在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溝通作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為什麼學生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質？為什麼父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦温馨的家庭僵化？為什麼人與人之間的交流氛圍會降温，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？
由心釀成的苦酒也當由心來品嚐。正因為人與人之間缺少真心的溝通，人們在各自心裏築起一道圍牆，把心牢牢地裹住，死守着逢人只説三分話，不可全拋一片心的教條將心與心隔絕，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。
當第一聲清脆的哭啼聲喚醒一個新的生命的時候，心靈還是一片未開墾的'聖地。正是在與外界相互溝通的過程中，心靈得到外界的響應，流入了充實的內容，並開始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中，人們體會到真愛的神聖偉大，友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色，給世界帶來了一片片温馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒，為什麼人們會逐漸關閉心靈的大門呢？人心是異常敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候，他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦，圈住了一個又一個人，罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊。個人主義在這個時代得到廣泛的默認。它像一個個圈子，讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什麼世界上少有商場敢把商品的成本價和出售價同時標出來呢？可能他們不是怕因此而少賺錢，而更多的是怕人們不相信其成本價。
為什麼有温室效應的今天，卻讓人感覺很冷？因為人心冷了。
回首九八洪水，你的心跳沒有加速？個人利益，眼前利益毀滅了多少？多少呻吟着的地球在呼喚着綠化世界。而綠化世界，必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓，為什麼還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈？為什麼不可以敞開心房，讓真心去溝通，去呼喚？為什麼不可以拋開一已私利，用一份責任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻一點愛心，整個世界就要變成愛的汪洋。
這個世界並不缺少愛，只是缺少發掘。新世紀呼喚人心常綠。用真心去溝通，在心靈深處開闢一片綠洲，讓自己永遠擁有一片湛藍如洗、一塵不染的心空，也讓世界多一點愛心，多一份温馨。
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需宂繁拖沓的語言，只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那麼也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。
媽媽曾經對我説：男孩子應敏於思而訥於言。由於這種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認，我並不是一個關於交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點失去一個真誠的朋友，那就是他。
