在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於距離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“幸福隔着玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”其實幸福的距離並未隔着玻璃，只是你沒有用心去感受。
有一次，因為在作文競賽中我獲得了優異的成績，所以學校讓我去參加夏令營。這是我第一次離開媽媽遠行，那遠行的距離像隔着玻璃的幸福，朦朧神祕，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠行那麼遠的距離嗎？
我帶着滿心的希望和躊躇回到家中，把這個消息告訴了媽媽，媽媽先是一喜，轉而眉頭輕輕一皺，然後高興地對我説：“祝賀你，我幫你收拾東西。”媽媽收拾好行李後，還特意為我裝上一瓶水，頓時，我有些不耐煩，把它扔在牀上。空氣彷彿凝固了，我和媽媽都沒有説話，為什麼大老遠的要帶一瓶水呢？我想不通，哪裏買不到呢？遠行的幸福離我那麼遠，有點遙不可及了，我暗自想。最後還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉，你有我喝不慣那裏的水鬧肚子，別的人説：“喝一口家鄉的水，你就會好了。”當時我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家帶去的水，你果然好了。“以後，每當帶你出門，我都忘不了這個。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無地自容，那遠行的距離霎時縮短了，我感受到的從未有過的幸福，最終我帶上了這瓶水。
在夏令營中一次爬山後，我感覺有點頭痛，別人説可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我帶的水，我喝了一小口，頓時感覺舒服多了，後來果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅冰，讓我感受到了幸福的距離這麼近。
幸福更像一把細沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我帶的水融化了我心中的玻璃，幸福充溢着我的心頭。
其實幸福沒有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。
世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你。------泰戈爾時光的流逝，從來是以它不易察覺而着稱。距離的長短，也被時光標上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次裏。翻閲以前的照片，經常會有一種物是人非的距離感。時間橫亙在照片與現實之間，那麼令人感歎，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨着時間的稀釋，慢慢的被衝的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?
上學時，每天湊在一起，討論着些無關緊要的問題，開着無關輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼，能通過一隻蝴蝶，永遠永遠聯繫在一起。還記得當時我們虔誠的模樣，堅信着我們的友誼會隨着蝴蝶一起飛翔。
可現在，不在一個班級了，甚至不在一個教學樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學會適應沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發現了她身邊我不認識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的瞭解，呈現出越來越多的空白。還能聊些什麼呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對友誼，我們已經無力迴天，只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同學啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。
哎！不説也知道，我這次考試不是被0.5分打敗，而是被好幾個數欺負了。
剛要發佈成績時，我滿以為自得了很多分，可一看，慘了，我上次就沒考好，這次又完了，真是火上澆油、雪上加霜啊！我的臉一下子就紅了，多不好意思啊，我還大言不慚地跟媽媽保證過這回考試一定會考好呢，現在怎麼辦呢？
我傷心至極，可回想一下之前的自己都做過什麼呢，自己總是邊學邊玩，沒有充分地去做複習的準備，時間就這樣的被自己一點點地扯沒了，咳，早知今日何必當初呢……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學的鈴聲響了，我真不願意聽到它的聲音，因為我知道媽媽就在學校門口等我呢，她定會問我的成績，可是我還是不得不跟着同學們往外走。看到了媽媽，我的心一下啊就爬到了嗓子眼，沒等媽媽問，我便結結巴巴地説了幾句，羞愧地低下了頭，沒敢抬頭看媽媽的表情，真想時間如果能倒流就好了，我一定會努力的，一定會的。
