無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一次考試作文，希望對大家有所幫助。
人生這條曲折而又漫長的道路，不是一帆風順的，每一個人都會經歷大大小小的成功或失敗，如果你能夠微笑着面對它們，那麼你就是一個勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看着來來往往的`人羣，一股莫名的失落湧上心頭。我漫無目的地走着，不知何處才是盡頭。樹上小鳥那清脆的歌聲此時也是那麼煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發上等着我了。我怯怯地走過去，爸爸笑着讓我坐下，他沒有問我考試成績，而是講了一個失敗與成功的故事，我聽了非常感激爸爸，可我卻更難受。
轉眼一個周過去了，我仍沒有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來。我非常氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲説：“讓他自己來。”我明白了，便站在那裏看孩子爬起，他用兩手撐着身子，兩腿使勁地蹬着地，剛要爬起來，又摔倒在地上。胡着那婦人説∶“加油啊，寶寶。”那孩子又一次使勁地努力着，他爬了起來，並笑着走向他母親。我被這場面感動了，我笑着對男孩説∶“好樣的！”那婦女説∶“人就應該這樣，自己跌倒了要自己爬起來。”
第二天，陽光明媚，我高興地去上學。經過努力，現在我已經走出了那失敗的沼澤，走到了陽光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽光的過程。不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對它閃，經過不斷努力，那你就是成功者。
今天，輪到我們4——6年級舉行了期末考試。
我早早的來到了我的學校———鹿山國小，像往常一樣開始了早讀。突然，一個老師走了進來，和藹可親地説：“考試馬上要開始了，請坐好。”説完，就拿出卷子，分了下來，又説：“考試開始！”説完，同學們就埋頭做卷子，教室裏立刻響起了一陣沙沙地寫字聲。當然，我也不例外。
做着做着，我忽然被一道判斷題：851500≈85。15萬難住了，我想到了老師對我們説的一句話：遇到不會做的.題要沉着，不能慌張！於是我就靜靜的想了起來……1500用萬作單位，應該是0。15萬，那麼，正確答案是應該851500＝85。15萬。於是，我就毫不猶豫地寫了下去：X。邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了。我揚揚自得，正想把考卷交上去時，抬頭看見了老師在黑板上為我們寫的“認真答題仔細檢查”8個字，又看了看試卷，想了想，就仔細檢查起來……忽然，我檢查到了一個錯誤，就立刻將它改正了過來。
不知不覺中，考試的時限——90分鐘過去了，“鐺鐺”考試結束鈴聲響了，我胸有成竹地交上了卷子，心裏卻一直在想：這次考試，我準會得到100分的！
三年級上冊的一次語文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學會了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續續進了教室，我同桌還在和後座説笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動了，唉聲歎氣，嘴裏還説着：“完了，完了。”白花花的卷子發下來了，他只好皺着眉頭，硬着頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個字推過來，我一看，上面寫着：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫着三個大字：不知道。同桌看了後，鼻子差點氣歪，把紙條塞進桌洞裏。
