在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關於明白作文，希望能夠幫助到大家。
俗話説：“心急吃不了熱豆腐。”我是個急性子，做什麼事都得用最快的速度做完。但自從上次經歷了那可怕、又可笑的事後，我終於明白了其中的含義。
天，黑乎乎的一片，一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢劃破天空，隨之而來的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過來，着急地説：‘孩子，家裏的鹽用完了，你爸爸還沒回來，去給爸爸送把傘吧！你爸老是忘帶傘，再順便買幾包鹽回來。“説完，媽媽把錢放到我手裏，又上樓煮菜了。
我拿了兩把雨傘，就出發了。我坐着三輪車，到了縣政府門口。我風風火火地衝了進去，就快到了，要知道，我為了加快自己的速度，連傘都未撐。
雨，浸透了我的.襯衫，無情的雨點打在我的臉上。因為那時正是下班的高潮，所以車水馬龍。我用百米衝刺的速度向前狂奔着。自己不是撞到這個人，就是碰到那個人，人們都用異樣的目光看着我。
到了，快到了，我鼓勵着自己，還有一個拐彎就到了。可是，就在這時，令人驚心動魄的事發生了，一輛轎車開了過來，我呆住了，眼睜睜地看着汽車朝我開來，許多人也停下腳步，看着我。此刻的我是多麼希望有一個英勇的人奮不顧身地衝過來救我？可這只是一個美妙的夢想。還好那位司機及時的剎住了車，不必要發生的事才停止了它的發生。真是好險啊！
我嚇得魂不守舍地進了爸爸辦公室，把剛才的情景一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我説：”常言説，一口吃不成胖子，一步跨不過黃河啊！孩子，心急吃不了熱豆腐，會出事的！以後得小心點！“我把傘遞給爸爸後，似懂非懂地點了點頭。
猛地突然想起媽媽還在家裏等鹽煮菜呢！我簡單地跟爸爸説了幾句，就趕緊先去了商店，隨手拿了幾包類似鹽的東西，付了賬後，就回家了。
媽媽接過那幾包東西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地説：’孩子，你看你買的是什麼？”我定眼一看，竟是糖！然後，媽媽嚴肅下來，一本正經地對我説：“哪有一鋤挖成井，哪有一筆畫成龍的呢？孩子，”心急吃不了熱豆腐“。你明白了嗎？”這回，我終於明白了，做事要認真，認真了才能做好事。
經歷了這件事，我終於明白了"心急吃不了熱豆腐“這句話的真正含義了：豆腐那麼燙，還不把你咽喉都燙傷呢？
“我終於明白了。”我大聲地喊道，我明白了這道數學難題的解法，啊！我經過半個鐘頭思考，終於解開了這道數學難題。我心裏十分的喜悦，比吃了蜜還甜。我下面為大家説説解題的歷程吧！
在那一天，我在做數學練習題，做題前面可以説是一帆風順，就到了最後一題，開始看起題時，連續看了幾遍，也無法知道解題的一點思路。我左思右想，怎麼也想不出來。我便自由自語地説道：“我還是別做了，這道題不寫也不會怎麼，連我數學科代表都不會做，還有誰會做呢？等老師明天講解這道題時，再把答案抄上去，不就得了，幹嘛要想得這麼辛苦，也浪費我玩的時間。”就這樣吧，我正想放棄的時候，又想了一下：“我不寫，要是明天老師檢查作業，那道題空白，不是讓我難堪嗎？再説作為數學科代表，不寫作業，更會讓同學們嘲笑我。他們更可以理直氣壯地説：“連數學科代表都留空白，我們更可以不用寫。”“要寫呢…還是不寫呢…”，我心裏很糾結。經過心裏激烈地搏鬥，我最終選擇寫那道題吧。我又一次認真地看題，絞盡腦汁地尋找解題的突破口，慢慢地把條件分析越來越詳細清楚，到最後一關頭，怎麼也過不去，我越想越暴躁，越想越心急，越心急就什麼想不出來。腳不停地往地上跺腳。我又想起放棄的念頭，這個可惡的魔鬼總用了這些困難來纏繞我，阻礙我的去路，使我有放棄的念頭。可我不想半途而廢，堅決地克服這個念頭。心平氣和地坐下來研究，經過費了我大量的腦細胞的思考，終於突破重重困難，抵達成功的.彼岸。終於明白了這道難題的解法，頓時，我心裏感到無比的自豪。
啊！我終於明白了！我不僅僅明白這道題的解法，還明白了很多…很多的道理。人生就像一條小船，不可能總是一帆風順，難免會遇到波濤洶湧的海浪，無論有多大的困難，只要自己有耐心，就像一杯咖啡，你要有心情有功夫去品嚐，才能品到真正的味道。堅持不懈，努力地去奮鬥，就能取得成功。我相信陽光總在風雨後，功夫不負有心人，只要努力就會有收穫。通過解這道難題這件事，真的讓我受益匪淺。
蕉葉掩映，一汪翠綠。我戴着草帽，着白色手套，行走在清香四溢的香蕉林。
