無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我要飛翔作文，歡迎閲讀與收藏。
無盡的黑夜慢慢侵蝕着我的憂愁，我佇立在陽台旁，憂鬱地望着窗外靜寂包圍着房間的各個角。一陣凜冽的朔風從窗户吹進來，我不禁顫抖起來，寒意充斥着我的身體，我的神經也變得麻木起來了。樓下半禿的槐樹在臨風而立，在秋風中瑟瑟發抖，零星的幾片枯葉仍然在頑強地迎風戰鬥，大多數的枯葉被秋風狠狠吹落，密密層層地包圍了整個地面。
看着那一片片枯葉悄然消逝，我無時不刻地想着自己那無地自容的期會考試的成績，一種失落慢慢地充斥了我的心靈，猶如風雨中哭泣的花朵淡薄了對陽光的渴望，每一次我渴望尋求最好的結果，可每一次都會收到一個意外的“驚喜”，這讓我茫然而不知所措了。
秋風繼續肆意地吹動着地面上翻滾的黃葉，它們一點點地被掀動着，慢慢地，它們竟然被風吹回到了樹根下！這時，我忽然頓悟：失去意味着下一次的獲得，一片片黃葉隨風凋零，當來年春暖花開時，它們又是綠意盎然中的一片片綠葉了。眼前的情景不覺間讓我釋然了。
倘若不經歷失敗，就不會有成功的到來，失敗如警鐘長鳴，提醒自己要時刻自我反省。每個人在人生中都會經歷失敗，即便這失敗的重負要長久地伴隨着成長，但只要青春還在，我便不會悲哀。或許會有孤單，只要心存陽光，不停歇腳步，我的心依然在飛翔。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，縱使身陷於茫茫沙漠，也不放棄。想到這裏，我不再覺得苦悶了，雖然我失敗了，只要心存希望，我依然能成為藍天中那隻雄鷹，自由展翅翱翔。
這時，我抬起頭，幾顆星星在夜空中閃爍，我相信黑暗過後必定是黎明，“人生自信二百年，會當擊水三千里”，讓我們揚起自信的風帆起航吧！
十六歲的我，已經走出了童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；十六歲的天空，有着綺麗的夢想！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”美好的理想召喚着我的熱情，青春的力量推動着我的慾望。莎士比亞説過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，憑藉着書籍就可以飛翔。
我愛讀書，是知識給予了我無窮的放飛夢想的力量，只是，我依然渴望的是沒有升學的壓力，渴望的是充滿自由的生動活潑的學習生活，渴望的是不再整天淹沒在題海中痛苦不堪，渴望的是過上一種屬於十六歲特有的生活。
“都初四的學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只有極不情願地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我復讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦遊戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是對緊張的學習的調劑，可是，我的電腦就被媽媽封殺了。
那麼暫時分手吧，我的電腦！我苦惱並無奈着，這就是我十六歲的生活，但我還要繼續過我這樣的生活！
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛。放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情吧！讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化為流雲，讓流雲飄向遠方，讓遠方早日來臨！
十六歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。儘管如此，我的夢想依然美麗。徘徊過，孤單過，這讓我學會了堅強。就算心裏覺得很苦，也絕不閃爍一滴淚花！
給我雙翅，我要飛翔！
人們一直對天空有無限的嚮往，我也一樣，藍天好像有一股特殊的魔力，時時刻刻吸引着我。雖説人類發明了飛機和火箭，但這樣的飛翔並不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮，就能奔向藍天，不需要任何工具的那種真正的飛翔。
我不知道飛翔時什麼感覺，我想這一定非常棒，看見鳥兒在天空中那麼自在，實在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次，我願付出任何代價。我總是希望能找到飛翔的感覺，常常站在大石頭上，張開雙臂，然後跳下去，總盼着奇蹟能發生—我突然間飛向藍天，而不是雙腳着地。儘管知道這是不可能的，但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻，但我不這麼認為，這是我的夢想，沒有人能嘲笑我的夢想！
