在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的足球的學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天我和我的同學範文東約定到小區的足球場踢足球，我們一見面，就迫不及待地跑向足球場了。
比賽開始了，我和範文東一隊，對手是我的我的爸爸。我一聲令下，比賽就開始了。我是發球人，我把球傳給範文東，待我爸去攔範文東的時候，範文東看到右邊的我，就用右腳斜傳給我，待我爸來攔我的時候，我有將球傳給範文東，就這樣我們配合默契，運球通過全場由我捅射，可惜將球射偏了。我爸帶球通過中場，當他過了範文東的時候被我攔住了，弄到他無功而返，就這樣你一來我一回在激烈的拼搶，結果我們上半場打成0：0。來到下半場，由我爸開球，很快他過了範文東，一看這情形我以超人的速度截走我爸的球，再傳給範文東，範文東大腳抽射，球進龍門了！我們隊1：0領先。之後，我爸的表現也毫不遜色，第36分鐘的時候，把球一扣，球從我的褲檔穿過，緊接着一腳抽射，皮球像裝了衞星導航一樣擊我們的球門，就這樣把比分扳平了。場上分數變成1：1。我和範文東加強進攻的力度，我把球用左腳傳給範文東，範文東沒有停頓直接一腳射門，球又進龍門了！我們的比分領先，比賽時間到了，我們以2：1的比分贏了我我的爸爸，我和範文東立刻歡呼起來。
我的'爸爸過來，豎起大拇指，誇我和範文東踢球踢得好，會配合，進步大！踢得就像恆大的球員那麼棒！我的爸爸的誇獎讓我們心花怒放，就這樣我們結束了開心的足球之戰！
記得本山大叔的一個小品裏有這樣一句台詞：“什麼運動讓人看着揪心？” “足球！”“什麼運動讓人看着更揪心？”“中國足球！”。
小的時候我把它當作一個笑話，可是，隨着年齡的增長我似乎明白了爸爸為什麼不太願意看中國足球。可是，由於足球的魅力太大了，所以他並不放棄看足球世界盃的機會。 那是在我三歲的一個夏天——20xx年足球世界盃在德國舉行，由於時差的關係，爸爸只能半夜起來看球，有時都看到凌晨。也就是那年我知道了足球，也許是因為在五顏六色的運動服中我最喜歡黃色，也許是因為受爸爸這個大球迷的影響，我認識並喜歡上了巴西隊，喜歡巴西隊的卡卡。雖然那年巴西沒有奪得冠軍，但是這一點也不影響我對巴西足球的熱愛。
在20xx年的世界盃上讓我再一次看到了巴西足球，那微妙微翹的傳球，那桑巴舞一樣的球姿着實讓我着迷，今天，長大的我終於明白了本山大叔為什麼説“足球”是一項讓人揪心的運動，也明白了爸爸為什麼喜歡巴西足球——因為他在揪心中享受着快樂。 如今我已經是一名四年級的.國小生了，和爸爸一樣，我也愛看足球，愛玩足球，四年的國小生活我學會了足球操，在體育老師的幫助下，我還學會了帶球，顛球。
雖然我球技一般，但是我卻喜歡踢足球這項運動，因為它不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以鍛鍊我們的柔韌性，更重要的是，它可以讓我們在學習之餘放鬆心情享受快樂。
讓我們忘掉那些揪心的足球，去享受足球帶給我們真正的快樂。我愛足球！
眨眼間，時間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。
上課後，指導老師來了。他對我們説：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人，他們有六人。
他們先發球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨着足球向我們衝過來。我們不管這一些衝過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球衝過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。這時，六年級的.一個學生踢了一個長球，球正好向我這裏飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是，這一隻足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。現在，場上的比分是0比1，我們落後了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后，立刻猛衝上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經來不及了，球已經從他的腳下滾進了球門。啊，我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊！現在是1比1，平局。又要輪到他們發球了。他們一發球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