難過的淚水噼裏啪啦地掉了下來，我知道自己沒有哭的權利，媽媽常説腳下的路是自己走的，與其後悔不如當初多加努力，如果我能多聽媽媽的話該多好。
媽媽沒有説什麼，只是默默地將我摟在了懷裏，拍了拍我的肩膀。哦，媽媽，您為什麼不批評我呢，您為什麼不罵我呢，您為什麼，咳，媽媽，對不起，我今後一定要好好學習，我要化悲憤為力量，爭取以後的更多的勝利。
啥是距離？一個點到另一個點的單位長度就是距離。那啥是最遙遠的距離，有人説最遙遠的距離是生與死的永遠分別。也有人説最遙遠的距離是我，就站在你面前，你卻不知曉我的心思。
最遙遠的距離是生與死的永遠分別……生與死，是一個世界到另一個世界那樣遠，而生就像是地上的世界，死就是天上的世界。你從來不會知曉天上都出了什麼事，也從來不會知曉距離是多少。
丁字路口的小狗經歷過的應該是少數人也經歷過的，小狗的母親躺在地上。鮮紅的血液在它周圍流淌着，此時的他已經不可以再像以前那樣伴隨在他的小孩身邊了。也不可以再跟伴隨他的主人去散步了。小狗在無助地望向他的母親。時不時的在母親身上蹭一蹭。終於他的眼淚流了下來，心疼的舔着母親的臉。像是在説母親你快起來。就如此，他的母親離他遠去了，去了天上的那個世界，小狗使出全身力量把母親拉到路邊。依偎在狗母親的身邊，他還在享受着最後一點温度。
生與死的世界是完全不同的，距離也是最遙遠的，由於死便是離開了這個充滿活力和生命的世界，去了另一個黑的世界，那裏永遠都沒五彩繽紛的活力，有些只不過黑白兩色。
最遙遠的距離是生與死的永遠分別，生命距離黑白世界非常遠。當大家想念那些人或物時。只能通過剪留下的照片來懷念他們。他們離這個具備生命的世界是有多麼的遠啊？而這兩個世界的距離是説不完的單位長度。
遙遠的距離由不少，不吃，但只有生和死的永遠分別才是最遙遠的……
草坪，遠看很美走近接觸卻不美了;松樹，遠看很美，走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要隔着那麼一段距離，這才讓我們感受到美。而突破的那段距離，會使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠的距離。
記得曾學過一篇文章，它講訴的是在一個雷雨之夜，作者在沒有傘的情況下回家，路上遇見一位撐傘的姑娘。於是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱，但過了幾天後，兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣，招呼也不大。為什麼回這樣呢?是因為他們之間與偶着很長的一段距離，有着一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市裏人與人之間永遠存在着一段距離，每一個都是一座孤島，即使捱得再緊也無法連成一片陸地。
零距離讓人親密，也產生摩擦，長距離產生四年，也讓人遺憾。距離是煩人的鬼怪，也是撩人的心靈;距離是碰傷感情的惡魔，也是癒合傷口的天使。為什麼人與人之間一定要隔着距離?為什麼人與人不能向心與心一樣裏距離呢?僅僅是為了拍人與人之間的美受到破壞嗎?
我希望在以後的社會上，不僅是心與心裏距離，而人與人也是一樣零距離。我曾聽説過這樣的一段話：“有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢之間的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死之間的距離;憂以種距離，我們渴望縮短，那就是人與人之間的距離。”
它的理念不也是我們所共同追求的嗎?人與物之間有距離，可以產生美這固然是好的，但是人與人之間憂距離就不好了》
“砰”地一聲，他狠狠地關上房門，快步奔出樓道。留在身後的巨大聲響，發泄着他心頭的不滿，也迴應着媽媽的呼喚。
跑出小區，他毫無目的地順着馬路一陣疾走。走向哪裏，走了多遠，他不知道，也不去想。剛才的爭吵和激動，使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒：不過是想要一台電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓着怕影響他學習這一條，死活不答應。他的學習成績一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來是很強的，媽媽也是非常清楚的。可是，媽媽為什麼就不肯呢？他覺得媽媽太不理解他了，太不關心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠了。離得更遠的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧，對他的支持，一時間全不存在了。
迎面走來兩個大聲説話的路人。雙方錯過的時候，他清楚地聽到他們説，前邊路口出車禍了，一個四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴重的……
一種恐懼頓時襲上心頭，隨後還有猜測和祈禱。
他迅速地跑到十字路口，不顧一切地擠進人羣。他看清楚了，被抬上救護車的是一個陌生的女人。
他長長出了一口氣，轉身走出人羣。不料，剛邁了一步，就和一個人撞了個滿懷。定睛一看，竟是媽媽。
眼前的媽媽滿頭大汗，嘴裏喘着粗氣。他和媽媽同時抱住對方，那個緊勁兒，就跟小時候一樣。
