在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的蘇教版五年級下冊語文第三單元作文：足球比賽，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在這個陽光明媚的下午，我校足球賽拉開了序幕。我們四（六）班vs四（五）班，開啟了循環賽的第一場比賽。
我和小夥伴們來到足球場指定的位置時，長風隊的足球健兒們早已開始熱身了。他們身着統一的粉紅色球服，在綠茵茵的足球場上相互傳着球。四（五）班則在球場另一側，也在精心地準備着。
不一會兒，身着天藍色運動服的裁判來到了球場，一聲嘹亮的哨聲，兩隊的`球員走向了足球場中央。又一聲短促的哨音響起，我班3號選手率先搶到了足球，向着四（五）班的球門進攻了。足球不停地被長風隊隊友們左傳一下、右傳一下就到了對方的球門前，可惜被對方守門員一把抱住了。一聲哨響後，四（五）班的隊員們開球了，我們女生也跟着足球奔跑着。不知道是誰起了個頭“長風隊，加油！”我們的一雙雙小手馬上變成了一個個小喇叭，齊聲吶喊道：“長風隊——加油！長風隊——加油……”天哪，我們剛給隊友們加油，隊長就把球搶到了他的腳下，只見他定住身，一個回傳，足球又直接向四（五）班的球門發起了進攻。我們又隨着看球的大部隊向回跑，身上直冒汗，嘴裏喘着粗氣。我很快就跑累了，剛停下腳步，一聲長長的哨響後，我看見全班同學和老師都在歡呼着：“進了！進了！長風隊進球了！”“oh，yes！”我也忍不住大聲吼叫着。
真沒想到，足球比賽這麼帶勁。足球場上，兩隊隊員們揮灑着顆顆晶瑩的汗珠；足球場外，觀眾們、啦啦隊們不停地吼叫着；就連天空中的雲朵，都被吸引着不動了。這場比賽真是太精彩了！
中場休息時，班主任老師同圍成圓圈的長風隊一起總結着上半場的經驗、教訓，並對下半場比賽進行了佈置。隊長一邊聽着老師們的建議，一邊和隊友們討論着策略，看他一臉的認真和嚴肅，和平日裏嘻嘻哈哈的他簡直判若兩人。
很快，裁判又吹響了比賽的哨音。長風隊的小夥子們圍成了一個圈，他們伸出雙手緊握在一起，大吼了三聲“加油！加油！加油！”然後，開始了下半場的征程。正如我們預料的一樣，長風隊所向披靡，把對手打得節節敗退，雖然中間也出現過防守失誤，差點讓對手進球，最終，我們班以九比零的大比分遙遙領先。
當全場結束的哨聲吹響後，足球場成了沸騰的海洋。同學們歡呼着、擁抱着，衣服和紅領巾也在空中飛舞着。在那夕陽的余光中，每個人臉上的笑容彷彿都鍍上了一層金，每個人都亢奮不已。這真是“長風破浪會有時，旗開得勝定乾坤。”
上個星期五下午，我們507班與504班舉行了一場男生足球賽。
比賽下午2點開始。開始前，老師要求其他同學都要去體育場一邊觀看一邊當啦啦隊，為本班足球隊加油。吃過中飯，我也早早來到學校，在體育場邊找了個座位坐下來。沒想到，還有同學比我來得更早。踢球的隊員們正在場地中踢來踢去，進行熱身了。看得出，他們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚。
不一會兒，比賽開始了。只聽裁判員哨子一吹，大聲喊：預備——開始！首先是對方的球員發球，對方把球一拋。接下來，雙方的隊員們就一窩蜂地圍着這個球追、圍着這個球搶。追搶中，球落到對方前鋒的腳下，對方前鋒把球往我方球門邊盤帶了兩步，然後趁我方守門員立足未穩，猛地一射，球居然直奔網窩，偷襲得手，對方1：0領先。對方隊員頓時抱成一團，手舞足蹈。
我方隊員們毫不示弱，並沒有因為對方一個下馬威而亂了陣腳，立即組織有條不紊地反擊。我方的前衞把球盤帶到對方半場，緊接着做了一個假球，騙過了對方防守球員，把球傳給了前鋒；前鋒沒有貪功，發現右前衞的位置更有利於射門，於是毫不停留地把球傳了過去；右前衞沒有讓人失望，很冷靜地把球朝對方球門猛地射去。對方守門員猝不及防，眼睜睜地看着自家的球門被我方攻破了。嘿嘿，我方也進球了。1：1，追平了！輪到我方歡呼雀躍了，我們啦啦隊也熱烈鼓掌，大聲喊“加油，加油！”
下半場，我方越戰越勇，攻勢如潮。開場一刻鐘，我方隊員又把球帶到對方球門口。混戰中，我方一隊員被對方絆倒了，裁判判了一個點球。我方由腳法好的'前鋒踢這個點球，只見他拿着球走到點球點，擺好球，後退三步，然後做了個深呼吸，瞅了對方守門員一眼，起步、助跑、踢球，進了，動作幾乎一氣呵成，我方2：1領先。但對方的實力也不容小覷，他們也馬上進行了一次有效的進攻。只是臨門一腳踢得太正了，不偏不倚地被我方守門員沒收了，驚出我們一身冷汗。
