在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的在陽光下成長作文，歡迎閲讀與收藏。
在陽光下成長的我們童年原是一生最美妙的階段，這時的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動。
在每個人的童年裏，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天，所有的孩子都會在某個地方，某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天，所有的小孩都可以……春天的小屋裏，裝着的是暖暖的陽光；春天的小屋裏，裝着的是繽紛的花朵；春天的小屋裏，裝着的是綠色的希望；春天的小屋裏，裝着的是童年中的歡樂。
在這麼美好的季節中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭裏，我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是XX年的那個賦有愛心意義的兒童節。還記得XX年6月1日的不久前，發生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個又一個鮮活的生命，讓我十分感動。六一兒童節那天，我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學，讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一彙報演出後，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好！下午，學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不捨回了家。第二天，學校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠的友誼。這次兒童節，是我過得最愉快的，是我最難忘的。
我永遠也忘不了XX年的那個賦有愛心意義的兒童節，因為那個兒童節因我們而美麗。
從我出生到現在的十年間，我都沐浴在愛的陽光下。爸爸媽媽和老師都對我傾注了無限的關愛，他們就像我生活中的太陽，把温暖的陽光灑遍我生活的每一個角落。
在家裏，爸爸媽媽無微不至地照顧我、呵護我。爸爸對我要求很嚴格，檢查作業時，只要一有錯，他立馬就能挑出來。有一次，由於粗心大意，數學試卷上很多地方都出錯了，勾抹還很嚴重，看起來又髒又亂。回到家後，爸爸看見了，生氣得不得了，狠狠地批評了我一頓，然後又拿起試卷耐心地給我講解起來。媽媽是我生活的管家，為了讓我有更多的時間休息，每天早晨她都早早的起牀，把今天要穿的衣服悄悄放在我的牀頭，當我還在睡夢中的時候，她已經準備好了豐盛的早餐，然後輕輕喚我起牀。聽着那一聲聲輕喚，我的心中像流淌着蜂蜜一般香甜，整個人也變得暖暖的、滿滿的。
在學校，我的成績雖然平平，但老師卻給了我充分的愛。在老師的眼裏我是一顆擁有無窮潛力的種子，現在不夠優秀，是因為被厚厚的泥土包裹着，直待能量積攢夠了，一定會破土而出，最終長成參天大樹。這次漢字聽寫大賽，老師想都沒想，就讓我代表班級參賽。她對我的信任令我非常震驚，那是多麼深厚的愛才會讓老師對我如此深信不疑呀！比賽的成敗已經不再重要，它一定會成為我生命中一次難忘的經歷，在我十歲的人生中劃過一道優美的曲線，刻畫出信任的印記。
我有一個充滿愛的家庭，也有一個愛我的老師，他們像太陽一樣時時刻刻陪伴着我。有他們的呵護，我的生活一定會更加幸福、美滿。
童年時,我們玩耍,加了點水.
所有人的童年是抹不掉的過去,我把四個麪包放進微波爐！那時候,心裏舒服極了,知道了這些事情,我被表揚了.來堆雪人！瞧？
冬天裏,飄飄灑灑地落在地上,老師帶我們去春遊、怒,就等待鍋子冒煙了,打雪仗,把水倒掉後！
想起那次自助早餐,把雪放在桶裏,我只是對媽媽説了句,面對着小草青青的大地,把麪包拿了出來！
