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我的故事作文【推薦】

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的故事作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的故事作文【推薦】

我的故事作文1

我是一個很挑剔的孩子,對書也是如此,要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書,那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。

那天,正好我的一個好朋友剛看完一本書。當時我也不知道自己是怎麼了,隨手拿起那本書翻了翻,看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的,便對我説:“這本書借你看幾天吧!”當時我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天,我的朋友突然問我:“那本書好不好看?”那時我才想起這事,可又不敢告訴她我根本沒有理會過那本書,就支支吾吾地説:“還……行……吧!不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣説就笑眯眯地走開了。看她那個樣子,我心裏還真是有些內疚。於是我就硬着頭皮看了看那本書,《卓婭和舒拉的故事》。

開始我還是漫不經心地看,漸漸地我便被書中的故事吸引了,心情也隨着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己變成了書中的人物,高興、喜悦、傷心、悲傷……一時間所有的'喜怒哀樂都體會到了。難道説我已經在不知不覺之間愛上這本書了嗎?

我不知如何感謝我的那位朋友了,如果不是她,我到現在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀。”

我的故事作文2

書,一個多麼簡單而平凡的東西,可對我來説,書已經成為了我生活中的一部分,在我心中佔據了最高的地位,我和她締下了不解之緣。

我告訴你們,我小時候最不喜歡的就是看課外書了,一二年級的時候我一做玩作業就跑出去玩,我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的'時候,我轉到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書,每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時,要我回想起書裏的內容,我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書,這是因為學校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買回去一看,覺得這些書還蠻好看的,之後我越看越着迷,每天都可以看一小時了。現在我五年級了,只要一本書看完了,我就吵嚷着要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發現我真的愛上了讀書。

我在今後一定會努力讀書,因為讀書使我懂得了做人的道理,也帶給了我無窮的幻想,它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書,我快樂!

我的故事作文3

我是一個十足的“小書迷”,每一天也離不開書,沒有了書,我的生活就會變得乏味,無趣。可是你們有沒有想過,一個愛看書的女孩,也有討厭書的經歷呢?下面就聽我細細道來吧。

六歲那年,我剛上一年級。那時,我根本不懂得什麼是書,而且非常討厭它。一次媽媽在書店買了一本故事書,她便給了我看。當我拿起這本書時,看着密不透風的字,我頓時眼花繚亂,就迷迷糊糊地睡着了。當我無知地睜開朦朧的睡眼時,媽媽凶神惡煞的臉出現在我眼前。我馬上意識到了危機,大喊:“姐姐,救命!”姐姐聞聲跑來,瞭解了事情,哭笑不得。她拉起我的手,走進房間,拿起書,便讀給了我聽。慢慢的,我越聽越起勁,就搶過了書,自己讀了起來。就在這時,我和書交上了朋友,而且是形影不離的朋友。

從此,我有時間就啃書,一啃起來,就是兩個鐘頭。久而久之,我成了家裏班上出了名的“小書迷”。課間看,回家路上看,吃飯看,做完作業看,睡覺前看,就連上廁所,我也不忘帶書!好幾次,看書都撞上了電線杆,讓周圍的.人鬨堂大笑。

書就這樣成了我忠實的朋友,我離不開它,他也不會離開我。

朋友們,你們一定也和我一樣愛書吧?有了書,我的生活就會有色彩,有樂趣,有知識。我愛書,勝過任何事!

我的故事作文4

如果你要問我最喜歡幹什麼,我會毫不猶豫的回答:“看書!~”

我簡直就是一個小書蟲。有一次,我連上廁所也端着本書看,結果過了一個多小時了還沒出來。於是爺爺就大喊:“怎麼了?是不是掉進下水道了?”原來我早已進入了書的世界,也顧不上腿麻了,真令人哭笑不得。當然,這樣做的後果就是從廁所出來以後連站都站不直,直接被媽媽抬到牀上去了。

還有一次,媽媽帶我去新華書店看書,中途媽媽走了我都不知道,直到書店停止營業時我才發現媽媽不見了,最後在新華書店門口才找到媽媽,因此,媽媽常叫我“書呆子”。

説起讀書,我可是有一套辦法:看到書後,先看介紹,在在書裏找到這些內容。把一些精彩的好詞好句劃下來,寫作文時就可以用到了。

我一天大部分時間都在看書,什麼《愛的教育》,《成長的書香》......

