在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一次難忘的考試作文，希望對大家有所幫助。
從國小到現在我們已經經歷了很多次考試——有形的文化考試，無形的“人生考試”。有時，這“考試”既有形，又無形，這是一次怎樣的考試呢？
“開始考試！”胡老師説完這四個字，便在傳卷子的嘩啦啦聲裏離開班級。窗外，陽光明媚，鳥兒也不吵了，好似幾個嚴肅的監考老師。回過頭來，同學們都在認真答卷，沒有任何作弊現象以及搗亂分子。一切都那麼平靜，有序地進行着。
沒過多久，一聲撕裂的聲音在這發靜的教室裏出現了，那麼刺耳！原來是一個同學的卷子被撕破了。一瞬間，嘲笑、吵鬧，一聲更比一聲高。同學們在吵鬧的環境下再也無心答題，勸説、警告聲卻被噪音淹沒。搗蛋分子更是猖狂起來了，有的大呼小叫，有的大聲説答案，有的問出問題……更有幾個，索性下位抄別人的答案，總之，現場一片混亂。
吵鬧聲，如火勢一般，蔓延到整個教室。有一個同學開始不安份了，偷偷從抽屜裏掏出了課本，頭埋在底下，可這一舉動並沒有被揭發，而是更多的人開始有樣學樣，甚至，伸長脖子偷抄別人的答案。
不知為何，我的心裏竟也癢癢的：要不，也抄一下吧，那幾題我真不確定……萬一錯了，第一名就花落別家了！不不！我的能力，第一足夠了，可那麼多人都看了，我會不會吃虧？
這不僅是一場單元小測，更是一場品德檢驗，一場人生考試！我不知道，究竟有多少人能在這場考試中擁有一張滿意答卷？
第二天，成績出來了，我仍然是第一，在我的心中，我不僅戰勝了別人，在分數上摘取桂冠；更戰勝了自己，在道德上，良心上免受譴責。
從小到大，我經歷過無數次的考試，早就習以為常了，但是有一次考試使我至今難忘。
那天下午，英語老師告訴大家第二天要考試，千叮嚀萬囑咐一定要認真複習，考完了要仔細檢查。我在下面玩着手指，根本不把老師説的話當一回事。我認為，對於學過兩年英語的我來説，這些題目簡直是小菜一碟。我滿腦子都想着，當我拿着滿分的卷子回到家時，爸爸媽媽高興的笑容和滿桌豐盛的飯菜。
第二天，我大搖大擺地走進教室，對這次考試胸有成竹。當別的同學都在臨渴掘井的時候，我卻在津津有味地看漫畫書。我的同桌奇怪地問我：“你不復習嗎?”我懶得理她，繼續看我的漫畫。
上課鈴響了，老師把試卷發了下來，我便不假思索地寫着，還一邊想：這題目怎麼這麼簡單，一點意思都沒有。不出15分鐘，我就把試卷答完了，於是我便開始東摸摸，西瞧瞧，恨不得馬上跑到操場上去玩。老師發現了我，走過來問我：“做完了?”“嗯。”老師拿起我的試卷看了看，説：“再檢查一遍。”我無奈地拿起卷子，飛快地掃了兩眼。我始終認為我的答案是無懈可擊的。下課鈴終於打響了，我“噌”的一下站起來，交了卷，就跑出去玩了。
兩天後的英語課上，老師發下了試卷。還沒看到分數，我就開始沾沾自喜起來，心想：還用看嗎，肯定是100分。可是當我看到分數時，我驚呆了，那個鮮紅的“95”無疑是晴天霹靂。原來，我把buy寫成了by，把coat寫成了cat。我後悔莫及，如果我仔細檢查的話，就不會錯了。事後，老師批評了我，家長教育了我，同學鼓勵了我。從那以後，我無論做什麼事都一絲不苟的。
這次考試，並不是一次普通的考試，它讓我體會到“虛心使人進步，驕傲使人落後”的真正含義。
六年級上學期，有一天的下課，老師要我代表學校去參加比賽，我聽到的時候，我的心情是又興奮又緊張，因為這是第一次代表學校參加比賽。
回到家，我跟爸爸和媽媽講，爸爸和媽媽的心情就像中大獎一樣開心，於是他們每天都幫我複習和預習數學。到了考試前一個月，我一直睡不着，我擔心如果考不好會丟臉，因為我代表的是學校而不是個人。我跑到樓下問媽媽該怎麼辦？媽媽要我保持平常心，才不會因為太過於緊張而亂了手腳。媽媽簡短的幾句話，讓我像吃了定心丸，我就安安穩穩的到樓上睡覺了。
就這樣經過了一個月，出發前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊遊似的出發了。