我們啦啦隊希望我方擴大戰果，於是一邊高高揮舞着紅領巾，一邊大聲喊着：“一二三四五六七，我們七班得第一！”我方隊員們也來了精神，在終場前3分鐘，又精心組織了一次攻勢。對方急得搶先一步把球破壞出底線，我方贏得了一次角球。角球鬼使神差地落在了我方後衞頭上，後衞用頭一頂，居然把球頂進了對方球門的死角。最終的比分3：1。，我方取得了輝煌的勝利。
“笛、笛——”終場哨聲一響，雙方隊員們非常友好地走到一起握手，有的還擁抱。真是友誼第一、比賽第二！我們啦啦隊也紛紛拿着礦泉水跑到場地中，遞水給他們喝，感謝他們為我們奉獻了一場精彩的足球比賽。
“各位觀眾，各位觀眾，現在是七月十九日，星期六，現在是兩點三十分。在這個晴空萬里的日子裏，日壇國小和新東方國小將在北京體育館裏舉行一場足球賽。我是這場足球賽的解説員，如果你剛剛打開電視，那麼你千萬別錯過這場精彩的球賽。”
比賽開始了，現在球控制在日壇球隊隊長的腳下，只見他從右路突破，閃過一個又一個新東方球隊的防守隊員，突破了三道防線，這時日壇球隊的啦啦隊喊起了口號“日壇必勝，日壇必勝！”東方球隊的啦啦隊也不甘落後，喊起了口號“東方加油！東方加油！”現在，比賽越來越激烈了，只見日壇球隊隊長一個急停，將球傳向禁區內的4號同伴，4號球員將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了！在場的日壇國小齊聲歡呼起來。“現在比分1比0，日壇球隊暫時領先。”
現在東方球隊一名隊員將球帶過中場，他的'球技好像不那麼熟練，速度也稍微慢了一點，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，就被日壇球隊的5號球員用剷球搶走了。東方隊員氣極敗壞，他們蜂擁而上，把那個球員圍得水泄不通，可5號隊員顯得很鎮定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不倚傳到7號隊員所在的位置，7號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了距離東方球隊球門不遠處的隊長，只見球還在半空時，隊長來了一個“倒掛金鈎”，把球射進球門裏。“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，現在比分是2比0。
下半場比賽開始了，球依然控制在日壇球隊隊長的腳下，他那行雲流水般的球技很快閃過東方球隊的許多隊員。這時，東方球隊的隊長迎面衝過來，在他快要碰到球的時候，日壇球隊的隊長輕輕地帶球一閃身，躲過了此次進攻，這時，守門員也按耐不住，他衝出了禁區，想搶到球，日壇球隊的隊長一看：機會來了！他虛晃一招，把球傳給了距球門不遠的8號隊員，那個隊員一腳抽射，球又進了！
“現在比分三比零，看來，東方國小几乎不可能將比分追平了，因為，這兩支球隊的懸殊實在太大了！”我説。接下來，日壇國小又以刁鑽古怪的方式進了兩個球，就在日壇國小的啦啦隊歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。
東方隊的隊員再也不敢吹噓自己有多厲害了，因為，他們和日壇隊的隊員差得實在太多了！
在20xx年秋季的時候，我們學校舉行了一場五年級的足球比賽。這是一場5人制的足球比賽。
比賽是我們班和五（1）班進行，我們參賽的隊員是：鄭嘉奧，王博文，吳烯、鮮季彤和方梓菡。
賽前的熱身運動開始了，體育老師叫我們班的球員圍着足球場的外圍跑了三圈後，老師把口哨一吹，我們班的球員和一班的球員就各就各位了。
足球在分界線中間，裁判口哨一吹，前鋒王博文上前一踢，球向前飛出，對方的前鋒上前，又把球踢了過來。不過，球踢出了邊界。然後，我們班的右前鋒方梓菡把足球往對方那兒一踢。對方的前鋒截住球，又往我們的球門一踢，我們的守門員鄭佳奧用手一截，球就輕輕鬆鬆被攔下了。好樣的，鄭嘉奧！這麼兇險的球你都攔下了，我們一定能打敗對方！
現在，球由我方的守門員發球，鄭佳奧往前跨了一大步，嘴裏還喊道：“看球。”
