在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的驀然回首作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[推薦]驀然回首作文15篇](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d6c09a710d49e9b12a44c6c87668bd.jpg "[推薦]驀然回首作文15篇")
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼，從蹣跚學步的嬰兒到現在渾身洋溢着青春活力的我們，還將面對着無數的挑戰。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過的書，一罈深埋在地下的美酒，等着我們去挖掘和品味。
驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載着我美好稚趣的回憶。一個炎熱的下午，烈日當空，岸邊的'垂柳高大，茂密。垂柳在微風中搖擺，知了躲在樹幹上，唱着清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴着略大的斗笠，在岸邊釣魚。
微風襲來，怡人的風景，令這太陽似也變得温柔。我獨坐於河中小舟之上，雙手緊握着小魚竿，雙目沉寂，不知過了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動”。不久，家中的長輩尋來，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧。”我卻不願意，心中忽地想到“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我這也算有點意境了吧。“噪聲”一起，思緒又被打斷，“我説你怎麼不帶魚餌啊？沒魚餌怎麼釣魚啊？”聲音中帶着笑意，我立馬不樂意的“哼”一聲：“姜太公釣魚，願者上鈎。”長輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪裏學來的，還頗有一分味道。”只覺得船上一沉，一直大手撫在我的頭上，爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網的小兜，往水裏那麼一撈，幾隻小魚小蝦赫然出現在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好啊？”我低聲：“嗯。”我心裏也知道沒魚餌，怎麼可能釣上魚來呢？就這樣伴隨着知了得叫聲，漸漸走遠。
每當回想起這件事，心中都會有點詫異，沒想到兒時的自己，能有那般長久的定力。
那一葉扁舟，那發出爽朗笑聲的人，不知何時能再出現在我眼前！
上的時候，我最大的理想是得小紅花，説得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質小貼紙，表現好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現在想來真的是毫無價值，末了回到家，向炫耀過後還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養”的湯菜，只能苦着臉吞嚥下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧着我，然後便是不動聲色地又在我碗裏狠狠地加滿，我無奈，卻礙於膽子實在是小，只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。
上國小了，六年真的好長卻“譁”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發現一二三年級的幾乎是空白，然而撐着下巴努力地才有那麼星星點點的片段。我記得第一天上學時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉着手，毫無意義地向外撐成一個圓繞着圈兒奔跑；我記得當時班裏有一位辮子好長又很討喜的，我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發生過，也許只是自己在某個孤獨的時候雙臂環膝，蜷縮在牀頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的`記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。