自此以後，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功於那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會由於種種原因鬧些彆扭。這並不可怕，可怕的是，這時候，從自身利益出發的賭氣、猜忌等不良情緒，會使雙方產生距離感，並且越來越大。因此，剋制自己才是最正確的選擇。
學期伊始，老師告訴我們個好消息——上課可用平板。
這個消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個月吧，我們心心念唸的平板終於到手了。先不管什麼品牌，也不管長得咋樣，只管研究能不能上網。我們無師自通，連上網絡，甚至有些同學還以很快的速度看起了小説，玩起了遊戲。
下課，也不知是誰泄露了風聲，別班的同學駐足痴望，投來了羨慕的眼光。
不久，老師便把網絡屏蔽了。我們的平板也被放在櫃子裏，並且還上了鎖。原先沒有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什麼偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那櫃子裏，碰也不準碰，看也看不着。
我們和那平板的距離，只隔着一扇薄到連風一吹就吹走的門，儘管我們在名義上擁有它，可是其實只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看着一班，但內心多了一絲絲的無奈與泄氣。有時竟有一種想把門撬開的衝動。可是這種想法並沒有付諸行動。
我們在櫃子外面靜靜地學習，平板在櫃子裏頭靜靜地躺着。它在或不在，對我們來説似乎沒有太大的幫助。誰敢説有一個平板就能把我們的成績提上來？誰能説有一個平板能建造出什麼宏偉的工程？
我們和平板的距離還是那麼近，近的只有一扇櫃門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠……
當每個人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很痴情，他們也都非説：“不，我是真心的愛你”！
我相信這種話，這不應該説是相信。因為我有自己的感覺，那種愛至少現在還會痛心。我是個青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來不去對他説，因為總是覺得如果去説。那種愛就變得不再深沉不再濃郁了，只會顯得很乏味很空虛。但是，如果不去説，誰又會知道呢？那些説得人，往往就應該是無法互相的深知人吧！
其實，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛”與“不愛”這些話總是掉在嘴邊因為我覺得它理應當意味深長。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨特韻味的。而嘴邊上掛着他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。
我不是沒有愛，正如老師一次提及我作文時所説。我很有理性，但我不是不會抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認為老師説的很對。我是個多愁善感的孩子，也具備着雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛情在內。我不喜歡誇誇其談、説出來的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩裏的、有着它本身的優柔寡斷。
太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛的距離，始終應該是有年齡界限的。心裏很愛很愛就足已。單純，很遠處的眺望。我銘記的是什麼？關於美好，我們為愛保持着自己的心。
教師要與學生保持“距離”日常教學時，教師有目的多找學生談話溝通，學習上常提醒，生活中多關心，讓學生消除心理上的畏懼感。這樣，在學生心目中，教師既是可尊敬的師長，又是可信賴的朋友。因此，學生就會把老師的表揚看作是對自己的鼓勵，信心倍增;老師的批評是對自己的鞭策，及時改正;尤其是對學生病時的一句問候，更讓他感到温暖。
所謂“疏遠”，就是有意識的和學生保持距離。甚至人為的製造距離。與“拉近”相比，“疏遠”學生往往更能體現出一名教師的管理藝術。作為一名教師，應該像一支部隊的統帥，要為了戰鬥的勝利，不計較一城一池的得失，要站在戰略的高度做學生的思想工作，及時的預見到未來可能出現的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。
我班有個學生常常以“天才”自居。他聰明過人，基礎紮實，但常驕傲自大，不可一世，導致其思想表現和學習成績總是大起大落。我開始製造“疏遠”了：大型活動的組織者中
消失了他的名字;各科老師也不怎麼提問了，好像一下子淡忘了他!幾個星期後，強烈的自尊心驅使這個學生低着頭走進了我的辦公桌前。
每一個學生都是複雜、多變的個體，因而評價學生的對錯必須有多個標準，要用發展的眼光來看學生，摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百醜”的靜態的眼光和思維方式。要對那些犯錯誤的學生採取一些科學的管理藝術，讓每個學生從一個個錯誤中走出來，科學地對待犯錯誤的學生，使他們有機會在糾錯中成長。
