在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的彈鋼琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個音樂暑假補習班裏了，而學的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什麼好感，反而是爸爸總想讓我學，這讓我十分的反感。
帶着消極的情緒我來到了這個補習班，看着其他的人都在努力的練習曲子，自己卻覺得一點用處都沒有，這時候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個教室裏，就這樣我開始從一個新手慢慢的`接觸了鋼琴。
剛開始的時候我連節奏都掌握不好，老師也多次的批評了我，有次氣的我轉身離開了，回到家我對爸爸吵着説我不是學音樂的那塊料，不要再讓我學了，爸爸這時候卻十分平靜，他説有些東西需要自己去慢慢的發現。
就這樣，我還是回到了補習班，從一個新手，慢慢的變成了班裏的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動的感覺，如今，我代表學校參加過好多比賽，並且每次都獲得了很好的名次。
如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
我很喜歡歡樂頌這首歌，我今天想通過鐵琴敲出來。
後來我不僅在鐵琴上敲出來了，在鋼琴上也把這首歌彈出來了。媽媽告訴我，我在小班第二個學期20xx年初——20xx年5月份，我曾經在孔祥東參加過鋼琴學習，已經學到了小湯的第二冊，有些曲子老師沒有教，我就會彈了，我後來就沒有興趣了，20xx年5月份，哭着跑到老師那裏跟老師説，要停止鋼琴的學習，我就這樣終止了鋼琴的學習。現在忽然之間，我覺得我對音樂有了點興趣。媽媽告訴我，沒關係，想學習，任何時候都不會晚。等我把打擊樂學到一定的.階段，年齡再大點，再去修修鋼琴。
我的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴是因為鋼琴是樂器之王，每當快樂和憂傷的時候都可以用琴聲來表達，有時甚至可以改善我和媽媽之間的'感情。
有一次，我惹媽媽很傷心，她一個人坐在沙發上，半天不理我。我很希望媽媽能開心起來。怎樣才能讓媽媽開心起來呢？哦，對了！媽媽最喜歡聽我彈鋼琴了，那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧！於是，我快速地跑進琴房，打開琴蓋，拿出琴譜，就馬上彈起來了。媽媽聽了，她的臉上漸漸地露出了笑容。
彈鋼琴是一件多麼令人愉快的事情啊！我愛彈鋼琴！
我一向討厭彈鋼琴。有時一首曲子彈得不好，就要再從頭彈五遍；有的時候明明一首曲子彈得挺好的，卻還要再彈幾遍，還説什麼“曲不離口，琴不離手”，聽得我的耳朵都要長繭了。有的時候，一首曲子一直彈得不好，就會挨訓、捱罵，有時彈得很不好還要捱打呢。最近又發生了一件事情，就因為兩首曲子之間翻書的時間太長，所以又挨訓了，你説過分不過分？
可是現在我改變了看法，因為我終於認識到了彈鋼琴的`快樂。
今年八月是鋼琴考級的時間，所以整個六月和七月我都在練那三首考級曲目。我彈熟以後，當那音樂再次從指縫間流淌出來時，我不禁沉醉在音樂的海洋中了，我似乎忘記了一切的煩惱，忘記了一切的作業。當我回過神來的時候，一曲已經結束了。考級的那一天來了，我拿出兩個月練出的真功夫，獲得了好成績。從此，我真心喜歡上了鋼琴。每當一首首動聽的音樂在我的手下生成，我都感到前所未有的快樂。
我已經喜歡上彈鋼琴了。
星期二，媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那裏一進門，感覺真涼快呀！老師帶我和媽媽來到一間琴房，我發現一大張卡片，原來是關於一位鋼琴家的。
老師先跟我玩了一個手指遊戲，我玩得聚精會神。接着，老師教我一些指法，讓我試彈了幾首曲子，然後留了一首讓我到另一個琴房去練習，要求三分中練習好。
老師和媽媽聊天，告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的`事情，需要家長和孩子一起長期堅持才行。媽媽説一定會盡力支持和監督。然後老師來看我彈得怎麼樣，老師説還沒到三分鐘，你就彈得這麼好呀，我聽了心裏美滋滋的。老師對我説，學鋼琴是一件枯燥並且需要長時間堅持，你是不是真得很喜歡學鋼琴，如果你喜歡並能堅持就和我拉勾蓋手印。我説很喜歡鋼琴並一定會堅持，就開心地和老師拉勾蓋手印了。
