在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的美妙的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
烽煙滾滾，刀光劍影，屍橫遍野，血流成河。他領着軍隊在千里大漠中奔襲，一路猛進，六天輾轉匈奴五部落。
一匹戰馬上，屹立着一位身披戰甲的少年將軍，他不過十八九歲的年紀，眼裏卻有着不同常人的冷漠。他手舉利刃，衝在隊伍的前頭。目光淡淡掃過四周，修長有力的手握住弓身，他沒有絲毫猶豫，“嗖”的一聲射出了一隻箭，箭迅速飛了出去。敵人甚至還未及喊叫一聲，就“咚”的一聲倒下了……
霍去病瞪着佈滿血絲的雙眼，側耳傾聽着：血泊之中，瀰漫着刺鼻的味道，以及那似有似無的微弱的喘息聲；戰場上兵器碰撞刺耳的聲音；響徹雲霄的撕殺聲；北風凜冽，颯颯作響的軍旗——“居延城外好射鵰，白草連天野火燒。暮雲空磧時驅馬，秋日平原好射鵰。護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼”——這些都及不過他那強有力的心臟發出的“砰砰”聲，那是生命的希望，是內心深處建功立業的渴望，是那麼的美妙。
丹心守北海
他每天都會久久地站在那裏，守望着，等候着。多少年了，他被囚禁在這裏，每天只是孤獨地揮着鞭子，趕羊去，驅羊回。身邊成羣結隊的羊羣是翠綠色草原上的朵朵白花，而整個草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心，堅信着，堅守着他一定能夠回到那遙遠的.地方——中原。他曾試圖用步行方法回去，但茫茫草原一片，一望無際的綠，這又怎麼能走得出去呢？
耳邊“呼呼”的冷風夾雜着幾粒雪花擦過他的臉龐，他不禁打了個哆嗦。雪花“簌簌”地往下落，形成了天幕雪簾。他聽到了冰一點點裂開的聲音，聽到了皮膚裂開的聲音，感受到了温熱的血液從自己的臉龐一點點滑落，砸落在白雪地上，血紅色，帶着不甘與倔強重重地砸落在白雪地上，一個不易察覺的血色坑洞……
“蘇武留胡節不辱，雪地又冰天，窮愁十九年。渴飲血，飢吞氈，牧羊北海天。心存漢社稷，旄落猶未還。”他眼角溢出苦盼的淚，就如同草尖上的露珠一樣，被夕陽照的那樣璀璨。細聽，彷彿還能聽到草尖被露珠微微壓彎的聲音……
傾聽大自然，享受大自然美妙的聲音!——題記
大自然的聲音是獨特的，是獨一無二的!鳥語花香，潺潺流水聲，是我們接觸大自然最常見的音樂，正因為我們時刻都在接觸它，才讓我們對它感覺平凡，如果我們細細的去品嚐，品嚐後的滋味似乎也別有一番獨特的`滋味!
聽，大自然開始了這次奇妙的演奏啊!
風姑娘把所有一切都當成了奇妙無比的琴鍵!風姑娘一揮手，樹葉開始“譁，譁——”，風姑娘一抬頭，“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”，風姑娘一跺腳，草兒開始“沙，沙——”那種聲音，時而快，時而緩，時而高，時而低，時而渾厚，時而柔美!
那些聲音，那些演奏，正在向我們悄悄地奔來，由遠而近，由遠而近……
站在一棵大樹下，靜靜的，靜靜的，聽到了那細小的聲音，“唰，唰——”抬頭一看，金黃的樹葉紛紛揚揚，當這些蝴蝶們親吻着大地時，都會輕輕地、悄悄地、慢慢地落地，當你仔細地去傾聽它時，那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美!而這種聲音你只能用心去聆聽，那麼它的聲音才會令你感到非常優雅、舒服!