教育是塑造人的藝術，教師應當善於處理與學生的“距離”。與學生保持何種“距離”最佳，我們借用古人的一句話：“增之一分則太長，減之一分則太短。”果真如此，則善莫大焉。
陽光透過米色的窗簾，投射到課桌上，窗外，一個美好得無可挑剔的週末。
而我，卻被煩悶的作業壓得喘不過氣兒來。我耐不住寂寞，決定到外面透透氣。
陽光打在身上，暖暖的、站在橋頭，望着來去的車輛，心中的煩意減去一大半。正當我陶醉於此景中，一個特別的身影進入了我的視線。那是個年過半百的老人，也許並沒有這麼年邁，只是艱辛的生活在他的臉上留下太多的印記，以至於那麼的蒼老，瘦弱。他騎了一輛沉舊的三輪車，每踏出一步，整輛車都會發出“嘎吱”欲裂的聲響。車身也因歲月的沖刷而鏽跡斑斑。最特別的事他的裝束。在飛速發展的今天，還有誰會穿得如此寒酸呢？
他賣力地踏着腳踏，每一步都透露出無比的艱辛。這段路是上坡路，對他又是一個嚴峻的考驗，他拼進全身的氣力使勁蹬，但似乎搖搖欲墜無法前進。我不禁湧起一股側影之心，情不自禁地朝他走去。
“大伯……呃，叔叔。”一時間我盡不知如何稱呼他，望着他枯黃的臉，我有些發愣，“我來幫你一把吧。”“嗯，謝謝你。”他用不太標準的普通話應和道，原本焦慮的臉露出了笑容可是，皺紋似乎更多了。
他在前面騎，我在後面幫着推，我把臉憋得通紅，三輪車才緩緩向前。但我不敢鬆手，生怕好不容易上去又下來。他好像看出了我的難處：“小姑娘，不行別硬撐着啊，我自已來就行了。”
“沒事的大伯，我們一起加油。”我勉為其難地露出了一個笑容。
我望着那個身影的遠去，走向家的方向。心中滿是甜蜜，因為，有愛同行，我們不會孤單。那一段三輪車走過的痕跡，就是無法用距離衡量的——愛的距離。
有人説，距離產生美；有人説，一切事物都要隔層玻璃才好看；更有人説，產生崇拜的前提是距離。想着這些，我掩卷沉思：問世間距離為何物，直叫人沉醉痴迷。
或許距離是阿拉丁手中的神燈，或許是仙女手中的魔杖，距離它開啟無數童話與美好。
“蒹葭蒼蒼。白露為霜，所謂伊人，在水一方。”心儀的女子似乎立於沙洲之夾。卻因一方無情水隔斷你情我意，思而不見，但也正是這無情水留住了徘徊於秋水畔的詩情畫意，摒除了沒有距離的遺憾。試想，如若失去了距離這道屏障，那彼岸女子還會那麼動人心魂嗎？還會引得作者“溯洄從之”嗎？
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，林和靖深知唯有透過黃昏才能欣賞到月的朦朧。“回眸綠水波初起，合掌白蓮花未開。”“笛聲清越隨風遠，月影婆娑隔竹疏”，那含蓄之美亦須隔着綠波，嬋娟才越發婉約。
彼岸，因距離，永遠燈火闌珊；朋友，因距離，越發令人留戀。
席慕容説：“友誼像花香，還是淡一點好”，正應了一句古話“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”，雙方只有隔得夠遠，才會看不見那些本可忽略不見的瑕疵。兩隻相愛的刺蝟想走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此的刺扎的傷痕累累，當距離消減時，美也隨之消減了。
“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”很喜歡東坡的《水調歌頭》，喜歡他在入世中做着出世的夢。縱然融於世事，卻要超越世俗；縱然身於平淡，但用一段恰當的距離繪出心河，在此案做着“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”的美夢。
距離是什麼？距離是古人語中的“美人隔花端”，是山水潑墨中的空白，是朋友間足以温暖彼此的位置，更是一種超然的生活態度。距離啊，你是一切美的源泉。
前幾天看見了一個以前最好的一個朋友，在我們眼神交接的那刻，竟只是對着對方微微一笑，然後擦肩而過。
時間真是最神奇的魔法師，在短短的一年中，竟將我們隔離得這麼遠。也許是我們的人生觀不同，在三岔口上各自選了不同的一條路，然後分道揚鑣，越走越遠。
“道不同，不相為謀。”我一直不認為這是真的，但在時間面前，友情竟如此無能為力。我過着我兩點一線的生活尋求化碟的那一瞬，而她則是風花雪月。
或許這是從一開始就註定了的，一如我們的筆名：我是‘蝶’，它是‘夢’。
正如小四説的：“我們所看見的這個世界，如果沒有遭遇時間的裁量，如果沒有脱軌的速度，如果沒有被點燃殆盡，最後凋落的如同一截煙灰，吹散在空氣裏，狀若無物……那麼，也許他將永遠帶上香樟樹凜冽的清香，以一個完美的截面，停留在這個離夏天最近的地方。”
踩着秋日裏唰唰落下的枯葉，酸甜苦辣的回憶就像一輕煙，過眼即是。轉眼間三年已過。耳邊依然迴旋着老師那一成不變的叮囑。但同學們似乎永遠都有這樣一個通病——左耳進，右耳出。臨近會考，還依然玩得那麼瀟灑。
那是發生在一個寒冷的自習，同學們不顧班長勸告，竟在班上聊天。班長多次警告，但他們卻説；“隨便，你以為你有什麼了不起噢、”説完還做了一個鬼臉。這讓班長更是生氣，撐不住氣的他動起手來，全班打成一團。髒話、牛話全都爆發出來。這莫大的事卻沒有人告發，全班被分成兩大對立階級。這兩大對立階級每一見面就要罵上幾句，上課時回答問題都爭鋒相對。看到這樣的場面，我的心涼了一截。不知何時廣播裏響起了一首歌；
“我們面對面走近，卻只能在你視線外遊移，後來，我才明白原來我們之間有一段啦不近的距離”聽着聽着，腦海中又浮現那個喧鬧的自習，心中慢慢懂得，原來人與人之間都有一段心靈的距離。
有許多的人問我：夢想究竟離我們有多遠?我嘴角上揚，充滿希望地説了一句：一步之遙!