對方的前鋒跑過來，就抬腳一踢，居然就進球了！20分鐘的休息時間到了。對方以1：0的成績勝了上半場。
守門員鄭嘉奧拉攏了隊員們，大家一起商量下半場怎麼解決對方。我們雖然輸了球，但沒有一個抱怨，都各抒己見，拿出了一套又一套的制敵方案。對方的選手們個個無所事事，有的在上廁所，有的在玩遊戲，還有的在説閒話。
一聲口哨，球員們各就各位，大家扭動了一下腰，精神抖擻地做好準備。裁判員又把口哨一吹，對方球員就開始了發球。我們班的守門員睜大眼睛，球員們一個個動作輕快敏捷，如下山的猴子。吳烯來了一個空翻，把球傳了出去，王博文在後方呼應，接到球，王博文一腳一踢就進球了。對方憤怒極了，對方的守門員往前一跨，一腳開出一個高空球，球正好向吳烯飛去。吳烯再來了一個空翻，把球傳出去。方梓菡做了接應，對方的球員看見了，攔住了她，她不急也不慌，帶着球和對手周旋着。我們的球員來支援她了，方梓菡突然發力，把球傳給了我方早已埋伏好的隊員，我方隊員輕輕鬆鬆一抬腳，把球踢進了球門。
王博文看了看時間，還有5分鐘，應該還可以進攻一次。對方的.守門員往前跨了一大步，並憤怒地喝道：“五（5）班的球員們，看球！”球還在往下落，方梓菡往前一踢，把球踢到自己的一方，鮮季彤往前一踢，球又進了！時間終於到了。我們班以3：1的成績逆轉了對手！
這是團結的力量！這是合作的力量！我們五（5）班的隊員是最棒的！
這真是一場精彩的足球比賽，我們班的隊員，贏得了比賽，贏得了榮譽！
那是4月13日的下午。
“嘿，陳隊長我們打131班的首發陣容該怎麼排？”我在賽前問我們班足球隊隊長。陳景灝説：“等一下到我桌上來説，我開個小會。”過了一會兒，我們出現在他的課桌周圍。我對陳景灝説：“平常在體育課上的戰績你是知道的，他們通常打我們2：0或更多，所以要想打勝，我的建議是，採用311的進攻陣型，既然以前的防守已經被他們給突破，不如放手一搏，全部人馬給我壓上前場，我就不信還破不了他們的大門，還有，假如球權在許宏偉的腳下咱們可以用包夾的防守方法把他限制住。”我説完，陳景灝問我：“那你有什麼好首發？”我説：“我早準備好了，你、我、蘇佳佳、凌祖傑、王思傑，只要許宏偉拿球就要凌祖傑和王思傑上去包夾。你要知道，假如許宏偉興奮起來，誰也防不住。”陳景灝説：“這樣好，我果然沒有看錯你這個軍師。”
到了比賽的時候，操場上人多了起來，雖然太陽放射出毒辣的光芒使人難熬，但是，同學們看球的.熱情並沒有消失，反而很高漲。
好，比賽開始，首先是由對方隊員開球，按照賽前的戰術，大家各司其職，果不其然，是對方隊員的頭號大將許宏偉持球，我就在場上喊：“王思傑、凌祖傑上。”他們立刻上去雙面夾擊，果然搶下了球，由此我們班就吹響了進攻號角，我持球組織進攻，我傳給了藏在對方禁區的陳景灝，好球！陳景灝轉身抽射，球進啦！我們班取得了“第一滴血”，之後131班對我們的球門進行狂轟濫炸。但是我們班的門神兼當今校隊門將蘇佳佳為我們一次又一次的守住了我們的“老屋，”讓我們的“進攻果實”沒有丟掉。裁判中場哨吹響了，我開一個小會説：“下半場，除非是角球，誰也不允許上去，除了陳景灝”大家説：“好，現在咱們死拼防守。”
到了下半場，我們開球，我接到了球，陳景灝往邊線跑，我一個大腳開到邊線，老陳一腳抽射打到防守隊員的身上，球出了底線，陳景灝發球，看到了埋伏在後點的凌祖傑，馬上發了一個出其不意的地滾球，凌祖傑一腳抽射球進啦！之後131班發球，許宏偉想開大腳傳給朱謙。但由於球飛的高度不夠被凌祖傑一腳解圍出去了，球直接掉進了球門。此時掌聲、歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲此起彼伏，一片狂歡。接下來的比賽毫無懸念。儘管許宏偉一次次的進攻，但在王思傑和凌祖傑的包夾下，始終沒有把球送球門裏。
終於裁判吹響了終場哨。125班終於迎來三天不做作業。因為我們英明的班主任説過，只要贏了這場比賽就可以三天不做作業。
今天，對我來説是個重大的日子，因為我們班和6班將舉行踢足球比賽。聽説6班很厲害，但面對強大的對手，我們並不害怕，因為我們有信心！
我們首先派出了強力隊員，前鋒：楊麗博、張文濤；中衞：任洪藝；後衞：呂星燁；守門員則是擁有“老黃牛”這個綽號的黃鈺景。隊形排好之後，球員上場了，對方一看就不是太弱的球隊。
