在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘的足球賽作文，歡迎大家分享。
那場足球賽讓我非常激動，假如時光倒流，我一定願意再體驗一回……
五年級下學期的一節足球課，老師讓我們先休息一下，等會兒跟六年級比賽。我正躺在凳子上曬太陽，就被幾個女同學叫着走上場比賽。
我擔任熟悉的守門員，戴上手套，守衞着球門，操場上我方隊員正在與六年級球隊互相爭球。由於進攻的人只有朱浩偉和童則寧，童則寧成功地吸引了對方隊員，自己被困，童則寧於是把球往空中一個挑踢，踢出了包圍圈，傳給了朱浩偉。朱浩偉帶着球往前衝去，快到對方球門時，把球往空中又是一個挑踢，緊接着一個“獅子甩頭”，瞬間攻門，球進到了對方大門！場上頓時一片歡騰，我方隊員相互擁抱，對他説着鼓勵的話。由於朱浩偉用頭頂球時用力過猛，進球后痛得他頭昏眼花，只得改行當守門員，我接替了他的前鋒位置。
我脱下手套，走到中場，對方發球。對方前鋒剛超出中場，就被我和童則寧擋下，我只能和對方硬拼，總算把球搶到了。但很快腳下的球又被搶走了，對方一個大腳傳球，直接殺到我方門前，我方守門員緊緊地盯着球，其餘隊員都在跟對方頂撞、硬拼，還有1分鐘比賽就要結束，我們的中鋒在禁區中推倒了對方一個人，被罰點球，此時我被派去守門，我用眼睛死死盯着對方踢點球的選手，對方居然被我的.氣勢嚇倒了，點球踢到了門框上，球飛了！此刻，一聲哨向，比賽也結束了，最終，我方以1：0的成績擊敗了六年級，守住了最終的成果。看着對方垂頭喪氣的樣子，我們歡呼雀躍……
因為我們比對方小，這場比賽贏得很困難。每當想起這件事時，我就非常激動，也非常自豪。
今天的天氣雖然不是那麼好，但是依然如期的進行了足球比賽。下午第一節上課，我們班的參賽隊員們就衝向操場，穿上隊服熱身起來。拉拉隊一到，比賽就拉開了序幕。
裁判員吹響口哨，把球扔向中間。我們班的運動員便和三班的運動員爭搶起來。眼看着就要踢進了，可又被對方的守門員給攔下了。
在一番爭搶過後，三班把第一個球踢進了我班的球門。“加油！五八班是最棒的！”班上的拉拉隊看了以後立即給隊員們加油助威，希望聽到加油聲能夠更加努力，爭取踢進對方的球門。在上半場即將結束的時刻，我班的一名隊員將我班的'第一枚球踢了進去。“哇！五八班你最棒！五八班你最棒！”我們班的拉拉隊見後立即給我們班的運動員再次加油起來。真是太好了，現在是1:1平了。
下半場很快又開始了，看來，這是一場精彩的比賽。我們班的拉拉隊又開始給我班運動員加油助威。不過，這好像並沒有起到什麼作用。很快，三班又進了一球。比分又拉開了，現在是2:1，我們班暫且落後。天啊！時間不多了，該怎麼辦！
“五八班加油！五八班加油......”拉拉隊員在隊員們心灰意冷的時刻又開始加油助威，希望能夠有轉機。三班趁此機會，進了一球。
最終，比賽以3:1，我班以失敗，告一段落......不過，我們並不會唉聲歎氣。因為，我們班的隊員已經盡了最大的努力去拼搏，只要吸取經驗，我相信，我們班在下一次比賽中一定會取得勝利。這是一場難忘的足球比賽，同學們既拉近了友誼，又增強了體質。
開學已足兩月，要數最難忘的一件事，還得是那場十四進八強的足球比賽。