不要跟我説什麼內心年輕就會永遠純真，那是暮垂之年發明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連都回憶不起來了麼？不要在那邊語重心長的説每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。説我悲觀也好，説我消極也罷，你有一天停下步子小時候，就會發現，其實真的挺悲哀的，歎惋自己多多少少已經沒有了那些泡沫一樣的純真，跟着茫茫人海混沌在日復一日的長大中。
我以為你在寒風中張開雙臂是想迎風飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今，當我驀然回首時，我才明白，我一直以為自己什麼都懂，但我連你的心都從未看清……
“啪！”手中的書被我狠狠地摔在桌上，發出沉悶的響聲，打破了媽媽喋喋不休的話語。 “我不想你再管我的事！我不要聽你再問我作業完成了嗎？考試多少分！我不要你逼着我吃完早飯才能出門！更不要你管我穿了幾件衣服！我已經十四歲了，我再不要關在這個牢籠一樣的家裏，毫無自由！
面前的你臉色鐵青，拿着我的物理試卷的手因憤怒而顫動着，一股冰冷的浪潮在你眼眸裏翻湧着，不言而喻，那一定是憤怒與失望。
沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，我快步衝出了書房。在離開書房的一瞬，我回首一看，憔悴的她，身體因氣憤，傷心而顫慄着，不知為何，我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進自己的卧室，把門鎖上，沉浸在一個人的世界中。
過了一會兒，一個響亮的關門聲傳進了我的.耳朵裏。“是她走了嗎？是她拋棄我了嗎？”我急忙打開房門，一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒着熱氣。端起，喝了一口，果然是我喜歡的甜度，喝着喝着，不知不覺淚水突然氤氲了我的眼眶。一閉上眼，剛剛她那生氣的面龐就不停展現在我眼前。她應該真的是這世上最愛我的人吧。
回首過往歲月，原來我真的是錯了。我的第一聲牙牙學語喚得是你；我的第一次蹣跚學步拉着的是你；我第一次登台表演是你的鼓勵的眼神讓我勇敢；從小到大我不知道該怎麼辦時總是找你，而你總能教我如何面對所有的困難。對我而言，你早已是無法缺失的存在。不知何時起，我們不再像從前那樣友善。我會因為你送來的牛奶太燙而責罵你；我會因為你接我時晚了些而呵斥你；我會因為你催着我早點睡覺而對你大吼大叫。但我卻忘了，你做的所有這些，只是因為你愛我。
驀然回首，果然還是我不懂你的心，將你的愛一次又一次摔在地上，摔得粉碎。
驀然回首，只求媽媽你還能在燈火闌珊處！
雪下得那麼深，雪下得那麼認真，倒仰出我淌在雪中的傷痕……
雪花很美，但卻又那樣冰冷，只好望而卻目。但心中的那份愛慕之情卻難以散去，盪漾在心谷。
我喜歡雪是寂靜的，彷彿它消失了一樣。
清晨，睜眼，望向窗外，已是銀白一片，萬籟懼寂。飄落時那樣涅磐魅人，散落時那樣輕盈優雅，着落時又是無聲幽靜。雪落時，沒有雨的淅瀝煩心;下雪時，沒有冰雹的嘈雜躁人。它來時無聲，去是亦無息，唯留潔白與天地，唯讓賞者傾心。
推開家門，使出了比平時更大的力，因為外面還在靜靜淌雪，颳着凜冽的寒風。踩着白皙硬柔的雪，伴着吹入衣角的寒風，和着雪面的嘎吱作響，心卻不由偷着樂。只因一路向北，路面留下的，只有我的足跡，似乎整條街新一天的開始是由我引領的，心中充滿無形的成就感，挈着這份“開路人”的自豪，行走在上學的方向。
雪在遠處聆聽我，我的聲音卻無法觸及，好象它的雙眼已飛離遠去。
又是新一天的開始，校園的一切早已銀粧素裹，有一派校園風景線。走在還無人走過的路徑上，留下新一天開始的奮鬥足印，順便在潔白的學面上用雙腳畫下自己的英文名“SMALLWHITE”，似乎再愜意不過了。就這樣，在前行的'路上，每留下一個無人走過的足印，心中邊會多一份自信，好讓我從容面對六月殘酷的命運洗禮。
午間，操場上瞬間閃現大羣玩雪的學弟學妹們，有打雪杖的，有拉人滑的，有堆雪人的，個個書生意氣，風華正茂。而那些曾經熱鬧過的畫面，熱鬧是他們的，我們什麼也沒有。
夜幕降臨，少了份夕陽的温馨，多了些許雪的訴泣。雪面早已被人羣踩出了黑色的足跡，一直延伸向遠方。雪夜裏顯的格外寧靜。
我喜歡夜，更喜歡飄雪的夜;我喜歡月夜裏的竹林徐徐漫步，感受自然的自然，更喜歡雪夜間的街道靜靜前行，回憶塵世的纏綿悱惻。但因雪夜漫步，驀然回首時，多了些許可見的回憶—那曾在“人”字路上落下的點滴足印。
雪夜，寂靜的街道，沒了有過的喧鬧，多了少許的安詳，甚至夾雜着些須冷清。淡黃的燈光下，塞上耳機，熟悉的陌生旋律又一次迴響於腦海裏，靜靜踽踽獨行，留下回頭可見的記憶，一路向北，從視野中悄然逝去。
我下定決心，我要做一個好學生。
