在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的教室像一個“家”，是多麼的漂亮、多麼的温馨。教室裏有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥櫃；有色彩鮮豔的黑板報；有綠色環保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。
我們的“家”最引人注目的是牆上的黑板報和環保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閲讀着每一篇篇精彩的`小文章。
圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮着知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室裏充滿着花的芳香。下課時，同學們紛紛擁在具有環保的圖書角旁，聞着那些花草散發出來的香味，享受着這個“家”帶來的快樂、環保與温暖，其樂無窮！
我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個“家”，教室是多麼的美麗、可愛！
看着眼前這凌亂的教室，看着老師吸着那嗆人的粉筆灰，讓我想起了我心中的教室。
首先，教室的門是金屬的，無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛，金屬門具有安全識別的功能，如果是本班的同學那門就能自動識別，讓同學和老師順利進入班級，要是外班同學那對不起了它會把你送到大門外。如果上學遲到了，它會對你説：“您遲到了，下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。
在説説黑板吧！老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了，只要老師用語音説話，那黑板就能自動識別語音出現了老師想寫的內容，老師就不用那麼辛苦了，也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課，假如你在弄小動作，你的椅子就會搖動一下，讓你注意聽課，但是決不會發出聲音來的.。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭，上什麼課它就會把書準確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家，那樣我們的爸爸，媽媽在也不用擔心安全問題了。
看着現在的一切，我多麼希望我心中未來的教室能早點的到來。
輕輕推開門，走進我們的教室。
教室的正前方的牆上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒着知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當屏幕徐徐下降時，同學們就開始歡呼雀躍，因為我們知道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站着的是一台立式空調，在冬天，它給我們送來了温暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面牆上有兩個大大窗户，每當陽光明媚的時候，我們都會打開窗户，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室裏，最前面的.一講台，我們可愛的老師就在這裏給我們講生動有趣的知識。講台上還有一台電腦，它可是“萬能通”哦！我們平時看的《三國演義》也是從電腦裏放出來的。
在這整齊的教室裏，我和我的小夥伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光，我愛我的教室。
每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園是時，我們揹着書包走進了教室。
看！教室門口掛着我們的集體照照片外面有一塊玻璃，看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找藉口只為成功找方法走進教室，黑色的講台整齊的桌椅，展示在我們面前，每當老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機每當同學們上了體育課或是做了操，飲水機就為我們解渴可真是我們的好幫手。
我們教室後面有三大工程：一是黑板報，二是評比欄，三是書欄。黑板報是同學們精心辦的它是那樣的豐富多彩，為我們提供了很多知識讓我們在快樂的知識的海洋裏成長。黑板報的右邊是圖書欄那裏是一個神奇的世界童話，詩歌，等等等等靜待得等我們走進。評比欄裏有我們全班的名字，那裏記錄着我們一週的進步每當我們評完星後，我們大家你看我的`我看你的都在看誰的星星最多！可激烈了！
我們教室不但温馨，而且充滿了我們的歡樂笑聲！
新光國小是我的學校，他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶着愉悦的心情上學，雖然學校的硬設備乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。
我的教室位於C棟四樓，走進教室一眼就看到公佈欄上吊着五顏六色的綵帶，告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的綵帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室裏最好的風景，一走進我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來乾淨又整潔。打掃時，班上同學都很認真。擦玻璃的.同學「專業」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細節都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿着掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓，拿着乾淨的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑑人。
我的教室乾淨、明亮、氣氛愉悦，在這裏讀書求學，整天都讓我精神抖擻，這是校園裏我最喜歡的地方。
我的母校是巫山縣南峯國小，我曾是那裏的學生，我是20xx級2班的，我有一個非常漂亮的教室，每一次吃過中午飯後，我都會和同學一起在教室裏看書.每一學期我都會在教室裏辦幾次板報.我的.學習生活總是離不開我的教室，讓我給大家介紹介紹吧!
一走進我的教室的大門，直接望去，你會看見幾扇大大的窗户，玻璃亮亮的，像一片片水晶一樣，光彩耀眼，刺眼得不得了.在窗户的右邊放着一個飲水機，每一天學校都會派人來送水，大家一看見有水了就歡喜得不得了!!!
在教室的中央整齊的擺放着一排排課桌，是專門新做的，因為我們一直都是用的多媒體教室，要保持最新，所以課桌要每一學期都要換一次，大家都説我們的教室是一個超級的科學教室，怎麼樣，棒吧!
這就是我的國小的教室，請大家喜歡，也請大家多多關照!
謝謝!
我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板，黑板後面還有一台大彩電呢!教室後面是精美的黑板報。左側的`大窗台上，擺滿了各種各樣的綠色植物，滋養着我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊，地面打掃得乾乾淨淨。
我們的教室不但整潔、美觀，而且還是我們學習的樂園。劉老師通過黑板給我們傳遞着優美的詞句詩篇，周老師教會了我們加減乘除和計量，王老師在黑板上寫下了A、B、C、D.......教室的右側有我們的各科作品展示：有的展示了美術作品，有的展示了食品安全小報，還有的展示了數學小報......這些可都是經老師和全班同學評選出來的得意之作!
我們的教室整潔、美觀、舒適，我們在教室裏快樂地學習，健康地成長!