躺在那一望無際的田野裏，讓人感到非常的舒服，風姑娘跑過來演奏、指揮，鳥兒飛過來歡快地唱歌，花兒悄悄的冒出頭來伴舞，小草開始了它奇妙的伴奏……
我最喜歡的是潺潺流水的小溪，因為它的嗓子是那麼清脆、那麼柔軟、那麼優美、那麼親切、那麼自然，聽!小溪發出了異常清脆的音響——
叮——咚——，叮——咚——……
在當你有煩惱時，就來到大自然的懷抱裏，親近大自然，去傾聽，去享受，你的煩惱便會忘卻!奇妙無比的大自然，演奏出了許許多多優雅的小曲，令人聽而不忘，每一個音符都帶着幻想的聲音!大自然，我要去傾聽你深處的內心，鑽進你那温暖的懷抱中，拋棄所有的煩惱，忘卻所有的記憶，與你一同享受，大自然，我的老朋友，我愛你!
有隻小熊名叫妮妮，這段時間，她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什麼？
妮妮吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，走路的時候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特啊！”妮妮抬起頭來，發現是樹上的一隻小麻雀在歡快地唱着歌。“麻雀小姐，這美妙的聲音是你發出的嗎？”小麻雀不好意思地説：“妮妮呀，你可是第一個説我聲音好聽的，謝謝你！其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼着歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘説：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地説。“哦！那太感謝你了，我要去聽一聽！”
這時燕子姐姐和小夥伴們正好唱着歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細聽。啊，多麼婉轉，多麼美妙的聲音啊！“燕子姐姐，你的歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問。“呵，不，其實最美妙的.聲音在那兒，聽！”妮妮順着燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉温柔，用手輕輕地拍着兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱着搖籃曲。“寶貝，寶貝，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽着聽着，妮妮入神了！
過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音！”
李老師頭髮似瀑布，又長又黑又柔順，走路時，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、温馨。
李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。
記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，彷彿身臨其境。就連班上平時調皮掏蛋的鐘誠同學，也被陶醉了。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻湧……我們彷彿已置身於黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。
李老師讀完以後，我們依然沉醉其中，似乎不願回到現實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂餘音繞樑，三日不絕啊!我可以自豪地説：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉!
當然，李老師的聲音不總是那麼温柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接着就是一個炸雷——驚天動地。霎時，教室裏膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什麼!天塌下來，有老師撐着!”帶着威嚴，帶着關愛。頓時，教室裏便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了温暖。
李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的`時候是温馨。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關愛着我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋潤着我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴着我們成長。
大自然的聲音是世界上最動聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。
春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在説：“春天來了，春天來了。” 看到夥伴們都陶醉在那美麗的春天裏，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在説：“這裏比以前更美了！”
聽，知了在樹上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌頭，它們彷彿在説：“熱死了，熱死了。”青蛙在池塘裏游來游去，欣賞着那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會兒，人們就進入了甜美的夢鄉。哦，原來是夏天來了。
秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會兒就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！螞蟻們把那些葉子當成地毯、 小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地説：“哈，你們都調謝了，現在就我最美麗了。”燕子們依依不捨 地離開了這個美麗的'地方，走的時候還在“唧唧，唧唧”地叫着，彷彿在説：“再見了，美麗的地方，明年再見！”
轉眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進洞中，它們彷彿在説：“現在外面那麼寒冷，所以我要在這裏過冬了，啊，我要睡覺了。”
聽到了吧？其實，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發出的美妙、動聽的聲音。
點評：大自然的聲音多麼神奇，多麼悦耳。小作者運用了豐富的想象力，按季節的變化把大自然的聲音寫得很具體，小作者還聽到他們在説話呢！語言流暢，層次清晰。
大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！
“沙沙沙……”什麼聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏着春天的讚歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的'好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。
轉眼間，夏姑娘邁着輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮豔的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望着去參加聯歡晚會呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫着：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點回來吧！”
秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的高粱都高舉着火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收穫，向我們告別啦。
聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什麼聲音？原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。
新來的音樂老師年輕漂亮，全校的音樂課都是她教，大家都很喜歡她。可是這節音樂課我有點不喜歡，甚至是害怕了。上一節課老師給我們留下一個問題：説出你聽過的最美妙的聲音，還要作為期會考試的部分成績。眼看就要到我説了，可我還沒想到説什麼好。不是我沒有聽過美妙的聲音，是因為這個聲音説出來恐怕大家都會笑我。這該怎麼辦啊？
“張小敏，現在到你説説，你聽到過最美妙的聲音是什麼？”
“我，我聽到過最美妙的聲音是糖紙 ‘吱吱’的`響聲”，我低着頭，聲音越來越小。
“哈哈哈哈……”，全班笑成一片，我的臉唰的紅起來。
“能告訴老師為什麼嗎？”音樂老師温柔的問到，沒有嘲笑我。
時光彷彿一下子回到了童年。那時我膽子很小，不愛説話。一次姑姑帶我去遊園，我在盲人擊鼓遊戲那停了下來。身邊是一位臉上總是掛着微笑的老爺爺，他給擊中鼓的人發糖。擊中一下就給兩顆糖。每次抓糖的時候糖紙都“吱吱”的響，很清脆。我站了很久，姑姑還沒有來接我。當我正看着一個人蒙着眼睛衝過來敲鼓的時候，突然一隻粗糙的手拉住我。我轉頭一看，是發糖的老爺爺。他滿臉笑容，沒有説話，抓了滿滿一把糖塞到我的小手上，糖紙“吱吱吱”的響着。我呆呆的看着他，不知道怎麼回事，也不知道説什麼。他拉過我另一隻手，輕輕地壓在有糖的手上，然後用雙手把我的雙手包住，握住，搖了一下。隨後轉過身，繼續主持遊戲。
這麼多年過去了，我時常想起這位老爺爺，他的微笑，他手中的糖紙聲，很温暖，很好聽。對，這就是我聽到的最美妙的聲音。我鼓起勇氣，大聲説出了童年的故事。説完後音樂老師示意我坐下。
“同學們，美妙的音樂不僅來自耳朵，還來自心靈。那些曾經出動過你們心靈的聲音，都是美妙的音樂。我認為，張小敏的糖紙聲也很美妙。”音樂老師説完給我鼓起掌來，同學們也紛紛鼓起掌來。
此刻，我覺得老師的這段話以及現在的掌聲，也是世界上美妙的聲音。
世界上有許多種美妙的聲音，每一種聲音都不一樣，比如：早晨清脆的鳥叫聲，風吹樹葉沙沙作響聲，小溪流水的嘩嘩聲，悦耳的鋼琴聲，嬰兒銀鈴般的笑聲，老師親切的教書聲，還有我們國小生朗朗的'讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音，但唯獨我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的聲音。
媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的，當我去上學時，那聲音對我説：“有什麼東西忘放了？水杯有沒有拿？上課要認真聽講，積極舉手。”當我回家做作時，那聲音對我説：“要仔細，認真，動作再快點。”當我考了100分時，那聲音提醒我：“不要驕傲，堅持！”當我感到累時，那聲音説：“加油，成功就在不遠處。”
有一次早晨，那聲音温柔地對我説：“小樂，今天下午可能會下雨的，一定要帶上雨傘。”接着又對我説了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應了一聲，就去上學了。到了下午放學時，真的下起了傾盆大雨來，別的同學都沒有帶雨傘，看着他們向我投來羨慕的眼光時，我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。
時間過得真快，轉眼間我度過了十個春夏秋冬，小時候我調皮，把媽媽的話當做耳邊風，可現在懂事了，想起那聲音，就會覺得後悔，其實：那聲音真的是如此的動聽，如此的美妙！當我遇到困難時，那聲音鼓勵我不要泄氣；當我成功時，那聲音為我喝彩；當我傷心或生氣時，那聲音來安慰我......
