在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的英語課作文，希望對大家有所幫助。
我們班的同學都很喜歡上英語課。因為我們的英語老師講課講得很生動。
我們的英語課本來就很有特色，每個大組，只要求一個同學舉手發言，就可以得到一顆星。有時候，雖然沒有發言，但是紀律好，也可以得到一顆星。一節課下來到最後，看哪個大組得到的.星最多，這個大組的每一個人就可以得到一張獎勵卡。每個單元下來都會有一堂課用來做作業本，當做完了一道題時我們就會積極舉手，老師就會請一位同學來報答案，如果他做錯了，那麼就什麼也得不到，如果他全對，那不僅他的大組加一顆星，他自己也能得到一張獎勵卡。
有時上課，老師也和我們玩一些遊戲。今天我們就玩了兩個遊戲，一個遊戲的玩法是：先石頭剪刀布（一局定勝負）誰輸了，就得聽贏的人的命令，但命令前面一定要加上“show me......"後面一定是數字"1---10”。輸的人要用手指比出來。第二個遊戲是：兩個人輪流扔一對骰子，輪到誰扔骰子另外一個就得説“how old are you？”這時，扔骰子的人就把兩個骰子的點數加起來告訴他：“I'm……”我們玩得可開心了。
多麼有趣的英語課呀，同學們都非常喜歡它！
我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點緊張，因為我怕那個老師不會説中文，我們會聽不懂她在説什麼。
老師走進教室。我們班上叫“Mike”的同學問：“你會説中文嗎？”老師説：“一點點。”英語老師開始上課。我發現老師説的中文並不是很標準，但是她會的中文很多。她還會點閩南話。
上了快半節課，我們班同學開始吵着要玩遊戲。老師答應了，就跟我們玩遊戲。這個遊戲的規則是：答對了一個問題就可以抽一張卡片，每一張卡片有相應的獎勵。比如説抽到7就可以“殺”對方組一名成員，他就不能回答問題，也不能抽卡片。
開始第一輪遊戲了。有一個叫“Yuki”的.同學被對方組“殺”了。有一個叫“Linlin”的同學被“綁架”了，但是她被我救了。第二輪遊戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最後，我們組和另外一組打平。這真是一節有趣的英語課。
週三下午第二節課朱老師請老外來給我們上課，我們又高興又激動，還很期待呢。
第二節課終於來了，在我們眼前的是為女老外，她有些胖，眼睛旁邊塗得黑黑的，最有趣的是那一頭卷的像方便麪似的頭髮，而且卷得還很細緻。有同學馬上在下面調皮的説：“大象腿，黑眼圈”
開始上課了，老外給我們每個人發了一張紙，本來我以為上面有今天的單詞什麼的'，但拿到一看，正面是幾個單詞，而反面我越看越覺得這是宣傳單。課上了一半，我就發現老外上課有幾點不足了，第一她寫的字不好，就連一個問號也寫得哆哆嗦嗦，而且還比較慢；第二她上課沒意思，就是教我們認讀幾個表情單詞，雖然有時候老外也會讓我們發笑，但我還是覺得好無聊，沒意思；第三老外的行動或語言有時會讓我們不理解。
一節課結束了，雖然老外上的不怎麼樣，但這畢竟也是我們第一次接觸老外老師，所以我們還是用熱情告別了這位有些特殊的老師。
這節課因為一個不一樣的老師，還是讓我很難忘！
今天上午，我們上了一節有趣的英語課。
課堂上老師讓我們玩了一個小遊戲，規則是老師把鑰匙放在教室的某一個地方，叫一個同學上來找。先是他的蒙上眼睛，等藏好了就叫他把眼睛睜開，讓他去找。當他問別人鑰匙在哪裏的時候，如果離目標遠，就小聲説：沒有。如果離着近，就大聲喊。
第一個是林曉龍，老師把鑰匙放在馬琅琛的鉛筆盒裏，林曉龍走到孫亦齊哪裏的'時候，馬琅琛衝他笑了笑，林曉龍馬上就找到了那串鑰匙。我也參加了這個遊戲，我原以為鑰匙在別的同學的鉛筆盒裏，結果找了大半天都沒有找着，當我問王慶龍時，全班的同學都衝我大喊，吸引我的注意力。我在王慶龍周圍找了個遍也沒有找到。最後我才知道鑰匙插在門上。
這節英語課真有趣呀！
我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，為什麼説是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。
今天上午最後一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。
我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”説完，我們説：“會了”。説完我的.心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個單詞不怎麼會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來後面的一個單詞，我很着急邊背邊想，終於在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之後，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分後，説：“你們組真棒，10秒之內必須衝出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看錶才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。