在追夢路上，有多少人感到前途茫茫而迷失了方向，多少人一蹶不振失去了他本該擁有的東西，多少人承受不住壓力將未來斷送在自己的手中?在我們追尋夢想的過程中，我們往往會遇見許多不盡人意的挫折與困難。在這些挫折面前，我們往往顯得如此渺小，但是“繩鋸木斷，水滴石穿”。只要我們能夠不斷的向挫折發起挑戰，那麼，終有一天我們將會成功。
小時候，他總是遠遠望着那一條路，一眼望去，總是看不到盡頭。有一天，終於，他下定決心向那一天根本沒有盡頭的路發起挑戰，他想知道那一條路到底有多麼長。不久後，他到達了那一條路的消失之處。他的嘴角泛起一絲微笑，淡淡地説了一句：遠，就讓他變近。
是的，世界上沒有抵達不了的距離只要我們肯不斷地去探尋、追求，不久後，你會發現，困難其實也是也是人生中的不可缺少的磨練。
夢想，一步之遙。
假如你是輕風，我願化作帆在風中暢遊夢想的大海。
假如你是春雨，我願化作含苞的花兒在雨中綻放夢想。
假如你是陽光，我願化作天空的雲兒在陽光中展現五彩夢。
可你不是風，不是雨，也不是陽光，我卻依舊期待你的到來。但你是這樣遙遠，遙遠……如果距離可以產生美麗，我甘願忍受這美麗的遙遠。
我曾夢到帆兒駛向夢海，花兒散出幽香，雲兒也繽紛。可夢畢竟那樣遙遠，遙遠，希望的帆兒永遠駛不出夢海；夢太久，花兒已在夢中凋落，出芳已隨風而逝。但我只能在夢中奔跑，只能在夢中看到你模糊的倩影。
距離依舊那樣遙遠，隔着夢，隔着千山萬水。伴着時光的流逝，夢散盡了，一切結束了。而我依舊在行，難道等待也是一種錯嗎？
我不知是否該記起這場夢，記起夢中你的容顏。是夢產生了距離，是夢產生美麗，也是夢讓一切消逝。我不知是否還該記起這場夢，記起夢中你模糊的容顏。如果時光可以重塑，我寧願一切只是一場夢，一場沉沉的夢。
因此，學校開展了“關愛生命，拯救生命”的捐款活動。各班開始了捐款活動，同學們還是像以前一樣有説有笑，我真不懂，他們還不知道自己看着美麗的春天，有人卻面對白色的病房哭泣。有的朋友則根本沒把捐款這件事放在心上，連錢也沒帶，整個校園也沒變，還是跟以前一模一樣，大家快樂地玩着遊戲，卻沒想到有人在病房中與病魔作鬥爭。
班級捐款結束後就把錢拿去學校統計，大家排着整整齊齊的隊伍來到操場，參加捐款活動。人們的心情應該是沉痛的。捐款時，人們看見自己班上的錢進了捐款箱，心平靜下來，可又忐忑不安，我們希望蔡元元同學與病魔鬥爭到底，希望早日看到她健康的身影走進校園。我不知怎麼回事，突然想哭，可我沒哭，心在哭泣，為什麼有病這種東西，讓這麼多人擔心，讓這麼多人失望？
畫，隔遠着，更美；詩，隔遠聽，更悠揚。而生活中，所離的距離越遠，或許會更令人眷戀和緬懷。
當陌生的音樂傳入耳際時，對於我來説，他是充滿好奇和新鮮的，便會帶着欣喜的心境去聆聽。月光的旋律以其飛翔的姿態訪問我的夢境，在充溢着音樂的空間，有種被撫摸的温馨感覺。冥冥中似乎看見剪碎的月光在飛舞，既而變為會唱歌的星星。跳躍的音符讓人折服。
但當你第二次或是N次時，便會很熟悉，甚至能自己哼出來，原有的新鮮感也銷聲匿跡了，有時還會覺得煩悶，彷彿面對着一個十分熟悉的圖案，空氣中瀰漫着油膩的味道，擁有的快樂也遙遙欲墜，悦耳的音符變成了擾人的噪音。或是隔很長一段時間再聽，便會覺得傳來的是無盡的天籟之聲，漸漸淡忘的旋律又開始晃動，會備感親切。
