在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青春的色彩作文，歡迎大家分享。
青春就像一張白紙，要你自己勾勒輪廓，增添色彩。
誰説只有鮮花才能五顏六色，誰言只有彩虹才能絢麗多彩，誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失於鮮花，也不遜於彩虹和陽光。我的青春我作主，不知不覺我走向了你－－烈紅。
青春是一個奮鬥的過程，它帶給我歡樂又給予我痛苦，每當失敗稍然來臨的時候，我總是一屑不顧的面對它，久而久之，自然也就畏怯了。每當懶惰與我嬉戲時，太陽公公發出耀眼的光芒，將我精神重振。於是，我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色，那是烈紅。
青春，我在綠色中迷茫。
他們説青春是一場轉瞬即逝電影，我想也是這樣。當我發現你在的時候你卻已經接近尾聲，獨我一人徘徊。綠色，一幅春意盎然的景象，一幅充滿希望的景象，可是我卻迷茫於綠色。他給了我太多朦朧美，以至於我分不清道路。老師曾説道路只有一條，並且只有一次選擇的機會。魯迅則説‘‘世上本沒有路，走的人多了便成了路。’’而我卻認為‘‘只要你肯邁出腳步，路就在腳下展開；可我卻不知道該走向何方。青春，我在綠色中迷茫。
藍色，我在藍色中翱翔。
藍色，知識的氣息，給人會心的安慰。藍色，知識的天空；藍色，給人無限的`遐想，知識的海洋；我遨遊，我飛翔。青春有淚，淡藍色
的淚；青春有夢，淡藍色的夢。青春，憂鬱的淡藍色代替了鮮活的淺綠，成長的眼淚代替了童稚的歡笑，青春的夢想代替了童年的幻想。青春，我在藍色中翱翔。
青春，我在灰色中探索。
人的一生不可能一帆風順，更不可能一步登天。人的一生需要拼搏，人的一生需要奮鬥，人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功，即便是天才也一樣。因此，我們只能不停地尋找尋找，尋找屬於自己的藍天。那就是成長中的我們，那就是一條探索之路。青春，我在灰色中探索。
青春容不得我們擁有遺憾，因為你稍不留意青春就隨風遠去，等你回首觀望時，什麼也沒留意下。這就是青春，在時光中流逝，在流逝中萌發。我的青春洋溢着屬於我的色彩，那是鮮花般的五顏六色，那是彩虹般的絢麗多彩，那是豔骨鋼般的光彩奪目......
時光付流東水，漏沙裏的青春肆意地揮霍着從指縫間白白流逝的年光，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我不願生活在彌失的青春裏，那麼你呢？（
每個人的青春都是五彩繽紛的，曲曲折折，有歡樂，有激情，更有奇蹟。俗話説得好：“花有重開日，人無再少年”。是啊，在人生當中青春少年時期還是最輝煌，最斑斕的。
青春是紅色的，擁有着無限的可能，有堅韌不拔的意志，有鬥志高昂的決心，更擁有不可阻擋的激情。就讓我們在青春的畫紙上，自豪的畫上這光亮的一筆，實現我們對未來一切的美好憧憬。
青春也是黃色的，是自信的象徵。無限的'遐想，多重的困惑，只要有它“自信”，一切都有希望，一次次的坎坷，都要跨越，別放棄。要有李白自信不服輸的精神“天生我材必有用，千金散盡還復來”重新站起來，你將會看到成功的曙光。
青春又是灰色的，要有一個理想的青春，就必須要經歷重重困難，跌宕起伏是必不可免的，但一定要勇往直前，永不放棄，流血流汗不流淚，掉血掉肉不掉隊。我相信我們帶着這種意志，這種勇氣，青春會變得更有意義，人生也定將綻放光芒。
青春就是充滿了希望和力量，用這種希望找到屬於自己的自信，做一個勇於挑戰的人。而用這種力量學習更多的知識，越過重重困難，做一個永不言敗的人。讓我們帶着希望，帶着自信，帶着勇氣去看看，青春的世界，到底混合着多少顏色？
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光裏，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊説着“我的地盤我做主”另一邊，卻人云亦云。
現實社會中，越來越多的人似乎更熱衷於不斷提高物質生活水平，而不再多談理想。他們説有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因為這種環境，只好把理想埋在心底，不敢説出去，怕別人笑話。理想真的只會浪費我們的青春嗎？
沒有理想的青春又會是什麼顏色？ 正如那句名言所説：“走自己的路，讓別人去説吧！”我們應把自己的理想大聲説出來！青春只會青睞有理想的.人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠年輕，伴隨着理想而永遠富有活力。 讓我們把內心的理想喚醒吧！釋放理想，同時讓理想面對現實，我們的青春才會真正燃燒，才會煥發出富有活力的風采，青春是靠理想保持的，沒有理想的青春是淡然失色的，沒有青春的理想將會毫無活力和生機。 青春永遠將鍾情於理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經常照一下，瞭解自己的現狀，想像未來的圖景；但更多的時候，我們要從鏡中轉過身來，面向周遭的世界，通過每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實地的舞台，而不是逃避現實的藏身洞。
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓
人生中留下永恆的光輝！
生命總是承載太多的負荷和責任，有時她是一種負擔，而有時她卻是一種快樂。
（一）迷茫
沒有三毛的驚心動魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了。花季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個不停，就如林黛玉的淚何時休？
春天沒有陽光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實現，而是希望微乎其微。
外面的雨在下，我，淚流滿面。