假如你想問我最喜歡玩什麼，我會毫不猶豫地説：“我最喜歡足球比賽。因為足球比賽既能鍛鍊身體，又可以讓一天緊張的學習平時生活得到放鬆，所以我喜歡足球比賽。”
每天下無的大課間的時候，我都約朋友們到場地足球比賽，當然足球不是我的而是我朋友的，我們每次打不能超過30分鐘，因為大課間只有35分鐘的.時候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場就七嘴八舌地商量如何分組，很快蔡鵬程就搶先説：“他要和我一組，因為我的球技正好他的球技好，為了搭配平衡所以我就和蔡鵬程一組足球比賽了。”
足球比賽開始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然後左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。李淼想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從李淼腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學着蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，蔡鵬程又輕鬆地把足球擋了過來。李淼不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑着。我們都拍得滿頭大汗，但是我們依然在球場上不停的奔馳這。
不知過了多長時間，估計也到三十分鐘了，所以我們只好回到教室裏了，不過我們約好下次大課間再來玩。足球比賽能讓我們的課餘平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽！雖然我的球技不怎麼厲害。
暑假到了，孩子們和大人們玩的時候到了，尤其是我們，六年級，沒作業的時刻，這個暑假，我們的時間不知如何打消。在路上遇見一些小朋友，看到他們愁眉苦臉的樣子，我們也難受。一看就知道，父母去上班，讓他在家寫作業，可是隻顧玩了沒有寫。想想沒意思，就幫他寫了寫作業。有些人不像我們這麼善良，他們呢，上樹去捕鳥，鳥是多麼的可愛呀，可卻被他們在手中弄死了。最近最火爆的遊戲就是踢足球，我們上午在家玩電腦，下午去幫別人寫作業，晚上去當觀眾，看他們踢足球。
足球，是一種廣為流傳的遊戲，從古到今都知道足球的規則，在此不介紹規則了。足球場地，我們選在了老四棟旁邊的綠草坪，足球，拿的是5年級小朋友華成業的球。參加的人員，有牛東坡，我們班不男不女的羅瑩瑩，一班的仝照旭和李卓，其他的全是5年級4年級的.小朋友。
比賽開始，羅瑩瑩和牛東坡帶3小孩，李卓和仝照旭帶4個小孩。由牛東坡發球，牛東坡一個小腳踢到羅瑩瑩腳下，羅瑩瑩帶球往前跑，仝照旭上前剷球，羅瑩瑩夾球往上一跳，越過了仝照旭的剷球，控制住球后一腳射向球門，不正不歪，正好砸到槓子上彈了出來，那個4年級的小朋友趕緊抱住球。一腳炸到了離對方球門3米的地方，李卓又炸了回去，在牛東坡準備抱球的時候李卓把球一下子鏟了出來，給了仝照旭一夥的杜光玲，杜光玲一腳炸了過去，牛東坡一腳接穩球彈了出來，給了自己夥的王木子，王木子帶球衝破了重圍，用力的向球門射去。哇，那個五年級的沒守住，牛東坡他們夥得了一分。直到最後，也一直維持這個分數。
激烈的場面讓我大飽口福，今晚我還去看，給大家帶來連續報道。
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區公園裏的草坪上不時傳來。走近一看，原來是幾個放學的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶着弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視着那個正準備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯着那個方向。
那個小球員很緊張，但是對方的守門員更緊張——準確地説，應該是守牆員，守門員緊靠着牆，他的左右兩邊，各放着一個黑書包，兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當球網。守門員就守在這個書包網中，他戴着黑手套的手緊緊扶着膝蓋，右腿彎處綁了護帶，仔細地觀察着對方的每個動作，不放過任何一個細節。終於，對方的'小球員開始踢球了，雖然小球員的這個球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最後哪個隊都沒有進球，踢了一個多小時以平局告終。
雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個多小時的流汗而高興，為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰、再聚。