他看一計不行，又生一計，斜過頭來看我的`，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對他説：“小心我告老師。”他連忙轉過頭去，我也不理他了。
試卷發下來了，他考了個C,我考了A,同着又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。
這可是個教訓，我們平時不好好學，到考試時，誰也靠不上，不要報僥倖心理，復出和回報時相互的，有付出才有回報，只有努力刻苦的學習，才能學到真本事。
這個星期，我們班迎來了一次科學單元考試。
上課鈴聲一響，徐老師落落大方地走進教室，開始發考試卷，白花花的試卷，發得嘩嘩作響。我心中無比忐忑，生怕一不小心，就會考低分。
等考卷發到我手中時，我先看了一下第一大題，心中歡喜得不得了，全都是我會寫的，肯定全對。就這樣，我心中的忐忑被自信替代了。
就是這種自信，使我盲目地認為後邊的題也很簡單，便飛快地寫起來了。現在想起來還真覺得有點可笑呢！寫到後面，我突然發現有一道題目出錯了，想告訴老師，可我又怕是自己看錯了，會鬧出笑話來。經過反覆思量，我確定這一題是真的出錯了。為了不讓同學們被題目誤導，我便拿着試卷站了起來，勇敢地走向講台。有幾個同學朝我這邊看了過來，似乎在問：“出啥事兒了？難道這試卷有問題嗎？”我用眼神回敬了他們，並胸有成竹地告訴徐老師，這一題出錯了。老師一開始還丈二和尚---摸不着頭腦，固執地認為這道題沒錯，但當我把那個錯誤點指給她看時，她這才恍然大悟，一邊誇我細心，一邊叫大家修改題目。此時的`我自豪而又開心，因為我不僅細心地檢查出了題目中的錯誤，還幫助了同學們呢！
當我回到座位時，我默默在心裏為自己點贊，同時暗自告訴自己：不能驕傲，淡定淡定。然後認認真真地把剩下的題目細心地寫完。
“轟隆隆”天上打起了巨雷，閃電任意撕扯着漆黑的天空。狂風傲慢地瘋吹，柳樹姑娘那美麗的'秀髮也被劈地亂七八糟，鳥兒們嚇得無影無蹤。不一會兒，狂風伴隨着傾盆大雨隨即而來。一進教室，同學們死氣沉沉一片。
老師開始發試卷了，我的心跳越來越快，哎，早知道就不該熬夜打“吃雞”，哎，早知如此何必當初呢！當我拿起筆，手強烈的顫抖，生怕自己寫錯。由於心中的怒火強烈燃燒，一隻只“無恥之虎”攔住我，我心中喃喃道：“世間竟有如此無恥之題，打它！”我奮筆疾書，一隻只擋路狗跑了過來，我一氣之下憤怒地把卷子撕成了一團紙。“馮樂成”我只聽見後面監考老師説：“你竟敢在卷子畫畫，膽子夠肥的啊？”老師把他的卷子撕成了一團，老師給他重新發了一張卷子，他沒看見，我以“迅雷不及掩耳盜鈴兒叮噹響之勢”拿到了新卷子寫了起來，一寫完正好也下課了。
我想：哎，這次估計完了，因為80以下男攻擊，70以下女攻擊，60以下男女混合雙打。飯吃不好，覺睡不好。老師在羣裏把分數表發過來了，我是滿分！
在回家的路上，陽光明媚，柳樹姑娘的秀髮在陽光下隨風搖擺，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫着，似乎在祝福我考試成功。
從小到大的考試數不勝數。大考試經歷過，小考試也常常會有，那麼我今天就來説説考試。
考試前
“萬里赴戎機，關山度若飛……”考試前的我們總是忙於複習，就如同五穀雜糧粥。不管是什麼科目，只要是考試要考的，都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會不會這“鍋”都裝不下了。然後這“鍋”還得用大火來煮，要是火小了會跟不上節奏，到時候，就過了上粥的時間。那麼一切都白費了。
考試中
考試中的我們總是喜悦、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會有點涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象徵悲傷，瘦肉象徵喜悦。加在一起，不會令人反感，反而覺得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡單，例如瘦肉要醃製一會兒，皮蛋要切成布丁狀……
