無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的收穫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園遊玩。那裏的景色是多麼的美麗啊！有碧藍的水池，有葱綠的草地，有濃郁的樹林，有鮮豔的花朵，還有可愛的鴿子。
我多想給那些鴿子餵食啊！可惜我沒有鴿子食。後來，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經不住我的死纏硬磨，答應了我。我撒了一點鴿食在我的手上，突然飛來兩隻鴿子落在我的胳膊上，並開始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見狀，馬上飛來爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點鴿食，撒在自己手上，幾隻鴿子飛來落在他們的手上肩上，不一會就把鴿食吃完了。
喂完鴿子，我們又來到荷花池邊。媽媽説：“看，荷花。”我看見水池裏有許多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮豔。觀賞完荷花，我聽見了隱隱約約的`歌聲，我隨着歌聲走去，才發現有些人在那唱大合唱。我便聽起來，我正陶醉在這優美的樂曲中，猛然發現爸爸媽媽不見了。我着急起來，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我着急得快哭了。“張瑞軒。”我聽見爸爸在叫我嗎，於是便仔細地找起來，發現爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，説：“別傷心，為了表達我的歉意，我們去玩水上碰碰車吧。”“嗯。”我答應了。
我們又來到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經驗，船總是在湖面上轉來轉去，把我都轉暈了。後來，我才知道把方向盤向右轉，船往左，你往坐轉，船向右。
玩完了水上碰碰車，我又去塗石灰像。開始一切還順利，後來，越來越複雜，我有些灰心，最後，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對我説：“軒軒，做任何事都要有恆心，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我又開始重新塗起來，經過一番努力，一個可愛的小孩誕生了。
時間過得真快，不知不覺已經下午了，我戀戀不捨地離開了植物園。今天，我真高興，因為我收穫了快樂。
新的學期來到了,過去的一年裏大家在學習上、思想上或其他方面都有了很多的收穫。考試成績不錯，家長表揚了，收穫到了豐收的果實;通過五年學習，掌握了寫作的祕訣，收穫到了成功的快樂;因為一件小事，你明白了一個道理，知道了自己的缺點，努力改正，牢記在心，並付諸行動。
在這一年的勤學苦練下，我的日記越來越有質量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫作文日記，常常不知怎麼寫，該寫哪些內容。要寫好作文，得有一些知識，懂得一些方法。這就像過河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過了河，而失去了它們，你就過不去，乾着急也沒用。
所以，想寫好作文你就得先學會寫日記。日記要寫得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細膩的心，去洞察最感人的畫面;要有一雙敏鋭的眼睛，去發現最難忘的場景;要有一張會説的小嘴巴，去道出最深刻的體會。
上一學期，郭老師經常誇獎吳啟玄的作文日記寫的出色，還常常當做範文來為大家朗讀，讓大家借鑑好處。我每次聽後總是很羨慕她，羨慕中還帶着一絲的`嫉妒，我發誓一定要超過她，哪怕需要一年。在這一學期中，我不斷的學習寫作，希望提高上去，每當老師讀好日記時我仔細篩選出好的，就是希望能有所進步。可是，這學期快過完了，所得的選加棒只是寥寥無幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開始認真觀察周邊的人和事物，終於我的日記連續得了3次選加棒，其餘還有五次是隔着的。當日記發下來時，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的日記依然沒被老師當範文朗讀，可我已經很高興了，遲早有一天會的嘛!