（二）方向
媽媽的房間裏傳來歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒有雨的方向，我也要嘗試。
燈下有我長長的身影，對面的燈都熄滅了，看着手中的成績單被淚打濕，我告訴自己這是今生最後一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下，我，不再哭。
（三）陽光
清晨有陽光在舞動，透過淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經歷了遲來的春天，我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見李清照的淚和滿地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中，揮筆寫下純真年代的'憂傷，面對希望的無畏，曾試想創造奇蹟的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責任有時也很美，因為青春精彩。我，舞動出生命的色彩。
青春，在某些人的眼裏，是鮮豔的紅色，象徵着烈火般的意志；而對另一些人來説，它是幽邃的紫色，充滿了神祕和好奇；但對我而言，青春是充滿了生機的綠色。
在過去的我眼中，世界的色彩只是兩種，那就是黑與白。我找不到自己的人生目標，找不到前進的方向，甚至找不到自己人生的意義。所以我對任何事情都沒有興趣，覺得世界單調至極，無論大人們在我面前描繪出生活中有多少的樂趣，我都毫無感覺，有時甚至會在心中不以為然地暗自嘲諷，從未把大人們的話當一回事。
直到今年寒假，我去了我媽媽家。在那邊，我依然我行我素地不進行任何活動，每天都不出家門，只用手機、電腦來消磨時間。在我回家的前一天下午，我自己一個人呆在家裏看電視。我在轉換電台的時候，無意間看到了一幅圖片：一個來自貧困地區的小女孩，坐在一張木桌前，睜着她的大眼睛，但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字：我想上學！看到這幅圖片的.一瞬間，我感覺心靈被深深地震動了。那個小女孩，她的眼神與我對生活的感覺是那麼的像。但她是因為無法上學，沒有知識而茫然；我卻是因為找不到目標而迷茫。我還可以上學，她卻只能渴望，相比之下，我是多麼幸福啊！
在我正失神的時候，伯伯回來了。他看了我一眼，説：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家裏，這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會步吧。”我答應了一聲，然後便出門了。走在小區的街道上，我卻不知道該往何處去找媽媽，只得到處亂走，一邊走，一邊尋找。小區的景色十分美麗，到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細的樹木。道路四周都是草坪，時值春季，樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草，洋溢着濃濃的春意。看得久了，我感覺心靈都彷彿被洗滌了一般。走着走着，我終於看到了媽媽，她正帶着弟弟散步。我快步走了過去，和她們一起走。走了一會，媽媽笑着説：“你的確應該出來看看外面的景象，也要多鍛鍊了。你看着外面景色多好，總比悶在電腦房裏好多了吧？”我點了點頭表示同意，眼睛裏一直充滿着那滿地的綠色，我感覺它彷彿在我心中種下了一枚綠色的種子，照亮了我的世界。我暗自決定：“以後一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活並沒我想象的那麼無聊。”從此以後，我一定會改變自己，讓自己的世界充滿生機，充滿綠色，充滿青春的活力！
我的青春由我來做主，青春的色彩將永不凋謝！
如果人生是路，那麼青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那麼青春是根，吮精華；如果人生是夜，那麼青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現在，嚮往未來。
青春，象徵着童年的結束，代表着你將賣出一個門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會少嗎？願青春畫卷中有象徵熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因為它。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發的力量。
願青春畫卷中有象徵沉穩的藍。它使我們思路清晰，對突如其來的危險能及時作出反應，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結。它是明亮的天空，使我們能看清遠方，是成功與失敗間的那張紙。
願青春畫卷中有象徵純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的'一面。過早的成熟會使我們明白太多太多，看透了一切會使我們沒有前進的動力，人生在此停滯不前。更願青春畫卷中有象徵磨難的黑。它使我們飽經風霜，經歷重重磨難，使我們的經驗更加豐富，使我們學到更多，明白更多。
只有經歷風雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握着堅持，腳踏着勇氣，銘記着希望，拿起手中的畫筆，繪出屬於我們的繽紛。
誰説只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞於百花，不遜於彩虹。
芸芸眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應該完美無瑕的，應是跌撞後的成長，應是失敗後的堅強。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時的我們有着自己的目標，自己的夢想，自己的堅持與希望，但或許那是錯誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠方，