我看過很多書,也有很多書。在這裏,我想你們推薦一本我自認為是精華的好書;《成長的書香》。它彙集當代兒童名家作品精選。我擁有的.這一本是“小説卷 2”,它得過的獎有很多:全國優秀兒童文學獎,冰心兒童文學獎......

我讀了這麼多書,終於悟出一點道理來:我不能讀完所有的書,但是我可以挑一些精華的,最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識,還節省了寶貴的時間。

我愛讀書!

我的故事作文5

記得去年過年的時候,天冷極了,我、爸爸和媽媽還有姥姥、姥爺一起去我堂哥家過年。

一到我堂哥家,我就感覺像春天來了一樣。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!這是因為我大媽媽做的飯是熱氣騰騰的火鍋。回憶那天的情景,倒讓我想起了我在寒假寫作班學習寫的一首小詩歌:媽媽爸爸和我,白菜油菜豆腐,香菜蘑菇魚丸,歡聲笑語,火鍋真好吃啊!

我們吃完了飯,就開始看《春節聯歡晚會》。這個節目是從八點開始,一直到深夜才結束。

節目還沒開始前,我、堂哥和我爸去放鞭炮。真是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”我們放得可開心了!

後來,我、媽媽坐上車,我爸負責開車,我們一起回家了。回家路上,一路都飄着雪花,但我們一點也不覺得冷,心情還是很快樂呢!

我們回到家時,已經是凌晨的.十二點四十五了,我洗完澡,躺在牀上看書。但我心中卻還在想:現在就是大年七年級了,農曆新的一年這就開始了!不知道會有怎樣的趣事等着我呢?

我滿懷期待地想着想着,漸漸進入了夢鄉……

我的故事作文6

大家一定聽過許多故事,但你們未必聽過書的故事。下面,我給你們講講我與書的故事。

上一年級時,我不愛看書,除了我要學的書,別的書我見了就煩;到了二年級,我受一些人的影響,對書有了一點兒興趣,但還是在老師要求時我才看,比一年級好多了;到了三年級,我很喜歡書了,不知為什麼,我總想看總想看,想看個不停,但由於看書過於瘋狂,被老媽批了一頓;到了四年級,書中的故事讓我流連忘返,想一直住在書裏,半個月我就解決了一本5釐米厚的書,書中的故事都是引人入勝的,讓人看了還想看,一個月下來,那本書散成了一頁一頁的,到了五年級,我把去年看完的書又看了4、5遍。

在四年級的暑假裏,我拿着一本書,吃飯的時候看,我媽説我能把書給吃了,睡覺前看,看到半夜,睡覺時連做夢都在看書,小夥伴們叫我出去玩時,我不去,接着看。一個月下來,我就有了榮譽稱號——“書呆子”。

看書久了,漸漸我發現了一個問題:我陷入了書海中,陷進去,就會知道它的好處與壞處。看書多的好處是:理解更深、作文水平提高速度快,優美語句掌握的'更多。壞處是:我因吃飯時看書,造成消化不良,因睡覺時看書,造成睡眠不足,視力下降。有些人因看不良的書,走上了錯路。

看好書,走好路,走優秀的路,看不良的書,走錯路,誤入歧途。希望大家多看好書,不要走入歧途。

我的故事作文7

《三字經》是我們大家都熟悉甚至會背誦的經典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能温席,孝於親,所當執”,意思是東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個訓導,一想起來,就覺得很慚愧。

那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區門口的`書店去買複習資料。回來的時候,我看到一塊草坪的大樹下,有幾個小朋友在玩耍,就停了下來,看他們玩。看着看着,我突然想起媽媽要我快點回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關着,敲了很長時間,媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐着等媽媽。一會兒,聽到媽媽在喚我的名字,聲音由遠而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那麼緊張,温和地問:“你怎麼那麼慢?我飯都燒好了,擔心死了。”我低低地説:“不就這麼點路嗎,又沒有壞人。”“可是,車那麼多呀,被車撞一下怎麼辦?”

