記敍文閲讀集錦之十三會唱歌的火爐

遲子建
我的少年時代是在大興安嶺度過的。那裏一進入九月，大地上的綠色植物就枯萎了，雪花會裊裊飄向山林河流，漫長的冬天緩緩地拉開了帷幕。
冬天一到，火爐就被點燃了，它就像冬夜的守護神一樣，每天都要眨着眼睛釋放温暖，一直到次年的五月，春天姍姍來臨時，火爐才能熄滅。
火爐是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我們就得跟着大人上山拉柴火。
拉柴火的工具主要有兩種：手推車和爬犁。手推車是橡皮輪子的，體積大，既能走土路裝載又多，所以大多數人家都使用它。爬犁呢，它是靠滑雪板行進的，所以只有在雪路上它才能暢快地走，一遇土路，它的腿腳就不靈便了，而且它裝載小，走得慢，所以用它的人很零星。
我家的手推車是二手貨，有些破舊，看上去就像一個辛勞過度的人，滿面疲憊的樣子。它的車胎常常慢撒氣，所以我們拉柴火時，就得帶着一個氣管子，好隨時給它打氣。否則，你裝了滿滿一車柴火要回家時，它卻像一個餓癟了肚子的人蹲在地上，無精打采的，你又怎麼能指望它幫你把柴火運出山呢?
我們家拉柴火，都是由父親帶領着的。姐姐是個幹活實在的孩子，所以父親每次都要帶着她。弟弟呢，那時雖然也就是八九歲的光景，但父親為了讓他養成愛勞動的習慣，時不時也把他帶着。他穿得厚厚的跟着，看上去就像一頭小熊。我們通常是吃過早飯就出發，我們姊妹三人推着空車上山，父親抽着煙跟在我們身後。冬日的陽光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睜不開眼睛。父親生性樂觀，很風趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌聲有時會把樹上的鳥給驚飛了。我們拉的柴火，基本上是那些風颳倒的樹木，它們已經半乾了，沒有利用價值，最適宜做燒柴。那些生長着的鮮樹，比如落葉松、白樺、樟子鬆是絕對不能砍伐的，可伐的樹，我記得有枝椏縱橫的柞樹和青色的水冬瓜樹。父親是個愛樹的人，他從來不伐鮮樹，所以我們家拉燒柴是鎮上最本分的人家。為了這，我們就比別人家拉燒柴要費勁些，回來得也會晚。因為風倒木是有限的，它們被積雪覆蓋着，很難被發現。我最樂意做的，就是在深山裏尋找風倒木。往往是尋着找着，聽見啄木鳥“篤篤”地在吃樹縫中的蟲子，我就會停下來看啄木鳥；而要是看見了一隻白兔奔跑而過，我又會停下來看它留下的足跡。由於玩的心思佔了上風，所以我找到風倒木的機會並不多。往往在我遊山逛景的時候，父親的喊聲會傳來，他吆喝我過去，説是找到了柴火，我就循着鋸聲走過去。父親用鋸把風倒木鋸成幾截，粗的由他扛出去，細的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推車的路上，總要有一段距離。有的時候我扛累了，支持不住了，就一聳肩把風倒木丟在地上，對父親大聲抗議：“我扛不動!”那語氣帶着幾分委屈。姐姐呢，即便那風倒木把她壓得抬不起頭來，走得直搖晃，她也咬牙堅持着把它運到路面上。所以成年以後，她常抱怨説，她之所以個子矮，完全是因為小的時候扛木頭給壓的。言下之意，我比她長得高，是由於偷懶的緣故。為此，有時我會覺得愧疚。
冬天的時候，零下三四十度的氣温是司空見慣的。在山裏呆得時間久了，我和弟弟都覺得手腳發涼。父親就會劃拉一堆枝椏，為我們籠一堆火。潔白的雪地上，跳躍着一簇橘黃色的火焰，那畫面格外的美。我和弟弟就湊上去烤火。因為有了這團火，我和弟弟開始用棉花包裹着幾個土豆藏到懷裏，帶到山裏來，待父親點起火後，我們就悄悄把土豆放到火中，當火熄滅後，土豆也熟了，我們就站在寒風中吃熱騰騰、香噴噴的土豆。後來父親發現了我們帶土豆，他沒有責備我們，反而鼓勵我們多帶幾個，他也跟着一起吃。所以，一到了山裏，燒柴還沒扛出一根呢，我就嚷着冷，讓父親給我們點火。父親常常嗔怪我，説我是隻又懶又饞的貓。
