在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的潛水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的潛水艇一定令人喜愛！
未來的潛水艇將會是又大又堅固的，就連原子彈打到這艘潛水艇，它的外層也沒有一點兒損傷，還是和原來一模一樣。潛水艇的外形是個橢圓形的，兩側各有一個超快不鏽鋼螺旋槳，而且這個螺旋槳繼不了。還有它的顏色是淡藍色的非常好看。
未來潛水艇的門上有一個指紋機，除了主人可以打開門，其他人都打不開。在內艙裏，有紅、黃、白、綠、藍、這五種顏色的`按扭。按一下紅色按扭，它就會迅速帶你離開潛水艇；按一下黃色按扭，它會變出許多好吃的東西給你；如果你生病了，就按一下白色按扭，潛水艇離馬上出現一位醫生給你治病；如果你想到什麼地方遊玩，就按一下綠色按扭，潛水艇就會馬上把你送到你想要去的地方；如果哪一天你因太忙而無法駕使潛水艇時，就一下藍色的按扭，潛水艇就可以自動駕使了。內艙裏不僅僅只有按扭，還有一大塊神奇的牆呢！這一大塊牆上的顏色會隨着季節的轉而變色，春天它會變成綠色，讓你感到春天的氣息；夏天，它會變成藍色，讓你感到涼爽；秋天，它會變成金色，又讓你知道秋天的香味；冬天，它會變成紅色，讓你感覺到暖和。
我喜歡未來的潛水艇。將來這艘潛水艇會越來越高科技，你們喜歡這艘潛水艇嗎？
星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色德魚，要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什麼必要仔細觀察，可後來我就不再這麼想了。為什麼呢？因為養魚德這幾天裏，我發現了一個特別奇怪德現象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。
真是功夫不負有心人呀！終於有一天，我解開了這個問題，原因是這樣德：因為魚肚裏大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾裏充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦德支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大後，魚就慢慢上浮；當鰾裏德空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由於魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現了魚體德靈活升降。
為此，聰明而又充滿智慧德人類從魚德身上得到了啟示，創造了潛水艇。
夜晚，我躺在牀上，不一會兒，呼嚕聲響了起來。
我夢見我用“長生不死藥”活到了23世紀，用特殊材料發明了一種非同小可的潛水艇——水母潛水艇。它不像其他潛水艇那樣容易破壞，甚至炸彈也奈何不了它。它的速度也很快，一小時能遊半個地球。它那刀槍不入的身體，再披上一件“百毒不侵戰甲”，那真是所向無敵啊！
可是“水母”密不透風，否則敵人就能輕易而舉地攻擊你，可密不透風又沒空氣呼吸。別擔心，我和機器人助手機克用五天五夜發明了“空氣珠”，又名“龍珠”。有了它，整個“水母”裏都是空氣。再放一個“透明珠”，把“水母”變透明。就能隨時看到海底世界啦！
用“複製機”多複製幾個“水母”，那就掙大錢啦！
“叮呤呤！
”一陣鐘聲把我從夢鄉中拉出來。我極不情願地刷牙、洗臉……真希望這個夢能實現
可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水裏自由自在地游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒水面上只露出個小腦袋，一會兒水面上只露出兩隻小腳丫，讓我羨慕極了。
