病句修改加病因

修改病句是在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。病句修改加病因到底有哪些呢?下面是本站小編整理的病句修改加病因，歡迎欣賞

病句修改加病因1

一、語序不當

1. 成分位置不當 南昌八一起義紀念館裏陳列着好多種當年周恩來使用過的東西。(江西卷第6題A項) 句中應將“好多種”調至“東西”之前，直接限制“東西”。

2. 分句位置不當 強強聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。(北京卷第5題D項) 句中“人們不僅看到了……而且看到了……”是一個遞進關係的複句，所以應將“中國戲曲的整體進步”與“中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步”互換，以顯示出由局部到整體的遞進層次。

二、搭配不當

1. 主謂搭配不當 自20xx年北京大學生電影節誕生以來，已經累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。(全國卷Ⅰ第3題A項) 句中的主語“100萬人次”與謂語“參與觀摩”搭配不當，可將後句改為“參與影片觀摩的已經累計超過100萬人次”。

2. 動(介)賓搭配不當 哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時添加含碘食品，則有可能導致嬰兒腦神經損傷或智力低下。(浙江卷第5題A項) 句中的動詞“服用”與賓語“含碘量”搭配不當，應將“的含碘量”改為“含的碘”。

3. 主賓搭配不當 李明德同志在擔任營長、團長期間，多次被評為訓練先進單位和後勤保障模範單位。(全國卷Ⅲ第4題B項) ①句的主語“李明德同志”與賓語“訓練先進單位和後勤保障模範單位”搭配不當，可將第一句改為“李明德同志擔任營長、團長期間所帶的營、團”。

4. 一面與兩面搭配不當 能否貫徹科學發展觀，對構建和諧社會、促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。(全國卷Ⅰ第3題C項) 句子前面述及肯定和否定(“能否”)兩個方面，而後面卻都只述及肯定(“構建、促進”)一個方面，為使前後照應，可刪去前面的“能否”。

三、成分殘缺或贅餘

1. 成分殘缺

(1)主語殘缺 在這部作品中，並沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節的負面作用倒是不少。(浙江卷第5題B項) 句中的介詞結構“在……中”掩蓋了主語“這部作品”，應刪去“在……中”。

(2)賓語殘缺 法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。(全國卷Ⅲ第4題D項) 句中的動詞“羞辱”後面缺少與之搭配的賓語，應在其後補上“商家”“經營者”等賓語。

2. 成分贅餘 如果我所管的“閒”事能給羣眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。(全國卷Ⅲ第4題C項) 此句是一個假設關係的複句，第一個分句中的“時”破壞了句子結構的完整性，應刪去。

四、結構混亂 七彩瀑布羣，位於香格裏拉縣尼汝村的一個羣山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峯造就了這一曠世奇觀。(北京卷第5題A項) 句子前半部分的陳述對象是“瀑布羣”，而後半部分又易轍為“河流和山峯”，可將後半部分改為“這一曠世奇觀是由一條名為‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峯造就的”。

五、表意不明

1. 斷句不一 山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。(天津卷第4題C項) 句中的“晚上來”如果斷成“晚上/來”，意思就是“夜裏來”;如果斷成“晚/上來”，意思就是“上山晚”，可將“晚”改成“遲”或“後”。

2. 詞語多義 這次外出比賽，我一定説服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發揮得更好。(江蘇卷第4題B項) 句中的“和”如果理解為連詞，“説服”的對象就是“老師和你”兩個人;如果是介詞，“説服”的對象就僅是“老師”一個人。

3. 關係多重 他每天騎着摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫院、照相館、出版社等單位的廢棄影液一點一滴地收集起來。(廣東卷第4題A項) 句中的“180多家”既可僅限制“醫院”，也可限制“醫院、照相館、出版社”，可將“180多家”調到“單位”前。

4. 指代不明 今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。(全國卷Ⅱ第4題B項) 句中的“自己”既可指説話人，也可指“老師” 六、不合邏輯 市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和牀上用品由學生自主選購，不得統一配備。(全國卷Ⅰ第3題B項) 句中的“生活用品”包含“牀上用品”，用“和”連接，就犯了大概念和小概念相併列的邏輯錯誤。

