福沒有模板,每個幸福各自有着不同的模樣,當用畫面、文字、語言去描繪、書寫或表達出幸福的模樣卻總是不盡相同,而唯一相同的是不能言表的幸福留白。

學會為幸福留白,才能一直快樂着,不痛;學會為幸福留白,才能一直幸福着,不停。時常在心裏闢一片安靜的地方,為幸福留白;偶爾,回閲,你會發現,原來如今的幸福滿滿,是源於曾經那些幸福的留白。

時間温度正好,歲月的温存依舊,每一刻幸福的留白都需承載着恰到好處的智慧,生活中以一種從容的氣度、淡然的方式相處,帶着一顆留白的心在生活中踏歌行板,學會為心靈留白、為愛情留白、為生活留白,才能學會為幸福留白,才能擁有靈魂深處真正的愜意和幸福。

留白的作文 篇5

一卷長畫,渲墨七分,留白三分。因此作文之美,不浮於黑白之間,而深嵌意境之中。

的確,若是水晶鞋真被灰姑娘穿上,她定是不能展現那美麗的姿容。但又何必如此計較呢?童話故事不是因為這麼一雙中看不中用的水晶鞋而美好,而是灰姑娘追求美好的信念而使其成為佳話。就算那是爛鞋,灰姑娘着一身襤褸,王子為她穿上鞋時那一切都美了。

我們往往在表象上計較,想將畫布上每一處空白都用最適的顏料塗滿,但即使是改了一筆,那深藴畫中的意藴,便被無情地毀了。那何嘗不是一份巨大的損失?

但被破壞的畫早已不計其數了,自人們拋卻神靈起,便將許多畫布染的一團糟,他們不在堅信酒神與日神的信奉,不在親見戰神的風采。的確,不存在什麼神,但孕育在神話之中的從不是所得的神明,而是那卓越而出眾的風采,那令人靈動的精神氣質,這才是這一幅畫的全部意義所在。

於是留白甚至是必要的,因為人類不可能盡知,不可能將想象中的景象全都合乎事理,於是留白將不可知的掩去,如此一來,反倒更有利於讀者理解這些作品。因為表象,不可盡知,只有體會它的深意。

童話也是一樣,獲取知識是為了更好的生活,參悟輕重的冥冥。但沒必要盡知,否則便使他失去了美感。就像珍珠一般,若是沙灘之上盡是珍珠,那並不美好,但在萬千沙礫中,輕埋那麼幾顆,便是如此美麗。

況且並不是所有的知曉都是珍珠,心理學家們親見如此多的英雄與偉人的一生,但同時也明白,卓越的人們總被上天書寫了悲劇的結局,於是哀之惋惜,甚至希望毀滅自己,那是可悲的,生命本是一場悲劇,一無所有的來,得到又被奪取,盡知這一切便使人墮落,而有時欺騙自己必不可少,留一抹白,才不必淪為悲觀主義者。

為生命的留白,或許才讓人生之畫有了深意。

留白的作文 篇6

我們都知道,在國畫裏,留白,是極為重要的,它甚至是一幅畫中的靈魂所在。而在書法,攝影,水粉,油畫……中亦是重要。因為一切偉大的藝術,都不會呈現自己單方面的生命。留白作為一種美的呼吸與畫前的呼吸加在一起,才是這幅畫的主體生命。

留白對於藝術,一如血液之於人體。——不可缺失。

而生活亦是一種追求,一種包羅萬象的藝術。這裏的留白,是時間,也是空間。它是一種認真對待生命的態度,一種對待自然的虔誠。

這留白,是一襟春風夏雨,兩袖秋露冬雪。

這留白,是幾枚松花釀酒,半壺春風煎茶。

這留白,是笑看高山長流水,醉聽松林迎長風,是對酒當歌,人生幾何!

會一個人在暗夜裏,昏黃的燈光下,沏一壺大紅袍,慢慢品嚐。在一壺茶的時間裏,反觀自身,讓白晝裏那些收攏的無數紛亂的感情或者思緒在內心裏噴放出來,任由他們自生自滅。如同沉入金屬的內部,各種不安的小情緒像是原子在相互地推動起伏,顫慄,擠壓,結合成分子最後冷卻成一片冰涼的滅寂。

這樣的觀照讓我們更容易駕馭我們的思維,亦是在繁忙生活裏的一口喘息。

喜歡凌晨去樓下喝碗小粥,那樣空曠的馬路,帶着剛剛甦醒過來的寂寥,族羣之間的天空是微微泛出暖色的灰白,正一點一點地逐漸明亮。空氣略有濕潤,天地之間一點點細微的感受差異,讓人們的神經就敏鋭的迴應。此刻,城市沒有車隊蔓延的交通堵塞,也無潮水流動的人羣。沒有白天的炎熱乾燥。沒有夜晚的醉生夢死。亦無甚聲音,只是清冷,龐大並且落寞。這或許是城市給我的留白吧!一方令人心生歡喜的留白,獨自對着天空,燦爛的笑着説謝謝。

那樣純淨,充滿生命力的留白,讓人心生感恩心,凌晨的空氣是溢着淺淺陽光的孤獨,我呼吸着它而感覺到真實的存在。

原來,時間,這來也無影,去也無蹤的小子,也有這樣美麗,動人的留白。

留白的作文 篇7

夜,凝脂般地沉重着,深深地夜色如鈍斧一樣,一聲一聲地砸在我的心裏。

推門出去,信步踏着夜色而走,才稍有了一絲涼意。河邊的樹影重重疊疊地擠搡着,化不開的濃墨般執拗着,惹得我一陣煩亂。突然一陣不勝嬌羞的涼風襲來,跌撞在我身上,又倉惶逃走,竟落下了一陣清涼之感。眼前又一亮,卻見叢叢的樹椏隨風舞動,悄悄地給夜幕的舞台留下一片空白來,無數絲絲縷縷銀絲般的蟾光從留白處落下,滿地銀霜。

我心中一亮,彷彿卸下來萬斤重擔。靜青地聽着夜輕輕緩緩地呼吸着,我心中一陣恍惚。

思緒紛飛間,竟可明晰看到歐陽修暢遊山亭,一壺酒醉不畏老的豁達;柳子厚漫步山野,自比西山凌風特立的瀟灑。也許太白正縱身白鹿飛躍青崖,素白的冠帶正隨風翻飛,扯出一抹天地山間異常和諧的靈動與飄逸;也許李商隱正傾聽巴山細雨,回望曾經滄海,暢想夫妻共聚秉燭剪燈花徹夜長談,靜謐的夜雨正憑風飄灑,潤濕他的思念,見證他的情長。也或許楊國忠正僭權弄位,爭名奪利,心中被錢權的閃耀滿滿佔據,不留半絲空白;達官貴人正奉承拍馬,竭盡一生,匆忙百世間只為名利,空喪了芳華

又一陣風襲來,吹散了思緒。一聲歎息沉入夜色,似有還無。月色不停地灑在我的身上,把玩着我的神思。樹枝間一泓清水細波微蕩,反握起銀絲,彷彿要深深地嵌進胸懷裏,明明朗朗的月亮隨波一陣搖曳,扶柳般柔和地落進我的視線裏。

黑夜試圖消退白天的記憶,但我還是敏覺地嗅到一絲氣息。正如鋼筋水泥高樓大廈,穿梭其中的人們填補了最後一絲空白。忙碌一生,奔走掙命,幾千年的追求還是不願捨棄。名利,名利,生前的虛榮,死後也只能為他人利用,這虛偽無用之物竟有如此的力量,填滿了人們心中所有的空白。沒有風沒有月沒有樹沒有河,所有的呼吸只有自己,三世輪迴不願回首,匆忙來了又去,倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

我悵然望一眼那樹間的絢爛,輕輕地走向深處。那些月光更多的地方,為人們留白。

留白的作文 篇8

我喜歡彩色帶,不僅是因為她的絢麗多姿,更是因為她讓我有着美麗的心情。留白的彩色帶,是在我觸動了神經末梢才有的題名。我想彩色是我真真實實的生活,而留白卻是我實實在在的內心。

我想心目中的留白的彩色帶可以不要那麼長那麼大,那麼亮那麼豔,只要那麼實實在在就好。

我想,她躺着時,不顯一絲孤獨,卻凹凸出平靜和温暖。舞動時,不顯一掬的彰顯,卻彈劾出風情與流動。收尾時,不顯一縷輕狂,卻表達出別人的欣賞與尖叫。她雖受世人所矚目,卻是願用身段舞出天空中最美的景緻,呼喚生命中最真摯的小小浪漫,在那裏,我想她有愛,有吃,有美好,甚至有花兒般的姿態。我想她既供自賞,也供他賞。

我想她不羨慕那些在風中搖曳的的花朵,亦不必嗟歎自己的微小落寞,她不去管他人有美麗的太陽,她知自己也有留白的色彩,雖看過那世間花枝招展,但她還是在眾目睽睽之下勇敢説出自己也是一道亮麗的風景。我想我敬畏,我敬仰……

我想她不像塵世中的人那樣,一直在靜靜地告別,一直在靜靜地遇見。然她卻是在渾然交錯的空間和時間中"動盪"着,等待着默默的擴張開來……

我想她也許沒有作家三毛心目中的那棵樹那麼的偉大,站成永恆,沒有悲歡的姿勢。一半在土裏安詳,一半在風裏飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找。

但不急,我想留白的彩色帶定會舞出奇蹟,沒有落定的謝幕,一半在手裏,一半在空中,一半善良温暖,一半五彩斑斕,非常的惹人,非常的流動,從不焦躁,從不張揚。

我想她雖小而輕,但一點也不妨礙她推向世界人們的眼球,並會幫助別人完成一個個樸素的願望,帶上美好,帶上心情,走向自己的記憶。

留白的彩色帶,誰叫我那麼喜歡你!那麼在這裏許下:下輩子你就是我,我就是你,我將也不會吝嗇自己在別人的手中,因為我知道活着,就是為了給這個世界增添一份美好!