其實我和他一直不能算是朋友，因為直到一次春遊，我才真正地瞭解他，認識他。提起春遊，對每一個學生來説都是愉快的，可去的途中長時間的.坐車實在難熬。我們幾個同學打牌，有我和他。我已經説過，我並不喜歡他，甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次，我要報復凡是他出的牌，我一蓋全壓住他，即使我的牌並不一定好。你幹嗎老壓我呀？他很快察覺到了什麼。牌好，沒辦法。我笑了笑，攥着手裏的幾張最小的牌打腫臉衝胖子。可俗話説樂極生悲，不知前面遇見了什麼情況，司機一個急剎車。打牌地方小，我本來就站不穩，這會兒一趔趄，心想不出醜才怪。嘿，小心！有人在千鈞一髮之際費力地抓住了我，我連忙就着這一拽之勢穩住了身。我一愣，望着那不安的眼神，不禁讓我想起過去的一切：雖然我和他同在一個班，但平常幾乎不説話他看不起我，我也看不起他。雖然他就坐在我前面，但我和他幾乎是對頭有我沒他，有他沒我。我愛學習，愛讀書，不放學不出教室；他愛運動，愛打球，不打鈴不進班。我成績優秀，是老師的得意門生；他體格健壯，中操場的籃球飛人。我做事心思縝密，三思後行；他做事大刀闊斧，乾淨利落。我和他生活在兩個世界，沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠，交流的貧乏使我們格格不入。而這次，他主動伸出了手，儘管只中一瞬。站穩。他以同樣的一句話，把我從遙遠的回憶中驚醒，柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手，輕輕地點了點頭。
並不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通，我和他之間的溝通就僅僅發生在幾分鐘之內，但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧，它將築起友誼的橋樑，緊不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是從前的他。
被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘，而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛，才會有更動情的話語，更堅定的眼神，更真摯的感情。
沒有華麗的雕琢，沒有美麗的裝飾，有的只是滿腔的真情，就可以以“溝通”為名，譜寫一篇篇感人的樂章；沒有精細的勾畫，沒有昂貴的禮品，有的只是滿腔的愛意，就可以以“溝通”為名，描繪一幅幅感人的畫卷；沒有細膩的花紋，沒有過多的物品，有的只是滿腔的感動，就可以以“溝通”為名，打動一個個人兒的內心。溝通是一種方式，是一種渠道，是一道橋樑。而這樣的路中，不乏那些感人的'事，它們讓我們的心悸動、感動。
那一天是感恩節，即使是外國的節日，放在我們這羣十一、二歲的孩子堆裏，照樣搞得有模有樣。在去學校的路上，我跨着步子，蹦跳着來到了學校。風，拂着我的髮梢，它拉着髮絲跳一支輕快的舞；陽光，照着我的心房，它灑下一片快樂而金黃的心情；笑，蕩在我的臉頰，它牽着嘴角蕩一個快樂的鞦韆。一切都是那麼美好，那麼快樂，那麼動人。或許只是因為在感恩節的早上給爸爸道聲“拜拜”，或許只是因為得到了媽媽的吻。我懷着快樂而雀躍的心來到班級，剛踏進班門，就望見一大羣同學都圍在講台前，朝着黑板指手畫腳，把黑板圍了個水泄不通。我好奇地放下書包，來到人羣外，又費力地擠了進去。
只見黑板上寫着大大的幾個字“感恩節快樂！”旁邊用彩色粉筆畫上幾個小小的花紋。字寫的很好，顯然是出板報的幾個同學做的，而旁邊的花紋越來越多，不是區區幾個，而是所有同學！他們都拿着粉筆，畫出幾個小小的花紋來。有的蜻蜓點水般描上幾筆，一朵美麗的花躍然而上；有的繡工般細細描繪着，幾個小小的精緻的蝴蝶結分外可愛；有的用短短的粉筆靈巧地一揮，幾幅美麗的圖畫立刻栩栩如生。不一會兒，黑板上的大字旁，露出了大片大片的花紋，從以前的星星點點到繁星滿天，那上面充斥着同學們的愛與真情。畫完後，同學們回到座位上，認真端詳着自己的作品，期待着老師的到來。
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師的身影還沒有出現，大家都有些焦急了，幾個性急的同學跑出去望風，教室裏一片寂靜。突然。同學們回來了，大聲叫嚷着“老師來了！老師來了！”大家的嘴角浮起一抹不易察覺的微笑，又挺了挺身子，等待老師的到來。兩位老師信步走來，有説有笑。突然，她們呆住了，教室裏爆發出一陣“感恩節快樂！”的震耳欲聾的喊聲。老師們笑了，笑容綻放在她們臉上，從我的心底升起一種欣喜與自豪。瞧，老師們笑得多麼燦爛，多麼暢快！同學們也在自己的掌聲之中咧開嘴笑了。
——溝通中的感恩，温馨、甜蜜、快樂。
