在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的目光因你而停留作文，希望對大家有所幫助。
三尺講台，傳孔孟老莊之道，一支粉筆，授李杜韓柳文章。目光停留在黑板上，停留在語文的一方天地中。
看着你，我的語文老師，猶如駐足於荒草萋萋的夕陽下，握着一塊斑駁的甲骨，吹着先秦的晚風，古風猶存。
人生若如初相見。初見你一頭幹練的短髮，從容的舉止，優雅的姿態，還有嘴角那37度的笑容，使我對語文的興趣又增加了幾分。
你看重寫字，也注重讓我們練字，多少次你在黑板上寫下一行行小楷，一橫一豎皆細膩如春雨，一撇一捺又瀟灑似流雲，你舉着右臂，粉筆灰隨着它的抖動簌簌而落，連背影看起來都那麼典雅端莊猶如一尊石像，看在眼中，引得目光停留……
你的聲音很好聽。猶如沙漠中的一汪泉，記得你《孩童之道》，優雅中帶有細膩，細膩中又不失典雅……如若詩是上好的宣紙，那你的聲音就是濃淡相宜的.墨汁，輕輕暈染開去，世界的喧鬧因你的聲音而改變，但唯一不變的，是你嘴角那37度的笑容。
漫步在你的課堂上，小石潭，醉翁亭，白菊紅蓮，霏雨霰雪，一片海棠紅，片片臘梅香。
曾經的我，語出直白，不加修飾，而你是那麼會説話，雙手撐着講台，只要輕起脣珠，美妙的句子自然流露，亦然沉醉其中。你的目光掃視着每個角落，連陽光射不到的地方，都染上了你的韻味。伴着你豐富的閲歷，深沉的講述，任我在古今中外遊歷，目光再次因你而停留……
桃李不言，師恩難忘，謝謝您，我的語文老師，我的目光永遠因你而停留……
你有一個很酷的名字——海竿。你在魚竿家族中享有盛譽。久仰大名。今天，我的目光因你而停留。你銀白刺目的鈎子上佈滿了魚兒的血跡，讓我想到“殘暴”和“罪惡”。我不得不説，我嫌惡你，我對你和你的主人充滿了鄙夷和憤。
——題記
記憶中有這樣一條綠化帶，山環水繞，樹蔭遍地。白日裏，魚兒成羣結隊。夜晚，音樂響起，燕兒低飛。這條綠化帶，是城市de 久違，是動物的天堂。
然而，這一切，都已經成為回憶。當我和父親又一次在夏夜漫步時，環境依然美好、舒適。我期待與美麗的魚兒有一個重逢。我不禁向水中望了望，我向水中望了望！魚兒都去哪裏了？
一種不祥的`預感湧上心頭。不，不可能。這裏不是明令禁止垂釣的嗎？為此，我曾經特意問過保安。他的回答斬釘截鐵：“對呀，這裏的魚是不可釣的。”
可是，現在這裏的水邊石頭上有穿着綠色制服的保安。那個年長的手裏握着的就是海竿。那竿頂的鈴鐺不知敲響了多少魚兒死亡的鐘聲。也不知道引來多少閒人觀看，之後效仿。這清脆的鈴聲震破了自然的和諧。震怒了遊客的心靈。玷污了保安職業的神聖。他監守自盜，沒有了良心。
沿着河堤走下去，盡是執燈，舉網，誘捕魚兒的。在燈火中，僅存的魚兒尋光而來，它們哪裏知道這是陷阱？
沒有魚兒的水，是死一般的寂靜。夜的黑可以一塊一塊地割下來。
我的眼前又浮現了那個海竿，那個血跡斑斑的魚鈎，彷彿聽到魚兒的哀求和保安的笑聲。
窗外的愁雲慘霧籠罩在天空，墨色的雲層將在失敗帶來的絕望壓入我心中，華為一潭死水。
目光因你而停留
窗外的愁雲慘霧籠罩在天空，墨色的雲層將在失敗帶來的絕望壓入我心中，華為一潭死水，令我窒息。補習班上，外教尖利的嗓音迴旋在我的腦海裏，彷彿就像一道魔咒，久久不能散去。沒錯，我又一次考砸了！
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低着頭，靜靜的站在那裏，彷彿在為我的成績默哀。不知為何，我的目光因他而停留。在那一片可捨去乾枯的樹木中，它顯得過於矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕，被如此多的樹排擠想必和孤單吧！他似乎就像是此時的.我一樣，居於無數精英之下，一個人靜靜冥思。
一陣清風吹過，為我過於沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在迴應我的關注般，它揮動着乾枯的數值，彷彿在向我招手，心裏不禁泛起陣陣漣漪。
我終於知道了我的目光為什麼因他而停留。我和他是那麼的相同，卻又那麼的不同。相同的是我們都在競爭中落後，不同的是它那麼積極向上，那麼陽光，而我呢，確心滿頹唐。望着它那舞動的背影，心中不禁再次燃起了希望的火花，之前的憂愁竟蕩然無存。
至此，我的思緒回到課堂，繼續回味品味着老師口中的每一個單詞。正如那經歷風雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。
目光因你而停留，我，赫然開朗。
你知道嗎？如今我腦海中仍然留有你的身影，我的目光無數次的因你而停留。你也是否還記得，那個曾經在你身旁摩挲你的挺拔身軀的男孩兒？你還記得我們第一次見面嗎？你，一株白楊的幼苗，被栽進了新建的小區，而我也恰在那天搬家來了這裏。那時的你在鮮豔的花叢旁很不起眼，但我的目光卻停留在了你的身上。我輕輕撫摸着你那還未顯強壯的樹幹，微微粗糙感傳入我的手心，那時的你，與我同高，與我一樣，還有着擺脱不掉的青澀與幼稚。轉眼間，咱倆在一起已經一年了。
有一天，我期會考試失利，天也跟着我哭了，我走進小區，你的身影闖入我的目光，我撐着傘來到你的面前，你比一年前強壯了不少，但還是像我一樣，初生牛犢不怕虎愛逞強。兩年後的今天，九年級的我，四歲的你，仍在一起，你成了我最好的朋友。你不能給我柳樹的樹蔭，但你卻能陪我在風雨中不倒，那時，我的.目光因你而停留。
你不能像花兒一樣帶給我芬芳，但是，你卻一次又一次向我展示着你那傲人的氣場，那時，我的目光因你而停留。我知道，再過幾個月，你我，一對共同度過我三年國中生活的好朋友終將分離。我也希望你能知道我有多麼地不捨。觸摸你的皮膚，多了剛毅的線條，顯得更加粗糙強壯。
這四年來，你教會了我一個男子漢，就應該在風雨中成長，你也教會了我，只有堅持，方能看到最後的勝利的曙光。謝謝你，白楊，你身上的精神，又讓我一次將目光停留在你的身上。
學問齋