留白的作文 篇9

生活就像一幅畫,需要我們用色彩去點染她的芳華,只是水滿則溢,色滿便會失去靈氣,如果沒有留白之筆,她甚至會變光華為暗淡,變美麗為遺憾,所以,生活需要留白的藝術。

給自己留白,你會擁有心靈的自在。一個攝影師痴迷於自己的工作,一次,他在沙漠上拍狼,在離狼僅幾步之遙的地方有一個小女孩眼看就要成為它的獵物,可他依舊緊盯着眼前的攝像頭,好一會兒才意識到一個生命的危旦,事後他極度恐懼與壓抑,最終結束了自己的生命。面對這樣一出悲劇,我不禁想起了于丹的那句話:“我們總是看外面的太多,看心靈的太少。”如果人的一生只痴迷於工作,權勢甚至情愛,不給自己留白,去品味另一種姿態,亦或簡簡單單、純粹自然,豈不是一種莫大的悲哀?

留白的藝術,給自己,一點空間,一份屬於心靈的悠然。

給他人留白,你將收穫一片蔚藍。我國古代的軍事家常説:“圍師必闕”,也就是當你包圍了敵人的軍隊時,一定要留個缺口,使他能從那裏逃跑,既然可以一網打盡,為何還要手下留情呢?因為給別人一條生路,就是為自己贏得更廣闊的道路,當風水輪換之時,你也許不會陷入本會陷入的困境之中。在近代文學史上有一位喜歡獨居的傳奇式女子張愛玲,她卻可以和姑姑在一起相安無事的生活那麼多年,原因就是她們從不干涉彼此的生活,給對方留下了足夠的空間,同時贏得了一份友誼,一種和諧。

留白的藝術,給他人,一點空間,一份屬於彼此的尊重。

給子孫留白,你會活得久遠而坦然。記得地理書上曾寫道:世界四大湖泊之一的鹹海,其面積在80%的人為影響下逐漸減小,由於人類無節制的灌溉,它由一抹廣闊的晶瑩變為一滴酸澀的淚水,令人大為感慨:人不給自然留後路,自然也不會給人留後路,為了我們以及子孫後代的幸福,不要為了一己之私再去阻礙自然用靈魂去跳她的生命之舞。

留白的藝術,給子孫,一點空間,一個屬於大家的世界。

昨天,今天,明天,留白的藝術應伴隨我們生命中的每一天!

留白的作文 篇10

人生的大海深邃浩渺,廣闊無垠的人生的航船駛向遠方的燈塔,在此過程中,狂潮的風暴拍打你的風帆,隨波暗流擊打你的船槳,虛浮的風氣與你擦肩而過……但你只要能為自己留一份空白,在自撫中堅持你的信念,增強你的體魄,你就會將船隻完整地駛向彼岸。

五千年的歷史碾過的中華文明中,我們看到一代代偉人為自己留下的空白,空白可以使你海納百川,有容乃大,讓你有有海闊天空的餘地,陶鑄曾説:“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。”留白是給別人的錯誤留一份空白,勇於接納別人,不計較個人得失,當年廉頗侮辱相如時,相如不但沒有因為此事禍起蕭牆反而兩人成為刎頸之交。

相如給廉頗的行為留一份空白,則使廉頗得到心靈上的衝擊的同時也給自己留下了退一步海闊天空的餘地。因此,留白可以使心靈混濁的人看清自己,從而避免不必要的爭端。

留白亦是一種讓敵方無機可乘,堅持自我品質的精神。當趙一曼被敵人捶打摧殘的時候,面對敵人的凌遲趙一曼始終守口如瓶,堅持自己的誓言。

雖然她最終在苟延殘喘中,在萬般折磨後光榮犧牲了,但她的勇氣,愛國主義精神無一不傾倒幾世幾代的後人,給敵人,她毫無猶豫地留下了一份空白,同時她也是將她的留白之後的全部奉獻給了她的祖國。留白成就了她人生的光輝。

抑或,不懂得留白的人便會生活枯燥,對生活毫無信息。曾經看過一篇報道,一位叫卡夫卡的銀行員工,有很高的收入和富裕的家庭,但他整日忙忙碌碌卻不能有大的作為,他變得猶豫,從此生活也變得鏽跡斑斑。

他缺乏一份空白,他應該在忙碌的空餘給自己留一份空白,讓緊繃的心絃得到放鬆以至去完成其他心願,生活缺乏空白的人只會忙忙碌碌卻無收穫,而生活擁有了空白則你便有了想象的空間,規劃人生的空間。這樣你才能在理想與繁忙中劃開界線,從而實現新的理想。

留白是一種藝術,它賦予人生如詩般的遐想與寬容、偉大。它更富裕生命的永恆,似吹拂的青春,帶走每個心靈上的塵埃。

留一份空白吧,那份空白將會盛開出最美麗的花朵,遺臭萬年。

留白的作文 篇11

聽一場演講,講到高潮部分,專業的演講者往往會稍加停頓,這是為了後面帶給大家更多的震撼。在一個好的文學作品中,比如歐·亨利的小説,結尾往往戛然而止,但這樣並不代表虎頭蛇尾,他反而留給人們廣大的遐想空間,成為不朽的名著……這在藝術中叫“留白”。同樣的,我們的人生,生活中的一切都需要留白,於無聲處聽驚雷。

當冉阿讓抱着珂賽特登上了那駕改變她命運的馬車,他們之間沒有任何交流,但我們仍然感受到了那人與人之間真誠的感情;《卡薩布蘭卡》中男主目送自己心愛的女人與她的丈夫登上了飛機,他將自己的機票給了女主,卻沒有説任何話語,而我們則從他那落寞的背影中感到了一場曠世之戀;小王子與飛行員在沙漠中沒有説話,而是手拉着手在山丘上看星星,但那種留戀與不捨深深觸動着我們每一個人……可以説,這樣的留白促成了一個個佳作。雨果也説過,沉默是最有效地復仇,可見留白的作用與力量。

當然,留白不僅僅特指這種文學上的寫作手法,在我們的教育中也同樣可以體現出來。有人説“教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂”,國內中反對家長對孩子軍事化管理,反對填鴨式教育的聲音越來越多,這些現象均指向一個問題——孩子的成長需要留白。

白巖鬆説過:“孩子的成長不需要是完美的、一帆風順的,那只是一個不合格的文學作品,而真正的成長是要立體的、有彎曲的。”家長平時教育孩子,都希望他們可以比別的孩子強,於是給他們報許多課外班,充滿了課餘生活,加上嚴厲的教育,使孩子順着他們規劃好的路線一步步地成功。但這樣真的好嗎?印度學生居高不下的自殺率又是為何?

嚴極而易於橫,寬極而流於縱。永遠不要將人生塞得太滿,家長教育孩子也是一樣。寬中有嚴,若池之有底,嚴中有寬,若冰下有魚。其實,採訪了這麼多個狀元的家長,又有幾個家長是用充滿課餘生活為代價將孩子推上狀元的呢?

不僅是文學作品,教育、人生中同樣需要留白,留出一些空地來,讓他們於無聲處爆發出震撼的驚雷。

留白的作文 篇12

風,吹起破碎的流年,在殘陽的餘暉裏,我看見留白的夏季,劃過青春河流,我們在六月綻放,也在六月不捨。

幾經輾轉,擦肩而過,時間斑駁了印記,斑駁了曾經,斑駁了陌生與疏離。一個側目,一個轉身,一個背影,走過人潮擁擠,走過繁華喧囂,走過青春浪潮,走過留白的夏季。

冬夜,徹骨的冷,又是一個下雨天,淅淅瀝瀝的下雨,蒼涼了整個冬天。總以為雨過之後的天空是最絢爛的,總以為自己一路追尋的是最美好的,總以為還有很多很多的青春等着我們去揮霍。可是直到又一個下雨天,我才明白有許多的事卻不能盡我所為。走過留白的夏季,分離的感傷,無奈的抉擇,我們踏上了夢想的征途。

青春像遠逝的風箏,被風吹得無影無蹤。而我們卻痴痴地凝望着風箏遠逝的方向,發着呆,做着夢,跺着腳,笑着哭。我們不甘心被年輪圈起來,可是,年輪仍然將留白夏季刻在了心裏,塵封了回憶。走過留白的夏季,不期而至,人生的三岔路口徘徊着來來往往的人,迷茫的不知方向的人。

走過留白的夏季,發現,有時青春很迷茫,有時青春也會墜落。我愛青春漫想,在生命中火一般的季節裏,寫一首漫長漫長的詩,留一個沒有遺憾的回憶。

走過留白的夏季,頓悟,或許經歷了太多的挫折或風波也未嘗不是一件好事,因為經歷所以懂得,所以更加珍惜眼前所擁有的一切。

走過留白的夏季,感慨,青春是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,一樣的.孤獨,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬於自己的風景。