開始發球了，對方過來斷掉了我們的球，移動到球門的斜角位置，楊麗博這時説：“6球踢角球很厲害，要小心守往。”於是後衞上前斷球傳給了前鋒，前鋒離球門剩一點距離時，忽然守門員緊緊的抱着球不肯鬆手，就像手上拿着什麼寶貝似的。球踢了出來，飛到了中場的`位置，所有球員前去踢球，但最後6班的球員搶到了足球，我們班的楊麗博就像獵豹追獵物似的不肯放棄，拼命前去斷球。6班和我們班的球員都到了門框前，對方的前鋒當機立斷把球踢了出去，但沒使上力，球給慢慢溜了過去，哈哈哈，速度卻能和烏龜相比了！黃鈺景反應過來時球就快要過線了，所以，6班得了1分，上半場比賽結束，過了沒多久，中場休息五分鐘，黃鈺景把守門員的位置讓給了我，而其他人卻沒換。
下半場到了，兩隊球員統統上場，球放在場地正中間，由我隊的前鋒發球，我們先是左右兩邊相互傳球，本想直接把球帶到球門一腳射門時，沒想到這種想法卻破滅了，因為對方的人前來斷球，接下來我們有許多可以射門的機會，可是全部都給無情的擋了下來，因此，我們就都很遺憾！可是時間還在繼續，比賽不得不繼續下去，但我們沒有想到他們的弱點，他們喜歡也善長踢飛球，我們為何不壓制住他們的飛球呢？比賽快接近尾聲時，我隊的門框前沒有一個人，只有對方的人，忽然球飛到了那個人的腳下，他用力一踢，我並沒有防住，球進了，於是黃鈺景把我換了下來，比賽只剩一分鐘的時間了，我們拼盡全力想追分，到後面才發現：6班一開始就想磨時間，只要他們進了球並拖住我們不進球，他們就贏定了！等到口哨響起的聲音時，比賽結束了，我們以0：2輸掉了這場比賽，大家都很後悔，沒能贏下這場球，但比賽已經結束了，所以大家也只有接受現實！
回到了班上，許多人哭了，大家都不甘心，或許想再踢一場，但這都不可能了，我們就只好“認輸”。不過，雖然輸給了6班，但我們還有一絲希望，那就是下一場和3班的足球對決！
哎！雖然這場比賽輸了，但我們必勝的信念還是不變的，我相信在以後的每場球我們都能好好踢完，並且一定會贏！
星期三的下午，天氣晴朗，萬里無雲。我們的心情跟天氣一樣晴朗。
操場上傳來一陣陣的加油聲。原來是我們班和五班進行男子足球賽呢。
只見，小宋帶着球飛速奔跑，沒想到“半路殺出個程咬金”。五班的“大力神”來了個剷球，只把球傳給了隊友“小眼睛”。“小眼睛”果然不負敵人重望，受到了我方隊員的重重阻礙，可是，還是被我方的“大獅子”小張搶到了球。瞧!小張抬起右腳，鉚足了勁兒，用力向前踢。可惜，力度大了一些，球從對方的球門上“擦肩而過”。我“唉”歎了一口氣，心裏想：如果力度稍微小一點，球就進門了!這時敵方的“高個子”率先發球，球好像長了眼睛似的，不離他半步。我方小陸看見了，來了個“背後偷襲”式的剷球，把球直接傳給了守門員。守門員直接來了個開大腳，敵方的“高個子”仗着自己身材很高，來了個頭頂球。但是，也許他力不從心，竟然把球直接頂給了小劉。小劉呆頭呆腦的，還沒來得及反應過來，球已被對方搶去了。我看到這一幕，氣得站了起來，心裏想：這小劉也真是的，反應實在是太慢了，真像一隻“呆頭鵝”。我真想上去代替小劉踢幾腳，但只好望洋興歎。
我又把目光投向了其他人，只見我方啦啦隊高聲吶喊：“一班加油!”而對方的啦啦隊也不甘示弱，他們也聲嘶力竭：“五班加油!五班必勝!”真是場上激烈，場外也激烈呀!突然，五班的'一個飛球直“飛”到我方球門。守門員小鬱竭盡全力地撲了上去，可是，球擦肩而過，一下子進了球門。五班的所有人歡呼雀躍、欣喜若狂。我方則心情低落。我急的直跺腳，再不進球，那我們就慘敗呀，真希望下一個進球的是我們班。這時，上半場結束了。
中場休息後，雙方交換場地再戰。裁判一聲令下，我方隊員像猛虎一般撲了過去，敵方有所退縮。終於，小宋迅雷不及掩耳之勢，來了個飛球，球直“奔”對方球門。現在操場上的比分是1比1平，這真是“狹路相逢，勇者勝”。我看到這一幕，高興得一蹦三尺高，大喊：“一班必勝!”
球在綠油油的草地上飛速翻滾，球員們你爭我搶，汗流浹背。最後，敵方的“大力神”來了個假動作，把我方的守門員給騙住了。最後，“高個子”來了個大力遠射，也進了一球。這時，下半場結束了。
這真是一場精彩的足球賽!雖然，我們班輸了，但是，“友誼第一，比賽第二!”相信我們班會從這場比賽中吸取教訓，祝願我們班球員踢足球經驗越來越豐富，球技越來越精湛!