昨天晚上，我到上黃農莊游泳池游泳。剛開始我對游泳一點也不感興趣，我是一隻“旱鴨子”。可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水裏自由自在地游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒水面上只露出個小腦袋，一會兒水面上只露出兩隻小腳丫，讓我羨慕極了。於是我也試着學潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鑽進水裏。突然感覺四周一片漆黑，好象掉進了黑洞裏。我馬上鑽出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒有成功，我很着急，媽媽一直在鼓勵我。
我和媽媽來到另一個游泳池，突然聽到有人叫我的名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問好並告訴她我還不會游泳，老師鼓勵我説：“你能下水就已經很勇敢了，你真棒！”
聽了老師的話我信心更足了，我馬上鑽入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺害怕了，我感覺我進步了。緊接着我不停的.潛入水中，鑽出水面，我不再害怕水，我很快就能學會潛水了。昨晚的收穫可真大。
今天晚上，我做了科學小實驗裏的其中一項， “瓶中的潛水員”。
我按照書上説的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙籤。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面，再用牙籤封住其中一支滴管，這時難題來了，牙籤太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙籤的同一位置纏繞幾圈，這樣牙籤就粗了。實驗繼續，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶裏，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發現，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。
這是為什麼呢?原來，一個沒有封住口的`“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然後沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。
看了這個題目，你可能會問：“‘潛水冠軍’是什麼東西啊？”哈哈，你猜猜看。“青蛙”，哦，不對，不對。它，就是一隻——巴西龜。
這隻巴西龜的殼是藻綠色的，形狀是由十三塊六邊形組成的橢圓，背上還有一道像山峯一樣的突起；它的頭和大拇指差不多大，略有些尖，眼睛後面有一塊橙色的.斑紋；它的肚皮覆蓋着一塊平平的甲板，上面對稱的圖形好像原始部落的圖騰；它還有粗短的四肢和尖尖的尾巴。
這隻巴西龜好像非常喜歡潛水，它一進入水中就好像魚兒碰到了水，火兒遇到了風一樣生龍活虎。它待在水下的時間特長，因此，便得了“潛水冠軍”的美譽。
我沒事幹的時候經常去玩巴西龜。記得有一次，我把它翻了個四腳朝天，它立刻開始亂蹬腿，但馬上又停止了動作，一動不動，好似死了一般。過了一會兒，我等的不耐煩了，便伸出手想幫它一下，可它馬上一伸脖子，四腿一蹬，便翻了過來。哼，原來它剛才是裝的，真是一個不老實的傢伙！
這就是我家的“潛水冠軍”，一隻機靈又活潑的巴西龜。
今天我和媽媽做了一個小實驗，叫“神奇的潛水艇。”
我們準備的有，一個空礦泉水瓶，一個空的小藥瓶和自來水。
我們首先把空礦泉水瓶裏裝滿自來水，接着把小藥瓶裏也裝滿自來水，然後把小藥瓶倒立迅速放入礦泉水瓶中，最後蓋上礦泉水瓶蓋。原本捏礦泉水的'下方時，小藥瓶會沉下去。可是第一次不知道為什麼無論怎麼捏，小藥瓶就是不下去。我疑惑又難過的問媽媽這是為什麼呢?媽媽想了想，又看了看，對我説：“我們可能把水裝多了，要不我們把水倒掉一點再試試看呢?”
我按照媽媽説的方法在礦泉水瓶里加入七分之六的自來水，在小藥瓶裏裝一半的水。把小藥瓶還是倒立迅速放入礦泉水瓶中，蓋上瓶蓋，再捏礦泉水瓶的下方，這是奇蹟出現了，小藥瓶竟慢慢的沉入瓶底，手鬆開時小藥瓶又浮出水面。
我好奇的問媽媽這是什麼原理呢?媽媽説：“當捏瓶子時水壓會變大，會把水壓到小藥瓶裏，小藥瓶裏的水就滿了，小藥瓶就會變沉，從而沉到瓶底，鬆開則壓力變小，就會浮出水面。”
