在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的書包村裏的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包村有一棟漂亮的房子。住着一羣快樂的小傢伙。有鉛筆盒，語文書，數學書，練習本.
有一天，書包村的這些小居民開始説話。
語文書上説：“我師父真調皮。看看這個！他把我畫得很髒。哎喲.英語字母表中第九個字母
真是悲劇！"
“啊！不要難過。我比你還慘！”數學書上説“你看，他沒想到，我所有的數學題都錯了，老師還打了那麼多紅叉，嗚！醜。”
“啊！我更慘！別人的'書都是乾淨的，我呢？會是衞生紙。”作業本生氣地説。
聽完大家的抱怨，文具盒説：“別抱怨了，還是趕緊計劃怎麼幫小師傅吧！”
大家都關注了，想了個好辦法。
晚上，小主人去睡覺了。書包村的居民悄悄逃出村子，大家都躲了起來。
橡皮擦看了一眼鉛筆，説：“你看起來還那麼驕傲什麼？那些錯別字和不堪入目的字不都是你寫的嗎？我最後沒收拾你的爛攤子嗎？”這時，鉛筆臉紅得像個紅蘋果，羞愧難當。然後卷筆刀説：“對，對。你的線索斷了。不是我給你剪的。”這時，鉛筆迫不及待地找到了一個消失的地方。
天亮了，小主人要去上學了。突然，他發現書包裏的東西都不見了。只剩下一張紙條：“你還珍惜我們嗎？”他意識到自己做錯了什麼。他鄭重承認錯誤，大家都原諒了他。從此沒有任何怨言。
書包村裏有一間美麗的房子。裏面住着一羣快樂的小傢伙。有鉛筆盒、語文書、數學書、作業本……
一天，書包村的這些小居議論起來。
語文書説：“我的主人真調皮。你們瞧！我的身上都被他畫得髒兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過了。我比你更慘！”數學書説，“你瞧，他不動腦筋，我裏面的數學題全做錯了，老師打了這麼多紅叉叉，嗚嗚！醜死了。”
“哎！我更慘！別人的本子都乾乾淨淨的，可我呢？快成草紙了。”作業本生氣地説道。
鉛筆盒聽了大家的抱怨，發話了：“你們別埋怨了，還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大夥紛紛出注意，想到了一個好辦法。
夜裏，小主人睡覺了。書包村的居們悄悄地從村子裏逃跑了，大夥躲了起來。
天亮了，小主人要上學了，他突然發現書包裏的'東西全都不見了。只剩下一張條：“你還愛惜我們嗎？”他這才認識到自己做錯了。他鄭重地承認了自己的錯誤，大家都原諒了他，從此書包村了再也沒了抱怨聲。
書包村裏有一間漂亮的房子，那就是文具盒，裏面住着快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領。一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的.穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！
聽説，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨"，鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。
一天，小刀弟弟發現鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它着急地説：“瞧，你的筆芯已經不尖了。” “是嗎？”鉛筆姐姐説，“那你趕快幫幫我吧！” “好吧！”小刀弟弟説完就舞起了刀片。 “輕點！”橡皮妹妹可着急了，“你這麼快，別把姐姐弄疼了。”小刀弟弟羞紅了臉：“好吧！” “沒關係。”鉛筆姐姐説，“不削尖我就不能更好地為主人服務了。”書包村裏的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助着。
書包村裏有一間漂亮的房子，那就是文具盒，裏面住着快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他們都各有各的本領。
一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的`頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽説，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫石墨，鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。
一天，小刀弟弟發現鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它着急地説：瞧，你的筆芯已經不尖了。
是嗎？鉛筆姐姐説，那你趕快幫幫我吧！
好吧！小刀弟弟説完就舞起了刀片。
輕點！橡皮妹妹可着急了，你這麼快，別把姐姐弄疼了。
小刀弟弟羞紅了臉：好吧！
沒關係。鉛筆姐姐説，不削尖我就不能更好地為主人服務了。
書包村裏的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助着。
學問齋