到了考場我坐了下來，等待考試的到來。時間到了，我就走上樓梯找到教室坐在位子上後，拿出筆寫考卷，一切是那麼的理所當然。一個半小時後，我寫完了考卷，剩下半小時我一而再、再而三的檢查。到了十二點考完試了，監考人員一一的收考卷，我收完卷後就離開考場回家了。
一個星期之後，媽媽幫我上網查分數，那時候我心驚膽跳的，沒想到入選了，而且還是優勝，剎那間我的心情歡欣欲躍。三天後，我到台上領獎時，我的內心有一種説不出的感動，我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師，以及所有幫助過我的人。
這一刻，我差一點流出淚水，因為我的付出終於得到了回報，但也我瞭解了我還有不足的地方，我會繼續努力成為一個更有用的人。
“下節課考試，請同學們準備準備。”班主任剛宣佈完，同學們不越而同的説“不要吧！”愉快的心情被這突如其來的考試衝散了。有的同學趕快拿出課本複習，有的'同學在座位上乾着急，看來對這次考試沒多大把握。平時測試我的成績都是很好的，也就沒有複習。
上課了，教室內頓時鴉雀無聲，同學們都緊張得繃起了面容，我很快就寫完了試卷，由於對自己充滿了信心，所以也沒檢查，我環顧四周，只見同學們神態各異：有的同學埋頭作答；有的托腮沉思；有的兩眼直盯着天花板，難道上面有答案？真有趣；還有的趁老師不注意，把脖子伸的老長，目光投向別人的考卷…….
下課鈴響了，同學們陸續交上了試卷。我盼望着快點公佈成績。終於捱到發試卷的時間了，我猜想自己準又得個98或99吧！我接過試卷一看，不禁驚呆了，正如大冬天吃冰糕一樣，從頭涼到腳，滿心的喜悦頓時消失的無影無蹤，簡直糟糕透了，有好多同學問我考了多少分，我不敢告訴他們，更不敢看老師，我真不想讓這個可怕的“80”分，改變老師對我的好印象。班長看了我的試卷，他露出了驚訝的神情，因為我破天荒的頭一次考了80分。班長説：“哎呀，好可惜，你作文寫跑題了，應該寫植物的可是你卻寫成動物了，減去作文的20分。”好朋友得知此事，跑來安慰。唉，我怎麼會這麼粗心呢？
這場考試是我心中抹不去的陰影，但它也將使我正確的認識自己，使我親身體會到驕傲自滿造成的後果，也提醒我不論做什麼事都要認真仔細，只有這樣，才能使我取得更優異的成績。
生活中有許多難忘的人或事。如：難忘的老師，難忘的校園，難忘的一節課，難忘的運動會……但令我永遠銘刻在心的是那一次數學考試。每當我想到這件事，我就感動不已。
曾記得這是一個豔陽高照的下午，我們正在空調房裏進行期末測試，本來以為這次可以穩拿一百分，每一道題都做過。可是天有不測風雨，老天偏偏不給面子，在做了最後三道應用題的時候，我的筆沒有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬分，把筆盒翻了一個底朝天，可就是找不到一支能用的筆。這次考試關係重大啊！我的心怦怦直跳。我瞥了瞥同桌小明，可是卻想起了前幾天的事，我不敢開口。
那是一個陽光明媚的早晨，我們還在進行美術考試，我剛畫完畫，拿出了水彩筆塗色時，忽然小明拍了拍我的肩膀説要借我的水彩筆用。我看了看他的畫，滿是密密麻麻的線條，我心想這要浪費我多少顏料啊！我可不想剛買的水彩筆自己心理還沒用就被同桌用完了。於是，我找出了千萬個理由拒絕他，他只能失望地交上了自己的畫，老師給他打了個C。
唉，事到如今，我真是後悔莫及。小明寫着卷子，無意中抬起了頭，看到我焦頭亂耳的樣子，手中拿着筆在紙上亂塗着。他連忙把自己的備用筆給了我。我來不及同他道謝，連忙“唰唰唰”奮筆疾書，寫完了最後三題。我長長地舒了一口氣。下課後，我向他表示感謝，他笑了笑，把這支筆送給了我，作為畢業留念。望着他真誠的眼神，我湧上了一股想哭的衝動。成績公佈了，我數學考了一百分，多虧了我的同桌。
這次考試使我永生難忘，不是因為我考了一百分，而是小明讓我讀懂了寬容的真正內涵。