從前，有一箇中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐着船過了一天兩夜，終於到達了目的地，於是他就想：我花了這麼長的時間才到達日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什麼也幹不成，簡直太無聊了。
如果我發明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？説幹就幹，這個中國人找了好多資料，經過很多次試驗，終於發明了潛水艇。
今年，在海空大戰時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的`營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰善於把把別人的長處集體於一身，誰就會是勝利者！
朋友，你會潛水嗎？我説的潛水，可不是把頭悶在水裏游泳，而是揹着氧氣瓶潛入海底。讓我來介紹介紹吧。
三亞的夏日，雖然海風徐徐，但烈日下，我依舊一個勁兒地冒汗。我和爸爸這對“父子兵”來到了潛水學校。一位面龐黝黑的.教練提着潛水用具走過來。他把潛水用具使用方法仔細地為我們進行講解。我看了看周圍的人，他們似乎也很激動，一定是和我一樣想迫不及待地下水。教練詳細講了在水下可能發出的意外情況和處理方法，比如：由於潛水深度的變化，壓力也會增大，會使耳膜內陷，這時，要從呼吸器外捏住鼻子鼓氣，可以暫時承受壓力。我聽着聽着便傻了眼―――這麼複雜，我根本聽不懂，一種恐懼感不由湧上心頭。
隨後，我們坐着快艇駛向大海深處。爸爸先下潛。由於爸爸緊張，一進水裏就只吸氣不呼氣，他連忙伸出“上”的手勢。教練把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原來，爸爸只有頭在水裏。看到這裏，我不由笑了起來。
我們三家人在大年八年級時去了海南島，在那裏度過了快樂的七天，我們玩了許多活動，其中，我最喜歡潛水。
潛水，是要到海下去的，當時在買票的時候，我很拿不定主意，但是看見姐姐哥哥們都下去了，就決定也去了。
我們先在換衣室裏面把衣服全都脱了，在換上潛水的衣服，並每人拿了一個咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們，然後讓我們坐上一艘遊艇。
到了，我們一個個有秩序的'下了遊艇，教練在我的背上背了好幾樣東西，然後讓我下水，我的一隻腳伸了出去，啊！冷颼颼的，我一節一節的往下走，突然，沒台階了，到水裏了，我急忙咬上咬牙器，然後戴上眼眶，下水了。
在水底，我看見了好多小雨，它們五顏六色，漂亮極了！我還看見了一些海藻，水草。。。。。。大約遊了半個小時，我就上岸了。
海底世界真美！
潛水我，雖然生長在三亞，可是那麼大還從來沒有潛過水。今天，我爸爸的同學來蜈支洲島來旅遊，便順手牽羊地把我拉過去做他們的導。經過了一個小時的顛簸，終於到了蜈支洲島的碼頭，我們在碼頭買了一些玩具很防暈船的用具，便耐心等候船的來臨。十分鐘後，我們踏上了我夢寐以求的'蜈支洲島。來到了蜈支洲島，我們報名參加了一對一教助的岸潛活動。我們學習了一些簡單的手勢以後，教練給我們一個氧氣瓶，戴上面罩，就潛水了水。海里的景色真美呀！
成羣結隊的魚兒無憂無慮地在海洋中生活，搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色，有紅的，有藍的，有紫色……一隻只螃蟹在水中盡情地嬉戲，在渾一點的地方，一羣羣小魚發現了我，就像發現外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些膽大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在這時，潛水的時間到了，我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂!
江蘇省蘇州市工業園區方洲國小五（1）班 沈子超 前年，我們一家來到馬來西亞的大停泊島潛水。這是我與大海最親密的一次接觸。
那天，我們一大早就趕到了潛泳器材出租店。一番裝扮後，頭戴面罩、身穿救生衣、腳蹬腳蹼的我們，像鴨子一樣登上了汽艇。