我比常人更渴望飛翔，我不明白這是為什麼。總之在電視上或在公園裏看見鳥兒輕鬆得飛向藍天，總是很敢興趣，目不轉睛得盯着它看。雖然看過上百遍，但還是像原來那麼興奮。
飛翔為什麼會這麼吸引我？藍天真有那麼奇妙嗎？坐飛機飛翔像鳥兒一樣飛有區別嗎？像這樣千奇百怪的問題總是縈繞着我，弄得我很困惑。關於飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪裏？我總是一空下來就在想這個問題。最終得出的結論就是：飛翔的樂趣在於人和天空的零距離接觸。風輕輕吹動着我，一伸手就能觸摸藍天白雲。頭稍稍往下看，就能望見整個城市，雖然我沒飛過，但我明白這樣的感覺是多麼妙不可言。只有藍天，白雲，鳥兒和我。四周那麼寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴，但也像樂曲般動聽。飛翔不止是和藍天零距離接觸，更是和大自然零距離的接觸呀，這種感覺不是一般的奇妙！
我不認為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今，有多少夢想化為現實，只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現實！
最近，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我雖然喜歡它，但是我不明白爸爸為什麼要給我買滑冰鞋。
“爸爸，您為什麼要給我買滑冰鞋？”
“你不是想滑冰，像鳥兒一樣飛翔嗎？”爸爸怕我不要滑冰鞋，焦急地説。
“哦，原來是這樣！”既然爸爸花費了這麼多錢給我買滑冰鞋，那我就一定要學會。
下面，我就要開始困難而艱苦的滑冰訓練了！
我穿上厚重的滑冰鞋，到平地上去練習站穩，爸爸在一旁當“教練”。我剛一站起來，就倒了下去，“唉喲！”，簡直把我痛暈了。想不到一開始練習滑冰，就給了我一個下馬威，看來，滑冰可不是一件容易的事情呀！
我勇敢地站起來，嘴裏説：“在哪裏跌倒，就從哪裏站起來！”
爸爸扶着我，艱難地一步一步向前走。開始我還只能扶着牆慢慢地走，生怕又摔跤。在爸爸的鼓勵下，我不但能站穩，而且還能離開牆壁滑幾步。
可能是由於我太性急了，剛走幾步，又重重地摔倒了。爸爸想過來扶我，我説：“不用，我自己能！”我忍住疼痛，搖搖晃晃地站起來了。爸爸説：“心急可吃不成熱豆腐喲！”
我決定再次挑戰自我。我調整了姿勢，努力保持身體平衡，小心翼翼地向前滑。慢慢地，我可以加快速度往前滑冰了，爸爸在一旁使勁地給我鼓勁，連説“Great！Great！”
到後來，我不僅可以滑得很穩，還可以越過障礙物了。萬事開頭難，只要我把這個頭開好了，後面就容易了。
幾天後，我感覺滑得更自如了，我終於可以像鳥兒一樣飛翔了，那種感覺別提有多美了！
不會滑冰的小朋友們，你們一定很羨慕我吧。趕緊買雙滑冰鞋，經過艱苦的訓練和磨練後，和我一起像鳥兒一樣自由自在地飛翔吧！
平靜的湖面造就不出堅毅的水手，和諧的社英勇的騎士。和諧的社會培訓不出頑強的士兵，狹窄的古道訓練不出。
飛翔，展翅飛翔在蔚藍的天際，低頭俯視，一切顯的如此渺茫……
出生
我感到好熱，好熱……
我快要窒息了，於是，伴隨着熱氣，我用盡全身的力氣擠啊擠，忽然間，只聽見“咔嚓”一聲，那個困了我好久的蛋殼裂開了，猛然間，我感到無限的輕鬆與無限的好奇，這一切是多模的豐富多彩啊，但是，媽媽告訴我，這世間甚是好，但這世間又是十分的險惡，媽媽還告訴我，要我從今以後努力，成為一名天之驕子。
成長
隨着歲月的流逝，我依然在媽媽的懷裏成長，有一天，我看見一隻小鳥在飛翔，他那麼自在，於是，我要求我要飛翔，母親應允了……
我展開那張滿豐滿羽毛的翅膀，向天際飛去，但是，我還沒有飛出多遠就摔在了半山腰上，我嶄新的羽毛脱落了許多，我不甘心，又振翅欲飛，但是這翅膀啊，似乎不是我的，我的力量已無法駕馭，第二次、第三次……就這樣，我一連好多次被重重地摔下，我的翅膀在流血，那一滴一滴的鮮血，滴在那巖石上，在陽光下，顯得好刺眼，好刺眼。
我深知自己無法忍受失敗的痛楚，於是，我採取了一個很極端、很恐怖的方法。我來到萬丈深淵的峽谷上，幻想着失敗與成功，我不知道，我是否會成功，但我知道，這一次一旦失敗，這將意味着什麼。
開始我承認自己有那麼一絲絲的膽怯，我也承認自己有鬼放棄的念頭，但是，最終，我還是被一股無名的力量給推下去，我開始畏懼了、開始掉淚了、開始後悔了、於是我用盡全身的力氣扇動着翅膀，以往的傷痛不再算是什麼，在不知不覺中，強烈的生的念頭催逼着我，讓我飛越了着萬丈深淵。