或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時的我們有着我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悦，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔，追逐成功的光芒與希望。
在這條成長的路上，並非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的.，並非是陽光常在的，而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事，別一束陽光，獻給不敗的春光。
我們的青春有着許許多多的顏色，每一種顏色有着它的一種含義，每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春
校園裏，楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉，少男少女，盡是生機。教室裏，雖不明亮但還清澈的眸子，注視得最多的，大概就是考卷上不切實際的刁鑽難題，思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時，某個瞬間的記憶定格，會在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的'緋紅，但，畢竟只是一抹，其實我們都一樣，這，便是我們青春的痕跡。
如果我們不能改變環境，便要改變自己。
每次考試的不盡人意，每次習題上刺目的紅叉，還有每次難懂的知識點，總是弄得人心煩意亂。但，如果我們真正地逾越了這條鴻溝，便會突然發現，那岸，花正開。
每天起牀時，少一些慵懶，多一些生氣；上學時，少一絲頹唐，多一絲活力；做習題時，少一點抱怨，多一點主動；考試時，少一點馬虎，多一點仔細。在活力四射，青春正好的時候，沒有虛度光陰。
當有寒風冷雨的襲擊時，請靜下心來考慮，“既然目標是地平線，我便只顧風雨兼程。”“既然鍾情與玫瑰，便勇敢地吐露真誠。”如果有明確的目標也能持之以恆，那麼，寒風冷雨便只是天際浮雲。拼過了，也就不後悔，不遺憾。
青春，是美好的，青春也有很多問題與困難，有很多形容詞可以形容，總之，不是頹唐。
我們便風雨兼程，共同克服青春的困難，改變青春的顏色。
我和青春有個約會，明天就要見面了，我該怎樣打扮我自己呢？
黃
凝視着書架上一本本我用過的教材，總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是經常翻閲的緣故吧！
九年級以來，學習壓力明顯加大，我只能在週日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽台一隅，安靜而貪婪地閲讀着，讓思緒飄向文字間描述的各個地方。
我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕歎息，也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……
輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字裏行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔迴響，那麼輕切、那麼熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風衣。
綠
我在房間裏踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門踱到窗户，七步；從窗户踱到門，七步，幾個反覆後，常常會有頓悟的現象。今天，剛踱兩步，角落裏一團翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴説這一個生命的傳奇。
八年級下學期，我參加生物實驗大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實驗對象，由於精挑細選的'綠豆全是飽滿的，光是泡種就花去五天五夜，發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中鬆軟的泥土裏竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢！那晚我躺在牀上，輾轉反側、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起牀，來到陽台，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經接近硬幣大小了！多麼不可思議的生長速度啊！這是一株植物的生命，這是我內心的希望，這是我細心呵護的安慰，這也是我觀察實驗的樂趣！
眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機勃勃的綠色，我怎能不心動？我要繫上一條翠綠的絲巾。
藍
起風了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽台。晚風悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點星星調皮地眨眼，只有深藍的天幕與我長久對視。
我曾一遍又一遍地問藍天，亦是捫心自問，究竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那裏，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這麼一片神祕園的。
每當我這麼問時，藍天總會閉上眼睛，讓我自己思索。
現在我想好了，我要穿一條深藍色的牛仔褲。
......