在家中，我們與父母之間最容易產生矛盾和衝突，引起衝突和矛盾的原因多種多樣，或許是誤解，或許是我們的人生經歷、生活經驗和社會地位與父母的差距，也可能是因為我們正處於逆反心理時期。對此，最積極、最有效的方法是從現實中架起溝通的橋樑。
某年某月的某一日，當我正坐在電腦桌前，盡情、忘我的玩遊戲時，一隻“不懷好意”的手向我伸來。猛然，我的'耳朵被媽媽撕扯的好遠，我感到了刺心的痛，捂着可憐的左耳，向媽媽求饒，可我這樣似乎是火上澆油，媽媽越拽越用力，我乾脆就放棄了掙扎。媽媽把我拽到了一片狼藉前，才”仁慈"的鬆開了手，我頓時大吃一驚，我的眼前，亂的像雞窩，桌子上、地上，到處都蹭滿了粘稠的稀泥，我為此感到惋惜，我剛打掃好的，怎麼一會就成這樣了那！我滿臉疑問的看向媽媽，卻不想遭到了一頓批：“你看看，讓你掃個地，拖個地就那麼難，看這都成啥樣了，到處都是泥，看那沙發上，粘得到處都是，我真算是白養活你了，讓你打掃個衞生你就給我弄成這？要你還有啥用！長這麼大了都不知道幫我乾點活，整天就知道坐那電腦前頭玩玩玩，你那眼還要不要了！……”我聽着聽着，不禁熱淚盈眶，委屈感一襲而來，鼻頭也酸到不能呼吸，只有張開嘴來吸氣。
最後，實在聽不下去媽媽的唾罵，我只有甩門而出。走在路上，熟人都問我怎麼了，我只是默默無聞的走開，一邊走一邊想，我不知道怎麼跟媽媽説，該怎麼解釋才能解釋清楚，我在媽媽心中就那麼底下、那麼沒用嗎？我也許該和媽媽談談，我不能就這樣讓媽媽誤會，我真的是已經做好了才去玩的。我身回了家。媽媽看見我回來很是詫異，我向媽媽解釋，結果的形成，是因為弟弟的貪玩，但是，我也有錯，打掃完後，應該保持好的，還不應該對媽媽那麼無禮，我也不應該玩太久的遊戲，太傷眼，媽媽也是擔心我才那樣説的。而且，有那位父母不愛兒女的那。我和媽媽通過溝通，成功的化解了我倆的矛盾。
我們要學會在現實中，架起溝通的橋樑，努力化解與父母之間的矛盾，走近父母，親近父母，與父母攜手同行，讓矛盾在家庭中煙消雲散。
人需要溝通，家也需要溝通。
今天，我們學習了《背影》一篇課文，老師説：“父愛如山，母愛如水”。別人總寫母親，今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話説出來時教室裏炸開了鍋，嘰嘰喳喳的説“嗯，我在家裏不和老子吵起來就不錯了，還感恩。”就是啊，我經常在家和父母吵架怎麼寫啊?“沒事沒事，上網隨便抄就是了。”我迷迷糊糊的看着題目陷入了沉思。
在記憶裏，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架後離家出走了，他並沒有帶錢才出去。他飢腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的'攤前，這位大嫂救醒了他。醒來後的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來説：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什麼呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧。”
在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷裏遇見了他的鄰居。鄰居看見他説：“浩浩，你跑到哪裏去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫院呢!”他聽見了後急急忙忙的跟着鄰居去了醫院。
他進了病房看見：他的母親醒來後在病牀上痛哭，他的內心充滿了內疚和傷心，他大叫了一聲“媽，我回來了，對不起!”他媽看見後一把抱住他抽噎着説：“浩浩，你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦乾淚説“媽，以後我會好好聽話，不會再惹你生氣了。”這是一雙大手扶上了他的腦袋説：“回來了就好，這件事我們也有錯，你沒事就好了。”他回頭一看原來手的主人是他的父親。
從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報，老師不管佈置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶着這種沉重的心情回到了家，我發現在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
父母：你總是覺得他不夠了解你，其實你的一舉一動都在他們的眼中。只是他們經歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學們，我們為什麼不與父母坐來好好聊一聊呢?