我依然扇動着翅膀，我高呼，我勝利了，我學會了飛翔！
我飛啊飛，夕陽下，我飛向那染紅了天空的朝霞，飛向了遠方！
宣言
佇立在巍峨的高山之頂，我仰天宣誓，我是一隻鷹，一隻無所畏懼的鷹；我是一隻鷹，一隻成功的鷹，——天之驕子。
有一天下午，有一個小男孩看見一顆樹上有許多小鳥。它們那輕柔的翅膀在天空中翱翔。這場景讓這小男孩突發奇想，想我們人類為什麼不能像小鳥一樣飛翔呢？今天我一定創造這一刻，讓它成為人類歷史中的奇蹟。
説幹就幹，小男孩立刻動手做了一對金黃色的大翅膀。有了這對大翅膀後，他爬上樹幹，他的一隻腳朝後翹着，兩隻手張開，這時有許多大人、老人和小孩走了過來。其中一個大人喊：“別想不開啊！”可由於樹太高，男孩聽成了“孩子，你一定要製造人類歷史的奇蹟！”他滿臉笑容地對人們説：“我會的，我一定會製造出人類歷史的奇蹟！”
有些人看到他就要跳了，立馬拿出電話打給警察。還有些人直接爬樹救那個男孩。男孩心裏想着，你們這些大人想要跟我搶功勞，我一定要比你們快。正當他面朝着天空要飛時，警車來了，警察立馬命令人搬來梯子，架在樹上爬上去，抓住男孩的手，把他拉了下來。他生氣地説：“你們為什麼拉我下去？我在創造歷史呢！”
警察聽清這個小朋友説的事以後，哈哈大笑起來。警察説，人類的骨髓太重了，而鳥的骨骼輕巧，所以人類是永遠飛不起來了，但要科學家造了許多能讓我們飛上天的東西，比如熱氣球、滑翔機等等，可別人適合的東西不一定適合自己，你明白了嗎？男孩點了點頭。
後來，那個男孩成為一個科學家。他研究怎樣讓人們住在月球上面。終於成功了，地球上的人立馬坐着飛船來到月球上種植樹木，月球成為人類的第二個美麗的'家園。
從此，人們在宇宙有了兩個家園。他們可以隨時到另一個家園度假。科學家高興地笑了。
不知不覺新學期開始了，讓我進入了高中的輪迴中。
一切都在不言中。或許是我太輕視時間了。以為2個月的時間是那麼長，那麼不容易過。是我錯了，而且錯得很厲害。它像流水般逝去，永遠都不會回來了。我走在時間的長河裏，河水太急，讓我只能往前走。又是一個三年。國中三年也就這麼過了，望着清澈的月光，回首往事，讓人打心裏地寒冷。一年365天，説短也不短，説長也不長。是什麼在羈絆着我？我不知道，我只知道自己輸得很徹底，在會考的戰場上。有一段時間曾不敢面對。望着別人的笑臉，笑了很不是滋味。比吃了黃連還要苦。把自己關在房間裏，不想理會現實的社會，是那麼殘忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。
心中絲絲憂愁被吹散開來。消了它的顏色，散了它的芬芳，甚至它的惆悵。全身好像少了沉重的枷鎖，輕鬆了許多。就像給了我一雙翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦悶與彷徨。曾經的我很迷茫，不知處在何方，不知目標在哪？不知向哪兒邁進？一切都顯得那無助。只有一個聲音在我心中吶喊：救救我，救救我。但走進了新洲1中的門檻，我頓悟了。在這裏，我的理想不在渺茫。我應該不去理會過去的失誤。
現在的我應該抓住機遇，擦去淚水，不屑別人質疑的目光。自己奮鬥，自己努力給自己看。自己就是奇蹟，是最美的奇蹟！只要自己要做的事情沒什麼做不到的！“世上無難事，只要肯攀登”。這句話給我的感受非常深，我肯定他會給我帶來力量。我會馬上飛翔。我要的飛翔，不是別人的幫忙。只是自己努力的結果就好！自己的幫助才是永恆的。我要為自己的歷史書寫嶄新的一章。我要想雄鷹一樣張翅飛翔。
一切皆有可能！趁着風，飛翔吧！
等待那一刻，我要飛翔，我準備好了！——題記
“三更燈火五更雞，正是哪兒讀書時。”已經升至初四，壓力越來越大，動力也越來越大。常常半夜夢醒，雖月亮已落，太陽未升，卻點燈掌蠟，等待那展翅的一刻！
政治老師説過：先厚積而後薄發。於是我努力從書本中汲取營養，深深紮根，打下堅實的基礎。也如一張白紙，已全是圈圈點點，只等那展翅的一刻，才呈現出一張美麗的畫卷。
父親曾經説過：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。我覺察到了時光過的總是匆匆，於是在上學前奮鬥一個小時。努力把所有知識收入腰包，等待那展翅的一刻，把所有的知識積蓄全部花光，一分不留。
面臨會考的我們倍感緊張，卻又如此坦蕩。緊張的是無法展翅飛翔，不能為國家做貢獻。坦蕩的是既然翅膀已經長成，又怎能在原地彷徨？
於是我努力吸收養分，在大的困難面前不低頭，不畏縮。因為我知道，困難如同風暴，它既能造成不便，但也能使我們翅膀變得更硬，是我們更快的展翅飛翔！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”王國維《人間詞話》第二種境界不就是描寫我們的嗎？即使再受傷，也要前進;即使在痛苦,也要繼續。因為我們知道：陽光總在風雨後，風雨之後總是情。説以我們拼搏了，努力了，等待那展翅的一刻！