萬事大吉，我也該睡覺了。躺在牀上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想着明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......
青春似火，總給人燃燒不完的熱情；青春似畫，上面總點綴着五彩斑斕的色彩；青春似茶，總是經過了細細的浸泡後才會發出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨的！但是我會改變！
那是的青春是寂寞的，是孤獨的，是形單影隻的！只有一個人靜靜的活在自己的世界裏，彷彿整個世界只能容納我自己，一個人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學會與別人分享，學會讓別人走進自己的內心。其實不知何時，我的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱情。
這就是改變，從以前的孤單內向到現在的熱情似火！
那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎麼辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然後獨自躲在角落啜泣，只能默默的`流淚！而現在的青春是自信的，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩，讓這個青春變得更加絢麗多彩！
這就是改變，從以前的迷茫無助到現在的自信堅定！
那是的青春是苦澀的，總有説不完的煩惱，總感覺苦澀與煩惱縈繞。於是我學會了傾訴，把自己的苦惱向別人訴説而並不是自己在那慢慢的鑽牛角尖，學會把苦惱變為快樂。
這就是改變，從以前的苦澀煩惱到現在學會尋找自己的快樂！
青春不需要用華麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下珍貴的回憶，只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留遺憾！
十六歲的花季，繽紛的色彩。——題記
黑色
黑色一直是沉默，傷感的名片。而在對於剛剛步入國中的我是專屬的。
記得那是一個陰雨天，我望着剛發下來的試卷發呆，並不是因為分數低，其實我很羨慕那些分數低的同學——他們可以得到朋友的.安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望着此刻烏雲密佈的天空，眼淚已經在眼眶中打轉。
對於陌生的同學，陌生的班級我並沒有融入，所有集體活動一概不參加。
如果説人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那麼那時我只有一個顏色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙
學校舉行作文比賽，而我是班裏語文最好的，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學們並沒有吭聲，我心想：哼，你以為你是誰，別以為同學們會勸你，你永遠是被遺忘的那一個。
這時班長走過來説：”我希望你能參加，我挺你：”我愣了一會兒，説：”好，我參加！
學校畢竟是藏龍卧虎的地方，成績不用説也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。
後來，他們主動問我問題，與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。
我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇於攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、嚮往光明的橙色；愛好和平、保護環境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領時尚的紫色。