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，誠信就如同一盞明燈指引着我們前進的路。這次考試讓我深深的體會到了這兩則道理。
因為之前都考得不錯，所以我覺得不用太擔心，就沒有好好複習。誰知，那天老師突然決定提前考試，我只好急急忙忙地開始做題，在考試中我遇到了一個不會做的題，可這道題又是書本上的知識點，所以我趁老師不注意，從書包裏掏出語文書，放在了桌子下面，用手慢慢地翻開書本。我假裝筆掉了，低頭看了一眼語文書，偷看的過程我滿頭大汗，緊張極了怕被老師發現。
過了幾天，考試成績發出來了，我得了97分，看着這鮮豔的分數，我的心裏很不是滋味，它好像在諷刺我一樣，整個下午我都坐立不安。窗外的風景一點也不得覺好看，天空陰沉沉的，小鳥嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我。這種感覺簡直太痛苦了！我再也不想在後悔和難過中度過一秒了。第二天，我老早來到了學校四年級語文組辦公室，踏着沉重的腳步，我緊張不安地走到老師的旁邊，對她説：“老……老師，我想跟您説一下，這次考試我……我偷看了語文書，所以這不是我真實的成績。”我低下了頭等待着老師的評批。可是老師並沒有這麼做，她用手輕輕地摸着我的頭，温柔地對我説：“只要敢於承認錯誤，知錯就改，老師就會原諒你。”老師從我的書包裏拿出了試卷，手裏拿着紅筆，把試卷上的97分劃掉改成了95分。我心裏終於踏實多了，長出一口氣，我決定以後再也不幹這種丟臉的事啦！
從這次的考試中我懂得了，不管什麼時候都要認真學習，不能驕傲自滿。更重要的是，要做一個誠實的人。這真是一次難忘得考試呀！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，這個學期已經過了一半。在過去的兩個月裏，我們學習了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學習成果，本週大家迎來了既緊張又期待的期會考試。
從本週一開始，為了這次考試，大家就一直在努力複習。今天讀課文，明天背古詩，把自己身邊有利於複習的資料都拿出來，讀的讀，看的看，背的背，一整天都忙忙碌碌的。上課的時候，老師也加快腳步給我們複習重點知識。
終於到了星期四這天，大家陸陸續續來到學校，臉上都寫滿了緊張。早讀時，所有人都認真複習課文及筆記。不一會兒，語文考試正式開始了。同學們一個個埋頭苦幹，手上的筆發出“刷刷刷”的聲音，飛快地做着試卷，生怕結束時還沒完成。我拼命地答着題，忽然，一道題目把我難住了，任憑我怎麼想，也想不出答案，心裏暗暗着急。於是，我只能先放下這道題目，以原來的速度繼續往下做。此時，眼看作文馬上要寫完了，我的心卻怦怦地跳着，因為監考老師説：“只剩下10分鐘了。”
我加快速度把作文寫好了。等我回過頭去做前面那道難題，豁然開朗，一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時間，開始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍，正“掃描”到第七大題時，收捲了，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天，成績出來了，我考了96。5分，全錯在了後面的題目，估計是因為後面沒來得及檢查吧！
這是一次讓我難忘的考試，讓我瞭解了這兩個月來的學習成果，也明白了自己哪些知識沒有掌握。為了期末考試，我一定更加努力地學習，爭取更好的成績。
生活是一位老師，它總能教會我們很多道理，比如有一次我考試作弊。