我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動力。在以後的寫作中，我一定要先觀察後借鑑，才能寫好。在過去的一年中，我不僅收到了碩大的果實，更收穫到了寫作的祕訣，它將使我一生受益無窮。
歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨着片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午後，我都會靜靜的坐在窗台前，翻閲着一頁又一頁書籍。其實我並不是一個非常愛閲讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，並不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶着一份感動。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位。她始終效力於殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字裏行間，無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的.事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。
讀完後，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一羣關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。
因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
收穫，一個閃着光芒的詞語。它總讓人想起碩果累累的秋，滿眼的金黃色或者火紅色，處處流露着收穫的喜悦。但收穫也會常常困擾我們。
我們時常抱怨得到的太少，但仔細想想，是我們自身的期望太高了。就像那個撿蘑菇的孩子，總想要那個最大的，最後卻一無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細節一點一點積累的，沒有小事的用心，大的'收穫根本無從談起。記得一個故事。有位農場主擁有一塊豐腴的土地，他告訴人們，從農場某一點出發，只要誰能在天黑之前回來，那麼那個人所走過的土地都將屬於他，多麼誘人又看似不費吹灰之力的要求啊，但是後來卻沒有一個人得到土地。因為他們太貪心，總想多走一點，最後都沒趕回去。也許看起來這麼容易的問題真正出現在我們身邊時也同樣會困擾我們。人，不可太不知滿足，往往貪心的人才會一無所獲。靜下來，仔細思考一下，收穫是靠心來感悟的。我曾經非常喜歡詩詞，總想一下子把那些優美的詩句全部裝進腦中，但卻總沒有一首能完整地背出來。朋友告訴我，與其急於求成地每天翻幾頁，不如幾天品味揣摩一首，只有用心感悟，才會領悟到更多更深的東西。是的，不要小看一滴微小的積累，這一滴縮進了全部的精華。我們生活中每天都有許多收穫，只要用心感受，就一定看得到。清晨，一聲温暖的問候，收穫的是對方美好的微笑；一段熱心的幫助，收穫的是別人真誠的感激。甚至連一朵飄逸輕靈的雲，一隻駐足歌唱的小鳥，一圈湖上漾起的漣漪，都會讓我們收穫到美，使心靈得到滿足。
“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”，同樣，生活中也並不缺少收穫的，只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏一些，讓收穫充盈着它，讓我們真正感到生活着的美好。所以，靜靜坐下來吧，讓心也靜下來，仔細體會我們的收穫，這會更使我們熱愛和感激這個世界，讓心靈感受到更多的幸福。
歲月裏有淺淺的吟唱，有淡淡的月光，有習習的涼風，拂過她的面龐。歲月裏，有她吮吸陽光的身影，有她抬頭朝陽的姿態，有她痴迷於太陽的微笑。
幾抹金黃，她已驕傲地盛放於一度初春夏末。可如今，仲秋已至，一直沐浴在温暖間的她是否能受得了太陽的若隱若現。杜甫筆下“葵藿傾太陽”的戀慕之情是否能延續到來年的春天，在這個紅粧素裹的季節是否能尚存它微笑的容顏?
她不知道，太陽或許也不知道。
但土地可以感受得到，夥伴們也明白，她正努力地汲取地下的營養，補充着損失的能量。她正試圖展開雙臂，擁抱太陽，使自己最大限度地攝取温暖。她正艱難地向上生長着，使自己抬着的頭儘量抵制寒冷的按捺。
她叫向日葵。
千萬種花有千萬種的花姿，或許正是因為有了太陽才有它的緣故，使她與生俱來便圍繞着太陽轉，從根到花盤，無一處不彰顯出這樣的本性。向暖的枝蔓幻化成一種微笑，一種呼喊。
滄桑易不了容顏，時光改不了本真。因為她是向日葵，靜謐的紋理中盛開與光共存的色彩，所以她是一種微笑的執著，微笑的延綿，微笑的亙古不變……
我知道：不管寒風如何搖動窗外的`枝椏，都動搖不了她向陽的心。我明白：不管寒露如何氤氲起一片冰冷，都冷卻不了她熾熱的感情。我堅信：不管寒冷如何侵噬着這個季節，都消散不了她對太陽的含笑相迎。
我想：生活中的我們亦是如此，微笑是每個人都向往的暖陽，可以將沉鬱的我們從陰霾中拯救出來，可以暫且讓煩惱化為一捻灰燼，可以讓我們重拾起對生活的熱情。微笑如一縷風，載着希望而過，吹散了所有的憂愁、哀怨與不解;微笑如別在嘴角的徽章，傳達着愉悦的信息;微笑又如裝滿糖果的玻璃瓶，散發出甜蜜與幸福的味道。
有時，我也想收穫葵花一樣的微笑，不論是春夏還是秋冬。