曾在書中看到過這樣的一句話:青春是與七個“自己”相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,一個正在成長。也許罷,站在青春裏,遍地美好。就算那裏的煩惱特別多,那裏的遺憾忘不掉,可在你的眼裏,留白的青春,一樣的重要。

其實,那些曾在青春中逗留的短暫美好,總是那麼刻骨銘心,深不見底,留白的夏季,就像沒有白雲的藍天,雖毫無裝點,卻依舊奪目,藍得透徹心扉。

走過留白的夏季,驀然回首,在流光豔影中覺醒,青春真的很單薄,什麼都輕,風一吹,我們就走散了。

留白的作文 篇13

“留白”這個詞對於畫者,可以説再熟悉不過。

一張水墨畫,無論是一杆杆青竹,還是大朵暈開的牡丹,都需要留白。留出水墨呼吸的空間,亦是留出真正的意藴。

水墨因留白而變得更加富有層次,其實對於生活,我們不妨也留下一些空隙,或許,就能享受到更多美的詩篇。九年級的到來不由分説的將我的暑假折了半,所幸還有短短的二十幾天,已經足夠我休整一番。

可耳邊聽到的,卻是許多同年級的朋友不停的跑出去補課的消息。“九年級多了科化學,不補會不適應的”“九年級物理難,落下了怎麼辦?”一個個補課的理由,簡直如初春時的百花,各有各的妙處,彷彿補課是天經地義一般。

甚至還有家長公然揚言“學校放暑假有什麼用,天天不上學都玩野了。”有學生語出驚人“我就不信那些學習好的尖子生誰沒補過課!”這一句句話轟炸着蟄伏在家中休憩的我們,讓我們都懷疑自己放假休息的對錯了。

而放眼那些過度補課熬夜的同僚們,一雙雙黑眼圈透露的是無盡的壓抑與疲憊。雖然“十年寒窗苦,一朝天下聞”,可這“苦”真的代表我們必須要放棄健康、青春、陽光,而只能“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”嗎?在那些學習較好的仁兄們之中,則又彷彿是另一片景象。

如我所見,“優等生”中私下補課的人卻是不多,甚至有一些“誓死不補”的呼聲。不補課卻有好成績,難道他們一個個真是文曲星下凡,都擁有一目百行的特異功能?不是的。

其實補課的同僚們只要稍稍注意一下就會發現之中的奧祕。那些輕鬆的學生們,更懂得為自己的生活留白。

他們將自己的時間用於休息和適度的遊戲,非但沒有浪費,反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是,他們可以享受到更多的快樂,擁有一個健康的身體和陽光的心靈。

正如水墨畫,略去那些不必要的枝葉,反而能體現出深層的美麗與境界。給生活留白,也是一種藝術。

留白的作文 篇14

國小畢業時,老師讓我們自己畫一本畫冊。我只是在封面上寫下了一個字——空,只是用黑筆簡單畫一下,大部分版面都讓給了白色。

説實在的,我並沒有那麼喜歡白色,我也明知老師曾説過,畫面不能太空曠,但還是準備試一試。

甚至更加“變本加厲”,一張乾淨的白紙,畫也不畫,就直接收入到畫冊之中。旁邊的同學都看得目瞪口呆:“你怎麼能這麼做呢?就一張白紙,動都不動,就成為你的作品了?”我也只是笑笑,不作什麼回答。或許三言兩語,他們也理解不了我的想法吧。

一看到我這幾幅畫,老師的嘴不禁撅起來了,眼神裏似乎還透露着幾分不解,“你畫這個是什麼意思?這麼空的一大塊白,應該填上幾塊顏色,更加豐富。這張畫都沒畫,又想表達什麼呢?……”

我曾經無數次想用其他顏色去描繪“空”的意境,可回過頭來,“空”又是什麼?“空”,或許就是一種舒適、令人遐想的東西吧。而我卻怎麼也想不到,比白色更加恰當形容“空”的顏色了。它是那麼得虛無縹緲,無法抓住。可以想象關於白色的許多故事,也可以在上面隨性地添置自己所喜歡的顏色。

“這看似,可能只是一張普普通通的白紙,可能是飛旋的風車,還可能是一切的一切。”我覺得自己有幾分玄奧地講。所有,都誕生於這片白中,到最後,卻又同樣消逝在白色裏,無影無蹤。

其實,面對空曠深遠的白色,也同時給我一種靜謐的感覺,時間和思維都停滯下來,在這一刻,有的不過是心靈上的寧靜,和精神上的享受。我喜歡面對那一面白色,去放鬆自己,在其中好好理清思路;也常常給我無限的思考:白色,或許是最高貴的,遠離其他喧鬧,孤獨地站立在另一層高度上。

老師拿起馬克筆,在畫上濃墨重彩地渲染出一片又一片絢麗無比的顏色。原本大範圍的白色,立刻被其他色彩所淹沒,我站在一旁也不禁驚歎。空曠的畫面也不空曠了,畫上變得愈發飽滿。可在這驚歎之中,我卻又覺得,少了一點什麼東西。可又缺少了點什麼呢?

留白的作文 篇15

有人説,生命的美麗,源於每一天的盼望和遇見。

整個冬天,在憂傷了一個季節之後,終於 以淡然的微笑,穩步盈來;那温暖,驚豔了昨日的時光,繞指柔心,於阡陌曠野,轉角街巷,都閃爍着一抹悸動;柳碧桃嫣處,是雲淡風輕,花香滿衣。

依然,站在遠處,不去驚動每一個復甦的精靈, 在淺淺淡淡的安恬中,享受逝去的昨夜所留下的深重;別樣的情懷,在這素年流影中,搖曳着莫名的疼痛和無奈的隱忍。枝頭訴説着一個季節的情話,湖面盪漾着一春的夢想,從記憶深處,打撈起殘存的那縷詩心,以清露為墨,潤色一卷滿眼滿眼的希望,然後永恆一段留白……

花事,斑駁了心情, 以至於無法相信一朵花開的瞬間會成為一個季節的終結,寥落和葱鬱,只是一個夢境的銜接-----春,已行走在心上,卻不知該把誰來收藏。

昨夜,心裏下了一場雪,不知道是錯過了 一段光陰,還是辜負了一季花開。躑躅,消瘦了多少曼妙的詞闕,冷落了多少期待的眼神;只好用我殘缺的文字,勾勒那遠遠近近的喧囂和冷清,想着你許下的那場春暖花開,搖搖頭,一如送走一個美麗的夢幻……

忽然想起 張愛玲的人生三恨:一恨海棠無香,二恨鰣魚多刺,三恨紅樓未完。

再讀“紅樓”的這個春天,我忽然深深理解了她恨的心情。讀紅樓不是為了附庸風雅, 其實紅樓夢是夢完了,要不怎麼會有空空道人的《情僧錄》,怎麼會有雪芹於悼紅軒披閲十載,增刪五次的《金陵十二釵》,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都雲作者痴,誰解其中味? ”才是人們最難過的事情!其實,就是結局的遺憾。無法詮釋它的神祕,才讓人難以釋懷,已不能説紅樓是一個故事,而是一段歷史,這段歷史的留白,能參透者又有幾人?

就像花兒選擇了在春天開放,是把寂寞 的渴望,堆積到光潔如初的生命中來;紫蝶迎風而舞,是想用一片彩翼忘掉一個世紀的沉湎;以為時光不老,然,春天的眼角最易潮濕,它矜持着,美麗着,在漫無邊際的清歡中,扮演着一個拯救靈魂的使者,剝離着自己的傷痛,像一個漂泊的行者,在幻想花開的一瞬尋找着枯萎的殘紅……

留白的作文 篇16

有句話説:“人因夢想而偉大”,這句話的含義也許就是要我們好好的過人生,別讓自己徒留遺憾或空白。我們經常會覺得“夢想”似乎遙不可及,所以才能叫夢想,如果真的那麼容易實現,還能叫夢想嗎?因為這樣的想法,我們低估了自己的能力,讓珍貴的人生留下了空白,我們都應該換個想法,好好對自己的人生負責。

記得我最喜歡的歌手曾經在一次採訪時説過:“記得讓你的夢想更大,因為你比你想象的更有能力去完成夢想。”當時的我,被這些話激勵到心裏,我常覺得夢想難以實現,不然就不會被稱之為夢想了,而這些話也提醒了我們別輕易的妄自菲薄,低估了自己能夠完成夢想的能力,最可惜並不是做不到放棄,而是我本來可以,當你真的努力達成了,才會明白人生的意義就是勇往直前,別讓人生留下空白。

要怎麼不讓人生留下空白?除了勇敢地完成夢想或目標以外,生活中的大小挑戰、工作的理想等等,都可以是我們用來豐富人生的拼圖,拼圖少了一片就會變得不完整,如同人生留下了空白造成遺憾與後悔,因為不想留下遺憾而選擇填滿那片空白,填滿那片空白的過程,我們一定可以從中體會和學習到珍貴的經驗,只有自己能明白的經驗,並從中讓我們成長的經驗。

你是否還想着該不該做某件事?如果這件事能帶給你一個精彩的人生經驗,那不妨就去做吧!拿出你最深的真心與誠意去完成,不讓自己的人生留下無法回去的空白,而是隻屬於你的豐富人生。

留白的作文 篇17

美術老師在教室裏轉了一圈,輕快的腳步聲送她走上了講台。環顧四下,她在黑板上畫下了兩幅簡圖,兩張圖只有一點區別,左邊的那副雪梅擠滿了畫框,而右邊的那副卻蜷縮在右下角。傅老師叫我們評評這兩幅畫哪個更勝一籌。

我不懂藝術,對繪畫也沒有多少興趣,但我能感覺到左邊那副圖的壓抑,似乎缺了點説不上來的東西,對比右邊那副則更加明顯,似乎……似乎就是查了一點兒留白啊!“對!就是差了留白,”傅老師為我們揭曉答案,“比較這兩幅圖,我們可以明顯看到留白的作用,當整個畫面全被雪梅佔據時,雖然雪梅的空間多了,但圖畫的整體效果卻打了折扣……”

傅老師説,在中國傳統繪畫中十分講究留白,留的恰到好處則可以給畫面加分,否則就容易打折扣。老師説留白不只是在繪畫中運用,在攝影、戲劇表演等藝術都有體現。我忽然想起語文老師的話來,她常説生活便是藝術,那麼生活是否也講究留白呢?