那次，我們班像熱鬧的市場一樣，“叮鈴鈴……”伴隨着上課的鈴聲，同學們的説話聲頓時變成了一陣陣翻書聲，熱鬧的教室慢慢安靜了下來。這時，老師邁着輕快的步伐走進教室，我看見老師抱着一沓卷子，我心想：老天保佑，這上面的題千萬不要太難，我昨天可沒複習呀。老師走上講台説：“同學們，把數學書收到書包裏，我們今天來一場數學小測試。”卷子發了下來，我隨便看了一下，就開始答題了，時間一分一秒的過去，我終於做到了最後一題了，我一看，糟了，我不會！我想來想去，可沒有一點思路。這時，我靈機一動，數學長江不是有這道題嗎？而且我把答案寫下來了！可轉念一想：媽媽説不能作弊。可我不告訴媽媽，那樣不就行了。我左看看，右看看，老師正好轉過去了，於是我挺直了背，忐忑不安地拿着筆假裝在寫，左手卻在課桌裏掏，這本太厚了，不是，這本太薄了，不是，我有點着急了，啊！摸到了，真是太幸運了！我回憶着在多少頁！我想起來了，在第二單元的第14頁，我內心忐忑地把長江慢慢地抽出來，抽到一半時，我想：如果媽媽知道了怎麼辦？這不好吧！經過幾分鐘的思想搏鬥，我決定看自己來做這道題。這時，老師説：“同學們，只剩15分鐘了，快點寫。”我一聽，只有15分鐘了，我的大腦飛速地轉了起來，可是我想了好久，都沒有思路，最後我放棄了那道題。
我雖然沒有做完那道題，但是它讓我知道了什麼是誠信。
在一年級的單元考試裏，有一次令我難忘的經歷。
“同學們，現在考試已經開始了，請認真做題。”我們曾經的語文老師——車老師説。聽到這句話，我們趕緊拿出筆，爭分奪秒地寫。試卷上的題目很簡單，不一會兒我就寫了一大半。可是，我卻被一道成語填空題難住了，那時過於緊張的我顧不上思考，就急忙從書包裏掏出一切有關語文的書籍，去尋找答案。這一切車老師都看在眼裏，不過她並沒有阻止我，而是在一旁默默地注視着我，她那靈活的大眼睛眨了幾下，彷彿在跟我説：“婉霞，不要這樣子做!不要緊張!其實那道題很簡單的，經過思考就可以得到答案!”可我早已被緊張衝昏了頭腦，急急忙忙的翻書，可是還是沒有找到答案。
時間慢慢的過去，就在交卷的那一刻，我偷偷瞟了一眼同學的答案，趕緊抄下，急忙交卷……
發試卷了，我看到了自己的成績：96.5分。在考試分數的右上角，老師用紅筆寫了一段長長的話：“我知道你肯定會對自己96.5分成績單感到疑惑。我想告訴你，也許在那場考試中，如果你能冷靜地思考的話，也許會考到滿分;即使你空着那道題不做，也可以考到99分的好成績。雖然你這張試卷全對，可是你卻違反了考試的規則——不能作弊，所以你試卷上才會扣掉3.5分。我希望你以後可以明白：做一件事，就要遵守規則，不能違反;遇到困難，要冷靜，不能緊張。”讀到老師寫的這一段話，我感到了老師待我的温暖。
在這裏，我非常感謝老師告訴我的道理，這使我一生受益匪淺。
人生中有無數個四十分鐘，有人認為這個時間是短暫的，有人認為是漫長的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。
那個星期天，我像以前一樣來到琴行上課，不同的是，換成了何老師來教我。誰知老師一上來就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時覺得一團烏雲在我的頭上打轉：糟糕，這段時間正好忙着期會考試，根本沒有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一隻小兔子在我的懷裏還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿期待的目光，只好硬着頭皮來到鋼琴面前，坐了下去。
“先彈一下《貝加爾湖畔》。”什麼？怕什麼來什麼，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……
一曲終了，表面上風平浪靜，毫無波瀾，可內心卻是波濤起伏，洶湧澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動，我強烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心裏也滲出了不少汗水。