老師還獎勵了一個口紅造型的橡皮和一朵“花”，別以為那是真花，它是一支筆。今天真開心，在路上我心想，一定要努力，要像老師一樣彈得好。
我六歲時，媽媽就給我買了一架鋼琴。鋼琴可漂亮了。烏黑髮亮的漆，雪白寬大的琴鍵，像大白象似的琴腳，我可喜歡它了！
鋼琴剛買來時，我情不自禁地伸出手指在琴鍵上亂壓，“嗚——”聲音可真難聽。站在一旁的媽媽一邊捂着嘴一邊説：“不要緊，等你學會了，鋼琴也會對你好的`，而且還會很好地配合你呢！”
媽媽的話讓我記得牢牢的。每當作業完成時，我就會彈起鋼琴來。在7歲時，我雖然不大會，但媽媽已經很開心了。
在我8歲時，已經很會彈了，那時，媽媽的要求便在提高，整天説彈得好些！
媽媽整天的嘮叨也鬧了不少笑話。比如：媽媽叫我飯吃快點，説成“彈快點。”這時，爸爸就會對我説：“都在吃琴鍵了，一定是個鋼琴家。沒聽過嗎？有個書法家練書法時，饅頭蘸墨汁吃呢。”
我喜歡彈鋼琴，它給我留下很多難忘的事！
“快去彈琴！”在媽媽一遍又一遍地催促下，我又和往常一樣極不情願地走向鋼琴。
你也許認為彈鋼琴很好玩，可如果這樣想，你就大錯特錯了！我從一年級開始學的鋼琴，一開始覺得很好玩，可是隨着級別的升高，我對鋼琴的興趣也漸漸開始下降。
一次，作業多的都能堆成山，可是這也免不了練鋼琴的命運，我的黑眼圈就是在那時不知不覺跑到眼睛上來的。你可能會問：“那你為什麼不反抗呢？”可是，如果我反抗的'話，老師的小教棍就不答應了！如果我彈的時候有一點偷懶，媽媽的懲罰自然也少不了。每次看到那黑白相間的琴鍵時，我的手就開始發麻，可是，最終還是要不情願地放到琴上。
有一次，我參加比賽時得了第一名，台下五百多雙充滿羨慕的眼睛朝我看來時，我感覺有些驕傲。也許在觀眾眼裏，每一個音符是美的，是悦耳的，可在彈奏者眼裏，每一個音符都是用汗水換來的！真是所謂的“台上一分鐘，台下十年功”呀！
鋼琴，一直陪伴着我，它像我的夥伴，陪我玩耍，它像我的影子，寸步不離我的左右，我們倆就像被磁鐵粘住一樣，分離不開。
彈鋼琴雖然很枯燥，但有時也很有趣。比如把一首曲子彈會了，彈給大家聽，大家會説我彈的很好。此時我的內心是無比的高興和自豪。鋼琴還有很枯燥的一面。在我快要鋼琴考級的時候，我就得早晨練，中午練，晚上還得練！都快把我煩死了。
不過到了考級當天，我終於明白了媽媽為什麼要讓我練那麼長的.時間了，在我雙手放在鋼琴上開始彈奏時，每一個音符都很穩健，流利的彈出，我覺得，着一年的努力和汗水都值得了。黑白相間的琴鍵在我手指的靈活的撥動下在琴上跳着優美的舞蹈。
優美的聲音，黑白的琴鍵，高低音的來回交替，變成了一個驚心動魄的大舞台，而我，就是這個舞台的指揮者。我在鋼琴的引導下，我明白了，任何好的結果都是由堅持不懈的努力換來的。
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽説。
到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在裏面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難啊！最開始學得很順利，到最後，節奏、力度都出現了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎麼辦呢？媽媽聯繫了銷售部的.李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什麼彈得那麼好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
每當我看見別人彈起優雅的鋼琴時，我就羨慕得不得了，終於媽媽和爸爸讓我去劉詩坤學彈鋼琴。
我按照老師教的先唱譜，老師對我説：“唱譜要講究音的準確.”我學着老師的'樣子唱譜，很快就學會了。接着我要學彈鋼琴，鋼琴就沒有我想的那麼好學了，要顧着因的聲音，彈得很難聽，老師教我説：“要看譜子得符號，從裏到外的是從大聲到小聲。”於是我按照老師説的彈，形成了一首動聽的曲子。我想：“原來鋼琴就是這麼簡單！”正當我得意忘形的時候，音調彈錯了，老師對我説：“做事情要專心。”我慚愧極了，輕聲地説：“知道了。”正因為此，我的鋼琴大大得到提高，我也明白了一個道理：“做事要專心。”
愛好，人人都有，而我的愛好是彈鋼琴。