而在很久以前，我只是個很調皮的孩子，在沒有成為好學生之前，我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過着。
它只是一塊木頭，但它決定要成為一個好的陀螺。
而在很久以前，它在滾動中生活着，日子過得快樂而有趣。
我終於歡呼着成為了一名學生，拿着帶有墨香的書本，揹着沉重的書包，我以為讀書會令我幸福。
終於，有木匠選中了它，它歡呼着跳躍到木匠的手中，它知道，它將要成為一個好的.陀螺了。
剛上學的歡喜在幾天之內消失得無影無蹤，我開始討厭大大的教室還有厚厚的書本。
木匠在它的身上劃下了第一刀，很痛，它想掙扎，可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。
後來的後來，我開始習慣了一成不變的讀書生活。
後來的後來，木塊變成了一個很好的陀螺，它每天都在不停地旋轉……我也在不停地旋轉。
終天有一天，我停下了旋轉，我發現自己的世界蒼白如雪。
那絢麗多姿的童年，在我的等待中離去了，國小的讀書時光，在我的旋轉中過去了，而現在，我一無所有。
不，不是的，我還擁有青春和光陰，但是，它們也悄悄地從指間中溜走了，我感覺到它們來去的匆匆了，想抓住它們，手中卻空空如也。
停下腳步，卻發現沿途的風光無限迷人。我們總是來去匆匆，總是等待，總是旋轉，我們都忽略了沿途的風景，我們都向目的地快速奔跑，到了目的地之後，你才發現那裏一無所有，而你在途中丟失了更多的東西。
不要以為前途的風光更迷人，我們要學會珍惜人生路途中的一草一木，匆匆，會讓你失去更多。
不要以為人生路上只有荊棘，荊棘也會開出美麗的花朵，學會了珍惜，會讓我們的人生更精彩，會讓我們的路途更温馨，會讓我們採到更多美麗的花朵。
每個人的人生，都做不到十全十美、一帆風順。這其中的困難必定會考驗我們的意志。所以，我們不能退縮，而應該像風一樣勇敢無畏地去面對。
幼時，我曾認為困難如同紙老虎一樣，一吹就倒。其實不然。猶記得自己第一次一個人去參加體驗活動，那也是自己第一次迷茫於大城市中，周圍的一切十分陌生。雖然心裏很清楚會有人在一旁保駕護航，卻還是不爭氣地害怕了。
那次體驗活動要求我們當一次小外賣員，這對於我而言無非是一種大挑戰，因為我不懂得時間觀念，平時所有的日程都有媽媽安排妥當，我像個牽線木偶，被拽着走就好；我也不善於交際，想説的話往往也都只在最沉默的時候，在心裏偷偷講給自己聽。很快地，我拿到了第一次需要派送的食物，看着手上那份外賣，沉甸甸的重量不只是在手上，更是在我的心上！在導航的幫助下，踏上了一條不歸路。在兜兜轉轉幾十分鐘後，終於到了第一位客人錢。在看了一眼他那有點生氣的眼神後，就灰溜溜的跑了。其實我也明白，如果我不是小孩，肯定會被指責。
第二份食物的送達毫無懸念，我又超時了，不過不一樣的是我所花費的時間變少了，這使我信心大增。第三份食物，我剛拿到手時如同如同條件反射一般，打開導航不算生疏的，定位完後變行動了起來，經過了前兩次的經歷，我明白了，時間就是一個外賣員的標準，我。要不得，我就不由自主的加快了腳步，因為這次目的地不算太遠，我又訂了一個一定要準時的目標。紅燈時，我如同紅燈一樣，在外表的`遮蓋下也藏不住。焦慮，綠燈時服用，如同箭一樣飛，咖啡快的穿過，不知為何生出了幾分激動，一路上的躲，跑，跳等。雖説有點好笑，但我，但只有我明白，我一定要準時。終於，我帶着一頭被風吹得凌亂的頭髮到達了目的地，看了一眼時間，我準時的送達了，我激動的跳了起來，所以説外表很狼狽，但也掩蓋不住我的這一份喜悦。
當我回想當初的失敗時也正是我的驀然回首之時。在面對準時這份挑戰後，我會笑。因為這是屬於我成功的驕傲。驀然回首時的驕傲，雖然渺小，雖然不足掛齒，但當它綻放之時，那幾絲光芒也會告訴我。這份驕傲是屬於自己的！
八月如期而至。
今年的八月，我又是期待而又是惶恐。對於即將到來的國中生活，滿心期待；而傳説中的軍訓，我惴惴不安。
軍訓意味什麼呢？
要去結識國中的新同學？當然這不是問題。要經歷6天艱苦的訓練？這也不是問題。然而令我真正擔心的是，軍訓這幾天要住校。我該如何度過這段沒有媽媽陪伴的日子。
我是家裏最小的孩子，母親自然會疼我些，我是“温室裏的花朵”，身上總有那麼幾分嬌氣，在家裏故然“衣來伸手，飯來張口”，可這離開了母親，我的生活會不會凌亂？我不知道。
當我帶着衣服和生活用品離開我的“温室”時，我強裝鎮定。而心中卻掠過一絲絲不捨。
就讓我再看一眼吧，再看一眼這個“温暖的家”吧！一眼，就一眼，就讓我再最後望一眼母親吧！可我又不敢，我怕我的目光正迎上母親的不捨與心疼，我怕這樣的`目光會讓我反悔，不，不行，這一次，我必須接受八月給我下的戰書，我不能再懦弱下去。
軍訓第一天，穿上迷彩服，在烈日下，站軍姿、稍息、立正、向左轉、向右、齊步、正步平日看來最簡單的動作竟然都有了那麼多的規則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥，累得筋疲力盡，也似乎變得堅強。