這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。
一個陽光明媚的早上，媽媽帶着我去趙老師那上英語課。
上課了，趙老師把我們分成了三組，我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學到新知識又可以娛樂的小遊戲。其中我最喜歡玩的遊戲是：看老師口型，猜英語單詞。只見趙老師只張嘴，不發出任何聲音説單詞。所有人都屏住呼吸，瞪大了眼睛看着趙老師。我馬上把猜到的單詞説出來，但還是晚了，因為班裏的.“搶答王”領先一步答對了。班裏本來只有一個“搶答王”，可誰知又來了一個同學，她也答得很快很正確。後面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害，不相上下。其實我很羨慕他們，因為他們基本上都答對了，而我只答對了兩題。
時間過得很快，下課的時間馬上就到了，我和趙老師説了聲“再見”，就走了。這節課我上得很開心，但我下定決心，下次要答對更多題，超過那兩個“搶答王”！
過完暑假，我就升三年級了，因此媽媽想讓我去學英語，剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習班，所以我們就決定去試聽。
英語班的.老師上課很有趣，她用聯想法教大家認識英文字母和音標，她説Ａ長得像鐵塔，在鐵塔旁種了小綠豆就是a，小綠豆長大開花了，飛來許多蝴蝶，大家看到蝴蝶很開心，所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用誇張的動作，吸引大家更認真的聽課，但是如果有人上課不專心，老師就會不客氣的拿出水槍對着他噴水呢！
每次上課，老師都會小考，第一次小考時，我有好多題不會寫，我緊張得哭出來了，老師不但沒罵我，反而安慰我説：“不會寫沒關係，我們就是不會才要來學呀！只要回家再多練習就好了。”回家後，媽媽每天幫我複習，我一遍又一遍的練習，到了下一次上課時，我終於考到一百分，老師稱讚我進步很多，我聽了好開心！
上英語課有很多作業要寫，也要常常複習，不過老師説，雖然現在比別人辛苦，以後就會比別人輕鬆了。所以我要繼續努力堅持下去，把英語學好。
今天，劉老師大概請假了，沒來，語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。
老師讓咱們每組派代表到講台上來做遊戲。第四組派的是魏劉同學。開始還好，後來他説錯了一個單詞，説錯了就錯了唄，他還哭了，同學們就笑起來了。
只聽一個聲音：“笑什麼，笑什麼，我沒説錯！哇——”魏劉哭着説，這時同學們笑得更厲害了，魏劉哭得也更厲害了，又吼，又叫，又垛腳，還發出“嘶嘶”的聲音。
過了一會魏劉不怎麼哭了，Miss Chen對他説：“別哭了，繼續玩吧！”
“不玩了，哇！”魏劉哭着跑回自己的'位置。
“不玩那就開始上課吧！”Miss Chen只好説。
這時同學們用惡習狠狠的眼光看着魏劉。
下課了，Miss Chen對魏劉説：“別生氣了，下次再做遊戲你就坐在下面看別人玩。”
“可我還想玩呢”魏劉又笑了。
同學們又笑了，這下魏劉沒再哭了，他追着笑他的同桌打……
這節英語課真有趣!
一堂有趣的英語課第三節課下課時，只聽英語老師對我們説：“同學們聽好了，下節課是外教老師來上，大家要好好表現。”同學們一聽是外教老師，都高興得跳起來。“叮鈴——叮鈴——”第四節課上課了。一位藍眼睛的外教老師走進我們教室，他用英文向我們問好，我們也笑眯眯的用英文和他打招呼。這時，我們班的英語老師也進來了。開始上課時，我們沒有敬師生禮，只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字，他點到哪個同學，哪個同學就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字，教室一陣鬨堂大笑。外教老師寫了自己的.英文名字，我們都想知道中文意思，他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”，原來外教老師叫楊楓龍，他要我們叫他英文名字就行了。接下來，外教老師要我們猜他的年齡，台下有些議論的聲音了，幾個同學都沒猜出，英語老師提示一下才猜到。一會兒，外教老師叫我們問他問題，同學們都問些花樣問題，我們還做了個遊戲，可時間不長，下課了。今天這堂課真有趣。
今天，我去上英語課，可是我去遲到了，但是老師沒有罰我，而是叫我快點拿出書讀英語。
於是我拿出書，可是現在是比賽階段，看哪個組聲音大，就給哪一組加分，唉，我是拼了九牛二虎之力才給我們組贏了十分，可惜我們之差兩分就及格了，但是我們這次上的可不一樣了，老師先讓我們玩了好幾個遊戲，然後再讓我們打書學SK2的'第5單元，先讓我們讀了單詞，比如：videogames和boarbgames和toycars和comicbooks等等，然後老師讓我們讀了句子，比如：Mayihavethatcomic，piease？Hereyouare。等等，好多好多，那我呢，當然聲音很響亮嘍，還有兩個女同學的聲音也很響亮，老師也表揚她們，不過，放學的時間到了，我們只好戀戀不捨得回了家。
星期天，媽媽送我去上興趣英語班。到了那裏，小朋友們陸續都到了，我們這個英語班有九位小朋友。每節課我們上的都津津有味，開心至極。
教我們英語的是一位美國老外，他的名字叫奧裏。你瞧！説着奧裏來了，“hello prince"！奧裏在向我打招呼，我趕忙回過去，“hello 奧裏”！於是，奧裏微笑着走進了教室，開始上課了！