上午，老師告訴我們一個好消息：下午我們要和五（5）班進行一場足球比賽。聽到了這個消息，全班立即沸騰起來，我高興得差點兒沒吃午飯。
好不容易熬到了下午，老師選吳楓、李俊傑、胡傳運、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中，沈德仕是當守門員。
又熬了兩節課，終於，比賽就要開始了。我們陸陸續續地到了操場，在跑道上坐下。過了不久，五（5）班也到了操場。我們班每一個人都在心裏仇視着對方。
“預備，嘟——”比賽開始了。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道：“五（8）班，必勝！”席天順和楊文豪展開“五（8）班，必勝”的條幅。後來，孟孜寬一腳把球踢到了球門裏，耶！球進了！不過，由於我方隊員的疏忽，五（5）班一名隊員又把球踢進了我們的.球門裏。隨即，上半場結束了。
下半場開始了，我們一齊大喊道：“五（8）班，必勝！五（5）班，必敗！”哎呀！胡傳運摔到了。只見他咬了咬牙，豆大的汗珠，看來一定很疼。不過，他很快又站了起來，繼續戰鬥。隨即，他又摔倒了。這一次，我彷彿聽着他心中的吶喊聲“加油！加油！”然後，他又開始了戰鬥。沈德仕守住了門，好險啊！球差一點點就進了！然後，他又踢了一球，這一球直接射進了對方的球門裏，不過這不記分。
隨着這場比賽的結束，老師公佈了結果：五（5）班和五（8）班以1比1平終場。
好期待下一次這樣激烈的比賽啊！
實驗國小一年一度的足球賽在我們盼星星盼月亮中終於到來了，我們雖然是這個學期轉過來的新生，也沒經過很好的足球訓練，但是我們和其他班的老生一樣熱切地期待着今年的足球比賽。
比賽將要開始，班主任帶着我們來到綠油油的足球場。準備開戰了，雙方都已做好了充足的準備。瞧，我們的守門員，他穿戴整齊，雙腿分開，身體向前傾，猶如一頭獵豹注視着前方的一舉一動。而雙方隊員更是摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。
比賽開始了，隊員們在場上你追我趕，互不相讓，場面可謂扣人心絃。不好，對方先發制人，左突右奔，一個仙人指路，先搶到了球，想給我們來個下馬威，但我方球員也不甘示弱，迅猛追上，一個跨下撈月，左腳一鈎，把球帶了回來。不料，對方另一球員從背後包抄上來，一腳把球從我方隊員的`腳下踢跑了，同時縱身一躍，越過我方隊員，帶着球向我方球門迅速逼近，正在這千鈞一髮之際，我方隊員來了個漂亮的攔路虎，把球又踢回給了對方半場。就這樣，你不讓我，我不讓你，一時分不出勝負。
“加油！加油！”啦啦隊一浪高過一浪的吶喊隨着場上的激烈對決逐漸升温，有的同學跳起來喊，有的憋紅了臉使勁地叫着，還有的索性手拉拉邊跳邊喊……時間一分一秒地過去了，比賽也很快就要結束了，但雙方豪無進展，正在這時，我方球員突然迅猛的把球踢進了對方的球門……
接下來的比賽中，雙方各得一分，而這平分的局面讓接下來的這一球顯得非常重要，輪到我方發球了，我方球員繞過對方的防守，互相配合接應，以迅雷不及掩耳之勢，把球踢進了對方的球門，讓對方措手不及。
這場精彩的足球賽最終在我們的歡呼聲結束了，那精彩的瞬間將永遠印在我們的心底……
他，我們班的足球小將，一個很活潑的男孩，你知道他是誰嗎？
他長着像咖啡顏色一樣的皮膚；輕輕一跳，頭髮有點像爆炸頭，蓬蓬鬆鬆的開了花；笑笑啊，嘴角就往兩邊撇，眼睛眯成一條縫，黑裏有點帶紅的臉蛋上隱約有兩個酒窩；活潑好動的他，每天沒事做時，手動動、腳甩甩、嘴扭扭、每分每秒都在活動着，長得甚是活潑機靈，他還有一個最大的愛好——踢足球。
身為我們班的足球小將，他肯定得是會一兩門功夫的。這不，足球賽就是他的功勞哦。那一天，比賽的時候，他在操場上揮汗如雨，黑色的臉蛋上變成了嫩紅色，看見足球就像看見了自己的目標，彷彿把他自己全部的精力都注射到了足球上，奮不顧身的去搶球，弄得腿上青一塊、紫一塊的，走出賽場，才想起疼痛，把球往球門裏踢的時候，臉上露出了局促不安的表情，皺起了眉頭，形成一個“倒八字眉”，生怕把球踢到其它地方或是被守門員攔住。可是，取得勝利時，他又那麼高興，笑得像一朵美麗的花。
悄悄告訴你，他的.作文也寫得很精彩哦！記得第一次寫作文時，老師就説他的作文頁面工整、作文精彩，上面不僅沒有劃掉一個字，而且每行每列都很整齊，再讀一下里面的內容，更讓人感覺非常有趣。
你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是陽光男孩、我們的足球小將，靳博宇！
“哇”今天要到校拿成績報告單了，接下來就可以……想想這個假期就美。但是為了更好的鍛鍊體質，和思想品德，所以我依然決然地報名參加了學校組織的“足球夏令營”，在專業老師的指導下過一個完美而充實的假期。。