我希望我的教室是糖果花園。這裏的花是一個個棒棒糖，池塘裏噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的雲是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……
我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐着它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地讚歎：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好，我們有隱形裝置。
我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什麼都是世上數第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……
我還希望我的'教室是一個迷宮屋。這裏的牆上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！
雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。
朋友們，你愛你們的教室嗎？那當然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會喜歡的。
一跨入四（2）班，你就會聽見一陣陣悦耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛着一面鮮豔的五星紅旗，紅旗的兩側分別有四個醒目的大字：文明勤奮，健美創造。它在時刻提醒我們要好好學習，天天向上！黑板的'前面是講台，每當老師上課時，它就成老師的助手。
右邊最靠大門的地方是我班的習作園地，在那裏，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往後一點，服務小台和美術展區便浮現在我們眼前。那一件件精美的美術作品，使我們讚不絕口。
左邊的內容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個名字，那就是：大自然書吧！
後面是我班的黑板報，每個星期都會更換一次，大家都可以從上面學到不少課外知識。
我愛我的教室！它為我們創造了良好的學習環境，使我們安心學習。我愛我的教室！
我的教室有和顏悦色的教師，還有活潑可愛的同學，是充溢温馨和歡笑的當地。
走進教室，會看到一排排規整的桌子，由於教師要求咱們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的.最前方有一個大大的黑板，那是教師上課運用的。教師禁絕咱們亂畫黑板，不過有的時分同學們會趁教師不在時偷畫，看他們的行為，我真替他們捏一把冷汗。
在教室的最後方是布告欄，上面滿是教師和同學們精心規劃的著作，貼得滿滿的，這不僅能夠美化教室，還能讓同學們學習常識。我是文藝委員，除了布告欄的規劃，我也幫助教師輔導同學製作美勞著作，這是我的愛好，我也樂此不彼。
教室的兩邊是閲覽角，書架上放了許多書，往常咱們會使用時刻看課外讀物，那是能夠讓咱們增加常識的。只需常常去閲覽，確保能使咱們的腦細胞更有生機!
提到我的教室，真實有太多的趣事在這裏發作，我覺得能和教師、同學們一同在這間教室裏一起學習，真是走運。
活潑、可愛我的班；能幹、團結我的班；聰明、健壯我的班；帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。
我的教室在二樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見門牌上寫着“二年二班”，感覺很温暖。
走進教室，就看見前面有一塊乾淨的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺着粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺着整整齊齊的桌椅，它是我們學習的好夥伴。教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以後要繼續努力，爭取好的.成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗户，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室裏還有書報架，架子上掛着報紙和書。教室的側面擺着一台電視，我們大家都非常喜歡看電視。
我想：同學們在這乾淨的教室裏學習，心情是多麼開朗呀！我愛我的教室。
一個舒適整潔的教室，每一個人都夢寐以求的。當然，也是對學生最好的幫助。今天，我帶你來到書香世界——教室。一進門，一眼就能看見南北兩側的一扇光亮透明的窗户了，在窗口瞭望，真是棒極了。再看東邊的`大黑板，語文老師在上面寫詞語，或成語；數學老師用來寫口算，或應用題；英語老師用來寫句子，或單詞。可嚴肅了呢！再看西面同學們佈置的黑板報。可漂亮了，真是美不勝收呀！二十四個社會主義核心價值觀也毫不示弱，各個排得有條有理，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國……然後，由我為你簡單介紹一下我們學校的課桌，裏面有温馨，也有悲傷；有活潑，也有淒涼。情緒成千上萬，學生用來寫作業，那麼老師就用來批作業，功能也千變萬化。窗外，更不用説，數不勝數的鮮花嫩草，奼紫嫣紅，各個都排列得井井有條。教室，也是我們的一個家，裏面的同學也就是我們的親戚。我聞着新鮮的空氣，學着高尚的品德，這真是同學們的人間仙境啊！
我的教室位於大田縣實驗國小的第二教學樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室佈置得美觀大方ο一走進教室，首先映進眼簾的一張又高又大的講台桌，前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑臉
後面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動結果ο旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個佈滿各種各樣植物的植物角，擺着一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的.學習ο旁邊還有學習園地，裏面有同學們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，彷彿在照耀我們，引導我們學習的方向
教室的中心，整整潔齊地擺着二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們遊戲玩樂的堡壘
我愛我這佈置得美觀大方的教室
今天，我來講一下我心中的未來教室吧。
未來教室裏的門可不能讓別班同學，壞人進來。它的門中間有一個洞和一個紗布。只要把嘴巴朝洞裏説安好，就可以推開門。還有一種方法，就是把手按在紗布上，如果是能進來的'人，都會自動打開門。
教室裏的桌子也很神奇。我們放學之後桌子立即往下縮，鑽到地下去。桌子在我們看書時，就會有個架子從桌子上冒出來，把書放在架子上可方便了。
未來教室裏還會有一種想手機一樣的東西，人們把它叫做“作業100分”只要拍一拍上課沒講到，自己還不懂，上課走神了沒聽到的都會顯示在上面，而不會給你答案，而是一直教導你懂了為止。
未來教室的教學方法也不同，老師們把課程寫在黑板上，同學們可以自己安排自己的課程。
未來世界的教室真好。
如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。
在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動畫片。
在教室的`後面有擺放整齊的水杯，每當我們口渴時就會去哪裏喝水。冬天那裏的水杯各個都是保温杯，裏面盛滿熱乎乎的水。後面就是我們的儲物台，那裏有我們隨風攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天裏穿的厚厚的棉襖。
在教室的左右面有兩個風扇，它雖然，沒有空調的製冷度強，但空調對人的危害可是很大的。窗台上有幾盆鬱鬱葱葱的盆栽。在牆上有一張不起眼的獎品兑換表，你可別小看那張兑換表它調動着我們的學習的積極性，所以老師上課下課都好好表現，爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這裏通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!
這就是我的教室，一個充滿快樂的學習小天地。
學問齋