網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

成長的痕跡作文合集15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.48K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的成長的痕跡作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的痕跡作文合集15篇

成長的痕跡作文1

陽光側過樓宇斜斜地切下一塊陰影,巧巧地遮在我的眉頭和心上。

今天學校開家長會,媽媽沒有時間,只好讓爸爸參加。這次的月考成績出奇得不理想,老師會不會找老爸談話,老爸回來後我會不會再次面臨暴風雨?我焦躁不安地想着,腦海中浮現出一個個恐怖的畫面。

時間如同沙漏,在不經意間飛速流去,彈指之間,天色已晚,我的心也逐漸平靜下來。忽然,急促的開門聲傳來,我的心又一次被提了起來,神經線緊繃起來,爸爸終於回來了。

老爸一臉平靜,安靜地坐在沙發上。我低着頭,不敢正視爸爸的眼睛。我們就這樣靜坐,安靜得只聽得見牆上的`鐘錶行走的聲音,魚缸裏的魚兒鑽出水面大口大口地呼吸着喘着氣。“爸,”我終於忍不住了,打破了這份沉默,“我讓你失望了”。爸爸鐵青着臉,眉頭緊鎖,坐在沙發,像大山一樣壓得我喘不過氣來,“下次努力吧”。爸爸一臉的凝重,沉重的讓人幾乎窒息。

記得小時候,每次考試失利,總是免不了一陣狂風暴雨,爸爸都會把我打得鬼哭狼嚎。但是這次卻是這樣的平靜,越是平靜越是可怕,越是平靜越是充滿力量,平靜的力量勝於狂風暴雨。

我和爸爸就這樣沉默下去,微黃的燈光把爸爸的影子拉得很長。我分明看見爸爸頭上有幾根顯著的白頭髮,臉上的皺紋又加深了幾許。不知何時,爸爸竟變得如此蒼老吧?“爸,為什麼不打我了?”“老了,打不動了”。爸爸勉強擠出一絲笑容,高大偉岸,意氣風發,一直都是爸爸的形容詞,怎麼能説老變老呢?可轉念一想,確實啊,我的個頭已經超過了老爸,我現在變得這麼生機勃勃,在我慢慢長大的同時,爸爸怎麼能不變老呢?

成長就在一瞬間,就這樣,在那個安靜的深夜,我觸摸到了成長的痕跡。我在心裏暗暗發誓,我已經長大,不再是那個頑皮的孩子,不能再這樣頹廢下去,我要充實地度過每一天。

窗外夜已深,嘈雜聲滅,聲息漸歇,萬物生長。

成長的痕跡作文2

有人説“長大真好”;有人説“成長是一種煩惱”。我站在童年這個華美的夢中,很迷茫。

人生是一本書,字裏行間都是成長的痕跡。

曾幾何時,不再會為凋謝的花朵而悲歎,即使偶然看到一束金光閃閃的迎春花,也不再會感到絲毫的欣喜,腦袋裏倒是不聽使喚地跳出“裸子植物”“被子植物”等詞語來破壞氣氛,而後便受牽連地想到生物好像又要考試了……再後來,這些都想茫茫銀河中的一顆流星劃過,好像發生了什麼,又好像什麼也沒發生。

曾幾何時,不再會給角落的乞討者遞上一份同情,我早已學會了冷漠地對待與自己不相干的人和事。在他們祈求的眼神中我走的理直氣壯,甚至有些理所當然。即使偶爾良心發現,也會以“他們都是騙人的”這樣勉強的理由來敷衍自己僅剩的一點良知。

曾幾何時,不再無所畏懼。小時的我穿上單排就像一隻小老虎,橫衝直撞,肆無忌憚地穿梭在人海中,車流間。風在耳邊怒吼,一份刺激,一份擔憂,更多的卻是快樂。現在的我卻沒了這份無謂,即使在空曠的地方,也不敢再放開手腳,生怕摔倒。但即使摔倒了又怎麼樣?

