在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的回憶母校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時間過得太快，讓人不知所措，只好望着那曾經覺得美好的發呆，努力回憶着以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎麼回憶，也想不起一絲痕跡。恍恍惚惚間，我就來到了母校的面前。
風，吹過我的臉頰，記憶如同泉水一般湧入我的.腦海中，一張張笑臉彷彿從我面前閃過。我，不由得呆住了。
我的眼睛飛快的轉起來，尋找這專屬於它的名字。呼，還好，名字沒變。
是啊，名字沒變。可為什麼，感覺不再是以前的那個它了呢？懷着疑惑的心情，我走進了母校。中心花壇的那鐵樹，依然傲然挺立。周圍的小草，也依然的靠在鐵樹的身上。
龍珠槐，它依舊彎着腰。空氣中，飄蕩着淡淡的清香，白梅花依然綻放。草地上，白茫茫的一片。
走到教學樓後面，新建的教學樓跳入我的視線中。可我的眼前，不是那嶄新的，五彩的教學樓，而是以前的那一片樹林。
操場也變得更加“鮮豔”了，到處都充滿了現代的感覺。可我就是忘不了，那個以前的，充滿了歡樂回憶的操場。
天空中的雲兒隨着小風的吹動，悄悄地跑到了另一邊。太陽直射在這校園內。彷彿以前的一切就在我的眼前，伸出手觸摸時，又消失殆盡了。
風，停了。不知它吹了多久。也不知下次再來時，它還會再吹嗎，校園還會再變成什麼樣子。只是，我所喜歡的那個校園，它再也回不來了。
回憶以前那段美好時光。現在，進入中學，我也受到許多老師的喜歡，交了不少朋友，包括其他班的同學。看着我班那些男生調皮、可愛，我時不時地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼；看着我班的女生嘰嘰喳喳，我又回想起以前那些形影不離的好朋友。
話説，用紙“放鞭炮”，現在，在我班是最流行的娛樂項目，雖然那些聲音很刺耳，很嘈雜，但這又使我頓時想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。
記得上次看電影，我們上了車後，上了橋後，看着那段熟悉的路，我的眼淚差點流出來。
記得上次秋遊，中午吃飯，使我不由得想起國小裏最後一次春遊：那天雖然下着雨，但我們仍然高興，又很悲傷，因為誰都知道，包括老師都知道，這是我們最後一次春遊，這也意味着，等這次春遊結束，我們就要離開，迎來嶄新的一天，各奔東西。
記得今年（20xx）的6月30日，我們開完了畢業典禮，拿了畢業證書，我們的Janey（英語老師），説了最後一句話讓我們全班都熱淚盈眶：“同學們，你們已經長大了，你們是我教的第四個畢業班，現在，你們將走進中學，有了新的.環境學習，相信你們能在新的環境裏取得更大的進步。所以……再見了……”我們大家一聽，立刻淚流滿面……在那最後一刻，我們擁抱在一起，依依不捨……
現在，我在清流中學，預備（5）班，擔任中隊長，我發誓，我會取得更好的成績，來報答你們對我五年的辛苦教育。放心，我會抽空來看你們。
“站好站好，都快站好。”這時班主任正嚴厲地説着，臉上還流露出依依不捨的樣子。是啊，都到這時候了，誰還捨得呢？畢竟現在是我們要分離的時候了。那照相的叔叔正詭異的大喊“一二三”然後“咔嚓”一聲就把我們所有人給照下來了。還沒想好擺什麼姿勢的我只好伸出食指和中指擺出一個V的手勢然後尷尬的笑了笑。就這樣我們沒過多久就分離了。
六年了，在這六年當中我曾無數次抱怨老師佈置的作業太多，無數次想過轉學。但現在想想，我正覺得我和我很可笑。其實，仔細想想在這六年中我也很快樂，在這所學校中已經留下了我所有的'笑聲，在這所學校裏我認識很多很多好朋友，結交了幾個死黨，學到很多知識。我的友誼種子就是在這紮根成長的，最後還是這粒種子指引我向前去。我的智慧種子也是在這紮根開花的，有時我時不時的聞到了他的芳香，我也徹底被這香味給迷惑了，我跌進了這智慧的海洋，無法自拔。可以説，我的母校就是讓我這粒小種子長大成人的地方。啊，母校啊，你就是我母親，傳授與我知識讓我健康成長。
母校，現如今我已經是一名合格的中學生了，我也曾多次在外驕傲的向別人提起您，你就是我的驕傲，我的自豪。
母校，不知現在您是否變了樣，但是您永遠是我心中最美的母校。
歲月如流,國小的生活眨眼就過去了。我心中充滿留戀的情感。回首，母校的一草一木是熟悉的；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裏發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”裏，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，並攙扶着我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，並讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年裏，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次，學校舉行“感恩母校”的`活動，範老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終於寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終於可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白髮。在這兒，我想説一句：“老師，您辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。