終於黑夜來臨了。
然而夜，竟是如此的漫長，我從未感受過這樣的夜。在我的眼裏，夜都是在母親的陪伴中度過，自然也沒有恐懼。我藉着微弱的月光，看了看手心，指尖泛白，感到一股莫名的燥熱，汗也止不住往下流。
這樣的感覺比做了噩夢還要可怕。此時，我萬分想念母親，多希望她能永遠陪伴我。可這是不可能的，我必須長大，不能總是依賴着母親。看着室友們一個個進入了夢鄉，她們真的是長大了，自己可以照顧好自己，不用母親操碎心，而我，是的，我也要學會成長，我知道終有一天，母親的“花兒”會落，我也不再是孩子。
想着想着，我走到寢室的陽台上。滿天星火璀璨，彷彿在對我説：是時候該長大了！
我知道，在這6天的軍訓裏，我會嚐遍各種酸甜苦辣，軍訓是要訓練我們自主生活的能力，我不能在第一天就被打敗。我要做一個強者，而不是一個失敗者——即使沒有母親的陪伴。
驀然回首，她已不在我身旁。
當開始想家時，才發現遠行的翅膀再堅硬也無法越過橫亙在我們之間的那一片汪洋。
當開始思念時，才發現時間的侵蝕早已湮沒了我對你所有關乎恨的記憶。
或許，我們之間一直沒有恨和厭惡，只是愛得不得法而已。
你飽經滄桑的臉上盡是黃土高原刻下的萬千溝壑。記憶的深處似乎永遠是你不苟言笑的面孔，也就曾經那麼幼稚的認為你從未愛我。自以為成熟地與你劃出代溝，然後毫不猶豫地轉身離去，帶了些許決絕，只留下你驚詫而慌亂的目光定定的凝視着我。其實，我已感覺到你的無奈，只是固執地不肯回頭。
你稍稍佝僂的身軀承載的盡是這個家庭給你的負擔。你一直不肯邁進學校一步，只是安靜的將東西交給傳達室，再呆呆地向裏面望上一眼，然後悄悄的離開。多想衝上去，拉住你的衣角，告訴你本不必如此。倔強卻讓我邁不開腳步。你孤寂的身影總讓我有一種酸楚，泛上來，濕潤了我的眼眶，卻亦只是默默的揩去淚。
你漸漸呆滯的眼神沒了舊日的光彩，幾時開始的呢？是爺爺被判為偏癱時，還是我考上高中時？我不曉得，但我也知，定是我們壓的`你無法呼吸，如此蒼老。
原來你一直很安靜地站在我身後，靜默地幾乎無法感覺到你的存在。可你的確始終跟着我。從我三歲時跳出你的懷抱開始，從未停歇，也終不肯停歇。你説，女兒身體不好，你要為她撐起一片安全的天空。這晴空你要擎多久？你笑而不語，卻帶着幸福。
你説，風箏因為有線的束縛才不會飛得更高，所以你放開了牽着我的手，只是跟在我身後。
你説，倦鳥歸巢，終有一天我會飛回你的身邊。
你説，遠行的船也會疲憊，終有一天我會停靠在你的臂彎。
你只是在等待，在等我的那一個回首，一聲真切的呼喚。
可是，你沒有想到你的步子越來越慢，而我的步伐越來越快，我們之間終於容下了一個太平洋。
我學會了思念，學會了感恩時，才發現我們都不可能再回到原來了。
倦鳥想歸巢，可羽翼再豐滿依舊無法橫渡太平洋。
泊船想靠岸，可茫茫大海上早已把你湮沒在了我走過的路上。
才明白，有時候，
驀然回首，物是人非，那人已逝
風，輕輕拂過我的臉頰，驀然回首。才發現，那些陪伴了我六年的夥伴們，在我的生活裏，在我的生命裏，都已經成為了不可缺的一部分。
不管有些人，有些事，我有時不想去面對，可一旦在我的生活裏消失了，又覺得心裏劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣，總覺得身邊少了一樣東西，有種説不出的味道，心裏空落落的。
校園裏的一磚一瓦，一草一木，每一處拐角，我都記得一清二楚。班裏的人每一歡聲笑語，每一次的愁眉苦臉，唉聲歎氣都深深的刻在我的心裏，有着不磨滅的痕跡。所有的同學們都還是小不點時，在我們剛跨進這另一個温馨的家時，在我的心裏埋下了一顆樹籽，在不知不覺中，慢慢的生更發芽，已經在我的心靈種下了很深的根。
現在，我驀然回首，才發現它已經長成一棵茁壯的大樹，不管怎樣也拔不出來了。現在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次淚的洗禮與挫折之後，脱殼蜕變了。心也在與此同時不斷變得堅強。
在我剛剛跨入這個校園時，一切都是那麼陌生，我是那麼無助。上課的時候，我有時因一竅不通而煩惱，有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園裏摔倒，我以為沒有人會來關心自己，所以堅強地安慰自己沒有哭。殊不知，是因為沒有人看到罷了。
而回到教室，同學看見我摔傷了，紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的温暖。想到這兒，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。漸漸地，我開始在老師和藹可親的話語裏，學到了許多的.知識，開始不那麼厭倦家庭作業了，還開始明白了老師和父母的良苦用心，也開始明白了什麼是父愛母愛。