曾幾何時,不再會對父母的嘮叨大吼大叫,何必呢,他們也是為我好。雙方都大動肝火,不如乖乖地聽着,大不了左耳進右耳出就是了。有時其實也挺理解他們的。因為我也會忍不住對妹妹羅嗦兩句,妹妹也會不耐煩地將我推開“知道了,知道了”。這時我的心情大概和被我拒之門外的父母有過往不及之處吧!

曾幾何時,不再會對別人的話斤斤計較;再被固執誤解時也不再會去爭辯,只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不會因為別人的話而改變自己。

成長是什麼?是面對父母的`嘮叨、疲憊的背影多了一份理解和感動;成長是什麼?是在遭受不公平待遇後的一份“走自己的路,讓別人説去吧”的寬容;成長是什麼?是那顆漸漸冷卻的心;成長是什麼?是在骯髒的社會裏大喊出的“我愛世界!”

成長很難,但我們也要充滿希望地挺胸抬頭走下去,畢竟,沒有人能替你長大。

成長的痕跡作文3

回頭凝望,我已經經歷了十四個難忘的歲月。

“哇!”的一聲啼哭,我便來到了人世,媽媽給我雨露,爸爸給我陽光,我開始了快樂的成長。

當我用稚嫩的小手牽着媽媽温暖的手來到幼兒園時,我的心裏充滿的'只有恐懼與陌生。跨進了教室的門檻,幾十雙大眼睛注視着我,我害怕極了。

“快去和他們交朋友吧!”媽媽微笑着鼓勵我,但是我害怕,我還是想和媽媽一起回家,我的眼淚流了下來,媽媽又陪了我一會兒,可我還是不停地哭,最後媽媽還是扔下我,頭也不回地走了。當時,我的心中充滿了不解與委屈。在老師的關愛下,漸漸地,我感覺到了幼兒園是個開心的樂園。在幼兒園的生活中,我學會了獨立,認識了很多小朋友。

不久,幼兒園舉辦了運動會,我踴躍地參加了“踩氣球比賽”,並且不負眾望,奪得了第一名,所有的老師和同學都為我喝彩,我的心中充滿了喜悦。媽媽抱起我欣慰地笑了,我終於明白了媽媽的良苦用心。

轉眼間,三年的幼兒園生活結束了,我成為了一名國小生,開始學習寫作文了,可每次寫作文,我總是東拼西湊,無從下筆。為了讓自己的作文水平提高,我閲讀了很多作文選,這些作文選讓我受益匪淺,不久,在我自己的努力和老師的指導下,我的作文水平有了很大的提高。在學校舉辦的《好習慣助我成長》徵文比賽中我獲得了一等獎。

如今,我已經是一箇中學生了,我還要學習很多很多的知識,還有很多很多困難等待着我,但是,我有信心,我有決心去戰勝。我相信,成功終究是屬於有付出的人。

成長的痕跡作文4

朦朧中,這是我的枱燈;滴答,這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業等着我檢查。

現在是九點鐘。是的,數學練習冊快用完了。翻到第62頁。嗯?一排小字在我眼前跳躍。“都11點了,我還在努力做數學題,慘了!”字不多,寫的有點亂,但是字體很熟悉。哦,當時的場景映入眼簾:上學期深夜解數學題特別累,於是翻到下一頁,描述當時的心情…

窗外,月亮依舊和那天晚上一樣高,看起來飄渺。風像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙。看着曾經寫過的文字應該會覺得親切,但是此時的我卻感慨良多。

你是否努力,取決於你如何看待這個問題。半夜11點半,大部分人都已經熄燈了,只有自己的大腦還在高速運轉,只有自己的手還拿着圓珠筆勾化學方程式,肯定會讓你覺得不平衡。當你換個角度思考,性質就會大不相同。其他人都睡了,其他人的思維也停止了思考。對其他人來説,只有休息的價值,只有充電的價值。只有你能讓大腦組件發揮它的作用;只有你才能享受完成每一道題的成就感;只有你才能有完成作業的樂趣。多難得啊!充分享受這份快樂。這個機會是入職後必然的。

如今,每當我做作業感到累,學習感到無聊時,我就會想到這些東西,享受、快樂、喜悦和幸福。然後,你會覺得神清氣爽,神清氣爽,平靜輕鬆!