走吧，收香蕉會有多難呢。望着這碩大的一串串香蕉，我真想收回剛才的話。走過一棵棵香蕉樹前，一掛掛香蕉好像綠色的花朵，含蓄地綻放在樹的枝頭，緩緩垂下，想要汲取泥土的芳香，又有些像巨型的陀螺，似乎被風抽打地轉了起來，讓我有些頭暈。走過才明白，這農活比我想象中難多了。
我有些忐忑，雙手扶着梯子兩旁，小心翼翼走上梯子。終於站穩，左手接過粗糙的麻繩，右手緩緩抽出些許麻繩。我舉高繩子，刺眼的陽光照的額頭有些發燙，麻繩的影子落在我身上，也彷彿捆住了我，讓我的動作不自覺地收緊。右手繞過香蕉樹的枝葉，在這一掛香蕉上方用力綁上一個結。下一步是什麼來着？昨天明明才聽過父親講過步驟，現在居然忘記了。應該可以了吧？我有些猶豫地收回手，往下走了一步。別忘了把繩子架到樹上！我猛地一驚，馬上往梯子上走了兩步，把繩子穩穩架到樹頂枝葉岔開的地方。試過才明白，步驟得用心記住，不順着步驟來，收割時這香蕉不得直接跌爛了。
我舉起小鋸子，左手扶着香蕉莖，把鋸子深深嵌入了香蕉莖，一下一下地鋸着那一掛香蕉的上方。我的動作既笨拙又吃力，鋸的時候總是卡卡頓頓，好像是收音機信號不好時的斷斷續續。，力氣不斷減小，鋸子慢慢不再與香蕉莖連接的.緊密，卻發現速度快了起來，也變得輕鬆了些許。親身經歷才明白，掌握方法也很重要。
忽然，那一掛香蕉重重的掉了下來，父親拉住了繩子的另一方，香蕉穩穩懸在空中，緩緩被放了下來。走吧，該把香蕉抬回去了！父親走到了前面，我也趕緊跟過去，托起香蕉的後面。我們往外婆家的方向走去，慢慢走過了香蕉林，走過了有叔叔嬸嬸在摘菜的田地，踩着地下坑窪的泥地，感受着這一掛香蕉的沉重，滴落了夾雜着香蕉味兒的汗水。
是啊，還是得走過，才明白。收香蕉的步驟並不繁瑣，但想要成功也需要按照步驟一步步來。按照步驟，按照規矩，方能從中得到最好的施展，有時候必要的收斂與磨礪，是必須的。每種水果的豐收，都是用汗水換取的，世上沒有那件事，是真正輕鬆的。
走過，才明白，事事不易，嘗試與磨礪，才能得以沉澱。
三天的期會考試終於過去了，這三天內一共考了7門，這次考試不光是考驗人的學習成績，更是考驗人的體力和毅力。雖然考試過去了，但思考卻是開始了。
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，説到容易，做到卻難。
通過這次考試發現自己的基礎還不夠那麼紮實、不懂得偷個懶就不去問然而它就出現在那張卷子上、咱懂了不到就要問、自從來到這個班我的壓力漸漸少了、眼看着學習成績漸漸下降不知道該怎麼學、我試着給自己壓力根本做不到、真的很難説的容易做起來就很難
不知道該怎麼！眼看着自己的名次被他們拿走真的好傷心！我相信我自己會把成績提上去！加油了！我要超越每一個人！我要把他們扔到後面去！我相信我會調理好我的學習！
三天的期會考試終於過去了，這三天內一共考了7門，這次考試不光是考驗人的學習成績，更是考驗人的體力和毅力。雖然考試過去了，但思考卻是開始了。
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的'讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，説到容易，做到卻難。
通過這次考試發現自己的基礎還不夠那麼紮實、不懂得偷個懶就不去問然而它就出現在那張卷子上、咱懂了不到就要問、自從來到這個班我的壓力漸漸少了、眼看着學習成績漸漸下降不知道該怎麼學、我試着給自己壓力根本做不到、真的很難説的容易做起來就很難
不知道該怎麼！眼看着自己的名次被他們拿走真的好傷心！我相信我自己會把成績提上去！加油了！我要超越每一個人！我要把他們扔到後面去！我相信我會調理好我的學習！
我相信！明天我將是大家的驕傲！
她的成績非常優秀，她也是我們班的班長，她還是一個好學的人，她就是——餘逸文。
某個晴朗的下午，大家都已經放學了回家了，我是值日生，所以留了下來。此時此刻，教室裏應該只剩下我們值日生了。
可是，教室的一個位子上還坐着一個人，她正在做作業，手上的鉛筆正在“沙沙”的唱歌、跳舞。 聞聲過去，原來是餘逸文！一打聽，才知道他有一道題不會做，準備放學後留下來問老師。
可是，不知怎麼的，老師就是不來，餘逸文只好自己來解決這道題。只見她一會兒畫線段圖，一會兒畫數學算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出來。
過了很久 ，老師終於來了。
這會兒，餘逸文開始忙活了，她一次又一次得上去找老師。10分鐘過去了，20分鐘過去了......