這其實是對生活的一種詮釋――給生活留點距離，生活的光環才會更奪目。
給生活留點距離，留點遺憾，新鮮充實的日子才會更加有滋有味！
“距離”，多麼簡短的兩個字，但對我來説卻是那麼的令人絕望。
有時候，從天堂到地獄是距離，從北極到南極是距離，從橋到橋的另一邊也是距離，但對我來説，距離只有“一”，這個“一”，更簡短，讓人覺得這算什麼？也許吧，失敗不算什麼，隨你怎麼説都行，但是，真的可能嗎？如果你失敗了，真的有可能很瀟灑的面對嗎？事實説明，不可能。
實話説吧，我輸了，僅僅差了這個“一”，也許我是小題大作，也許我太懦弱了，對，我承認，我比任何人都沒用，我努力過了，堅持過了，但結果我也失敗了。
“一”，有時是天地的差別，有時是人的差別，但更有的時候是自己心的差別，只要看透就好了吧！拋開一切的不愉快，都説距離產生美，總有一天，我會發現的吧？
曾看過一幅漫畫：夫妻兩個，先是促膝而坐，兩人對着一個盤子，盤子裏有他們唯一的晚餐。這時兩人距離最近，你可以餵我一口，我也可以餵你一口。稍後，兩人有了餐桌，一種很簡陋的`餐桌，這時他們的生活已經有所好轉，面前各自擺着一盤食物，但兩人尚且親密，因杯盤交錯之間，還能碰到各自的手。到了第三幅畫，他們的生活境況越發好了，飯桌上擺滿了美食，桌子也變得越發大起來，只是兩人離得更遠了些。最後一幅畫讓我不勝悲哀：那是一張長長的桌子，桌上點着華麗的蠟燭，各種高檔餐具在燭光下閃閃發亮。兩個人分踞餐桌的兩頭，遠得幾乎看不見對方了，他們的視線被高檔的餐具和食物阻擋着。
愛情最質樸的表現形式也許就是吃飯，我相信這便是為何那些患難夫妻得以情意濃厚的最真切原因。因為他們可以在一簞飯、一瓢水中隨意地就澆灌了自己的愛情之樹。
九年級那年，我最害怕的就是體育訓練。記得那時，我們每天都要訓練200米短跑。由於身體微胖，所以我訓練特別辛苦。那次跑200米，我跑的稍微快點，害的我差點摔跤了，體力不足，到達終點時，我的腿疼得特別厲害，額頭泛起了冷汗，心口悶的慌，頭暈暈的。那一刻，我哭了。
這時，你看見了，便跑過來，對我説：“傻瓜，沒事吧！來，咋不哭了，我們都是堅強的女孩，為了我們的夢想，這點苦，我們要挨。加加油吧！”
看着你滿臉的期待，我點了點頭，擦乾眼淚。可眼淚就是流個不停，但只有我知道，那是幸福的眼淚。
那首詩寫得這不錯，送給你。現在的你還好麼，我的好朋友，有你便是天堂——我的小舒。
有你的地方，我就像進入了天堂。
到天堂的距離，就是有你們——朋友在的地方。
有朋友的地方就是天堂，其實，天堂不遠。你們怎麼認為呢！是否和我一樣。
為什麼有的人做每件事都失敗?為什麼又有人做每件事都成功?成功與失敗的距離有多大?
也許，只有一步。
當你做某件事時只要想到下一步就會成功，堅持，堅持，再堅持，也許，成功就離你不遠了。
有的人在不想堅持時還是選擇了堅持，於是，他獲得了成功，但有的人卻選擇了放棄，於是，成功只有離他而去。
有一個人，他挖了許許多多口井，但沒有一個井有水，於是他繼續挖，但他一生也沒有挖好一口井，他不知道，其實他只要在他放棄過的那些井裏再挖上幾釐米，就會有水出來，可他最終沒有，他選擇了放棄。
在成功的路上，會有兩個路口，一些有毅力的人會選擇第一條路，有些則選擇了第二條，於是有人因為選錯了路而傷心，的有還想過自殺，但原因只因為他們少走了一步，就一步!