人長得真快。幾個月的時間足夠一個人對同一個問題發表兩種完全不同的意見。多年以後,當我再看這本書《練習寫作》的時候,我可能會想,哎,我高中的`時候也有過這樣幼稚的想法!

哎呀!現在是九點半!又浪費了半個小時。朦朧的枱燈,無言的陪伴着我,沒有一絲聲響。月亮高高掛着,默默地盯着我,格外温柔可愛。我不想享受美麗的夜晚,所以請享受我的數學作業!

成長的痕跡作文5

坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那輪明月,可天空中一團團的雲朵,如煙似霧,一片灰濛濛的,正如我此時的心情,鬱悶,糾結,不安……

就在剛才,我和媽媽發生了一點不愉快。原因很簡單:剛吃過晚飯,他就讓我上樓學習。我有些不情願,媽媽就開始了她的嘮叨模式:“本來學習就不好,還不愛學習,今天,你們老師又打電話説……”沒等她説完,我就逃到了樓上。剛坐下一會兒,媽媽又跟上來了,繼續嘮叨:“字寫的大一些,字與字之間要有距離,注意握筆姿勢,腰挺直……”聽着那早已經把耳朵磨出老繭的話語,我舉起自己的手搖了搖,示意她別再説了。媽媽看到我的舉動後,長長地歎息一聲,默默地坐在旁邊的椅子上。我心想:終於沒有那些噪音了。果然耳根清淨多了。接下來我繼續做我的練習。

中間一次不經意的扭頭,卻發現媽媽的眼眶是紅的。我的心再也寧靜不下來了,媽媽一定是被我剛才的舉動給傷着了。我的內心在不斷地糾結:媽媽畢竟是最關心我的人,嘮叨還不是為了我好,我應該給媽媽道歉。可一想,誰讓他嘮叨着讓我學習呢!暑假也不叫我痛快地玩電腦,我還委屈着呢!

不知道坐了多長時間,窗外的月亮衝破了重重雲朵,把一片清亮的月光灑在我的桌面上,我彷彿在月光中看到了媽媽每天騎車送我上學的身影,看到了媽媽下班後在廚房忙碌的樣子,看到了媽媽深夜還在為我洗衣的場景……我的`內心一下子豁亮起來了,我想:每個媽媽都望子成龍,望女成鳳,如果我是媽媽,我也會希望自己的孩子是最優秀的。想到這裏,我馬上來到媽媽身邊,通過和媽媽交流,明白原來今天她和我的作文老師溝通,老師提醒她讓我在寫作上多下點功夫,媽媽非常擔心我,所以才嘮叨的。此刻我真正明白了。“可憐天下父母心”的內涵。

我暗下決心,從現在起我要從點滴入手,一步一個腳印,踏實走好每一步,讓媽媽徹底放心。

成長的痕跡作文6

記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開了,繼續與那位強大的對手自行車搏鬥。經過一下午,跟自行車打了九九八十一回合後,我終於戰勝了自行車。

在這一個下午,我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。

四歲那年,我開始上幼兒園,我每天都十分害怕,因為我從來沒有離開過自己的僕人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅強,不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候,我就會想起這件事情。

從此我又在成長的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅強。

七歲那年我上了國小,國小的題目越來越難,我就養成了一個壞習慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進,不能知難而退,所以以後我每當遇到了難題就會自己解決,不再問爸爸媽媽了。

十歲那年,我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個小時的時間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個字,這對我來説簡直像登天一樣難,但是我的'心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當背主持人台詞的時候,就會拿出12分精神。