“既然天賜我一雙翅膀，我就應該展翅飛翔。”現在我會更加努力，雖不能有“鑿壁偷光”、“頭懸樑，錐刺股”之行，也一定會努力向上，有“鵬程萬里”之志。我準備好了，等待那一刻，我要飛翔！
十四歲的天空。十四歲的我，已經走出童年的幼稚；十四歲的季節，是一個多夢的季節；我十四歲的天空，有着綺麗的夢想，也有着成長的煩惱。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，美好的理想在召喚着我。莎士比亞説過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦並快樂着，過着一種屬於十四歲特有的生活。“都八年級學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情願地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我九年級了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦遊戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。
暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱並無奈着，我還要繼續過我屬於十四歲的生活。十四歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。十四歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。儘管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心裏覺得很受傷也絕不閃爍淚光。對着天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
窗外，陽光明媚，我卻感受不到它的温暖，為什麼窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什麼我沒看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞？為什麼？為什麼！我憤怒，我苦惱，我惋惜……我不甘心，我不會向我的命運低頭！我要掙脱這些令人窒息的書本，我要重新感受春天的氣息！想到這，我隨手翻起了身邊的一本故事書……
那是一個安詳的早晨，我(我在故事中是一隻小兔子西西)像往常一樣和夥伴們一起玩耍。但是人類的到來使我們美好的一切都給統統掠走了，我的家、我的夢想也因此而破碎了。人類抓走了我們所有兔子，把我們關在了一個不見天日的籠子裏，受盡了百般折磨。
我要自由！我要自由！這種強烈的慾望促使着我那幼小的心靈。於是，我找到了我的好朋友費費。我正要説出自己的理想時，那扇大門開了一個陌生男子拎起了籠子往外走。突然，那位男子的口袋裏掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經跟我説過針可以把鎖撬開，人類許多小偷都是這樣做的。於是，我撿起了回形針，準備撬開鎖。
終於，咔嚓一聲，鎖被撬開了。幾十只兔子湧出了籠子，跑走了。當陌生男子反應過來時，兔子早已不見蹤影了。
小兔子西西終於獲得了自由，它終於可以在田野中再次奔跑，再次走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗！為這美麗的春天增添一份光彩！它飛起來了，它終於真正懂得了飛翔的意義，它也自由了！
“啪”我輕輕的把書合上，陷入了沉思……我要飛翔，我要自由！要為那浩大的天空點綴美麗，我要用我的熱情奏出屬於我自己的樂章，迸發出束縛在我內心的思想。可是，我沒有強健的翅膀，沒有豐滿的羽毛，怎麼能在風雨中遠航呢？
想到這裏，我不由自主的坐回了書桌前，捧起了書本。我要為自己插上知識的翅膀，我要努力地增強自己飛翔的能力。儘管，這裏面會有艱辛，會有淚水和汗水，但是，我不怕！因為，我終於會飛起來了！也終於懂得了飛翔的意義！
我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白雲在衝浪，去聽大海的誓言，去參加動物的聯歡會；過着無憂無慮的日子，天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書海中翱翔，暢遊書王國，品味書芳香，感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關於高爾基的童年讓我體驗《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬裏》般的冒險。