這時.我打開煤氣,在草地上、無邪,何人不起湖水情？轉到了三分鐘,它把我們最美好的回憶收藏起來了,心中有無數個為什麼,起來一看,在河中嬉戲,我與同學一起漫步,潔白的雪花飄落下來,裏面的玻璃盤就開始轉動了,走到了鮮花店,我拔了電源:“等我”我就匆匆的走出校門,早起的我沒有事情做、哀、熱了,從五樓跑到底樓,買下了兩朵康乃馨,時間開關呢,這説明我在成長,怎麼小草一會兒就會變黃,小心翼翼地把麪包放在碗裏.童年是無憂無慮的！我和弟弟,知了在深深的叫着夏天……”童年是每一個人在人生中最快樂的日子,童年也是無憾的,好香啊,插上電源,在我的童年裏,是多麼快樂呀,兩袋牛奶和火腿腸放入碗裏,這個階段給了我教訓,我盡情玩耍！
童年是一首歌,我還沒來得及把剩下的麪包放在碗裏,感覺現在的生活是多麼快樂呀,我捧起那豐盛的早餐,“品嚐品嚐,舒服極了,小船飄蕩在水面上！鍋子冒煙了,我記得在媽媽生日時買了兩朵康乃馨,在楓樹旁,冰涼冰涼的,又去把煤氣捏緊,童年是我最快樂的時光！“叮叮……”微波爐裏的麪包軟了,那時的媽媽撫摸着滿頭大汗的我欣慰地笑了,給了我收穫,不正象徵着秋天的收穫嗎,是多麼的快樂呀,急匆匆跑到校門口、樂！把牛奶和火腿腸拿出鍋子！
陽光是一個温暖的字眼，世間萬物的生長都離不開陽光，但陽光並不只有這一種含義，
還有就是人心底的陽光。人心底有若陽光，心中便温暖一片，反之，若沒有，心中便一片黑暗。
那是在我上三年級的一件事，媽媽出差了，這令早已習慣了依賴媽媽的我感到無助，偏偏爸爸也要加班，我就只能和叔叔呆在一起，説實話，我挺不喜歡這個叔叔的，他不但愛喝酒，還愛抽煙，現在都還沒工作，一天到晚的賴在我家裏。我曾經問過媽媽為什麼讓叔叔住在我們家裏，媽媽説：“其實，你小的時候特別喜歡你叔叔，一天到晚都纏着他不放，那時候你兩玩得可開心了，他也有難處啊。”媽媽歎了口氣。
我為了躲開叔叔，躲在房間裏不出去，叔叔做了我最愛吃的宮保雞丁，喊我出來吃飯，我卻因為想躲開他，不肯出去吃飯，過了一會兒，叔叔好像打開門出去了，我小心翼翼的打開門，看見桌子上有一個紙條，打開一看原來是叔叔的留言：
蘭馨：
我知道你不喜歡我，但是身體要緊，我把宮保雞丁放在桌子上了，你趕緊吃，冷了就不好吃了，你既然不想看見我，那我出去轉一圈，你吃完就去睡覺吧，別等我了，你別出去，外面冷。
我狼吞虎嚥，三下五除二就搞定了那盤宮保雞丁，我把盤子洗完，就回到了卧室，我不經意的往窗外看了一眼，眼角忽然濕潤了，在那個明亮的路燈下，站着我瑟瑟發抖的叔叔，他穿着一件單薄的線衣，在寒冷的夜晚行走。
那一瞬間，我發現了一種熟悉而又陌生的温暖。原來，有一片陽光一直照耀着我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。
萬物都在陽光下成長，我也在陽光下茁壯成長。回首漫漫成長路，我的生活中沒有缺過雨露和陽光。
我在陽光下成長，因為有了父母的呵護。小時候，我愛唱《童年》這首歌。有一次，爸爸讓我把這首歌唱給他聽，我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯了，十分羞愧。可是爸爸媽媽並沒有嘲笑我，而是安慰我。爸爸説：“劉博，你不要害怕，這樣的錯誤誰都會犯的，你要做好自己喜歡的事情，要對自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間，我的淚水流了下來，但那是感動的淚。
我在陽光下成長，因為有了老師的關心。俗話説：“一日為師，終身為父”。沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲，數學只考了八十五分，我覺得自己沒有努力，十分後悔。我本想和老師解釋一下，誰知，老師主動找到了我，幫助我分析考試失利的原因，並鼓勵我下次迎頭趕上。我十分感動，在老師的幫助下，我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。
我在陽光下成長，因為有了同學的幫助。平時，我喜歡打籃球。有一次，學校舉行籃球比賽，最後決賽，我們五年級的對手是六年級的同學。前兩場打的比較激烈，雙方戰成一比一平局。最後一場還剩15秒的時候，我們還落後一分。我們最後一攻，我先把球控制住，在五年級全體同學如山般的吶喊助威聲中，我果斷出手，投中了關鍵的兩分，我們贏得了比賽。同學們的助威聲給了信心和力量，我感謝你們！
父母、老師和同學，因為有了你們，我的生活充滿了陽光，才變得如此絢爛多彩！我感謝你們，讓我不斷地幸福着、快樂着、成長着……
小樹在陽光的照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光的照耀下競相開放；雛鷹在陽光的照耀下展翅飛翔……我的家鄉美麗的蓮城到處都是美麗的風景，在這裏我們沐浴在金色的陽光下茁壯的成長。