也許是的吧!品嚐美食只管七分即可,純鐵純銅遠沒有摻了雜質的好用,就連那些令我們唏噓不已的遺憾也都成了回憶裏的亮點。我曾看過一個公司老總在事業正值巔峯時變賣公司,退出職場,選擇了自己不熟悉的行業,來了二次創業。汪國真説熟悉的地方沒有景色,換言之沒有留白的人生沒有精彩。我們的畫面或許已經精彩,但請不要忘了留白,不要讓你以為的成功佔據你的整個紙張。

留白的作文 篇18

閒來又提起畫筆,簌簌幾下,便是道道飛白。看着那自然的墨隙,心中不由得一顫,隨後便多了份釋然。

學會留白。

前輩們講求充實,把一天的行程排的滿滿的,謂之高效,卻不知,這樣的高效拖垮了多少身體,消殞了多少容顏。其實,人生如畫,何嘗不需要留白?落些閒暇,看書讀報,品杯香茗,喝盅純釀,在陽光下伸伸懶腰,在月色中閒庭信步,哪怕逮空小憩一下,生活都會悠閒很多。

素不喜歡西方畫作那濃郁的層層疊疊的油彩,雖厚重靜謐,但畫面鋪排的過滿,給人以沉重壓抑之感。醉心於齊白石先生的蝦,一張宣紙上只是濃濃淡淡幾筆墨色,便是一幅畫作,那蝦晶瑩剔透,有一種返璞歸真的自然美感,畫面中雖無水,但幾隻蝦卻似傍水嬉戲,靈動可人,這,便是留白的藝術。

學會留白,同時也是學會珍惜。只有空白過的內心,才懂得珍惜擁有的那份美好。一樣東西,擁有的時候,甚至覺得是個累贅,等到屬於它的那一塊空白了,才發覺自己有那麼地離不開它。有一個人向天使抱怨,説自己一點都不幸福,於是,天使帶走了屬於他的一切,名聲、健康、穩定的工作、可愛的孩子和温良的妻子。一個月後,天使再度回到了那個人身邊,窮困潦倒的他倚在馬路邊,等着嚥氣。此時,天使把一切還給他。“哦!我是多麼的幸福!”

學會留白,給生活帶來一份悠然,為生命珍惜一片美好!

留白的作文 篇19

名畫旁都會有一定的位置不作畫,叫留白;何謂留白,給自己留一點空間。

我們的心靈如同畫作一樣,隨着我們在追逐人間理想的道路上愈走愈遠,畫作上的筆墨就愈多,勾勒的五顏六色,點點滴滴都化為墨滴在紙上,記錄上我們人生的每一刻。開心的、不開心的、好的、壞的,紙上都記錄着,但漸漸的,我們發現紙上記錄不了這麼多東西,太多了就會超載,我們就無法承受了。我們開始意識到,我們要給自己留一點空白了。

給自己留白,給自己留一點空間,是生活的智慧。給自己留一點空間,讓這裏變成心靈的世外桃源,何必讓不愉快佔據心靈,這裏是我們留給心靈的一片永遠快樂的淨土。大千世界,我們會遇到各色各樣的人,難免會有矛盾,難免會產生誤會,於是我們開始學會給他人讓步,給他人一些空間,給自己留步,給自己留下退路。或許許多年後再來看這件事,風輕雲淡,不值一提,甚至有些許感謝當初的退讓。

忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。社會在不斷的進步,我們也應該不斷的進步,於是我們也學會了給自然留一點空間,我們不願世界上再有物種消逝,於是我們開始呼籲人們保護環境,給其他事物留下空間,就是給自己的世界留白,總有一天我們將感謝我們當初留下的那看起來不起眼卻協調的白。

留白從來不是浪費,從來都是讓問題迎刃而解的智慧。

留白的作文 篇20

在現在車水馬龍的世界中,無論是時間還是精力都如擁擠的人羣,找不到喘息的空間。大家都任由緊張和忙碌灌鉛似的充斥着身體。然後置身於人海,最後連空氣也變質。

寫作的時候,老師告訴我們要學會留白,我想生活也是如此。

每天亡命地跟時間賽跑,但時間還是分秒地順時溜走。人為地沙漏困不住時間,再怎麼也無濟於事。所以生活告訴我,為自己的時間留白。

現代社會中,每個人都馬不停蹄地勞作,都不想被淘汰,學生們都日夜學習期盼成才,以至於失眠等問題因勞累而出現;工人們都如老牛一般勤懇工作希望養家餬口,以至於營養不足。上班一族的白領們從早忙到晚,希望少有所成,卻因心急慘敗···種種事例都説明,生活與時間應該有緩衝的空間。有時候為自己放一小會兒假,放鬆一下心情,整理一下自己的經歷收穫的東西會更多。為時間留白只是緩衝,不是滯留不前。

嫉妒者的痛苦比誰的痛苦都大,因為他既的不幸要為自己而痛苦,又要為別人的幸福而痛苦。所以生活告訴我,為自己的心留白。

一個人的精力是有限的,如果每件事都去擔憂,那麼終有一天會積勞成疾。只要做好自己的事就行了。至於內在的以外的東西就可以別太在乎!那些只是榮譽的副產品!

留白不是自甘墮落,而是蓄力

讓我們為自己為生活為時間留白,留一片雪白的世界用單純用心聲用勇敢、智慧去書寫,去勾勒,潑灑,渲染······那將是一個全新的多彩的世界。

留白的作文 篇21

在我的卧室裏,有一個小小的水晶球,水晶球裏終年下着積雪,一座小木屋被積雪覆蓋,木屋前有一張小小的椅子,上面有兩個相依相偎的小男孩。每當我看到這個水晶球,腦海中就會略過一絲温馨、一絲惆悵、一絲快樂。

那是一個冬天的下午,一輪温暖的冬陽掛在當頭,你在公園的椅子上等着我,午後的陽光懶洋洋的照在你的臉上,反射出一片耀眼的白光。“你來了!”你微笑着對我説。你站起來,“你怎麼這麼遲才來呀?”你説,“都快急死我了。”“聽説前面有一家不錯的紀念品店,我們去看看吧!”你對我説。你一向那麼樂觀,以至於到分別之日仍那麼快樂。我們並肩向那家店走去,昨天下的雪還餘留在草坪上,像一層薄紗,披在草上,披在心頭。紀念品店離這兒不遠。走了一會兒就到了,你拉着我的手,直接走了進去。

店鋪是簡約的歐式風格,白磚白瓦,大面積的落地窗,走進裏面,更是簡單得不能再簡單了,四排縱放的櫃子,收銀台在最裏面,大理石的吊燈,淡灰色的內牆……到處充滿了哲學的氣息。你盡心為我挑選了一隻水晶珠,我給了你一件禮物。你微笑地結了帳。“我明天要回老家了,以後可能不能再見面了。”你説,“人總會有離別的時候,也不要太傷心,快點放下對方,你會交到更好的朋友的。”説着説着,臉上兩道淚痕……

陽光下,水晶球折射出刺眼的反光,雪是純潔的,就像我們的友誼一樣。陽光下,你的背影純潔、透明,你向那個方向走去,留下潔白的的身影。

留白的作文 篇22

在這個世界上,有些人信神,有些人不信,由此而區分為有神論者和無神論者、宗教徒和俗人。不過,這個區分並不是非常重要。還有一個比這要緊得多的區分,便是有些人相信神聖,有些人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。

一個人可以不信神,但不能不相信神聖。是不是相信上帝、佛、真主或別的什麼主宰宇宙的神祕力量,往往取決於個人所隸屬的民族傳統、文化背景和個人的特殊經歷,甚至取決於個人的某種神祕體驗,這是勉強不得的。一個沒有這部分宗教信仰的人,仍然可能是一個善良的人。然而,假如不相信人世間有任何神聖價值,百無忌諱,任性妄為,如此的人就與禽獸無異了。

相信神聖的人有所敬畏。在他的心目中,總有一些東西屬於做人的根本,是褻瀆不得的。他並非害怕受到懲罰,而是不肯喪失基本的人格。不論他對人生如何充滿着欲求,他始終了解,一旦人格掃地,他在自身面前竟也失去了做人的自信和尊嚴,那樣,所有欲求的滿足都不可以挽救他的人生的徹底失敗。