先不説別的，光氣勢上，我們就落下了一大截：只見九班紅白交錯的球服，整齊劃一的球襪球鞋，還有兩三名所謂“家長”教練。反觀我們，一件班服，褲子還是草率的校褲。女生甚至連球鞋都沒有。
不出所料，上半場的男足，以0比2的戰績落後於九班。
因為我們的賽制是男生上半場女生下半場，所以，全部的希望都只能放在我們身上了——也不能這麼説，畢竟我們班男生是非常不看好我們的。
裁判吹哨，讓我們上場了。我們一步步朝着球場走去，忽然感覺肩上有什麼東西壓在上面。
這一場比賽，要麼是尊嚴戰，要麼是翻盤局。
比賽開始，對面開球，經過幾番周折，球略有一點向我們這邊移動。我作為一箇中場，十分盡職盡責的給了那球一腳，球滾過半場，而班長魏遠洋那裏正好沒什麼對面球員，她接到了球，開始往對面球門帶，我們另外兩個前鋒也往那邊跑，準備接應。
這是開場五分鐘的第一個機會。我大概跑到中線的位置，遠遠看到那邊一窩人，九班的基本都跑回去了，而我們班的.前鋒離對面的球門僅有一步之遙！
混亂中，我看不清球在誰腳下，但那方向忽然爆發了一陣歡呼聲。
是我們班，我們進球了！我心中好似鬆了一口氣。
在這之後，我們女生似乎來了狀態，在一次進攻中，對面手球，我們點球，沒進。但在那個角球開的時候我瞅發空當，球不知怎的就滾進了門裏。
我聽見了震耳欲聾的歡呼聲，有男生的、女生的、球員的，還有不是場上的同學的。
總之，那是二班的聲音。
不知為什麼，在打平之後，我如同有一種已經“贏了”的感受。後來就是點球，因為九班有一個點球失誤的。我們在點球贏了。在比賽贏了之後，二班的所有人都在歡呼——要只是贏了還沒什麼，關鍵是，我們這場球叫做逆風翻盤。而這個八強的位置，是凝聚了所有人的力量，拼盡全力換來的。
“加油！加油！打配合！”迎着和煦的春風，沐浴着温暖的春光。在通師一附這個大家園中，一場場激烈的足球賽開始了！
陽春三月，温暖而又金黃的春光照耀着大地，終於我們迎來了激動人心的足球賽。
我們班來回到那綠蔭場上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我後背感到一股強大的勢氣。居然是全年級號稱最強的足球隊，四（18）班的“飛馳隊”。全天班同學都感了起來：“OH，MYGOD！我們居然和（18）班打！”這時小尤同學安慰大家：“我們管他什麼18班、28班、8班的，我們只要儘自己的最大努力就好了！”
終於足球賽開始了！一個個足球小子們摩拳擦掌，對方開球，對方的身手敏捷，當小姚同學好不容易才搶到了球，“叭”一聲，對方一道紅影閃過三兩下就把球搶了回來，輕來易舉的就繞開了我方的兩個前鋒，我們急得心都快跳出嗓子眼兒。轉眼間又繞開了小秦同學和後衞，我不禁説了聲：“哎！”只看小顧同學了，加油啊！”對方做了一個想向右踢的.動作，突然對方球員向左邊射去，“叭”的一聲進球了。對方啦啦隊歡呼了起來。
當小姚同學搶到球向隊方球門射去，我們的臉上似乎綻開了笑臉，但好景不長，那重球居然打在了門框上彈出了界線，我們又功虧一簣。
就這樣我們一再而，再而三的進功總被他們守住，而總被他們進球。我們灰溜溜的跑回教室慚愧的低下了頭，這時張老師説：“失敗才是成功之母，這次的失敗一定代表下次的成功，加油！加油！”
我們堅信下次我們一定會成功的！只要我們加油！加油！
“進球了!”4月6日的下午，本該在教室上課的同學們卻在足球場上歡呼着。這是怎麼回事呢?讓我們走進現場看看吧!