每當我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動，那旋侓，時而高昂，時而優美抒情，時而像百靈鳥在唱歌，時而像松濤在怒吼；每當我看見同學們做坐在椅子上，奏起動聽的`曲子，全場觀眾屏息凝視，傾心地目不轉睛地望着他。彈完了，台下掌聲如雷，我真像學鋼琴啊！
媽媽好象看透了我的心思，問我：“你是不是想學鋼琴？”我點點頭説：“是的”然後媽媽對我説：“學鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅持到底，你做得到嗎？”我考慮再三後，便做出決定：“我一定要學。”第二天媽媽告訴我一個好消息：媽媽已經幫我報了學鋼琴，我非常高興，同時我也下定決心要學好鋼琴，堅持到底。
現在，我已經可以彈出許多曲子了。
今天，我到廣州白雲國際會議中心參加《20xx肖邦紀念獎》的鋼琴比賽。比賽開始了，因為我很緊張，我的'心呯呯地跳了起來，心想要加油啊，一定要進入決賽呀！輪到我了，我把評分表交給評委，走上了漂亮的舞台就開始彈鋼琴了。
我彈的曲目是《酸棗刺》，這首歌可好聽了！彈完的時候，我心想：應該可以進入決賽的！表演過後，我看見了自己的成績，是三等獎，可以進入在香港舉辦的決賽了！我開心地跳了起來，説：“耶！太好了！我的努力沒白費！”媽媽誇讚我，説：“你真棒！”賽後媽媽為了獎勵我，和我一起去逛街呢！我買了好多好吃好玩好喝的東西呢！我很高興！
我是一個活潑、快樂的男孩，我的特長是彈鋼琴。
我非常喜歡彈琴。在我很小的時候，我就參加了鋼琴訓練班。剛開始練的.時候，老師説：“彈鋼琴手的姿勢很重要，你的手裏要像握着一個雞蛋一樣，如果手是趴在鋼琴上，雞蛋就碎了；如果手抬的過高了，雞蛋就會掉下來。”我心裏想，學鋼琴還真難啊。但是我想起了一句話：“台上一分鐘，台下十年功。”所以，我並沒有放棄。每當我遇到困難的時候，我都在心裏對自己説，堅持到底就是勝利。現在我會彈的曲子可多了，有“小步舞曲”、“童年的回憶”、“保衞黃河”、“茉莉花”……
最後，我想告訴大家，做任何事情都不要半途而廢，堅持到底，你終會嚐到成功的喜悦。
大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗國小三年級。
在一年級時，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去。”我的雙眼炯炯有神地看着媽媽。
過了一天，媽媽就帶着我去哆來咪琴行去學鋼琴。
剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪裏，我很快就學會了。後來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎麼也練不會想放棄，可是，我是心甘情願來練的，不能放棄。
沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我學會了拜厄裏的《多年以前》和一首《夢中的婚禮》......很多難度打的`曲子，有的需要擴指、交叉手、升降音等。
在上幼兒園的時候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發出一種奇妙的聲音，因為它發出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。
慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來了快樂，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，彷彿向鋼琴訴説我的苦惱。這時，從鋼琴裏流出的曲子，彷彿是一條神奇的河流，把我的'煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。
現在，我已經是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧着綠色的過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了讚許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這麼優秀的成績，是離不開鋼琴的。
鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……
學問齋