我改變了我青春的色彩。
青春，是一個調色盤，色彩隨你而變；青春，是一道彩虹，絢麗隨你而動。
青春，是紅色的。在這個激情舞動的歲月裏，紅色代表活力，是我們前進的動力；紅色象徵初升的太陽，是我們力量的源泉。紅色溶於青春的血液中，沸騰，沸騰，讓我們勇往直前。
青春，是白色的。在這絢麗多彩的季節中，白色代表純潔，是我們人生的開端；白色象徵含苞待放的梔子花，是我們心靈的.寫照。白色組成青春，綻放，綻放，保持着我們的純真。
青春，是綠色的。在這魅力無限的時期裏，綠色代表生氣，是我們充沛精力的根源；綠色象徵春天，是我們美好生活的開始。綠色照亮青春，飛揚，飛揚，讓我們生機勃勃。
青春，是紫色的。在這靈動飛揚的雲朵下，紫色代表朦朧，是我們初成的情懷；紫色象徵神祕，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。
青春，是黃色的。在這異彩紛呈的大地上，黃色代表穩重，是我們邁向未來的堅定步伐；黃色象徵成熟，是我們走向未來的第一步。黃色塗染青春，厚重，厚重，讓我們更加沉穩。
青春是……
青春的色彩數不盡，青春的特點道不完。
青春的色彩，很燦爛。
楚清雨後，微風微起。一束金色的陽光衝破厚厚的雲層，從高高的天空落下，輕輕落在大自然的懷抱裏。給大自然帶來温暖。天空萬里無雲，像一片天藍色的絲綢，靜靜地飄着，輕輕地舞動着。如夢似幻的藍色，迷惑了心靈，所以遙不可及。良久，一個飄渺的話語突然響起，打斷了雨後的寧靜。那大概就是青春的顏色吧！"
追逐夢想的腳步，體會青春的色彩。
青春的顏色是多彩的。它像草一樣頑強；像野花一樣美麗；像風一樣飄渺。綠色的蓓蕾，永不屈服，以不屈的力量，從堅硬的土地上鑽出了頭。淡淡的綠色代表着另一種艱難。它經歷了温暖的春風，贏得了春天的希望；經歷了炎炎夏日，獲得了夏日的激情；經歷了蕭瑟的秋風，獲得了秋天的平靜；經歷了寒冬，贏得了冬天的信心。早晨的露珠是晚上變得堅硬的汗水。微笑着，苦澀的汗水沿着淡綠色的線條慢慢流進嘴裏。因為苦難，值得回憶。春天花開了，一首歌表達了青春的顏色。他們嘲諷流浪的風，羨慕流浪的月，五顏六色折射出青春的美好。有那些漂泊的風，所以想去捕捉，去擁抱，去留下一些歲月的思念和證據，但一切都只是空虛。
但是，隨風而走，永遠感覺不到。所以，逆風飛翔，永不絕望。
所以，我知道青春的美好在於努力。
青春的顏色是藍色。它像溪流一樣清澈；像大海一樣廣闊；像天空一樣純淨。蜿蜒的小溪從淺谷開始，之字形低聲唱着小溪的歌。有時，它靜靜地前行，滋潤着河邊的小花草，收穫着它們美麗的祝福；有時，它奮力前行，衝破巖石中層層障礙，激起無數波瀾；有時，他會風雨交加地唱着英雄的歌，直到潮水退去才停下來。清澈的小溪在夜晚靜靜地流淌，皎潔的月光照耀在淡藍色的漣漪上，給它一種淡淡的温暖。它彙集了許多涓涓細流，帶着生命的最高教誨向東奔流。有大海的方向。李四曾説：“江海不容許涓涓細流，所以能深。”。大海是母親的懷抱，是為了小溪。對我來説，海闊天空，意味着人的胸懷，也就是包容。碧海是大地美麗而深不可測的眼睛。它捕捉到了白雲流動的身影、太陽羞赧的`臉龐、星星羞澀的微笑、微風的足跡和月亮的深情.海面上的天空清澈、乾淨、透明。藍天上總是有鳥兒在飛翔。儘管它們已經消失，但它們留下了透明的痕跡。白雲漂浮在藍天上，在和煦的微風中翩翩起舞，將藍天擦拭得更加明亮。在乾淨的天空下，鷹展開翅膀，翱翔，彷彿迎接下一場風暴，期待擁抱一條更美麗的彩虹。
所以，我知道，青春的美好在於創造希望。
每個人的青春都有不同的顏色，紅色的血液，綠色的生命，藍色的夢想，和平……就像大自然的顏色，紅色的花朵，綠色的樹葉，藍色的天空和海洋……它們相輔相成。青春的美好就在這裏。讓我們在青春裏畫一道美麗的彩虹，為了青春，為了美麗！
我青春的色彩並不像小説中的主人公那樣斑斕，對於我來説，有三種藍色已經足夠。
大堡礁的海水