常言道：“有耕耘，就會有收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悦，收穫自信……我自豪地告訴大家：“我收穫了成功。”
在一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的滑板。當時，我高興地一蹦三尺高，腦子裏就浮現出我信心百倍穿着滑板瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點兒學會弄給他們看看。我迫不及待地站上滑板，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑滑板很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終於能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑滑板也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑滑板，總幻想着自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能象機器人那樣要走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學滑板的料！還是不學了。
於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，説：“林星志，你這兩天咋沒到樓下練滑滑板呢？”我沒説話。“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。”媽媽又説。“好吧。”我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時在院子裏看到別人滑滑板時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照着媽媽説的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽説：“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽説，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑滑板也學不會，很生氣地説：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會又不練我就是要嘲笑你！你要是練會了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走後，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的！於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
“一份耕耘，一份收穫。”只要自己集中精力的'對某事付出，一定會有收穫。學習也一樣，我一定要把我實踐的經驗：集中精力投入某事這種做法用在學習上，在學習上收穫了成功。我也明白了媽媽説的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
真是煩呢！今天下午放學，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢。我的心裏一陣竊喜，但心底裏卻有一種恐懼：這是犯罪！
我慌忙將十元錢藏進了口袋，小心地打量着四周，神色匆匆地走了出去。在經過校門時，我的心底的校聲音又冒了出來：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎説什麼呢！這點錢交了有什麼用？還不如自己化呢！”我貪婪的慾望努力地想壓制住那心裏的想法。最終，我捏着錢走出了學校。
當我想用這些錢買零食時，伸出去的手又不由自主地伸了回來。
晚上，我懷着忐忑不安的`心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地説：“當然交公！不要讓這十元錢玷污了我們的心靈！”
對呀，人的心靈是無價的，怎能讓十元錢玷污了它！沒錯，將它交公！
喜悦頓時籠罩在我的心頭，心裏更是比吃了蜜還甜！
我的收穫，是心靈的雞湯，是對品德之花的灌溉，是……
一個調皮的夏老弟離開了，一個温柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時間，樹上的葉子變黃了，過了一會兒，葉子們像一隻只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開小嘴説：“主人們，主人們，我們都已經成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來了。
婦女們提着籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女説：“看，這玉米多像一個小鈴鐺呀！看來今年是個豐收年。”
叔叔們開着大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔説：“看，這蘋果多像一個繡球呀！看來今年是個豐收年。”
一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一隻自由飛翔的小鳥。一位小朋友説：“秋天真美呀！我愛秋天。”