所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現在我的腳印更多了,以後我將留下更多的腳印。

這腳印,讓我變得堅強,變得自立,變得不怕困難,變得知難而進。

成長的痕跡作文7

我一路走過,飽覽了途中繁花似錦,虯枝盤旋。那腳印覆蓋過的每一寸土地,都充盈着希望的力量。登高望遠,瞰望同一片天空遮蔽下的高山,大海,叢林,小溪,我感到親切,因為那裏,印有我的痕跡。

我在和煦的陽光下行走,不知何時風雨交加,電閃雷鳴,是如此毫無徵兆,讓人措手不及。我的心中有着些許恐懼,但只是一瞬,恐懼被勇氣消散,剛才的暴風天也轉為温暖的絲絲縷縷的'陽光。豆大的雨滴已從身上滑落至地面,砸成一個個小小的土坑,作為我到過這裏的證明。

寧靜的湖畔,繁花嫩葉滿布。遠處的鳥兒在樹上小憩,似在途中歇腳;近處的蜂蝶翩翩,猶在嬉戲玩鬧。雜亂的野花隨意裝點着大地,更添幾分幽靜與安寧。水平如鏡,反射的陽光耀眼異常。柳映清波,靜立的枝葉顯示着端莊與秀美。我彎腰拾起地上的石子,投向遠處,伴着微漾的水波,竟能直視到湖底。石子出自我手,印刻有我路過這裏的痕跡。

小心翼翼地挪動着踩在山石上的腳步,陡峭的懸崖讓我不敢大意,生怕一不留神便摔向身後的萬丈深谷,我停了一下,稍作休整,斜望着下面山的深處,不禁打了一個寒噤,不敢大意,也不能大意。我仍舊小心地挪着腳步,頭上的汗珠成股流下,浸濕了衣衫,卻也不敢懈怠。一陣清風飄過,帶來絲絲涼爽,散去了之前的炎熱,我又堅定了信念,繼續向前。天上的白雲飄動,見證了我前進途中的坎坷與艱險,見證了我挪動的每一步。

我走過一路,有安寧也有險阻,但停止不了我前進的步伐,終止不了我自由的心緒。道路中留下的痕跡,見證着我的成長。那痕跡,將成為永恆。

成長的痕跡作文8

我們都是從一個細胞開始生長,慢慢變成一個個體的,我們每個人從小到大,也是經歷過許許多多的困難,開心的事情,難忘的事情。我們從一個懵懂無知的小孩子,慢慢變成一個成熟懂事的大人,而在這個過程中,我們又是面對了許許多多我們無法想象的困難。並不止這些,我們還擁有過許許多多的回憶,我們又是在成長的歷程中不斷的改變,慢慢的開始習慣,開始懂得一些事情本該如此。成長,讓我們懂得好多的東西,也許這一生,我們都是怎麼學都學不完的,但在這些人生的歷程中,我們會看到,這就是成長的痕跡。

我們在小時候總會問自己的.父母,我們到底有沒有長大,一個人長大,除了有表面的長大,還有心裏的長大。如果一個小孩子長大隻是表面的長大,心裏還是像一個不懂事的小孩子,那就不叫長大了。成長給我們留下的痕跡,我們需要不斷的去發覺,也許會留下一點點細節。

但你發現,你對待什麼事情,再也不像以前那樣,遇到困難就喊爸爸媽媽。當你遇到了困難,你懂得自己思考解決問題時,你就會發現你成長了,這是成長留給你的線索。如果你從一個不負責任的小孩子,慢慢變成了一個懂事的孩子,那麼你算是成長了。

成長,不關乎於你的年齡和大小,就算是一個二十多歲的大人,他們也會有成長的一天,人都是在不斷成長的,知道自己生老病死。成長的痕跡,只在我們一時間忽略的一個微點,要麼,是你踏過的路上濺起的一點點灰塵,它並不會太顯眼,只要你細心去發現,你就會看到成長留給你的痕跡。

成長的痕跡作文9

晚秋,風兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風送爽、碩果累累的時節。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!