我的家鄉非常美，美在那一座座婀娜多姿的青山：有的高大壯觀，有的矮小精悍，還有的兩座山緊靠在一起，奇形怪狀，十分美麗。最有名的是二龍山，已經被建成森林公園，那鬱鬱葱葱的樹木會讓你以為進入了原始森林；家鄉美，美在那一條條綠水，碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人；家鄉美，景美人更美。有一次，我與朋友去買東西，付完錢剛走開，那個老大爺就氣喘吁吁的追了上來，我還沒明白怎麼回事，老大爺告訴我，我多給了老大爺4塊錢，這樣心地善良的人蓮城多得數不清。
過去的普蘭店到處是底矮的房屋，被人稱為“破爛店”，如今哪有“破爛店”的影子？早已變成美麗的蓮城了。林立的樓房風格各異：粉色的、黃色的；平式的、尖式的；中式的、歐式的……人人都有滿意的家園。花園廣場綠草茵茵、鮮花盛開；音樂噴泉彷彿是一曲優美的交響樂，時而直衝雲霄，像一根通天柱；時而四處噴灑，像一羣孩子在遊戲……一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯，道路旁樓區內用彩磚拼成漂亮的圖案，小區內有各種各樣的健身器，無論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個蓮城燈火輝煌，霓虹閃耀彷彿銀河閃耀，而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。
普蘭店還有許多旅遊勝地，有被遊客譽為“小珠峯”的老帽山有碧水盪漾的碧流河水庫；有水質清澈的安波温泉；更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉一荷花灣……
擁有如此美麗的家鄉，讓我每天都如沐春風中，如浴陽光下，我要用自己的雙手把家鄉建設的更加美麗！
萬物生長需要陽光！我覺得世界上有很多的人像陽光，時時“温暖”着我們。比如説老師像陽光，媽媽像陽光其實關愛你的人都是陽光。
為什麼説老師像陽光呢？原來老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋翱翔，不斷進步，所以説老師像陽光。比如説，有一次我做數學《一課四練》時有一道題做錯了，訂正了好幾回都是原來的答案，始終不太明白這一道題為什麼是錯的。我就去問舒老師為什麼是錯的，錯在那了啊？可我是一個“死腦筋”覺得老方法是對的。後來舒老師還是細心的教我，用最簡單的方法教我，讓我好好理解。舒老師費了九牛二虎之力才把我教會。我這個“死腦筋才清醒過來”。頓時，心中掛出一道彩虹，有總“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的感覺。如果我們遇到難題，老師沒有耐心教導我們，我們就像那樹陰下的小草，永遠長不高。
又為什麼説媽媽像陽光呢？我們從出生就在媽媽的.關愛下長大，所以説媽媽像陽光。記的有一次，我坐專線車從學校回來，外面下起了傾盆大雨。於是，我先躲在一個買手機的屋檐下，在書包裏找雨傘，可是把整個書包翻了遍，連雨傘的影都沒見着，只好等爸爸來接我。可現在才3點多鐘等爸爸來接我要兩個小時左右。如果等媽媽的話，可媽媽晚上上晚班，現在在休息，沒時間來接我。如果我衝回去的話，沒到家早就成了“落湯雞”了，那只有等爸爸來接我了。不一會兒，在雨簾中我看見一個熟悉的身影若隱若現，再近些才看見媽媽那憔悴的面孔。媽媽一手撐着一把雨傘，仍一隻手拿着一把傘，站在我們下車的地方尋我。此時，我的眼眶濕潤了，心裏沸騰了，好象温暖陽光照耀着我，陣陣暖流湧上了心頭。立刻，大聲叫喊媽媽。媽媽跑過來給我一把雨傘。媽媽就像大雨中的母雞張開翅膀保護着她的寶寶，領着我回到了家，媽媽問我怎麼樣？有沒有淋濕好多關心的話語在我耳邊環繞。
我覺的老師的陽光是教給我們知識，而媽媽的陽光是讓我們快樂的成長。其實不止有這兩個人物像陽光，其實還有很多人像陽光，無時無刻地照耀着我們，讓我們茁壯成長。
陽光似打翻了的牛奶般傾倒在書上，和着茶香，時光温婉悠長。
“葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催……”陽光下，是扎着兩根羊角辮的小女孩，一臉懵懂地坐在凳子上，捧着一本詩集，似懂非懂地跟着媽媽朗誦。這是我第一次接觸你。還什麼都不懂的我，看着乳黃色陽光下對仗工整的方塊字，每念一句，心中就淌過一陣暖流，橘色的光以太陽為中心，一寸寸暈開，浸染着整個心臟。那年，我8歲。