我那時從未想過，六年以後，已經長大了的我，會對這個家如此不捨，會對同學這般不捨，會這樣留戀國小生活。這個教育我的另一個家，不僅教給了我知識，更交給了我怎樣去感恩，去寬容，去友愛。
驀然回首，讓我明白了很多事，也讓我珍惜現在的每一分，每一秒。因為我害怕畢業典禮那天的到來，害怕再也見不到這樣的天空……
當一個人不能擁有時，他唯一能做的就是不要忘記。
——題記
像往常一樣，我又一次打開了作文本，不過提筆卻不知該寫些什麼。
我打開書桌下的櫃子，櫃子裏面全都是各種各樣的本子，不過都是我已經寫過的。我隨意拿出了一本作文本，邊角也有些許泛黃。哦，這是我的第一本作文本。我翻了起來：小時候有些稚氣不成體的字，歪歪扭扭。再看看內容：
20xx年5月22日天氣：大雨
今天天空灰濛濛的，太陽調皮地躲到了雲朵的後邊，天陰沉着臉，忽然大哭了起來……
小時候的想象力真是豐富啊！每一篇作文後面都有老師精心寫下的批語，也有幾篇還寫着“傳閲”。各種各樣的題目：《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個小夥伴》《我愛春天》……各種各樣的題材，各種各樣的情緒，都無不在作文本里體現出來。童話和想象作文更是充滿了童趣，把花兒比作公主，小草比作騎士，認為黑板和白板會在放學之後“吵架”爭功勞，夕陽有時是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……
我笑着笑着就笑不出來了，眼角開始濕潤。我不明白自己是不是長大了，只是時光歲月把你雕琢成一個更得體的人時，有好多時候明明可以大哭，卻總是告訴自己沒有什麼大不了的。回憶中的現實生活，比當時當地的現實生活更為真實。
繼續翻開另一本，開始有了書信與詩歌，裏面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信，有一些摘錄的詩歌和原創的.詩歌。看着看着，忽然發現自己原來也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈裏的孩子，聽不見鳥雀鳴囀，分不清蒲公英和雛菊，聞不見桂花的暗香，卻對網絡遊戲裏的人物數如家珍。這是遠離泥土和大地的孩子，這是遠離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多麼可憐啊！
想起冰心奶奶説過的話：“童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”也許多年以後我不再無憂無慮，不再無拘無束。但是，當長大後的某一天，只待驀然回首，我再打開作文本時，我除了懷舊還會感慨：我原來是這樣長大的呢！
誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時光不返，光陰不復，只有落筆時的千思萬緒。
我邁進一實小校園時，還是個稚氣未脱的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進和邁出之間，我長大了許多。
一二年級時見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導下，我開始了親子閲讀；三四年級時紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實踐；五六年時讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒，讀到他為國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精闢的話語讓我們體會出革命者的偉大。
有一句詩寫得好，叫潤物細無聲。
我們有共同理想，不負韶華，用心成就夢想；我們互相幫助，關愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當。
我與同學們一起生活了六年，平時我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時無刻在關心我。
六年級時，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準備接點水喝，卻發現我的'杯子裏已經接滿了温水，旁邊放着張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊眯着眼衝我笑，我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。六年真的很快，但這六年裏，我養成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習慣，也有了打破砂鍋問到底的勁頭。最重要的是，我結識了可愛的同學們和盡職盡責的老師。