相反,那種不知敬畏的人是從不在人格上檢討我們的。假如説“知恥近乎勇”,那樣,這種人由於不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只須不受懲罰,他敢於踐踏任何美好的東西,包括愛情、友誼、榮譽,而且內心沒有絲毫不安。如此的人儘管有再多的豔遇,也沒有能力真正愛一回;結交再多的哥們,也體味不了友誼的純正;獲得再多的名聲,也不知啥是光榮。不相信神聖的人,必被世上所有神聖的事物所拋棄。

留白的作文 篇23

生命是一個人我們的不可出售二手的專利。

生命的過程,就是時間花費的過程。在時間面前,最偉大的人也無逆轉之力;大家沒辦法買進,也沒辦法售出;大家只有選擇、使用。

因此,珍惜生命,就是珍惜時間,就是地運用時間。因為我這種意識的強烈萌生,我愈來愈吝嗇地花費我一個人。

我試圖選擇一種輕鬆的生活方法,因此我倡導並創作輕詩歌。我所説的輕並不是純粹的遊戲人生和享樂,而是追求心靈的輕鬆和自由,過自我寬鬆的日子。而這種感覺會造成行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個人自身活得非常累,會使你周圍的人和社會也感到非常累。假如説,我能有益於他人和羣體,就是由於我能釋放出這種輕鬆的氣息,使其他人和我有緣相聚都能感到快樂。

只有輕鬆才能使人不虛此生,才能使整個世界變得和諧。以惡是治不了惡的。

對於大家這羣黃土地的子孫來講,古老的文明、漫長的歷史已使大家揹負夠重的了,複雜的現實和人際關係使大家體驗夠累的了。

我想以輕對重,以輕對累。對我一個人,無論處於佳境還是不幸,我都能探尋到自我輕鬆,既不受名利之累,也不為劣境所苦。對周圍羣體,當我出目前他們面前,能帶給他們所需要的輕鬆,從而增添或緩解他們日常的喜悦和痛楚。

當然,這也是我在很窄小天地裏的一個願望,為社會、世俗所囿的我,深知——追求一種輕鬆的生活方法,在某些時候和某些方面,或許會付出沉重的代價。

留白的作文 篇24

有一首鋼琴曲-《雨的印記》,它是我最喜愛的旋律,空閒時間,一次次的聆聽成了我不可缺少的一個項目,人生便充實了許多。

當夜深人靜,春雨迷朦。趁着夜色,此時閒暇無事,打開播放機,清脆悦耳的旋律傳入耳朵。驀的,有一種超凡脱俗之感,音樂的起伏和着雨聲把我帶進了輕快的夢境。我深深地陶醉了,我願化作一縷清風,融入這純淨怡然的情景了。

很多時候,盤旋在人們心中的就是房子、工資、成績等。疲於奔波勞累,忙於應付,工於算計。驀然回首,我們已喪失了生命中的真諦,這時候,我們是否應該在奔波勞累之餘,為自己的生命留下一片空白,靜靜的享受生活。

疲乏了出去走走,讓大自然的美景平抑你內心的躁動,消融你內心的不快。煩悶時,聽聽音樂,讓輕鬆悠揚的聲音慰藉你勞累的身心。

空餘閒暇時,我會打開音響,靜靜的聽這首曲子,尋求另一種形式的樂趣,感受另一個騰跳在充滿靈性的音符裏自由的我。

給生命留白,淡然看待人生的得失、榮辱與成就,正如這純美的旋律,不留一絲雜音。心胸豁達些,一切不過是過眼雲煙,真正永恆的是人的精神。笑看雲捲雲舒,靜觀花開花落,寵辱不驚,去留無意,不失信心。

世間的繁雜鎖事,生活的磨難坎坷,粗糙了一顆原本温柔濕潤的心。給生命留白就是享受生活。暫時從塵世中超脱,以“採菊東籬下,悠然見南山”的飄然。笑看生命,讓生命於寧靜淡薄的休息之後,帶着超然,含蓄繼續前進。給生命留下印記,這便是它的主旋律。

留白的作文 篇25

到底還是颱風,來勢兇猛,終於下了幾場有威力的大雨。之後,便消失得無影無蹤。每天上班下班的路上,總是不停的遇見相同的人,我喜歡第一眼看別人的眼睛,我總覺得有些東西是隱藏不住的,比如説與生俱來的氣質。

我喜歡在車上看樹倒退的樣子。喜歡外面細雨濛濛,華燈初上。水滴裹着光

影的朦朧。總覺得一個人獨處的日子是可貴的。將近一個半月的上班,從最初的心浮氣躁,到現在的不温不火。

明晃晃的光打在玻璃窗上。我能感覺的到這道光的絲絲温熱。就像我現在的脾性。不至於沸騰,也沒有凍結。只是剛好。

也慢慢的明白對牛彈琴這個從小便熟稔於心的成語。有些東西只是自己的,誰也不能替你扛起。或許有過誰,和你情投意合,而你也想過把這些擔子與他一同承受。只是最後你會發現他根本不是你想的那麼回事。他給不了你想要的。

我從來都覺得冰山是個偉大的東西。不是因為它冰冷。而是它露出的永遠只是冰山一角。在人們眼中的它只是微小的一部分。只是強大的力量在水面以下匯聚。就像尼采説的那樣,一個樹越想接近天空,那麼它的根就越要深入黑暗的地底。

前幾日,看見微博上的一句話,説,成熟就是以前得不到的現在不想要了。有些東西於別人於自己都是勉強,又何必再苦苦維繫。我們何必守着一個人強逼着他成為自己的全世界呢。與其這樣,不如把這段時光留白,把每個小日子都過得足夠精緻。

我開始不吵不鬧。經常在我心情鬱悶的時候就藉機罵我,説,你就不能偶爾有點自己的小任性,小脾氣。你能不能不要把自己逼得這麼緊。我只是想説,我找不到理由小任性小脾氣。因為你們這羣人在我身邊,就已經讓我足夠温熱。

留白的作文 篇26

無論何種年紀,無論身兼何職,無論何時何地,請記住,給你的夢想一點留白。

姥姥已年過七旬,可她的夢想不老,在她那樣的年紀,她依舊有夢。我常常聽媽和阿姨們抱怨姥姥,説她脾氣太犟,非要在菜市口擺攤賣菜。姥姥的子女都有能力贍養她,可她就是閒不下來,她的那片菜地似乎有她未了的心願。一天我心不甘情不願地奉老媽之命來到了菜地幫姥姥打理菜園,姥姥見到我很是高興。她帶着我參觀了她的菜園,諾,這兒是茄子,那片綠的是芹菜,再過一陣子黃瓜就要長出來了……姥姥得意地介紹着自己的菜園,就好像在展示自己的作品一樣,我看到姥姥的眼睛閃着光芒,那是出生的紅日啊!

從姥姥的菜園回來,我久久難以釋懷。也許姥姥並不是要想着要賺多少錢,她只是想留在菜園,留住那片綠,留住自己的夢想。那一簇簇綠葱,那一掛掛青豆,那一棵棵大蒜,這些不就是姥姥栽下的夢嗎?

央視的一檔欄目曾以流水線上的女工為主題做了一期節目,那些女工都是些低學歷、家庭條件差的人。但是,好像所有人都不甘於現狀,她們每天都刷新着自己的記錄,竭力完成每天的目標。其中一個女工甚至一直懷着學習的熱情,她從車間普通車工一直打拼到了車間副經理,她對着鏡頭説自己還要學習,否則會被後來的人趕上。她報名了工廠舉辦的函授課程,心中一直夢想着做上更高的職位。另一個女工,一直藏着舞蹈的藝術夢,她在工廠的聯歡會上當了領舞之一,這使她想起了自己深藏的夢想。她説她要努力嘗試一下,就算失敗了也了無遺憾。

這就是夢想,即使你再平庸、即便你再貧窮,你若不離不棄,它便生死相隨。

給你的夢想留白吧,幸運將會眷顧你。

留白的作文 篇27

身處塵世,被功利、得失鞭趕着前行,奔波勞累之餘便想擁有這樣一個時刻——長長地鬆口氣,靜靜地獨處一會兒,給生命留一段空白。

留白是畫家的藝術,也是生命的藝術。花謝了可以再開,燕子去了可以再來,而生命屬於人生只有一次,一旦逝去即無法追回,所以在填充生命內容的同時,更要懂得珍惜生命。很多的時候盤旋在我們腦海裏的是工資、物價、職稱、房子、孩子等,疲於奔命,忙於應付,工於算計。終於在生猛海鮮、聲光色味的享受之後,暮然發現,我們遺失了生命中太多的樂趣。這時候,我們需要的是在奔波勞碌之餘,為自己的生命留下一段空白,靜靜地享受生命和生活。

給生命留白,不要讓憂愁和煩悶佔去太多的時間。疲乏了出去走走,讓大自然的美景平抑你內心的躁動、消融你胸中的不快;煩悶時,聽聽音樂,讓輕鬆悠揚的旋律撫慰你勞累的身心。給生命留白,可以擺個舒適的姿勢,捧一本書,不為寫書著述,也不為閒談買弄,就為着一份怡然自得的樂趣,為着淡淡的墨香,讀書本身就是目的。也可以打開音響,靜靜地聽一兩首曲子,感受那些一個個騰跳的充滿靈性的音符。

如果能夠為自己這難得的生命空白而陶醉,為自己的選擇而自豪,並能收穫寫沉甸甸的感受,那麼我們還有什麼理由埋怨生命的無聊與清淡呢?給生命留白,淡然看待人生的得失、榮辱與成敗。心胸豁達些,一切不過是過眼煙雲,真正能永恆的是人的精神!寵辱不驚,笑觀天邊雲展雲舒;去留無意,閒看庭前花開花落;不失信心,不失樂趣地介入生命,創造生命。

給生命留白,就是充實生命。

留白的作文 篇28

一場雨露打濕了點點芭蕉......