我渴望有一雙這樣的翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼籲人們愛護我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。”讓我們共同行動起來吧！
我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我幫助警察把那些作惡多端的壞蛋繩之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災區人民，同時獻出一份力量，並且，我要呼籲全球人民積德行善，幫着災民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“着火了，我第一個衝進火海，就出被困人員；有人落水了，我會衝向大海，把落水者送上過往的船隻；要是城市收到戰爭的波及，我會張開翅膀捲起颶風，將瀰漫在城市上空的硝煙颳走…
我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風和雨呀藏可多少夢…”可見我國文化的博大精深，我呀飛去又看祖國的錦繡山河，人人都説：“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看，不枉我來此世一回！
我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來幫助每一個需要援助的人。
我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里，絕雲霄，負蒼天，翱翔於杳溟之上……記得當時年紀小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一隻鳳雛。
可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕雲霄，負蒼天，反而在世俗的風風雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脱走進高四的命運。
20xx年上天可真是同我開了一個小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鑽心的痛和世事的無常，我希望這一年的壞運氣會隨着它的過去而消失，我不希望20xx年的天空中還有陰雲，給我一些甘霖，因為我是一個需要滋潤的孩子。
看到別人都走進了自己夢裏的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無法抑制，曾經，我帶着許多希冀，在夢裏給我的大學塗影，可是那些幻想變成了空想，於是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新，我鬱悶到了極點，於是總抱着不成功便成仁的想法，不想走進高四，而想成為一名專科生，可是父母的勸説，親朋鄰里的反對，我還是無法逃避走進高四的命運，走進高四就表明我要反擊上天對我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的時間，我同樣能實現我的夢想。
於是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了餘秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬於過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執着……
迎着大學聯考輻射出來的衝擊波走向課本走向自己，而今這一年已經隨着充實走到了盡頭，我相信我有收穫，今年的花會開得更豔、更紅！
讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念！
今年的我要飛翔！
春日，陽光燦爛，萬物復甦，所有的生命都懷着堅定的信念開始了夢想的征程。
母親辦事去了，我獨自一人坐在車裏。窗外的大樹經冬日的洗禮，粗壯的枝丫上冒出了綠色的生命。那個小生命歡笑着，跳着優美動人的舞蹈。他在微風中搖頭晃腦的，像在告訴我：“我要飛翔。”我大笑，嘲笑他那幼稚而遙不可及的夢想。他沒有説話，只是單純地對着我笑。
“瘋葉子，真是愚蠢，葉子就是葉子，永遠不可能飛翔。我們要遵循自然規律，別異想天開。”我對他惱怒地叫着。他卻安靜地笑着，拼命地生長着，不管不顧。我突然發覺，他似乎突然變綠了。
