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説“安”作文(5篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的説“安”作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

説“安”作文(5篇)

説“安”作文1

傅雷曾對“高級藝術”給出如下概念:樂而不淫,哀而不怨,雍容有度,典雅自然,不裝腔作勢,過火惡俗,炫耀技巧。這種高級藝術中所體現出的安和、安穩、安詳,在京劇這裏得到印證。

劇情方面,京劇是安和的。其不以緊張激烈刺激觀眾情緒的劇情來吸引人。京劇不要觀眾大哭大笑,感情激烈起伏。京劇只是在敍述清楚情節的條件展現優美。像《寧武關》《馬思遠》等老戲,雖曾名動一進,並有小翠花等名角以此為拿手戲,但終因劇情過於慘烈複雜而被逐漸拋棄。《烏盆記》在現在也只是唱一唱“十八張半”裏的段子而已。今天,常上演的如《玉堂春》、《拾玉鐲》、《龍鳳祥》、《賣水》等劇目,劇情簡單平和。

伴奏方面,京劇是安穩的。文革中“創新”的以鋼琴伴奏樣板戲、《楊門女將》中老太君的“一席話惱得我火染雙鬢”插入小提琴,均讓人聽着大感逆耳。只有京胡,與唱腔相安無事。像《武家坡》、《坐官》裏的流水,由京胡伴奏,才會有天衣無縫的安穩感覺。

表演和風格方面,京劇是安詳的。京劇從不強調暴力或者血腥。像《霸王別姬》中的自刎,《貴妃醉酒》中的酗酒,《謝瑤環》是的上刑,《碰碑》中的自殺和各出戲裏的'打仗場面,均以“出之貴實,用之貴虛”為原則,將其藝術化、抽象化,以強調其中的體態美、動作美或人物思想感情。最受觀眾喜愛的生旦兩行中的梅、餘兩派,以安詳典雅為最大風格:既不是程派的一唱三歎,也不是馬派潑辣激昂。京劇,既不是凌叔華等京派作家的陽春白雪,也不是評劇的下里巴人,它安於中庸,以安詳為風格。

然而,處於今天的社會中,京劇要發展,京劇要創新,京劇要與時俱進,不能安於現狀,安常處順。京劇,正如章治和所言,要推陳出新。這個“推”,既是“推廣優秀傳統戲”,又是“推開落後的原則”。京劇,要在不斷的推陳出新中,立於“國粹”這一地位安然不動!

説“安”作文2

心安者,成萬事。

——題記

觀花者心安靜待,才能看到曇花驚人的美豔;採藥者心安靜尋,才能找到舉世難求的靈芝。生活中,處處需心安。心安者,成萬事。

遭遇坎坷時,需要心安。李白被貶回鄉,卻豪放不減,安心享受難得的自由。於是,有了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南,卻悠然依舊,安心享受難得的悠閒,於是,有了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意,但內心卻並不為之所動,而是依然心安自在,快樂滿懷,於是,成就了他們馳騁詩壇,流芳千古的偉業。心安者,成萬事。

身處逆境時,需要心安。史鐵生,不到二十,下身就殘廢,但他卻並未被嚇倒,而是安心於寫作,終於成為現代文壇一顆耀眼的明星;海倫?凱勒,雙目失明,但她卻並未被壓彎,而是安心練習説話,終於成為生活的強者、世人學習的楷模;史蒂芬?霍金,全身僅有兩根手指能動,但他卻並未被擊垮,而是安心努力用兩根手指寫書和工作,終於,一部《時間簡史》驚歎世人。他們,都是生活中的不幸者,然而,他們卻用內心的安然和自身的努力,使自己成了生活中的萬幸者。心安者,成萬事。

面臨成功時,需要心安。試想,如果沒有居里夫人在發現釙後仍安心鑽研,怎會有化學元素“鐳”的發現?如果沒有我國領導人在國家高速發展之時,仍不滿足於現狀,安心辦事,怎會有中國今日傲立於世的.輝煌?不沉湎於已有的成績,安心創造新的業績,一次次的成功必將不斷垂青於他。心安者,成萬事。

前方烏雲密佈,與其無方向亂竄,不如安心靜待並不斷積蓄能量,待準備好,調整好,以一顆安然之心,借風之勢、山之力,還怕撐不出個晴空萬里?

面對坎坷,安心處之;遭遇失敗,安心處之;面對成功,安心處之。朋友,攜一顆安然的心,快樂出發吧!夢想,就在不遠處。

心安者,成萬事。

説“安”作文3

千載年風雲激盪,狹縫求索,三千里雷霆失色,龍騰屋河。由古至今,我們一直追求着國安之夢,為此落淚,為此拼搏,為此犧牲。國安需國強,國強在家興,家興則於民。因此,力求國安,乃我輩之責。

安為人之所欲,而於現實,安亦需不安造就。如我中國,自19世紀的水深火熱之慘境到如今21世紀的安定繁榮之盛況,正是因一個個國人放下私安,選擇不安,成就國安。林鳴選擇不安,直面苦難,在伶仃洋的滔天排浪中建起了新世界七大奇蹟之一的港珠澳大橋,飛架南北,溝壑變通途;潘建偉選擇不安,走進飛沙,在酒泉的戈壁碎石中發射了世界第一顆量子科學衞星墨子號,遨遊太空,上九天攬月;南仁東選擇不安,步入淹蹇,在貴州的巒障窪谷中鑄就了射電望遠鏡中國天眼,精密觀測,一眼之萬年。若是國人皆只知懷安思安,卻無勇氣走入不安去造就安,又何能得真安?