早上，得知六(3)班與六(1)班男足班級聯賽總決賽，緊張又激動。看看天，似乎要下雨，會不會有什麼不測風雲？下午，老天還算幫忙，比賽如期舉行，同學們都來到操場上給自己班級助威。我注視着操場，心裏又開始忐忑，是贏還是輸？
比賽開始了，我方隊員用了最熟練的作戰方案。只見靈巧的孫聞澤從中路出發帶球直逼對方禁區，武舉打配合，吸引了大部分對方隊員的注意力，張磊則跑位到敵方左邊底線，孫聞澤見張磊到達指定位置，一個挑射傳到了張磊腳下，張磊用胸部停住球，用力傳給在球門邊上的關嘉瑞。只要傳球成功，關嘉瑞就可以輕鬆進球。可是張磊這一球被對方後衞攔住，傳給了對方前鋒。對方前鋒如猛虎下山，漲紅了臉，如同一個大蘋果，怒吼着衝向了我方禁區，我方後衞金文宇也不甘示弱，衝上去用腳一掃，把球擋了下來，結果又被對方一名球員補射一腳，不過，又被我方陳琦曄攔住。這時，對方又派了人手來助攻，關嘉瑞他們也回防，禁區內一片混亂。這時，驚險的一幕發生了。對方射門，打到了金文宇，金文宇又把球踢了出去，球又被踢了回來，踢來又踢去。對方一腳，球落在我方守門員林鑫毅身後，等他剛反應過來，轉身去撲時，對方主力一個剷球就把球鏟了進去。"耶"對方拉拉隊員大聲歡呼擁抱，對方球員也展開雙臂在場上盡情奔跑。我不禁擔心起來。
中場開局，我班啦啦隊使出了吃奶的勁，站起來，排成一排，有節奏地喊着：“六3班，加油！六3班，加油！”我們班隊員又充滿了信心，一個個進入了小宇宙爆發狀態。張磊以百米賽跑的速度衝到敵方底線，對方後衞見事不妙，衝上來攔截，張磊帶球過人，用勁傳給了中場的.孫聞澤，孫聞澤把球挑起，再大力抽射，球飛一般地衝向球門，在這千鈞一髮的時刻，我們的啦啦隊大聲助威，可球擦着門柱飛出了界。隊員們與啦啦隊發出一片歎息聲。
輸，真的那麼可怕嗎？可怕的不是輸，而是在輸中徘徊，在輸中氣餒。我們應振作起來，不能畏懼，不能放棄，堅持訓練，勇於挑戰，這才是真正贏的途徑。雖然這次敗了，但也是給我們一個反省的機會，讓我們反省攻守中的不足，督促我們加緊訓練，加強實力，靈活調整作戰策略。下一次，六3班的男足們會帶着決心，團結與信心回到賽場，如同咆哮的雄獅從沉睡中甦醒，在賽場上一展風采！
我們可以接受失敗，但我們永不放棄。
今天下午，我們五年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈，因此，全校多數老師和同學都興致勃勃地出來觀戰。
操場兩邊是由同學們組成的“拉拉隊”。同學們高舉着“五(1)班必勝！”或“五(3)班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手裏拿着粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在説：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰績寫在這小小的記分牌上。”
當比賽進行不到兩分鐘，場上就出現了激烈的場面，只見我班楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進。三班主將楊鄭猛衝過來搶球。我班張遠傑半路將球截住，穿過人羣，一腳將球踢進了對方球悶“進球了！進球了！”同學們高興得跳起來。記分員將比分端端正正地寫在記分牌上。現在由張遠傑發球，他一腳將球踢進了五(3)班禁區，正好被五(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長傳給了另一個同學。那位同學狠狠地飛起一腳，將球踢進了球門。“哎呀，怎麼搞的，讓五(3)班進球了！”同學們不由得發出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾，但是我們好像也參加了“戰鬥”似的，精神十分緊張。“加油！加油！五(1)班必勝！”隊員們聽到我們的鼓勵聲，個個都奮力拼搏。終於，我們以“2：1”結束了上半場。同學們趕緊送上一杯杯白開水，隊員們接過杯子連聲“謝謝”也來不及説，就一飲而盡。