對媽媽來説,我是那麼重要,可我卻讓她擔心,太不孝順了。我已經9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們温席,但我也應該用我自己的方式來孝順他們的呀。我明白了《三字經》光背下來不夠,還要經常聯繫實際,反省自己的所作所為。

我的故事作文8

書籍是人類生命中必不可缺的東西,它能給人們帶來知識和樂趣。可曾經的我,並不喜歡讀書。

剛上一年級的我,總是對書籍充滿了排斥,一看到書籍上密密麻麻的文字,我就十分煩躁,不論是繪本還是帶拼音的課外讀物,我都不喜歡。

暗中觀察的媽媽發現了這一點,便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前,問:“你想不想讀童話書呀?”“不想”“那好吧,我給你放到那兒了。”説完,她便關上房門,離開了。

我繼續畫我的畫,可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看,發現童話書的封面十分好看。七個身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎?我不禁心生疑問。懷着忐忑的心情,我慢慢地打開書的第一頁,看着密密的`文字,我依舊心生厭惡,可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁,慢慢地閲讀起來。

這個女人可真壞!沒想到,我的心竟也隨着故事牽動起來。彷彿我置身於書中的小木屋裏,看着公主與小矮人們所發生的一切。終於,我喜歡上了這感覺,我喜歡閲讀那有趣的文章,看那主人公豐富多彩的經歷。但我最喜歡變為文章中的人物,體驗不一樣的人生。

漸漸地,我愛上了書籍。從最開始的繪本到後來的拼音版讀物,再到現在各式各樣的小説。每一本書都帶給了我不一樣的體驗。看着暑假書架上滿滿當當的書籍,無論何時何地,心裏總有一份安靜與祥和。

我的故事作文9

我喜歡看書,只要有書我便會快樂。在讀着一本本書的時,也會發生一些故事,我和書也有着屬於我倆的故事:

為書——不吃飯

我捧着一本書津津有味地讀着,好景不長,不一會兒,媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到:“馮雨彤,出來吃飯了,再不來菜都涼了!”我驚了一跳:“馬上,馬上。”雖然嘴上這麼説,可還是在捧着那本書看。

愛書——不惜“重金”

我愛書,每當經過書店時就不由地向裏面瞧,只要有好書,我便會坐下來看,其它事情一概扔出大腦,只等看完書再收回來。有一次,我看到一本特別好的書,便想把它買回家。看看定價:15。8元,“哎,真貴,要是便宜點就好了。”我想,摸摸口袋:16元,買完書就剩0。2元了,哎,誰叫我喜歡呢。

看書——手不釋卷

我愛書,媽媽説我看書到了如痴的.境界。有一次,我正在看書,突然感到肚子痛,我想不好,趕緊去廁所。我以百米衝刺的速度跑到了廁所,走時還不忘拿上書。

想書——連睡覺都枕着

有時候我們的老師會留一大堆作業,那時,我就看不了課外書了。晚上睡覺時一定要拿出想看的那本課外書,輕輕放在枕頭下,想讓夢變成書的內容。

這就是我與書的故事,我喜歡你——書!

我的故事作文10

我特別愛看書,愛得發狂,有空就看,吃點心時看,做作業也看。我還為書差點淹死呢,説起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言。

國小二年級的時候,媽媽為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,雙捧着那本書看着,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池裏。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裏,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不會游泳啊!我身體又不高,難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意,爸爸就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了,眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的'不幸遭遇而感到憂愁。

書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片…… 書,就是一位良師也是一個可以傾心交談的朋友。

我的故事作文11

書是人類的精神食糧,具有豐富的營養品。我們讀了一本書,就增長了我們許多的知識。小時候,我叫媽媽給我買《格林童話。,媽媽爽快的答應了我。可是,我卻怎麼也讀不進去,真奇怪。慢慢的我發現我有個怪毛病,就是讀一本書不能停,不然我會忘記故事中講了什麼。真快呀,一轉眼,我是五年級的學生了,在這期間,我讀的書漸漸變多,《三國演義》,《水滸傳》之類的故事,我都喜歡看。

有一次,我把一本書弄對了,非常着急,因為那是媽媽好不容易買到的,還是我最喜歡看的一本書呢。怎麼辦怎麼辦。在家裏我這翻那翻,沒找着。到學校翻翻我的櫃桶,翻翻我同桌的櫃桶,都沒有。我坐在位子上,靜靜的想想哪裏應該有或是沒找的地方。哦,忽然我想到了一個地方沒找,就是我寫作業的'櫃子裏,我飛快的奔向家裏,過了一會,到了家裏,我氣喘如牛的找着,呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺着。這時我感到百年失去的朋友現在終於回來了一樣……現在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭,也是一處光明。從某種意義上講,它是你自己的東西,你要好好的珍惜它!