考試後
考試後，人們那喜悦的心情可以用紅棗粥來形容。人們的`笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的薄薄一層。因為紅棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因為考試考差了。但殊不知現在的失敗，以後會是巨大的財富，因為知道錯誤了，就不會再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎麼好看，但是卻富有營養。
考試就是如此，是對各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅強的意志，是我們的本能與職責。
昨天，舉行了第二次模擬教育質量檢測。試卷很快就發了下來，語文只有勉強合格的45分（滿分50分），數學成績簡直是慘不忍睹，50分的卷子竟然只考了40分。
拿到試卷後，我十分羞愧，生怕別的同學看到我那點可憐的分數，恨不得有個地縫讓我鑽進去。
看到別的同學的考試成績有大大的提高，一副歡天喜地的樣子，我無地自容，恨不得打我自己，我在心裏質問自己：在上課時，你是怎麼聽課的？在複習時，你是怎麼複習的？在考試時，你是怎麼考的？只考了這麼點兒分數！
我不敢抬頭看着正在講試卷的老師，在心裏總結着這次考試考差了的原因。
這次考試是對我這近一個星期以來學習質量的檢測。可想而知，在這七天裏，我對待學習的態度是何等的鬆懈。在下一週裏，我要好好學習，給一隻癟了的氣球充上對學習的.無限激情！排除一切雜念，一心只為學習。
如果真正的教育質量檢測抽到我們班，那麼這次考試不是代表我個人的榮譽，不是代表班級，而是代表着學校的榮譽！每個人的一分都很關鍵，每一分都關乎着榮與辱、成與敗！
同學們，考試成績差了不要緊，要緊的是找出錯誤的原因，加以改正。學習過程就是像梳頭髮，考試就像一面鏡子，這面鏡子可以告訴我們頭髮有哪裏不整齊，好用學習的梳子梳理整齊。這樣，我們最終就能成就一頭整齊的頭髮。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們今天要期中數學考試，哎，心裏想想就夠嗆。哎，為什麼半個學期過得那麼快啊！就在這時林老師走了進來説，開始考試，我一聽到這句話心就跳得不停，終於，漫長的50分鐘過去了，林老師又説了一句：“收卷！”頓時，説話聲立刻開始漫延。
又過了一天，這節正是數學課，林老師端進來數學試卷，開始上課了，我時不時就看下講台上那厚厚的試卷，那時真是度秒如年，我完全沒有心思聽課，一直在走神，終於下課鈴響了。組長陸陸續續開始發試卷，而這時我瞄了一眼我的同桌陳榮坤，我見他蹦蹦跳跳的，問“你考了多少分啊！這麼激動！”他用炫耀的目光對我説：“99+10！哈哈厲害吧！”切！我對他説：“考99+10了不起啊。”其實我的`心裏一陣嫉妒。慢慢地，我也拿到了試卷，98分，不敢相信，我又看了看姓名，是我沒錯，我又讓陳榮坤看了一下，問：這是98分沒錯吧！陳榮坤回答：“是啊，你連數字都不認識嗎？”我頓時驚呆了。
雖然我這次考得還不錯，但是我的成績忽高忽低，所以不能掉以輕心。
考試，我相信大家都不怎麼喜歡，今天，我們又迎來了第八單元的考試。
陳老師將試卷發了下來，眼見着白花花的卷子像波浪似地湧來，那就像是一場惡夢呀!我顫抖着寫下了我的名字，開始做答。我認真讀題，“將下列詞語……”這些字閃電般映到我的大腦裏，我一筆一畫把字詞寫到方格中。
接下來，是我最不熟練的課文填空。此刻，我覺得我就是長征中的'紅軍，那課文填空就像是槍林彈雨阻擋着我前進，不過，它們都被我一個個打敗了。然後，面對我的是閲讀理解，我的腦子一片空白，這要怎麼寫?那要怎麼寫?我的手掌出汗，心跳仍在加速。