記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常説“現在懶，將來上國小怎麼辦！”個個春夏秋冬轉眼間過去了國小馬上就要畢業了，而在我眼中，我們班是一個團結，快樂而又美麗班……
從五年級第二個學期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結下了不解之緣。
本來六年級的課程應該是擠滿的，可您卻給我們舉行那麼多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學們都喜歡上您的課。
可是，歲月不待人，轉眼間，六年的國小生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的國小生活，彷彿昨日的夕陽，真美啊；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
時間過得真快，一晃眼，六年的'風風雨雨就像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小生活是多麼令人迷戀，而依依不捨，可我們就要各奔前程了。
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，國小生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是畢業那天和同學們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！
南海，這個熟悉而又陌生的地方，給我留下了太多的回憶，那些回憶留下的有的是歡樂，有的是眼淚。
南海初印象
可能和大多數同學不一樣，我第一次走進南海，是我還上五六年級的時候，不記得是在週末還是假期，只知道那天我們不用上課。南海學校的會議室有樂隊的演出，邀請了很多人，當然是以學校和班級為單位邀請的，很榮幸，我也是那一千多個人中的一個，第一次走進南海，只有一種感覺：這個學校好大，真的好大，難怪會有這麼多的同學都向往這裏，希望可以到這裏讀書。如果我可以到這裏來上課，那只是太幸福了。
走近南海
當然和大多數同學一樣，第一次走進南海的教室，不是報到那天而是考試那天，那一天我真正走近了南海，一路走到教室，我發現，它比我想象中的還要大很多，很多很多，記得那次考試語文和數學，三個小時，天吶，太難了，簡直是想讓我的腦細胞絕種啊。考完後，只有一個感覺：什麼題目嘛，這應該不會只是基礎吧，想上這學校？唉沒希望了。相當幸運，最後因為在臨城，所以我可以上這個學校，雖然不是考進來的。
南海那些事
第一次的運動會，第一次的'教師節，第一次的勞動課，還有第一次和老師見面，第一次上課這些都給我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱，雖然成績不怎麼樣，但過程卻讓大家難忘，那一次應該算是真正的一次集體合作吧。
南海，它帶給我們太多的回憶，太多的歡樂，如果説一個班級是一個大家庭，那麼，南海就是一個世界。
時光如梭，白駒過隙。快樂的日子過的永遠是飛快的，一晃六年已經過去。在母校的日子就如同漏斗裏的沙子，在不知不覺之間就悄然逝去。
六年裏，我和同學度過了歡聲笑語，給我留下了許多珍貴的回憶。我在這裏與我的同學一起學習，一起玩耍，一起吃飯，一起成長。我忘不了同學們天真的笑臉，忘不了老師們的諄諄教會，忘不了運動會上我們一起撒下的'汗水，忘不了義賣時同學們興奮的叫賣聲。我忘不了校園裏的一草一木。即使很多年以後，我也可以認出這裏的每一件事物。我忘不了關於這裏的任何事情，只因為這是我的母校，是我夢起航的地方。無論任何人問起我是哪裏的，我會驕傲的回答：“中新雙語學校！”
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的時間裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”，多年後我們再相聚！
十年了，從高中畢業算起整十年了。
和同學們已經有十年不曾見了。十年間不曾想念過，不曾輾轉反側難以入睡過，當突然間能有機會和那時候共同度過的朋友們一起聊起當年的點點滴滴，湧上心頭的依然是年輕的快樂。這種感覺，在那個時代裏不曾感受過。
報出名字，一些看起來陌生的名字居然能鬥落出一大堆關於自己的事情，心頭一熱，那時候還真小看了自己。哈哈!