奧里長着一米七八的個子，白色的皮膚，又黃又卷的頭髮，又深又綠的眼睛下，長着一個又高又直的鼻子。奧裏是一個斯文又含蓄的老外，每次見到他，臉上都掛着令人舒服的微笑。
奧裏教的是特色英語，在課堂中我們是邊學邊玩。為了帶動氣氛，奧裏一會趴睡在地上，一會帶動我們扭動身軀，跳舞。一會唱歌，又一會兒捧着一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上，卻是圍繞在奧裏的身邊，津津有味的.聽着…就這樣，我們學會了許多英語單詞，而且是非常輕鬆的快樂的學到。
很快到了放學的時間了，奧裏讓每個小朋友説一遍剛才所學的單詞，一個一個問完才放學。輪到我了，我很快説完了，奧裏把手一伸和我擊掌一下。“goodbey prince",'goodbey 奧裏”！
我們301班最喜歡上英語課了，因為舒老師不僅長得漂亮又可愛，而且上課有趣極了！
“叮、叮、叮……”上課鈴聲剛響，我們立刻拿出英語書，等待着有趣的舒老師的到來，小巧玲瓏的舒老師踩着鈴聲走進了教室，我們互相問完好，可愛的舒老師就説：“同學們，我們來學習英語單詞三角形和star星形。”同學們朗誦了幾遍，還是記不住的發音。舒老師和藹的'説：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來玩‘警察捉小偷’的遊戲吧！”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講台上五圈，然後面向黑板，我的頭感覺很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個同學的書包下，然後説：“遊戲開始！”我馬上過身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺有點怪怪的，我走到第一組，果然同學的聲音小了點，看見賀慧欣的眼睛一直看着黑板，兩隻手緊緊地捂着書包，我想：“卡片藏在賀慧欣那裏的可能性很大。”我走過去，拿起她的書包一看，果然找到了卡片，我和同學們都大聲的歡呼起來：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是遊戲做完了，我們也早已把這個單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語課是不是很有趣？
今天，我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子，複習上節課的內容。
正式上課了，老師把我們分成兩個組進行PK，黑板上有兩個笑臉娃娃，看哪一組贏了，就給她們組的娃娃畫一根頭髮，最後娃娃頭髮最多的那組就是勝利者。
遊戲開始了，老師把單詞卡片放在地上，每組出一個人，老師説一個單詞，大家就跳到這個單詞上，並且大聲讀一遍，看哪一組最快最好。最後我們組娃娃畫了5根頭髮，她們組娃娃畫了4根頭髮，我們組險勝一局。
接下來，還做了幾個遊戲，有記單詞的，有記句子的。經過幾輪比拼，我們取得了最後的`勝利，大家都特別開心。
我非常喜歡這樣的英語課，它讓我們在遊戲當中學習單詞和句子，並且牢記在心，寓教於樂，樂在其中。英語是一門重要的學科，大家要好好學習哦！
每個星期六下午，我都要學英語。我最喜歡英語了，最好玩了！老師特別有意思！
老師雖是意大利人，但也會講中文，也聽得懂中文，可以和我們輕鬆交流。
那裏上課時可以做遊戲，比如有一次，上的是身體的各個部位，老師讓我上來用電腦把上面的臉補充完整。我笑了，露出了兩排潔白的牙齒。我一下台，全部的人都“咯咯”地笑了出來！原來，這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個豬鼻子、一張有着兩顆大門牙，還有一雙大耳朵組成的！“楠茜，你太有才了！”小o笑死了。
而且作業超少，也很好玩兒。作業本都是在課上完成的。回家的作業無非就是畫什麼跟上課有關的`東西，課上的單詞想寫多少就寫多少，聽故事、讀故事只用五分鐘。
嘻！英語課真好玩兒！可惜暑假就不能上了，因為媽媽覺得我太忙了。不過，過完暑假我又能“大玩一番”啦！
週五上語文課的時候，邢老師跟我們説，今天上午第三節課的品德改成上英語課。我們上完操以後，有秩序的回到了教室。
哇塞！我居然看到了一個長着長長的鼻子和咖啡色的頭髮的老外！還有兩個幫我們翻譯的中國人，我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具，水粉和鬆緊帶。
奇怪！這是要幹嘛呢？老外用英語説了一個單詞，哦，原來，快要到萬聖節了，這是讓我們做面具呢！
老外給每人發了一個白色的面具，一隻刷子，每張桌子上有一張報紙，這樣，水粉滴到報紙上，就不會把桌子弄髒了。每八個人一組，每組用一個調色盤。需要什麼顏色的.時候，就問老外要，但是必須要用英語單詞來説顏色。我突然看見老外拿着一瓶黃色顏料向我們走來，看誰需要用黃色。我連忙説：“yellow”。老外就給了我們了一點黃色，我還缺紅色，就又對老外説:“red”。老外就給了我們紅色 ，我們都認真做着面具，心中充滿了憧憬和希望。一會兒，我就畫完了自己的面具，我畫的是一個蝴蝶面具，用上了紅、黃、藍、綠等顏料塗的，但是，我畫的一點都不恐怖，不過，我還是很喜歡自己的面具。
下課鈴響了，我們依依不捨的告別了老外，真希望萬聖節能趕緊來到啊！
學問齋