夏令營開課的第一堂課，我們的訓練老師葉老師、王老師就告訴我們，訓練要有一不怕苦、二不怕累的.思想，特別是天氣越來越熱，要經受住酷熱的考驗，只有認認真真刻苦訓練，才能學習到足球理念和過硬技術。我就在心裏?a?a告誡自己，一定要牢記老師的教導，刻苦訓練，努力掌握老師所傳授的足球技術和理念。從第一次訓練課開始，我們一行人，勤學苦練、跌打滾爬、熱火朝天，有歡笑、有淚水的夏令營生活這樣開始了，這中間也有一些隊員因為這樣、那樣原因與理由退出了，但是留下來的隊員每天個個都很努力刻苦地訓練，?叭鬆砩隙嫉?的青一塊、紫一塊、有的隊員還跌出血了，也不喊一聲疼，個個也曬的面如墨色、膚色也黝黑黝黑的，但心裏是甜美的。
特別是打比賽，打到激烈時，我們隊場上場下的所有人都心抱成一團，心往一處想，場上的隊員精神飽滿、生龍活虎、激烈拼搶，場下的隊員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了，記得我們隊和揚子國小隊比賽時就這樣，從一上場開始比賽，每個上場隊員都努力拼搏、勇猛精進，?案鑾蚨礆貧?不捨不放過，場下一片吶喊加油聲，響徹體育館上空，最終我們以3比2贏得了這場比賽。我們個個都高興地説不話，流出了激動地淚水，緊緊相擁在一起。這就是我們的足球夏令營生活，充滿了陽光、幸福、積極拼搏向上的一羣人。
星期天下午，我、張維新、沈益和黃傑四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準備在這兒進行一場別開生面的踢足球射門比賽。
我們劃分好界線，就開始定遊戲規則。我和黃傑一組，張維新和沈益一組，兩個足球分別給同組的兩人一起踢，無論怎麼樣踢，只要踢進另一組的球門，就算得分。然後兩組再交換位置踢，踢幾個回合由時間決定。最後，哪一組進的球多，哪組就贏。
比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃傑兩腳分開，彎腰屈腿，身子前傾，雙手攤開，就像電視裏的守門員那樣，威風凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直衝我這兒，球接近時，我飛身一躍，可誰知，球到我身邊時，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門裏。偏偏禍不單行，我在接球時，黃傑正看我接球，張維新見時機成熟，一腳遠射。球直衝人球門，等黃傑反應過來，球已應聲人網。這時候，我們才知道中了他們的計。現在比分是2：0，他們暫時領先。
這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報仇雪恨。我計上心頭，悄悄説與黃傑聽。原來，我想採取跟他們不同的.戰術，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個措手不及，好把比分扳平。定好了作戰方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩隻球被他們接中了一隻，還有一隻進了球門。唉，看來這計不是很靈。
輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由於比分落後，求勝心切，無心沉着應戰，又中了他們的計，結果，他們兩隻球全進了。
比賽結束了，最後，他們以15：9的成績贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家後，我的爸爸對我説：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎麼辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向我的爸爸報了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完後，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢裏，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對我説：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要我的'爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，我的爸爸又去廣場找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴裏嘀咕着：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎麼又在這裏了呢？我的爸爸聽了，管不了那麼 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悦。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
我以前並不喜歡足球，每次電視上調到頻道的時候，我便會跳過去不看，可是通過一次偶然的機會，我便喜歡上了足球。