原來，這是景行國小兩個校區正在舉辦的親子足球賽!先告訴大家一點信息：我們班以一勝一平一負獲得了小組賽第二名，因而無法進入半決賽。我來跟大家説説具體情況。在第一場比賽中，我們班與對手班級踢了很久，雙方都沒進球。上半場時，對方一個飛踢，差點進球，幸虧曾子航守門員一個飛撲，球乖乖地停在了他的手上。下半場，雙方的比分依然是零。結果到了最後三分鐘，邱鋭陽同學腳底生風，跑得飛快，一連晃過幾名對方球員，最後一個飛踢，對方守門員還沒有反應過來，球就射進了對方的球門裏。“進球了!”大家歡呼起來，可還沒等同學們的笑聲消失，周子睿同學又靈活地繞過幾名隊方球員，只見他“嘭”的'踢出一個高球，球在空中劃出一道漂亮的弧線，飛進了對方球門裏。“滴!”一聲哨響，二比零，比賽結束了，我們贏啦!同學們激動地抱在一起，高興地回教室了。
4月7日下午，第二場比賽準時開始，雙方比賽激烈但從未進過一個球，比分依舊是0：0。我們想：明天再加油。可是就在這時，因我們球員失誤，對方進了一個球。然後全場的隊員都在跑，想盡力挽回，但我們面對的是一支強大的隊伍，我們的隊員們跑了許久還沒有踢進一個球。結果對方抓住一個機會，直接破門，我們的心情很差，傷心極了。這時，比賽結束了，我們班上場的隊員、替補、台下的觀眾都哭了，同學們傷心地回到了教室還在哭。同學們想：下回比賽還要等到明年呢!怕是等不及啦。
通過這次比賽，我明白了186班是一個大家庭，我們一起笑，一起哭，一起感受成功的快樂，一起承受失敗的難過，是一起為班級爭光的大家庭!
“3班，加油！3班，必勝！”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪。一些足球小將正在“戰場”上，激烈地“戰鬥”着。
只聽“嘀！”一聲，便拉開了六（3）和六（10）班足球比賽的帷幕。雙方開始“交火”。我方前鋒是有着“獵豹”之稱的蘇同學和金同學，後衞是有着“老鷹”之稱的解同學和金同學，門將則是由魁梧的我擔當。來到賽場中間，我們準備給對手一個下馬威——兇惡的眼神甩到對方臉上，頓時，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。
開始比賽。蘇同學先在中場一腳打門，可惜對方守門員很肥大，直接用能撐船一般的`肚子擋下了球。隨後，用肚子又是往前一頂，球飛了出去。對方拿到球后就開始大反擊了，對手一個馬賽迴旋，過了獵豹金同學，向着我方球門飛奔過來，蘇同學還在前方拼命往回跑，我連忙彎着膝蓋，弓着身子，時刻準備迎接。就在這危急關頭，我方李同學眼疾“腳”快，一腳把球踢開，總算化險為夷。隨後，趕緊傳給了金同學，金同學拿到球，二話不説，一個轉身，殺到對方球門前，使出“空中射門”，球進了。“耶！”觀眾席上傳來歡呼聲，我方拿下首分。
幾個回合下來，我們把分控制在了6：0。還有1分鐘，堅持住就是我們勝利。對方球員範同學發威了，左閃右避，右閃左避，靈巧地帶球過了4個人衝進我們班的防線，後場全空，唯獨我和範同學，這時，拉拉隊和觀眾席上喊起了：“周同學，守住，周同學，守住！”在最後一秒，千鈞一髮之時，範同學一腳重重打門，我用了全身精力，一個飛撲，把球緊緊抱在了懷裏。“滴”哨聲響起，比賽結束，我們完勝（10）班。
所有球員肩搭着肩一起哼着歌朝着觀眾席走去，夕陽下，只留下歡快的笑語和友誼的歌聲。
一轉眼，都四年級啦!回想起三年級剛開學，最讓我難忘的是那年激動人心、引人入勝的童友杯足球賽!