病句修改加病因2

1 ( )A、在嵇康生活的時代，以他那樣的出身和與世不可調和的性格，其不免於禍是不可能的了。

B、那位軍官用繩子含着眼淚捆緊了妻子的雙手，用了整整一天時間，把她從雪地裏拖上了山。

C、幾個討債的股民來到了商場經理部，經理趙林東派副經理和他的助手接待了他們。

D、該協會打算把一尊高10米左右的黃帝巨型銅像，在今年重陽節前夕敬立於黃帝陵。

2 ( )A、2月18日，最後一批滯留巴拿馬的古巴難民被遣返美軍在古巴的關塔那摩基地。

B、長期以來，社會上總是以升學率作為評價學校以及教師的硬性指標，儘管中央一直反對這樣做。

C、球賽馬上就要開始了，觀眾們爭先恐後地魚貫入場。

D、唐代賈島“僧推月下門”中對“推”“敲”的故事，宋代王安石“春風又綠江南岸”中對“綠”字的錘鍊，我們都很熟悉。

3 ( )A、我的思路被窗外小販的叫賣聲不時的打斷。

B、隨着世界各國交往逐年增多，各國輸出勞工、僑民的人數也隨之增加，從而使全球僑匯金額猛增。

C、那個老外在去機場途中才發現遺失在飯店房間裏的三個鑽石戒指。

D、我們兄弟手足情深，怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?

4 ( )A、他們兩人“"二診”成績懸殊如此之大，大家都感到難以理解。

B、本屆人大代表提案截止到大會閉幕當天下午六時以前。

C、校長請來了著名的天文學家，讓他來指教同學們學習中碰到的疑難問題。

D、傳真通訊能按原樣通過有線或無線通訊線路，把文字、圖表迅速準確地傳到遠方。

5 A、在原始文化遺址水洞溝，人們發現了略加磨製的鴕鳥蛋穿孔飾件和骨片製成的骨錐，這是磨製技術的萌芽，在人類生產發展史上具有重要意義。

B、王豔畢業後去了深圳，按她的話説她現在只想掙很多錢來證明自己的價值。

C、隨着世界各國交往逐年增多，各國輸出勞工、僑民的人數也隨之增加，從而使全球僑匯金額猛增。

D、封龍山又叫飛龍山，位於石家莊市區22公里處，早在戰國時期就已見諸史冊，漢唐以來一直是河北名山。

6 ( )A、完善國債市場，主要是在國債的發行規模、期限、方式、利率、無紙化程度等方面進行改革，實現全國國債市場聯網。

B、在創作《李清照》時，作者細膩的渲染和抒發了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、憂國傷時幾個不同環境中的思想感情。

C、造成環境污染的重要原因，是由於資源、能源的流失和浪費。

D、這種將企業各方的權利義務用合同、章程等方式加以明確，對於職工行使民主權利無疑是一種基本保障。

7 ( )A、一些作家筆下的文化散文一直努力以現代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷離恍惚的歷史。

