在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的發校服作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期五午自習的時候，我們在聽廣播。突然，傳來一陣敲門聲。謝雅夢琪飛快地跑過去，打開門。我們一看，“哇！是校服！”全班同學都叫了起來。
黃老師強調紀律後，就開始點名發校服。同學們一個個都激動極了。聽到自己的名字就飛快地跑上講台領校服。教室裏變得熱鬧起來。有的迅速打開塑料袋往身上穿校服，有的打開塑料袋上看看下看看，還有的一領到校服就和別人比誰的號碼大，暫時還沒領到的人都很羨慕領了校服的人。
老師叫我了。我飛快地跑過去，領了校服跑回來，上下仔細打量。我後面的同學非常羨慕，湊過來，和我一起拿着校服這邊看一下，那邊看一下。終於叫到他的名字了。他不假思索地跑了過去，領到校服後抱得緊緊的，就像老鼠抱到了大米一樣快樂。
校服上下左右都是深藍色的，中間還有紅色的條紋，胸前還綴着大街嶺國小的校徽。我覺得挺漂亮的，我穿上它感覺挺帥的。
校服穿在我身上，我感覺很暖和，而且很帥氣。所以，我要好好地愛惜它。
今天中午午寫時，幾個同學搬來滿滿一箱校服。
“啊！我們的校服終於來了！”全班齊聲歡呼！
範老師讓一些同學把校服按號碼大小一個接一個地分類擺好。接下來，老師就一個一個點着名，讓大家自己去取。一位同學、二位同學、三位同學……最後終於唸到我了。我迫不及待地衝到講台前，滿懷激動地找了一遍又一遍。哦！天哪！我訂的145號竟然沒有了！這可怎麼辦？我都要急暈了！
這時，我發現着急的不止我一個，趙子溪也在轉來轉去。於是我上前問道：“趙子溪，你也沒找到自己的號嗎？”
“對啊！我們告訴老師吧！”還沒等我作答，她就一溜煙跑到老師跟前和老師説了。
見趙子溪跑過去了，我也膽戰心驚地跟老師説了。可是老師只説：“再仔細找找。”
哦！我泄氣極了！突然範老師大聲説：“所有人回到座位站着！”我就像一隻受了驚的老鼠一溜煙跑回了座位。
原來老師要重新發校服，我深深吐了一口氣，頓時覺得痛快不已，心想這回肯定能拿到我的校服了！可是遺憾的是發來發去輪到我時，145號碼的又沒有了！我只好抱着150號碼的`暗自歎息：唉！這麼大個號我會不會穿着像長袍呀？
放學後，我來到媽媽的辦公室。説來也巧，張鳳老師的班裏剛好多了一套145號的缺一套150號的。真是天助我也呀！
呵呵！這個發校服事件可真讓人一會兒晴一會兒陰啊！
今天，毛老師走進班級，笑眯眯地説：〝今天，學校要給我們買新校服了。〞此話一出，班級裏一片歡呼聲：〝我們有新校服啦！〞
首先，毛老師給我們每人發了一張單子，咦？這是什麼呢？不看不知道，一看咦一下，噻：單子上還寫着有西裝，毛衣，背心，長褲長短袖，襯衫…老師還説有校徽呢。“太棒了”，一位同學大喊，這時我便開始想象了起來：我穿着新校服在大街上走着，路人都説我酷，説我帥，我的心便十分滿意呢！我還不由自主地擺了一個poss呢！
正當我在想象中馳騁時，毛老師又説：“我來給你們看看校服吧！”話音剛落，我的心臟便“怦怦”的跳動着，心想：〝新校服是什麼樣子呢？有沒有我想象中的那麼帥呢！這校服有沒有毛老師説的那麼好呢？〞一連串的問題〝咚〞的一下來到我的腦子裏冒出來。雖然打開圖片是件很快的事,但是在我心裏彷彿已經過了幾個星期,毛老師終於打開了圖片。〝哦〞這，這未免也太，太…我一時語塞了，新校服代言人，其中之一竟然是我小弟也是我的朋友一一小臘筆，好吧，小弟也太幸運了，居然是新校服的形象代言人，我好羨慕呀！一會兒，我才回過神來，仔細盯着新校服，我看了看，雖然沒有和我想象的一樣，但是也酷的，不用説，這就是西裝，其它衣褲也毫不遜色，也不錯。
看了今天的新校服，我心裏充滿了期待，啥時候才能穿上帥氣的新校服呢？我只能盼星星，盼月亮，盼着新校服早點下發了。時間咋過得這麼慢呀？
學問齋