時間流逝着，我順利地“披荊斬棘”，終於只剩下作文題了。我突然頭腦格外清醒，我抓住這難得一見的靈光，把應有的作文水平發揮得淋漓盡致。過一會兒，作文寫好了，但是，我並沒有輕鬆。我認真、仔細地檢查，不敢有一絲疏忽大意。這裏發現一個錯別字，那裏發現漏了一題，並一一改正。就這樣，我找出了好幾個錯。“鈴鈴鈴!”下課時間到了，陳老師對大家説：“好了，現在組長把卷子都收上來!”我把卷子平平整整地放在書桌上，等着收卷。
看着組長把卷子交給老師時，我不經想到了一句話：分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。
今天，老師讓我們毫無防備地考了第四單元的科學試卷，還真是讓我們措手不及呀！面對這次的考試，我是完全沒有信心，連目標分也降低了十分，心裏想：能考上80就謝天謝地了。
第一題填空題就卡殼了，完全忘記了，填空題真是惡魔呀！第二大題是選擇題，我心裏想：選擇題總得簡單了吧！可惜還是有題目不會，也不是不會，是要在四個中選擇一個，已排除兩個，要在金花茶和另一個選擇一個。哎呀！都怪我沒好好複習，上午就應該好好複習。今天回家後，老媽那裏沒法交待了，之前我可以解釋，這個星期不能解釋，就算解釋也作廢。
我懷着忐忑的心情做完了這張在我眼裏超級難的`試卷，我在認真地檢查，大腦在飛快地運轉中，檢查出了一道又一道的錯題。老師要收試卷了，我慢吞吞地上交了試卷，這一個上午我都在祈禱我的分數不要低於80，不然回家有好果子吃了。下午，終於等到發試卷那一刻，媽呀！78分，我已經絕望了。
果不其然，我一回家媽媽就説了我的成績，不過這次沒打我，也許心情好吧！
“今天下午考試。”老師的話音剛落，小陳便帶領一些同學讀起課文來了，準備下午的考試；小顧同學還在那調皮搗蛋，似乎一點也不緊張；小李同學呢，一副自信的樣子，彷彿什麼難題也打不敗他……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，喬老師抱着厚厚的`試卷，向教室走來，走到教室那一刻，時間彷彿靜止了，大家都屏住呼吸，等待老師髮捲。
考試開始了，教室裏靜得只有同學們那急促的呼吸聲和寫字的沙沙聲；牆上掛着的鐘彷彿也要靜止了，秒針緩慢地跳動着；教室頭頂的日光燈靜靜地發着光，不忍打擾我們的思緒，教室裏的一切都在為我們加油……
再來看看同學們的表現吧！瞧，小顧同學一點也不安分，抓耳撓腮的，眉毛緊鎖着，再鎖下去會斷了似的，誰叫他考前不認真複習呢？活該；小陳和小李可自信啦，滿臉寫的都是開心，嘴巴都快咧到耳根了……
“咚咚咚……”咦？這是誰啊？原來是小吳啊！她一到考試就會這樣敲桌子，惹得老師火冒三丈。果然，喬老師又用她那雙“厲眼”盯着小吳。看着老師的眼神，小吳立刻低下了頭，老老實實做着試卷了。
下課了，考試結束了，同學們紛紛交上了自己的答卷……
有些人認為考試如山，壓得人們喘不過氣來；有些人認為考試如蜜，讓學生嚐到甜甜的滋味；有些認為考試如刀，讓人們嚐到痛苦的感覺。而我則認為考試如面具，是家長們虛偽的面具。
那是一個陽光明媚的下午，剛發完成績單，我一蹦一跳地向家裏走去。前腳剛跨進家門，媽媽便大聲問道：“這次考了多少分啊？”“比您的要求高了兩分，我厲害吧？”我興高采烈地説。“嗯！不錯，去休息會吧。”媽媽高興地説。
剛剛躺到牀上的我，心裏無比的憤怒。因為上次考試分數只是比媽媽的要求低了0。5分，回家後媽媽立刻火冒三丈，站在十米外我都能感受到從她身上噴發出的`憤怒氣息。隨即，媽媽就衝到我房間火冒三丈地説：“趙彥博，從現在起，你的分數只要達不到我的要求，你就只能永遠看課本，其餘任何事情都不準做。”而這次剛剛考好，她立即放心把“警戒線”放下，還笑眯眯地對待我。我不禁納悶，難道分數真的那麼重要嗎？我們的班主任都説了：“分數只是暫時的，過了今晚，它將成為歷史，而更重要的是我們要努力拼搏。”哎，我真是不懂大人們的心思。