一縷陽光吹醒了金黃的麥穗...... 一杯香茗撩起卷卷書香...... 此情可待成追憶,只是當時已惘然,有人問我生命像什麼。生命似節日的煙火轉瞬即逝,生命似早開的紅梅一枝獨秀;生命似唯美的落日可望而不可即。

而我想問生命是什麼。

當時光流轉。悄然而逝,鬢角不在,理想不再,當一頭烏黑已被白雪漸染,臉上那昔日的紅霞已被抹上歲月的痕跡,可我依舊是我,你依舊是你。

快樂的日子總是那麼少,夢想與現實交替輪迴;不想流於平庸卻在平庸中沉沒,綣縮在巢臼不能自拔...... 當城市的囂煙取代了‘採菊東籬下,悠然見南山’的閒情與灑脱。

你是否還在‘留戀處,蘭舟催發’當生命的餘輝已繁華落盡,你是否會發出菩提本無樹,何處惹塵埃的感慨。

憶往昔崢嶸歲月裏每一處振奮人心,我們執手相看淚眼既無語凝噎,兩條路我選擇了人跡更少的一條。,每一次的回眸都讓我痛苦煎熬。

我很遺憾也很無奈,兩條路我不可能同時去涉足。儘管紅梅在寒冬中傲雪盛開,花香四溢,可它仍不能替代春暖花開,百花齊放的勝景,縱使李易安有爭渡。爭渡金驚起一灘鷗鷺的閒情與歡笑。但仍舊留下了簾卷西風,人比黃花瘦的歎息與悲涼。哎。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生命似水,一去不復返,可生命的價值卻遠不止這些。圖畫裏的色彩即使再絢麗也不能取代白色的清純與自然,人的一生縱使再怎麼風光無限也會有遺憾和百般無奈。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。生命留下一抹空白,記憶裏多一道色彩。咿。即便有千種風情更與何人説......

留白的作文 篇29

有一種幸福,不唯美、不綺麗、不矯情,平凡、樸實卻也不乏在茶米油鹽醬醋茶中勾勒出幸福的模樣,因為踏實、從容是這種幸福的留白。

留白,辭海中解釋説是指在書畫藝術創作中為使整個作品畫面、章法更為協調精美而有意留下的相應空白,和想象的空間。也許從藝術的角度來説,留白是一種藝術技巧,適度的留白,給人以想象的空間,在空白之處盡顯錦繡,那麼如果從生活的角度來説,留白不僅是擁有幸福的技能,更是讓幸福永恆的一種藝術。懂得為幸福留白,才懂得怎樣去一直幸福。

幸福猶如一盤沙,抓的越緊,越容易漏掉的越多。沒有想象空間的幸福,是令人窒息、令生活窒息的空殼,學會給生活留白、給愛情留白,才能學會給幸福留白,懂得尊重彼此、理解彼此,才能懂得如何為幸福留白。幸福,需要留白,需要氧氣,水滿則溢。

學會為幸福留白,幸福沒有模板,每個幸福各自有着不同的模樣,當用畫面、文字、語言去描繪、書寫或表達出幸福的模樣卻總是不盡相同,而唯一相同的是不能言表的幸福留白。

學會為幸福留白,才能一直快樂着,不痛;學會為幸福留白,才能一直幸福着,不停。時常在心裏闢一片安靜的地方,為幸福留白;偶爾,回閲,你會發現,原來如今的幸福滿滿,是源於曾經那些幸福的留白。

時間温度正好,歲月的温存依舊,每一刻幸福的留白都需承載着恰到好處的智慧,生活中以一種從容的氣度、淡然的方式相處,帶着一顆留白的心在生活中踏歌行板,學會為幸福留白,才能真正擁有靈魂深處渴望的真情和綿長的幸福!

留白的作文 篇30

人生要留白,一方淨土,卻趣味橫生。

留白,像語文中的古詩,寥寥幾語卻能描繪出一幅幅寓意深邃的畫卷;留白,像文章中的省略號,僅僅幾點卻能給讀者留下無限的遐想空間;留白,像樂曲中的休止符,小小的休止符能讓一段激昂的樂曲錦上添花;留白,像山林間的小涼亭能為人們在山雨飛濺時遮風擋雨。

有一則寓言:一個老鐘錶,對一個剛要走上工作崗位的新鐘錶説,當一個鐘錶很難,一年要走幾十萬下,新鐘錶為此愁得坐立難安。另外一個老鐘錶聽説後,笑着對新鐘錶説,當一個鐘錶很容易,只要等那麼一會,動那麼一下就行了。結果,新鐘錶信心大增,不知不覺地完成了使命。

鐘錶需要等那麼一會,動一下。那麼在人的生活中是否也需要等那麼一會呢?其實,人應當像熊那樣到時候就冬眠;像湖水那樣到時候就冰封。人生暗藏無限玄機。許多時候,馬不停蹄,綿延不絕可能是一種愚蠢,而且行且正、時斷時續才是一種智慧。

小時候,我聽過一個故事,説的是從前有一個人提着網去打魚,不巧這時下起了大雨,他一賭氣將網撕破了。網破了還不夠,又因一時氣惱一頭栽進了池塘,再也沒爬上來。現在想來,這個故事還真是寓意深厚。

下雨天不能打魚,等天晴就是了。不要讓一場雨下進你的靈魂,不要讓一口氣久久不能蒸發,從而輸掉一切,甚至輸掉一伸手就摘得到的幸福。所以,人生要留白,不要讓生命失去本色。

輕剪一段時光,笑看似水年華。留白,是人生的真理,是生活的智慧。留白,讓生命煥發光彩,為人生畫龍點晴。

留白的作文 篇31

畫水彩時,筆墨拋開了畫紙小小的一隅,留白。生活中,拋開煩惱簡單生活,留白。書寫時,拋開的距離勻稱了,留白。生命的留白就是給自己一方光明的綠洲,痛快一次,瓦解繪畫的污點,生活的不愉快,書法紙上佈滿灰絲的水滴。

曾經問別人為什麼要對自己如此殘忍,很多人都淡淡一笑,輕描淡寫的一笑,滿滿的自嘲,生活就是這樣啊,你不拼,別人就會超越你。夏風輕撫周遭微小的音浪,無聲地出入我們的髮絲間,掃去我們沉澱的汗水,可惜如此一來,我們又一次沉重在夏日的炎熱裏。笑看人生的悲歡離合,那是沒有空隙的,那是侷促的,往海綿上倒了一罐水,他便膨脹到四處角落,充滿了寂寞的死角。可惜就因為如此,我們變得筋疲力盡。

為什麼不給自己留下一方空白,來給自己喘息。世人笑我太過怡然自得,我笑世人把自己箍得太緊。也因為他們,我發現自己冥冥之中是多麼的自在,我不需要與世界為敵,不需要因為工作而筋疲力盡,我不需大聲嘶喊。因為我還記得我曾經開闢了那片荒漠,解鎖了佈滿鏽跡的鐵門。

生命因為太過於精彩而衰敗,因為太過於平淡而惘然。有人問那麼我現在好來得及嗎?

真是對不住,生命沒有給你機會。我望着五彩的水彩畫,用筆沾上水,開闢出一方不黑不白的世界,面對做法,哭笑不得。連忙制止我,如此美的一幅畫就被你毀掉了!果然還是崇拜精彩不是嗎,其實精彩是可以彌補的,只要你可以努力。

是啊就是努力,讓我們都變得過於不安逸。

放過自己吧,給自己留白,因為無論你怎麼去除,都不會想以前那樣純白。

留白的作文 篇32

一支筆和一個本子,上面寫滿了密密麻麻的字跡;一個人和一張牀,演繹着一個人的寂寞;一樣的旋律和一首歌,唱着那些年的青春歲月。忘記了時間的蒼白和無力,若不是你的眼淚,我怎麼知曉你的傷痛,眼淚滑落臉頰,我怎敢輕觸你的悲傷。你説:“青春夾在夢想和現實當中,當無力時,流出的眼淚是可以緩解內心的壓力和無奈。”我當然相信你。

一輪月和一棵樹相互依傍這個夜晚的寂靜,一個人和一杯酒相溶晚風細雨,一片葉和一陣風談笑菊花又黃了一季。青春像極了我們的心情,或幸福、或悲傷、或快樂、或無奈。總有一個人不願讓另一個人在青春的路上孤獨行走,總有那麼些人執着自己的夢想,即便行走在只有一個人的大街上,那一晚也能將夢演繹的很真實。這也許就是青春的我們和那時候的奮不顧身以及那份執着。你説:“還是有那麼一個夢想,從未從心底移開和代替,只是時間的問題,讓它越沉澱越濃香,終有一天綻放開來。”這個我也信了。