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個豐收年。”
房屋裏的公雞弟弟們像是聽到了人們的説笑聲，也跑了出來，發出叫聲，好像在説：“今年是個豐收年，今年是個豐收年。”
啊！秋天真是個收穫的季節。
我收穫了成功的喜悦
每個人的生活裏都會收穫各種成功的喜悦，其中有一種通過自己努力得來的喜悦更為讓人“喜悦”。 俗話説：“一分耕耘，一分收穫”，平時，在學校裏我們乒乓隊一直都是刻苦地訓練；比賽時，我們頑強拼搏，這樣的付出總會獲得成功的喜悦。
記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團體第一名，這是一次通過堅持不懈和永不放棄取得的第一。在一開始的小組出線比賽中，由於其他對手都不是很強，我們一路過關斬將拿下了小組第一。但是，在接下來的半決賽中，將要碰到一個非常強勁的對手——南京隊。我們全隊都非常擔心和緊張。
到了下午，我們隊和南京隊的比賽即將開始了，我們的翟教練是一個非常有經驗的'教練，他佈置了比賽戰術，並告訴我們一定要敢打敢拼。第一場比賽，我們隊的隊員和對手打得十分激烈，但是到最後因為體力不夠，輸了比賽。接下來，第二位隊員也輸了。終於輪到我了，隊員們自覺組成了啦啦隊，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個球我們就交戰得十分激烈，最後對手以一個像子彈一樣的暴衝球羸了第一個球，第二個球我又以一個有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開始了，只剩下最後一次逆轉的機會了，我調整好心態，咬咬牙，拿出我最好的看家本領——砍式發球。對方連續吃了我兩個發球，我突然感覺到渾身力量倍增，對手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉。所有的隊員們一起歡呼着向我簇擁而來。我贏了！我為我們隊拿了關鍵的一分，後面兩局對方的士氣減弱了不少，我們隊憑着勝利的士氣一路領先，最後我們取得了團體第一名。我們擁抱到一起，歡呼着，在場的每一個人都在為我們感到振奮。
通過這場比賽，我深刻領悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過自己的不懈努力，才會收穫成功的喜悦。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。隨着時間的流逝，我收穫了您的關愛，但時光卻在您的臉上留下了無情地刻痕。
——題記
兒時
兒時，記得是您的一雙手將我高高舉起，讓我享受到飛一樣的快感，是您的一雙手日日夜夜抱着我進入夢鄉。調皮搗蛋的我還總是不罷休的.哭、鬧，您總是在這時用您的一雙手抱起我搖搖晃晃，我知道，您當時一定很累吧，您是否在我睡着之後才會眯一會。然而，我睡覺睡不長，醒來後看見您睡覺就爬到您的臉上抓、撓。您只好無奈地睜開您那疲勞的雙眼，在我哭鬧地雜亂的聲音下，您領我東跑西竄，有時，在別人家裏面我像是打了雞血一樣玩這個玩那個，一不小心就會打碎別人家的東西，您也只是謙卑地向別人賠禮道歉，我知道您是個要面子的人，您卻為了我將自己的面子放下向別人賠禮道歉。一次，我跑到了別人的桌子底下，手指頭一不小心按進了插座裏，你聽見了我的哭聲，立即抱起我往醫院跑，那時，您那缺乏水分的眼睛卻熱淚盈眶。兒時的我是不是讓您操碎了心？
如今
現在，我坐在亮堂的教室裏學着天書般的英語，住在温暖的宿舍裏。離開了家，您是否不放心您的兒子在這裏的生活，每隔兩三天就打一次電話，每一次的內容都是在那能吃好嗎？冷不冷？多穿點衣服，天冷了。其實我再有五六天就回家了，可您還是不停的問。回到家裏，您總是買一桌子的雞鴨魚肉讓我吃，可我能吃完嗎？跟您去逛街，想像兒時一樣牽着你的手可我大了，已經比您高了，扭頭看看您我驚呆了，我才發現您的臉上已經佈滿皺紋，您的雙鬢已經長出刺眼的白髮，這時我才感慨，您都已經五十了啊，您本該在這個年紀好好地享受生活，可您還在為我賺錢，供我上學。
時光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的臉上留下歲月的痕跡，然而這麼多年的時光我沒有昏昏庸庸度過，最少我收穫了您的關愛。母親，謝謝您！
這個暑假，我開啟了我長達七天的江浙研學之旅，這一路上，可謂是收穫滿滿。
我們先來到杭州這個又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳琅滿目，排隊的人特別多，整個房子都是一股濃重的藥味，人們提着一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經把舊街改造了，但還是餘留下了舊街的一點影子。
最有名氣的當屬西湖了，即使現在夏天這麼熱，但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候，西湖裏的'荷花盛開了，有白的，有粉的，開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹隨風擺動，給滿頭大汗的遊客送來了陣陣涼爽。
晚上，我們一起去京杭大運河散步，京杭大運河很老了，已經有兩千五百年的歷史，它的起點是杭州，終點是北京，相隔1971公里，這條運河也太長了吧，而我這次看到的僅僅是杭州段，就已經很長了，還是在古時候鑿的，聰明的，你來告訴我，那個時候是怎麼造出這麼長的一條運河呢?