那天早上,數學老師一走進教室就對我説:“從現在開始考試,到第一節課數學課結束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題啊!真是老天爺也幫我,知道我沒複習,特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸着的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這麼簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發呆的。終於,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。

結果,到了最後一節課,老師走進來説:“這次考的很不好。”,然後讓人發了下去。發到我了,什麼?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。

放學了,我卻在回家的'路上徘徊,怎麼辦?回去吧,會捱罵,甚至會捱打;不回去吧,更不行,怎麼辦呢?一狠心,回家!

我邁着沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門。“媽媽!”“我都知道了,拿過來。”媽媽盯着我的考卷,盯了足足半分鐘。這不會是暴風雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!

陽光温暖地灑進來,照耀着我那張稜角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結束,冬天,還會遠嗎?那天,我第一次嚐到了成長的滋味,成長,註定少不了酸甜苦辣鹹啊!

成長的痕跡作文10

回憶就像一片沙漠,在那上面,滿是我成長的痕跡。

那年,我四歲

我皺着眉頭,看着那可怕的柳江河,心想,今天爸爸會把我從那個跳板上拋入這與深淵沒什麼兩樣的河水中嗎?我想着,忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的抓住爸爸的手,掙扎着不讓他把我給拋出去。可是爸爸的力氣比我大好多,他不費吹灰之力就把我拋到了河水裏。我就這樣恐懼地落在河裏,用力掙扎,張開嘴大喊,手腳亂踢。這時爸爸也跳進了水裏,遊了過來。他用手撐起了我的肚子説:“用手划水,用腳踢水。”有爸爸這靠山在身邊,我慢慢放鬆下來,手開始划水,腳隨着爸爸有節奏的喊聲踢水。遊着遊着,我心裏還是擔心爸爸會突然放手。想着,不放心地回頭看看爸爸,我大吃一驚,爸爸居然離我有一點點距離了。我愣在水裏不知所措,突然被嗆了一口河水,只聽見爸爸説:“像剛才那樣游回來。”

那年,我在成長的路上留下了勇氣。

那年,我9歲

這是我9歲的時候,爸爸帶我去玻璃棧道玩,我興奮得前一晚都睡不着覺。到了玻璃棧道大門口,我頓時傻了眼,心跳速度1秒鐘跳5次。那玻璃橋在山頂,長長的棧道猶如一條巨龍那樣輕蔑地嘲笑我:“小子,膽怯了吧!”“你已經9歲了,不能懦弱,要勇敢。”爸爸在我耳邊鼓勵着我。我到了玻璃橋的前面,一個飛衝,跑了大概五分鐘,睜開了眼睛,兩腳發抖,站在了玻璃橋上一動也不敢動,可我已經到終點了。

那年,我在成長的路上留下了勇敢。

父愛如山,父親是我成長的'動力,讓我在成長的路上留下了一串串珍貴的回憶,伴我成長。

成長的痕跡作文11

成長猶如一場旅行,而在這場旅行中,我停靠了無數站。

——題記

一、雨中的那把傘

八歲那年,我上三年級,那時候母親告訴我要多交些朋友,將來必有好處。一天,放學時忽然下起傾盆大雨,給同學們來了個措不及防,同學們個個焦頭爛額,不知該怎麼辦。有的同學有家長接送,不用愁。有的同學自己帶了傘,更不用愁。而有的同學硬着頭皮衝向雨中,一路跑回家。也總那麼幾個膽小的仍然不知所措,但我早就帶了傘,十分得意地走向雨中。轉頭,突然發現還有家住隔壁的鄰居沒有走,他十分的焦急。我想了想,走了過去,讓他和我一起回家,他同意了。後來,我們成了形影不離的夥伴,每個星期必到我家來做客,他也幫過我很多次,我也十分得感激他。