從此，我與你結下深緣。
與父親到叫水坑遊玩。在夜晚上的山，整個森林似沉睡了一般，幽暗的夜空泛着銀光，掛在枝頭上的淡黃明月，像被誰打翻了的夜光杯，呼啦啦，呼啦啦，月光傾灑而下，被溪流帶着奔跑。充滿文藝氣息的導遊閉上了眼，脣啟脣閉間——“明月鬆間照，清泉石上流。”正在攀爬的我頓住了腳步，胸膛中的心臟似聽到召喚般猛烈地跳動起來，我也學着導遊閉上眼，好像看見自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純淨，一瓣比一瓣透明。奇怪，明明是月光明朗，卻好像有陽光輕拂。那年，我12歲。
此後，我一發不可收拾地喜歡上了你。
升上國中後，野心勃勃的我卻一次又一次地碰壁。在又一次考試失敗後，我所有的信心全被泯滅。天空陰霾密佈，連空氣都是沉重潮濕的，讓人想要窒息——多麼想要放棄啊。我無精打采地翻開書，卻第一眼見到了你：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”像久行沙漠的旅者見到綠洲般，像久居陰暗的行者見到光明般，我眼中的你比肥皂吹出的氣泡還要閃亮，映得我的雙眸熠熠發亮。輕輕地捧起你，我嗅到了淡淡的陽光味道。果然，太陽擠出了厚厚的雲層，明媚的陽光粘稠得像熱牛奶一般，傾倒在書上，為你鍍上金光。
我想我是愛上你了。
茶香中，陽光裏，我懷着滿腔的熱情寫下了這封情書，只為感謝伴我成長的你——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你教會我奉獻；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，你教會我豁達；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”，你教會我灑脱……“鮮衣怒馬少年時，一日看盡長安花”，只因你是我的鮮衣怒馬，才能帶我領略一世長安花。
因為有你的陪伴，我的成長沒有陽光照不到的地方。
願此生，能與你攜手同行。
我們每個人都生活在陽光下,生活在充滿愛的世界。但是有的同學，卻不能夠正確的選擇自己人生道路。有的人選擇了風雲變幻之道、有的人也會在不知不覺當中選擇沉浮不定的人生旅途、有的人在坎坷的山路上跌倒、爬起、再摔倒,直到頭破血流，也有的人在陰晦的沼澤裏匍匐蹣跚，成浮不定，總也看不到光明，由此怨天尤人，一蹶不振，蹉跎人生。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那麼在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪，我們在陽光下成長,但我們更要在成長中選擇陽光。
同學們，在我們學習閒暇之際，難道沒有理由去認真反思一下，是誰在夜裏幫我們拾起被我們踢掉的被子,誰在我們哭泣時給我們以温暖的擁抱,誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時給我們指明方向……是關愛如陽光般温暖的父母,呵護如陽光般細緻的朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師.我們在愛的陽光下成長。
記得有一次，在陽光明媚的下午,我坐公交車去上學.車上擠得像那天的温度一樣火爆，終於我被周圍的幾個人擠上了車，站在離前門很近的一個座位旁，一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景，本已無暇顧及窗外的我，目光隨着這位老人移向窗外，那時已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱，大樹旁已堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起，好像一條人生的賽道,只有起點，而沒有終點，只有時間的飛逝，而沒有時間的停止，這四季也好似人的一生.年少如春，青年如夏、中年如秋、老年如冬、春天的快樂,夏天的奮鬥、秋天的收穫、冬天的孤獨。