在杭州待了幾天後，我們來到了蘇州這個城市。蘇州的獅子林讓我歎為觀止!要説獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣，但它園內的假山，是這個園林最獨特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其範圍特別大，一點也不比西方的迷宮遜色。有句話説：“你一旦進去了，可能就出不來了。”
蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建築，但是一點也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風景勝地。
蘇州的留園，我也去領略了一番。園內有許多太湖石，個個造型都不同，有的感覺都要竄上了!有太湖石，就有亭子，每個亭子的樣子也不同，有三角的，也有四角的，雖然看起來是差不多，但仔細打量打量，還是有區別的。
這次的研學之旅，讓我懂得了許多關於江浙一帶的一些知識，好似從一汪大海中游了出來，希望以後可以再去一次。
時間過得真快呀！一不注意又要過了一年時間了，這一學期我也從中收穫了許多的知識，還改掉了許許多多的壞習慣。
我交到了很多值得我認真去學習的朋友。趙老師總是説我寫的字很難看，因為我當時的字特別扭，扭來扭去像一條條小蛇一般，從那時起，我每天練鋼筆字，仔細地看着紙上的每一個字，寫一橫是直的而不只彎曲的。
我還從我們每天讀的論語書中也得到很多收穫。我從孝體會到：要存心嚴肅地孝順父母。在父母跟前，就要孝順父母。從學字體中體會到了：一個人如果一天到晚就知道玩的話，那麼，他就荒廢於遊戲之中，廢掉了。從小就要控制自己的慾望，不能整天沉溺於吃睡玩當中。
還有坐在椅子上時，要把腰挺直了來坐，不能彎腰駝背，否則會怎麼改都改不過來。
這就是我這一學期所學的，這些道理讓我受益匪淺，不能放鬆自己。我將給這學期打上一個成功的句號。
這學期，我收穫了快樂。
這學期，我收穫了學習的快樂，這學期由於我在學習上很刻苦和努力，再加上我學習的認真細緻，我的`學習進步很快，考試一次比一次好。我還描了字帖，練出了筆鋒，字也寫得更好看了。
這學期，我收穫了讀書的快樂，這學期，我愛讀書，高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”每當我做完了作業，我也沒閒着，馬上從書包拿出一本書，聚精會神的看了起來，沒有一點聲音。
這學期，我還收穫了運動的快樂，生命在於運動，這學期我的運動當然少不了，我最喜歡的是打乒乓球，現在我已經學會了正手攻球，反手功球，兩點，三點，拉球等等，我學乒乓球的時候很刻苦，加上我對乒乓球的球感，我相信我一定能學得很好。
你一定會問我，這些平常的事情為什麼會讓你快樂呢？
我這就告訴你，因為你真正喜歡它們，再平常的事情也會給你帶來快樂，用心就會快樂。
秋天，又是一個收穫的季節，我來到了家村老家。田裏，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火紅的蕎麥在微風中跳着歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米杆上極目遠望，等待着農民伯伯的收割呢。
那天，我睜着一雙朦朧的睡眼，跟着爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我説：“今天，有一個艱鉅的任務——掰包米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩隻眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒幹過，一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地説：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸説：“你連怎掰都不知道，就那麼有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”説罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然後重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別説半片地，就是一片地也綽綽有餘。
我興奮地舉着那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎麼樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻説：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米杆上。”我轉過身去，對着那些玉米輕蔑地説：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”説完，我便又埋頭苦幹起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。於是，我便看大媽是怎麼掰的，希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脱掉，然後一隻手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的.掉了下來，我也學着做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什麼是疼了。
回家後，我吃着那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日裏吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這裏不但有農民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功勞。