一幅幅畫面出現在我眼前，一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔，以前的我沒有聽出這美妙的聲音，我是多麼愧疚啊！這點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括母愛！世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀，那聲音，比星星燦爛，比月亮輕柔，比童話温馨，那聲音才最美妙！
我愛媽媽那“美妙”的聲音！
海潮退去，會有哭泣的聲音；夕陽落下，會有遺憾的聲音；雨滴砸落，會有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉鎮也會有揭開序幕的聲音。
這天的月亮格外亮，把黑夜燙出了個窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是着急追隨着太陽的腳步。拐進一條商業街，燒烤店的小夥子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當肉與碳火碰撞的那一瞬間，發出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧譁；往前走十幾步，右手邊是一個大型的遊樂場，能清楚的聽到過山車上女生髮出的尖叫，還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；遊樂場的對面，是一家服裝批發市場，靠近一點就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價“老闆娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。
城市的對面，便鄉鎮了。“桂林山水甲天下”王正功詩裏的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個人人傳唱的地方。早上起牀下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進咕嚕咕嚕沸騰的.開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會，餐廳裏就是時刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了灕江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和着水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨着姑娘撐篙的動作，她頭上的銀飾叮噹作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼裏，歡笑聲和水聲真心恐後的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂時光。
無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉鎮，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。
要説誰是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂曲美妙動聽，當然我們得用心去傾聽。
早春時節，鳥兒們“嘰嘰喳喳”開始了一場熱鬧的音樂會，先是百靈領唱，接着杜鵑開始獨唱，其它的鳥兒也一起跟着附和着唱起和聲，他們的歌聲時而高亢嘹亮，時而悠揚婉轉。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣佈，它是春天的使者，春天來了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽，可能還會聽到一陣春風拂過，柳樹抽出新芽，嫩枝隨風擺動，小草破土而出，好奇地伸出自己的小腦袋，向外張望。
每當盛夏來臨，小蟲子們就吵鬧起來了，“唧唧……”整個夏天都不知疲倦地鳴叫着。它們你一言，我一語地説着夏天的顏色，有的説是綠色，有的説是紅色……一隻小蟲子説道：“你們説得都對，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹，紅豔的`小花，棕色的樹幹，銀色的魚蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼裏啪啦”地下起來了。一道閃電劃破天空發出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂的烏雲撕開一般。
暮秋將至，風呼呼地颳着，吹得樹葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽懷抱裏跳出來，去自己闖天下了。隨着落葉而歸的還有花和草，但小草們並不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過，它們等待着明年春天的重生。正如詩中説的“野火燒不盡，春風吹又生。”