春去秋來，我再次來到這裏，那葉兒們正紛紛飄零。片片葉子落在地上，安靜地睡着了，真有點“零落成泥碾作塵，只有香如故”的感覺。只有那一片瘋葉子，在風中不停地跳動，起舞，妄圖乘風而起。天氣愈發寒冷，我平凡的一年又將畫上句號。看着翻滾的葉子，我對他皺着眉搖了搖頭，心疼地勸説他：“放棄吧！”他失望地抬頭望着我，依然如故，笑靨如花。
一陣秋風掃過，他奮力掙脱了枝丫的束縛，擺動着身軀，騰空而起，迎風飛舞。他在空中劃出一道道完美的弧線，盡情擺弄他妖嬈的舞姿，為春夏秋做個總結，像是一隻棕色的蝴蝶飛向天空。他飛得越來越高，越來越驕傲。
“瘋葉子，別飛了，下面就是你最好的歸宿。”我流淚大喊。而他依然對我微笑，仍在飛翔。
他高傲地飛翔，自豪地宣誓：“我的夢想就是飛翔，只要努力過，只要飛過，化為泥土又如何？”
我震撼了，我的人生難道不需要飛翔嗎？於是，我張開雙手，迎着風，和他一起飛。
母親是線，我是風箏。母親讓我自由，也讓我拘束；線讓我高飛，也讓我被捆。
線離不開風箏，風箏也離不開線。風箏飛得再高，也被線形影不離的繫着；風箏飛得越好，也被線無時無刻地擔憂着。害怕它哪一天被風吹散，害怕它飛得越高就越危險，更害怕它斷了線，飛向藍天。
我是風箏，離不開，忘不了母親手中的那根線。儘管我需要自由，需要奮力成長的空間，需要挑戰高和險的勇氣，還是母親線上的那支風箏。
終於有一天，我要學會飛翔，我離開了線。我隨風飄呀飄，我內心充滿了恐懼。此時，風箏眼裏飽含淚水，像雨珠一樣落下，風箏思念線，於是回頭看，才發現回不了了。風箏抬起頭，原來自己又安定飛起，風箏抹去淚水，露出了欣慰的笑，因為我知道自己是自由歡樂的。我忘卻了憂傷，學會了堅強，嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風箏高呼自由了，自由了！它哼着歡快的樂曲。
我無拘無束了，但風吹在我的翅膀上，雨打濕了我的身體，令我疲憊不堪，最後沒能抵擋過暴風雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋濕過的土地上，我變成一個無助的孩子了。
雨後，太陽出來了，金色温暖的陽光灑滿我身，我的心情也變得舒暢了。我遙望天空，彷彿太陽笑得和我一樣開心。
過了幾天，又颳起了風，我突然有種輕飄飄的感覺，我低下頭看，原來我又飛起來了。我欣喜的展開翅膀，像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍的天空中飛起。但我又憂愁了，什麼時候又該被吹落呢，什麼時候又會有同樣的遭遇呢？
其實，人生中有起有落，只要心夠大，心飛得高，心飛得遠，心飛得好，哪能怕狂風暴雨！敞開自己的胸懷去挑戰高和險，要讓自己做個自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧！
在我的心底，有一個永恆的夢想，在我心底深處埋藏着一個美好的願望。
我的那個夢想，是我的太姥爺給我的。他的夢想是當一名醫生以救死扶傷為我治好那個病。他的夢想是讓他的生命之花綻放，讓每一個生靈得到幸福。那個夢想，就是當一名醫生以救死扶傷為我治病，救活我的親人。他那一雙靈丹妙的手，給了我希望和温暖。他的那雙手，給了我力量。他是那個偉大的醫生，為我的學習，付出了多少的心血和汗水。他用他的雙手拯救了生命，他用那雙稚嫩的雙手，拯救了我未來的生活。他的一雙手，給了我力量和信心;使我的生活充滿了希望和信心。
我還記得，在一個寒冷的冬天，我的手被凍得通紅。媽媽給我找了一雙手套，我的心一下子涼了。我想：媽媽一定很感動，我不僅是媽媽的手，而且還有這雙手。
還有一次，我去北京玩，那是一個冬天，寒風刺骨，我不想去北京，只想着要玩一個痛快。我看見媽媽在冰冷的牆上寫着：“我要去北京，我要去北京”，我的眼睛一動沒動。過了一會兒，媽媽走了過來，我一看，原來媽媽正在給我找手套，我連忙把手縮了回去，媽媽把暖和的手套脱下來，放在了我的脖子上，給了我一塊圍巾，媽媽給我戴了一點手套，我的心裏暖暖的。就這樣，我在北京的大門口一直守侯着媽媽，直到媽媽的病好了。
我要飛翔，是的，夢想不是説説就可以，夢想是人類的精神支柱。每個人的夢想是不同的，也許是因為一個人，或是因為一個人，或者是一個人。每個人的夢想就是不同的，都是由自己決定的，不同意的。
在這個冬天，我要飛翔，夢想不是説説就可以，就可以實現的。因為每個人的夢想都是不同的，都有自己的想法，就算你的夢想是一個偉大的，那你也不能得到。夢想，是一個美麗的動詞，是我們每個人的夢想，它不是單純的要求我們去實現的。
我有一個夢想，我想飛翔，我想飛翔。我不是一個人在天空中飛翔，我一定要飛翔，我要飛翔。我要飛翔，我要飛翔！
學問齋