星期四的下午，陸老師走進班級興高采烈的對我們説：“同學們，明天是週五，我們學校將會舉行一次秋遊活動。我們年級去的是母愛公園，到時我們需要準備：水、食物……。”陸老師的話還沒説完，班級裏就像炸開了鍋一樣熱鬧。我們盼星星，盼月亮，終於盼來了秋遊。第二天大清早，涼風習習，我們像一隻只歡快的小鹿，興高采烈地走出了校園，將歡聲笑語撒滿一路，伴着涼爽的秋風來到了母愛公園。首先映入眼簾的是漂母的像，這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時我環顧四周，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，在陽光下金光閃耀，美麗極了!我們排好隊，繼續向裏面走，哇!裏面的雕像真事數不勝數，看，這個母親身體微微向前，前面的小孩搖晃的站在那裏，似乎是母親在教孩子學走路呢!我們稍休息了一下，便向寶塔進軍，真是金碧輝煌啊!走着走着，我突然發現牆上貼着個“SOS。”這時，我走近一看，原來是這樣的`：一個母親帶着女兒去滑雪，她們滑着滑着滑出了警戒線，最後她們迷路了，工作人員發現人數少了，立即打電話給“110”，母女兩個發現了直升機，並喊道：“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片，救援人員根本沒有發現她們，沒辦法，在生死關頭，母親割破血管在雪地上寫下了“SOS”。當救援人員將她們就出時，母親死了，而她的女兒卻活了下來。讀完這個故事我不禁感慨萬分，這個母親太偉大了，竟然為了女兒付出了寶貴的生命，實在太偉大了……最後我們看完了寶塔便來到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我們只好依依不捨地離開了母愛公園。
這次秋遊真好!他不僅讓我們欣賞母愛公園的美，還讓我們知道母親為我們，把我們含辛茹苦地養大，真的很不容易。烏鴉能反哺，羊有跪乳之恩，何況我們人呢?以後我一定要多多幫媽媽做事，爭取考個好成績立志成才來報答我的媽媽。
俗話説的好：春耕秋收。這裏來是一個自然規律。
今天，剛好是星期六，媽媽説要去割玉米，並且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這麼小能幹什麼啊！後來我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起牀的我，一歇也沒歇：打掃衞生、做飯、洗碗、然後去上坡，這就是我一天的行程啊！之後，到達目的地，我放下自行車。望着田裏一畝畝碩果累累的果實。我情不自禁的往田裏走去。我彷彿進了一片仙境，這裏沒有雜音、沒有戰爭，只有一排排整齊的.玉米杆在那站立着。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨後開着我家的拖拉機去了，他可是主力部隊，沒有他怎麼能把一年的財富運回家啊！
媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了。“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎麼了？”我説：“被玉米杆掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個個嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時候都不只幹過到少活了。如果不好好唸書，以後就回家修理地球啊……”雖然媽媽説的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接着，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心裏非常的着急。學着媽媽的樣子，趕緊往籃子裏裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子裏裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨後，在邊幹活邊交流的過程中，我發現，原來幹農活也是有技巧的。正所謂，幹什麼都得下苦功夫。
媽媽説：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是幹什麼都要學習，然後努力，然後收穫。都是這個過程。回到了家，我在想：如今的學習壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對於學習，我會更加努力的！
經過今天的事情，我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊迴盪，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以後着想。
我想：快樂與憂愁可以分享。收穫與成果只有自己播種才會有收穫。
來到高一以後，這是我做的第一個選擇，我在選修課的課程中選擇了中英合作小型風能發電研究。一開始，我對這個課題一點也不清楚，對於在國際上這個課題的研究可以説是從來沒有關心過，現在，一個學期已經過去了，雖然我們明顯發現這個課題與其他課題相比有很大的難度，我們更多的是要一種團結協作創新的精神，但我和剛接觸相比，已經學到了很多。
首先是關於為什麼要研究這個課題。也就是風能這種新型能源使用的重要性。隨着全球化石能源枯竭供應緊張，氣候變化形勢嚴峻，世界範圍認識到發展可再生能源的重要性，各國對風電發展高度重視，世界風電產業得到迅速發展。自1996年以後，全球風電裝機年均增長率保持在25%以上，成為世界上增長最快的清潔能源。圖4-1為歷年世界風電累計和新增裝機變化情況。20xx年，風電繼續呈快速增長態勢，截至年底裝機容量已達7422萬千瓦，比上年增加1520萬千瓦，增長25.6%。風電裝機超過100萬千瓦國家已由20xx年的11個增加到13個，其中8個歐洲國家(德國、西班牙、意大利、丹麥、英國、荷蘭、葡萄牙、法國)、3個亞洲國家(印度、中國、日本)和2個美洲國家(美國、加拿大)。表4-1為20xx年新增裝機前十的國家。其中歐洲繼續保持其領先地位，佔世界風電裝機的65.4%，比20xx年回落3.8個百分點。亞洲正成為全球風電產業發展的新生力量，風電裝機為1167萬kW，佔世界的比重由20xx年的`13.3%上升到15.7%，印度和中國是亞洲風電發展的主要推動者，兩國佔亞太地區風電裝機的84.1%，預計在不遠的將來還有更大的增長。
我研究的是關於配套設施研究，目前正在擴充自己知識量的前期階段，主要成果已經發表到網上。對於接下來的研究有一些打算。在閉門造車這麼久之後，我希望多和別人交流交流，出去看看。正好我的一個叔叔在東南大學研究新型能源，我打算有時間去南京大學，東南大學去和知識比我豐富的老師們探討探討，儘量能有突破。
胡嘉旖
學問齋