可見,安非憑空而來,更非理所當然。確實可謂:哪有什麼歲月靜好,只是有人替你負重前行。

尋安之路,需要居安思危,未雨綢繆。歐陽修曾言憂勞可以興國,逸豫可以亡身。正如著名島國日本,所處地域多發地震,而日本人民卻懂得在災難未來時便將防禦工作做到極致。國家專配的救生包裹,嚴格的避難演習,及時的.應急預警,皆可體現出他們的憂患意識,也正這安時所做的預防工作,使得他們在天災來臨時臨危不懼,使得地處劣勢的日本安然發展至今。

無論家國,安不忘危,盛必慮衰,早一步做好準備,不做温水中青蛙,才是持續發展之正道。

孔子曰:不患貧而患不安。

安應深深烙刻在每個人心中,由古視今,於己,成就家興;家興,構建國安,國泰民安,社會安寧,方可遞萬世。

説“安”作文4

古人有云:修身、齊家、治國、平天下。可見,古時之人就把修身放在了第一位。我也認為:安家、安國、安邦,必先安心。

志者,必先安心。有志之士,必先有心。確定心之所向,志向也將勢如破竹地衝破一切阻礙,成就一番事業。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知,一句“鞠躬盡瘁,死而後已”,便把“卧龍”這個名字照得亮堂堂的,孔明將心安在了漢室統一上,最後雖然出師未捷身先死,可後人永遠將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋,一曲《滿江紅》,唱出了“精忠報國”的英雄氣概,志者,安心,心如磐石。

治者,必先安心。冰心詩中寫道:“心若冰清,天塌不驚”。治國之人,必先做到天塌不驚。心安得穩,國安得就穩。勾踐卧薪嚐膽終報國恥的故事,再次證明了治者安心。記得從書上看過這麼一句話“不可忘,不可念”,用在這裏正合適,所謂國仇不可忘,天塌不可驚;家恥不可念,心應若冰清。治者,安心。心若冰清。

智者,必先安心。曾經疑惑,曾經迷茫,將心放平,你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花落,做得到去留無心看天上雲捲雲舒,這才是將心放平,一朝不得志便抑鬱而終的人,也許是詩人,也許是文學家;也許是學富五車,也許是家財萬貫,但不懂得笑看風雲,不懂得安心的人,決不是智者。智者,是一份瀟灑、一份幽默、一份認真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者,安心。心比鏡湖。知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也許這就是安心的最高境界。

與人爭名逐利,不如守拙歸田的恬淡輕鬆;與人比權量力,不如渡人自渡的豁達明朗。水至清則無魚,人至察則無友。只有懂得寬宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡觀榮辱的人,才是知者,才懂得笑看風雲。知者,安心。心似蒼穹。安家,安國,安邦之人,必先安心。將心安如磐石的`人是“志者”;將心置若冰清的為“治者”;將心比作鏡湖的必為“智者”;將心看似蒼穹的實作“知者”。安心、安家、安邦,之後安天下。

説“安”作文5

安小江,你是一個天真活潑的小男孩,可你為什麼要在你這一道純淨的彩虹上,畫上一個黑點呢?

你上課發言的時候最可愛;你樂於助人的時候最讓人温暖;你為班級爭光的時候最讓我們自豪。你是我們班的開心果,是我們班的小淘氣,是我們隨叫隨到的“曹操安小江”……

可是安小江,你這道與眾不同的彩虹有幾個黑點,那就是説話方面。第一,説話時儘量不要説不文明用語。從一句話開始、從一小時開始、從一天開始、從一星期開始……這樣日復一日、年復一年,你就不會再用不文明用語了。第二、上課亂插嘴。在我們安靜地上課時,你總是時不時地亂叫幾聲。你要聽講,大家也要聽講。互相學習,互相幫助,用一種不干擾他人的'方式上課。

安小江,你知道為什麼你每次上課插嘴時,同學們都會回過頭來瞪你一眼嗎?那是因為同學們不喜歡你上課插嘴,包括老師。有時,當你覺得“同學們好煩!他們怎麼總是管我!”的時候,請你換位思考一下。如果,你在安靜上課,突然有一名同學亂叫了幾聲或老師剛講完話就插嘴,你是怎麼想的?是不是也感覺他(她)很煩?所以請你上課不要亂插嘴,不要亂叫,做一個人人都愛的好學生。這樣,你的那道彩虹不是變得更純淨了嗎?

安小江,生活沒有觀眾,主角就是我們自己。台下沒有百分之百聽從你想法的人,但是生活的主角是我們自己,你要勇敢地改變自己,一定要堅信你能行。每個人不一定都會表演好每一個節目,但是一定要相信自己能表演得越來越好。

加油吧!安小江!