終於，餘逸文開始收拾書包了。我從中明白了：只有耕耘，才會收穫！
一次勇敢的嘗試
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾説過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我無數次的.嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
週六，我和爸爸媽媽一起去公園學溜冰。溜冰場上的人真多，他們身輕如燕，溜
得真棒，而我根本就不會滑。我想：做什麼事都要嘗試一下。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩，甭提滑了。我小心翼翼地扶着欄杆，一步一步地走，我發現周圍的人滑得十分快，我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領，邊鬆開欄杆，試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎着腰，兩個手臂前後擺動，以此保持平衡。我模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負有心人”我會滑了！可是姿態一點也不優美，速度也很慢，我決心改進我的技術。我又一次次的嘗試，而又一次次的失敗，一次次的摔倒。酷日當頭，
我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續練習……
終於，我可以自由自在地滑冰了，我飛快地滑着，猶如一隻小燕子輕輕地擦地滑翔。我自由自在地滑着，成了一道風景線。 我快樂極了，因為我學會了溜冰，嚐到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，領悟到了自由的味道，我深深感受“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪！
放假了本應該是我們玩耍的時候，媽媽還給我佈置這麼多作業。每天做一篇閲讀訓練，一課英語教材五頁暑假作業，還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務，第二天還得補起來。這還不説，每隔一天還要到枝江參加作文訓練提升班的學習。
媽媽，您也不能因為望女成鳳而給我佈置這麼多學習任務啊，童年本來就是我們玩耍的時候，更何況是暑假呢，就更不應該佈置很多的作業，我太不理解您了，感到您是一個不愛我的媽媽。
整個暑假，我一直不是很愉快，每天除了補習就是做作業，您這麼做是為什麼？我始終不明白。
在去枝江學習的過程中，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，您堅持不懈的陪伴，我沒有感覺到媽媽的半點不易，也沒有一絲的愉快，因為我覺得是您自願多出的辛勞，也連累了我，每天一課英才教程我更是覺得多此一舉，都是學過的課程，何必再做，每天的閲讀訓練也是被迫完成的，對於您細心的批閲我也是無動於衷，每天的作文閲讀我更是不得之而為之，暑假作業沒辦法，開學是要交給老師的，您又不允許幾天內做完。
日子在您的強迫學習中一天一天過去了，我心中的牴觸情緒也慢慢消失了，對於您佈置的學習任務我也成了一種習慣，只是好像沒有什麼收穫，只有一種認為您是一個不懂孩子的苛刻母親。
轉眼間，假期結束了，新學期開始了，翻開我的作文本，全是優，打開我的英文本全是好，寫起作文是得心應手，學習課文更是無比輕鬆……我終於明白了，您要我做《英才教材》是複習以前的東西温故而知新，您讓我做《閲讀訓練》是為了提高文學的欣賞水平，您要我讀作文是為了讓我借鑑別人的寫作經驗，積累知識提升自己，您要每天只做五頁暑假作業是為了我從小有一種良好的.習慣，勞逸結合，您讓我參加文化宮舉行的作文訓練提升班，不僅讓我係統的學習寫作知識與技巧，更是磨練了我的意志。
媽媽，您做的一切我終於明白了，您因為深深的愛我，才會付出這麼多，嚴格的要求我，耐心的培育我，謝謝您，我一定會繼續這些良好的習慣，好好學習，將來做一個有本領貢獻社會的人。
“劈里啪啦——”滿屋子都瀰漫着一股香噴噴的奶油味，原來是媽媽在廚房裏做爆米花。