那時，秋高氣爽，天高雲淡，微風撫摸着我的臉。正在我享受這柔和的氣息時，童友杯足球賽拉開了大幕。精彩的比賽劃破了我心中的寧靜，我容入到班啦啦隊，為比賽歡呼，為比賽加油。
該輪到我們班比賽了，這是小組賽的第一場比賽，我和全班同學都有些激動和緊張。在大家的歡呼聲中，比賽雙方的球員們列隊握手入場。裁判一聲哨響，比賽開始了。比賽很激烈，球員們敢拼敢搶，兩隊互有攻守，雙方始終處於膠着狀態。最後，兩個班打成了平手，只好通過罰點球來決定勝負。觀眾和球員都屏住呼吸，凝神靜氣，看着主罰球隊員和守門員交替上場。經過幾輪點球，我們取的了勝利!大家歡呼着，雀躍着，開心極了。接下來的幾場小組賽，我們又都取勝，得以小組出線。接着我們隊又經過幾個輪次的.淘汰賽，順利地進入了總決賽。
總決賽的比賽開始時，我雖然還只是啦啦隊成員，但也感到特別緊張。在比賽的過程中，我們班的球員們在場上踢得非常投入，他們充分利用體力好、力量強的優勢跟對手周旋，比賽踢得精彩激烈。我也盡情地和啦啦隊的成員一起大聲地喊着：“三六班加油!”。對手實力當然也不弱，他們利用熟練的技術控制着比賽。雙方打成了零比零平，又要通過點球來決勝了。這一次點球決勝，我們沒能贏。但是我們為爭取勝利拼搏到最後。
雖然我們沒有獲得冠軍，但努力拼搏的的過程讓我們難忘，它讓我們感受了快樂而沒有遺憾;亞軍的成績讓我們獲得了自信，更有了努力的目標，我們會繼續加油!
一場激烈的足球賽開始了，觀眾們的眼睛都緊緊盯着球，無論球移動到哪裏，觀眾們的目光都會轉移到那裏，每一個人的眼睛都直勾勾地盯着球，無論是活潑可愛的孩子們，還是和孩子們一同坐在一疊木板上的大人們。
畫面中，有一個尤為專注的觀眾。他緊握的手放在了背後，手上滿是緊張的汗水。他穿着一套紅色的衣裳，那是一個金髮碧眼的小男孩。為了更好地看清楚場上的狀況，這個小男孩選擇了站在守門員身後。他跟身前的.守門員一樣，眼睛也是直勾勾地盯着快速滾動着的足球，足球不斷地移動，他們的目光也不斷地轉移，他們的頭也緊張地左右搖晃着。
連觀眾都如此緊張了，那麼賽場上的球員肯定會更加緊張、專注吧!
之間一個金髮碧眼的男孩微蹲着，帶着黑色手套的雙手扶在膝蓋上，額頭上滿是豆大的汗滴，他的眼睛隨着足球的移動不斷地轉動，注意力完全集中在這個球上。守門員心裏想：如果這個球從我的正前方撲過來，那麼我就得盡力往前撲並往上跳;如果這個球往左邊來的話，那麼我就用盡全力拉長自己的身體，往左撲;如果。如果這個球……男孩正思索着，突然，一個球從遠處飛了過來，男孩嘴角露出一絲淺笑，口中喃喃着什麼：“。球往左邊來的話。好!往左撲!”男孩用盡全力拉長自己的身體，向從左邊飛來的球撲去，男孩在原地呆了幾秒鐘：“啊?我。我抓住球了?”男孩這時才恍然大悟，抱着球立刻起身，大聲歡呼：“耶!我接到球了!我終於接到球了!”
所有的觀眾和球員都專注在這場比賽中，這真是一場激烈得令人十分專注的比賽呀!
這幾周，我們班一直在做一件十分重大的事，那就是要踢一場三年級的足球賽。
之前，我積極報名，成為了班級足球隊的一員，和所有隊員一起經過了一個月刻苦認真的`訓練。在比賽的前幾天，抽籤分組情況出來了，我們班分在c組，要進行三場小組循環賽，勝利一場得3分，輸得0分，打平各方得1分，總分最高的一隊出線。
經過前面兩場比賽，我們一勝一平積4分。在第三場比賽，我們將面對的對手是總部182班，他們之前兩場全勝，有6分之多，所以我們如果贏了就順利出線，輸了就會讓我們繼續的腳步停止，我們要背水一戰!比賽開始，教練在場外着急地指揮，大聲叫喊着，告訴隊員該如何跑位。在我們和186班的全體同學的熱烈加油下，場上的隊員也奮不顧身地向球奔跑着。我看到場上的隊員滿頭大汗，拼盡全力，我很激動，有同學問我“我們能勝利嗎?有多少機會能勝利?”我説：“不到最後一刻，永遠也不知道誰贏，就算是輸，四年級我們從頭再來!”我作為替補隊員坐在場邊，心情緊張又激動，看着比分從0：1到0：2，卻無能為力，只恨自己技不如人。
比賽結束了，看來今天運氣並不在我們這邊，同學們都很難過，低着頭含着淚慢慢向教室走去。上場的隊員們滿臉通紅，有些垂頭喪氣，汗水夾雜着眼淚滴答不停地灑在地上，我走上前安慰道：“別難過了，今年輸了，我們明年再來啊，劉老師、爸爸媽媽們都很支持我們的!”