天越冷，火爐吞吃的柴火越多。我常想火爐的肚子可真大，老也填不飽它。漸漸地，我厭倦去山裏了，因為每天即使沒幹多少活，可是往返走上十幾裏雪路後，回來後腿腳也痠痛了。我盼着自己的腳生凍瘡，那樣就可以理直氣壯地留在家裏了。可我知道生凍瘡的滋味不好受，於是只好天天跟着父親去山裏。
現在想來，我十分感激父親，他讓我在少年時期能與大自然有那麼親密的接觸，讓冬日的那種蒼茫和壯美注入了我幼小的心田，滋潤着我。每當我從山裏回來，聽着柴火在火爐中“噼啪劈啪”地燃燒，都會有一股莫名的感動。我覺得柴火燃燒的的聲音就是歌聲，火爐它會唱歌。火爐在漫長的冬季中就是一個有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌聲使我懂得生活的艱辛和樸素，懂得勞動的快樂，懂得温暖的獲得是有代價的。所以，我成年以後回憶少年時代的生活，火爐的影子就會悄然浮現。雖然現在我已經脱離了與火爐相伴的生活，但我不會忘記它，不會忘記它的歌聲。它那温柔而富有激情的歌聲在我心中永遠不會消逝!
21.“我們家拉燒柴是鎮上最本分的人家”一句中“本分”是什麼意思？從我們家拉燒柴的“本分”做法中可以看出父親具有什麼樣的優秀品質？（3分）
22.文中“冬天一到，火爐就被點燃了，它就像冬夜的守護神一樣，每天都要眨着眼睛釋放温暖”一句意藴豐富，請從語言表達的角度對此句進行評析。（4分）
23.第三段在文中是如何起到承上啟下作用的？（3分）
24.不倦歌唱的火爐陪伴“我們”度過漫長的冬季，但拉柴卻充滿了艱辛。請談談艱辛的具體表現。（至少答出四方面）（4分）
25.勞動是艱辛的，“我”卻從中感受到了快樂。從“我”在尋找風倒木時表現出來的“貪玩”中可以看出“我”是個什麼樣的孩子？（3分）
26.作者把取暖的火爐比喻成“有着金嗓子的歌手”，藴含了什麼樣的深意？（4分）
27.作者追憶少年往事，從中領悟到深刻的人生哲理。其中哪一點引發了你更深入的思考？請結合生活實際談談你的感悟。（5分）

參考答案：會唱歌的火爐
21.做事守規矩（安分守己）圍繞“愛護樹木、熱愛自然、有樸素的環境意識”回答即可。22.圍繞“比喻、擬人或語言生動形象”回答皆可。示例①“像冬夜的守護神”用了比喻的修辭手法，生動形象地表現了火爐的重要，驅走了冬日的嚴寒，帶來了温暖。示例②“眨着眼睛”用了擬人的修辭手法，生動形象地表現了爐火跳動的情態。示例③這句話語言生動形象，用“守護神”形象地寫出了火爐的重要，用“眨着眼睛”生動地表現了爐火跳動的情態。
23.圍繞“火爐吞吃柴火承接上文，寒假跟大人上山拉柴引起下文”回答即可。
5、圍繞“冬季漫長、天氣寒冷、工具破舊、路途遙遠、找風倒木困難、扛風倒木累”回答即可。
6、圍繞“喜愛大自然、有童心童趣、天真活潑”回答即可。
7、圍繞“熱愛、樂觀、感激、美好”回答即可。示例：火爐“噼啪”的燃燒聲，就像一首動聽的歌曲，這裏面藴含了作者對生活的熱愛，積極樂觀的人生態度，以及對那段美好時光的感激之情。
8、圍繞“人與自然的親密接觸”、“生活的艱辛和樸素”、“勞動的快樂”、“温暖的獲得是有代價的”、“少年時期生活對人一生的影響”等方面回答皆可。“思考”不能停留在原文的層面上，要更進一層，如“温暖的獲得是有代價的”讓我們深入思考“任何成功的獲得都是有代價的”。