我來到廚房，媽媽對我説：“想學做爆米花嗎？”我興奮地説：“好啊，好啊！”於是，媽媽給我講了一下製作爆米花的過程和要注意的事項。
我迫不及待地開始動起手來。首先我剪開三合一爆米花包裝袋，把包裝袋內的玉米、油、糖同時倒入鍋中，再讓媽媽幫我打開燃氣灶，然後我開始不停地翻炒，把鍋裏的玉米、油、糖全都混合均勻，炒着炒着，“啪——”的一聲，一顆玉米粒突然炸開了，嚇得我趕緊拿起鍋蓋蓋住，這時鍋裏“劈里啪啦”的聲音越來越響，我還聞到了一股奶油的味道，等到鍋裏沒有聲音的時候，我急忙關掉燃氣灶，心想：哇，美味的爆米花要出鍋啦！
我高興地揭開鍋蓋，結果嚇我一跳，鍋裏的爆米花居然都穿上了黑色的馬甲，還難捨難分地抱在一起，我湊近一聞，一股焦味撲鼻而來，媽媽走過來對我説：“這一鍋爆米花失敗啦！”
我有些失落，媽媽連忙安慰我説：“沒事的，再重新做一鍋吧！失敗是成功之母，只要自己想做，通過不斷的努力就一定能做到。”媽媽還給我總結了一下我失敗的原因。
有了第一次的.經驗，第二次我做的得心應手多了。我不緊不慢地翻炒着鍋裏的玉米、油和糖。不一會兒，三顆頑皮的玉米已經迫不及待地炸開了。這一次，我馬上先把燃氣灶調到最小火，以防像上次一樣燒糊，我迅速蓋上鍋蓋，耳朵湊到鍋邊聽動靜，玉米粒們在鍋裏一邊放鞭炮，一邊跳高，玩得開心極啦！
等到沒有聲音時，我打開鍋蓋一看，哇！每一顆玉米都炸開了花，有的黃，有的白，爆米花中飄着黃油的味道。看着一個個爆米花像一朵朵小棉花似的，饞死我了，我迫不及待地拿起一個往嘴裏塞，“呼呼呼呼”，我邊吹着氣邊嚼着美味的爆米花。
哇，真是太好吃啦！脆脆的，像妙脆角一樣脆，香香的，像奶油蛋糕一樣香，甜甜的，像蜂蜜一樣甜，真是人間美味啊！這是通過我自己的勞動做出來的，我感覺特別的好吃！
通過學做爆米花，我懂得了一個道理，無論做什麼事，只要肯嘗試，並且堅持不懈，就一定能取得成功。
當埋怨世上無真愛時，不妨轉過身來，這時你會發現愛無處不在，隨手抓一把就能體驗到如夢如幻的香甜。——題記
冰刀般的大雪漫天飛舞，剛潑出去的洗臉水，頓時就像石塊般堅硬。樹上，屋上，地上，到處都結滿了厚厚的冰花。本想等雪小一點再去上學，可哪知天不遂人願，雪越下越大了。我無奈地吵醒爸爸，想讓他開車送我去，可爸爸卻説什麼有困難自己面對，自己的事應該自己解決，我要獨自步行去。真是氣憤，我背上書包，甩門就走了。
我走出門，發現事情並沒有想象的那麼容易，走在路上，寒風“呼呼”地咆哮着，用它粗大的手指，蠻橫地亂抓我的頭髮，針一般地刺着我的肌膚。我萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在口袋裏，縮着脖子，小心翼翼地在凍裂了縫的地面上行走。
書包的無比沉重，爸爸的冷酷話語，讓我冰冷，再加上寒冷的天氣，我的全身開始發凍，我繼續走着，只覺得全身癱軟，身上所有的東西都不屬於我一般，承受着巨大重量的`腳，終於在濕處滑了下去。
我試圖從地上爬起來，於是雙手撐住地面，身子也跟着一起向上，這時手又一滑，我摔了下去，反覆了幾次，都無濟於事。時間一分一秒的過去，離上課時間也越來越近了，望着那一個個趕着去上學的學生，我心急如焚，同時眼淚也情不自禁地落了下來…….
就在這時，我的眼前出現了一隻凍得發紫的手。抬頭一看，是一位與我素不相識但年齡相仿的女孩。她那還粘着白霜的眉毛下，一雙眼睛卻炯炯有神，泛着靈光。她斜着走，微笑着對我説：“同學，我扶你起來”。我看着她，覺得她的話好像温暖的春風，扶平了我那焦急的心，也正是她的話語讓我在如此艱難和冷酷的環境中鼓起勇氣，勇敢面對眼前的困難；它的眼神，那飽含善意的、誠意的，讓我能完全信任她的眼神把我征服了，我把手搭在她的手上，她用力握緊，往上一拉，我也順着她的手勢站了起來。一剎那，我百感交集。
當我想依賴家人時，是爸爸教會了我自己的事應該自己解決。當我絕望時，是她拉起了我的手。讓我感覺到了冬日的暖流；讓我觸摸到了成功的喜悦；讓我體會到了愛的温暖。愛也許是寬容；愛也許是勇敢；愛也許是鼓勵；愛也許是滿足；愛也許是期望；愛也許是要求……愛是無聲的，同時也能讓你感到生的喜悦，愛其實就是那麼簡單，愛其實就是我們身邊的一點一滴，當你覺得世上無真愛時，你不如轉過身來看一看，其實愛無處不在。
學問齋