這是一種看上去就覺得清澈的藍，藍得透明，像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來形容幻想。
誰能沒有幻想呢？誰的幻想不帶有一點童話的色彩呢？在大堡礁的明藍的海水映照下，我的.幻想閃出了從未有過的色彩。
我想飛，飛到世界的盡頭，再從另一個世界的開始飛回來。飛的速度不要太快，飛的時候可以自己一個人遨遊雲海，飛的時間不要太長，當清晨的第一縷陽光升起時，我已經從我的仙境飛回，悄悄地來到媽媽身邊。如果媽媽發覺了，也許會問：傻孩子，你剛才到哪裏去了呢？我會閉上眼睛笑，睫毛上閃爍着顫巍巍的藍。
我想成為森林中的一名巫師，在那片屬於我的藍色空間盡情歡樂。我會用魔法變出滿天燦爛的焰火，然後獨自一人坐在樹梢，看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。
雲過後的天空
雲過後的天空永遠是這個樣子：淡淡的，淡淡的藍，有時還帶着些傷感或欣喜。但它是那樣平靜，好像我的心情。
我喜歡平平淡淡、輕鬆悠閒的生活，也許正像媽媽説的那樣，我是一個很會悠閒而快樂，但不張揚地享受時間帶來的快樂的人。
我會很認真地養花，無論是文竹還是蘭草。我會很認真地觀察它們的每一片葉子，每一根莖，每一個嫩芽，併為之或喜或悲。
我喜歡在沒有事情的明朗的下午，趴在窗台上，坐在台階上，或者就那麼定定地站着向上看，什麼也不想，就那麼靜靜地看天藍着，雲流過。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深藍才會那樣厚重、深沉，我用它來描述我對生命的思考。
請不要説我還小，生命都不懂；請不要笑我幼稚，説我思考的那樣膚淺。因為這就是這個世界對我的影響，在我的世界裏我樂意這樣思考。
老師説，人的出生是偶然，而死亡卻是必然，那麼，我們為什麼還要執着於生前富貴與身後之名？老師説，每個人的天才和天賦不同，所以不要隨便把自己跟別人比較，只要問心無愧就行了。可是，我的天才和天賦又能支撐我在有付出就有回報這條路上走多遠？
生命是為了什麼？我為何而活？漫漫長路何處是開始，何處又是盡頭？我能求得什麼，又能明白什麼呢？不是每個問題都有明確的答案。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
三種藍色交織了我的生活，又一起奔向地平線。在太陽落下去的山那邊，我所不明白的一切應該都會出現。
果戈裏説：“青春終究是幸福的，因為它有未來！”而我卻説：“青春不僅有未來，還有色彩。”
最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個時候簡單的我。人最單純的時刻莫過於孩時那傷爽朗的笑，發自內心的表情，簡單的心理，看後讓人不禁喜歡，就像小草破土時刻一樣，總是讓人不易忘記。
後來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂鬱的藍。印象當天中也看過這種藍，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨一無二。心情有時也像藍色一樣，會憂鬱。對於喜歡的.東西不一定要擁有，對於討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時也會深刻的想這就是“藍色”最真實的體現吧！
然後，再就是國小畢業，告別了我綠色的國小。一路的荊棘已穿過，帶着些憂鬱的藍色與收穫的黃色邁向國中。
一個班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶着不知名的顏色，孤單而倔強的活着。
而現在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍色，因為這種顏色看起來穩重而深沉。生活的現實已經殘酷需要我穩重對待，不再像當初的“綠色時代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。
青春的路是多彩的，也是精彩的！
學問齋