“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》。”老師敲着木板冷漠地説道，“這首這一首我熟”！我充滿自信正當準備大展身手時，完了，第一個音就是錯的，我的耳根子“唰”的一下就紅了，還好還好問題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的，我一曲終，正以為可以得到表揚之時，老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個剛熟的蘋果，低下了頭。我想我要破天荒地考個不及格了。正當我垂頭喪氣，無地自容時，老師卻給我評出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個九歲的嘉德羅斯。
感覺如臨大敵，卻意外地得到高分的評價。這次的考試真是難忘，原來緊張也沒那麼可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發揮呢！
考試，本應該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。
那天，就快要放學了。我看了看錶，又看了看門外，沒有發現爸爸的蹤影。我有點生氣，不過仔細想想爸爸肯定會來接我的，只是沒露面而已。可是我猜錯了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘裏，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嚐嚐挨凍的滋味。於是我生氣得走了。
才走一點點路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎麼辦，我真恨自己的衝動。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。於是我有壯着膽子出發了。突然，我看見一個人影在跟蹤我。我走快，他也走快;我走慢，他也走慢。我心裏咯噔了一下：怎麼辦會不會是壞人?怎麼辦?原路返回?不行，萬一被他抓到怎麼辦?我只好硬着頭皮出發了。當我又看見那個人影的時候，我再也忍不住了，一下子癱在了地上，雙腿發軟，再也走不動了。咦?這好像是家。我仔細認了一下，終於認出了這是家。我馬上起來，推門而進。
我進去了之後，嚇了一跳：爸爸在笑眯眯地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎麼不來接我?”“這次你自己回來應該是100分。”爸爸的話令我二丈和尚——摸不着頭腦。爸爸仔細地向我説明了他的計劃，現在我終於知道了那個人影原來是爸爸。聽見這個答案，我滿意的笑了。
考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試!
在一個寒風凜冽的日子，我去江聲中學參加選拔考試。
走進江聲中學的教室，映入眼簾的是一間乾淨整潔的教室，牆角有許多書，中間還有一台很大的顯示屏。我迅速找好位置坐下，隨着鈴聲響起，我的心也砰砰直跳，不知會有什麼題目迎接我，終於，試卷發下來了，我看到有些題目不會寫，頓時變得緊張起來，但突然想起媽媽常説的：“考試時遇到不會做的題，先放一邊，做完自己會的，再回頭想自己不會做的。”就這樣，我從原來的抓耳撈腮，變成了努力思考問題，披荊斬棘的把一個個題目“劈”下。筆試完，我懸着的心終於落下了，只剩一個大題不會做，應該可以通過吧！筆試完後，開始了體能測試，帶隊老師把我們帶到了操場，來到一間封閉的房間測試，第一個項目是立定跳遠，我奮力向前躍去，最終跳了兩米一。接着是做俯卧撐，俯卧撐要做十個，我很容易地就做完了。做完俯卧撐，就要跑一百米了，與我一起跑的有三人，我嚴陣以待，準備向前狂奔。裁判一吹哨子，我就向前跑去，感覺身輕如燕，輕鬆地超過了其他人，得了第一名，最終我體能測試滿分。