“嘟”的一聲，下半場比賽開始了。楊藝和張遠傑打前鋒，他們快速把球向前推進。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快奔向對方球門，對方緊通我班隊員。楊藝把球傳給了張遠傑，張遠傑熟練地把球接住，然後邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟。對方的後衞傻眼了，等到張遠傑衝到球門前，後衞連忙來堵截，張遠傑沉着地做了一個假動作，晃過了後衞，一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。眼見時間不多了，比分是4：3，我們領先，但是對方攻勢很猛，我們不一定能穩操勝券。正在這時，只見楊藝一個長傳，劉嶽接着橫傳給了張遠傑，正單刀直入時，對方隊員故意撞人，把張遠傑撞倒在地。哪知張遠傑就地一滾，順勢一鈎將球踢出去，對方守門員向右方撲來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當”的'一聲，彈進了球門，頓時全場歡聲雷動，我們以5：3勝了五(3)班。
球賽結束了，我們班的同學們都高興得大聲吶喊：“我們贏了，我們贏了！”這聲音很大，很大，大得好像要讓全市的人都聽到似的。
今天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄着幾朵白雲，涼風習習。紅星國小一年一度的秋季足球比賽開始了。全場頓時沸騰起來了！
比賽在藍隊和紅隊之間進行。對員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近比賽結束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一隻雄獅發威一般，阻擋着這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，衝破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的`球剛要射進球門的那一瞬間，藍隊的1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球。最終沒有撲着，球一下子滾進了球門。紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來。別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最後，裁判員宣佈：紅隊以1—0戰勝了藍隊！場下的觀眾歡呼着！跳躍着！齊聲吶喊：紅隊勝利了！紅隊勝利了！
這真是一場別開生面的足球比賽啊！
凡是瞭解我們班的人都知道，我們班的足球戰績一向不是很好，然而在這次國小階段的最後一次比賽中超常發揮，連贏了我們班兩年的六(1)班也以0：3把奪冠軍的機會拱手讓給了我們班，這樣，我們班連連攻破難關，直奪冠軍。
最激動人心的比賽是今天下午，這是我班和六(3)班的決賽。老天真不幫忙，下着濛濛細雨，這種天氣容易使人心情煩躁，可隊員們還是滿懷信心的上場了。大約2點半左右，比賽正式開始了。
這場足球賽由張老師特別指導，他利用本可以上數學課的時間教隊員們足球，難怪這次隊員們特別默契，可能是為了報答張老師的“指導”之恩吧!場上的比賽激烈的進行着，雙方都不甘是弱，當然，加油聲也此起彼伏，詞句還不斷更新，一邊是那兒的“長篇大論”，一邊是這兒的振振有詞，誰也不甘拜下風。突然，場上的氣氛緊張起來，我們的“衝鋒”隊員已逼近對方的陣地，好多隻腳纏在一起，誰也看不清誰，我們班的謝立天趁着混亂之際，看準足球，伸出腳猛地一踢，球乖乖的被射向球門，我們班的同學心中一喜，然而，對方的守門員反應及快，他飛快的跑過來，一個跳躍，手指碰到了足球，就在這一瞬間，全場觀眾的心都繃緊了，因為這一球預示着誰將有可能奪得冠軍。然而，球並沒有被守門員撲住，它毅然飛進了球門，就在足球落入網中的一剎那，我們班所有同學都振臂歡呼，慶祝這次一波三折的進球。
到了3點多，我班仍然以1：0暫時領先，由於要上奧數課的緣故，我依依不捨地離開了比賽場地，走進了奧數教室，滿懷希望地等着足球隊員們帶來的好消息。可是，出乎意料的是，差不多4點的時候，我們班的'人馬垂頭喪氣地走進來，嘴裏還小聲嘀咕着什麼，看他們的神情，我立刻明白了一切--戰績不如人意，果然，沉默了一會兒，就有人憤憤地宣佈到：“我們班輸給了3班。”當時，在場的所有同學都瞪大了眼睛，張大了嘴，詫異地望着他，許久才緩過神來，我們不相信--幾十分鐘前我們還略佔優勢，情況怎麼會轉變得如此之快？那時，我真想大吼一聲，或是找個人來發泄一下心中的怨氣，這畢竟是國小的最後一次足球比賽啊!老天!你怎麼能讓我們帶着一個遺憾升入國中呢？我們已經竭盡全力地對待比賽了!
現在，足球賽已經過去了，也許別人也把它漸漸淡忘，但是我相信，在我們班所有同學的心中，這始終是一個未完的思考，一個未圓的夢……。
一年一度的足球比賽如期而至，不同去年，這次的我們扛着上次戰場上的經驗，回到了球場上。這次我們不再害怕，一路披荊斬棘，成為了年級足球賽冠軍。