所以，我們在人生的路上應該堅持下來。記住，成功與失敗的距離只有一步！
一次，美國通用電器公司首席執行官傑克·韋爾奇應邀來我國講課，一些企業管理人員聽完課後，感到有些失望，便問：“你講的那些內容，我們也都知道，可為什麼我們之間的差距那麼大呢?”傑克·韋爾奇説：“那是因為你們是知道，而我是做到了，這就是我們的差別。”
是的，很多道理很簡單，我們也都知道，但這些簡單易知的道理我們沒有做到。比如：我們都知道“聚沙成塔”的道理，卻常常忽視了那些成功的細沙，不願做細小的事情，自然也就無法構築起事業成功的高塔。再比如：我們都清楚“水滴石穿”的道理，卻缺少水滴那樣心繫一處的定力，三心二意，淺嘗輒止，結果總是在半途而廢中與成功失之交臂。
知道得再多，想得再好，如果不去做，不去行動，也永遠都不會有超越，永遠都只能在原地踏步。
正是行動，使人與人之間拉開了距離;正是行動，使人與人之間分出了高低;正是行動，使人與人之間產生了差別。
夕陽身而過，零零散散的温柔光芒，那麼地絢麗。田野裏金燦燦的小麥，在竊竊私語。正屬於風華正茂的我們，心裏依然流動着我們一直不放棄的夢想。
距離，總是會阻擋一切。地平線很長很長，可能永遠也走不完。也許，我們的夢想與我們註定沒有緣分，永遠也走不到一起。星星和月亮永遠也相遇不到，他們各自有屬於自己的世界。強求，並不完美。我們既然已經選擇我們的夢想，就不應該輕言放棄。
音樂很動聽，因為它有屬於自己的獨特色彩。五線譜很乖，因為她總是在五條黑線上俳徊，卻可以譜出動人的音樂。而我們，不在知走了多少次不同的路，卻沒有一次滿臉笑容走回來。也許。我們的夢想沒有固定的方向。向一副拼圖，不知拼哪，拼錯了，就有憂傷。
我們不會放棄，因為我們是不低頭的少年；我們不會放棄，因為夢想一直在心中；我們不會放棄，因為我們與夢想的距離會更近；我們不會放棄，因為有音樂激勵我們！
如果有一天，你的生活和我們現在的世界真的變得與世國訣，那麼你是否想到那種隱居者的隱式是否也會過的非常幸福。這是那是另外一種形式的生活，我們現在沒有辦法理解。
但是這並不意味着你在這裏沒辦法去接受那些思想。
思想的流傳，那麼廣泛，只是他們不能夠贊同，也不能夠認可，所以他們在這個社會上生活的非常艱難，也許會有很多天他們才能夠明白的了，那些一件又一件的歲月，只是在他們面前變得特別的卑微。
要是他們僅僅是想換一種舒服的方式在這裏生活。也許他們追求和渴望的自由，就在離他們不遠的地方。可是他們沒有堅持到最後，所有的努力都前功盡棄了。
如果你也能在這裏生活，也能夠用自己的方式去換位思考的話，那麼是不是所有的事情都會變得不一樣，但是在這裏我看到了你的身影卻找不到你的未來的路在哪裏？那些所有付出的元芳是不是都已經變得不在一樣。
“我和你，心連心，共住地球村……”這是劉歡唱的2008北京奧運會主題歌。
現在，科技越來越發達，地球越來越小，人與人之間的距離好象也越來越近。過去一個星期甚至一個月才能收到的信件，現在只要發一封電子郵件，幾秒鐘就收到了；以前要走幾個小時甚至幾天的路程，現在汽車、火車或者飛機，可能在一個小時內就到了。
可是，科技真的把人與人之間的距離縮短了嗎？
如果一個人不遵守交通規則，亂開車，發生了交通事故，那麼，發生事故的二個司機會吵架；一個國家用先進的武器去攻打另一個國家，這二個國家的人會仇視……這樣適得其反，不光不能增進人與人之間的友誼，反而會拉大人與人之間的距離。
我和你都需要友誼，而人與人之間的友誼並不是靠科技成果來增進的。要真正在縮短人與人之間的距離，就要我和你相互溝通，相互理解，相親相愛，互幫互助。只有這樣，我們這個地球村才更美好。
我喜歡看電視，每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望，在不久的將來，我能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來為受害者伸張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
我想要當律師不僅僅是因為他們十分莊嚴，而是想替更多因沒錢而受冤屈的人打官司。現在這個社會，只有錢才能主持公道，每一場官司，幾乎都是有錢的人勝，他們不顧誰對誰錯，偽造假證，不顧誰是受害者，為了錢，準打定官司。難道有錢的人害人就可以逍遙法外嗎?不，不能這樣。那些受害者難道沒錢請律師就要被蒙受冤屈嗎?所以，我的夢想是想要當律師，為這些白白受罪的人打官司，幫他們洗淨冤屈，不讓更多的人屈服在謊言之下。
就是因為這樣，才促成了我的夢想。律師，就是我最嚮往，最期待，最想成真的一個夢想!