通過這次比賽，我明白了許多道理，足球是一個團隊項目，隊員之間要團結，面對強大的對手也不能退縮，要勇敢地面對，哀兵必勝，失敗是成功之母，雖然這次我們準備不夠充分，技不如人輸給對手，但只要我們努力訓練，下次一定能取得好成績!
比賽總是激動人心的。在比賽過程中，通過公開、公平、公正地與對手較量，既可以瞭解自己與他人的差距，又可以獲得“實戰”經驗，所以，比賽可以讓我們更快地得到成長進步。
昨天，陽光和煦，風清氣爽。在學校足球場上，我們四（4）班和四（2）班進行了一場精彩絕倫的足球對抗賽。當兩支球隊走進賽場的時候，看台上的同學都非常激動地吶喊着。我們四（4）班球隊士氣十足，精神抖擻，個個躍躍欲試。隨着一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕。賽場內和賽場外立馬熱鬧了起來，兩邊的“啦啦隊”不停地為自己班的球隊吶喊助威。過了好長時間，球場內，對方的隊伍竟沒人把球踢到前場來，這正是我們的好機會。只見楊浩一個側踢，將球踢入了對方的球門裏，比分瞬間變為1：0。再看看我方守門員劉珂成悠閒地在球門前守着，我預感到我們一定會贏。不一會兒，楊浩又進了一球，比分一直在持續上漲中。接着，楊浩的點球又進了！最後一球則是張梓浩大展身手，我們為球員歡呼，更為我們班的團結一心、完美配合歡呼！
回想起來，昨天的比賽，我們班的`球隊不管是前鋒、中鋒還是後衞都非常努力，他們踢得都很認真，配合得異常默契，這才取得了勝利。隊員們精湛的腳法，完美的盤帶，犀利的射門以及精彩的配合使得整場比賽精彩萬分！其實，勝利的背後，是隊員們辛勤和努力的付出。在幾個星期前，老師就在班上挑出了12名男生作為足球隊員進行訓練。我們每天放學後，不管颳風還是日曬都會堅持刻苦訓練。大家的汗水沒有白流，終於換來了昨天的好成績。這是團結的力量，這是拼搏的精神，這是一場令人難忘的足球賽！
唯一遺憾的是，我作為替補隊員，沒有上場，但是，我相信只要我堅持不懈，終究會有奔跑在賽場上的那一天！
在2月20號的下午，男生們期盼已久的足球比在終於到來。
這一天，天氣雖然不是那麼好，但是依然如期進行了。第一節課一下，我們班的參賽隊員們就衝向操場，穿上隊服熱身起來。當上課鈴再次響起時，比賽拉開了序幕——
裁判員吹響口哨，把球扔向中間。我班運動員便和一班的隊員爭搶起來。眼看着就要踢進了，可又被對方的守門員給攔下了。
“加油!”我們班的拉拉隊開始給我班隊員加油助威。
在一番爭搶過後，一班把第一個球踢進了我班的球門。“加油!六二班是最棒的!”班上的拉拉隊看了之後立即又給隊員們加油助威，希望聽到加油的聲音能夠更加努力，爭取踢進對方的球門。
在上半場即將結束的時刻，我班的黃笑宇同學將我班的第一枚球踢了進去。“哇!六二班你真棒!六二班你最棒!”我們班的拉拉隊見後立即給我們班的運動員再次加油起來。真是太好了，現在是1：1平了。
下半場很快又開始了，很快又開始了一陣熱搏。我班拉拉隊又開始給我班運動員加油助威。不過，這好像並沒有起到什麼作用。很快，一班的'同學又進了一球。比分又拉開了，現在是2：1，我們班暫時落後。天哪!時間不多了，該怎麼辦!