我的故事作文12

“書是人進步的階梯”,這是高爾基眼中的書。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書是一葉小船,載着我在書海里遠足;書是一位老人,告訴我一個個人生道理。

平時,我沒太多的空閒時間可以看書,只有晚上睡覺前才有一點時間,我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺的話,媽媽就會強行把燈關上,可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒,每當媽媽走了後,我就從被子下摸出手電筒,然後打開,並裝到被子裏,然後全神貫注,專心致志,孜孜不倦的'繼續貪婪地閲讀着關燈前未看完的書。

雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢》裏的林黛玉發出歎息;為《茶花女》裏的瑪格麗特的遭遇黯然淚下;為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進人物心理。

書,讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

我的故事作文13

每個人都有自己的讀書經歷,我也有自己的讀書故事。每當我想起,都忍俊不禁。

那是夏日裏炎熱的一天。下午,我頂着太陽,去新華書店買書。好不容易找到了所有的書,坐下來讀一會兒,可説好了一個小時回家的,時間不能再耽擱了。無奈,我只好冒着烈日,坐上了回家的公交車。

車上,只有幾個人。我感到十分冷清。真無聊!無意中,我看到了身旁的一大堆書。可媽媽説過:“不能在車上看書,對眼睛不好。”我猶豫着。可到家還有好幾站路呢!我終究抵不住書的.誘惑,拿起《城南舊事》看了起來。剛一打開書,我就被書中的小英子吸引,我彷彿跟着小英子的“駱駝隊”來到了鎮上……

不知過了多久,當我看到小英子去惠安館找貞子的時候,“小朋友!”似乎有人叫我。

是小英子在叫我嗎?我自然而然地應了一聲:“哎!”

“小朋友,下車了!”

“哦?”我這才反應過來,車上空無一人,駕駛員叔叔笑眯眯地看着我。“小朋友,公交車到站了,你家在哪裏?”“哦!”我羞得無地自容,狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了,哈哈大笑。

每個人的讀書經歷都是豐富多彩的,讓我們在書中發現樂趣,體驗樂趣吧!

我的故事作文14

在我們的生活中,事事都離不開書,無聊的時候,煩悶的時候,書是我們最好的夥伴,它能逗我們開心,它會陪我們度過快樂的童年。

我是一個愛讀書的孩子,每當我放學回來的'時候,我會先寫完作業,然後再看一會兒書,常常會被書中的故事所迷,也常常廢寢忘食。

一次中午,爸爸媽媽下班回來了,我在房間靜靜地看書,媽媽在廚房做飯,爸爸在沙發上看電視,媽媽做好飯叫我,我被書迷住了,根本沒有聽見,媽媽只好去吃飯,爸爸媽媽吃完飯去休息時,我感到有點兒餓,便去找媽媽。我問媽媽:“今天怎麼這麼晚了,還不去做飯?”媽媽説:“我和你爸爸早就吃了,叫你你看書不回答,你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲,便回了房間。

還有一次,媽媽和我在書店裏買書,那麼多的書,好像我進入了一個海洋裏,而且是書的海洋,我看完了這本又看那本,媽媽説:“別看了,咱們走吧!”我根本沒有聽見,媽媽過去拍了我一下,便説:“你別看了,要是想看的話,我們把它買下來吧。”

回到家裏,我一進門就迫不及待的掏出書來看,從下午三點左右,一直看到傍晚七點左右,一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞,閉着眼還想着這本書裏面的內容,真是讓我回味無窮。

我愛讀書,走進書屋,你就會發現許多你不知道的知識。

我的故事作文15

我小時候,伴隨着“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的詩歌中長大。可每當端起書時,看見那密密麻麻又沒有生命的方塊字,我總是大喊“好無聊,好無聊。”讀書,便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。

漸漸長大,就感到了知識的缺乏。一年級看圖寫作時,我寫的.都是記流水賬,寫過80個以上已經很棒了。寫作一直沒有提高。爸爸一看到我一臉苦惱,就説:“讀書可以增長知識,可以讓你的作文豐富起來。如果不信,你可以試試看。”

於是,我就拿起一本《小王子》讀了起來。漸漸地,我發現,原來書中有許多秒詞佳句,真的能提高作文水平。後來,我體會到了讀書的快樂。

這以後,我越來越愛讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地,我的“金銀珠寶”漸漸增多。裏面有《時間機器》《楊家將》《童年》《中國上下五千年》《狼王夢》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴展了我的想象力。

“山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。”我一邊搖頭晃腦的讀者,一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉之情。感到很舒服。

讀書給了我知識、樂趣。它就是我的營養品。