離一個年齡越來越遠了,我知道我做不到坦然。分開久了就忘記問候了,我知道忘記你我做不到釋然。想一個人卻忘了對自己好點,我知道總會為一個人傻一次,無動於衷滿不在乎我做不到偽裝。你説:“我們都習慣在最美的年齡去遇見一個自己愛的人,付出了真心,最後的最後分開、沉默、、、、。經年之後,都交給了時間,卻忘了回憶。”這個我沒有否認。

這一席的話語我還是留白了,留給自己也給你們一個繼續做夢的空間,留給一個自己可以去想象的時間。給青春留白,給那些淺藏在心裏的夢想和友情留白,給我們那些年錯過的愛情留白,給我不會再回來的青春留白。

留白的作文 篇33

時光流逝,歲月如雪片片紛飛,紛繁的夏花盛放不休。恍惚間,已陪我走過了十五個春秋。

多少雨雪霏霏的日子在我指尖悄然流逝,像一指流沙,不留半絲痕跡。校園靜靜地躺在悠長的夢裏,每一片斑駁的樹影都烙印上我走過的足跡,每一滴淚與汗,都凝結着記憶中成長的模樣。

時間像一葉扁舟,送走了太多一個個懷着夢想和為了嚮往遠方而擺渡的人。然而,要遠航就要忘記彼岸,船槳所激起的浪花,終是在憂傷那心間一泓淡淡的離愁。

恍惚間,彷彿還是昨天,你明媚的笑靨,温暖了我陌生的心田。我們這一幫稚嫩的笑臉,因緣分而聚到天際的這一邊,恍惚間,彷彿還是昨天,操場上流的汗,模糊了我的視線,不見了的心愛的紙飛機,又輕輕落到了誰的腳邊。許下的青春不散的願,又成了誰口中的輕歎。

國中的時光曾經那麼慢,現在卻為何如此短暫。

會考還未來臨,可分別似乎就在眼前,看吧,它盡扭着腰肢,讓過往的一切變成顆顆的催淚彈,逗人悲傷。

可是,這真實的三年難道只剩下了苦澀的眼淚了嗎?

“離別時重逢的開始”。不由得想起這樣一句話來。是啊,沒有離別怎會有重逢呢?天下沒有不散的宴席,任何人生難免要經歷離別,而我們更多的應該不是憂傷,而是將他轉記成一種積極的能量,支撐着我們去遠航。

人生就像一條曲折悠長的路,不探索,便永遠無法走到盡頭。我們的未來不會就此停留。世界又真的很小,説不定跨越一道陌生的門,那熟悉記憶中熟悉的面孔,就在轉角。

所以請快快收起將你塗抹得面目全非的憂傷和陰鬱,打開你的心扉,讓夢想的陽光照進你心靈的窗下,剎那間,鋪下一季春光。

留白的作文 篇34

人最寶貴的是生命,生命對每個人來説只有一次,這僅有的一次生命度過呢?每當回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他能夠説:我的整個生命的全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而進行的鬥爭。

這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金説的一段話,説明了生命的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業,而在於具體做好了什麼。

給生命留白,就是要享受生命,不要讓憂愁和煩悶佔去了太多的時間。疲乏了就出去走走,讓大自然的美景抑制住你內心的躁動,消融你心中的不快。煩悶時,聽聽音樂,讓輕鬆悠揚的旋律撫慰你勞累的身心。讓自己的生活豐富多彩,富有價值,讓自己的生命充實,彰顯生命的價值。

給生命留白,讓我們珍惜生命中的每分每秒。生命屬於人生只有一次,一旦逝去即無法追回,所以填空生命內容的同時,更要謹慎珍惜生命。花有重開日,人無再少年,鳥有回來日,人無回首時。

給生命留白,就是讓我們正視現在,因為雪萊曾經説過:過去屬於死神,未來屬於你自己。正確看待人生的得失、榮辱與失敗。心胸豁達些,一切不過是過眼雲煙,真正能永恆的是人的精神和努力。笑看雲捲雲舒,靜觀花開花落,寵辱不驚,不失信心,讓有限的生命得到最充實的利用。

生命如白駒過隙,倏忽而已。生命有限,我們不可能把人生之路延長,但我們有能力把它拓寬。正如哲人所説,生命的價值不在於能活多久,而在於怎麼活。給生命留白,讓我們回憶往事時,再無遺憾。

給生命留白,也就是充實生命。

留白的作文 篇35

國小畢業時,教師讓我們自我畫一本畫冊。我只是在封面上寫下了一個字——空,只是用黑筆簡單畫一下,大部分版面都讓給了白色。

説實在的,我並沒有那麼喜歡白色,我也明知教師曾説過,畫面不能太空曠,但還是準備試一試。

甚至更加“變本加厲”,一張乾淨的白紙,畫也不畫,就直接收入到畫冊之中。旁邊的同學都看得目瞪口呆:“你怎樣能這麼做呢?就一張白紙,動都不動,就成為你的作品了?”我也只是笑笑,不作什麼回答。或許三言兩語,他們也理解不了我的想法吧。

一看到我這幾幅畫,教師的嘴不禁撅起來了,眼神裏似乎還透露着幾分不解,“你畫這個是什麼意思?這麼空的一大塊白,應當填上幾塊顏色,更加豐富。這張畫都沒畫,又想表達什麼呢?……”

我以往無數次想用其他顏色去描繪“空”的意境,可回過頭來,“空”又是什麼?“空”,或許就是一種舒適、令人遐想的東西吧。而我卻怎樣也想不到,比白色更加恰當形容“空”的顏色了。它是那麼得虛無縹緲,無法抓住。能夠想象關於白色的許多故事,也能夠在上頭隨性地添置自我所喜歡的顏色。

“這看似,可能只是一張普普通通的白紙,可能是飛旋的風車,還可能是一切的一切。”我覺得自我有幾分玄奧地講。所有,都誕生於這片白中,到最終,卻又同樣消逝在白色裏,無影無蹤。

其實,應對空曠深遠的白色,也同時給我一種靜謐的感覺,時間和思維都停滯下來,在這一刻,有的可是是心靈上的寧靜,和精神上的享受。我喜歡應對那一面白色,去放鬆自我,在其中好好理清思路;也常常給我無限的思考:白色,或許是最高貴的,遠離其他喧鬧,孤獨地站立在另一層高度上。

教師拿起馬克筆,在畫上濃墨重彩地渲染出一片又一片絢麗無比的顏色。原本大範圍的白色,立刻被其他色彩所淹沒,我站在一旁也不禁驚歎。空曠的畫面也不空曠了,畫上變得愈發飽滿。可在這驚歎之中,我卻又覺得,少了一點什麼東西。可又缺少了點什麼呢?

留白的作文 篇36

一卷長畫,渲墨七分,留白三分。所以作文之美,不浮於黑白之間,而深嵌意境之中。

的確,若是水晶鞋真被灰姑娘穿上,她定是不能展現那美麗的姿容。但又何必如此計較呢?童話故事不是因為這麼一雙中看不中用的水晶鞋而完美,而是灰姑娘追求完美的信念而使其成為佳話。就算那是爛鞋,灰姑娘着一身襤褸,王子為她穿上鞋時那一切都美了。

我們往往在表象上計較,想將畫布上每一處空白都用最適的顏料塗滿,但即使是改了一筆,那深藴畫中的意藴,便被無情地毀了。那何嘗不是一份巨大的損失?

但被破壞的畫早已不計其數了,自人們拋卻神靈起,便將許多畫布染的一團糟,他們不在堅信酒神與日神的信奉,不在親見戰神的風采。的確,不存在什麼神,但孕育在神話之中的從不是所得的神明,而是那卓越而出眾的風采,那令人靈動的精神氣質,這才是這一幅畫的全部意義所在。

於是留白甚至是必要的,因為人類不可能盡知,不可能將想象中的景象全都合乎事理,於是留白將不可知的掩去,如此一來,反倒更有利於讀者理解這些作品。因為表象,不可盡知,僅有體會它的深意。

童話也是一樣,獲取知識是為了更好的生活,參悟輕重的冥冥。但沒必要盡知,否則便使他失去了美感。就像珍珠一般,若是沙灘之上盡是珍珠,那並不完美,但在萬千沙礫中,輕埋那麼幾顆,便是如此美麗。

況且並不是所有的知曉都是珍珠,心理學家們親見如此多的英雄與偉人的一生,但同時也明白,卓越的人們總被上天書寫了杯具的結局,於是哀之惋惜,甚至期望毀滅自我,那是可悲的,生命本是一場杯具,一無所有的來,得到又被奪取,盡知這一切便使人墮落,而有時欺騙自我必不可少,留一抹白,才不必淪為悲觀主義者。

為生命的留白,或許才讓人生之畫有了深意。

留白的作文 篇37

一幅畫,只有一艘船、一個人,其餘全是空白,你能聯想到什麼呢?