海內存知己，天涯若比鄰。不管我們以後相隔多遠，也同樣像現在一樣，始終記得教導我們的老師，始終記得存放着我們童真的校園。
每一次回首，都能有所發現。
題記
班上有一同學，名曰：郭鋭一，開學時考了倒二，被老師和同學們戲稱為郭二。
週五放學，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發下的捲紙卷作話筒，趁同學們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學們，下面有請沁陽二中郭主任講話。並且還隨口喊了一句郭式英語，將手裏的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最後一排的郭主任。
陽光從門口灑向教室，輝煌的金斑點綴着教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達到了新的高度。
郭二將桌子向後一拉，椅子向後踢去，拉到陽光照耀到的`一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學，夕陽的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用着他的家鄉話，雖説了一大堆，但大家沒聽懂幾個字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸着下巴，裝作深思熟慮的樣子，用着彆扭的普通話説：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學全部在思考自己旅遊過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講台，大幅度地擺動着雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個大字，佔據了整個黑板，引起同學的一陣狂笑。
狂笑的同時，有人起了爭執，爆了一句粗口，在班中傳開，以至於每個人都能聽見，郭二捋了捋秀髮説：快點下樓給世界環境組織打電話，説此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕鬆化解。
莊子的驀然回首，發現了萬物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發現了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發現了三人行，必有我師焉。
只有一個人愛你那朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。
——題記
漫天的雪緩緩飄落，宛若墮入人間的精靈，潔淨的顏色不帶一點兒污穢。
老人坐在燒得炙熱的爐子旁的'搖椅上，透過窗看着外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無形的手，撥弄着老人的心絃。那個少女臉上青澀的弧度與她是多麼相似啊！她逝去後，他曾以為再也見不到這樣的笑容。
老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見時她禮貌中帶着青澀的笑容。那時的他們天真單純，一切如半熟的蘋果，青澀中帶着絲絲的甜。
時光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時也會產生爭執。日復一日，年復一年，時光不但沒能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從路過的花店捎一支她最愛的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。
老人想着，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過的最後一個生日。
因為是六十大壽，生日會辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：爸，恭喜你又老了一歲，沒那麼帥了，媽可以放心了。女兒還未説完，她便漲紅了臉，踮起腳揪着女兒的耳朵喊道：別瞎説，你爸老了也帥，小心以後你老了，外孫女説你醜。話音剛落，滿屋子的人都大笑起來，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最開懷的一次，那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。