曾經有人問過那些從好生淪落到差生的人，問他們為什麼成績上不去了呢？他們大多數都是認為題目越來越難，每次考不好，家長釋放的壓力越來越大，從而不想努力了。寫到這裏，我不禁感歎：“可惜了啊，一些金子因此埋沒在土裏了。”
想到這裏我要勸家長們一句，不要讓我們為了你們的獎勵而去努力，要讓我們發自內心地去拼搏啊！
昨天中午，班級裏進行了英語測驗。大家都認真地拿起筆答卷。教室一陣靜悄悄，只有筆落在紙上的唰唰聲，老師巡視着時不時停下來看一下同學做的題怎麼樣，“嘩啦”一聲響，30雙眼睛齊刷刷轉向那位同學，一看原來是寫字時不小心把書碰到了地上。老師立即呵道：“不要做考試無關的事情。”嚇得同學忍不住打了個寒顫。時間嘀嗒嘀嗒的走着，突然筆停住了，一道題目難住了我，任憑我怎麼想就是想出來。心裏暗深地想：看英語書，就可以做出來了。剛想把手伸進抽屜裏，又糾結着腦子裏像出現了天使與惡魔。天使説：“不能這麼做，這是不對的。”惡魔卻説：“沒事的，就看一下，不會有事的。”就這樣糾結了許久……眼看考試時間就要到了，題還空白着，終於，我偷偷摸摸地從抽屜裏拿出英語書翻開。剛想超時，忽然覺得背後一陣涼氣，轉頭一看，天吶！是老師。老師一把從我手中奪走了英語書，凶神惡煞的`説：“不會做就不會做，抄了有用嗎？不會做下課可以問老師。”聽着聽着，我的臉一陣熱。羞愧的低下了頭。
考試結束後，我覺得老師説得對，不懂就問。不能不會就抄書本。
每一次考試，都有不一樣的感覺。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西。
那一次是畢業考前幾天的一次模擬考。那一天的第三節課，數學老師拿着厚厚的一疊卷子，雙手揹着交叉在身後。他那一天有點異常，微笑着説：“2天后你們就要考試了，畢業了，要離開這兒了。所以，咱們就做最後一次練習。不過，你們一定要認真對待，不可以作弊偷看。其實呢，老師也相信你們，好好做把！”老師發完了卷子就離開了教室。
我們沒有歡呼雀躍，蹦蹦跳跳，也沒有像以前老師不在時的考試那樣，亂喊亂叫。而是一反常態的'。
教室裏鴉雀無聲，教室裏只能聽見同學們沙沙的寫字聲，只能看見少許同學撓耳托腮思索的樣子。絲毫沒有了當初的活躍和調皮。以前，考試時，同學們做到不會做的題目時，總是禁不住瞥一眼，探探腦袋，向左鄰右舍“借鑑借鑑”，或是一人知道題目的答案就大喊出來。當初的樣子，絲毫看不出來是考試。
那一天，教室裏真的好安靜，同學們都埋頭苦寫，一聲不出，老師也不在。
其實，那一次考試，我們都很重視。不只是因為那是自己留在母校的最後一天了，還因為老師相信我們，也讓我們得到了更寶貴的東西--誠信。
我們明白了，所以那一常考試夠讓我們懷念，夠讓我們回味，也夠讓我們倍感珍惜。
讓那次考試永存我腦海，成為最特殊的懷戀把！
去年的夏天，學校裏的一件事，讓我永遠不能忘記。
那天，我早早的起牀，來到學校，走到教室門口,發現裏面已經有許多人了，我看了看時間，“才7點！就已經來了這麼多的人了。”我大聲驚訝的叫道。
我找到了我的座位，問了旁邊的同學。同學説：“今天，老師剛才來説：今天要考試，大家趕緊複習。”我聽後，趕緊拿書來複習。我心裏想：考試不知道考語文還是數學，要是考數學還好，要是考語文那就完蛋了，因為我語文非常的不好。一會兒,老師拿着試卷走進來，我一看，是數學試卷，頓時放下心來。
我寫着寫着，很快就剩下最後一題了。我思考一會，心想，完了，這一題不會。我一看這一題的`分值是10分，如果這一顆錯了。這10分就沒了啊！我現在心裏既緊張又害怕。如果這一題錯了，肯定會被媽媽罵。我想了很久，還是做不出來，到了收卷的時候，我只能隨便蒙一個答案了。
到了下牛，老師叫人發試卷的時候,我很期待着我考多少分。等發到我的時候，我一看竟然是100分，我很開心。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽給我燒最愛吃的排骨。到了晚上睡覺的時候，我想我最後一題竟然蒙對了。可是我還是不懂啊，明天還是得去問老師哦。
學問齋