事實上,多數人看見這幅畫,都是“一臉懵逼”,這幅畫,重點其實不在於畫中畫的東西,而在於留白。也可以説,是這些留白,成就了這幅畫。

這片留白,可以有無數的解讀方式,有的人看山是山,看水是水,便悟不出這幅畫的真實意義。畫中的留白,不僅是作者孤獨的體現,還反映了畫中人的精神富有。寒冷的江水,雖説魚會更多,但有多少人能在江水中尋到魚呢。有人説,這是在明知絕望的情況下找尋希望,期待“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”。

或者説,這也是對自己的留白,對生活的放空。

許多人受困於生活,但如果也像畫中的人一樣,給自己一點獨立的時間,或許就會有更多發現吧:發現樂趣,也發現希望。佛教所説的“看破紅塵”也許就是這樣吧。在這幅畫中,重點在留白,而留白也多於漁船與人。把大自然比作一幅畫,對於螞蟻而言,人類就像這幅畫中的留白;對於人來説,樓房像這幅畫中的留白;對於高山來説,樓房也是留白;對宇宙來説,地球也就是一粒芥子罷了。

大人們常説:“先做該做的,再做想做的。”這句話沒有問題,但卻被許多大人施行為“做完該做的,就沒時間做想做的”,甚至“做完該做的,還有更多該做的”。這時,就需要必要的留白了,也就是娛樂,甚至是發呆,那也是對人生的一種留白。或許對有的人來説,睡一覺便是留白。

在繁忙而又繁雜的工作生活中,有多少人能給予自己留白,投于山水之間,抑或是做自己喜歡的事呢。城市是喧囂的,但在喧囂中自己的一份淡泊、一份寧靜,卻是難能可貴的。有人抱怨自己沒時間,每天就是上班下班、上學放學,那是他們不懂給自己留白。有一顆自由的心,不被大城市的冷酷節奏所阻絆的心,即使是閒下心來做頓飯、看看電視,也是對全身心的放鬆,對自己的留白。

這幅畫由於留白而傳神,生活,也因留白,才更加有聲有色、興味盎然。也正因如此,人生,需要留白。

留白的作文 篇38

在這個沸騰的時代,我們在水泥森林和霓虹燈之間徘徊在慾望之間。我們不應該努力工作,為我們的慾望在世界上流血。為了實現我們無法企及的東西,我們渴望把所有的東西都裝滿,忘記生命需要白白。在籬笆下摘菊花,悠閒地看到南山。

陶淵明也有一個偉大的野心,但當他放下慾望時,他發現隱藏是生命的偉大理解。他堅決放棄了名利,離開了榮華,回到了夕陽黃昏。在業餘時間,他和三五個知己一起喝酒,寫了一首詩來撫摸鋼琴。這艘船從遠處飄揚在輕風中。在早晨的霧中,他醒來,意識到過去的不服從仍然知道來訪者可以追逐。你怎麼能讓自由飛翔的鳥在籠子裏的輝煌和財富打破翅膀,戴上金銀的枷鎖?雲無意從秀鳥身上飛出來,知道如何還。遠離世俗的喧囂,醉醺醺的南山,悠閒的菊花芬芳,在浮躁的干擾下,獨自一人的天堂和純淨的土地。佛陀説世界上有八大困難,其中一種是要求而不是。這棵樹從來不惹麻煩。它總是在慾望的地方。越多越好,越多越好,從每一片葉子中展現出強大的生命力。對任何人來説,抓不到它是很好的,因為它不能被任何人抓住。在天地的滄桑中發送的小米。蘇軾是一位偉大的文學家,也受到太監海的束縛。

當他來到河邊時,他會把痛苦和挫敗灑在東流中,在月亮稀疏的夜晚唱起長江以東,感受生活的感覺就像飛鴻踩着雪泥。當他在慾望中留下空白時,他再也不會被蒼蠅的虛假名字所感動,從他的官方職業生涯中走出來,像一個夢和一個月的生活。慾望讓我們在幻想中享受想象力和興奮,忘記了真實世界的觸摸和聯繫。生命需要在慾望中留下空白。你需要拋開錯誤的願望去找一個真正能讓靈魂棲息的地方。世俗的花言巧語不再是一個狹隘的想法,微笑的世俗花了很多時間,只是轉過身來,把生活變成現實和充實的甜蜜。

留白的作文 篇39

“寶玉,寶玉,你好……”黛玉用盡生命最後的氣力,深情的呢喃。不知為何,每每讀到這句半路夭折的遺言,就會感受到異乎尋常的感動。

究竟是怎樣的話語凝噎在顰兒的丹脣之間?我不由陷入深思。是“你好好活着”麼?不,這太過單薄。是“你好傻”麼?不,這太過矯情。是“你好自為之”麼?不這也太過無情。

突然,這些雜亂無章的思緒被攔腰斬斷,霎時眼前豁然開朗——一串省略號滾落紙面,牽引出大片的空白。在這最單純卻又最豐富的背景之下,一切猜想都顯得幼稚,一切推測都是枉然。

留一點空白,多麼高明的藝術手段。“不着一字,盡顯風流。”眼前的場景又飛快地切換起來:荒草披離之中浩然矗立着武則天的無字碑,一切功過是非皆交由後人言説;維納斯斷臂的雕像亭亭玉立,恐怕後世任何能工巧匠的修復都將是畫蛇添足;蒙娜麗莎那似有若無的淺笑間的神祕留白,使她成為最引人注目的盧浮魅影……

空白是美麗的,它實在是一種特別的存在。它是登臨絕頂前的毅然止步,是衣豐食足後的知足長樂,是霧裏看花水中望月那若即若離的無限遐想,是可遠觀不可褻玩的永恆期待。

古人説:“水滿則溢,月盈則虧。”無非是告誡我們要懂得適可而止。未必所有的思念都要化作相見,未必所有的前進都為到達終點。給自己一段美麗的留白,讓生命在一朵花上暢快的喘息,將自己從急功近利的疲憊奔跑中解脱出來。而在我們留出的這片空白中,我們大可以種上大朵大朵的懷念、期待與希望。

——在這包容並蓄土壤上一切皆有可能。

無論是作為藝術家永葆作品活力的技巧,還是大徹大悟的人生哲學,只要這空白棲留得當,使人不致陷入進退維谷的窘境,它,便是美麗的。因為它並非空虛,也不是慘淡。因着淺薄的缺席,智慧的加入,它正呈現出最坦然且蟄伏着無限潛能的狀態。

最後想到漢武帝的寵妃李夫人。在她的容顏於病痛的悽風苦雨中漸漸凋落之際,在愛人想再次温習她眉梢眼角的温柔之時,她將自己藏了起來,直至香消玉殞。她一手導演了與武帝間這段温情的空白,而在武帝心間她美麗的臉龐早已揮之不去。

原來,留白真的可以很美。

留白的作文 篇40

黑色是墨水,白色是紙,三筆兩畫的神韻展現出來。這是中國畫的最高境界——空白。

當我還是無知的時候,老師在美術課上給我們看了一幅畫。照片上只有一顆紅梅和幾片雪花。淡雅的紅梅樹傲然挺立,彷彿寧死也不發財。幾滴雪落在紅色的梅花上,顯示出温柔的觸摸,就像一個有着堅強外表和温柔心靈的英雄女人。作為一個年輕人,我們只知道線條是美麗的,構圖是準確的,但我們不知道這幅畫的神奇之處完全留給了畫家。整幅畫沒有看到大雪,但它是冷的,充滿了紙,它看到了紅梅的孤獨的高度。

老師説:看齊白石的蝦可以讓水變清。欣賞徐悲鴻的馬,可以欣賞風的速度。不留白,不留白;在繪畫中,甚至在世界上的一切事物中,少花錢多辦事是最重要的。年輕無知,我不知道這意味着什麼,只有畫深刻。直到那次旅行,留下了空白,我的世界才變得神奇。

我坐在草地上,看着我周圍的景色——一些小草從地上發芽,遠處的樹長出了新芽,早春的一些花競相開放。這個世界非常豐富多彩,由各種顏色堆砌而成,有一種緊迫感。早春確實很吵,我有點生氣。

偶然轉過身去看看空氣中還有什麼。然而,我不想看到的是純白色。它坐落在遙遠的山頂上,與自然融為一體,形成了自己的學校。山腰仍然和我居住的草地一樣五彩繽紛。雪白只是不合適,不復雜,但它中和了擁擠明亮的顏色。我突然明白了美術老師的一句話“不要留下白色”,我突然明白了優雅的紅色漿果旁邊的大片白色的價值。

水墨畫保持白色,而真實和想象是一起誕生的。惜墨如金。白色是黑色。不僅僅是繪畫和風景需要留白,生活也需要留白。

有多少名人知道如何讓自己的生活保持空白。武術大師金庸在一次採訪中説:“人生就是一場大仗,然後悄悄離開。”當我第一次聽到它時,我無法理解它。我很困惑。直到現在我才有一點感覺:我想攪動這個世界,創造一個屬於我的時代,然後不留一片葉子或痕跡地離開。一代武則天女皇一生成就斐然,惠及各方。然而,在她出生後,她建立了一座沒有文字的紀念碑。這也是武則天一生中留下的東西。他死後,塵土會回到塵土中,回到土壤中。讓別人評價他的優點和缺點。為了給年輕人更多的機會,錢學森先生在研製中短程導彈後主動要求辭職。這不是一種空白!

畫家留下的空白可以給他一種莊嚴的氣氛。留下空白的風景會讓人震驚。生活的空白空間能讓你有一種詩意的感覺,一種平靜,少一些遺憾和更廣闊的空間。

空白難道不是人類的最高境界嗎?