老人端起酒杯，一飲而盡，半眯着眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見。
他笑了，她其實從未離開，她的愛一直藏在回憶裏，默默陪伴着他。只有一個人愛你那朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋屋子裏的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的歌。
老人伸了個懶腰，靠着搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧裏藏着滿滿的深情。
人生就像一場電影，過程中不能突然停止，即使感到後悔了也不能從頭再來。我們只有認識了錯誤，下定決心改正它，才能更好的演繹下去。
剛上國中的我，還像一個長不大的孩子，沒有把全部心思都放到學習上，就像俗語説的“當一天和尚敲一天鐘”，每天來到學校就只是混着來消磨時光，上課時沒有認真聽講，也沒有把老師的話都聽進去。那時候的我，成績不是特別理想，經常被老師叫到辦公室去訓斥，有幾次差點還和老師動了手。老師一來到家裏家訪，就會跟母親説我十分不聽話。可能我就是那種在大人眼裏十分叛逆的孩子，結交了一羣和我差不多的朋友，整天就是吃喝玩樂，直到那一次，我終於醒悟過來。
那天是一個大雨傾盆的日子。我望着這久久不停的雨，再想到早上的課程，便覺得十分無聊，心裏想：何不去網吧玩玩呢？於是我便叫上幾個好朋友，一同去了網吧。看着映入眼簾的滿滿的電腦，我便蠢蠢欲動，摩拳擦掌準備“大幹一場”。我沉浸在玩遊戲的快樂中，贏得了比賽就開心得不得了，可我卻不知道有一場“厄運”即將降臨在我的`身上。當老師得知我沒有去上課時，便打電話詢問我的母親，母親也並不知情，便慌亂起來。正在上班的母親匆匆地趕回家，發現我並不在家時就緊張得到處找我，連鄰居也急忙打聽我的下落。當母親和一行人出現在我的面前時，我被嚇了一跳，想邁開腿逃，卻被母親帶回了家。在路上，我不停地接受鄰居們的詢問，才知道母親有多擔心我。她淋着雨在大街小巷裏轉悠了好幾圈，連許多偏僻的地方也找過了，可就是不見我的下落，害怕、恐懼都湧上她的心頭。望着母親濕漉漉的身體，有幾條白髮在空氣中格外耀眼，我禁不住熱淚盈眶。
回到家後，我仔細地回想了過去我所做的種種行為，覺得特別對不住母親，便下定決心，一定要努力學習，好好的報答母親。那次領悟成了我的最大動力，我將會帶着這份決心和母親的愛，一直堅定地走下去。
驀然回首，我們感歎時間的飛逝，歲月的無情；展望未來，我們無比期待。會有那麼一個回首，深深地印在我的腦海，讓我感悟、期待未來。
種子播進土裏，我們要等着它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等着春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等着他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醖釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最醜陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蜕變；蟬四年黑暗中的`苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育着美麗，等待中醖釀着重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態可掬的樣子很可愛，但要等待着它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗後的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待着自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，卧薪嚐膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等着成熟就忙着收割的莊稼，最後收穫的也只會是一把秕穀；生命不等着孕育成熟就忙着出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有着許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉着冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收穫，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
學問齋