溝通是人與人之間的橋樑，有了溝通，我們才能訴説自身的煩惱、傷心和高興；有了溝通，我才會有更多的傾聽者的鼓勵、理解和安慰。生活需要溝通，世界更需要溝通。
今天，我在《讀者》裏看到這樣一則故事：小兒子上九年級那年，姐姐繼哥哥考上大學後，也考上了本省最好的師範學校。收到錄取通知書那天，陽光明晃晃的，把家裏人的心情曬得異常焦躁。姐姐咬着牙帶着哭腔説：“我不去了，我去打工，供小弟上學。”父親氣憤地説：“不上學也輪不到你！”父親歎了口氣，又淡淡地説：“實在不行讓老疙瘩下來吧。”或許父親只是在情急的`情況下隨口一説，可小兒子卻記在了心裏。如果這時父親和小兒子溝通一下，把事情説清楚了，小兒子的心情也就不會如此沉重，也就不會有後面的事兒發生了……
姐姐上學走了，小兒子卻因為父親的那句話，學習上鬆懈下來，還結交了一幫不學無術的狐朋狗友。父親知道後生氣極了，真的不讓他上學了。小兒子氣憤地説：“不讓我上學，我就不活了！”他果真把自己整整餓了5天。母親無奈地找來村裏的叔叔伯伯，父親強硬地説：“想上學可以，打欠條吧！你花我的每一分錢，你都給我寫上字據，將來一分不差地都還我。”小兒子什麼也沒説，抖着手寫好了字據。上學後，小兒子很少回家，可是父親總是以各種各樣的理由叫他回家幫家裏幹活，其實這只是父親想見他的藉口。哥哥畢業後，家裏條件好多了，可小兒子每次從家拿錢，父親還是鄭重其事地掏出欠條，讓他記清錢數，簽上字。每次寫這些時，他都會咬緊牙關沉默不語，眼裏充滿了怨恨，然後把對父親的感情踩在腳下。其實在內心深處，他是多麼地希望坐下來和父親好好談談啊！可是他沒有。
唉!這期間如果父親與兒子之間多進行幾次溝通，把各自的想法，把自己對對方的期望毫無顧忌地説出來，那麼小兒子也就不會那樣忌恨父親，父親也就不會那樣冷淡兒子了。正是由於缺少彼此真心的溝通，父子之間的關係才變得如此淺淡。
為了每個家庭都充滿理解、關愛和信任，生活需要溝通。只有真心溝通，才能體會真愛的偉大、友誼的可貴、親情的温暖。多了一份溝通，人們之間就多了一份理解，生活就多了一份温馨，世間也就多了一份和諧。
幸福是首詩，平平仄仄，仄仄平平，一句句動人的言語，是詩人與我們的思想交換，心靈的溝通；幸福是首歌，時而激情高昂，時而婉轉悠揚，一段段優美的旋律，是作曲家靈魂的象徵，是他們與聽者的心靈溝通；幸福是……終歸而言，幸福之源來自於心靈的溝通！
溝通是一座橋樑，架起了陌路人之間的友誼。用心靈溝通，則唱響了幸福的篇章。聽，仔細去聽，紛擾的市場有人對路人言謝；看，離別的車站，有久別母子的温情擁抱……啊！溝通原來如此簡單，給周圍人帶來了幸福。
曾看過篇報道：廣州一名叫悦悦的小女孩兒，在路上不幸被一名司機開車碾過，司機肇事逃逸。而在此期間，有18名路人路經此地，竟無一人去救這名可憐的女孩兒。就這樣，女孩兒在血泊中等待着……終於，第十九名路人——以撿破爛為生的阿婆小心翼翼地把女孩兒從馬路中央抱出，積極奔走施救……
這件事給了我們深深震撼，讓我們看到了溝通在我們當今社會的欠缺，明白了心靈溝通的重要。想想那18名冷漠的路人和駕車逃逸的司機，他們是絕對不會品嚐到心靈溝通的真正含義，他們自然是不會得到幸福。而那位善良的阿婆，她卻是最幸福的，因為她的善意幫助不僅挽回了一條生命，而且更重要的是她的舉動幫她尋到了幸福之源！
幸福需要溝通，溝通帶來幸福，可真正的幸福並不僅僅是彼此的交流，而更是心靈的.思想交換。著名作家史鐵生因病下身癱瘓，當剛得知自己的病情時，他整天悶悶不樂，常無故摔東西發脾氣，他的母親看到兒子的表現，疼在心上，仍默默地為他付出着，可當時的史鐵生並未真正理解母親的愛子之心……當母親永遠的離他而去時，他才頓悟，深感後悔。他的經歷告訴我們：幸福，就在我們的身邊，只要我們用心靈去溝通，我們就會感悟到幸福，而珍惜現有的幸福，我們就會加倍幸福。
古今中外，用心靈溝通獲得幸福的人數不勝數。古有廉頗負荊請罪與藺相如心靈溝通共建趙國的幸福，今有殘疾人劉偉用腳彈奏鋼琴，與音樂溝通的剛強幸福，古有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁達幸福，今有霍金輪椅上遐想宇宙太空的幸福……他們的幸福皆來自於心，來自於心靈的溝通！
幸福點點，心靈的溝通是其快樂的源泉。幸福無處不在，它期待我們的採擷。朋友，請不要再徘徊，讓我們一同用心靈溝通化解彼此之間的隔閡，用夢想點燃幸福的激情與歡樂，去追尋那份屬於我們的幸福。朋友，還在等待麼？帶着幸福之源——心靈溝通出發吧！
學問齋