十年以前，不曾有機會成為朋友，小小的校園裏終日碰面卻無緣相識，沒下完的象棋，半路流產的青春徒步旅行計劃，小小的遺憾，時到今天依然記得。
高中時候，老師説，珍惜吧!以後你們會明白，高中時候的生活會讓你們回憶終生。那時候不曾聽到心裏去。如今看來，卻也沒錯。青春啊，我的青春!
曾有機會到過闊別多年的母校，已經進了許多新的教師，蓋了很多新的教學樓，當年住過的.那棟宿舍樓依然聳立，走進去，管理員阿姨已經認不出我來，看我的眼神儼然貼上了校外人士的標籤，進趟衞生間也被防賊一樣上下打量三番。
一走進那間一天起碼要報到五趟的廁所，彷彿走進了心中最寂寞的角落，空蕩蕩的四壁難以還原當年同學們輪蹲的熱鬧場面倘若擠在眾多陌生而年幼的學妹中間，忍不住想要流淚的我不知道會讓她們做何感想。
這物是人非的校園，流淌着青春最多彩的歲月，當各奔天涯的時候，又有幾人會想起再回去看看，這空了的舊日的校園。
六年的美好生活已經離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場，那上面留着我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做遊戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！
難忘母校長長的.走廊上面記錄着我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放着。
難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。
但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。
難忘母校的班級，我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。
老師、班級、同學、我是多麼依依不捨啊！
難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄！
轉眼間，五年的國小時光就要過去，我們即將步入中學，迎接全新的挑戰。但是在這五年裏發生的每件事，我都歷歷在目。
還記得剛剛進入這所國小時，我只是一個稚氣未脱的孩子，什麼規矩我都沒有概念。是老師們教會了我應該如何做一名學生；如何養成良好的學習習慣；如何做好自己分內的事……
在這五年的時間裏，我參加了許多學校裏組織的活動，例如：外語節、歌詠會、詩歌朗誦比賽、檢閲式等等。我們在這些活動中懂得了應該怎麼團結合作、互幫互助，最後也在這些活動中取得了不錯的`成績。
我們用努力獲得了不少獎狀，張貼在班級的榮譽牆上，那是對我們團結合作的見證和認可；那是我們用辛勤勞動和汗水換來的；那是我們美好的記憶。
如今，我們將要離開我們的母校，想起來就有點不捨和留戀。因為是母校把我們培養成了一名充滿志氣、朝氣蓬勃的少年。我們有機會一定會再回來拜訪您的！
樹葉被風吹落，自然接不回去。回憶被時光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩着微微香氣。我不經回憶起母校。
來到母校，回憶。
剛上學的時候，那花壇裏兩棵桂花樹，已經開着桂花，迷人的站在那裏。每天夥伴們都會圍着它們説笑，迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那，聞着淡淡幽香，讚不絕口。那時我還小，不知這叫桂花樹，總是叫大樹。每天都停留在那，伸出稚嫩的.雙手，撫摸着桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什麼會散發香氣時，那可惡的同桌進跑來取笑我，還説我見識短，説那是桂花樹，從此以後大樹有了新的名字，我又一口一口的叫桂花樹了。
風吹過，我醒來只是微微一笑，望着兩棵桂花樹，眼又不知望向兒時的回憶版上。
那是給予我們兒時的回憶，不知不覺靠近，國小的畫畫，徵文比賽等都記錄在上面。薄薄的雲層中露出微微刺眼的光芒，我的眼濕潤。那時的我們一手拿着水彩顏料，一手不管多髒的用手沾滿印在了畫畫紙上，還發出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接着我們長大了，我們畢業了。。
現如今校園還是那個校園，桂花樹也還是桂花樹，只是回憶被雲擋住了薄薄的光。
時光如梭，歲月如流，國小的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裏發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”裏，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現：二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的.樣子，都關心的問我有沒有事，並攙扶着我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，並讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學與老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年裏，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，範老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯與一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終於寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終於可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白髮。在這兒，我想説一句：“老師，您辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。