決戰時刻，正是我們與三班較量的時刻。隨着裁判尖鋭的哨響，楊鼎基輕輕點了一下球，我便開始了獨秀時刻，我向左一閃，往右一繞，第一個人便被拋之腦後，但終究過於自信，被截斷了，被李雲龍一個大腳悶上了天，像一顆隕石，狠狠的砸向球門，卻被趙文中一腳還給了他們。當球落下來時，楊鼎基一腳搶斷，往外拉了一下，便抬腳向球門踢去，可惜沒有站穩，使球最終偏離了航線。就這樣在大家的猛攻下與敵人的死守下，上半場結束了。
十五秒過後，下半場開始了。楊鼎基首先帶球過人，一起一落的頭髮配上矯健的身姿，以及如閃電般的速度，一下跑到了敵人的大後方，他穩穩的定住球，一腳抽射，伴隨着球鞋與球的摩擦聲與疾風的聲音飛了出去，這一刻，每個人都屏住呼吸，只見球畫了個弧，到了球門面前，卻被淘氣的春風吹到了門柱的身旁，彈了出去。吸取了剛剛的教訓，對方的防守更加嚴密了，且他們的攻擊也一步步的強勁了起來。可是一次次射門都像大象捲起一棵大樹般輕鬆的被神後衞——趙文中攔下，最後下半場也隨着李雲龍踢歪的球滾走了。
最後已進入了我們勝券在握的點球大戰，對方可能也知道我們的準確性，開始不禁背冒冷汗。但今天的天氣彷彿要阻止我們奪冠，春風緊抱着球捨去了球門，所以我們的殺手鐗楊鼎基出乎意料的踢歪了。第二個便是我了，我深吸一口氣，閉上眼睛，屏氣一腳，伴隨着歡呼聲我睜開了眼睛，球正安詳的`躺在球門正中央，隨後的幾位同學全部未能奪分，我們所有人看着對方的最後一個人，這位同學可能在無數眼睛的注視下，緊張的像只倉皇而逃的小鼠，球未過半便停了下來。“耶”伴隨着尖叫聲與歡呼聲，我被舉上了天，自豪感強行佔領了心房，久久的盪漾着。
成功是失敗經驗鋪成的路的終點，在這條路上爬起來，擦乾眼淚向着太陽一直走，才能走向終點。就像羅曼·羅蘭所言："偉大的背後盡是苦難。"去年的失敗，是今年成功的鋪墊，也是同學們默契的加深，也證明了大家能力的提升。生活與學習也是這樣，不要被一次小小的失誤困住，總結原因，不斷進步，贏在未來。
今天，我校因為要和外校進行“友誼增進”，便開展了一場“友誼聯盟足球賽”。我是我校足球隊的右邊鋒，自然也參加了這場比賽。
我和前鋒在前半場壓進對手防火力圈，由於對方“大神”隊經驗豐富，久經“沙場”，讓我們“太空”隊無法突破，況且對手號稱“王炸”的胡庚參加過省級比賽，是“大神”隊的前鋒，在傳球、滑鏟、騰空射門方面比我隊都要略勝一籌。因此，上半場，我和前鋒一籌莫展，被對手2比1領先。
休整時，教練對我們説：“不要總想着防守，現在只能孤注一擲，你們幾個加上中場的人，給我攻——猛攻！”
下半場進場時，場下許多觀眾喊：“大神必勝！必勝！”我們看着對手，只見胡庚和幾個前鋒獰笑着，一副自滿的樣子。
哨聲一響，我們7個向前壓去，隊友個個神態凝重，擺好陣勢，隊長高然喊：“沉住氣，菱形進攻！”我腦海中想到了三菱陣練習時的場景：前鋒前左邊鋒傳球，左邊鋒一個高飛傳給我，我再一個射門。想到這，我堅定地跑動起來。胡庚一臉不在乎地喊：“笨蛋只要跑跑就行了，不必搶。”對方球員大笑，趁這個好機會，邊鋒傳給我，我一個斜插射門，讓三名後衞措手不及，球在空中飛舞着，不偏不倚躲過門將撲起的身子，撞到門柱，側進了球門。隊友高興地跳了起來，胡庚一臉驚訝，為大神隊捧場的'觀眾一臉憤怒，“臭球！”“白白丟了！”“什麼球技？”“必勝一局被丟了一球！”比賽只剩最後五分鐘了。觀眾也不再喊叫，注視着我們。隊長高然對中場和後衞説：“你們做好防守。”隨後對我和左邊鋒説：“用‘一字針’攻！”
現在，隊長和我們倆擺開一字針形——隊長站在中間，左邊鋒站在對方的中場上，我則站在靠近球門的地方。比賽開始！隊長着重、專注地躲過胡庚和前面幾個人，而這時，胡庚向後方大叫“斷地球！”快！由於對手中場人數太多，隊長被斷了球，中場反應迅速，一臉的專注，咬緊牙關，風似地向球跑去，觀眾喊：“加油！太空隊加油！”中場成為搶過球，一個高飛，傳給了左邊鋒，左邊鋒一個傳球，球向我飛來。盯着球，我想：“必須要快，只剩下一分鐘了，而這一個空中飛球，只有一個射法，必須進球！球在陽光下閃閃發光，草、沙石在空中混亂地跳躍，我向後一翻，聽到了
鞋撞上球的聲音——我來了！一個倒鈎球！球被加了力，以飛速向飛球門的右側衝去。
球在空中劃過一條迷人的白線，旋轉着，離球門越來越近，在我落地的一瞬間，我看見球躲過了門將兩隻大鉗般的手，衝進了球門。
可能是我太累或撞疼了，我迷迷糊糊得聽見了觀眾如雷的掌聲……
星期天的下午，天空藍悠悠的，乾淨得無一絲白雲。陽光下，我正準備和一些朋友踢足球。我們在一片草地上，雖然草地上還有一些濕，但這都不影響我們的興致。我們各自分配好隊伍，一場精彩的足球比賽，就這樣開始了。