這一站,我停靠在了互助。

二、生活靠自己

記得前年暑假,那是我第一次當家。那天爸爸媽媽都不在家,家中只有我一人,早晨起來,洗漱完畢後,我做起了早餐,早餐做完後,最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服,於是只有模仿媽媽的樣子端一盆水,灑上洗衣粉,用手用力地上下來回搓,三十分鐘後,衣服洗完了,這感覺真不好,腰痠背痛的,原來當家的滋味是這樣啊。

這一站,我停靠在了自立。

三、父母長輩要尊敬

逢年過節時,什麼七大姑八大姨都要來,真是頭疼,但也不能一幅無所謂的'樣子,所以要學會怎樣待客。春節前一天晚上,母親告訴我要給客人倒茶,要雙手接紅包,長輩動筷後才能再吃……真是太多太多規矩了。但是這些我都會,如今,大家果然誇我懂事了,我聽了太高興了。

這一站,我停靠在了尊敬。

夕陽西下,旅行的小火車還在繼續,不知道以後會有多少個更加燦爛的痕跡!

成長的痕跡作文12

奶奶家門前的牆上有一面公告欄,上面的標語已不知換了幾次,見證了一次次改革開放以來的風雨歷程。

聽爸爸説,公告欄上最早寫的是“承包到户”。這條標語讓全村人的勞動熱情高漲,大家都忙得熱火朝天。那時候爸爸還是小孩並不瞭解,但卻知道吃的東西越來越好了,種類越來越多了,穿的衣服越來越漂亮了,家家户户臉上的笑容越來越燦爛了。

後來標語換成了“想致富先修路”。經過幾年的努力,原本泥濘崎嶇的山路,已變成了寬闊平坦的水泥路;原本無人問津的偏僻小山村,也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往,絡繹不絕,以前,地裏的蔬菜苦於交通不便,無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了,傢俱種類越來越多了。

再後來,公告欄上的標語又換成了“計劃生育好,生男生女都一樣”。為此,村民們還被召集起來開了一次會呢!村長拿着一個大喇叭,用那充滿鄉土氣息的話説着“中央做出這個決策,是為了提高國民素質,讓國家更好更快的發展,提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同,但也有不少人不遵守計劃生育政策,便被罰款了。經過幾年努力,人們的文化水平提高了。

如今,公告欄上標語變成了“科技農業,全民攜手奔小康”。政府給村裏撥了一筆款,還派來了幾個專家,在村裏建了蔬菜大棚,向村民介紹了科學的種植方法。自此以後,人們一年四季都有活幹,收入越來與多了,笑聲也越來越多了。爺爺説:“現在的'生活太好了,好東西都吃了。”是啊!中國成立60年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化。從那個吃不飽,穿不暖的動盪年代一步步走來……

門前的那堵牆,那堵經歷無數風雨的牆,也印刻着中國成長的足跡。

成長的痕跡作文13

像所有的春天一樣,有風拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放着屬於自己的美麗,灑下一地的芬芳。

這樣的季節,我又想那一個鏡頭。

十二歲,我上七年級,這是一個如花如夢的.年齡。天是藍的,我的心情也被染成淡藍色。

有一次,我在做作業的時候,一道數學題猶如一隻攔路虎攔住了我前進的道路。我歎了口氣,放下筆,心裏默默想,不就一道數學題嘛!明天抄同學的,用不了多久,於是我抬起頭,開始觀賞那碧藍的天空。這時,天空的遠處飄來一縷淡淡的白雲,遮住了天空的笑臉,它似乎在對我説:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?儘管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以後不再會放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?

我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的鬥爭之中……“太棒了,我終於做出來了!”雖然比抄慢了一點,但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊!