五年級下學期的一節體育課，我們來到操場排好隊，只見體育老師拿着一個足球，他便示範給我們看，看着老師嫻熟而又靈敏的動作，我一下子迷上了足球。回家，我便纏着媽媽給我買了個足球一閒下來，我就在我家的院子裏踢啊踢的。在上體育課的時候，體育老師對我們説：足球隊分前鋒，中鋒，後衞，守門員等等缺一不可，通過各個隊員角色的'相互配合從而達到最終目的，從而贏得比賽！所以，團隊的合作是關鍵。體育老師經常跟我們講球星貝克漢姆的故事，他在球場上英姿颯爽，速度如駿馬，射門如疾風，小小足球玩轉在腿腳之間，我們個個聽得入了迷，從此我就更加勤奮地練習足球了。
在老師的諄諄教導下，我們在操場上一個個像歡樂的小鹿到處飛奔，和風兒賽跑，和鳥兒賽跑，和足球賽跑，我彷彿看到了小球星冷彤在向我揮手説：“加油！加油！”有一次訓練足球的時候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時，疼得我汗珠都流了下來，老師趕緊把我送到學校的醫務室，我只好眼巴巴的在旁邊看着他們在操場快樂的奔跑。
經過兩個星期，我的腳傷終於好了，又可以和同學們一起在操場上踢足球了。這時候，我覺得天是那麼藍，花是那麼豔，校園生活多麼美好啊
“噢，太棒了，又是第一名！他們果然不是我們的對手！”“哈哈，我們真棒！”咦，是誰在歡呼、雀躍？到底發生了什麼？告訴你吧，我們五二班和五四班進行了一場激烈的足球比賽，我們班最後以3比1的好成績輕鬆奪冠。你説説，我們怎能不開心呢？
而我和夏思嘉擔任了這場比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照，我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢！只要你看看這些照片，就能感受到比賽的'激烈。前鋒鄧智文的一個個大腳射門，守門員黃聖安把一個又一個球緊緊地抱在懷中，還有大家爭先恐後地爭搶足球的精彩瞬間，都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了！你一定很奇怪，大家都在積極比賽，他為什麼要去啃球玩呢？原來呀，王渝龍正張着大嘴，奮力搶球，球一彈起，在他嘴邊時，正巧我按下快門，就有了這經典之作！哈哈，搞笑吧？同學們看到這張照片時，都忍不住捧腹呢！
在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃聖安守門就特別值得一提。只要球一來，他就像餓虎撲食般衝上前去，死死地把球抱住，每次都使對方的射門有驚無險。如果説黃聖安的撲球是百撲百中，那麼鄧智文的射門也是一射一個準。我們班正是有了這兩員得力干將，再加上其他隊員的默契配合，才有了這麼喜人的佳績。
在這次足球賽上，我班球隊同學們八仙過海――各顯神通，沒有參賽的同學們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場難忘的比賽呀！最終，我們不僅贏得了比賽，更可貴的是我們懂得了團結的力量，增強了集體榮譽感！
星期五的下午，是一個陽光明媚、萬里無雲、風和日麗的下午。鈴鈴鈴第一節課的下課鈴聲再次響起，很快我們三班與二班一場激烈的足球賽即將開始！
我們五三班很快各就各位，我彷彿問到了空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。足球隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶着幾分殺氣。哨聲一響，足球賽就開始了，對方球員迅速回撤，爭先恐後的搶奪腳下的球，二班的`一位球員擺脱混戰，轉身起腳射門，一道白色的光影從球門邊掠過，球進了，二班大聲叫到好球！好球！，大家為場上隊員的加油聲此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學們都想為場上隊員多踢一腳球，此時場上已經是二班勝了一球。我們三班也不氣餒，我們搶到了球，正準備要踢，就被對方攔住了，這可難不倒我們，見對手腳邊有縫隙，就把球滾到旁邊，看對手還全然不知，猛的一踢，還沒等對手反應過來就進球了，此時我們班終於贏回了一分，我們大喊着好球，好球，五三加油，五三必勝。這時二班不開心了，二班的一位球員，一邊跑、一邊運球，向我們的球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方開大腳進球了，就這樣他們一連進了八球。
到了中場休息，輪到我們啦啦隊上場，跳的是卡路里，我們跳的很認真，因為我們在球上已經暫時落後，啦啦隊在跳的不好可就丟人了。
下半場的哨聲開始了，我們班球員用上了所有的力氣打下半場，可是最後還是已2比11的結果告終。不過沒關係，這只是第一場，後面還有兩場。我們不能放棄，吸取這次的教訓，多加練習，相信我們班會取得好成績的。
學問齋