“快，防守，對方過來了！”我方的隊長一邊喊，一邊抵擋對方的進攻。對方的招術一大堆，做了一個假動作，隊長竟然被過掉了。隊長想追，卻追不上。那對方的人，衝到我面前，還想用剛才的方法，可惜在做假動作時，我一眼識破，趁機用腳去鈎球。不好！我中計了！那名球員趁鈎球之際，竟直接運球而走，把我過了。還沒等我反應過來，他已經一個抽射，將球踢進。比分變成了0：1。我們需要追回分數。可惜，直到上半場結束，比分依舊是0：1。
中場休息時，隊長對我們説：“我們這樣”
下半場開始！我方發球。我拿到球后，迅速傳給隊長。隊長腳下生風，用腳將球停好後，又迅速跑起來。對方的'隊員擋住隊長的去路，正要搶，誰知隊長把腳一抬，將球一踢，將傳給我方的隊員。那個隊員可號稱“過人大王”，瞬間也跑起來。又一對方隊員擋住去路。他也準備將球傳出去，隊方隊員似乎看穿了，早將他傳球的道路擋住了。誰知道，他只做了一個假動作，隨後便將球運開。還未等球員反應過來，他一個長傳，將球傳給離球門最近的我。我瞬間接過球，抬腳一踢，球越過守門員，從球門最難守的角直衝而進，將比分改成1：1。耶！球進了！我們盡情歡呼。我單手抱着足球，另一隻手指向天，在草地上奔跑，別的隊員也跟着我歡呼。我跑了幾十米，將球丟掉，做出一個“盜板c羅”的慶祝動作。
比賽即將接近尾聲，只剩最後一個任意球了，由我來罰球。不知為什麼，我異常緊張，或許這是我們唯一進球機會了。我退後幾步，然後小跑到球旁邊，大力踢出。此時，全場一片寂靜，彷彿時間停止了，全場人都凝望着這顆球，隨後轉頭望向守門員。球劃過一道美麗的狐線，越過人牆，守門員凌空跳起，將那長長的手伸出，想擋住球。後來雖然擋住了，但由於球速太快，力量太大，球還是越過了進球線。
2：1！我們贏了！我方球員高興得滿場飛奔。隊長和我還有其他隊員，高興擁抱在一起。隊長拍拍我的肩：“不錯啊！”我笑了笑，沒説什麼。
傍晚的夕陽照耀在草地上，將我們的影子越拉越長。夕陽旁的雲彩間，彷彿又浮現出那幾個奔跑的身影！
足球人人都知道，也有的人玩過，可能有一些人別説玩了，可能摸都沒有摸過。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是從外面撿回來的，還可能有一些人是買來的足球，不過可能是盜版的。不過正好，今天我寫的作文就和足球有關，那就是“足球比賽”！下面我就説一下到底發生子什麼事情吧！
在星期二的下午，也就是我們上體育課的那一段時間裏，體育老師就在那裏説：“你們先走到操場上去，這兩個人留下。”我和另一個同學就留了下來，我和那個同學就在那裏猜想：是不是我們做錯了什麼事，為什麼要把我們兩個人給留下……”，可我們猜錯了，體育老師只是叫我們兩個人去把足球搬到操場上而已。我們只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的.後操場上，當時我們還在比誰拉足球的速度比較快，結果，我的同學就“光榮”的敗在了我的速度之下。其實還是有一個小祕密在裏面的，那就是我把自己的足球的數量稍微的做了一下“調整”，我就偷偷的把幾個足球塞到我的同學的足球框上了，可他還是一臉茫然，什麼也不知道。就這樣，我贏得了這場小比賽。老師又叫幾個同學還給全班同學發球，發好球之後，體育老師坐那裏傳授我們足球的知識。坐在那裏聽了體育老師嘰嘰喳喳和校長一樣講了一大堆廢話之後(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長都是要講差不多一個半小時，這還是最少的，最長的那一次就講了三節課，我們三節課都不用上課了，聽校長講了一大堆廢話。)，體育老師就現場演示給我們看。看完老師的演示之後，有些同學就坐不住了，自己就在那裏開始玩球了。體育老師還舉辦了一個小型的足球比賽。我也參加了比賽，我是在藍隊，因為有紅、藍雙隊嘛！
比賽開始了，隊友搶到球，我就叫他踢給我，可他沒有。他自己孤身一人就衝進了“敵人的營地”，最後球被它們搶了。我們都在那裏怪他，他就好像沒有羞恥心一樣，一臉無所謂的感覺。之後被叫換人，他還不想下，説:“煩死了，作們都下去我一個人可以搞定他們。”藍隊其中一名同學説道:“好！我就看一下你有多大的能耐，走！”隨後我們都下台了，就他一個人留在台上，體育老師也沒有制止，就説靜觀其變。“2:0”，“3:0”，“4:0”，裁判説到。最終我們看不下去了，就把那個人拉了下來，找了一個人代替他上去。
雖然最後我們沒有贏，但我們也知道團結的可貴，也知道了“獨行俠”最終的失敗。這就是我們的足球比賽，雖然沒贏，但也是給我們的人生中上了一堂課。
學問齋