“六．一”節下午，我在西門醫院陪媽媽打完針後，就回家了。
在回家的路上，我看見了一隻灰色的螳螂，我連忙把它捉住。這時，媽媽叫了我好幾下，我才回過神來，我以破世界紀錄的速度跑去在人羣中的媽媽所在的方位。
突然，一個高高，頭髮黃中有黑，大約20到25歲之間的中年人攔住了我的去路，他問：“你爸爸有事，他讓我來接你，快走吧！”説完，他就要把我拉上車，幸好我反應快，連忙從邊上的草叢跑去，我在人羣中找了我媽媽，我把剛剛的事一五一十的告訴了媽媽，她連忙誇我真是一個能分善惡的好孩子。……
是的，有很多的小孩子（包括國小生），在上學和放學的路上，被壞蛋抱走，當家長能不傷心嗎？！？所以，家長們最好到學校來接子女，而我們一定要防着壞蛋，別被他們給抱走了！
放學了，小紅和小明走在回家的路上，這時，他們忽然在一個垃圾滿地的垃圾堆旁停下了腳步。小紅對小明説：“你看，是誰那麼沒有德性，竟然亂礽垃圾，太不像話啦！”説罷，便彎腰一點一點地撿起地上的垃圾，小心翼翼地放到垃圾箱內。
站在一旁的小明心想：既然小紅都清潔垃圾了，那我也不能傻呆呆地站在一旁呀。”然後，小明從書包裏拿出一張紙和一支筆。趴在地上不知寫起什麼字來。這時，小紅轉過身來看看趴在地上不成樣的小明，問道：“小明，你在幹嘛啊？”“待會你就知道了。”小明神神密密地説。接着，他站了起來，拿起手上的紙，貼在了垃圾桶上。小紅不明白，站上去一看，上面寫着：文—明—只—差—一步。”小明解釋説。“文明，只要我們作一步，就會完美！”小紅語重心長地説：“恩，我知道了。”
其實，我們在生活中，只要“走”一步，文明就會在我們面前出現的。
有兩個人與探險隊走散了，迷失在沙漠之中。
兩個人互相扶持着，頂着炎熱的太陽艱難地走着，一步，兩步……他們始終沒有放棄，命運老是會跟他們開一個小玩笑，把一座房子放在他們面前。當他們快到了時，又把房子藏起來，兩個人漸漸不再相信這種小玩笑。上帝看到了兩個人對生命的渴望，便用神力把一碗水放在了他們面前，可一個人不願意相信，因為他認為，這又是一個玩笑，一個不願意再相信的玩笑，所以他停下了，不願意再往前走。而另一個人依舊向前走，因為他相信，命運關閉了走向光明的大門，必然留下希望的種子。當他走到水的面前時，他驚奇地發現，那竟是走出沙漠的道路。結果，他走出了沙漠。
當有人問起，為什麼相信有水的人可以走出沙漠？我可以明確地告訴你：因為他相信命運，相信自己。同時他具有生存的信念，所以他獲得重生，接受了命運的洗禮。
公園裏，一些遊客吃完東西后就會隨手丟掉食品包裝袋，各式各樣的包裝袋遍地都是，即便是垃圾箱就在身旁，他們也不會將垃圾丟進垃圾箱，因為隨手丟在地上會更方便。如果一人丟一個垃圾袋，那麼一百名遊客就是一百個垃圾袋。
其實，大家只要多向垃圾桶邁一小步的距離，就可以保護環境，就可以還大自然一份乾淨。地點二：銀行
當人們在提款機前提款時，為了趕快取錢，大家都擠在一起，這讓正在提款的人很不舒服。
如果每個人都遵守“一米線”，人與人之間保持一定的距離，那麼，這種距離也是一種尊重，一種美德。
有時候，文明離我們只不過一步之遙。
一小步的距離就可以方便他人，一小步的距離就可以保護環境，一小步的距離就可以讓社會更文明。
走到教室，老師正在講開學的事，但沒有幾個人在聽。看到軒安傑與我的到來，立馬停了下來。軒安傑走到後面角落的一個位置坐了下來，而我卻還傻傻地站在那裏，一副不知所措的樣子。老師説：“你就是歐陽思敏吧！你坐到那位女生旁邊吧！”我朝着老師手指的方向，看到了一個天仙般的女孩，哇！這是多麼的美麗啊，一定有很多人追她吧！
看着她的打扮就知道，又是一個富家小姐。
她突然開口：“我叫謝安琪，這個班的副班長，以後有什麼事情都可以來找我哦！”真沒想到她是如此和藹的女生，與那些富家小姐截然不同。”
“歐陽思敏，請多多指教。”補充道：“你和別的女生不一樣。”
“呵呵。”她乾笑了一聲。
我有一種感覺——我和她將會成為好朋友，希望我的感覺是對的。
學問齋