“六二班加油!黃笑宇加油!六二班加油，倪喆加油……”拉拉隊員在隊員們灰心意冷的時刻又開始加油助威，希望能夠有轉機。
時間已經越來越短，可是我們班一個球都沒有進。就在我們班的旁觀者快灰心的時刻，看這一個球就即將踢進對方的球門。“六二班加油!”我喊了起來。不過還是被對方的守門員攔了下來。哎……
最終，比賽已2：1，我班以失敗，告一段落……不過，我並不會哀聲歎息。因為，我們班的同學，已經盡了最大的力氣去拼搏，只要吸取經驗，我相信，下一場比賽絕對是已我班勝利告一段落!
記得那是雙休日放學回家的路上，我和夥伴們回家時恰巧經過一塊空地。我看見小剛袋子里正好裝着爸爸新給他買來的足球，於是我們商議來一場足球比賽。我們按照個子的大小和身體狀況分成兩個小組，放下書包當球門，拉開陣勢，比賽開始了。
瞧，對方那個大個子守門員，目不轉睛的看着足球傳來的方向，你看他身體前傾，時刻保持者撲球的姿勢，儘管他的膝蓋磕破了，但絲毫也不影響他守門的熱情，他後面的替補隊員挽起袖子，時刻準備上場。
這場足球賽吸引了不少放學歸來的.孩子。你看，那個帶着紅色帽子的小女孩，坐在橫躺在路邊的枯死的柳樹上，因為前邊的男孩擋住了她的視線，她將身子挺了挺，儘量讓自己坐的高一些，但又怕影響後面的同學看球，所以又側了側身子，儘管這樣會不舒服，但她依然不捨得錯過每一個精彩的傳球；坐在小女孩旁邊的黃髮男孩，由於個子矮，索性就站了起來，目不轉睛的看着，時不時還發出一兩聲尖叫，那興致空前高漲；不知誰家的小白也跟着主人來到了場地，看來它對踢球很不感興趣，乾脆趴在地上睡起覺來，那歡呼聲、尖叫聲也沒能影響到它；枯樹的盡頭坐着一個大個子叔叔，帽檐低垂，旁邊放着他的鋤頭，看來他是剛從地裏回來的，忘記了疲勞，也加入了我們的隊伍……
看足球的人越來越多，我們踢得也越來越起勁，汗水順着腮邊留下來也顧不上擦一擦，就這樣一直持續到天黑。忽然遠處傳來媽媽的聲音，我們才知道耽誤了吃飯，只好暫停踢球，各自回家去了。
晚上，我做了一個夢，夢見我走進了國家足球隊，成為了一名優秀的足球隊員。
星期三下午，第一節課下，我們和五（4）班的同學們舉行了一場“難忘的雨中足球賽”。雖然天上下着濛濛細雨，可它卻不能澆滅我們心中的熱情，歡呼聲響徹校園。我們班的“啦啦隊”扛着班旗，“攝影師”拿着照相機，而足球隊員臉上揚溢着歡樂和喜悦，所有人都很自豪，覺得我們一定會贏。“誰説女子不如男”，雖然他們都是男生，但是我們也不怕。
在許老師一聲令下，激烈的'足球賽就正式開始了。啦啦隊的吶喊聲使隊員們更有了力氣，我們的口號是：快樂陽光，團結向上！一起訓練了五年的他們配合的很默契，上來就是一球。第一球被他們進了，啦啦隊連忙加油鼓氣，“用ew説的守住，再進攻。”隊員們聽了紛紛點頭，對方球來了，我方一下搶過球，給了第二個人，又傳給第一個人——朱淇，她一個射門，飛過了守門員，進球了！“耶”！我們班所有人歡呼雀躍。中場休息。
下半場開始。五（4）班不小心往球門一踢，踢歪了，踢到了朱淇，朱淇受傷了，主力沒了，怎麼辦？朱淇知道她是主力，所以不能輕易放棄，帶着傷上了足球場。同學們都勸她休息一會兒，不要上了，就是一場足球賽，不要傷壞了身體！但她還是繼續踢。
對方的默契配合使我們輸了這場比賽，可是我們並沒有垂頭喪氣。雖然剛才是“火車司機追兔子——有勁使不上。”但我們已經努力過了，我們從中明白了一個道理“勝不驕，敗不餒。”
