在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關螳螂的作文，歡迎閲讀與收藏。
手執大刀的螳螂你們見過嗎？今天我就給大家介紹一下螳螂吧。
螳螂長着一個三角形的腦袋，兩隻眼睛在腦袋的兩邊。它的兩隻腳好似兩把彎彎的大刀，像一個威武的大將軍，隨時準備着戰鬥和捕食害蟲。螳螂的身子又肥又長，還長着一對翅膀，這樣可以捕捉到飛行中的獵物。
螳螂為肉食性動物，兇猛好鬥，可是它為莊稼、農田和果園消滅了很多的害蟲。讓植物和水果能夠快速的生長起來，螳螂是它們的小英雄，是人類的好夥伴。請大家一定要愛護螳螂！
我再告訴大家一個小祕密。螳螂在繁衍後代的時候，母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出寶寶來的，這也是它們最獨特而又殘忍的生存方式。
這就是我給大家介紹的螳螂，你們認識了嗎？
螳螂天生都有一副苗條的身材。不僅如此，它還有另一種獨一無二的東西，那便是長在前足上的那對及具殺傷力，並且富有攻擊性的鉗子。它這副兇狠、殘忍的鉗子使得動物難以逃出“鉗心”。
我見過它攻擊時的迅猛。一隻灰色的螳螂在樹上偽裝自己，那蒼蠅爬過來，我想螳螂會想的話一定會在心想：哈哈！自投羅網！正巧那蒼蠅見螳螂每動，以為它死了，就去咬它的鉗子。螳螂又想：食物來了，今天又有好吃的了。它忍耐着滿腔喜悦。那蒼蠅不知道自己惹火了自己的“上司”，螳螂該出手時就出手，那蒼蠅不知道是怎麼回事就成了螳螂的嘴中餐。
我抓的那隻螳螂還活的很好，我發現它很可怕，因為它把我最大的一隻蚱蜢都吃掉了，我看到了之後決定繼續給它抓蚱蜢吃。昨天我和我的好朋友抓了很多小蚱蜢給它吃，我還抓了一隻蟋蟀。今天下午放學回來，一看我的螳螂盒子裏面那隻蟋蟀被螳螂吃掉了，我真後悔當時抓回來的時候沒有把螳螂和蟋蟀分開放，我今天下午一知道就傷心的不得了。
唉，這真是一隻可怕的螳螂，它太能吃了。
星期日下午，我到小區的山頂公園踢完足球回來的路上，在保安亭那個欄杆上，我看見了一隻綠色的螳螂，它的尾巴有黑點，有黑色的眼珠子。小區的另一個小朋友也看見了，就和我一起玩螳螂了。我用樹枝讓它爬上來，沒想到它居然可以倒掛金鈎，太不可思議了吧！我就把它放到草地上，那個小朋友用葉子把它又放回去了。就這樣我放過去，他放過來，最後，我拿了一根被折斷的小樹枝讓它爬上去，因為它爬的太快了，不小心爬到我手上，我甩了一下，它就不見了，我本來想養一隻螳螂的，卻被搞丟了。
今天，我看見一隻螳螂，全身綠色，還有兩隻像刀一樣的雙臂，特別鋒利。“奶奶，有螳螂，在陽台上。”那隻螳螂爬上了衣架。“咚咚！”我拍了拍玻璃窗，它一下子不動了，看着我。
爸爸來了，拿了一根樹枝，讓螳螂爬上去，扔到了樹旁邊。
我從來沒見過螳螂，原來，螳螂長成這模樣啊！
學問齋