寒冬伴雪而來，一整個冬天都可以聆聽到雪花輕柔地飄落下來，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的鵝毛，又宛如一隻只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬裏最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當我們踩在厚厚的雪毯上時都會從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身後留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中迴盪。
如果你用心去聆聽，就會聽到更多大自然美妙的聲音，也會感受到這聲音中藴含的無窮樂趣。
春天來了，美妙的聲音無處不在，我喜歡聆聽各種美妙的聲音。
你聽，聲音在田野間迴盪。春風吹過，大樹發出“沙沙”的響聲，好像説：“春天來了，春天來了。”小草從草地裏身出頭來，發出極為細小的“簌簌”聲，田野裏的小溪流淌着，“叮叮咚咚”唱着歡快的歌曲，小鳥在樹上嘰嘰的叫着，好像在為小溪伴奏。多麼美妙的聲音！
你聽，聲音在草原迴盪。牧羊人趕着羊羣、牛羣，來到草原吃草。牛兒在草地上開心地吃着青草，不時對着天空“哞哞”叫幾聲，羊兒也對着天空“咩咩”叫，彷彿在唱着什麼優美動聽的歌兒，又好像在相互問好。
你聽，聲音在農家小院迴盪。小雞們搖晃着胖胖的身子“嘰嘰嘰”地叫着，好像餓了一樣，又好像在尋找雞媽媽告狀。鴨媽媽帶着鴨寶寶們在小院的池塘裏學游泳，鴨寶寶們“嘎嘎”叫着，像是在唱讚美農家主人的歌。夜晚，你再聽，青蛙呱呱地叫着，紡織娘借住在小院的瓜架上，自我陶醉地唱着歌——“織、織、織織、織織，織織！”這歌聲賽過最美的催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
你聽，聲音在校園迴盪。早晨的校園，傳來同學們朗朗的讀書聲，孩子們朗讀着小古文，背誦着古詩詞，大聲小聲混合在一起，真是好聽極了。下課後，操場就成了孩子們的樂園，聽呀跑步聲，歡跳聲，追逐打鬧聲，還有打籃球踢足球的尖叫聲、喝彩聲、吶喊聲……笑聲無處不在，我感覺笑聲傳到了森林，傳到了大海，傳到了高山，整個世界都在歡笑着。
聽，聲音又在家中迴盪。母親叮叮噹噹的做飯聲，我寫作業沙沙的聲音，爺爺睡覺的呼嚕聲，洗衣機的隆隆聲，弟弟玩耍的咚咚聲。
還有呢，還有下雨時的'聲音。你聽，雨點淅瀝淅瀝的落在樹葉上發出滴滴聲，落在雨傘上的咚咚聲。走上地上發出嚓嚓聲，還跑到河裏的嘩嘩聲呢！
這下你相信了吧，美妙的聲音是不是無處不在呢！這些美妙的聲音繪成了一幅美麗的畫卷，我好喜歡！
我聽見了春天花兒開放的聲音，這是大自然的呢喃細語；我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音，這是大自然的喋喋不休；我聽見了秋天大雁南遷時鳴叫的聲音，這是大自然的話語；我聽見了冬天風兒呼呼刮過的聲音，這是大自然的呼喊……聽，大自然的聲音是多麼美妙！
你聽過金黃色的銀杏葉伴隨着秋風緩緩落下，和地面觸碰的聲音嗎？就在那個清晨，太陽才剛剛升起，它從遠處的小山丘上探出頭來，天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的，偶爾有鳥在“喳喳，喳喳”的叫。站在陽台上，一層層細霧隨着晨風吹來，帶着絲絲涼意的風撫摸着我的臉。突然“哐當”一聲響起，這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音，細小卻有力地撞擊着我的心，這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發芽時，大樹母親就開始努力地吸收營養養育銀杏葉，日復一日，等銀杏葉披上美麗的`金色衣服，準備闖出一片天地時，大樹母親不會因為捨不得而把銀杏葉抓得牢牢的，而是選擇放手，多麼偉大。聽，這美妙的告別聲。
你聽過清風拂過草地的聲音嗎？那是在國小的最後一天，人差不多都走光了，我還坐在操場的草坪上，以最舒適的姿態，讓自己的世界完全安靜下來。當風拂過，只聽“沙沙，沙沙……”，是草在動，空曠又有一種隱隱約約的寂寞，一切都是淡淡的，任聲音穿過心靈，穿過記憶的門，我彷彿看到我們在操場上奔跑的情景，那是我的童年。聽，這美妙的童年的聲音。
你聽過小橋流水聲嗎？我的家鄉的房屋後就有一條小溪，清澈見底，亭亭玉立，放眼過去一片沁涼的綠，綠中含着朦朧的清秀。坐在屋裏，總能聽到“叮咚，叮咚”的聲音，這是思念的味道。聽，這美妙的家鄉的聲音。
聽！讓我感受大自然的美妙，讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什麼，這美妙的聲音！
“叮叮噹，叮叮噹……”上課鈴聲響了起來，嘈雜的學校瞬間變得安靜，同學們都坐好了，等待着老師的到來。
不一會兒，這間教室響起了朗朗讀書聲，那聲音時而輕柔，時而熱烈。我想，從這兒走過的人，應該都會忍不住停下腳步來聽，享受一下這激情澎湃的朗讀。
突然，從那間教室裏傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮，旋律優美，令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨着音樂，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，翅膀“呼呼呼”地扇動着，彷彿在跳舞呢！