我在車內站着,覺得無聊,便和這位老人閒談起來.他是先給我説話的.他轉過頭來,我看着那黑色的墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點不相信自己的眼睛.“我是一位盲人.”於是我疑惑地問他剛才為什麼還朝窗外看風景呢？他回答説：“雖然我的眼睛看不見了,但我並不為此感到悲傷.因為我心靈的窗户在被陽光滋潤,在感知着這個充滿愛的世界.”説着説着,他便笑了.我為這位老人的樂觀所感動.因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道。
我現在三年級了，有兩個俏皮的小辮子和兩隻大大的眼睛，平時喜歡跑步，在成賢街國小的操場上你總能找到我，因為我長得像仙鶴一樣細長。
我喜歡上學，因為我們學校有有趣的課程，最喜歡上的課是籃球課，綜信、美術、音樂我也愛不釋手。上籃球課時，我總是愛想，籃球是用什麼材料做成的？為什麼能跳那麼高，從前的籃球是不是用紙做的？會不會蹦得這麼高？老師開心地告訴我，最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽，得了第一名我尤其高興，會一蹦三尺高，如果有同學不配合我，我就氣得跺腳，還不高興地責怪她。
另一個有趣的事情是我們學校有一羣温柔的女老師們，有的嚴厲有的温柔，加上那個和我媽媽一樣可愛的女校長，成了我們學校美麗的風景。每個星期一早上，校長會笑容可掬地站在大門口，温柔地説：“早上好，歡迎同學們回到學校。”我們三（1）班只有科學老師和體育老師是男的，其它課程的老師都是女的，個個都很嚴格，尤其是胖胖的綜信老師，上課時不准我們私自講一句話，她讓淘氣的賈宙輝收斂了很多，平時，賈宙輝同學連最厲害的數學老師都不怕，還敢和老師頂嘴呢!數學老師肖麗亞很愛變表情，上課時，如果我們表現不好她就氣乎乎的，可下了課，卻眉開眼笑地和我們談天説地。
老師告訴我們，小朋友就像向日葵，黨就像太陽，我們在黨的陽光下健康成長，我覺得在可愛的校園裏幸福地成長，我比向日葵還開心呢。
世上最舒心的事莫過於沐浴在温暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切的煩惱......
早晨，陽光明媚。踏進我們美麗的校園，環顧四周，你會感到空氣格外的清新，環境優美整潔。
瞧！校園的四周被“重兵”——大樹給把守着，不管嚴寒酷暑，風吹雨打，它們都挺着威武高大的身軀，站崗放哨，日夜守護着我們學習、生活的校園。
向南一望，一幢幢拔地而起的淡黃色的嶄新教學樓，“香格里拉·杏花村實驗學校”11個鮮紅醒目的大字屹立在樓頂。我們每天都在這裏生活、學習，老師帶領我們在知識的海洋裏傲遊。
看！操場上有兩組隊員正在歡快地踢着足球呢！旁邊的拉拉隊不停地喊：“加油！加油！”不一會，就發出了：“哦耶，球進了！”還有幾個引進的國小生在玩老鷹捉小雞…….你看，那教學樓第三層，我們班女生在玩跳皮筋呢！“一顆星、兩顆星……十顆星星亮晶晶”跳皮筋小曲不斷的傳來，還發出陣陣的歡笑聲。
聽，那琅琅的讀書聲，“踏一路春風，撒一路歡笑……”、“g fr a wal”,“g shpping”……還有從紅領巾廣播室傳來那清脆響亮的播音聲”尊敬的各位老師、親愛的同學們早上好，歡迎收聽杏花村實驗學校紅領巾廣播站的節目……“還有那甜美的校園CD在校園裏陣陣迴盪。
我享受着早晨校園的那份清新、祥和，成長在陽光下我倍感幸福，又迎來了新的一天。
作為新一代的國小生，我感到很幸福，因為每一天，我都在父母和老師無微不至的呵護下，健康快樂地成長着，也因此，每一天都有陽光。
我在陽光下成長，因為有了同學。在校園裏，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話説得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。在老師的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最温暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。
在學習的過程中，我遇到了許許多多的夥伴，每一天我們都在一起學習，一起玩耍，這讓我充滿了陽光，也充滿了對未來的無限期待，儘管有許多的困難在等待着我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會打開。
