病句複句關係

修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句複句關係有哪些呢?下面是本站小編整理的病句複句關係，歡迎閲讀

病句複句關係1

(一)分句之間缺乏意義上的密切聯繫

例1：這部作品雖然寫的是農民，但卻深刻地表達了廣大農民的願望。

這部作品描寫了農民的生活，深刻地表達了廣大農民的願望。

例2：教研組是開展教學研究的重要組織形式，也應該提高教研活動的質量。

教研組是開展教學研究的重要組織形式，應該努力提高教研活動的質量。

(二)結構層次混亂

例1：與會代表不僅見多識廣，而且專業知識精湛，能得到他們的首肯，靠的不是溢美之詞，而是材料、事實、理論和數據。

與會代表不僅專業知識精湛，而且見多識廣……”。

例2：場院屋的門大開着，遍地是被踐踏亂了的乾草，屋裏瀰漫着一股火藥味兒，草上還有星星點點的幾點鮮血和幾顆亮晶晶的手槍彈殼。

“遍地是被踐踏亂了的乾草”應放“屋裏瀰漫着一股火藥味兒”之後。

(三)關聯詞語使用的錯誤

1、搭配不當

例1：他不僅沒有完成承包合同規定的各項指標，而是使企業負債累累。

“不僅……而且”相搭配、“不是……而是”相搭配，“不僅……而是”不能搭配。

2、殘缺

例1：一個投資者所應忌諱的的最大失誤不是大膽冒險，過於小心謹慎。

後一分句缺少與“不是”搭配使用的連詞“而是”。

3、錯用

例1：我這裏的荷花，由於紅色濃，所以花瓣多。

“紅色濃”與“花瓣多”是並列關係，不能使用表示因果關係的“由於……所以”，應當去掉。

4、濫用

例1：祥林嫂雖然是年輕少婦，但她也應該是美的。我想不僅應該表現它的憤怒與悲哀，也應該表現她對生活的渴望與追求，表現她的美。

前面兩個分句之間是因果關係，沒有轉折意味，不需使用關聯詞語“雖然……但”。

5、錯位

例1：不僅她在經濟上給予我巨大支援，每月寄錢來，而且給我更多的是慈母的關愛。

前後分句的主語相同，前一分句的“不僅”應放在主語“她”之後。

病句複句關係2

1、這個勝利將衝破帝國主義的東方戰線，具有偉大的國際意義。

2、我們不但善於破壞一箇舊世界，我們還善於建設一個新世界。

3、虛心使人進步，驕傲使人落後。

4、做，要靠想來指導;想，要靠做來證明。

5、潮水漲來時，我擁抱着他;潮水退去時，我撲倒在他的腳下。

6、人民感謝我們，資產階級也會出來捧場。

7、(這個故事)人們大都當做笑話，而不把它看成一個嚴肅的諷刺性故事。

8、一會兒翅膀碰着波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲。

9、我們既不應當因為出了點錯誤便偃旗息鼓，悲觀泄氣，更不應當有了錯誤就否定改革。

10、從教學的過程來説，不管學什麼，教的人總要從易到難，逐步深入地把知識教給學生。

11、懷疑不僅是從消極方面辨偽去妄的必要步驟，也是從積極方面建設新學説、啟迪新發明的基本條件。

12、你上課時不能説話，尤其是在老師講課時。

13、你連自己都説服不了，何況別人呢?

14、文天祥寧可站着死，也不跪着生。

15、與其現在後悔，不如當初好好去學。

16、這絕不是説不要努力去防止和減少錯誤，或者説可以對錯誤持滿不在乎的態度。

17、要麼我們被困難嚇倒，要麼我們把困難搬掉。

18、有的青年雖有理想，但刻苦勤奮不足。

19、因為時間是組成生命的材料，所以浪費時間就是耗費生命。

20、真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因為每一瞬間的奮鬥都關係着目標的實現。

21、既然懂得了時間的可貴，就應從今天開始不浪費一分一秒。

22、如果處理不好，往往會影響學習的效果。

23、我們若能這樣追問，一切虛妄的學説便不攻自破了。

24、倘使有一雙翅膀，我甘願做人間的飛蛾。

25、只有靠自己觀察，才能知道實際的情形。

答案

1、並列2、遞進3、並列4、並列5、並列6、並列7、並列8、並列9、遞進10、條件11、遞進12、遞進13、遞進14、選擇15、選擇16、選擇17、選擇18、轉折19、因果20、因果