今天，昔日的小苗已經成長成蒼天大樹。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活，成了我最美好的回憶……
老師那關懷的眼神，在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們人生的道理，做一個有禮貌、有文明的人。有一次，我一邊吃早餐一邊走在操場上，不一會，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到，張老師剛好從這裏經過，他語重心長的'對我説：“黃崇偉同學，請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來，俗話説‘須養成處處好風正氣，方配做泱泱大國公民。’”聽了老師的這番話，我羞愧不已，急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果説我們是小草花朵，那老師就是陽光雨露。同學們那樂於助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆，幫助我修改錯別字。有一次，我忘記帶筆來了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時，一支嶄新的筆出現在我眼前。嘿！這不就是我的同桌嗎？突然，我心中有一股暖流在湧動，如果説我是參天大樹，那同學們就是寸步不離的花草。
在母校中的活動，一點一滴，我都忘不了。那精彩的文藝表演，別開生面的商品交易會都會時不時地浮現在我眼前。有一次，在我們班舉行了美食會，同學們又吃又喝，大飽口福。如果説我們是自由飛翔的小鳥，那母校就是無邊無際的天空。
雖然這美好的童年生活將會過去，但是在我腦子裏刻下了深深的印記，謝謝您，偉大的母校。
有過多少回憶，建立在過去悲痛之中，在一次又一次惆悵之後，一次次扣擊着心房，痛，一種難受的痛。
——題記
夢見您，就在秋實累滿過後的日子裏，忽然而來的回憶，難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花，是那麼地紅豔，還有那久掛枝頭澄黃的芒果，它們現在一切還否安好？
是否還有那麼一羣愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁，熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球，用他們的青春熱情滴落着點點汗花；那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人？
是否還有踩着草地拿了粉筆的辛勤者，在藍天白日下，不厭其煩地擦着自己認為存在暇疵的地方，用飽滿的詩意去譜寫黑板報後的榮譽，那眩彩奪目的`黑板畫又令您想起了某人？
那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎？我想它們現在該是威武高大了吧，它們是幸運的，它們聆聽着祖國的希望，它們也見證了祖國的未來。僅代表着我們對您的一絲牽掛，一點心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書聲，即使狂風吹颳着，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，為了夢想。
我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多麼後悔我的過往，辛酸常伴。那已逝的過失，任它隨風而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢依舊，去尋找燦爛的明天。
我回來了，又回到了曾經三年寒窗苦讀的母校，在這所學校，曾經的點點滴滴記憶猶新！
我不是作家，我不能用優美的文字描述它；我也不是畫家，畫不出母校的點點滴滴；我更不是音樂家，唱不出對母校的愛。但我知道，我的母校，永遠在我心中。在我的母校，有很多值得回憶的生活，我的老師，我的朋友，我的同學……
在我母校，令我最難忘的還是九年級的生活，雖然學習很緊張，但我不得不承認是我國中最快樂的時光。
和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機，都令我難忘……哈哈…第一次手機被老師收了，雖然當時很生氣，但現在還挺懷念的，第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切！都非常懷念！
我永遠記得我的語文導師……彭桂雲老師，一個很優秀、很負責的`老師，而且還是全國優秀老師！我很感覺彭老師對我的教導，還有我的同桌：吳添棟、吳陽康、祝自培……這些都是我記憶長河裏摸不掉的回憶。
還有我的妹妹：梅容芳，別人都叫她梅破！哈哈……我覺得她是一個很可愛的小女孩，還有一個很好的朋友，沈琪，一個很有個性的女孩，還有一個很有個性的外號，不説了，哈哈！還有一記憶很深的女孩……吳靜茹，這個不解釋！還有一個很特別很特別的朋友：何淋，雖然她不屬於我學校生活的一部分，但我還是記憶猶新，也很感謝她！
我的母校，其實有很多值得回憶的人和事，但要我全部寫下來，我做不到！有些只能一直停在我回憶。
學問齋