我為朱淇感到驕傲；我為足球隊感到驕傲；我更為我們班級感到驕傲。剛才為我們加油的啦啦隊，不止一個，整個國際一部五年級，都在為我們加油！
淑女五班加油，所有人都在為我們加油，不放棄。
快樂陽光，團結向上！
星期二下午，我們班與9班進行了一場激烈的“校長杯”足球小組賽。
比賽分為上下兩場，經過賽前精心的排兵佈陣，我班隊員做好了站位佈局。上半場由男生出陣，隨着裁判的一聲哨響，雙方展開角逐。剛一開始雙方就僵持着，大家都在努力爭取控球權，足球在大家腳下不停地滾動着。最後也因我方隊員體力不支、防守有漏洞，被對方攻入兩個球，結束了上半場拉鋸戰。以2比0暫時落後對方。
中場休息過後便是我方女生上陣。雙方勢均力敵，僵持許久也未見突破。終是2班女生體力好、速度快，漸入佳境。當球快要飛入我方球門時，後衞王子芊及時用腳攔住對方的猛攻。她眼角瞄到蘇江月已在邊路就位便毫不猶豫地將球傳給了蘇江月。蘇江月接到球后立刻切入中路，將球傳給沒人防守的何梓萌腳下。何梓萌帶球過人，越過對方門將的`防守，一腳射門。只見球以優美的弧線，高速旋轉着飛向對方球門。對方守門員雙膝微彎，一躍而起並舉手阻攔。但為時已晚，球從她指尖處劃過，衝進了球門裏
一霎時，我們班的少男少女們全都不約而同地跳起來、歡呼雀躍，有的甚至還將水壺高拋向天空來慶祝這一激動的時刻。反觀對面——一片沉寂、鴉雀無聲。
剛扳回一分，我們信心滿滿、乘勝追擊、愈戰愈勇。在我方一次角球中，球率先落入周琳涵那裏，周琳涵找準時機與方向將球傳給蘇江月。蘇江月如猛虎下山般，一個大腳，在裁判吹響哨子前將球穩穩地射入門中。又是一分！女足憑實力拉平了比分，2比2平。
接下來是點球大戰，蘇江月大將憑自己精準而有力的射門技巧，在球門左下角進門得分！大獲全勝。
這是我們2班第一次打團體賽，收穫滿滿。
對於我們這羣足球迷來説，廈大那片綠茵就像一個大磁場，深深地吸引着我們。像往常一樣，週末晚上是我們的足球時光。不約而同的，時間一到，人就齊了。
分好隊，上半場的比賽就開始了。守門員發球，對方的陳義率先搶到球。我急忙和蔡嘉濱包抄，陳義一腳傳給他們隊的吳燦。曹越奔過去劫住，隨即一腳回傳給我。我晃開張豐，又將球傳給李卓鴻，螳螂捕蟬黃雀在後，等在後面的吳琪一把搶了過去，傳給已經在禁區等候的吳燦。吳燦飛起一腳，只見那個球在空中旋轉着，進了！唉！——很快，守門員又要發球了。他把球捧在手上掂了掂，大家目不轉睛地盯着他，突然，球落腳起，足球果斷踢出。我攔下了，一腳踢向吳燦，吳燦下意識地用手遮住臉。正中我下懷！“裁判，他手球！”於是，我們點球。“我們是共產主義接班人……”我們邊唱邊做假動作，連着幾輪踢空。突然，李卓鴻飛起一腳，球進了！1:1！上半場結束了。
下半場，李卓鴻率先搶到球。他虛晃一招，隨即帶球過人，往禁區衝去。對方見了，急忙來防守。就在李卓鴻抬腳要射門的'時候，對方突然加快了速度，挪身過來。李卓鴻抽腳便射，像一張拉得飽滿的弓，“嘭”的一聲，箭射出去了，半天裏大家把心吊在了半空中。球卻不見了！原來李卓鴻射門是虛招，目的是傳給埋伏在禁區的我。我抬腳一接，不等球停下，就用力一腳將球斜踢出去。球飛快地射向球門的死角。守門員撲過來補防，但為時已晚。“耶！進了！2:1！”我們歡呼雀躍。
時間過得飛快，一眨眼就十點多了。我們帶着一身汗臭，還有腦海裏那片揮之不去的綠茵，痛痛快快地跑回了家。今天這場賽事，真叫人難忘！
學問齋