經過這次考試，我知道了江聲中學這所學校是注重全面發展的，不光看你文化成績，還看你的身體素質，真讓我大開眼界，這次考試真讓我難忘啊！
記得那是三年級語文期末考試，我接過試卷一看，題目很簡單。我很快答完了基礎題。該做閲讀題了，我先認真地讀了一遍，很快做完了前兩個小題，我一看第三小題是：給文章分段，並寫出段落大意。這題可把我難住了，因為我平時分段就不準，這題又是12分，如果分段錯了，段意也就錯。這可怎麼辦呢？對了，還是做完別的題再來想它吧，我心裏想着，就開始做下一題。有過一段時間，我連作文也寫完了，便洋洋得意地向周圍望了望，見同學們都還沒有答完，這時候，監考老師説：“做好的同學再從頭到尾認真檢查一遍。”我才懶得檢查，拿起卷子，看一眼，抬一下頭，始終都沒有專心過。離交卷時間不遠了，我隨意一掃卷子，天哪！我猛然發現那道分段題還沒有做，連忙讀題思考，誰知我剛要拿筆寫出答案時，鈴聲響了，監考老師把卷子收上去了。我真的好後悔，後悔自己沒認真檢查卷子，後悔自己太得意忘形……
寒假過去了，新學期又開始了。老師講評試卷時，我特別注意聽魚肚題的第三小題，老師説的居然和我想的一樣，我多麼的想對所有人説：“這道題我會做，是因為粗心大意才失分。”可誰又會相信呢？
這件事使我深深地懂得了：事事都要認真，來不得半點粗心，否則會後悔莫及。因此，我鄭重地承諾：我再也不因粗心大意而丟分，再也不會犯類似的錯誤，對待每一件事我都會認真嚴肅、一絲不苟。
星期一，教室裏，一場考試開始了。
開始時，我緊張極了，全身顫抖，手都拿不住筆了。一看試卷，頓時，我放鬆了許多。考試卷也沒有那麼難了。於是我拿起筆開始奮筆疾書。寫着寫着，我突然遇到了一個難題，心裏像打翻了五味瓶，一下愣在那了。我絞盡腦汁地想啊想啊，可是，就是想不出來。這時，我想起老師説不會的題先空着，最後再寫。對，就這樣。在我開始思考作文時，突然想起了那個不會寫的題，就飛快地翻過去寫那一題。考試時間馬上就要結束了，我還有一篇作文沒有完成呢！我心急如焚，寫作速度又加快了。正在關鍵時刻，我同桌一拳恨恨地打在我背上，還怒氣衝衝地説：“你胳膊肘碰到我了，害我寫錯字，討厭！”我本來着急的心情又添上了一絲驚慌，並顫抖着説：“對不起！”説完，又低下頭，狂寫起來。就在這時，老師大聲説：“還有十分鐘吧”老天保佑，時間一定要夠呀！叮鈴鈴，下課鈴響了，“考試結束！”老師宣佈道。
哈哈，還好最後一分鐘終於搞定了。我暗自高興。
過了幾天，卷子發下來了。看着同學們拿到試卷，或喜或悲。我在位置上坐卧不安，不知道成績到底怎麼樣！這時，老師突然説：“今天表揚楊普鑠同學，全班第一。”頓時，我跳起來歡呼道：“太好了！”這真是一次難忘的考試！
今天，下午放學，放學這段時間，老師為了讓我們增加知識，專門讓我們讀一些有益的書，以便以後知識鞏固。
可今卻不同了，老師笑容滿面地走進教室：“同學們，今天下午我佔用五分鐘時間讓同學們做一張試卷。”同學們於是就拿起筆準備開動了，老師把試卷發下來，我們沒有瀏覽整張試卷就開始“刷刷”地寫起來，上面的題目有：請寫出世界上的四大古國---------；還有寫出祖國上的世界之最：最長的古代建築------------、最高的山峯---------------、.......這不是很簡單嗎，時間過得可真快，一下子五分鐘就過去了，我還有兩道題沒有寫好，便交上去了，我想起碼可以獲得九十分，想着想着心裏不由得一陣笑，我便高高興興的和同學們蹦蹦跳跳地回寢室。
第2天，老師走進教室，老師臉上並沒有一絲笑容，同學們有點害怕，試卷發下來，除了個別沒有寫的同學，其他各個都“鴨蛋”。老師生氣的説：“請得到“鴨蛋”的同學認真審題一下。”
我們趕緊認真審題，看着看着，只見最後一行寫着：注：以上題目不用寫，只要寫上班級、姓名、號次即可。暈！原來是這樣，我們的眼珠子都快掉出來了，寫完還不如不寫。
這一次考試是我終生難忘的，雖然我只考了0分，但我從中悟出了一個人生哲理：無論做任何事都要認認真真看。它必將成為我人生路途中的一盞明燈。
學問齋