B、人民文學出版社出版的小説《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。

C、xx分子的陰謀活動是應當加以揭露，而且能夠把他揭露的。

D、制止和規範權力消費行為已經成為反腐敗鬥爭中迫在眉睫的課題。

8( )A、優秀共產黨員、著名愛國將領吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個生動的報告。

B、父親已經走了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響。

C、雷陣雨過後，烏雲漸漸消散，空氣清新濕潤，夕陽斜照，西邊天空出現彎彎的彩虹，把人間裝點得如同仙鏡一般。

D、使用300電話不需要專用的電話機，如果能牢記自己的卡號和密碼，您可以不必隨身攜帶300卡，因此它比磁卡更加方便。

9 ( )A、理工科大學先學基礎課，再學專業基礎課，然後學專業課，這樣循序漸進的學習，可以獲得較為系統的基礎理論知識。

B、草原上姑娘們的衣裳像潔白的雲霞一般，亮麗動人。

C、理工學院的研究人員正在開發用於探測引起事物中毒的微生物的生物傳感器。

D、我們並不否認《藥》這篇小説沒有透露出希望，而是説這希望很渺茫。

10 ( )A、知識經濟學，主要研究知識與經濟發展的關係，探索如何依靠知識的進步實現經濟發展、財富增加的規律。

B、這個結尾，含蓄自然，使讀者感到驀然而來，悠然而逝，而又餘音繚繞。

C、自衞還擊戰英模報告團到滬的喜訊，把大家的思緒重新帶到了熾熱沸騰的邊防哨所，回憶起他們在那裏慰問演出時的情景。

D、本屆"挑戰杯"競賽從參賽高校數及參賽作品都有了明顯的提高。

11 ( )A、東方歌舞團所到之處，無不受到羣眾的熱烈歡迎。

B、英法帝國主義聯軍燒燬並洗劫了舉世聞名的圓明園。

C、管教人員對犯罪青少年進行苦口婆心的教育，使自己加深了對問題的認識，提高了覺悟。

D、人非聖賢，就是聖賢，也難免犯錯誤。

12 ( )A、在鄉鎮企業面臨復關的緊迫挑戰面前，錢江摩托車廠已經成功的打出了一張接軌的主動牌。

B、“何不遊戲人生，管它歲歲年年”竟堂而皇之地反覆吟唱;調侃人生、戲弄人生，竟成了一些走紅的通俗小説的時尚。

C電視劇《編輯部的故事》是一部受歡迎的電視劇，雖然是表現了他們當中的一些小事，卻耐人尋味。

D、起初他只是為犯罪分子提供窩點，到後來則親自上陣，打着推銷保温材料的名義拐騙婦女。

13( )A、三年過去了，當記者再次驅車來到這裏時，一座氣勢恢弘的石油化工新城已經矗立在人們面前。

B、這只是他治癒的患者之一，在他那掛滿錦旗和擺放上萬封來信的診室裏，治好的病例可信手拈來。

C、多年的刻苦鑽研，精湛的醫術和突出的成就，李雲階得到了國內外醫學界的關注。

D、肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的需要，出版社賺了錢，可是那些書能起到什麼樣的社會效果呢?

14( )A、少一些強調“部門權力”，多一些部門相協作。

B、能夠深入基層直接解決的問題，就不要在上面召開會議。

C、鑑於《金瓶梅詞話》自身的缺陷，問世不久便被禁，只有少數批評家去研究，至今仍是不宜公開發行的書。

D、“北京人”頭蓋骨化石，如果不是在“二戰”中神祕失蹤，它的科研價值一定會在諸多學科中得到充分體現。

15 ( )A、他作詩不存祈譽之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，並且從不矯飾，一切如實説來，率真而又自然。

B、不知是曾幾何時，報紙書刊雜誌上出現了越來越多的緬懷往事的文章，慨歎現代生活中人與人之間關係的冷漠。

C、市委採取有力措施，糾正了羣眾揭發的某些單位違反財會制度的錯誤作法。

D、課文突出的藝術特色是細膩的心理描寫來表現人物的思想性格在激烈的矛盾衝突中得到展現。

答案

1、 D(A“不可能”改為“肯定”。 B“用繩子”放在“眼淚”後 。C“他的助手”有歧義。)

2、 A(B 改“以”為“把”。C“魚貫”是“一個接一個”，與“爭先恐後”矛盾。D去掉前一個“對”。)

3、 B(A“不時”放在“被”之前 。C不合常理 。D有歧義。)

4、 D(A“懸殊”與“大”重複 。B去掉“以前”。C“指教”不當。)

5、 B(A“飾件”“骨錐”是“萌芽”主賓不搭配。C “輸出僑民”動賓不搭配。D“位於”改為“距”，去掉“處”。)

6、 A(B“細膩的渲染”修飾不當，作者也不可能抒發李清照的感情 。C去掉“由於” 。D “明確”後加“的做法”。)

7、 A(B去掉“作者之手”。C 前後半句主語不統一 。D此處用“規範”不當。)

8、 D(A“優秀共產黨員”修飾對象有歧義。B“音容笑貌”“迴響”不能搭配 。C “夕陽斜照”時西天看不見彩虹。)

9、 C(A後面所得與前面所學不符 。B“潔白的雲霞”修飾不當。D否定過多，説反話。)

10、 A(B“驀然而來，悠然而逝”表意不清 。C“回憶”缺主語。D“作品”“提高”搭配不當。)

11、 D(A主語“所到之處”不當 。B“洗劫”放到“燒燬”之前 。C改“自己”為“他們”。)

12、 B(A將“在……面前”改為“當……的時候”。C“他們當中”改為“編輯們”。D“名義”改為“招牌”。)

53、 A(B 治好的病例不可能在診室裏“信手拈來”。C“李雲階”前“使”。D“起到效果”動賓搭配不當。)

14、 D(A“一些”放“強調”後。 B 去掉“的”。C前句改為“自身有缺陷”，“只有少數批評家去研究”移到句後。)

15、 A(B“書刊雜誌”重複。C“錯誤做法”的定語有歧義。D 句式雜糅，改為“……是用細膩的心理描寫來表現人物的思想性格，讓其在激的……”。)