到達目的地，海的氣息撲面而來。望着無際的大海，我多少有點猶疑，但當我潛入水中時，我不由得驚呆了。大片大片靈芝般的珊瑚將海底裝扮得五彩繽紛，它們就像圓形的舞台，而在其中穿梭的'小丑魚，就是翩翩起舞的舞者。小丑魚們有藍的、有黃的，還有和動畫片《海底總動員》裏的小魚尼莫一模一樣橙色的！他們三五成羣，結伴而行，但只要你一靠近，它們就集體逃跑了。除了小丑魚，還有許多從未見過的“怪”魚：有的魚鱗像光束一樣，一會兒變成冷色，一會兒變成暖色，有的則是兩種顏色的漸變，奇妙極了。
後來，我們又來到了一片空曠的地方，不仔細看，還真看不出海底躺着一隻大海龜！那隻海龜伸展着四肢，懶洋洋地趴着，像是在睡覺。但嚮導剛把水草拿出來，海龜就憨憨地遊了上來。
這次潛水讓我開拓了眼界，感受到了大自然的魅力。潛水的感覺真好！
在未來，每一個人都可以潛入深海，觀看美麗的海底。當然，想到海底去，沒有必要的裝備是不行的。
未來的潛水裝備很輕便，一個揹包就可以裝下，首先是呼吸器，把它插在鼻孔裏就可以呼吸，它把水裏的氧氣分解，海水從後端的孔排出；
第二是深海霜，把它塗抹在身上，凝固後就可以防止海水巨大的壓力；還有重力靴，海水的浮力大，沒有重力靴是決不可能沉到海底，重力靴還有一個功能，就是可以啟動超強噴水按鈕，讓你在海底行走如飛；在海里遇到鯊魚怎麼辦？
不要緊，有水壓槍幫助你，水壓槍把水吸入，以極大的力量噴出來，這樣鯊魚就怕你了；在深海陽光照不進來，一片黑暗就看不見海底那美麗的`景色呢？沒問題有頭盔燈幫你，它發出很強的光，跟探照燈一樣，可以照亮很大的範圍；當然還有一些必要的裝備伴你渡過愉快的旅行：刺蝟睡袋、壓縮食品、對講機……可以用對講機與親友通話或求救；在海里口渴了，海水不能飲用，難道被渴死嗎？不，淡水轉換吸管可讓你喝上淡水，吸管前端有反滲透膜，裏面還有微型除菌裝置。有了這些裝備，該安全了吧！
哈哈，準備好這些裝備，你就可以邀請親朋好友一起進行快樂的海底遠足啦！
海洋公園是一個很小的海洋世界，每當我看到珊瑚、小丑魚的時候我多麼想和它們來一次親密接觸。
暑假的一天，當我感覺還在夢中的時候，飛機已經把我帶到了我向往以久的海南島。
我和媽媽迫不及待地來到大東海，遠處，天海連成一線，白雲朵朵、白帆點點；近處，海水清澈、沙軟潮平。藍天、綠水、沙灘，相映成趣，被大海陶醉的我衝到海里，任憑浪花把我捲來捲去。然後，我們穿上潛水衣，戴上潛水鏡，背上沉重的氧氣筒，在教練的.帶領下乘坐快艇來到大海中間，跟隨教練跳下海。
當我睜開雙眼，奇蹟出現在我眼前：太陽射入水中，水底非常明亮，什麼海底峽谷呀，奇形怪狀的礁石呀，魚呀，都看得一清二楚。我用手去觸摸珊瑚，用手去捉魚，海底的魚多姿多態，大小不同，有小丑魚、珊瑚魚、石斑魚……一條黃白相間的魚箭一般從我眼前遊過，還有一條又大又長的魚在石頭縫隙裏轉來轉去，好象在做有趣的遊戲。看着眼前遊動的魚兒，我彷彿也變成了一條游魚，在和它們嬉戲，和它們玩耍。
過了很久，我浮上水面，游回海灘坐在太陽傘下，看着一望無際的大海，我感慨萬分：海底世界多麼優美，多麼神奇！我真想在這裏呆一輩子！
一天，飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對潛水員説："你好，我説這人真是越來越不象話了，當我駕駛飛機飛上天，那麼多的煙囱冒出一股股黑煙來，我都沒辦法爭開眼睛，好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟，你天天在水裏面，煙又飛不到水裏面去，一定過的.比我好吧?”
潛水員聽了，像訴苦似的説："好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼裏。天天往河裏扔垃圾排污水，垃圾堆的像小山，魚都死了，還能有我的好日子過嗎?你説再這樣下去可怎麼辦?這日子沒法過了。”
"我比你苦，我當飛行員好多年了，還沒遇到這樣的情況。人類的發明創造，倒成了破壞大自然的兇殺。”飛行員振振有詞的説。
潛水員又接道："我們得去阻止他們。”"對，説幹就幹!”
這時，有個人偶然聽見了他們的談話，説："你們也是人類啊?
上次，你飛在空中，扔下一塊香蕉皮，害我差點滑倒!”兩個人聽了，不禁陷入了沉思……
學問齋