我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白雲,這時,只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白雲。

正是這一點點的進步,一點點的汗水,激勵着我成長,激勵着我前進。

成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

成長的痕跡作文14

五月的春風帶來了濃郁的紫荊花的芳香,也傳遞着中華兒女迎接百年盛事的豪情。在香港即將回歸祖國之際,首都萬名羣眾在工人體育館舉行“迎回歸,愛祖國”歌詠大會。燎亮、悦耳、激昂的歌聲,表達了億萬人民的心聲— 萬里長城萬里長 長城內外是故鄉…… 演唱這首《長城謠》的是6歲的男孩汪啟涵和7歲的女孩鄭星月。他倆可謂是參加本次演出活動最小的演員。伴隨着這稚嫩的歌聲,來自北京市朝陽區7所學校的900多名中國小生,演唱了《我們共有一個家》。他們一邊演唱,一邊揮動着手中自己制的花穗,代表全國3億少年兒童、1.3億少先隊員問候迎接香港的小朋友,表達了接他們回家,跟他們一起唱歌,一起畫畫,一起跳舞,一起長大的真情。

北京市朝陽區325所中國小15萬名學生,全部都會演唱這首歌。能夠來此演出的只是其中一小部分,也是幸運者。雅寶路中學七年級學生徐凝在製作花穗時不小心讓鐵絲扎傷了眼睛,在醫院做完手術後,老師一再叮囑她好好休息,可她一次不落地參加排練。她對老師説,這麼重要的活動,一生中可能就這一次,我不能失去這次機會。 作為肩負歷史重任、開拓民族未來的新一代大學生,面對即將歸來的香港,面對祖國統一大業取得的輝煌成就,他們早已把心中的萬語千言,融人他們高唱的《祖國給我理想》這首雄渾激越的歌曲中。

一條30多米長的綢帶上閃動着“祖國給我理想” 幾個金光大字,800多把扇子組成的.紅綠相間的“祖國萬歲”的圖案,無不洋溢着青春的朝氣。這個方陣是由清華、北大等首都九所大學的學生組成的。由高至低驟然鋪下的紅綢和組字圖案的演出節目都是他們自己設計的。清華大學精密儀器系的學生歐陽川説,祖國是一條永不幹涸的河流,我們只是浪花一朵。鮮紅的太陽給我們希望,奔騰的江河給我們力量,才使我們在祖國的懷抱裏樹立了遠大的理想。

成長的痕跡作文15

沒有人告訴我成長是一種痛,他們收穫的是愉快,而我,就像含沙的珠蚌,獨自品味那刻骨銘心的痛。

一對好朋友,忌諱的是同樣優異的成績。我很不幸地明白了所有意思,因為恰恰在我身上靈驗了。

同樣是書香門第的她,不得不屈從於父母的要求,不惜一切代價地爭奪第一。但每次雷打不動捧回第二的獎盃——第一始終是我。她變了,徹夜的學習讓她憔悴不堪,一袋袋白紙黑字的試卷不斷出現在牆角。她空洞的眼神沒了往日的光彩,取而代之的是落寞和疲倦。現在的.她,看起來真的楚楚可憐了。

我們的關係開始發生巨大的變化,一道叫做成績的深淵把我們徹底隔開了。看到我傷心,她慶幸;看到我失敗,她得意;放學回家,她也不叫上我;甚至在路上遇見,她也會拋來一個惡狠狠的目光。

我不明白,為什麼曾經是好友,現在就反目成仇了呢?

後來我離開了,離開了這片熟悉的土地。在一堆堆的試卷裏,我逐漸淡忘了,淡忘了那從前的一切,以及,她……

重要的升學考試即將開始,大家頓時緊張起來。我沒日沒夜的寫着算着,這對於我來説,是一次重要考驗。我的腦海中忽然現出記憶中的她,或許,現在她也在為這拼搏吧。

考場裏很安靜,我心神不定,帶着糟糕的感覺交了試卷。我再也沒有看見她,放榜那天,我看見了自己的名字,但是,沒有她……

時光慢慢過去,記憶也隨之遺忘,就像一場風吹過,消逝地不留一絲痕跡。在光陰的河流中,故年的船究竟擱淺在了哪兒?