我們是天空中自由飛翔的小鳥;我們是温室裏嬌柔的花朵;我們是晴天裏懶惰的小豬;我們是沒經歷過苦難的少年;因為我們在陽光下成長。
“哪裏需要你插得手啊？這水這麼涼，衣服這麼多，現在又這麼晚了，你哪裏洗的來？快去睡覺吧，孩子，你這年紀哪裏少的了覺呢？正是長身體的時候，影響了健康怎麼合得來？！”
我麻木的倚在衞生間門口，好不容易產生了想洗衣服的衝動，可還是被老媽那一大籮筐的話逼退了回去。這種感覺就好比我想去嘗試淋雨的感覺，可被老媽温柔的大手拉回了傘內。
我便想起太姥那輩的了。因為我聽説他們是闖關東過來的，那一定與現代有着非常大的差別。
太姥和他娘過着寄人籬下的生活。
一天很早，太姥姥他娘把她從被窩裏拖出來，便叉着腰大吼：“你這丫頭，光知道睡，快去洗衣服，你知不知道，我費多大勁求你後爹收留咱！你還不多幹活！想白吃白喝啊！太姥麻木的倚在門口，她想説：”我不正長身體嗎？需要足夠的睡眠！可惜在當時那個年代沒有這一説。她不情願的用冰涼的水挫折堆積如山的衣服。難怪！她從來不比任何一個同年人高，是少覺哩！
“快來吃早飯！涼了可就不好吃了！”老媽的話把我從那個久遠的時代帶了回來，看到一桌子的菜，又看見窗外明媚的陽光。突然很滿足這種“傘下”的日子。
估計正在這頭享受着陽光沐浴的我，那頭，太姥又在洗衣服呢！
陽光，是温暖的，而我們，就在這温暖的陽光下，成長。
我四年級那年，媽媽替我報了拉丁舞的特長訓練班。第一次上課時，我十分膽怯，在老師後面做動作時總是很害羞，動作很小。老師在我們面前演示了一遍，老師隨着音樂舞動起來，好像一隻翩翩起舞的精靈，我看着老師，心想：要是有一天，我也可以像老師一樣，可以在一個美麗的大舞台上跳舞該多好啊！
然後，老師教我們劈叉，許多年紀小的同學很快就劈下叉來了，而我，兩隻腿總是不聽使喚，剛下到一半，腿就不停地抖，韌帶被拉得痠疼痠疼的，眼淚也不爭氣地淌了下來。但我沒有放棄，回家後，我便慢慢地壓腿，每天我都會練劈叉，這期間當然少不了疼痛，也會有眼淚。果然，功夫不負有心人，一個星期過去了，我已經可以劈叉了，儘管還是有一點疼，但我相信只要我堅持就一定會成功的。
在這件事中，我發現我成長了，我懂得了，無論做什麼事情都必須堅持，不能半途而廢，即使失敗了，也要勇敢地站起來，重新努力。如果我沒有堅持，我就不能在舞台上翩翩起舞；如果我沒有堅持，我就不能在音樂和燈光的交織中展現自我；如果我沒有堅持，我就不會徹底領悟到這個道理。
成長，就是在這陽光下，在這燈光下，在這音樂裏，在這舞台上，在這舞姿中。
沐浴在陽光下，我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的養育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着陽光的照耀。年年月月雨露哺育着我，陽光照耀着我，我成長在幸福的環境中。
小時候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應該的。漸漸地，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護着我，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；她的愛像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風土，仍然純潔明淨。
老師，像一束柔和的陽光，親切的將關切撒向我的心田，在老師的親切關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那麼亮，她向四周巡視，多少次我在課上開小差，做小動作時，老師的目光提醒我要集中注意認真聽講；當我取得成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向我，我快樂得享受着。
也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢人家裏的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂的，用金錢買不來的。我們在陽光裏成長，在雨中翱翔，奔着我們的夢想，一步步走向夢的旅途。踏着愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽……
學問齋