“哈哈哈，哈哈哈……”另一間教室發出一陣陣歡快的笑聲。怎麼回事呢？噢，原來他們班正在表演小品。瞧，台上的人表情誇張，正有模有樣地演着。台下的同學們，個個都在哈哈大笑。有的笑得前俯後仰；有的笑得捂着肚子，呻吟着“哎喲喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼淚都笑出來了……
“我方認為開卷有益……”咦，這是在幹什麼呢？台上有兩人馬，各自你説一句，我説一句，正在舉行激烈的脣槍舌戰。哈，辨論會！一會兒，辨論會完了，正方贏了，正方的同學們“噢……噢……”地歡呼着，跳躍着，臉上浮出勝利者的笑容。
仔細聽，有細微的“沙沙沙”的聲音，這一間教室的同學，在埋着頭奮筆疾書，筆尖不停地在紙上跳躍着。
“一二、一二三”，在操場上，上體育課的同學們，喊着口號，邁着整齊的步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前進、前進……
“叮叮叮”下課鈴聲響了，操場變得熱鬧起來。那兒有兩個小同學，邊拍手邊喊着“你拍一，我拍一……”，這兒還有一羣同學，圍成圓圈，玩着丟手絹，那熟悉的.歌謠，傳進耳朵“丟，丟，丟手絹……”。瞧，不遠處還有跳長繩的同學。“啪”地一聲，繩子有力地打在地上，跳的那個同學，雙腳輕輕一跳，便跳了過去。“啪啪”聲連續不斷，同學們也一個接一個地跳了過去。還有的同學在玩打仗的遊戲，“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”，好不熱鬧！
校園裏的聲音真是豐富多彩，真是美妙之極！校園也因此生機勃勃！
自然的聲音多麼美妙啊。聽，大自然這個大家庭裏，有無數種美妙的聲音。
早上，我早早起牀，聽着公雞“喔喔”的打鳴聲，小狗也“汪汪”地叫着。有人説：“這些無非就是大自然的噪音”。不對，只要你用心傾聽，一切都會變得那麼美好，那麼美妙，那麼有趣。公雞聲音清脆，好像在提醒人們快快起牀，新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。
我來到公園裏，鳥兒唱着歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱着歌，那聲音真好聽，頓時讓我們心情放鬆，疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中，這時，一陣風打亂了我的思緒，樹葉“沙沙沙”地響了起來。風中夾雜這泥土的'氣息，我知道雨將要來了。
我回到家坐在窗户前仔細聆聽，一陣風像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴着風靜悄悄地來臨，天空越來越暗，雨“滴答、滴答”地落在地上。這時，昏暗的天空中閃過一道亮光，伴隨着稀少的細雨，亮起了一聲巨響。細雨就像聽到了助威的叫聲似得，下得越來越密，越來越大，像石頭似的砸在大地的身上。最後，雨密集的如薄紗一般，遮擋了我的視線。
剛剛還狂風大作，大雨磅礴。可現在，雨説停就停了。外面變得那麼清新，一切都那麼青翠。我來到公園裏，小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫着。草地上的植物充滿了生機，風兒用温暖的手撫摸着它們。小草“沙沙”地唱着，大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠，在風的撫摸下，一切都變得鮮亮了。我不禁讚歎，大自然的聲音，可真有趣！
大自然無私奉獻，默默無聞，我們只要用心認真傾聽大自然的聲音，就能體會到其中的樂趣。
在大自然中，有很多的聲音，這些聲音悠揚動聽，宛轉清脆，只有善於觀察，善於聯想的人才能感受到聲音的獨特之處。聽，大自然中的歌手們開始唱歌了！
傳説，在昆蟲的大世界裏，有一個出名的雜技團，這個雜技團是金龜子開的。他們到處表演，世界的每一個角落都無不留下他的足跡。
這一天，它來到了一個名叫杏花村的地方。它們名氣可大了，這兒的村民知道後，就舉行了隆重的儀式歡迎它們。咚咚咚，好響的鼓聲。過了幾天，雜技團就要開演了，大家急忙跑去觀看。
主持人是金龜子。他舉起話筒説道：“好了，各位觀眾，表演馬上開始了，不要擁擠，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蜜蜂小姐們為我們獻上歌一曲。”話音剛落，蜜蜂小姐們便迫不及待的登上了舞台，嗡嗡嗡……啊，多好聽的合唱呀！頓時，響起了雷鳴般的掌聲。
“謝謝蜜蜂小姐們精彩的表演。下面，請欣賞蝴蝶姑娘帶來的優美舞蹈，有請蝴蝶姑娘閃亮登場！”
蝴蝶姑娘跳的舞美極了，蜜蜂、小鳥、青蛙給他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒，歌聲動聽極了，與蝴蝶的優美舞姿相應和，這時，蝴蝶跳得更起勁了，當他跳完時，全場觀眾看得目瞪口呆，一起為他喝彩。正在這時，颳起了大風，大風呼呼的颳着，把樹吹得左右搖擺，發出沙沙的聲音。接着，天空出現了一道閃電，大家都知道要下雨了。突然，金龜子舉着話筒説：“因天氣原因，暫時告一段落，請各位明天再來。”觀眾們依依不捨的離開了觀眾席。
當所有的`人鑽進了屋子後，天空轟隆一陣巨響，下起了滂沱大雨。雨水流進小河裏，小河唱着嘩啦啦的歌向大海洶湧而去。雨水打在玻璃上，發出滴答滴答的響聲，象輕快的音樂。在雨中，山裏的每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，雨水從房頂落下，好像在唱着歡快的歌。
雨過天晴了，雜技團又開演了，大家紛紛趕去觀看……
其實，生活中，只要你善於觀察，善於聯想，善於聆聽，你就能體會到美妙的音樂無處不在。
學問齋